中考应用文写作与修改专题训练
中考复习应用文修改专题训练
中考复习应用文修改专题训练一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面请假条张老师:您好!今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
2003年5月20日请假人:李明修改:(1)语言:__________________________(2)格式:__________________________修改意见:(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。
三、修改书信敬爱的爷爷:您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。
有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。
爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。
目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。
我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。
您同意吗?请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼孙××敬上××年×月×日1这封信格式有两处错误:(1)_______________(2)_______________2 正文有两个病句,请改正。
(1)__________________________________________________ (2)________________________________________3、文中加线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由1. (1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。
2、1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。
(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。
3、“务必”不得体,可删去。
因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
四、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
2021年中考语文总复习专题训练:专题八 应用文写作与修改
专题八应用文写作与修改2.在学习雷锋日即将来临之际,学校为弘扬奉献精神,举办了征文活动。
校报编辑部发出一则征文启事,该启事在标点和内容方面各有一处不当,请改正。
(2分)征文启事在学习雷锋日即将到来之际,我报拟面向全校同学举办以《学习雷锋好榜样》为主题的征文活动。
本次征文文体不限,不超过800字。
稿件请注明姓名或班级,并于3月1日前交给2号楼203室李老师。
欢迎同学们踊跃投稿。
校报编辑部2021年2月25日3.校刊编辑部招募编辑,下面是鹿鸣同学初拟的申请书,其中格式、语法、标点有若干错误,至少找出三处改正。
(3分)申请书尊敬的编辑部老师:校刊“初荣”创办以来,刊登过很多优秀作品,对同学们产生了广泛的影响。
编辑工作对我很向往,特申请此职位。
我能做好此项工作的优势如下:热爱文学,在中学生知名刊物上发表过若干作品;有较强的学习能力。
如有幸加入贵刊,我将继续保持对文学的热爱,同时做好审稿、收稿、定稿等工作。
恭候佳音!此致敬礼申请人:鹿鸣2020年6月27日7.光明中学拟于2020年5月26日上午10点在学校开展一次火灾逃生应急疏散演练,并打算邀请本市消防专家王老师进行现场指导。
请你以光明中学校委会的名义,给王老师写一封邀请函。
(4分)通知各位同学:为了弘扬和继承我国优秀的传统文化,我班邀请了知识渊博的马教授于2020年12月8日在本班教室开展以“文学与文化”为主题的系列活动,请同学们按时参加。
2020年12月4日九(3)班班委会邀请函尊敬的李老师:您好!我们班要举行“有朋自远方来”系列活动,其中“交友之道”专题活动将于6月5日下午2点在本班举行,想听听您对于交友问题上的看法。
请您按时参加。
九年级(5)班2020年6月1日表扬信石家庄市公交集团公司:①我校学生张悦,于今年2月25日乘坐贵公司13路公交车前往学校,下车前发现身上携带的500元生活费被偷。
②多亏司机孙师傅火眼金睛,在众人的帮助下将已下车的小偷抓住,追回了被偷走的500元,替她挽回了损失。
中考语文应用文写作专项练习题及详细答案解析(二)
试卷第1页,总6页绝密★启用前中考语文应用文写作专项练习题及详细答案解析(二)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一.语言运用(共17小题)1.为庆祝三八国际妇女节,英才中学定于2018年3月8日上午8时召开一次全校教职工大会,请以英才中学教务处的名义拟写一则简明扼要的通知,通知全体教职工明天准时到多媒体教室开会。
2.学习了七(下)第二单元课文后,班里准备组织一次“爱国诗词朗诵会”,你想成为这 次朗诵会的主持人,请给语文老师写一份申请,让他答应你的请求。
字数要求 120 字左右。
