大学体育基础理论试题库
(完整版)大学体育理论考试题库
(完整版)大学体育理论考试题库1. 雅典奥运会进行的首届现代奥林匹克运动是(A )年。
A .1896B .1897C .1898 D.18992. 以自我(B)为基本活动方式来实现对自身的改造,是体育的特有属性。
A.体育锻炼B.躯体活动C.强体健身3. 体育一具重要目标算是教会人们去(A)利用、爱护和促进躯体进展,它是一种用躯体而又去完善躯体的活动过程。
A.合理有效地B.循序渐进地C.持续别断地D.周而复始地4. 体育是(B)的结晶,直截了当或间接地妨碍人的社会化进程。
A.物质文明B.人类文化C.历史进展5. 体育属于文化的范畴,是(D)的一具有机组成部分。
A. 中华文化B. 民族文化C. 各国文化D. 大众文化6. 全面提高大学生(B)水平是学校体育教育工作的基本内容。
A. 躯体健康B. 身心健康C.体质健康7. 大学体育对大学生(C)教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。
A.文化、专业的B. 思想、道德的C. 躯体、心理的8. 大学体育的(A)与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。
A. 健心功能B. 锻炼功能C.教育功能9. 躯体活动别仅可以(C)、提高素养,还能够消除紧张情绪、调节心理状态。
A.体育锻炼B. 活动筋骨C 增强体质10. 大学体育的目标之一是进一步明白个人健康和群体健康的(B),培养合作精神、竞争意识和交往能力。
A. 意义B. 关系C. 涵意11. 现代社会健康的定义:健康别仅仅是没有疾病,而且还包括(A)、社会习惯良好和道德健康。
A. 心理健康B.躯体健康C 体质健康12. 健康的水平可分为:最佳健康、普通健康、(C )。
A. 别健康B. 次健康C.亚健康13.目前危害人类的三大杀手:(A )。
A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病C. 心血管病、恶性肿瘤、流行病14. 人体具有较强的调节功能,亚健康姿态在(C)的日子方式和精神调养下能够向健康方向转化。
体育基础理论试题库
体育基础理论试题库一、选择题1、无氧运动的锻炼方式有()。
A、短距离疾跑B、慢跑C、游泳D、健身操参考答案:A2、心率作为反映人体()功能的客观指标之一。
A、心血管系统B、身体形态C、身体素质D、耐力素质参考答案:A3、正常成年人的血量占体重的()。
A、6%--7%B、7%--8%C、8%--9%D、9%--10%参考答案:B4、人体肌肉的发育在()岁左右完成。
A、35B、25C、30D、20参考答案:B5、如果以健身为目的的锻炼,一般人的运动频率应以每周()次以上为适宜。
A、2B、3C、4D、5参考答案:B8、改善亚健康状态的一种最有效,最廉价的手段是:( )A、心理咨询B、健身运动C、音乐治疗D、社会交往参考答案:B9、根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?( ) A、学校体育,竞技体育和社会体育 B、娱乐体育,学校体育和竞技体育 C、社会体育,娱乐体育和学校体育 D、娱乐体育,社会体育和竞技体育参考答案:A10、在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在( ) A、谋生与防卫需要中 B、宗教与祭奠需要中 C、娱乐与游戏需要中 D、战争与掠夺需要中参考答案:A11、社会环境引起的心理活动因素是复杂的,解决的办法也多种多样,但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素,宜采用下列哪种积极措施?( ) A、采取睡眠疗法缓解精神疲劳 B、参加社交活动增添生活情趣 C、通过体育锻炼调节身心健康 D、广交知心朋友解除内心烦恼参考答案:C12、体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们( ) A、积极参加社会体育 B、成为社会体育活动家 C、与社会保持一致性D、树立个人奋斗目标参考答案:A13、体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪方面的需要( )A、生存和发展需要B、提高生物潜能的需要C、精神和文化生活的需要D、增强体质的需要参考答案:C14、体育之所以具有军事功能,主要由于下列何种需要( )A、娱乐与游戏B、战争和训练士兵C、保健和养生D、竞技和运动参考答案:B15、体育的经济功能,由下列哪个因素所决定?( )A、体育本身所具有的经济价值B、体育与经济的相互促进作用C、国民经济对体育的合理投资D、体育促进了劳动生产力提高参考答案:B16、体育的经济功能,最初是体育本身的发展,间接通过提高国民的身体素质,最终转化为( )A、精神意志力B、社会感染力C、劳动生产力D、政治鼓动力参考答案:C17、我国高校体育的首要任务是( )A、传授知识,提高技能B、增强体质,增进健康C、培养品德,提高素质D、造就骨干,指导普及参考答案:B18、课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好,并有体育专长的大学生进行系统训练的一种专门( )A、学习过程B、教育过程C、比赛过程D、交流过程参考答案:B19、《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是大学生接受同样教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件。
