九年级物理课课练

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2019人教版九年级物理课课练(含答案)——18.4 焦耳定律

2019人教版九年级物理课课练(含答案)——18.4  焦耳定律

18.4 焦耳定律1.电流通过导体时电能转化成________的现象,叫做电流的________效应;电热器是根据电流的________制成的。

2.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置,两个透明容器中密闭着等量的空气,R1=R2=R3,当开关S闭合后,下列说法正确的是()A.该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系B.通过电阻R1和R2的电流相等C.通电一段时间后,右边U形管内液面的高度差比左边小D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少的3.如图所示是研究电流热效应的部分实验电路,甲中电阻丝的阻值小于乙中电阻丝的阻值。

比较通电后两根电阻丝各自两端的电压 U 甲、 U 乙以及它们在相同时间内分别产生的热量 Q 甲、 Q 乙的大小,下面关系中正确的是()A . U 甲 = U 乙, Q 甲 = Q 乙B . U 甲 < U 乙, Q 甲 > Q 乙C . U 甲 < U 乙, Q 甲 < Q 乙D . U 甲 > U 乙, Q 甲 < Q 乙4.小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时,采用了如图所示的实验装a b c d和3、4导线分别接到电源两端。

(1)实验中通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少,这种实验方法叫____________。

(2)图甲所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系,通电一段时间,________(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多。

(3)图乙所示的实验装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系,通电一段时间,____________(选填“c”或“d”)容器中电流产生的热量多。

(4)在图乙所示的实验装置中,分别通电t1和t2时间,且t1>t2,发现通电t1时间,c容器中电流产生的热量多,可知电流通过电阻丝产生的热量还与____________有关。

2019-2020学年人教版九年级物理课课练(含答案)——20.3电磁铁 电磁继电器

2019-2020学年人教版九年级物理课课练(含答案)——20.3电磁铁 电磁继电器

20.3电磁铁电磁继电器1.通过磁体吸引大头针个数的多少来判断磁体磁性强弱的方法叫()A.转换法B.等效法C.比较法D.类比法2.如图所示,当开关S闭合时,电磁铁的磁性强弱和方向情况是()A.电磁铁磁性增强,A端是N极B.电磁铁磁性减弱,A端是N极C.电磁铁磁性增强,A端是S极D.电磁铁磁性减弱,A端是S极3.如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是()A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C.电磁铁通电时,上端是S极下端是N极D.电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触4.如图所示,在电磁继电器的低压控制电路上安装一个热敏元件,当温度降低到某一值时,低压控制电路断开;温度升高到某一值时,低压控制电路接通.在工作电路上安装一台空调器.若将该装置安在一个房间里,下列说法中正确的是A.此空调可使室内温度一直降低B.此空调工作时可使室内温度升高C.此装置可使室内温度保持不变D.此装置可使室内温度在一定范围内浮动5.在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少.这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关()A.电磁铁的极性B.线圈的匝数C.电流的方向D.电流的大小6.下列设备,利用电磁继电器工作的是()A.水位自动报警器B.动圈式话筒C.电磁起重器D.直流电铃7.如图所示,在电磁铁上方用弹簧悬挂一根条形磁铁,闭合开关,将变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中,弹簧将A.先伸长后缩短B.逐渐伸长C.静止不动D.逐渐缩短8.如图所示,闭合开关S,滑片P向左移动,则螺线管()A.左端为S极,磁性增强B.左端为S极,磁性减弱C.左端为N极,磁性减弱D.左端为N极,磁性增强9.小李同学观察学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄灭的,一旦停电,灯泡就会发光,如图所示是消防应急灯的电路图,图中少连了一根导级,工作原理是:外部电路为220V的交流电,当其正常时,两盏电压为6V的应急灯均不发光;外部电路停电时,两端电压为6V的灯泡发光。

九年级物理课课练第15章电功和电热练习题(分课时 含答案)

九年级物理课课练第15章电功和电热练习题(分课时 含答案)

第十五章 电功和电热课时练第1课时 电能表与电功(1)课堂巩固1.电能表是用来测量 的仪表。

小明家的电能表上的一些技术参数如右表,由表可知:小明家的电能表的额定电压是 ;持续工作的最大电流是 ;允许在短时间内通过的最大电流是 ;电能表的转盘第转一圏,接其后面的用电器消耗的电能是J .2.电能表上的计量单位称作 ,俗称 ,1KWh = J 。

3.小明家电能表上月底的示数和本月底的示数如图所示。

则本月消耗的电能为 度,若每度电的价格是 0.52元,则小明家本月应交电费 元。

4.一只家用电能表上标有3000r/KWh 字样,表示每消耗1KWh 的电能,电能表的转盘转 r 。

若室内只 接了一只灯泡,测出转盘3min 内转了15r ,则灯泡在这 段时间内消耗的电能是 KWh = J 。

5.关于家庭电路中的电能表,下列说法中正确的是 ( ) A .电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的 B .电能表转盘转速越快,用电器消耗的电能越多 C .电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的 D .电能表的测量值是以“KW ”为单位的 6.小明家电能表和电冰箱的铭牌如下表:根据表中的信息回答下列问题:(1)电冰箱每天消耗的电能是多少J ?(2)若电能表后只有电冰箱在工作,每天电能表的转盘转多少转?课后提升1.在日常生活中,供电部门是根据 和 来确定向用户收取电费的多少的。

2.一个家用电能表上标有如下几个重要参数:“220V 10A ”、“600r/KWh ”等。

其中“220V ”2 13 8 2 上月底示数 2 1 7 8 2 本月底示数表示 ,“10A ”表示 ,“600r/KWh ”是指接在这个电能表后的用电器,每消耗1KWh 的电能,电能表的转盘转动 r 。

3.某用户的电能表在3月底抄表时的示数为 ,到4月底抄表时的示数为 ,则该用户4月份用电为 ( ) A .352.9KWh B .268.7KWh C .84.2KWh D .84.2J 4.小明家中的电能表5月初的示数如图所示,5月份交 了48.4元的电费,若每度电的价格是0.8元,则小明家5月底电能表的示数应为 ,根据 电能表的铭牌,你还能读到哪些信息?请写出其中的两条: (1) ; (2) 。

九年级物理课课练参考答案

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九年级物理课课练参考答案时间就是金钱,效率就是生命~【参考答案】第9章简单机械和功课时1 杠杆[ 课堂巩固]1. 硬棒; 力的作用; 一个固定的;2.(1)支点; (2)使杠杆转动; (3) 阻碍杠杆转动的力;(4) 支点:动力作用线:(5) 支点; 阻力作用线。

3. F L= FL (动力× 动力臂=阻力×阻力臂); 省力; 费力;费力;省力;等臂 11 2 24. A B D E5. 大于; 小于; 无法(不能)6. 1007. 杠杆; 不能8. 3009. C 10 D; 11. B;12. A 13. B14. B[ 课后提升]15. D 16. B 17. B 18. 0.5m, 49N课时2[课堂巩固]1. 费力; 鱼杆; 镊子......2. (动力×动力臂=阻力× 阻力臂);(FL=FL) 1123. 大于; 小于; 1/34. 等臂; 省力;省力;5. F 26. D;7. A;8. C; 9-11 略[ 课后提升]12. C 13. B14. a. 当力臂是支点到力的作用点的连线时,所需动力最小。

b. 从数据上, F F F 的变化不一致,也不呈现明显规律12323 2115. 1×10 倍; 1×10 m; 10.6万,事实上阿基米德的想法不能实现。

课时3 滑轮[课堂巩固]1. 固定; 随物体一起运动; 改变力的方向; 省力2. 等臂;省力; 改变力的方向;3. 2 倍; 一半力; 距离4. 200 N; 100 N5. 定; 10; = ; = ; 大小; 方向6. C ;7. C8. C9. 3 D ; 40 N : 0.310. 略 11. 略[ 课后提升]12. C 13. 改变力的方向(方便),不省力; 等臂; 省力费距离,省力几,几分之一; 几倍14. 5; 5, 515. 80 N ; 1.2 m唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就~时间就是金钱,效率就是生命~课时4 功[课堂巩固]1. 省力; 大; 较小; 距离; 力; 没有2. “工作”; 有力作用在物体上; 物体在力的方向上移动了距离。