3.阅读材料,写通知,朋友圈里,一群家长在聊最近的流感。
甲:嗨,最近流感很严重!乙:是的,听说医院里有很多学生在看病!这次流感的传染性很强。
丙:我家孩子得了流感,正在家养病呢。
丁:有什么症状呀?丙:我家孩子先是发烧,两三天了,退下来又烧上来,现在又咳嗽,我也有点感冒,头疼,怕冷,浑身不舒服。
乙:我们家孩子班里也有同学生病了,拉肚子,呕吐。
丁:我们该怎么预防?给点建议。
甲:我觉得人多的地方暂时不要去,真要出去就戴口罩。
丙:医生让我家孩子油炸食物少吃,维生素C 要补充够。
丁:小东爸爸,你是医生,有什么建议?试卷第2页,总6页小东爸爸:不能喉咙干了再喝水,平时要保持喉咙黏膜的湿润,每次喝50﹣80cc 的温水,孩子30﹣50cc ,水不用一次喝很多,平时教室要开窗通风,勤洗手,要注意饮食卫生。
丁:嗯,还要加强体育锻炼。
请你根据上面对话,提取相关信息,替班主任给.....家长写一则预防孩子得..........流感的短信通知.......,不超过120字。
4.下面是某中学团委在学校网页上发的一份倡议。
请根据其内容,以学校办公室的名义拟写一份告示,张贴在校传达室的门口,使传达室能正常运作。
亲,你的快递又寄到学校来了?君不见,学校传达室现在成了仓库,大包小包堆如山,阿sir 、miss 的信件、文件统统被“埋”没了。
中考复习应用文修改专题训练(1)
2018——2019年暑假作业应用文修改专题训练参考答案:一、(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。
二、1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是: (A J K )2有语病的是第处。
( G )3正文中语言有一处不得体,请标出序号( I)三、1这封信格式有两处错误:(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。
2正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。
(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。
(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。
3、文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由“务必”不得体,可删去。
因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
四、1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。
五、(1) ①标题应放中间②“此致敬礼”多余(2) ①没说清如何交还②不应署单位名(3)“援”改“授”,“负”改“付”六、(1) ①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语(2) ①地点不明②代表人数不明七、(1) ①“敬爱的校团委”没有顶格写②“敬礼!”没有顶格写③申请人后面或下面一行没有写上申请日期(2) ①必须积极争取②是培养青年……具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准④“执行”改为“履行”八、①加写标题:关于保护益鸟的倡仪书②开头顶格加写:全县的小朋友③正文后加写:小朋友们,让我们行动起来,保护益鸟为四化出力④删去“此致敬礼”⑤在署名下面加写:1996年3月15日九、共改正五处:①“七个项目全部”改为“全部七个项目”②“非常荣幸”改为“非常高兴”③“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼”④“取得更大的成就”改为“取得更大的胜利”(或“成绩”) ⑤最后加年月日十、①激动人心②战胜(打败) ③不怕累、不怕苦④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳十、(1)“衰”改为“衷”“矛”改为“茅”(2)删去“使她”(3) ⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空两格写。
中考应用文修改训练
• D、通知对象的名称没有顶格写。
• 答案:A
•
请假条
张老师:
今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批
准。
2009年5月20日
请假人:李明
修改:
(1)语言:__________________________
(2)格式:__________________________
•
•
王德明
(1)格式上应①
②。
(2)内容上(意见) 。
• 1)①“寻物启事”应该第一行正中,②时 间应与“王德明”换位
(2)内容上:寻物启事中应把丢失物品的 数量、特征等方面的内容写具体。
中考应用文修改训 练
•
感谢信
尊敬的黄老先生:
首先,让我们向您致以衷心的感谢!
在我校举办周六读书活动中,您给以我们殷切的关心指导。
A您尽管光荣退休了,都还掂记着我们的课余学习。B您经常拨
冗抽出休闲时间,热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历,
C我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复重望,奋发进
敬礼K!
