中考语文试题-一块烫石头阅读答案.doc
黑龙江省齐齐哈尔市2020年中考语文真题试题(含解析)(1)
黑龙江省齐齐哈尔市2020年中考语文真题试题考生注意:1.考试时间120分钟。
2.全卷共四道大题,总分120分。
3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置。
知识积累及运用1. 下列加点字的注音正确的一项是()A. 亘.古(gèn)干涸.(hé)追溯.(sù)潜.心贯注(qiǎn)B. 绮.丽(qǐ)藩.篱(fán)亵.渎(xiè)风雪载.途(zài)C. 剽.悍(piāo)谀.词(yú)蓦.然(mò)龙吟凤哕.(huì)D. 诘.责(jié)胆怯.(qiè)嘈.杂(cāo)大庭.广众(tíng)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。
C项正确。
其他各项错误的应更正为:A 项中“潜”应读qián。
B项中“藩”应读fān。
D项中“嘈”应读cáo。
2. 下列词语书写正确的一项是()A. 狩猎璀粲不可救药戛然而止B. 琐屑狼藉锋芒毕露黯然失色C. 哽咽逃窜不容质疑红装素裹D. 窒息萧索相得益彰融汇贯通【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
B项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:A:璀粲——璀璨。
C:不容质疑——不容置疑。
D:融汇贯通——融会贯通。
3. 下列各句中加点成语使用正确的一项是()A. “五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈....,精彩的表现令观众由衷地赞叹。
B. 当代中学生无时无刻....都要拥有自己的远大志向,敢于向困难挑战。
C. 多么宁静的世界哟,万籁俱寂....,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……D. 在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机....地汲取着知识的营养。
《一块烫石头》阅读答案.doc
《一块烫石头》阅读答案一块烫石头【苏联】盖达尔村里有个孤老头,靠编篮子、缝毡靴、看守农庄果园不让孩子进去啊过日子。
他身体很坏,他痛着腿,头发过早地白了,还有道弯弯的深疤打颊帮一直通过了嘴唇。
这一来, 就算是笑吧,他那张脸看上去也像是很悲伤,像是凶巴巴的。
有一回,一个叫小伊凡的孩子爬进农庄果园,想偷苹果吃。
没想到,裤腿在围墙钉子上一挂,扑通一声落到下面带刺的醋栗丛里了。
伊凡浑身是伤,哇哇大哭。
好,这一下给看守人抓住了。
不用说,老头儿可以拿尊麻抽他,甚至可以拖他到学校去告状,可老头儿可怜伊凡。
伊凡两只手都刺伤了,裤腿撕破了,一条破布片挂在屁股后面,像条羊尾巴, 通红的脸颊上扑塔扑嗒地淌着眼泪。
老头儿一声不响,把吓破了胆的伊凡从园子门带出去, 放他走了,没打他一下,甚至没有在背后说他一声。
伊凡又羞又恼,溜进林子,走迷了路,到了一个沼地。
他累坏了,看见青苔中间露出一块的石头,就往上一坐。
可他马上“哎哟”一声跳得老高,因为他觉得就像坐在一只野蜂上面,野蜂打裤子后面那个窟窿狠狠地螫了他的屁股。
可回头一看,石头上根本没有野蜂,只是像被烧烫的煤块似的。
石头表面上还露出些字,给泥糊住了。
这是块魔石头——伊凡这样想!他踢下一只鞋子,用鞋后跟擦掉石头上的泥。
他读到这样的文字: 这石头放到山上,谁打碎它,谁就能返老还童,从头活起。
文字后面还有个图章。
这图章很复杂,有两个十字,三条尾巴, 一个圈圈加一竖, 还有四个逗号。
伊凡读后,觉得很不痛快。
他才八岁,要是从头活起, 他一年级就得再念一年,这他想都不敢想。
这块石头要是让他不用念学校里的功课,一下子就从一年级跳到三年级,那又另当别论了!愁眉苦脸的伊凡打果园经过,又看到了那老头儿正在咳嗽,老停下来喘气,手里提着桶石灰浆,肩膀上擄着把树皮丝刷子。
伊凡想「瞧这个人,他本来可以随便用尊麻打我, 可他可怜我,没有打。
现在让我也可怜可怜他,叫他返老还童吧,这样他就不再咳嗽,不再腐腿,呼吸也不再那么困难To于是好心的伊凡来到了老头儿面前,开门见山,把事情一五一十告诉了他。
第一单元【单元检测】(B卷能力提升练)2023-2024学年八年级语文下册单元精讲速记巧练(原卷版)
班级姓名学号分数第一单元【单元检测】(B卷•能力提升练)(时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(共24分)1.(4分)阅读下面语段,回答以下问题。
民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