2019-2020学年人教版九年级物理课课练(含答案)——20.1磁现象 磁场

2019-2020学年人教版九年级物理课课练(含答案)——20.1磁现象 磁场

20.1磁现象磁场1.将钢棒的一端靠近磁针的N极时,所看到的现象如图所示,则下列说法中正确的是A.钢棒具有磁性,且A端为S极B.钢棒具有磁性,且A端为N极C.钢棒无磁性D.不能确定钢棒是否有磁性2.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是()A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体3.经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针。

实验证明:在只有地磁场而没有其他磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。

实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,则它的N极指向( )A.东B.南C.西D.北4.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体.小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B.则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是A.B.C.D.5.如图所示两个外形相同的钢棒A、B相互吸引则A.A棒一定有磁性B.A棒一定没有磁性C.B棒不一定有磁性D.B棒一定是有磁性的6.把一根条形磁铁等分成三段,则中间的一段()A.一定没有磁极B.一定有磁极且只有一个磁极C.可能有磁极,也可能没有D.一定有两个磁极7.在如图所示的E,F,P,Q四点中,磁场最强的是()A.E点B.F点C.P点D.Q点8.上课时,老师将两根大头针接触磁铁一端,大头针被吸引悬在磁铁下方(如图所示),则这两个大头针的针帽将()A.互相吸引B.互相排斥C.既不吸引也不排斥D.无法确定9.我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中,将指南针分为“水针”和“旱针”两类.在图所示装置中,条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其N极分别指向()A.左,右B.右,左C.左,左D.右,右10.地球是一个巨大的磁体,图中有关地磁体的示意图正确的是()A. B.C. D.11.一位科学家在野外考察时,发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且N极向上,则该位置是( )A.赤道附近B.地理南极附近C.某座山顶上D.地理北极附近12.如图所示,条形磁铁甲的N极吸住铁钉,将另一根完全相同的条形磁铁乙的A端平衡接触磁铁甲的N极,以下说法正确的是A.若A是N极,则铁钉会掉下B.若A是S极,则铁钉会掉下C.不论A是N极或S极,铁钉都会掉下D.不论A是N极或S极,铁钉都不会掉下13.能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向,是因为受到__________场的作用.当小磁针静止后,小磁针北极实际上指向__________(选填“地磁北极”或“地磁南极”).14.小明发现指南针静止时N极总是指向北方,是因为地球周围存在着__________,他将一根条形磁体的一个磁极靠近指南针,指南针的N极被吸引,由此可知该磁极是__________极(选填“N”或“S”).15.在下图中根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向。

2022苏科版九年级物理上册课课练(含答案)功

2022苏科版九年级物理上册课课练(含答案)功

11.3功1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是2.用水平拉力先后两次拉着重为20N 的同一物体,沿同一水平面做直线运动. 第一次拉力为10N ,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J 的功;第二次将拉力增大为20N ,拉力对物体做了48J 的功. 分析两次做功过程,以下判断正确的是A .第一次物体受到的摩擦力是10N ,物体运动了1mB .第一次物体受到的摩擦力是20N ,物体运动了2mC .第二次物体受到的摩擦力是10N ,物体运动了2.4mD .第二次物体受到的摩擦力是20N ,物体运动了4.8m3.如图所示,用不变的拉力F 匀速拉动重为G 的物A .提着滑板在水平路面上前行 B .搬而未起 C .推着小车向前运动了一段距离 D .举着杠铃静止不动体A,使物体A沿水平方向移动了一段距离s,在此过程中拉力F做的功为A.FsB.GsC.2FsD.(G+F)s4.用20N的水平推力推着重为50N的购物小车,在水平地面上前进10m,则推力和重力做的功分别是A.200J 500J B.0J 500J C.200J 0J D.0J 0J5.小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。

对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是A.图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B.图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子C.图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功D.图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积6.小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷。

小明对这些鸡蛋大约做了多少功A.0J B.600J C.60J D.6J7.下列实例中,人对物体做功的是A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车,车未动C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃举起8.如图所示,用F=20N的水平推力推着重为40N 的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J 的功,则在这一过程中A.重力做的功一定为40JB.物体一定受到20N的摩擦力C.物体一定运动了2mD.物体一定运动了4m9.如图所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子没有移动。

最新人教版九年级物理课课练(含答案)-磁生电

最新人教版九年级物理课课练(含答案)-磁生电

20.5磁生电1.下列有关电磁现象的说法中,正确的是()A. 磁场对放入其中的磁体没有力的作用B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 奥斯特实验说明导体周围存在磁场D. 电动机工作时,机械能转化为电能2.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋面上的电池充电。

下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()A. B.C. D.3.如图所示,以下四种措施不能使电流表指针偏转的是()A.将条形磁铁向下插入线圈B.将条形磁铁从线圈中抽出C.让条形磁铁静止在线圈中D.条形磁铁静止而将线圈向上移动4.如图表示垂直纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,导线不动,磁极做下面的运动,能在导线中产生感应电流的是()A. 两磁极一起向上运动B. 两磁极一起向下运动C. 两磁极一起向右运动D. 两磁极一起向左运动5.如图所示的实验装置中能够演示发电机原理的是()A. B.C. D.6.如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).则下列判断不正确的是()A.产生的电流是感应电流B.此装置能把声音信号转变成电信号C.若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现D.若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现7.英国科学家法拉第()A. 发现了电流具有热效应B. 用实验证明了电流的周围存在着磁场C. 发现了电磁感应现象D. 发现了通电导体在磁场中要受到力的作用8.如图所示,ab为闭合电路的一部分导体,当ab在磁场中运动时,能产生感应电流的是()A.垂直纸面向里运动B.垂直纸面向外运动C.沿纸面向右运动D.沿纸面向上运动9.如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动10.“卫星悬绳发电”是人类为寻找卫星的新型电力能源供应系统而进行的实验.假设在实验中,用飞机拖着一根很长的金属线(其下端悬挂一个金属球,以保证金属线总是呈竖直状态),在我国上空平行地面飞行,如果用该系统为卫星供电,则下列说法正确的是()A.这是利用运动导线切割地磁场的磁感线产生感应电流的原理,金属线相当于发电机的绕组线圈B.如果飞机自西向南飞行,金属线上有感应电流产生C.如果飞机自南向北飞行,金属线上有感应电流产生D.如果飞机由西北方向飞向东南方向,金属线上有感应电流产生11.如图是探究电磁感应现象的实验装置.保持U形磁铁不动,闭合开关,若金属棒ab竖直向上运动,此时灵敏电流表的指针__________;若金属棒ab水平向左运动,此时灵敏电流表的指针__________.如果保持金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时,灵敏电流表的指针__________.(均选填“偏转”或“不偏转”)12.我国交流电的频率________赫兹.由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了________ 次,周期为________s.13.如图甲,是发电机模型,它是根据_____原理制成的,其工作原理可以用图_____(填“乙”或“丙”)表示。