方旭的家长 :方明杰 李丹 敬上
2009年4月29日 1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是: __________________________ 2 有语病的是第_______________处。 3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________
• 答案: 1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是: (A J K ) 2 有语病的是第G处。 3正文中语言有一处不得体,请标出序号 ( I)
• (1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适” 或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间 与请假人位置调换。
中考语文复习专题十四 应用文的修改与写作 (2)
专题十四应用文的修改与写作1.(2019·铜仁中考)学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛,写了一份通知,可是通知有两处错误,请指出来。
(2分)通知××中学全体师生:我校将于2019年6月21日上午8:00开展“人无信不立”演讲比赛,请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场不误。
特此通知。
2019年6月18日××中学学生会__①内容上,没有活动地点(补上在礼堂、阶梯教室、操场等均可)。
②结构上,署名和时间错位(署名在前,时间在后)。
_______________________________________________2.(2019·安顺中考)下面这则申请书有两处格式错误,一处用语不得体,请找出并修改。
(3分)申请书尊敬的校团委:为弘扬中华民族优秀传统文化,学校成立了“经典诵读”课外兴趣小组。
本人喜欢诵读,并有一定的基础,请求参加“经典诵读”活动小组,以此来提升诵读能力和文化素养,恳请校团委必须批准。
此致敬礼2019年6月1日申请人:九(1)班××(1)____“尊敬的校团委”应顶格写。
_______________________________________________ ___________________________(2)__将日期与署名互换位置。
_______________________________________________ ___________________________(3)__“恳请校团委必须批准”修改为“恳请校团委批准”。
_______________________________________________ ___________________________3.(2019·德州中考)为庆祝建国七十周年,德华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动,学生会派王宇轩带着现金 2 800元去交租金。
中考应用文写作与修改专题训练
郭月: 我们明天一起去步行街玩吧,我
早上9点准时在永辉超市旁的快1车站等 你,不见不散。
李蒙 10月13日
小明接到同学李晓的电话,约 他一起去医院看望一位生病的同学 张悦,小明写了一张留言条告诉他 妈妈,以免她担心。
妈妈: 我们班的张悦同学今天生病了,李
晓约我一起去市医院看望他,我去了看 看就回,不用担心。
您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常 常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的 身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷, 通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。 目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就 要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务 必来信谈谈意见。
应用文写作与修改专题训练
┃应用文写作与修改
命题探究
考
1.根据生活需要,写日常应用 文。
纲
2.应用文的写作,要做到格
展
式正确、语言准确。
示
┃应用文写作与修改
中考真题体验
1.[安徽] 为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活 动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委 会的名义给学校总务处写一张借条。
□□□
××××××寄(寄信人详细地址及姓名) □□□
光明中学九年级(1)班的高远同学, 主动为生病的张旭补习功课,请你代 张旭的父母向学校写一封感谢信。
感谢信
• 光明中学领导:
贵校九年级(1)班高远同学助人为乐,非常值得 表扬。
我的孩子方旭就读于贵校九年级(1)班,一个月 前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课, 我们焦急万分。正在这时,高远同学主动来到我们家, 热心为方旭补课,直到帮助方旭补上落下的功课。在高 远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮 助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我 们除向他再次表示感谢之外,还希望各位领导能在全校 给予表扬。
中考语文-应用文写作与修改
第二部分 积累与运用 专题八 应用文写作与修改
真题帮 专题八 应用文写作与修改
1.[2015河北,4]下面这则应用文有四处不当,请提出修改意见。(4分)
征文启示 为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我成长,我快 乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用300字稿纸 抄写,不超过1 000字;③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。 此致 敬礼
通知、表扬信、倡议书等,具有很强的实用性。 (二)牢记应用文特点