大学体育理论试题及答案全部
公共体育理论考试试题集第一部分《大学体育理论与实践教程》第一章发展学生健康素质一、判断题1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。
()2、随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(Physical Education and Sports)()3、狭义的体育(亦称体育教育)是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,提高运动技术水平,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,它属于社会文化教育的范畴,受一定社会政治、经济的影响和制约,也为一定社会政治和经济服务。
(×)【广义的体育(亦称体育运动)】4、广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、品质和意志的教育过程。
它是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要的方面。
(×)【狭义的体育(亦称体育教育)】5、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成,且三者既不能相互代替,也不容相互混淆。
(×)【群众体育、竞技体育、学校体育】6、根据体育概念的内涵和外延,我们发现,体育的本质,就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的,这是体育区别于其他社会活动的本质特点。
()7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康和社会适应能力良好四个方面的内容。
(×)【道德健康】8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理健康,是生理健康和。
()9、评定心理健康的标准主要有:认识能力正常、情绪反应适度、有健康的理想和价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我评价恰当、对困难和挫折有良好的承受力。
()10、健康是人体的最佳状态,即为第一状态。
()11、失去健康的疾病状态表现为对外界环境变化的适应能力降低、劳动能力受到限制或哀失,并出现一系列的临床症状,称为第二状态。
大学体育理论考试题库200题(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版大学体育理论考试题库200题(含答案)一、单选题1.追求肌肉发达的锻炼可采用()重量而重复次数在7~12次的练习。
A、较小或中等B、中等或较大C、超大D、极限答案:C2.耐力锻炼的效果与运动频率的关系基本上成()。
A、正比B、不等C、对等D、反比答案:A3.人类形态学把()作为一个综合反映人体的围度、宽度和厚度发育状况的整体指标。
A、身高B、胸围C、肌肉力D、体重答案:D4.决定运动负荷的因素是()。
A、运动强度和运动频率B、运动速度和运动时间C、运动节奏和运动时间D、运动强度和运动时间答案:D5.根据学校的特点,大学生在制定锻炼计划时,应以()为锻炼周期。
A、一个月B、三个月C、一学期D、全学年答案:C6.根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()。
A、竞技体育B、体育教育C、健康教育D、体育运动答案:D7.武术“内外合一,形神兼备”的特点主要通过()体现。
A、套路运动B、搏斗运动C、武术功法和技法D、硬气功答案:C8.以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法。
A、大重量的极限力量练习B、中小重量的快速练习C、长距离的跳跃练习D、小重量多重复次数的练习答案:B9.健美操是融体操、舞蹈和()为一体的一项运动。
A、武术B、拳击C、音乐D、柔韧答案:C10.长期坚持体育锻炼的人,骨密质可增厚()毫米。
A、0.5-1.0B、1.5-8C、8-12.5D、12-20答案:B11.()提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说。
A、英国哲学家洛克B、前捷克教育家夸美纽斯C、法国教育家顾拜旦D、法国起蒙思想家卢梭答案:D12.体育运动中最常见的关节损伤是()。
A、腕关节B、肩关节C、踝关节D、挫伤答案:C13.最大力量练习时,它的负荷强度一般掌握在()。
A、50%~60%B、60%~70%C、80%~95%D、75%~90%答案:C14.人在完成某种运动表现的力量,若不考虑与本人体重的关系,称为()。
大学体育部《排球》基础理论
E后排队员在网前做拦网动作
(ACE)5、发好球应注意的几个要点是。A抛球稳B抛球及时C击球准
D击球有力E手法正确
四、填空题(每空1.5分,共15分)
1、排球运动起源于_1985_年。
2、正垫球击球ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一般应保持在—腹_前。
3、二、三号位双人拦网边跟进是_1、4_号 位队员跟进保护。
D软式E沙滩
(CA)5、双人拦对方二号、四号位进攻时,分 别由本方位拦网队员定位。
