人教版四年级数学:三位数乘以两位数公开课一等奖优秀课件
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4.1三位数乘两位数(课件)四年级数学上册(共20张PPT)人教版
21×7≈ 140
112×2≈ 200
温故知新
2、笔算。
24×12= 288 35×18= 630
24 × 12
48 24 2 88
35 × 18
280 35 630
温故知新
两位数乘两位数的计算方法
(1)先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位 和因数的个位对齐;
(2)再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位 和因数的十位对齐;
145 × 12≈ 1500
150
10
用“四舍五入”法看成 正式数进行估算。
规律探究
计算
规律探究
用竖式计算:
145 × 12= 1740
第二部分是10×145,所以 积的末位应该对着十位写。
145 × 12
290 145 1740
请用计算器验算。
规律探究
说一说:三位数乘以两位数的方法是怎样?
(1)先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位 和因数的个位对齐;
493×64= 31552
493 × 64 1972 2958 31552
128×32= 4096
128 × 32
256 384 4096
巩固练习
4.解决问题。
27×365 = 9885(个)
一只
一个月下蛋27个。
Hale Waihona Puke 365只母鸡一个月下多少个蛋?
365 × 27 2555
730 9855
答:365只母鸡一个月下 9885个。
(3)最后把两次乘的积加起来。
合作交流
李叔叔从某市乘火车去北京用了12小时。火车1小时行145千米。该城 市到北京有多少千米?
新人教版四年级数学上册《三位数乘两位数》公开课课件
5 × 6 = 30(元) 5 + 1 = 6(元) 30 ÷ 6 = 5(元) 6 - 5 = 1(元) 答:每支便宜1元。
路程=速度 × 时间 速度=路程÷时间 时间=路程 ÷ 速度
一列火车的速度是每小时120千米,从长春到大连大约 行驶11小时,长春到大连的距离大约是多少千米?
120 × 11 = 1320(千米) 答:长春到大连的距离大约是1320千米。
60 × 4 = 240(千米) 240 ÷ 6 = 40(千米/时) 答:这辆汽车返回时的速度是40千米/时。
一个足球65元,一个篮球55元,李老师要买12个足球 和14个篮球,他带1600元够吗?
玩具店的喜羊羊玩具每个10元,一只买4个送一个,小 华买了4个喜羊羊玩具,每个便宜了多少钱?
王叔叔家到县城有156公里,他从家开车去县城用了3 小时,王叔叔开车去县城的速度是多少?
路程=速度 × 时间 速度=路程÷时间 时间=路程 ÷ 速度
甲乙两地相距600千米,一辆客车的速度是40千米/时, 这辆客车从甲地到乙地需要多少时间?
600 ÷ 40 = 15(小时) 答:这辆客车从甲地到乙地需要15小时。 小明家到学校5200米,小明骑自行车从家里出发,20 分钟到达学校,他骑车的速度是多少? 5200 ÷ 20 = 260(米/分) 答:他骑车的速度是260米/分。
小亮骑自行车上学,每分钟行240米,用了15分钟,放 学时每分钟行250米,放学回家需要多少分钟?
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
路程=速度 × 时间 速度=路程÷时间 时间=路程 ÷ 速度
一列火车的速度是每小时120千米,从长春到大连大约 行驶11小时,长春到大连的距离大约是多少千米?
120 × 11 = 1320(千米) 答:长春到大连的距离大约是1320千米。
60 × 4 = 240(千米) 240 ÷ 6 = 40(千米/时) 答:这辆汽车返回时的速度是40千米/时。
一个足球65元,一个篮球55元,李老师要买12个足球 和14个篮球,他带1600元够吗?
玩具店的喜羊羊玩具每个10元,一只买4个送一个,小 华买了4个喜羊羊玩具,每个便宜了多少钱?
王叔叔家到县城有156公里,他从家开车去县城用了3 小时,王叔叔开车去县城的速度是多少?
路程=速度 × 时间 速度=路程÷时间 时间=路程 ÷ 速度
甲乙两地相距600千米,一辆客车的速度是40千米/时, 这辆客车从甲地到乙地需要多少时间?