在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。 在内容上,力求准确,有针对性。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原 委、处理办法或措施等交代清楚。 在语言上,要求准确平实,通俗易懂,简练明白。多数应用文不宜采用描写、抒情 等表达方式,切忌堆砌形容词,更不允许虚构和夸张。另外语言要得体,在申请书、请 假条等应用文中切忌出现“务必通过”“务必同意”等字眼。
兴冀中学文学社 2015年4月10日
【答案】 (4分)(1)把“启示”改为“启事”。 (2)应写明截稿日期。 (3)删去“全体”(或删去“们”)。 (4)删去“此致敬礼”。
(每处1分,修改意见正确即可)
真题帮 专题八 应用文写作与修改
2.[2014河北,5]请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提出修改意见。 (4分)
市图书馆问讯处 2019年6月9日
方法帮 专题八 应用文写作与修改
1.标题。第一行居中写启事的名称,如“寻物启事”。标题需要醒目, 表明启事事由。 2.正文。第二行空两格写启事内容,重要信息要具体明确,如地址、时 间、联系方式、联系人等。但有些启事内容不应该写得具体明确,如 “失物招领启事”中有关物品的详情,以防冒领。 3.落款。在正文右下方分两行署名并写上日期,署名在上,日期在下。
初中语文中考总复习应用文的修改与拟写带答案
应用文的修改与拟写——专项练习1.下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表扬信,请仔细阅读,按要求回答问题。
(2018 海南中考)(1)这封信格式上有一处错误,请写出修改意见。
将署名和日期交换位置。
(2)这封信中的第句有语病,应改为:③孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动。
(3)这封信没有交代写信的目的,请在横线上补充完整。
2.请按要求修改下面这则借条。
(1)正文中有一处标点符号使用错误,请提出修改意见。
“现代汉语词典(第7版)”应改为“《现代汉语词典(第7版)》”(2)这则借条还有两处不当,请提出修改意见。
“2本”应大写,即“贰本”;“星期三”应改为具体的日期。
3.请把下面的应用文补写完整。
(2018 黑龙江齐齐哈尔中考)6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛,团支书张华负责通知参赛选手当日下午三点到美术室参赛。
根据通知的写作要求,请你带她将下面的通知补写完整。
4.请按要求完善下面的倡议书。
(1)称呼应该是全体同学。
(2)结尾部分应该补充的内容:践行中华美德,争做中华好少年!5.下面是一片广播稿中的一段话,阅读后回答问题。
(2017年河北中考模拟)升学考试快要到了,我①逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。
②只有好好学习,才能取得好的成绩。
我首先想到的是,自己的语文水平太低,独立没几个词,于是③拼命读小说、散文。
④然而,我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光看故事大意,不注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很小。
后来,我才发现这种做法有问题。
(1)应删去的一个词是①(填序号),原因是重复、累赘。
(2)应删去的一个句子是②(填序号),原因是脱离中心,上下不衔接。
(3)有一个词不符合口语表达的要求,这个词是④(填序号),应改为:可是(广播稿要求口语化)。
6.根据以下信息,拟写一则招领启事,在市图书馆公众号“微服务”栏目发布。
(2019 湖南长沙中考)信息一:6月9日下午三点左右,王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包。
应用文写作修改练习50例(下)
应用文写作修改练习50例(下)26、下面是某校黑板上的一篇报道,在标点、词语、语法等方面共有七处毛病。
读完后进行修改,只修改五处(不能改变原意)。
(5分)星期三,校团总支召开座谈会,到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。
大家踊跃发言。
有的说,团员首先要起模范作用,当说话做事前,都要想到自己是一名团员。
有的说,要提高团员精神文明建设的意识,不把这一点重视好,就难以开展这项活动。
团总支书记最后指出,对有利于精神文明建设的事应该大力提倡;对不尽人意的地方应该注意改进。
答案:“到会的15名与会者”词语赘余,应在“到会的”和“与会者”之间去掉一个(若保留“到会的”,则须在后面加“共青团员”或“同学”)。
“就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论”中介词“为”缺介宾词,应在“的问题”之前补上“做贡献”之类的词语。
“当说话做事前”的“当”字赘余,应删去,或改为“在说话做事前”。
“提高团员精神文明建设的意识”搭配不当,可将“意识”改为“认识”。
“不把这一点重视好”不合汉语习惯,可改为“不重视这一点”。
“不尽人意”是“不尽如人意”的误用。
“团总支书记最后指出,对有利于……;对……改进”一句中的分号误用,应改为逗号。
分析:此题既考查辨析并修改病句的能力,也考查正确运用标点的能力。
解答病句辨析题最常用也最基本的方法是分析句子结构;解答标点题,则既要掌握各种标点的基本用法,还须知道标点也有层级之分(比如第处的分号滥用,就属于不了解标点的层级功能所犯的错误。
27、下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有四处用词不得体,请你找出并修改。
(4分)本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。
_________改为__________________________改为_________________改为__________________________改为________答案请教垂询不吝赐教竭诚为您服务鼎力相助全(大)力相助惠赠敬赠(每小题1分)分析:“请教”是敬辞,请求人指教。
(名师整理)最新语文中考《应用文修改》专题精练(含答案解析)
十一、下面是一封感谢信,读后做题。
××中学领导:
①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。此致
c.书信中称呼语必须顶格写,称呼语后必须标上冒号以提示下文。
d.介绍信右下方上下两行分别写明介绍单位的名称或个人的姓名和介绍日期,单位要加盖公章;最下一行左方要注明有效日期,天数要大写。
2、阅读下面一封感谢信,按要求答题。7分
感谢信
尊敬的黄老先生:
首先,让我们向您致以衷心的感谢!