跟着随母亲省.亲的“迅哥儿”,我们感受到了平桥村敦厚和睦的民风;听着富有陕北特色的“信天游”,我们看到了老一辈革命家吃着糜子、肩扛红旗的辉煌历程;而刚劲激昂的安塞腰鼓更是令人叹为观止——百十个腰鼓发出的沉重的响声,碰撞在遗落了一切冗.杂的观众的心上,使冰冷的空气立即变得燥热,使静mù的氛围立即变得热烈,使tián静的阳光立即变得飞溅。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)A.xǐng kàng B.shěng kàng C.xǐng rǒng D.shěng rǒng(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2分)静mù()tián()静2.(3分)下列语句中没有语病....的一项是()A.世卫组织指出:面对庞大的确诊感染,越早研发出安全可靠的疫苗,对人类社会恢复正常生产生活越有利。
B.在中国历史长河中,中华民族具有强烈的忧患意识,近代以后,仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。
C.把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围,确保患者、医院不因费用问题影响就医救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。
D.疫情期间,在“直播带货”等销售新模式下,为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。
3.(3分)小深同学由鱼灯舞而对灯舞产生了浓厚的兴趣,并写了一段话打算向同学们介绍灯舞。
大鹏同学看了后,说条理混乱,请你按照所给的序号,选择排序正确的()①这种民间舞蹈样式多出现于汉族地区,同时也在一些少数民族地区流行。
①起初,灯舞以摆字为特征。
后来逐渐发展成以彩灯排列构造图案、创生意境的民间舞蹈样式,流传于全国各地。
人教版甘肃兰州中考专题语文中考真卷试卷及解析
人教版甘肃兰州中考专题语文中考真卷1.综合读写第1题.阅读下面文段,按要求答题。
儿子养不起年迈的母亲,决定把她背上山丢弃。
傍晚,儿子说要背母亲上山走走,母亲吃力地爬上他的背。
他一路都在想爬高点再丢下她,当看到母亲在他背上偷偷往路上撒豆子时,他很生气地问:你撒豆子干什么?________在母亲的回答中,使他泪流满面。
(1)根据故事情节的发展,补充横线处的内容,使整段文字语意连贯、完整。
(2)材料中画横线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】(1)傻儿子,我是怕你找不到回家的路。
(2)用删改符号删除在……中,或使。
【解答】(1)作答本题的关键是抓住母亲的话让儿子泪流满面,让儿子的形象和母亲的形象形成鲜明的对比。
示例:傻儿子,我是怕你找不到回家的路。
(3)成分残缺,删除在……中,或使。
第2题.新华中学将举行诵读经典诗歌朗诵会,请你为朗诵会续写一段串词。
串词内容应肯定唐诗在中国文学史上的地位和对后世的影响,有文采,50字以内。
开场白:千年岁月沧桑,经典无须唤醒。
那些蕴藉风流的句子,道尽民族的情愫,早已沉淀成了我们的文化基因。
让我们诵读经典,拥抱最美的诗和远方吧!请张明同学朗诵《诗经》名篇《兼葭》。
串词:从春秋战国到盛世唐朝,历史的车轮滚滚驶过千年,_________________________请周佳同学朗诵唐代著名诗人李白的《行路难》。
【答案】示例:中国的诗歌登上了又一个高峰,李白、杜甫、王维,一颗一颗闪亮的诗歌之星不仅照亮唐朝的天空,今天,更照亮着华夏大地。
【解答】题干中已经做了要求:肯定唐诗在中国文学史上的地位和对后世的影响。
围绕着唐诗在中国文学史上的地位及对后世文学的影响写串词即可。
2.默写题第3题.下列有关文学常识和名著的表述,不正确的一项是()A:朱自清散文家、诗人、学者,其散文代表作《背影》,语言朴素,情感真挚,被称赞为天地间第一等至情文学。
B: 《昆虫记》处处洋溢着对生命的尊重和对自然万物的赞美。
一块有思想的石头阅读附答案92016年湖州市中考语文)
一块有思想的石头阅读附答案92016年湖州市中考语文)一块有思想的石头王伟锋这是一块褐色的石头,外表看上去很普通,内里却蕴藏着美玉。
它躺在山间的一条小溪边,寒来暑往,卧看花开花落,静观云卷云舒。
一年又一年,褐色石享受着阳光,闻着花香,听到淙淙的流水之声,真好啊,褐色石觉得,这就是幸福人生的至高境界了。
每天一觉醒来,褐色石就能感受到生活的诸般美好。
游鱼在清澈的溪水里嬉戏,飞鸟倏忽间掠过水面,鱼儿们立刻抱头鼠窜;蛐蛐在草丛里专注地歌唱;梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝;小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒,蹭得它忍不住浑身也痒痒。
一天,地理学教授跟随驴友团登山,在小溪旁歇脚的时候,他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久,蓦地大叫起来——这里有一块璞玉!他庄重地把花纹石抱起来。
由于石头太大,他把包里许多东西都丢弃了。
花纹石被带出了大山,这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。