2019人教版九年级物理课课练(包含答案)——18.2 电功率(动态电路)

2019人教版九年级物理课课练(包含答案)——18.2  电功率(动态电路)

18.2 电功率(动态电路)1.如图所示,电源电压保持不变,只闭合开关S 1,灯泡L正常发光,再闭合开关S 2,则下列判断正确的是A .电流表示数变大,灯炮L变亮B .电流表示数变大,灯泡L亮度不变C .电流表示数不变,灯泡L亮度不变D .灯泡L的额定功率变大 2.如图所示电路,电源电压恒定,R 1为定值电阻,R 2为滑动变阻器。

闭合开关S 后,滑动变阻器滑片P 自b 向a 移动的过程中A .电流表A 的示数变大,电压表V 的示数变小B .电流表A 的示数变大,电压表V 的示数变大C .R 1消耗的电功率变小D .电路消耗的总功率不变3.如图所示电路,电源两端电压保持不变。

当开关S 闭合时,灯L 正常发光,若将滑动变阻器的滑片P 向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是A .电压表的示数变大,灯L 变亮B .电压表的示数变小,灯L 变暗C .电压表的示数变大,灯L 变暗D .电压表的示数变小,灯L 变亮R 12 b14.在如图所示的电路中,电源电压为3V,电阻R的阻值为5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 2A"字样,当滑片由A端滑到B端的过程中A.电阻R两端的电压不断变大B.电阻R的功率不断变小C.滑动变阻器两端的电压不断变小D.滑动变阻器的功率不断变大5.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,这是因为A.灯丝电阻变小,实际功率变大B.灯丝电阻变大,实际功率变大C.灯丝电阻变大,实际功率变小D.灯丝电阻变小,实际功率变小6.如图所示电路,开关S闭合后,当滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中,各电表示数和灯泡亮度变化的情况正确的是A.电流表的示数变大,灯泡L变亮B.电压表的示数变小,灯泡L变亮C.电流表的示数变小,灯泡L变暗D.电压表的示数变大,灯泡L变暗7.如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是A.灯泡L变亮B.电压表示数变大C.电流表A1示数变小D.电路消耗的总功率变大8.如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻。

新编九年级物理课课练(8开版)

新编九年级物理课课练(8开版)

练习一1、物体通常具有的性质,即温度升高时,体积;温度降低时,体积。

而质量不变,根据密度公式可知,温度升高时,物质的密度通常变,温度降低时,物质的密度通常变。

的密度受温度的影响最大。

2、水凝固成冰时,体积变,密度变,水的这种特性叫做水的。

3、利用密度可以鉴别。

4、体积相同的铝和铁,____的质量大.5、三个相同的瓶中分别装有质量相等的硫酸、酒精和水,体积最小的是____.6、小明在学校运动会上获得一块奖牌,他想知道这块奖牌是否由纯铜制成,他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2㎝3,并算出他的密度为g/㎝3。

小明通过查密度表知道,铜的密度为8.9×103㎏/m3,由此他判断该奖牌由纯铜制成的(选填“是”或“不是”)。

7、铝条升温后,下列物理量发生变化的是()A 质量 B密度 C体积 D以上三个都变8、液态的蜡油凝固后,中间凹陷下去,说明()A质量变大 B密度变大 C体积变大 D状态不变9、一个瓶子最多能装下100 g的水,则这个瓶子可以装下()A. 100 g酱油B. 100 g汽油C. 100 g酒精D. 100 g煤油10、能装2 kg汽油的瓶子(ρ汽油=0.71×103 kg/m3),用来装水,则瓶子内水的质量为( )A.小于2 kgB.大于2 kgC.等于2 kgD.无法确定11、一定量的冰熔化成水,在此过程中,下列说法正确的是A.密度不变,体积变大B.密度变小,体积增大C.密度变大,体积变小D.密度不变,体积变小12、三个完全相同的杯子,里面装满了水,把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里,则从杯子里溢出水量最多的是()A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多13、质量相等的水和水银,其体积之比是()A.1∶13.6B.5∶68C.68∶5D.以上都不对14、蜡烛在燃烧过程中,它的质量、体积、密度的变化情况是()A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小15、如图10—2所示,是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象,则A.甲的密度大B.乙的密度大C.一样大D.无法确定16、下列说法,正确的A.质量大的物体,体积一定大B.体积大的物体,密度一定小C.同种材料制成的实心物体,体积大的质量也一定大D.不同材料制成的实心物体,质量大的密度一定大17、刚好能装1kg水的瓶子,不能装1kg的( )A、酒精B、硫酸C、水银D、盐水三计算题18、如果砖的的密度是2×103kg/m3,一块砖的体积是1.4×103cm3,那么一辆能装载4t的汽车最多能运多少块砖?19、个质量为300g的瓶子,装满水后总质量为1300g,装满某种液体后总质量为1500g,这种液体的密度是多大?20、体积为4×10-3m3的铜球.其质量为24 kg.试判断这个铜球是空心的还是实心的,(铜的密度是8.9×103kg/m3)21、为了用铁浇铸一个机器零件,先用蜡做了一个该零件的模型,已知该模型质量1800 g,蜡的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3,浇铸这样一个铁件需要多少kg铁?(ρ铁=7.9×103 kg/m3)图10—222、小明同学在课外活动课中,想测出一个油罐内油的质量,已经知道这个油罐的容积是50 m3,他取出一些样品,测出20 cm3这种油的质量是16 g,请你帮他计算出这罐油的质量.24、一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载重量为4t。

粤沪版物理九年级上册课课练:13.6 探究串、并联电路中的电压(含答案)

粤沪版物理九年级上册课课练:13.6 探究串、并联电路中的电压(含答案)

13.6探究串、并联电路中的电压]一、选择题1.在“探究串联电路电压的特点”的活动中,某同学设计的电路图如图所示,实验中使用的电源是两节干电池。

下列说法正确的是()A.该同学连接电路时至少要用8根导线B.实验中应该选择规格相同的小灯泡C.只要将电压表接在B点的导线改接到C点就能测出总电压D.只要将电压表接在A点的导线改接到C点就能测出L2两端的电压2.如图所示,在探究并联电路电压关系时,小明把规格不同的两个灯泡L1、L2接入电路中,用电压表测出L1、L2两端电压U1、U2及电源电压U,则它们之间大小关系正确的是()A.U=U1=U2B.U=U1+U2C.U>U1>U2D.U>U1=U23.如图甲所示电路中,电源电压为6 V,电压表的示数如图图乙所示,则()A.灯泡L1两端电压为2.4 VB.灯泡L2两端电压为3.6 VC.灯泡L1两端电压为3.6 VD.灯泡L2两端电压为6 V4.如图甲所示是测量电压的电路图,闭合开关时,图乙、丙分别是电压表V1、V2指针的指示情况,则L1、L2两端的电压分别是()A.0.5 V2.5 VB.0.5 V12.5 VC.2.5 V12.5 VD.2.5 V2.5 V5.[2019·淄博改编]如图所示,电源电压为5 V,闭合开关S,电压表的示数为1 V。

则()A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大B.灯泡L2两端的电压是1 VC.灯泡L1和L2两端的电压之比是1∶4D.若灯泡L1灯丝烧断,电压表示数为零二、填空题6.某电路中只有两盏电灯且都能发光,用电压表分别正确测量它们两端的电压,若测出电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式:;若测出电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式:。

(均选填“一定是串联”“一定是并联”或“串联、并联都有可能”)7.如图所示的电路,当S闭合时,电压表示数为3 V,此时灯泡发光;当S断开时,电压表示数为2 V,此时灯泡L1两端的电压为,灯泡L2两端的电压为,电源电压为。

