最新幼儿园的工作自查报告

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2023幼儿园工作自查报告(15篇)

2023幼儿园工作自查报告(15篇)

2023幼儿园工作自查报告(15篇)幼儿园工作自查报告1在的一年里,绿森林幼儿园在上级领导的关心指导下,在广大幼儿园家长及社会各界的大力支持下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。

通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正:一、我园基本情况及设备设施简介我园位于巴南区南泉街道虎啸村十社,占地面积600平方米,其中室内面积450平方米;教室4间,寝室2间,厨房1间,多功能活动室1间,男女厕所各1间;有大班、中班、小班3个,幼儿70名,班额人数控制在规定范围内。

每个幼儿均有桌椅及午休床,均达安全标准。

教学设备包括钢琴1架、电子琴3架,大型活动器械2套;厨房有防蝇、饮水设备,冰箱一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及紫外线消毒灯等设备。

我园园舍坚固,采光较好,空气流通。

处于居民区,因此园内园外无污染,无噪音,适合幼儿在此学习生活。

本园园舍开放,能及时疏通幼儿,安全系数高。

我园设园长1名,教师3名,保育员3名,炊事员1名,保安1名。

其中本科学历教师1名,中师中专教师3名。

我园园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划进行保育。

二、我园开展的活动1、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,还举办了春季和秋季幼儿趣味运动会,庆祝六一文艺表演,元旦迎新年文艺表演,锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。

2024幼儿园自查报告(29篇)

2024幼儿园自查报告(29篇)

2024幼儿园自查报告(29篇)2024幼儿园自查报告(精选29篇)2024幼儿园自查报告篇1根据承德市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》,结合教育部《加强民办学前教育机构管理的通知》对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教育局作如下汇报:一、自然情况:我园占地面积约800平方米,有房屋四栋,共12间,厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备,分大、中小三个班。

现有幼儿老师6人,园长2人,取得专科学历3人,中专2人,高中学历1人。

二、幼儿园行政管理老街幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。

三、教育教学幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好生活习惯,幼儿园实行家长开放日制度,家园合作,让孩子舒心,家长满意。

四、安全保健幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组,聘有兼职保安人员,各教室门口安有视频监控,把幼儿安全放在首位,幼儿园建立幼儿健康档案,幼儿先体检再入园,每日坚持晨午检登记制度,做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查,同时对保教人员进行体检,持证上岗,确保安全,在幼儿管理方面,每人幼儿一巾、一杯、一盆,培养幼儿良好的卫生习惯,为确保幼儿的安全,幼儿园实行接送卡制度,班主任认人制度,对陌生人接孩子一律不放,保证幼儿的安全。

五、设施设备我园环境整洁,安全无污染,室外环境优美,有沙区,种植区,园内采光好,活动方便,有利于幼儿健康成长,室内环境布置合理,设有书柜,水杯柜、手巾架、保温桶,保证幼儿随时饮水。

室外有四组大型玩具,小型玩具十件,为幼儿提供良好的娱乐场所。

幼儿园自查报告(精选5篇)

幼儿园自查报告(精选5篇)

幼儿园自查报告(精选5篇)幼儿园自查报告(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作存在了许多问题,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。

那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?以下是小编为大家收集的幼儿园自查报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园自查报告1为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格按照教育局和镇子镇中心小学的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。

一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。

现将今年自查工作情况报告如下:一、校园概况我园现有幼儿90人,开设小班、大班二个班级。

共有教职员工6人,其中园长1人,教师2人,保育员1人,炊事员1人,门卫1人。

幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、教室(4间)、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有户外活动场地,幼儿园占地面积500平方米。