在我校举办周六读书活动中,您给以我们殷切的关心指导。a您尽管光荣退休了,都还掂记着我们的课余学习。b您经常拨冗抽出休闲时间,热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历,c我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复重望,奋发进取。d贵校的领导也十分感谢您的善举。
②_________________________________;③____________________________;
④____________________________________。
八、下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符,请找出来改正。
中考应用文专题训练二十题(附答案)
中考复习应用文修改专题训练一一、读下面的表扬信,按要求回答问题。
表扬信光明中学校领导A:贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B.我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C.这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D.正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。
整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。
在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H.我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I!此致J敬礼K!方旭的家长:方明杰李丹敬上2003年4月29日1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是: __________________________2 有语病的是第_______________处。
3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________二、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面请假条张老师:您好!今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
2003年5月20日请假人:李明修改:(1)语言:__________________________(2)格式:__________________________三、修改书信敬爱的爷爷:您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您.有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。
爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。
目前,我各科成绩都很好,请勿挂念.我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。
您同意吗?请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼孙××敬上××年×月×日1这封信格式有两处错误:(1)_______________(2)_______________2 正文有两个病句,请改正。
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中考应用文写作与修改专题训练应用文修改据提示,找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。
张老师:您好!今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
请假人:李明20XX年5月20日修改意见:(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。
读下面的表扬信,按要求回答问题。
表扬信光明中学校领导:贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。
这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分。
正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课。
整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课。
在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。
我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!此致敬礼!方旭的家长方明杰李丹敬上20XX年4月29日1、这封表扬信在格式上有两处错误,它们是:(1)(5)。
(写出划线处的序号)2、有语病的是第(4)处。
(写出划线处的序号)应改为:高远同学在面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
(或:在面临中考的关键时刻,高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
)(要求不改变原意,并与上下文语意连贯,衔接自然。
)3、正文中语言有一处不得体,请用括号标出。
(我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬!)改正:我们除再次向他表示感谢外,还请求学校领导在全校给予表扬!按要求修改下面一封信(片断)敬爱的爷爷:您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。
有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报..我近来的情况,倾诉对您的思念之情。
爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。
目前,我各科成绩都很好,请勿挂念..。
我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。
您同意吗?请您务必..来信谈谈意见。
此致敬礼孙××敬上××年×月×日1、这封信格式有两处错误:(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。
2、正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。
(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。
(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。
3、文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明修改理由。
“务必”不得体,可删去。
因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!《中学时代》编辑部20XX年5月4日1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,20XX年5月4日或日期应写在下行。
下面是家长会通知,试从格式、内容等方面找出6处不当的地方,并提出修改办法。
通知家长同志:兹定于20XX年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议,传达今年全省中考改革的要求,同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。