2019-2020人教版九年级物理课课练(含答案)——20章 电和磁(单元)

2019-2020人教版九年级物理课课练(含答案)——20章  电和磁(单元)

20章电与磁(单元)1.如图所示,闭合电路的一部分导体在磁极间运动,图中小圆圈表示导体的横截面,下列说法正确的是( )A.图甲的导线中没有感应电流B.图乙和图丙的导线中电流方向相反C.图乙和图丙的导线中电流方向相同D.图甲和图乙的导线中电流方向相同2.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是( )A.两车都向左运动B.两车都向右运动C.一车先运动、另一车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动3.对于如图所示的实验,下列说法正确的是( )A.这是法拉第的电磁感应实验B.甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C.本实验揭示了电生磁现象D.图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极4.如图所示,闭合开关后,当导体向右运动时,电流表的指针向左偏转.则能使电流表的指针向右偏转的是( )A.导体棒竖直向上运动B.磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动C.导体棒不动,使磁铁向右运动D.对调磁铁的磁极,并使导体棒向左运动5.我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹,下列说法中正确的是( )A.每秒电流方向改变220次B.每秒电流方向改变100次C.每秒电流方向改变2次D.每秒电流方向改变380次6.如图是温度自动报警器工作电路.在水银温度计上部插入一段金属丝,当温度到达金属丝下端所指示的温度时( )A.铃响,灯不亮B.铃不响,灯不亮C.铃响,灯亮D.铃不响,灯亮7.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )A.B.C.D.8.为了保证直流电动机朝一个方向转动,能自动完成这一任务的是( )A.继电器B.电刷C.变阻器D.换向器9.如图是一个收录机磁头的工作原理示意图,在实际应用中它既可以承担放音的任务,又可以承担录音的任务.则使用它( )A.放音时运用了电磁感应现象的原理B.放音时运用了电流磁效应C.录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D.录音时运用了电流的热效应10.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来( )A.一定有磁性,接近磁极的一端是S极B.一定有磁性,但不能确定它的极性C.一定没有磁性D.不一定有磁性11.如下图所示,导线ab如箭头所指的方向运动,试判断在这四种情况下导线ab中有感应电流产生的是( )(注:×表示磁感线垂直于纸面向里) A. B.C. D.12.关于电磁铁的特点,下列说法错误的是( )A.电磁铁通电时有磁性.断电时无磁性B.通人电磁铁的电流越大,它的磁性越强C.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性越强D.当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁就会失去磁性12. D13.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )A.动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B.动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C.动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D.动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流14.直流电源给直流发电机通电,通电后发电机转子______(选填“会”或“不会”)转动.14. 会15.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极).如图中正确的是A. B.C. D.16.有一种如图1所示的环形磁铁,磁极的分布有以下两种可能情况:①磁极呈横向分布,如图2﹣甲,外侧为N极,内侧为S极.②磁极呈轴向分布,如图2﹣乙,上面为N极,下面为S极.为确定这种环形磁铁磁极的分布情况,小李进行了以下实验:取两个完全相同的环形磁铁,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近,发现它们相互排斥.接着将其中一个环形磁铁翻转,如果它们相互 ________,则磁极呈横向分布;如果它们相互 ________,则磁极呈轴向分布.17.如图自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号.请按照题意要求,在图中连接好电路.18.如图所示,通电螺线管的a端是____极,小磁针的b端是____极.19.课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)实验现象说明______________有力的作用.____________机就是利用这种现象制成的.(2)判断“有力的作用”的依据是________.A.力是维持物体运动的原因B.一切物体都有惯性C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________.20.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中,在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针,闭合开关,观察各个小磁针的指向.此实验中小磁针的作用是______,为了探究结果更精确,小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”);把电池正负极对调,闭合开关会发现小磁针________,此现象说明______________.21.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置.闭合开关,观察到导线ab向右运动,记录现象如图2甲所示,(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图),其中表示电流垂直向外流出,表示电流垂直向里流进.接着把磁体的 N、S极对调,记录的现象如图2乙所示.(1)比较图2甲、乙可知,通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关;(2)在图2丙中画出磁感线方向;(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图.答案1.如图所示,闭合电路的一部分导体在磁极间运动,图中小圆圈表示导体的横截面,下列说法正确的是( )A.图甲的导线中没有感应电流B.图乙和图丙的导线中电流方向相反C.图乙和图丙的导线中电流方向相同D.图甲和图乙的导线中电流方向相同1. B2.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是( )A.两车都向左运动B.两车都向右运动C.一车先运动、另一车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动2. D3.对于如图所示的实验,下列说法正确的是( )A.这是法拉第的电磁感应实验B.甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C.本实验揭示了电生磁现象D.图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极3. C4.如图所示,闭合开关后,当导体向右运动时,电流表的指针向左偏转.则能使电流表的指针向右偏转的是( )A.导体棒竖直向上运动B.磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动C.导体棒不动,使磁铁向右运动D.对调磁铁的磁极,并使导体棒向左运动4. C5.我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹,下列说法中正确的是( )A.每秒电流方向改变220次B.每秒电流方向改变100次C.每秒电流方向改变2次D.每秒电流方向改变380次5. B6.如图是温度自动报警器工作电路.在水银温度计上部插入一段金属丝,当温度到达金属丝下端所指示的温度时( )A.铃响,灯不亮B.铃不响,灯不亮C.铃响,灯亮D.铃不响,灯亮6. A7.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( ) A.B.C.D.7. A8.为了保证直流电动机朝一个方向转动,能自动完成这一任务的是( )A.继电器B.电刷C.变阻器D.换向器8. D9.如图是一个收录机磁头的工作原理示意图,在实际应用中它既可以承担放音的任务,又可以承担录音的任务.则使用它( )A.放音时运用了电磁感应现象的原理B.放音时运用了电流磁效应C.录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D.录音时运用了电流的热效应9. A10.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来( )A.一定有磁性,接近磁极的一端是S极B.一定有磁性,但不能确定它的极性C.一定没有磁性D.不一定有磁性10. D11.如下图所示,导线ab如箭头所指的方向运动,试判断在这四种情况下导线ab中有感应电流产生的是( )(注:×表示磁感线垂直于纸面向里)A. B.C. D.11. D12.关于电磁铁的特点,下列说法错误的是( )A.电磁铁通电时有磁性.断电时无磁性B.通人电磁铁的电流越大,它的磁性越强C.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性越强D.当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁就会失去磁性12. D13.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )A.动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B.动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C.动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D.动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流13. C14.直流电源给直流发电机通电,通电后发电机转子______(选填“会”或“不会”)转动.14. 会15.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N 极).如图中正确的是A. B.C. D.15. A16.有一种如图1所示的环形磁铁,磁极的分布有以下两种可能情况:①磁极呈横向分布,如图2﹣甲,外侧为N极,内侧为S极.②磁极呈轴向分布,如图2﹣乙,上面为N极,下面为S极.为确定这种环形磁铁磁极的分布情况,小李进行了以下实验:取两个完全相同的环形磁铁,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近,发现它们相互排斥.接着将其中一个环形磁铁翻转,如果它们相互 ________,则磁极呈横向分布;如果它们相互 ________,则磁极呈轴向分布.16. 排斥吸引17.如图自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号.请按照题意要求,在图中连接好电路.17.18.如图所示,通电螺线管的a端是____极,小磁针的b端是____极.18. S S19.课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)实验现象说明______________有力的作用.____________机就是利用这种现象制成的.(2)判断“有力的作用”的依据是________.A.力是维持物体运动的原因B.一切物体都有惯性C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________.19. (1)磁场对放入其中的电流电动(2)C (3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关20.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中,在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针,闭合开关,观察各个小磁针的指向.此实验中小磁针的作用是______,为了探究结果更精确,小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”);把电池正负极对调,闭合开关会发现小磁针________,此现象说明______________.20. 指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关21.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置.闭合开关,观察到导线ab向右运动,记录现象如图2甲所示,(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图),其中表示电流垂直向外流出,表示电流垂直向里流进.接着把磁体的 N、S极对调,记录的现象如图2乙所示.(1)比较图2甲、乙可知,通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关;(2)在图2丙中画出磁感线方向;(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图.21. (1)磁场(2)(3)如图:。