二、办学条件方面(一)、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,周边无有害污染。

教学用房在一楼。

生均占地达10平方米。

有安全、独立的室(内)外活动场地。

有符合要求的教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

(二)办园设施教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。

寝室按一人一床配足儿童用床,被褥符合要求,寝室内配齐必备用品。

活动室配备必要玩具、符合各年龄班幼儿的图书等文体器材,室外根据幼儿园规模配备了大、中或小型儿童玩具。

(三)师资情况园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。

教师具有中师(中专)以上学历人数达90%以上,具有幼儿园教师资格证书的人数达50%以上,每年不低于10%递增。

幼儿园自评自查报告6篇

幼儿园自评自查报告6篇

幼儿园自评自查报告6篇幼儿园自评自查报告1(一)政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。

我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求教师一学期写阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。

除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。

教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

党、工、团组织健全,组织活动开展正常。

(二)领导班子建设1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。

我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。

班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。

3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。

(三)幼儿园管理1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度16种,有各人员职责15种,有各人员考核细则16种,并能认真执行落到实处。

有单独设立的档案资料室,有档案130余卷,有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种,有关书籍、报刊杂志近千册,并有专人负责管理。

3、幼儿园的保教、卫生保舰综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范,成效显著。

(四)教育教学1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

2023年幼儿园自查报告示例6篇

2023年幼儿园自查报告示例6篇

2023幼儿园自查报告示例6篇2023幼儿园自查报告优秀例如1为了强化我园的安全工作,增加全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全职责意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿欢快安康成长,依据教育局关于印发《关于对幼儿园标准治理情景进展专项检查的紧急通知》要求,针对我园实际情景,对我园学校校舍、食品卫生、疾病预防、保教保育安全接送等方面进展自查,发觉问题准时整改。

现将整改情景汇报如下:一、思想重视,提高意识。

我园成立了以园长为第一职责人的幼儿园安全整改工作领导小组,针对各项详细安全工作开展排查活动。

同时召开幼儿园教师专题会议,学习上级有关文件,要求教师提高职责意识,增加安全常识,切实熟悉到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,治理好,爱护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、对学校校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面进展排查和整改。

1、对学校校舍的安全检查。

依据有关精神及规定,幼儿园团体对活动室、食堂等重点防火场所进展排查,对电源、电线进展改装处理,对教室内的插座进展“不用即封”处理,将墙面外露的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消退一切担心全的隐患。

检查消防器材的使用情景。

并对幼儿及教师进展应急预案学问教育,确保紧急情景下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、加强学校食堂的治理工作,保证食品安全和饮用水安全。

对食堂卫生情景进展了一次深入地检查,彻底去除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯准时进展处理更新。

厨房工作人员仔细学习和严学格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生职责状。

加强对食品选购、供货、加工等关口的治理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合食品卫生要求。

,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体安康造成危害3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情景治理的检查。

将各种游乐设施进展加固处理,对教具和玩具进展消毒和检查,将不合格的玩具进展销毁。

幼儿园工作自查报告(通用5篇)

幼儿园工作自查报告(通用5篇)

幼儿园工作自查报告幼儿园工作自查报告(通用5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作存在了许多问题,是时候认真地做好自查报告了。

来参考自己需要的自查报告吧,下面是小编整理的幼儿园工作自查报告(通用5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园工作自查报告120xx年幼儿园工作自查报告为切实加强幼儿园的分类指导和管理,促使幼儿园工作更加规范化、科学化,全面提高幼儿园的教育质量,保证幼教事业的健康发展,对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下:一、规模及园舍设备﹙总分20分,自查16分﹚1.我校幼儿园设班两个,按年龄进行了编班,中班14人,大班17人。

2.幼儿园设在教学楼内,房屋坚固安全,光线较好,环境清洁。

3.幼儿园有幼儿活动室,幼儿厕所达到了相应标准,有专门的幼教办公室,幼儿人均使用面积达到4m2以上。

4.园内配有符合幼儿使用的桌椅。

5.园内有保健箱、视力表、体重测量器、常用药物及消毒用品。

6.园内为幼儿配有一定数量的玩具,大型体育活动器械4件,小型体育活动器械4种,玩具平均每人5件以上;图书每人5册以上,摆放合理,发挥了应有的作用,园内的电子琴一架,收录机一台,dvd 播放机一台。