A2号B3号C4号
D4号和3号各定各位E2号和3号各定各位
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中, 选出二至五个正确答案,并将其号码写在题前的 括号内,正确答案没有选全或有选错的,该题无 分。每小题3分,共15分)
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大学体育部《排球》基础理论 大学体育部《排球》基础理论
一、单项选择(在每小题的四个备选答案中,选 出一个正确的答案,并将其号码写在题前的括号 内。每小题1分,共10分)
(C)1、排球“短平快”扣球是人创造
的。
A美国B古巴C中国D日本
(C)2、6个队单循环比赛共打轮。
A3B4C5D6
(B)3、排球循环制比赛,胜一场得分。
(ACD)1、日本女排创造了。
A勾手发飘球B跳发球C双臂垫球
D滚动防守E正面上手发球
(ACE)2、排球进攻打法有。
A强攻B弱攻C快攻
D慢攻E两次攻
(ACE)3、六人制排球前在我国还经历过
A16人制B14人制C12人制
D10人制E9人制
(ACD)4、下列属拦网犯规的是。
A拦发球B拦二传吊球
C对方进攻前手过网拦住球
A掌根击球B全手击球C虎口击球D推压击 球E直线击球
2023年-2024年体育基础理论试题库(含答案)
2023年-2024年体育基础理论试题库(含答案)一、单选题1.体育运动中能有效延缓运动疲劳的到来,运动后能较好的消除运动疲劳的维生素是A、维生素DB、维生素CC、维生素AD、维生素B2参考答案:C2.六大营养素包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、水和()。
A、无机盐B、微量元素C、钙D、铁参考答案:A3.踝关节外侧韧带损伤中,常引起明显肿胀的是A、距腓前韧带B、跟腓韧带C、距腓后韧带D、距腓前韧带和距腓后韧带参考答案:A4.自我监督包括主观感觉与客观检查,下面的什么是主观感觉A、脉率变化B、体重C、肺活量D、排汗量参考答案:D5.关于消除运动性疲劳常用的方法,以下那一种方法是不正确的A、睡眠、积极性休息、按摩B、物理疗法、营养与药物、心理恢复法C、进行阳光浴D、氧气及负离子吸入法参考答案:C6.关于外用西药的描述不正确的是A、2%的红汞溶液能抑制细菌繁殖,常用于皮肤、黏膜的擦伤B、1%的龙胆紫溶液对组织无刺激性,无毒,可用于关节部位、脸部、皮肤及黏膜损伤,口腔溃疡也可以用,因其收敛作用较强,涂后伤口结痂快C、2%的碘可消毒作用强,对组织刺激性大,不宜直接涂于伤口,常用于未破的疖、虫咬伤以及皮肤消毒D、消毒用的酒精浓度为70%—75%,不宜直接用于伤口参考答案:B7.大学生肥胖者的运动处方要求每周锻炼()为宜。
A、1次B、2-3次C、4-5次D、每天一次参考答案:C8.关于休克急救的描述正确的是A、使患者安静平卧或头低脚高仰卧位(呼吸困难者不宜采用),保暖B、保持呼吸道通畅C、昏迷者头应侧偏,并将舌牵出口外,必要时可给氧或进行人工呼吸D、以上都正确参考答案:D9.以下哪些训练方法是通过练习组间的不完全恢复,对机体实加负荷积累刺激的A、持续训练法B、间歇训练法C、重复训练法D、组合训练法参考答案:B10.体育锻炼进行自我监督时,主观感觉主要看哪些方面A、一般感觉B、锻炼心情及不良感觉C、睡眠、食欲情况及排汗量等D、以上都对参考答案:D11.运动知觉从从模糊状态变得明确化的过程,也是逐步掌握运动技术的过程,这一过程中,A、自身反复练习;教师的讲解等B、教师的讲解等;自身反复练习C、表象训练;自身反复练习D、教师的讲解等;表象训练参考答案:B12.持续5分钟以上尚有余力的运动叫做()。
大学体育理论试题及答案(全部)
公共体育理论考试试题集第一部分《大学体育理论与实践教程》第一章发展学生健康素质一、判断题1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。
()2、随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(Physical Education and Sports)()3、狭义的体育(亦称体育教育)是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,提高运动技术水平,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,它属于社会文化教育的范畴,受一定社会政治、经济的影响和制约,也为一定社会政治和经济服务。
(×)【广义的体育(亦称体育运动)】4、广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、品质和意志的教育过程。
它是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要的方面。
(×)【狭义的体育(亦称体育教育)】5、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成,且三者既不能相互代替,也不容相互混淆。
(×)【群众体育、竞技体育、学校体育】6、根据体育概念的内涵和外延,我们发现,体育的本质,就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的,这是体育区别于其他社会活动的本质特点。
()7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康和社会适应能力良好四个方面的内容。