一块石头,远离大山,远离阳光、花香和流水,是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事,却让褐色石始料未及。
地理学教授走后不久,漫山遍野突然来了黑压压许多人,疯狂地在山上找寻着,挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂,甚至打得头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊,可以想象,它现在是多么风光!那么,自己也是一块美玉,怎么没有人发现自己的价值呢?褐色石为自己鸣不平,它大喊大叫起来,希望引起人们的注意。
但没有人理会它,狂热的人们在它身上踩来踩去,就是没有人弯腰捡起它。
也有人满怀希望地看它一眼,立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿!褐色石成了出气筒,被人踢来踢去,伤痕累累。
世间万物皆有尊严,何况一块蕴藏美玉的有思想的石头!褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠!不知过了多久,山里终于安静下来。
人们散去了,有的满载而归,有的失魂落魄,还有人把性命丢在了山里,成了孤魂野鬼。
望着天上那轮残缺的月亮,褐色石抚摸着身上的伤痕,暗下决心:自己一定要像花纹石那样走出去,见识大世面,出人头地;谁要能把自己带出山去,一定好好报答人家![来源:学科难挨的等待中,机遇终于降临。
2021年黑龙江省齐齐哈尔市中考部编人教语文试题及参考答案解析及答案
2021年黑龙江省齐齐哈尔市中考部编人教语文试题及参考答案解析及答案黑龙江省齐齐哈尔市2021年中考语文试卷一、知识积累及运用(第1-8题,共28分)1.下列加点字的注音正确的一项是()(2分)A.阔绰(chuò)校对(jiào)粗拙(zhuō)诲人不倦(huī)B.伫立(zhù)卑鄙(bǐ)热忱(chéng)忍俊不禁(jīn)C.濒临(bīn)愚钝(yú)别墅(shù)春寒料峭(qiào)D.蛮横(hèng)默契(qì)襁褓(qiǎng)鲜为人知(xiān)【答案】A.有误,“诲人不倦”的“诲”应读“huì”;B.有误,“热忱”的“忱”应读“chén”;C.正确;D.有误,“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”。
故选:C。
2.下列词语书写正确的一项是()(2分)A.凛冽震憾杳无消息天衣无缝B.云霄狡辩天伦之乐自园其说C.蓬勃凋零忧心冲冲格物致知D.眼眶修葺根深蒂固不期而至【答案】A.有误,“震憾”的“憾”写作“撼”;B.有误,“自园其说”的“园”写作“圆”;C.有误,“忧心冲冲”的“冲”写作“忡忡”;D.正确。
故选:D。
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是()(2分)A.我就不信,才这么点工夫,他竟能销声匿迹了。
B.充满英雄主义色彩的电影《悬崖之上》在我市上映,广大观众刮目相看。
C.我读了这本书,才知道世界上竟有这样的事,真是开卷有益。
D.我们非常反对那种专注于艰深晦涩、矫揉造作的文风。
【答案】ACD.正确。
B.有误,“刮目相看”是指用新的眼光看到问题,这里指观众看电影不恰当。
故选:B。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.我们只有相信自己的能力,就能在各种考验前充满信心。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。
C.全校师生讨论并听取了校长所做的关于“争做文明好青年”的报告。
齐齐哈尔市2020年中考语文试卷(解析版)
齐齐哈尔市2020年中考语文试卷含答案考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置一、知识积累及运用(第1一8题,共28分)1.下列加点字的注音正确的一项是()(2分)A.惩戒(chéng)推崇(chǒng)取缔(tì)锐不可当(dāng)B.哀悼(dào)归省(shěng)两栖(qī)深恶痛疾(è)C.星宿(xiù)镌刻(juān)挣脱(zhèng)前仆后继(pū)D.顷刻(qīng)汲取(xī)倔强(jué)拈轻怕重(zhān)2.下列词语书写正确的一项是()(2分)A.端祥摇曳语无伦次眼花瞭乱B.翩然喧器与日俱增心旷神怡C.感概斑斓振耳欲聋人情世故D.天娇制裁大相径廷坦荡如砥3.下列各句中加点成语使用有误的一项是()(2分)A.在草原上,一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已。
B.在李白的诗中,这种看似妙手偶得的佳句比比皆是。
C.春天的劳动湖草长莺飞,漫步在劳动湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。
D.演讲大赛上,参赛者们栩栩如生地演讲,赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B.实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。