7.园内的幼儿饮水设备和消毒设备,缺少冷藏设备。

8.园容园貌儿童化,教育化,有幼儿专门的活动场地。

二、教职工编制及素质1.园内能基本按标准配备人员,有热爱幼教工作,具有中师毕业学历,工作25年以上的园长一名。

有热爱幼教工作,具有中师毕业的教师两名。

2.园内有高中学历的兼职保育员和保键员一名。

三、卫生保键﹙总分20分,自查19分﹚1.园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》,学年初有计划,学年末有总结。

2.能严格执行卫生部门规定的健康检查制度,配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。

3.能够坚持每日晨检及全日观察,对幼儿能每年体检一次,按要求做好了体重、身高、视力的测量,按时完成预防接种工作,能做好消毒工作。

最新幼儿园自查报告(通用6篇)

最新幼儿园自查报告(通用6篇)

幼儿园自查报告最新幼儿园自查报告(通用6篇)时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,立即行动起来写一份自查报告吧。

好的自查报告都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的最新幼儿园自查报告(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园自查报告1据上级文件要求,我园进一步加强幼儿园卫生防病和食品卫生安全工作,确保师生身体健康和生命安全,维护正常教育教学秩序,结合我园实际情况,对园内的食品卫生情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、领导班子充分重视,提高思想意识。

首先召开领导班子成员会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对食品安全工作开展排查活动。

组织学习食品卫生工作方面的法律法规,厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定强化食品卫生安全意识,让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。

二、深入检查,切实排查整改不安全隐患。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入细致的检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。

1、建立健全有关食品卫生方面的规章制度,并做到制度上墙,从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。

全体食堂员工均要求着装上岗。

2、证件齐全有效,幼儿食堂有《卫生许可证》,从业人员均有《健康证》。

3、加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。

食品采购严把进入关,能定点采购的食品全部定点采购,不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查,并问明出处。

4、存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

5、食堂装有纱窗,灭四害工作随时发现,随时进行,防止各类传染病的发生。

不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。

幼儿园自检自查报告5篇

幼儿园自检自查报告5篇

幼儿园自检自查报告5篇1.幼儿园自检自查报告为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿繁荣人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教委关于幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行了详细周密的自查。

一、领导班子充分重视,提高思想意识首先召开领导班子成员会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。

同时召开幼儿园老师集体会议,学习教委颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任状,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的安全我园安全组在完成每月的安全检查外,这次我们对幼儿园房屋、幼儿活动场所、用电安全及室外大型玩具等各种设施进行了仔细的检查。

经检查,小便池漏水,地上常有积水,造成安全隐患,在分区后后勤部的支持下,已排除隐患;分区修理所对园内大型玩具进行了保养、加固,及时排除隐患;加强对食堂煤房的管理,上锁加固,排除火灾隐患;幼儿活动场所无电源线外露,开关完好,用电设施、用电线路、用电器符合安全要求,老化的线路已及时更新修复,电线无私拉乱接;食堂液化气罐无泄露现象;幼儿园配有灭火器,教师宿舍无明火照明,并禁止使用电炉、酒精炉等。

教室、活动室、食堂、会议室、宿舍等,都符合安全要求。

三、食堂食品卫生安全幼儿园严格按照《中华人民共和国食品卫生法》的规定,加强对幼儿园食堂工作的管理,严把食品采购关、加工关,不购买过期、腐烂、变质的食品;要求储物间执行双人双锁管理,无关人员不得随意进入食堂;加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病;食品贮存已分类、分架、离地存放,并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。