(×)【道德健康】8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理健康,是生理健康和。
()9、评定心理健康的标准主要有:认识能力正常、情绪反应适度、有健康的理想和价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我评价恰当、对困难和挫折有良好的承受力。
()10、健康是人体的最佳状态,即为第一状态。
()11、失去健康的疾病状态表现为对外界环境变化的适应能力降低、劳动能力受到限制或哀失,并出现一系列的临床症状,称为第二状态。
大学体育部《排球》基础理论
大学体育部〈〈排球》基础理论大学体育部〈〈排球》基础理论一、单项选择(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码写在题前的括号内。
每小题1分,共10分)(C ) 1、排球“短平快”扣球是人创造的。
A美国B古巴C中国D日本(C) 2、6个队单循环比赛共打轮。
A 3B 4C 5D 6(B) 3、排球循环制比赛,胜一场得分。
A 1B 2C 3D 4(B ) 4、排球20世纪50年代“力量派”的代表是。
A日本B前苏联C民主德国D捷克斯洛伐克(B ) 5、首届世界杯男子排球比赛是年举行的。
A 1964B 1965C 1966D 1967(D ) 6、排球杆志杆长米。
A 1.5 B1.6 C 1.7 D 1.8(B ) 7、我国女排首次夺取世界大赛冠军是年。
A 1980B 1981C 1982D 1983(B ) 8、排球球网宽是米。
A 0.9B 1C 1.1D 1.2(C ) 9、排球运动起源于国。
A中国B日本C美国D前苏联(C ) 10、国际排联成立于年。
A 1945B 1946C 1947D 1948二、双项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个正确的答案,并将其号码分别写在题前的括号内,正确答案没有选全或有选错的,该题无分。
每小题2分,共10分)(AC) 1、20 世纪50年代欧洲排球有。
A力量派B速度派C技巧D高度派E全攻全守派(CE ) 2、正面扣球起跳摆臂方法有。
A体前上下摆B体前左右摆C体侧划弧摆D体前抬高摆E体侧前后摆(AC) 3、做一传时,垫高轻球比垫平冲来球手臂应。
A平些B立些C抬臂动作多些D抬臂动作少些E抬臂动作相同(BE ) 4、下列属奥运会正式比赛项目的是_____ 排球。
A 9人制B 6人制C 4人制D软式E沙滩(CA ) 5、双人拦对方二号、四号位进攻时,分别由本方位拦网队员定位。
A 2号B 3号C 4号D 4号和3号各定各位E 2号和3号各定各位三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案,并将其号码写在题前的括号内,正确答案没有选全或有选错的,该题无分。
体育基础理论试题
大学体育第五章题库一.单项选择1.属于运动处方的对象是:〔 A 〕A.从事体育锻炼者 B.专业运发动 C.任何人 D.残疾人 2.运动处方锻炼主要是采用什么运动:〔A 〕A.有氧运动B.无氧运动C.有氧与无氧相结合的运动D.什么运动都可以3.以下哪一项不属于体育锻炼的目的:〔 D 〕A.增强体质B.增进安康C.提高抗病能力D.提高运动成绩4.有氧运动对机体的影响的效果不包括以下哪个方面:(D )A.生理学的B.心理学的C.社会学的D.体育学的5.持续5分钟以上尚有余力的运动称为:〔C 〕A.有氧运动B.无氧运动C.恒常运动D.非恒常运动6.超量恢复一般在运动后〔〕出现。
A.马上B.1-2天C.3-4天D.5天以后7.以下属于有氧运动的工程是〔 D 〕A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑8.以下不属于有氧运动的工程是〔 A 〕A.潜泳B.排球C.自行车D.慢跑9.以下属于无氧运动的工程是〔 D 〕A.橄榄球B.篮球C.足球D.跳高10.以下不属于无氧运动的工程是〔 D 〕A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑11.以下属于有氧无氧混合运动的工程是〔B 〕A.举重B.篮球C.跳远D.慢跑12.以下不属于有氧无氧混合运动的工程是〔 D 〕A.橄榄球B.篮球C.足球D.跳高13.运动处方中,锻炼者选择运动种类的必备条件是〔 A 〕A.经过医学检查已许可B.进展运动的环境,就近有场所C.有同伴D.有指导者14.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率160次/分钟的锻炼强度大约是〔 A 〕A.80% B.70% C.60% D.50%15.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率140次/分钟的锻炼强度大约是〔 B 〕A.80% B.70% C.60% D.50%16.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率120次/分钟的锻炼强度大约是〔 C 〕A.80% B.70% C.60% D.50% 17.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率110次/分钟的锻炼强度大约是〔 D 〕A.80% B.70% C.60% D.50%18.国外科研成果说明,最适宜的锻炼强度在〔 C 〕A.50%B.60%C.65—75%D.80%以上19.从运动生理来说,〔 A 〕是全身耐力运动所需的最短时间。