沪科版物理九年级全册课课练:13.3 内燃机、13.4 热机效率和环境保护(含答案)

沪科版物理九年级全册课课练:13.3 内燃机、13.4 热机效率和环境保护(含答案)

[第十三章第三节内燃机]一、选择题1.热机工作时能量的转化过程是()A.内能→化学能→机械能B.化学能→内能→机械能C.化学能→机械能→内能D.内能→机械能→化学能2.[2020·东营]如图所示是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程,下列关于该冲程及其能量转化判断正确的是()A.做功冲程,将机械能转化为内能B.做功冲程,将内能转化为机械能C.压缩冲程,将机械能转化为内能D.压缩冲程,将内能转化为机械能3.[2019·绥化]如图所示是汽油机一个工作循环的四个冲程,不是靠飞轮惯性完成的冲程是()4.[2019·株洲]一种用于轻型低速飞机的活塞式航空发动机,它有多个气缸,气缸工作时经历吸气、压缩、膨胀、排气四个过程,在这四个过程中,能为飞机提供动力的是()A.吸气B.压缩C.膨胀D.排气5.下列关于内燃机的说法正确的是()A.柴油机吸气冲程吸入的是柴油和空气的混合物B.汽油机气缸顶部有喷油嘴C.压缩冲程中机械能转化为内能D.汽油机和柴油机点火方式相同二、填空题6.[2020·宜昌]扣动步枪扳机,射出一颗子弹。

弹壳内火药燃烧将能转化为燃气的内能,燃气推动子弹在枪膛中运动,该过程相当于内燃机的冲程。

7.在汽油机的做功冲程中,高温、高压的燃气推动活塞向下运动做功,燃气自身的温度(选填“降低”或“升高”),内能(选填“增加”或“减少”)。

而在压缩冲程中,活塞向上运动压缩混合气做功,混合气的温度升高,内能(选填“增加”或“减少”)。

8.如图所示,汽油机在做功冲程中将能转化为能。

一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800 r/min,则汽油机每分钟对外做功次,活塞往复运动次,有个工作循环。

9.(1)如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机冲程的示意图,其能量转化情况与图(选填“乙”或“丙”)相同,此过程中通过方式改变气缸内燃料混合物的内能。

(2)科学家设计了一款单缸六冲程汽油机,它的构造和工作循环的前四个冲程与四冲程汽油机相似,在第四冲程结束后,再完成两个冲程。

2019-2020苏科版九年级物理下册课课练(含答案)——10.1压强

2019-2020苏科版九年级物理下册课课练(含答案)——10.1压强

10.1压强1.下面是一些与一名普通中学生有关的数据,你认为最接近事实的是()A.他的体重约为100NB.他步行的速度约为5m/sC.他的手指甲宽度约为1.2×10-2mD.站立时他对地面的压强约为1000Pa2.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是()A.书包的背带较宽B.履带步兵车的履带较宽C.安全锤头部做成锥形D.滑雪板底板面积较大3.“嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘,这是为了A.减小压强B.增大压强C.减小压力D.增大压力4.如图所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖直位置处于静止状态.下列分析正确的是A.手指对笔尖的压力与桌面对铅笔的支持力是一对相互作用力B.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力C.笔尖对手指的压强一定大于铅笔对桌面的压强D.手指对笔尖的压力是由于手指的形变而产生的5.在如图所示的生活实例中,属于增大压强的是()A.甲图中将书包的背带做得较宽B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板6.统计结果显示,一般人的身高与脚印大小有一定的关系,下面关于刑侦人员为估计涉案人员高矮与体重做法中正确的是()A.只要获得在松软的地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮B.只要获得在松软的地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重C.只要获得在松软的地面上脚印的大小或深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重D.只要获得在松软的地面上脚印的大小,可以估计涉案人员的体重7.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为P1、P2和P3,则下列关系正确的是A.P1 = P2 = P3B.P1<P2<P3C.P1>P2>P3D.缺少条件,无法判断8.如图所示,甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上,甲对桌面的压力和压强分别为F1和p1,乙对桌面的压力和压强分别为F2和p2。