坚决杜绝“三无”食品进入幼儿园。

经检查,食堂管理工作有记录,有措施,无安全隐患。

四、卫生保健的安全我园严格执行《卫生保健制度》,保健室坚持严把“三关”,即晨检关、午检关、消毒关,做到一人一杯一巾制;在完成正常的检查工作外,加大了对幼儿服药、幼儿自带物品的监督力度,经检查,发现部分幼儿家长带药到园时,不写清幼儿服药时间、剂量等,对此情况,要求保健室提供幼儿药袋,排除了隐患;晨检时,发现幼儿身上带有尖锐小挂件、别针、玩具小子弹等,给幼儿带来了安全隐患。

幼儿园自评自查报告6篇

幼儿园自评自查报告6篇

幼儿园自评自查报告6篇第一篇:幼儿园教学质量自评自查报告近年来,随着人们对幼儿教育的重视程度不断提高,幼儿园的教学质量成为社会关注的焦点之一。

为了全面了解和提升幼儿园的教学质量,本园开展了一次全面的自评自查活动。

在教学质量自评自查报告中,本园详细考察了幼儿园的教学目标、课程设置、师资力量、教学环境等方面。

通过组织幼儿园的教师、保教人员、家长和政府监管部门的合作,我们收集和整理了大量的数据和信息。

根据自评自查结果,本园发现了一些问题和不足。

例如,教学目标的制定不够明确,导致教师和幼儿园在教学过程中缺乏具体的指导。

另外,由于教师和保教人员的培训不足,他们在教学和管理方面存在一些困惑和困难。

针对上述问题,本园制定了相应的改进措施。

首先,我们将加强教学目标的制定,确保每个学期的目标明确、具体、可操作。

其次,我们将组织定期的培训和学习活动,提升教师和保教人员的教学水平和专业能力。

同时,我们还将改善教学环境,提供丰富多样的教学资源,让孩子们在积极、愉快的氛围中学习和成长。

第二篇:幼儿园园容园貌自评自查报告幼儿园的园容园貌是家长和社会评价该园的重要标准之一。

为了进一步提升园容园貌,本园进行了一次自评自查活动。

自评自查报告中,本园对园区环境、设施设备、安全措施、绿化等方面进行了详细考察。

通过幼儿园的管理团队和保教人员的共同努力,我们详细记录了园区各个方面的情况。

根据自评自查结果,本园发现了一些问题和不足。

首先,园区的绿化不够完善,缺乏一些能够吸引幼儿们的花草植物。

其次,个别教室的设施设备需要进行升级和维护。

此外,部分教室的布置不够合理,缺乏孩子们的兴趣点和参与度。

为了解决上述问题,本园制定了一系列改进措施。

首先,我们将增加园区绿化的投入,引入更多有趣的花草植物,营造一个生态的教学环境。

其次,我们将对设施设备进行全面检修和维护,确保教室的安全和功能性。

同时,我们还将组织教师和保教人员共同参与教室的布置,让孩子们在一个舒适、有趣的环境中学习和成长。

幼儿园自纠自查报告5篇

幼儿园自纠自查报告5篇

幼儿园自纠自查报告5篇导言:幼儿园是孩子们第一次离开家庭走向社会的重要阶段,也是他们接受教育的起点。

为了确保幼儿园的教育质量和孩子们的安全,幼儿园管理者应定期进行自纠自查,并向相关部门提交报告。

本文将分享五篇幼儿园自纠自查报告,旨在探讨幼儿园如何不断提升教育质量和安全保障。

第一篇:危险源排查与处理报告本篇报告主要涵盖了幼儿园危险源的排查与处理情况。

自纠自查的首要任务是确保幼儿园的环境安全,防范意外事故的发生。

在本次排查过程中,我们注意到幼儿园操场的地面出现了一些凹凸不平的现象,可能会对孩子们的奔跑和玩耍造成危险。

因此,我们立即通知相关部门对操场地面进行修复和整平,以确保孩子们的安全。

同时,我们还发现在游乐区的一些游戏设施上存在一些锈蚀和损坏情况。

这不仅会对孩子们的体验产生影响,更有可能带来潜在的伤害风险。

因此,我们已经联系专业的维护人员对这些设施进行修复和维护,以确保孩子们在游乐区的安全。

第二篇:教师队伍素质提升报告本篇报告旨在分享幼儿园教师队伍的素质提升情况。

教师是幼儿园重要的教育资源,他们的素质直接关系到孩子们的学习成果和健康发展。

为了不断提升教师队伍的素质,我们开展了一系列的培训和学习活动。

首先,我们邀请了教育专家来给教师们进行专题讲座,介绍最新的教育理念和教学方法。

其次,我们鼓励教师主动参加各类教育培训课程,提高他们的专业知识和教育技能。

同时,我们鼓励教师之间相互交流和分享教学经验,以促进他们的相互学习和成长。

第三篇:家长参与教育报告本篇报告将分享家长参与幼儿园教育的情况。

家长是孩子成长道路上重要的合作伙伴,他们的参与对于孩子的教育成果有着积极的影响。

在过去的一段时间里,我们积极鼓励家长参与幼儿园的各项活动和课程。

我们定期举办家长会,邀请家长来了解幼儿园的教学内容和教学方法,并及时反馈他们的意见和建议。

另外,我们还积极开展亲子活动,让家长与孩子一起参与到课堂教学中,增强家庭和学校之间的紧密联系。

幼儿园自查报告范文(共7篇)

幼儿园自查报告范文(共7篇)

幼儿园自查报告范文(共7篇)篇一:幼儿园自查报告范文幼儿园自查报告范文一、组织学习,强化意识。