(完整版)大学生体育基础理论试题及参考答案
理论课试题1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。
A、生产B、劳动C、社会文化2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。
A、中学体育B、大学体育C、学校体育3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。
A、经济B、体育C、商业5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。
A、健身功能B、健美功能C、健康功能6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。
A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。
A、运动训练B、理论教学C、基础练习10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。
A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。
A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。
A、智力B、兴趣C、情绪13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、和道德健康。
大学体育理论试题及答案全部
公共体育理论考试试题集第一部分《大学体育理论与实践教程》第一章发展学生健康素质一、判断题1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。
()2、随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(PhysicalEducationandSports)()3、狭义的体育(亦称体育教育)是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,提高运动技术水平,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,它属于社会文化教育的范畴,受一定社会政治、经济的影响和制约,也为一定社会政治和经济服务。
(×)【广义的体育(亦称体育运动)】4、广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、品质和意志的教育过程。
它是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要的方面。
(×)【狭义的体育(亦称体育教育)】5、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成,且三者既不能相互代替,也不容相互混淆。
(×)【群众体育、竞技体育、学校体育】6、根据体育概念的内涵和外延,我们发现,体育的本质,就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的,这是体育区别于其他社会活动的本质特点。
()7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康和社会适应能力良好四个方面的内容。
(×)【道德健康】8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理健康,是生理健康和。
()9、评定心理健康的标准主要有:认识能力正常、情绪反应适度、有健康的理想和价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我评价恰当、对困难和挫折有良好的承受力。
()10、健康是人体的最佳状态,即为第一状态。
()11、失去健康的疾病状态表现为对外界环境变化的适应能力降低、劳动能力受到限制或哀失,并出现一系列的临床症状,称为第二状态。
大学生体育基础理论试题及参考答案
理论课试题1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和活动。
A、生产B、劳动C、社会文化2、现代体育的范畴包括竞技体育、和群众体育三个方面。
A、中学体育B、大学体育C、学校体育3、学校体育是指通过体育课教学、和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的活动。
A、经济B、体育C、商业5、体育的功能包括、教育功能、娱乐功能。
A、健身功能B、健美功能C、健康功能6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,--------- 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
A、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能8、高等学校体育的基本组织形式有课余体育活动。
A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的------- 和竞赛。