最新版苏科版九年级物理下册课课练(含参考解析)——16.5电磁感应 发电机

最新版苏科版九年级物理下册课课练(含参考解析)——16.5电磁感应 发电机

16.5电磁感应发电机1.如图所示是手摇式手电筒,只要摇动手电筒的摇柄,灯泡就能发光,下列实验能揭示手电筒工作原理的是 ( )2. (不定项)如图所示是磁带录音机录音原理的示意图.录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上.关于磁带录音机的录音过程,下列说法中正确的是()A.话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B.录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应C.话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象D.录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象3.如图所示,能说明发电机的工作原理的是( )4.如图声音使与膜片相连的线圈在磁场中做________磁感线运动,同时能产生随着声音变化而变化的________,这是____________现象.5. (不定项)关于电磁现象,下列说法中正确的是()A.通电螺线管能够产生磁场B.电动机能够把电能转化为机械能C.改变电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁性强弱就会改变D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流6. 科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的是7.如图所示微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中________能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,会观察到发光二极管________,这是________现象,这个现象中产生的电流叫___________________________________________________________________ _____.8.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分.它)9. 关于交流电和直流电的说法,不正确的是()A.交流发电机输出的是交流电B.直流发电机输出的是直流电C.方向不改变的电为直流电D.大小发生变化的电为交流电10.如图所示是发电机模型,它是根据____________原理制成的.小风车在风的吹动下,带动线圈转动而________磁感线,产生的感应电流使小量程电流表指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是__________电.11.依据如图甲所示现象的原理可以制成________机,依据图乙所示实验的原理可以制成______机.图丙所示电机为____流________机,线圈中的电流是________(选填“直”或“交”)流电;图丁所示电机为________流________机,线圈中的电流是________(选填“直”或“交”)流电.12电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中.导体中就会产生感应电流.(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与____________有关.(3)比较实验________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是__________.(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:①保持磁场强弱不变,让导体以________(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小.②如果灵敏电流计指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度________(选填“有关”或“无关”).13. 如图所示是一个简易的发电装置的示意图,当让导线AB 向右运动时,电流表指针向左偏转;将AB 改为向左运动时,电流表指针将会向______偏转;实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的______有关,如果导线左右往复运动,电路中产生的是______.14.如图甲所示,转动发电机的摇把,灯泡发光,这种线圈在磁场中转动时产生电流的现象叫________;图乙中把两个发光二极管极性相反地并联起来,与发电机串联,转动摇把,两个二极管交替发光,说明电路中产生的是________.15. 如图所示,在磁场中悬挂一根导体ab ,把它的两端跟电流表连接起来,合上开关,让导体ab 在磁场中左右运动,你会观察到电流表的指针_______,说明___电流产生,这种现象叫__.在这种现象中,_______能转化为____能.16. 某同学猜想,在电磁感应现象中,感应电流的大小与以下因素有关:(1)磁场的强弱;(2)导体切割磁感线的速度;(3)切割磁感线的导体的长度.为了验证猜想,该同学首先用图甲所示的装置做实验,然后将导体棒ab 换成一个与ab 棒电阻近似相等的由一根导线绕成的多匝线圈做同样的实验,其他条件及做法不变,如图乙所示.你认为他做的这两次对比实验,是为了探究感应电流的大小与上述哪种因素的关系?答案1.如图所示是手摇式手电筒,只要摇动手电筒的摇柄,灯泡就能发光,下列实验能揭示手电筒工作原理的是 ( )1.B2. (不定项)如图所示是磁带录音机录音原理的示意图.录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上.关于磁带录音机的录音过程,下列说法中正确的是()A.话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B.录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应C.话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象D.录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象2.BC3.如图所示,能说明发电机的工作原理的是( )3.A4.如图所示是一种常用的动圈式话筒.当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈在磁场中做________磁感线运动,同时能产生随着声音变化而变化的________,这是____________现象.5. (不定项)关于电磁现象,下列说法中正确的是()A.通电螺线管能够产生磁场B.电动机能够把电能转化为机械能C.改变电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁性强弱就会改变D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流5.AB6. 科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的是6.A7.如图所示微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中________能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,会观察到发光二极管________,这是________现象,这个现象中产生的电流叫________________________________________________________________________.7.电发光电磁感应感应电流8.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分.它)8.C9. 关于交流电和直流电的说法,不正确的是()A.交流发电机输出的是交流电B.直流发电机输出的是直流电C.方向不改变的电为直流电D.大小发生变化的电为交流电9.D10.如图所示是发电机模型,它是根据____________原理制成的.小风车在风的吹动下,带动线圈转动而________磁感线,产生的感应电流使小量程电流表指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是__________电.10.电磁感应切割交流11.依据如图甲所示现象的原理可以制成________机,依据图乙所示实验的原理可以制成______机.图丙所示电机为____流________机,线圈中的电流是________(选填“直”或“交”)流电;图丁所示电机为________流________选填“直”或“交”)流电.11电动直电动交发电交12.小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应导体中就会产生感应电流.(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与____________有关.(3)比较实验________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是__________.(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:①保持磁场强弱不变,让导体以________(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小.②如果灵敏电流计指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度________(选填“有关”或“无关”).12.(1)闭合(2)导体切割磁感线运动方向(导体运动方向)(3)2、6或3、7 (4)发电机(5)①不同②有关13. 如图所示是一个简易的发电装置的示意图,当让导线AB 向右运动时,电流表指针向左偏转;将AB 改为向左运动时,电流表指针将会向______偏转;实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的______有关,如果导线左右往复运动,电路中产生的是______.13.右运动方向方向变化的电流14.如图甲所示,转动发电机的摇把,灯泡发光,这种线圈在磁场中转动时产生电流的现象叫________;图乙中把两个发光二极管极性相反地并联起来,与发电机串联,转动摇把,两个二极管交替发光,说明电路中产生的是________.14交变电流(交流电或方向周期性改变的电流)15. 如图所示,在磁场中悬挂一根导体ab ,把它的两端跟电流表连接起来,合上开关,让导体ab 在磁场中左右运动,你会观察到电流表的指针_______,说明___电流产生,这种现象叫__.在这种现象中,_______能转化为____能.15.发生偏转有电磁感应现象机械电16. 某同学猜想,在电磁感应现象中,感应电流的大小与以下因素有关:(1)磁场的强弱;(2)导体切割磁感线的速度;(3)切割磁感线的导体的长度.为了验证猜想,该同学首先用图甲所示的装置做实验,然后将导体棒ab 换成一个与ab 棒电阻近似相等的由一根导线绕成的多匝线圈做同样的实验,其他条件及做法不变,如图乙所示.你认为他做的这两次对比实验,是为了探究感应电流的大小与上述哪种因素的关系?16.是为了探究感应电流的大小与切割磁感线的导体的长度的关系[或探究第(3)种因素].。

人教版九年级物理上册课课练(含答案)——16.4 变阻器

人教版九年级物理上册课课练(含答案)——16.4  变阻器

16.4 变阻器1.一些实验仪器具有调节作用。

下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起调节作用的是()2.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当油面上升时()A.电压表示数变小,油量表示数变大B.电压表和油量表示数都变大C.电压表示数变大,油量表示数变小D.电压表和油量表示数都变小3.如图所示的电路,若要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数减小,则滑动变阻器的接法为()A.M接A,N接BB.M接B,N接DC.M接A,N接CD.M接C,N接D4.右图是一种收音机的音量兼开关的调节器(也称电位器),若使收音机的音量最大,滑片P应置于图中的()A.a点B.b点C.c点D.d点5.如图所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中,当滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是()A. B.C. D.6.如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是()A.金属丝的总阻值太小B.灯泡被短路C.灯泡灯丝的阻值太小D.电源被断路7.(2017·北京中考)如图所示的电阻箱的示数是Ω。

8.关于滑动变阻器在不同实验中的作用,下列说法不正确的是()A.在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是:改变灯泡两端的电压B.在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是:保持电阻两端的电压不变C.在“测定定值电阻的阻值”的实验中主要作用是:多次测量取平均值减小实验误差D.在“测定小灯泡发光时的电功率”的实验中主要作用是:测量小灯泡在不同发光情况下的电功率,进而多次测量取平均值减小实验误差9.如图甲所示电路,将一滑动变阻器接在a、b两点间,灯泡能发光.现要使滑动变阻器滑片P向左移动时,灯泡变亮,则图乙中的滑动变阻器连入电路的接线柱应是()A.A和BB.A和CC.A和DD.B和D10.图甲是某种电风扇调速器示意图。

人教版九年级物理课课练(含答案)——17.1 电流与电压和电阻的关系

人教版九年级物理课课练(含答案)——17.1 电流与电压和电阻的关系

17.1 电流与电压和电阻的关系1.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,用定值电阻进行实验,得到I﹣U图象如下图所示,则正确的是()A.B.C.D.2.通过探究电流跟导体电阻的关系,得出的结论应该是()A.导体中的电流跟导体的电阻成反比B.导体中的电流跟导体两端的电压成正比C.在电压一定时,导体的电流跟导体的电阻成反比D.在电压一定时,导体的电流跟导体的电阻成正比3.为了研究定值电阻R1、R2上通过的电流与两端电压的关系,将R1、R2分别接入如图甲所示的M、N两点之间,改变滑动变阻器R的阻值,可以测得多组通过R1(R2)的电流和它两端电压的数据,将它们绘在同一个I-U关系图象中,得到如图乙的两条直线。

现将R1、R2串联入电路,当R1两端的电压为6V时,R2两端电压为U2,若将R1、R2并联接入电路,当流过R1的电流为0.5A时,通过R2的电流为I2,则U2和I2的正确值为()A. 6VB. 6VC. 2VD. 2V4.同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”,电源电压为4.5V,三个阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω的定值电阻。