届时请务必到会参加。
此致敬礼×××中学20XX年5月15日编号不当之处修改办法(1)家长同志顶格写(2) 5月20日下午在“下午”后加“3点”(加上时间即可)(3)在我校在“我校”后加“阶梯教室”(加出地点即可)(4)传达……要求改“要求”为“(会议)精神”(5)务必到会参加将“参加”删去(删去“到会”也行)(6)敬礼顶格写下面是从一则征稿启事中摘录出来的话,其中画线部分有四处语病。
任选三处修改。
(1)1 999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。
(2)新版《高中语文(试验本)》和《高中语文实验课本》贴近生活,可读性强。
(3)新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容,还单设了《写作说话》分册。
(4)而有关方面的教学辅助材料还比较少,为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料,特向广大读者征稿。
(5)我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿,将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会,写成2000字以内的文章,寄本刊编辑部。
1.(1)句画线部分应改为:刊登了关于高中语文课本改革的消息。
2.(3)句画线部分应改为:增加了“写作、口语交际”部分的内容。
3.(4)句画线部分应改为:为了给广大语文教师(或“为了给语文教师们”)提供更多的教学辅助材料。
4.(5)句画线部分应改为:将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。
下面是一份学生写的倡议书,仔细阅读后,按要求答题。
倡议书A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人,行动很不方便,买粮、挑水、拉煤十分困难。
B、为了支持张大娘刻服困难,我们向全班同学倡议:C、发扬雷锋同志助人为乐的思想,立即组织起来,为张大娘买粮、挑水、送煤。
D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
此致敬礼初三(2)班第一小组2003·3·101、文中有三个错别字是:狐寡、刻服、勇跃,依次改为:孤寡、克服、踊跃。
2、文中有两个病句,从A、B、C、D四处中找出:(只填序号)B、C;应依次改为:为了帮助张大娘克服困难,发扬雷锋同志助人为乐的精神。
3、这份倡议书的格式上有两处毛病,请指出:(1)文前应加称谓;(2)不必写“此致敬礼”。
下面这封信有五处错误,请指出并改正。
××剧团负责同志:为帮助我校举办艺术节排练节目,你们及时给我们派来了××,××两位老师,协助我们编排歌舞,演唱。
他们工作认真,耐心指导,亲自示范。
在二位老师的帮助下,经过全校广大师生的努力,大家的水平得到了很大提高,排练出了很多精彩的节目,使我校艺术节获得了很大成功。
现在两位老师回去了,谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢,并希望今后继续得到你们的难得的支援。
此致敬礼××二中总务处(公章)××年××月××日(1)删掉“经过全校广大师生的努力”(2)在“谨代表”前加“我们”(3)将“贵校”改为“我校”(4)将“难得的支援”改为“大力支持”(5)将“总务处”改为“校长室”下面一则应用文从内容到格式有五处毛病,请指出来。
通知亲爱的同学们:为活跃我校课余生活,校团委决定组织一次歌咏比赛活动,请各班文娱委员于明日下午开会,讨论比赛有关事宜。
20XX年4月18日毛病及改正:(1)去掉称呼;(2)“活跃”改为“丰富”;(3)开会时间要交代具体,如:下午四点;(4)开会地点要交代具体,如:在小会议室、在团委书记办公室等;(5)通知时间上方要有“落款”,如:校团委。
下面是一则征稿启事,其中有4处错误,请找出并更正。
征稿启事爱好文学的同学们:为了丰富校刊《星星草》的内容,特征求下列内容的稿件:园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康,文字简洁,字迹清晰,篇幅以不超过千字左右为宜。
请写明真实的姓名和所在班级。
20XX年3月8日《星星草》编辑部更正:(1)去掉称呼;(2)去掉“左右”;(3)日期与“《星星草》编辑部”的位置调换;(4)在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。
根据下面内容代写的一份通知,有五处错误,请改在后面。
1. 会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。
2. 出席对象:学生会干部,各班班长。
3. 会议地点:政教处办公室。
4. 开会时间:5月14日下午5时通知:今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。
此致敬礼!政教处5月14日下午5时1、“通知”应该写在第一行正中;“今天下午”应改为“今天下午5时”;“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”;“此致敬礼”应该去掉;落款处的“下午5时”应该去掉。
下面是×校初三(1)班同学写的《一点建议》,建议书中有三处毛病,请依次找出并改正。
一点建议尊敬的校长同志:对学生进行爱国主义教育是一项经常的长期的工作,为了提高我校爱国主义教育的水平和作用,我们建议学校定期开设爱国主义教育墙报专栏,在政教处领导下,由各班轮流负责专栏的具体工作。
此致敬礼。
初三(1)班全体同学20XX年4月3日A、第(1)处病因:称呼不得体,改正:去掉“同志”;B、第(3)处病因:动宾搭配不当,改为:“提高……水平并充分发挥……作用”;C、第(6)处病因:格式不妥,改正:删去“此致敬礼”。
下边是一篇广播稿中的一段话,读后答题。
升学考试快要到了,我(1)逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。
(2)只有好好学习,才能取得好的成绩。
我首先想到的是,自己的语文水平太低,肚里没几个词儿,于是(3)拼命读小说、散文。
(4)然而,(5)我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光看故事大意,不(6)注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很小。
后来,(7)我才发现这种做法并非有问题。
1、应删去的一个词是(1)(填序号),重复、累赘。
2、应删去的一个句子是(2)(填序号),脱离中心,上下不衔接。
3、有一个词不符合口语表达的要求,这个词是(4)(填序号),应改为:可是(广播稿要求口语化)。
4、有语病的一句是(7)(填序号),应删掉“并非”(否定之后,语意正相反)。
下面是一份倡议书,在格式和内容上有五处错误,请指出来。
鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。
喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。
我们向全县小朋友们发出以下倡议:(一)不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
(二)多栽树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
(三)向人们宣传保护益鸟的重要意义。
(四)认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。
少年朋友们!让我们立即行动起来,保护益鸟,为四化建设出力!此致敬礼××县××中学初三年级全体同学五处错误是:(1)缺标题;(2)缺称谓;(3)缺有关“目的”的内容;(4)“此致敬礼”可删去;(5)缺日期。