600 ÷ 40 = 15(小时) 答:这辆客车从甲地到乙地需要15小时。 小明家到学校5200米,小明骑自行车从家里出发,20 分钟到达学校,他骑车的速度是多少? 5200 ÷ 20 = 260(米/分) 答:他骑车的速度是260米/分。
小亮骑自行车上学,每分钟行240米,用了15分钟,放 学时每分钟行250米,放学回家需要多少分钟?
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
四年级上册数学优秀课件- 三位数乘两位数笔算(人教版)(共14张PPT)
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三位数乘两位数笔算
探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每 小时行145千米。该城市到北京有多少千米?
1小时行145千米
某城市
12小时 行了?千米
求12个145是多少?145×12
北京
返回
三位数乘两位数笔算
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每 小时行145千米。该城市到北京有多少千米?
做一做。
4 25 × 36 2550 1 2 75
15300
237 × 82
474 1896 1 9 4 34
四年级上册数学优秀课件- 三位数乘两位数笔算(人教版)(共14 张PPT)
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四年级上册数学优秀课件- 三位数乘两位数笔算(人教版)(共14 张PPT)
三位数乘两位数笔算
说出下面计算中的错误,并改正过来。
145×12
我是这样想的: 145×12≈1500 150×10 =1500
估计约有1500千米。
返回
≈ ≈
三位数乘两位数笔算
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每
小时行145千米。该城市到北京有多少千米?
145×12 =1740(千米)
用笔算比较准确。
145
先算2小时行驶的路程
× 12
再算10小时行驶的路程
三位数乘两位数笔算
学校要为各班新购买一套百科全书。
全校共36个班,购买这些 新书一共要花多少钱?
129元∕套
129×36= 4644(元)
129 × 36
774 387
4644
答:购买这些新书一共要花4644元。
四年级上册数学优秀课件- 三位数乘两位数笔算(人教版)(共14 张PPT)
人教版四年级数学上册《三位数乘两位数》PPT课件
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试一试
457×19=8683 208×37=7696
比较三位数乘两位数和 两位数乘两位数的相同 点和不同点
不同点:第一个因数位数不同
相同点:计算方法一样
174×44= 7656 348×27= 9396 308×55Biblioteka 16940 406×35=14210
三位数乘两位数
体育老师俞老师打算要去为 学校买篮球,一个篮球的价 格是25元,打算买45个。
你能帮俞老师算算要 花掉学校多少钱吗?
体育老师俞老师打算要去为 学校买篮球,一个篮球的价 格是25元。打算买135个。
你能帮俞老师算算要 花掉学校多少钱吗?
25×135= 3375
25 ×135
125 75 25 3375
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
改错题
152 ×43
456 608 1064
172 ×5 7
1304 850
9804
改错题
406 ×1 7
322 406 728
254×36”三个同学算出 的答案分别是:9142、 9194、9148,只有一个 答案是正确的。你能出哪 两个结果是错误的?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
试一试
457×19=8683 208×37=7696
比较三位数乘两位数和 两位数乘两位数的相同 点和不同点
不同点:第一个因数位数不同
相同点:计算方法一样
174×44= 7656 348×27= 9396 308×55Biblioteka 16940 406×35=14210
三位数乘两位数
体育老师俞老师打算要去为 学校买篮球,一个篮球的价 格是25元,打算买45个。
你能帮俞老师算算要 花掉学校多少钱吗?
体育老师俞老师打算要去为 学校买篮球,一个篮球的价 格是25元。打算买135个。
你能帮俞老师算算要 花掉学校多少钱吗?
25×135= 3375
25 ×135
125 75 25 3375
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
改错题
152 ×43
456 608 1064
172 ×5 7
1304 850
9804
改错题
406 ×1 7
322 406 728
254×36”三个同学算出 的答案分别是:9142、 9194、9148,只有一个 答案是正确的。你能出哪 两个结果是错误的?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
三位数乘两位数优秀课件
第四单元 三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
人教版 四年级上册
1. 口算。 23×30= 690 42×19≈ 800
47×20= 940 58×41≈ 2400
2. 计算。
43×26=1118 43
× 26 258 86
1118
这是我们学过的两位数 乘两位数的乘法,该怎 样列竖式计算呢?