组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。

二、高度重视,制度保障,措施到位。

1、成立幼儿园安全领导小组。

由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。

严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

三、加强宣传教育,实行规范管理。

1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《马路上的安全》、中二班的《我们不玩火》、大班的《遇到危险怎么办》)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。

2、通过“家教栏”、“家长园地”等,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识进行宣传教育,倡导家长和社会共同关注,做到家园配合一致,让幼儿在安全氛围中快乐地成长。

3、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。

4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。

安全教育月通过开展形式多样的活动,老师们更加重视健康安全教育,孩子们进一步提高了安全意识,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。

幼儿园自查报告(精选6篇)

幼儿园自查报告(精选6篇)

幼儿园自查报告(精选6篇)幼儿园自查报告1根据上级通知精神,我园对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:一、基本情况(一)场地园舍和配置设备设施我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。

幼儿园占地面积1300m2,建筑面积1000m2,户外活动面积450平方米。

建筑场地独立完整,由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视,电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。

每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、VCD等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整套设施均不锈钢材料先进、卫生。

这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。

幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。

交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况在短短3年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工32人,幼儿约363名,设有大大、大、中、小班共10个班。

其中园长2人,教师20人,保育员8人,司机1人,厨工2人,中专学历20人。

二、建立健全内部管理制度为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。

如在6月20日举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。

又如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。

幼儿园自查报告(精选5篇)

幼儿园自查报告(精选5篇)

幼儿园自查报告(精选5篇)幼儿园自查报告(精选5篇)时光荏苒,光阴似箭,辛苦的工作已经告一段落,回顾这段时间取得的成绩和出现的问题,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。

我们该怎么去写自查报告呢?以下是小编整理的幼儿园自查报告(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园自查报告1多年来幼儿园在各级领导和社会各界的关怀支持下,始终坚持以儿童发展为本的办园宗旨,立足实际、求真务实、开拓创新,在各方面都取得了长远发展。

现将自查报告汇报如下:一、幼儿园概况这是一所农村幼儿园,创建于2002年,至今已有10年,幼儿园占地面积 840 平方米,建筑面积500平方米,户外活动场地400多平方米,我园设有小班、中班、大班三个年龄段,目前设有4个班级(小班1个、中班1个、大班2个),共有一百多名幼儿。