他们先将5Ω的电阻接入电路中,使其两端电压为2.5V.读取了电流表示数。

为完成探究任务,断开开关后,接下来该进行的操作正确的是()A.调节滑片至另一位置,再闭合开关,读取电流表示数B.用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,读取电流表示数C.用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,向右调节滑片使电压表示数为2.5V,读取电流表示数D.用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,将滑片从最右端逐渐向左调节使电压表示数为2.5V,读取电流表示数5.将某导体接在电压为16V的电源上,通过它的电流为0.4A,现在把该导体换成阻值是四倍的另一个导体,则电路中的电流为()A.0.1AB.0.4AC.0.8AD.1.6A6.在电现象中,有四个同学们非常熟悉的实验:关于这四个电学实验,下列说法中不正确的是()A. “探究电流与电压的关系”的实验中可用小灯泡替代定值电阻B. “探究电流与电阻的关系”的实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变C. “用伏安法测定值电阻的阻值”的实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差D. “探究影响电阻大小的因素”的实验中需要采用控制变量法7.在研究电流与电阻的关系时,小刚先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数,接着换用10欧的定值电阻后,闭合开关,他下一步的操作是()A.记录电流表和电压表的示数B.将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3VC.将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3VD.增加电阻的数直至电压表示数恢复3V8.小明通过调节器调节台灯,假设台灯的电阻不随温度而改变,当台灯两端电压增大到原来的2倍,通过它的电流()A.增大到原来的4倍B.增大到原来的2倍C.减小到原来的1/4D.减小到原来的1/29.给你两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线,一只电源,一只电流表,一只滑动变阻器,一只开关,若干提导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟导体横截面积的关系;②导体的电阻跟导体长度的关系;③串联电路的总电阻与各串联导体的电阻关系.根据上述实验器材,可以完成的研究课题是A只有① B①和② C只有② D①、②和③10.探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻器(15Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)及导线若干,以下说法正确的是()A.要获得3组实验数据,电压预设值可以为2V﹣4V中的某个值B.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越大C.所选器材可以获得3组实验数据D.实验电压预设值为1.5V.要获得3组实验数据,要更换最大阻值为40Ω的知电源电压为3V不变,保持定值电阻R=5Ω不变,闭合开关S后,调节滑动______,根据表格中的数据可归纳得出电流跟电压的关系是______探究电流与电阻的关系:此实验过程中,滑动变阻器的作用是______。

2019-2020学年人教版九年级物理课课练(含答案)——20.4电动机

2019-2020学年人教版九年级物理课课练(含答案)——20.4电动机

A.
B.
C.
D.
3.A 4.在安装直流电动机模型的实验中,下列说法中错误的是( ) A. 交换磁铁两个磁极的位置,可以改变电动机的转动方向
B. 电刷与换向器接触不良
C. 磁体的磁性不强,或线圈中电流不够大
D. 线圈正好处于平衡位置
9.关于电动机,下列说法错误的是( )
A.电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的
B.电动机工作时将电能转化为机械能
C.电动机就是根据电流磁效应制成的
D.电动机工作时,电流做功要消耗电能
10.电动机的工作原理是( )
A.电磁感应现象
B.电流的热效应
C.通电导体周围存在磁场 D.通电导体在磁场中受力
11.小 明 买 的 一 个 太 阳 帽 上 装 有 一 个 微 型 电 风 扇 ,好 奇 的 小 明 拆
开电风 扇一看,里面有一个小电动机,这个电动机工作时将
__________能 转 化 为 __________能 。
5.如图所示的线圈放入磁场中,闭合开关 S ,下列说法正确的是( )
A.线圈不能转动
B.线圈转动 90 后停止
C.线圈会不停地转动下去
1/7
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
D.线圈转动到 90 的位置后摆动几下,最后慢慢停下来
6.下列设备中,与电动机工作原理相同的是( )
A.动圈式话筒 B.电磁继电器
A.
B.
C.
D.
4.在安装直流电动机模型的实验中,下列说法中错误的是( ) A. 交换磁铁两个磁极的位置,可以改变电动机的转动方向 B. 交换电源接线,可以改变电动机的转动方向 C. 如果转子转速不快,可以任意增加串联的电池个数,使转速达到很高 D. 如果接上电源后,转子不转动,要检查换向器与电 ,将其垂直放入磁感应强度为 B 的磁场中,受到的 力 F ______.

2019人教版九年级物理课课练(包含答案)—— 15.2 电功率(综合计算类)

2019人教版九年级物理课课练(包含答案)—— 15.2  电功率(综合计算类)

15.2 电功率(综合计算类)1.如图所示电路,电源电压为12V 且保持不变。

闭合开关S ,当滑片P 置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V ;当滑片P 置于变阻器的b 端时,电压表的示数变化了2V ,在10s 内定值电阻R 1产生的热量为60J 。

则下列结果正确的是A .电路中的最小电流为1.5AB .滑片P 在中点时,9s 内滑动变阻器R 消耗的电能为60JC .R 先后两次消耗的电功率之比为8﹕9D .R 1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3 2.如图所示的电路,灯泡上标着“2.5V 0.25A ”,电流表和电压表的量程分别为0~0.6A 和0~3V 。

①断开S 1和S 3,闭合S 2,将滑片移到阻值最大处时,滑动变阻器接入电路的阻值为R 2,R 2消耗的功率为0.162W ,电压表和电流表的示数分别为U 1和I 1。

②断开S 2,闭合S 1和S 3时,电压表和电流表的示数分别为U 2和I 2。

③断开S 3,闭合S 1和S 2,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值为234R 时,电流表的示数I 3=2I 1。

已知U 1:U 2=9:5,I 1:I 2=3:5。

假设灯泡电阻和电源电压不变,则下列数据错误的是A .R 1=20ΩB .在③中,为了保证电路安全,滑动变阻器的阻值变化范围为4~20ΩC .在③中,电路消耗的总功率为0.81WD.电源电压为4.5V3.两只小灯泡上分别标有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中.下列判断错误的是A.若把它们串联在10V电路中,两只灯泡恰好都能正常发光B.若把它们串联在10V电路中,两只灯泡都不能正常发光C.若把它们并联在6V电路中,只有甲灯泡能正常发光D.若把它们并联在4V电路中,只有乙灯泡能正常发光4.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,变阻器滑片P从a端换到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图所示,由图像可知,R1的阻值为____Ω;当电路中的电流为0.2A时,R1与R2消耗的电功率之比为____。

2019人教版九年级物理课课练(包含答案)——15.2 电功率(计算类选择题)

2019人教版九年级物理课课练(包含答案)——15.2  电功率(计算类选择题)