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末 位和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
Байду номын сангаас位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得 数的末位和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得 数的末位和两位数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的数加起来。
1. 做一做。
1 34 × 12
268 134 160 8
第二部分积 该怎样写?
2. 做一做。
12×34=408 12
× 34 48
36 408
我是这样算的:先用第二个因数每一位上的数与第一 个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位 就和那一位对齐,再把两次乘得的积相加。
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时 行145千米。该城市到北京有多少千米?
145×12= 同学们,题目中已知的是
176 × 47
1232 7 04
8272
425 × 36
2550 1275
15300
237 × 82
474 1896
19434
3.
说出下面计算中的错误,
并改正过来。
134 × 16
804 134
134 × 16
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
人教版 四年级上册
1. 口算。 23×30= 690 42×19≈ 800
47×20= 940 58×41≈ 2400
2. 计算。
43×26=1118 43
× 26 258 86
1118
这是我们学过的两位数 乘两位数的乘法,该怎 样列竖式计算呢?
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末 位和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
Байду номын сангаас位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得 数的末位和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得 数的末位和两位数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的数加起来。
1. 做一做。
1 34 × 12
268 134 160 8
第二部分积 该怎样写?
2. 做一做。
12×34=408 12
× 34 48
36 408
我是这样算的:先用第二个因数每一位上的数与第一 个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位 就和那一位对齐,再把两次乘得的积相加。
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时 行145千米。该城市到北京有多少千米?
145×12= 同学们,题目中已知的是
176 × 47
1232 7 04
8272
425 × 36
2550 1275
15300
237 × 82
474 1896
19434
3.
说出下面计算中的错误,
并改正过来。
134 × 16
804 134
134 × 16
【优质课PPT】【名师推荐】部编小学获奖课件四年级数学上册三位数乘以两位数的笔算(优质课)
把所得的积加起来
答:坐普通列车18小 时行1944千米
王叔叔每分行240m和列车平均每时行108km 都叫做什么?
速度
30分和18时都叫做什么?
时间
速度×时间=路程
34×386=
我这样列竖式:
34 ×3 8 6
自己试一试!
这样列更好:
38 6 × 34
神秘的城堡
408 × 65
207 × 20
四年级数学上册
本节课我们主要来学习三位数 乘以两位数的笔算,同学们结 合实际的例子要理解并掌握因 数中间有零的乘法的计算方法,
能够解决相关的实际问题。
15×6= 90 8×20= 160 13×2= 26 4×130= 520 145×12= 1740 406×8= 32486×104= 624 308×2= 616
大 展 身 手 ! 540×30= 16200
460×70= 32200
森 林 医 248 生× 5 3
744 1 2 40 0
1 23 17 4 4
208 × 47
196 18 13 2 18 53 1 6
121 × 14
484 1 21 12 1 1 66 90 45
上面的计算对吗? 不对的改正过来。
(2) 教学方程的意义,突出概念的内涵与外延。 “含有未知数”与“等式”是方程意义的两点最重要的内涵。“含有未知数”也是方程区别于其他等式的关键特征。在第1页的两道例题里,学生陆续写出了等式,也写出了不等式;写出了不含未知数的等式,也写出了含有未知数的等式。这些都为教学方程的意义提供了鲜明的感知材料。教材首先告诉学生: 像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式叫做方程,让他们理解x+50=150、2x=200的共同特点是“含有未知数”,也是“等式”。这时,如果让学生对两道例题里写出的50+50=100、x+50>100和x+50<200不能称为方程的原因作出合理的解释,那么学生对方程是等式的理解会更深刻。教材接着安排讨论“等式和方程有什么关系”,并通过“练一练”第1题让学生先找出等式,再找出方
部编四年级上数学《三位数乘两位数竖式计算》田建梅PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖
答:需要7506元。
名师PPT课件
计算
• 208×27
三,练习 名师PPT课件
• 125×24 635×27
名师PPT课件
课堂总结:
回顾一下这节课,你有什 么收获想和大家分享吗?
作业
课本47页做一做。
谢谢观赏!