在园教职工11人,其中园长 1 名、教师 6名,保育员2名,厨师1名,保安1名。

教师均具有中专及大专学历水平;本园环境优美,基本设施设备齐全,能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。

今年幼儿园经过装修,环境更加优美整洁,进入幼儿园犹如进入一个温馨的家园。

二、行政管理(一) 加强队伍建设,科学精细管理认真贯彻《纲要》精神及各类幼教法规,按照保教并重的原则,确立德、智、体、美全面发展的观念,牢固树立为社会、家长、幼儿服务的思想意识。

我们根据义务教育实际,严格按年龄编了4个班,其中大班2个,中班1个,小班1个,各班年龄按《规程》规定的人数,无超编现象。

社会和家长满意率达99%以上。

教职工共12人,达到了教职工与幼儿人数为1:6的比例。

我园重视对年轻教师的培训工作,建立教师成长档案,将“练师功、修师德、铸师魂”作为教育管理和队伍建设的永恒主题。

(二)加强民主监督,维护教工和家长权益对内,建立了园务会家长委员会等管理机构,坚持实施以人为本的管理评价机制,进一步加强团队组织建设,建立健全各类规章制度,定期召开职工代表大会、家长委员会,及时听取和采纳各反面意见,切实保障教职工的合法权益,尊重教职工的基本权利。

最新幼儿园自查报告(精选7篇)

最新幼儿园自查报告(精选7篇)

幼儿园自查报告最新幼儿园自查报告(精选7篇)一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回想这段时间以来的工作详情,有收获也有不足,自查报告也应跟上时间的脚步了。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的最新幼儿园自查报告(精选7篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园自查报告1为了确实保障幼儿园全体师生及财产安全,维持幼儿园的正常教育教学秩序,根据鸡场坡乡中学校会议及文件精神,我园在8月28日对全园进行了检查,现将自查情况汇报如下:一、首先召开安全工作会议,明确职责,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动,要求老师提高责任意识,增强安全常识。

园长与各班级教师、职工签订安全责任状,老师严格执行交接班制度,认真清点幼儿人数。

对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。

二、结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施、玩具等进行了一次彻底的检查,将各种游乐设施进行加固处理,每周对玩具教具进行检查,将不合格的玩具进行销毁。

室内桌椅和床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级物品摆放,消除不安全隐患。

三、根据消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、户外活动场地、厨房等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室的插座进行“不用即封”处理,将拖线插座放在高处(孩子够不到的地方)使用,消除一切不安全隐患。

检查各类消防设施、消防器材的使用情况。

并对幼儿及老师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有程序的安全撤离、疏散。

四、对食品卫生管理情况进行了一次深入的检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。

厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件规定,园内加强对食品采购、供货、加工等关口的管理;严格生熟分放好加工处理制度,并严格执行饭菜当日制当日食谱制,以防隔夜饭对幼儿健康造成危害。

对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病发生。

幼儿园自查工作报告(通用5篇)

幼儿园自查工作报告(通用5篇)

幼儿园自查工作报告(通用5篇)幼儿园自查工作报告(通用5篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,好好地做个总结并写一份自查报告吧。

为了让您不再为写自查报告头疼,下面是小编整理的幼儿园自查工作报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园自查工作报告1为了强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,我班对幼儿人身安全等进行详细周密的自查,范文之整改报告:幼儿园安全自查报告,整改报告《幼儿园安全自查报告》现将自查情况汇总如下:1、本班活动室、卧室及卫生间进行排查对电源、电线、插座进行检查处理,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。

2、传染病预防、接送、晨检、午睡值班工作情况管理做好幼儿入园晨检、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。

在幼儿离园时,对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,教师及时与幼儿家长联系,确认后才能放行,不能有一点失误。

幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

结合本次自查整改工作,我班在管理制度、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。

对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园自查工作报告220XX年中,我们幼儿园把信息工作纳入到幼儿园日常工作的重要组成部分,园长及各部门非常重视信息工作,将信息工作作为发展幼儿园的窗口,以此稳步提升办园质量,扩大我园的知名度,提高我园的竞争力和开放办园的社会效益,以构建与现代化海曙教育新格局相匹配的学前教育。

一、定目标、明制度。

1、首先,幼儿园制定了相应的信息工作目标和治理制度,形成了一定的激励机制。

根据上级部门信息工作的要求及幼儿园的实际情况,我们制定了以下工作目标:(1)制定信息工作的治理制度,形成教育、教学、治理信息化的激励机制。

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在老师的引导下,通过孩子的自我评价和相互评价,孩子们基本上能够正确地评述了自己的长处和短处。有的说,自己最大的弱点是吃饭慢,但是绘画好;有的孩子承认自己有时在活动中随便插嘴,但是上课肯动脑筋,积极发言。通过谈话活动,使孩子们初步认识到每个人都会有自己的长处和短处,随着自己的慢慢长大,自己会变得越来越能干,长处会越来越多,短处会越来越少,甚至将短处转变成长处。
除了动作,他们还从语言上来表达对你的认同与爱,当大家说到新衣服时,孩子们会说“老师,我给你买一件漂亮的衣服”;当爬上窗户擦玻璃时,总会听到“老师,小心点”;当不小心撞了椅角,孩子们会投来关心的眼光“老师,你没事吧?”。虽然只是短短得一句话,但在我看来却无比激动,这是我们共同创建宽松、愉悦的氛围的作用。二是事事关注、事事细心。如教学活动时,从教态到语气都应真挚、亲切,使幼儿感到舒服、温暖;教学活动后,主动亲近、爱抚幼儿,跟他们交流感兴趣的事,和他们做朋友。既关心幼儿的教育问题,又注重幼儿的养护问题,从睡眠、起床到用餐、喝水等一日各个环节。这样,才能真正体现幼儿园教师母爱般的师爱。
一、热爱:建立良好的师生关系,我们必须做到“热爱”二字。一是创建宽松、愉悦的家庭式氛围。新教育理念倡导的是一种民主、和谐的环境,因此,幼儿园的班级管理应该注意这种氛围的创设。年Байду номын сангаас越小的孩子其情感依恋越强烈,这就要求我们营造与家庭相似的宽松、安全、温馨的物质环境,以便让他们在这种环境中自由、快乐的发展。与此同时,我着重创设心理环境,和孩子们近距离的接触,用自己的爱心去换取他们的童心,以此拉近和孩子的距离。孩子们很快会从对家人的依恋转移到对老师的亲近上,如摸摸你的衣服、牵牵你的手、坐坐你的大腿,这些动作都是他们表达对你的接受。
怎样能帮助幼儿进行良好的自我调节呢?对此我进行了有针对性的教育——帮助幼儿学习正确评价自己,树立一定的自信心。
作为一名幼教工作者 ,我深知:正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提,也是幼儿能够进行适当对自我调节的基础。有了对自己较为客观、正确的认识,幼儿才能对自我产生认同,了解自己的长处与短处,接受自己的地位与现状,建立初步的自尊与自爱。这样,在受到外界不良刺激影响时,幼儿就能够依靠对自己适当评价,及时调整心态,进行自我调节、自我激励,保持心理状态的稳定性。因此,教师的评价在幼儿的心目中尤为重要,这样就要求教师要真正作到爱护、尊重每个孩子,肯定幼儿身上的每一个闪光点。在对孩子评价时要十分注意自己的言行,尽可能多地用积极的态度评价幼儿。以最大限度地来提高幼儿的自信心,使其产生自豪感、荣誉感,使幼儿开始重视自己在别人心中的地位与形象。