15.2 电功率(计算类选择题)1.如图甲中电源恒定,R0为定值电阻。

闭合开关,当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示.下列选项正确的是A.定值电阻R0的阻值为10ΩB.电源电压为4VC.当滑片在a端时,R0的功率为2.4WD.当滑片在中点时,R0的功率为0.9W2.如图,电源电压18V保持不变,电流表量程是0~0.6A,电压表量程是0~15V,小灯泡上标有“6V 3W”字样.要求:开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定电压(灯丝电阻不变).则下列说法正确的是A.滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表和电压表示数都变大B.当电流表示数为0.4A时,电压表示数为12VC.该电路的最大功率为9WD.滑动变阻器允许调节的范围是18Ω﹣60Ω3.如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像,现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示,电路中,只闭合S,小灯泡的实验功率为1.8W;再闭合S1,电流表示数为0.9A.下列结果错误的是A .电源电压为6VB .电路消耗的总功率为5.4WC .通过电阻R 的电流为0.6AD .电阻R 的阻值为20Ω4.如图所示的电路中,电源电压保持8V 不变,灯泡L 标有“3W ”字样,滑动变阻器最大阻值为20Ω.开关S 闭合后,调节滑动变阻器滑片P 的位置使灯泡L 恰好正常发光,此时电压表示数为6V (不考虑灯丝的电阻受温度的影响),则下列关于该电路的判断正确的是A .此时滑动变阻器连入电路的阻值为12ΩB .若滑片P 再向右移动,灯泡亮度会变亮C .若滑片P 再向右移动,电流表示数将减小,电压表示数将增大D .整个电路消耗的最小功率为2W5.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙串联后接在电压为6V 的电源两端,下列分析正确的是A .乙两端的电压是2VB .甲消耗的电功率等于0.8WC .甲中的电流大于乙中的电流D .甲乙两端的电压之比为2:16.小明用如图甲所示电路来测量额定电压为2.5V 的小灯泡功率,电源电压恒为4.5V .小明从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录数据,测U / V甲 乙得小灯泡的U -I 图像如图乙所示.针对该实验过程,下列结果正确的是A .小灯泡的额定功率为6.25WB .小灯泡正常工作时的电阻为5ΩC .滑动变阻器的最大阻值为40ΩD .电路消耗的最小功率为0.05W7.将标有“3V 3W”字样的甲灯和“6V 6W”字样的乙灯接入电路.若不考虑温度对电阻的影响,则对两灯接入电路后的结果有如下判断:①两灯串联,当其中一灯消耗的功率是3W 时,两灯消耗的总功率是9W ;②两灯串联后接到电压为9V 的电源两端,两灯均能正常发光;③两灯并联,当其中一灯消耗的功率是1.5W 时,另一灯两端的电压为3V ;④两灯并联后接到电压为1.5V 的电源两端,甲、乙两灯消耗的功率之比为2︰1.其中判断正确是A .①③B .②③C .②④D .①④8.图甲中的A 、B 分别为小灯泡和定值电阻的I -U 图像,小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8V,下列说法正确的是A .小灯泡电阻随温度的增大而减小B .灯泡的实际电功率为0.6WC .电阻的阻值为0.05ΩD .电阻的电功率为0.8W9.如图所示的电路中,在滑动变阻器R 1的滑片从A 向B 滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,下列说法正确的是VASL P R甲I /AU /V0.10.40.5 乙A.R2的阻值为10ΩB.电源电压为16VC.当电流表示数为0.2A时,R1接入电路的阻值为20ΩD.该电路的最大功率为4.05W10.将“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的两个灯泡接在合适的电源上,两个小灯泡均没有烧坏,两灯相比较与实际相符的是A.若两灯串联,“3.8V 0.3A”灯泡更亮B.若两灯串联,“2.5V 0.3A”灯泡两端电压更大C.若两灯并联,“3.8V 0.3A”灯泡更亮D.若两灯并联,通过“3.8V 0.3A”灯泡的电流更大11.如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器滑片P 在a端时,电流表的示数为2.4A,电压表的示数为12V;滑片P移动到中点时,R1消耗的功率为P1;滑片P移到b点时,R1消耗的功率为P1′.P1:P1′=25:9,滑片P在中点和在b端时,R2消耗的功率之比为A.1:2 B.5:3 C.25:9 D.25:18 12.如图甲所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U﹣I”关系图像如图乙所示.则下列判断正确的是A.电源电压为10VB.定值电阻R1的阻值为20ΩC.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10ΩD.变阻器滑片在中点时,电路消耗的总功率为1.8W0.1 0.2 0.3 0.4 0.52468U/V乙甲AR1PA BSR2V甲乙13.如图所示的电路中,电源电压保持不变。

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九年级物理课课练—12.3燃料的热值
[课堂巩固]
1. 常说的燃料是指在燃烧时能够提供__________的物质.燃料的燃烧是一种______变化,在
燃料燃烧的过程中,燃料的__________能转化为_________能,也就是通常所说的释放出____________.
2. 据燃料的状态不同,可以将燃料分为__________燃料,如煤油、汽油等等;________燃料,
如木柴、煤炭等;燃料,如氢气、天然气等。

由于燃料的成分不同,所以相同质量的不同燃料在完全燃烧时放出的热量是的。

3. 的某种燃料在时放出的热量,叫做这种燃料的热值。

4. 碳的热值是3.0×107/kg,读作,它表示完全
燃烧4.0千克的焦碳能够放出的热是焦。

5. 燃料在燃烧时放出的热量与、、都有关。

6. 如图12.8.1所示,是一种用做燃料的内燃机,也就是机。

这是因为它的汽缸顶部有一个。

这个装置在冲程末,冲程初产生,使汽缸内的燃料燃烧起来。

图12.8.1
7. 四冲程内燃机在它的一个工作循环中,要顺次完成、、、
四个冲程。

在冲程中,机械能转化成内能;把燃料释放的内能转化为机械能的冲程是冲程。

8. 各种热机都是利用来做功的机器,热机是把能转化成
能的机器。

9. 将一瓶酒精用去三分之二,则剩余部分酒精的密度、比热容和热值()
A.都变为原来的三分之一
B.密度、比热容不变,热值变为原来的三分之一
C.都不变
D.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之一
10. 通常情况下,一个三口之家使用燃料的月消耗量最少的燃料的是()
A.燃烧值为1.2×107焦/千克的木材
B.燃烧值为3.4×107焦/千克的煤
C.燃烧值为7.1×107焦/千克的液化气
D.一样多
11.下列说法正确的是()
A.燃烧值大的燃料比燃烧值小的燃料完全燃烧时放出的热量多
B.柴油机工作时,燃料燃烧每放出1焦的热量就可得到1焦的机械能
C.热机的效率越大,它的功率就越大
D.柴油机的效率一般比汽油机高,就是说完成相同的有用功,柴油机所用燃料完全燃烧放出能量比汽油机少
12. 热机甲的效率比热机乙的效率大,这句话的意思是()
A.甲的功率比乙的功率大
B.甲在单位时间内烧的燃料比乙少
C.甲比乙能做更多的功
D.甲对燃料燃烧释放的热能的利用率比乙高
[课后提升]
13.一台柴油机的转速为2400R/min,则在1s内柴油机对外做功的次数是()
A.2400次
B.1200次
C.40次
D.20次
14. 四冲程的内燃机只有做功冲程燃气对外做功,其余三个冲程的运转要依靠()
A. 活塞的惯性
B. 飞轮的惯性
C. 曲轴的惯性
D. 连杆的惯性
15. 在热机工作过程中的各类能量损失中()
A. 散热损失的热量最多
B. 燃料不完全燃烧带走的热量最多
C. 克服摩擦损失的能量最多
D. 废气带走的能量最多
16. 将下列几种热机按效率从大到小的顺序正确排列的是()
A. 汽油机、柴油机、蒸汽机
B. 蒸汽机、汽油机、柴油机
C. 柴油机、汽油机、蒸汽机
D. 汽油机、蒸汽机、柴油机
17. 1t水在烈日照射下,温度升高20℃岮吸收了多少热量?这些热量相当于完全燃烧多少
kg的天然气放出的热量?(天然气的热值是4.4×107J/kg)
18. 随着“西气东输”工程的实施,我们江苏地区已经有不少城市使用天然气取代煤气和
液化石油气。

请根据你所学的物理知识,并查找相关资料,谈谈这样做有什么好处?参考答案:
1.能量;化学;化学;内能;热量
2.液体;固体;气体;不同
3.单位质量;完全燃烧;
4. 3.0×107焦耳每千克; 1.2×108J
5.热值;燃料的质量;燃料是否完全燃烧
6.汽油;汽油;火花塞;压缩;做功;电火花;
7.吸气;压缩;做功;排气;压缩;做功
8.内能;内能;机械
9.C10.C11.D12.D13.D14.B15.D16.C
17.8.4×107J 1.9kg
18.可减轻对大气的污染;既可缓解东部地区电力紧张的局面,又有利于促进西部地区
经济发展。

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