3、然后把两次乘得的数加起来。
名师PPT课件
引入问题
• 例题1:买一套故事书需要175元, 2套需要付多少钱呢?10套呢?
175×2=350(元) 175×10=1750(元)
名师PPT课件
学校图书馆要买12套故事书,你 能算出要付多少钱吗?
想一想:怎样列式?
175×12
要求: 名师PPT课件
• 小组合作 • ①校对答案 • ②汇总算法 • ③解释算法
名师二PPT,课件探究解法
175×12=175×10+175×2 175×12=25×7×4×3
思考 名师PPT课件
• 例题2:如果学校还要买科技书, 每套278元,需要27套,我们来 算Leabharlann 算需要多少钱?名师PPT课件
278×27=7506(元)
“优质课PPT课件,适合公开课赛课!”
名师PPT课件
三位数乘两位数
小河口中心校 田建梅
名师PPT课件
复习旧知
• 笔算 • 145×12=
244×52=
263×26=
名师PPT课三件 位数乘两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘三位数的每一 位,得数的末位和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘三位数的每一 位,得数的末位和两位数的十位对齐。
名师PPT课件
计算
• 208×27
三,练习 名师PPT课件
• 125×24 635×27
名师PPT课件
课堂总结:
回顾一下这节课,你有什 么收获想和大家分享吗?
作业
课本47页做一做。
谢谢观赏!
3、然后把两次乘得的数加起来。
名师PPT课件
引入问题
• 例题1:买一套故事书需要175元, 2套需要付多少钱呢?10套呢?
175×2=350(元) 175×10=1750(元)
名师PPT课件
学校图书馆要买12套故事书,你 能算出要付多少钱吗?
想一想:怎样列式?
175×12
要求: 名师PPT课件
• 小组合作 • ①校对答案 • ②汇总算法 • ③解释算法
名师二PPT,课件探究解法
175×12=175×10+175×2 175×12=25×7×4×3
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• 例题2:如果学校还要买科技书, 每套278元,需要27套,我们来 算Leabharlann 算需要多少钱?名师PPT课件
278×27=7506(元)
“优质课PPT课件,适合公开课赛课!”
名师PPT课件
三位数乘两位数
小河口中心校 田建梅
名师PPT课件
复习旧知
• 笔算 • 145×12=
244×52=
263×26=
名师PPT课三件 位数乘两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘三位数的每一 位,得数的末位和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘三位数的每一 位,得数的末位和两位数的十位对齐。
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三位数乘以两位数
人教版小学数学四年级课件
1
教学目标
sannianjikejian
教学目标
本节课我们主要来学习三位数乘两位数的 笔算乘法,同学们要能够列竖式笔算三位 数乘两位数的计算题,并且能够解决相关
的实际问题。
2
教学重点
sannianjikejian
教学重点
主要学习三位数乘两位数的笔算乘法,能 够列竖式笔算三位数乘两位数的计算题,
教后练习
商店从工厂批发了78台复读机
(1)商店从工厂批发的复读机每台142元,商店要 付给工厂多少钱?
(2)若商店在卖出55台复读机后,开始降价销售。 如果全部商品售出,你认为商店是赔钱还是亏损? 与同学们进行交流解答。
三位数乘以两位数
人教版小学数学四年级课件
2乘132的积 10乘132的积 两位数乘三位数的乘法法则
15 8 4
教学过程
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数, 得数的末位和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数, 得数的末位和两位数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的数加起来。
教学过程
68 × 36
40 8 204 2448
答:淄博到北京大约有1740千米 。
145 × 12
—————— 2 90
1 45 ———————
1 740
教学过程
家庭装牛奶每月132元
订一个月 订半年 订10个月 订一年
送文具盒一个 送文具一套 送书包一个
送四驱车一辆
教学过程
12×132 = 1584(元)
132
× +1
12
2 3
6 2
…4 ………
176 × 47 123 2 70 4 8 27 2
309 × 25 154 5 61 8
7 72 5
教学过程
134
176
425
237
X
12 X 47 X
36 X
82
————
———— ———— ————
2681232 2550
474
134
704
1275 1896
————— ————— ————————————
并且能够解决相关的实际问题。
3
教学过程
sannianjikejian
教学过程
口算:
23×30 = 690 42×19 ≈ 800
47×20 = 940 58×41≈ 2400
教学过程
口算:
56 ×26 =
64 ×34 =
从刚才的计算
中,你还记得
二位数的 乘法法
则吗?