A、运动训练B、理论教学C、基础练习10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。
A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪调节生活和实现自我价值的作用。
A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性12、心理健康是指人在________ 认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。
A、智力B、兴趣C、情绪13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康----------- 和道德健康。
(整理)大学体育理论知识试题
(整理)大学体育理论知识试题大学体育理论知识试题一、填空题:(共20分,每小题4分)1、体育作为一种特别的社会现象,它以▁▁▁▁▁▁▁▁为基本手段,既是以增强体质,增进躯体健康为目的的教育,又是社会文化活动的重要组成部分。
2、体育教育、竞技运动和躯体锻炼是三个既有区不,又有▁▁▁▁▁▁▁▁的体育内容。
3、竞技运动是在全面进展躯体素养的基础上,最大限度地挖掘体力、智力与运动才干,以取得▁▁▁▁▁▁▁为目标而举行的科学训练和各种比赛活动。
4、体育的娱乐功能,要紧是满脚人们精神和▁▁▁▁▁▁▁▁日子的需要。
5、精神健康实质是指维持▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁的一种能力,人们往往把精神健康视为躯体的重要支柱而予以充分重视。
二、挑选题;(共30分,每小题 6分;每题惟独一具正确答案)1、依照我国体育进展的特点和规律,体育用于广义时,通常算是指A、竞技体育B、体育教育C、健康教育D、体育运动2、学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以下列哪项任务为中心A、培养竞技体育后备人才B、提高体育意识C、增强体质D、传授体育知识和技能3、教育功能是体育最基本的功能,它的作用除表如今学校那个特定领域,也深刻妨碍着A、政治领域B、军事领域C、经济领域D、整个社会4、体育之因此具有军事功能,要紧由于下列何种需要A、娱乐与游戏B、战争和训练士兵C、保健和养生D、竞技和运动5、体育的娱乐功能,要紧是为了满脚下列哪方面的需要?A、生存和进展的需要B、提高生物潜能的需要C、精神和文化日子的需要D、增强体质的需要三、咨询答题:(共50分)1、试述运动“极点”产生的缘故及其对策?(15分)2、简要讲明造成运动损伤的要紧缘故?(15分)3、简述体质测定与评价的作用与意义?(20分.推断题:(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共20分。
)(1)运动员可赤足,也可单足或双足穿鞋参加竞赛。
(√)(2)世界上有的体育家称田径是“运动之父”。
大学体育理论考试试题题库及答案
一、简答题(每题10分)1、大学体育课程的目标?大学体育课程目标分为基本目标和发展目标。
1、基本目标:根据大多数学生的基本要求而确定的,分为五个局域目标。
①运动参与目标:积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育锻炼的意识,能够编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育文化观赏能力。
②运动技能目标:熟练掌握两项以上健身运动基本方法和技能,能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力,掌握常见运动创伤的处置方法。
③身体健康目标:能测试和评价体质健康状况,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法;能合理选择人体需要的健康营养食品;养成良好的行为习惯,形成健康的社会方式;具有健康的体魄。
④心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标;能自觉通过体育活动改善心理状态,克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
⑤社会适应目标:表现出良好的体育道德和合作精神,正确处理竞争与合作的关系。
2、发展目标:是针对部分学有所长和有余力的学生确定的,也可以作为大多数学生的努力目标,分为五个局域目标。
①运动参与目标:形成良好的体育锻炼习惯,能独立制订运用于自身需要的健身运动处方;具有较高的体育文化素养和观赏水平。
②运动技能目标:积极提高运动技术水平,发展自己的运动才能,在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平,能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。
③身体健康目标:能选择良好的运动环境,全面发展体能,提高自身科学锻炼的能力,练就强健的体魄。
④心理健康目标:在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
⑤社会适应目标:形成良好的行为习惯,主动关心、积极参加社区体育事务。
2、体育锻炼的原则有哪些?ꢀ体育锻炼原则是体育锻炼客观规律的反映,也是参与者安排锻炼计划、选择锻炼内容、运用锻炼方法必须遵循的基本准则。