所以,在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动,让幼儿通过讨论,了解自己的长处与短处,并经常采用个别鼓励与集体表扬等方式来帮助幼儿形成客观、正确的自我评价标准,以提高幼儿的自我调节能力。例如:我班幼儿符叶超在平时活动中表现突出,有一次,我请他到办公室找一位老师拿本书,但这位老师有可能不在,要在幼儿园里找一找。可是符叶超这孩子不愿意接受这个任务。在这样的情况下,我首先肯定了他在各种活动中的突出表现,使其心中树立起 “ 我是一个能干的孩子 ” 的形象。然后我再表示出对他能完成任务充满信心,这样在我的鼓励下,他很快就高兴去完成了任务。在这个过程中,我们看到,在教师的帮助下,幼儿有了对自己正确的自我评价,培养了自我激励的精神,及时调整了自己的心理状态,顺利完成任务。平时利用晨间谈话或午餐后休息时间进行一些谈话活动:如让孩子说说自己的长处和短处。
二、严格:一是教师做到为人师表,严格遵守幼教法规和幼儿园的一切规章制度;二是对幼儿严格要求。幼儿的一日生活常规规范着幼儿的言行,它体现在幼儿的生活习惯、学习习惯和行为习惯上。因此,在常规管理上做到严要求,包含两个方面:两位老师统一认识,统一要求;对孩子的要求坚持一贯,不朝令夕改。在一个班集体中,两位教师由于性格、生活环境等不同,工作作风、工作方法也不尽相同,但不管怎样,在引导孩子明辨是非,培养良好的行为习惯等方面,达成共识,做到要求统一。就这样,在统一要求,严格管理中,孩子们逐渐明白了该怎样做,不该怎样做。“常规”不仅被幼儿接受而且渐渐成为他们自觉的行动。如上幼儿园不再哭闹,自己进入活动室;自觉向老师问好,和家长再见;喝奶、吃饭、入厕时都能有序进行;玩完玩具自觉收好,放回原处;脱下的衣服自己动手叠好放到指定的位置等等。
三、周到:新《纲要》中提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此,一个班级管理工作成功与否,还要看家长工作做得是否到位。我们做到了热情周到、真诚接待每一位家长,选择家长容易接受的方式与家长沟通。在实际工作中,我们了解到:许多家长都认为幼儿的身心和谐发展是幼儿园的事、是教师的事;另外,现在都是独生子女,孩子在家都是娇生惯养,因此有些工作开展的不是很好。为了保证班级管理的顺利进行,取得最佳的效果,每学期初召开家长会,在家长会上向家长介绍我们将要开展的一些工作、幼儿开学来的一些情况、家长将要配合的一些事情等,让家长了解到,只有家长切实地参与,才能促使幼儿身心和谐地发展,才能使我们的班级管理得更好。
幼儿园的管理工作自查报告2
班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。在工作实践中,出了有效管理班级常规的六个字——热爱、严格、周到。
我们班的幼儿在到了中班之后,随着经验的不断丰富,能力的逐步提高,他们在活动中表现出更多、更强的积极性与参与性。然而,在实际生活中,随着家长和老师对孩子要求的日益提高,他们所面临的实际心理压力越来越大。据我所知,在我们幼儿园已有一部分孩子参加了美术、舞蹈、电子琴、英语等辅导班。这样,由于自身能力的相对有限和外界要求的不断增强,许多孩子心理压力较大,情绪表现不够稳定,产生不少情绪、行为问题,如部分孩子行为退缩、胆小、任性等。因此对幼儿进行自我心理调节能力的培养十分重要。


幼儿园的管理工作自查报告
幼儿园的管理工作自查报告
幼儿园的管理工作自查报告1
幼儿园常规教育是幼儿德育教育的重要内容,是使幼儿学会适应集体生活、形成良好的行为习惯的重要手段。良好的生活学习常规对幼儿一生的发展都具有重要影响。但是,如何采取有效的常规教育方法,让幼儿学会自律、掌握规则,是我们教育工作者面临的一大难题,需要我们在教育实践中不断探索,不断总结。
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