教学过程
从淄博乘火车到青岛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了2小时, 列车1小时行145千米。 淄博到青岛有多少千米?
教学过程
145×2=290(千米) 答:淄博到青岛有290千米。
教学过程
例1:李叔叔从某 城市乘火车去北京用 了12小时,火车1小时约行145千米。该 城市到北京大约有多少千米?
教学过程
• 讨论:怎样列算式? • 先算什么? • 再算什么?积写在哪儿?为什么? • 最后写什么?
1 4 5 x 1 2=1740(千米)
1 6 0 8 8 2 7 2 1 5 3 0 10 9 4 3 4
教学过程
做一做
164×32
54×145
254×36
217×83
43×139
328×25
4
教后练习
sannianjikejian
教后练习
124×73 = 226×35 =
教后练习
我国发射的第一颗人造地球卫星,绕地球 一周要用114分钟。 绕地球59周要用多少分钟? 比5天时间长些还是短些?
人教版小学数学四年级课件
1
教学目标
sannianjikejian
教学目标
本节课我们主要来学习三位数乘两位数的 笔算乘法,同学们要能够列竖式笔算三位 数乘两位数的计算题,并且能够解决相关
的实际问题。
2
教学重点
sannianjikejian
教学重点
主要学习三位数乘两位数的笔算乘法,能 够列竖式笔算三位数乘两位数的计算题,
教后练习
商店从工厂批发了78台复读机
(1)商店从工厂批发的复读机每台142元,商店要 付给工厂多少钱?
(2)若商店在卖出55台复读机后,开始降价销售。 如果全部商品售出,你认为商店是赔钱还是亏损? 与同学们进行交流解答。
三位数乘以两位数
人教版小学数学四年级课件
2乘132的积 10乘132的积 两位数乘三位数的乘法法则
15 8 4
教学过程
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数, 得数的末位和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数, 得数的末位和两位数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的数加起来。
教学过程
68 × 36
40 8 204 2448
答:淄博到北京大约有1740千米 。
145 × 12
—————— 2 90
1 45 ———————
1 740
教学过程
家庭装牛奶每月132元
订一个月 订半年 订10个月 订一年
送文具盒一个 送文具一套 送书包一个
送四驱车一辆
教学过程
12×132 = 1584(元)
132
× +1
12
2 3
6 2
…4 ………
176 × 47 123 2 70 4 8 27 2
309 × 25 154 5 61 8
7 72 5
教学过程
134
176
425
237
X
12 X 47 X
36 X
82
————
———— ———— ————
2681232 2550
474
134
704
1275 1896
————— ————— ————————————
并且能够解决相关的实际问题。
3
教学过程
sannianjikejian
教学过程
口算:
23×30 = 690 42×19 ≈ 800
47×20 = 940 58×41≈ 2400
教学过程
口算:
56 ×26 =
64 ×34 =
从刚才的计算
中,你还记得
二位数的 乘法法
则吗?
教学过程
从淄博乘火车到青岛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了2小时, 列车1小时行145千米。 淄博到青岛有多少千米?
教学过程
145×2=290(千米) 答:淄博到青岛有290千米。
教学过程
例1:李叔叔从某 城市乘火车去北京用 了12小时,火车1小时约行145千米。该 城市到北京大约有多少千米?
教学过程
• 讨论:怎样列算式? • 先算什么? • 再算什么?积写在哪儿?为什么? • 最后写什么?
1 4 5 x 1 2=1740(千米)
1 6 0 8 8 2 7 2 1 5 3 0 10 9 4 3 4
教学过程
做一做
164×32
54×145
254×36
217×83
43×139
328×25
4
教后练习
sannianjikejian
教后练习
124×73 = 226×35 =
教后练习
我国发射的第一颗人造地球卫星,绕地球 一周要用114分钟。 绕地球59周要用多少分钟? 比5天时间长些还是短些?