以下五项原则,是人们在体育锻炼实践中总结出来的经验,为锻炼者达到理想效果而提供科学指导。
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体育基础理论试题库一、选择题1、无氧运动的锻炼方式有()。
A、短距离疾跑B、慢跑C、游泳D、健身操参考答案:A2、心率作为反映人体()功能的客观指标之一。
A、心血管系统B、身体形态C、身体素质D、耐力素质参考答案:A3、正常成年人的血量占体重的()。
A、6%--7%B、7%--8%C、8%--9%D、9%--10%参考答案:B4、人体肌肉的发育在()岁左右完成。
A、35B、25C、30D、20参考答案:B5、如果以健身为目的的锻炼,一般人的运动频率应以每周()次以上为适宜。
A、2B、3C、4D、5参考答案:B8、改善亚健康状态的一种最有效,最廉价的手段是:()A、心理咨询B、健身运动C、音乐治疗D、社会交往参考答案:B9、根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?( )A、学校体育,竞技体育和社会体育B、娱乐体育,学校体育和竞技体育C、社会体育,娱乐体育和学校体育D、娱乐体育,社会体育和竞技体育参考答案:A10、在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在()A、谋生与防卫需要中B、宗教与祭奠需要中C、娱乐与游戏需要中D、战争与掠夺需要中参考答案:A11、社会环境引起的心理活动因素是复杂的,解决的办法也多种多样,但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素,宜采用下列哪种积极措施?()A、采取睡眠疗法缓解精神疲劳B、参加社交活动增添生活情趣C、通过体育锻炼调节身心健康D、广交知心朋友解除内心烦恼参考答案:C12、体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们()A、积极参加社会体育B、成为社会体育活动家C、与社会保持一致性D、树立个人奋斗目标参考答案:A13、体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪方面的需要()A、生存和发展需要B、提高生物潜能的需要C、精神和文化生活的需要D、增强体质的需要参考答案:C14、体育之所以具有军事功能,主要由于下列何种需要()A、娱乐与游戏B、战争和训练士兵C、保健和养生D、竞技和运动参考答案:B15、体育的经济功能,由下列哪个因素所决定?()A、体育本身所具有的经济价值B、体育与经济的相互促进作用C、国民经济对体育的合理投资D、体育促进了劳动生产力提高参考答案:B16、体育的经济功能,最初是体育本身的发展,间接通过提高国民的身体素质,最终转化为()A、精神意志力B、社会感染力C、劳动生产力D、政治鼓动力参考答案:C17、我国高校体育的首要任务是()A、传授知识,提高技能B、增强体质,增进健康C、培养品德,提高素质D、造就骨干,指导普及参考答案:B18、课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好,并有体育专长的大学生进行系统训练的一种专门()A、学习过程B、教育过程C、比赛过程D、交流过程参考答案:B19、《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是大学生接受同样教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件。
为了综合评定学生的体育成绩,主要依据内容是:身体形态、身体机能、身体素质、体育课和()A、早操出勤率B、课外体育锻炼C、校运动会取得名次D、参加社团活动的状态参考答案:B20、肌肉的弹性成分是()A、结缔组织B、肌纤维C、肌原纤维D、蛋白质微丝参考答案:A21、经常进行力量锻炼能使肌肉产生一系列代谢适应,保证肌肉氧气和养料供给的适应是哪一项?()A、ATP增加B、肌肉中毛细血管网增加C、神经末梢增多D、水分增多参考答案:B22、快肌纤维的收缩是()A、快而耐久B、快C、持久D、慢参考答案:B23、肌肉中慢肌纤维百分比含量与下列哪种能力成正相关?()A、速度B、纵跳高度C、静力耐力D、最大力量参考答案:C24、制定运动处方的内容包括确定目标,选择运动项目,确定()A、运动量和时间B、运动强度、时间、密度C、运动强度、时间、频度D、运动强度和次数参考答案:C25、制定运动处方前,首先要对实施锻炼的人进行()A、体力测定B、肺功能测定C、各种身体素质测试D、健康诊断参考答案:D26、每次健身运动的时间,一般控制在()A、5—15分钟为宜B、15-60分钟为宜C、60-90分钟为宜D、60分钟以上为好参考答案:C27、以增进健康、保持体力为目标的体育锻炼,结合各人学习、生活和工作情况,每周锻炼次数为()A、3次B、6次C、3-5次D、5次以上参考答案:A28、爆发力是()A、最短时间内发挥最大力量的能力B、长时间克服小阻力的能力C、最短时间内克服小阻力的能力D、长时间克服大阻力的能力参考答案:A29、在我国大学生体质测定中,确定的身高、胸围等基本指标是为了了解人体的()A、身体形态B、适应能力C、生理功能D、反应能力参考答案:A30、体重与身高的比例,除了可以辅助说明营养状况外,还可以说明()A、心脏发育程度B、肺脏发育程度C、肌肉发育程度D、骨骼发育程度参考答案:D31、反映呼吸功能的常用指标是()A、肺活量B、1000米跑或800米跑C、呼吸差D、呼吸频率参考答案:A32、运动结束时,应做些身体放松练习,这样可使人体更好地从紧张的运动状态慢慢过渡到()A、兴奋状态B、抑制状态C、活动状态D、相对的安静状态参考答案:D33、准备活动是指在体育锻炼或运动训练前所进行的一系列的()A、思想准备B、心理准备C、身体准备D、思维准备参考答案:C34、运动中腹痛,一般采用的方法是()A、及时补充生理盐水B、减低跑速,加深呼吸,按摩疼痛部位以及弯腰跑一段等C、服止痛药D、停止运动参考答案:B35、造成运动中“极点”的原因是多方面的,其直接因素是()A、运动前准备活动不充分B、运动情绪过于低下C、大脑氧债不断积累,并达到一定程度时D、空腹或带病进行剧烈运动参考答案:A36、现代人把健康分为智力健康、社交健康、身体健康、情绪健康和( )A 体力健康B 脑力健康-C 精神健康:D 思想健康参考答案:C37、体育锻炼的主要目的在于。
A 增强体质,追求身心健康的实际效B 创造优异成绩,提高运动技术水平C 增强体质。
掌握知识和技术技能D 丰富文化生活,娱乐消遣参考答案:A38、大学生的心理变化是自己一生中最复杂、波动最大的时期,其主要心理特征是。
A 成熟而稳定B 稳定而平衡C 集体性不成熟、不平衡、不稳定D 自发性成熟而不平衡参考答案:C39、()是达到体育课程目标的手段。
DA 锻炼身体B 锻炼意志C 发展身心D 体育教学参考答案:D40、下列选项中()是通常情况下用来表示负荷量的。
A 密度B 时间C 次数D 距离参考答案:C41、整理活动的目的不包括:( )A 促进体力恢复B 有助于肌肉温度的提高C 加快疲劳消除D 预防出现运动后的不良反应参考答案:B42、经常参加锻炼的人,安静时心跳频率比一般人:( )A 快B 相等C 略快D 慢参考答案:D43、运动强度的大小一般可以通过心率指标来确定。
假设一名体育爱好者今年的年龄为20 岁,那么他的最高心率为:( )A 180B 190C 200D 210 参考答案:C44、为改善健康状况所需的最小运动量叫:( )A 锻炼阈B 健康阈C 乳酸阈D 体能阈参考答案:B45、不属于动作技能有关的体能。
( )A 心肺耐力B 平衡C 力量D 速度参考答案:A46、下列哪项可以作为评价肌肉耐力的方法:( )A 俯卧撑B 一次重复最大量(IRM)C 立定跳远D 50M跑参考答案:A47、准备活动的目的不包括:( )A 提高肌肉的温度,增加工作肌的血流量B 降低大运动量锻炼对心脏的压力C 降低因运动而引起肌肉酸痛的程度D 减少肌肉和肌腱受伤的可能性参考答案:C48、“百分之十原则”是在下列哪一项训练原则中提出的?( )A 超负荷原则B 渐进性原则C 个别性原则D 恢复性原则参考答案:B49、体块指数(BMI)的计算公式是:( )A 身高(cm)/体重(kg)B (220-年龄)×60%-80%C 肺活量(ml)/体重(kg)D 体重(kg)/身高的平方(㎡参考答案:D二、判断题1、现代健康观包括多个层面的含义,它已由原来单纯的“生物医学”模式发展为“社会—心理—生物”模式。
(对)2、我国教育部门向大学生提出“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号。
(对)3、心理健康是指人的内心世界丰富充实,处事态度和谐安宁,与周围环境保持协调。
(对)4、亚健康也称第三状态,是指集体虽无明显疾病症状,却呈现出活力降低、功能减退的一种生理状态,是一种暂时性的生理功能失调。
(对)5、健康会受到许多因素的影响和制约,归纳起来主要有四个方面的因素:环境因素、生物因素、卫生保健服务因素即行为生活方式因素。
(对)6、体育锻炼能够预防骨骼肌、韧带、关节等器官的损伤和退化,使运动系统功能得到改善。
(对)7、体育锻炼既可增强关节的稳固性,又可提高关节的灵活性。
(对)8、体育锻炼能是肌纤维变粗,肌肉体积增大,因而既然显得发达、结实、健壮、均匀、有力。
(对)9、体育锻炼技能使肌肉中线粒体数量增多,体积增大,毛细血管开放数量增多,有助于肌肉耐力的增强。
(对)10、经常参加锻炼不但可使心脏具有更大的收缩力,而且还能增加心脏的容积,从而使心脏的每搏输出量和每分输出量增加。
(对)11、世界卫生组织的一份报告中指出:“发达国家70%-80%、发展中国家40%-50%、全球60%的死亡是由不良的生活方式(危害健康的行为)造成的。
”(对)12、200米和400米跑是典型的乳酸能系统功能的运动项目。
(错)13、运动前适当饮用咖啡和茶,有助于运动时脂肪能源的利用。
(对)14、体育活动后进行温水浴有很好的镇定作用,能促进全身血液循环,放松肌肉,达到加快体力恢复的目的。
(对)15、家务劳动、步行、上楼梯、开长途车等,均需要良好的肌耐力体适能,它是享受休闲与家居生活的重要基础。
(对)16、运动频率是指每星期进行身体锻炼的次数,为此,要想获得良好的体育锻炼效果,每星期至少应该进行3-5次体育锻炼。
(对)17、身体恢复的方法可以做一些慢跑、伸展运动等整理活动,还需要增加营养,并接受按摩和理疗等。
(对)18、肌肉拉伸产生了紧绷感或感到不舒服时可以继续练习,伸展练习可以感到疼痛。
(错)19、进行伸展练习时要保持正常的呼吸状态,可以屏气。
(错)20、有氧耐力加力量练习为运动节食减肥效果最佳。
(对)21、体育运动前、运动中、运动后对自己的健康状况和技能状况进行监督、检查和评定,将有利于身体的全面发展。
(对)22、体育锻炼后,由于机体受到刺激,人们一般都会产生一些肌肉酸痛、四肢乏力的现象。
(对)23、如果运动量较大、跑动时间较长或有一定速度要求时,可两步一呼、两步一吸或两步一呼、三步一吸。