C.通过《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
D.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
5.下列选项分析错误的一项是()(2分)A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。
B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语,如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等,称为褒义词;“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等,称为贬义词。
C.“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下列词语书写有误的一项是()A. 相继悬崖砸碎巨响B. 坠落岩石仇恨挺胸C. 壕迈口号很快班长D. 攀登拧开顿时山坡【答案】C【解析】C项“壕迈”应写作“豪迈”故选C2.下列句子没有语病的一项是()A. 八百多人几千条胳膊同暴雨洪水搏斗了一天一夜B. 睡眠三忌一忌睡前不可恼怒二忌睡前不可饱食三忌卧处不可当风C. 这个炼钢车间由十天开一炉变为五天开一炉时间缩短了一倍D. 遍野的绿色消失只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线是生命终结时最柔韧的余唱【答案】D【解析】A项“几千条胳膊”数量表达错误八百多人只有一千多条胳膊B项逻辑错误“忌”与后面的三个“不可”矛盾可去掉这三个“不可”C项用词不当“一倍”改为“一半”故选D3.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是()A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事【答案】C【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家4.下列成语使用\underset\cdot错\underset\cdot误的是()A. 这位得奖青年果然长得相貌堂堂在同伴中undersetcdot鹤undersetcdot立undersetcdot鸡undersetcdot群十分引人注目B. 周瑜undersetcdot正undersetcdot襟undersetcdot危undersetcdot坐地看着气宇轩昂的诸葛亮弹奏曲子C. 她什么时候都undersetcdot和undersetcdot颜undersetcdot悦undersetcdot色从没见过她发怒D. 我们在飞机上俯瞰着祖国的undersetcdot沧undersetcdot海undersetcdot桑undersetcdot田不由得被眼前的美丽景色所陶醉【答案】D【解析】A.鹤立鸡群像鹤站在鸡群中一样比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出符合语境B.正襟危坐襟衣襟危坐端正地坐着整一整衣服端正地坐着形容严肃或拘谨的样子符合语境C.和颜悦色脸色和蔼喜悦形容和善可亲符合语境D.沧海桑田大海变成桑田桑田变成大海比喻世事变化很大不能形容祖国故选D.5.下列判断不正确的一项是()A. 王绩的《野望》王维的《使至塞上》李白的《渡荆门送别》均为五言律诗B. 崔颢的《黄鹤楼》、白居易的《钱塘湖春行》李贺的《雁门太守行》杜牧的《赤壁》均为七言律诗C. 李清照的《渔家傲》是词作其中的“三山”是指神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山D. 杜牧《赤壁》中的“周郎”是指周瑜曾利用东风之势火烧赤壁大败曹操【答案】B【解析】B项《赤壁》为五言绝句故选B6.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是()A. 洗涤(tiáo)牛犊(dú)遏制(è)B. 濒临(bīn)茸毛(róng)凋谢(tiáo)C. 深渊(yuān)蔓延(wàn)不朽(qiǔ)D. 消逝(shì)俯瞰(kàn)臼齿(jiù)【答案】D【解析】A项洗涤(dí)B项凋谢(diāo)C项蔓延(màn)不朽(xiǔ)故选D二、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)下列句中停顿不正确的一项是()7.(2)用现代汉语翻译下面句子①始见故所闻金山者与谢公之说无异也②薄暮返舟寺僧乞诗强为之句以应其请7.(3)《金山寺》诗中“吴客”指的是________ 诗句“山形无地接”与诗文中“________”句的内容相呼应7.(4)你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗?请结合诗文作简要分析A. 昔尝闻/谢紫微言金山之胜B. 向使/善工摹画C. 穷极/山水之趣D. 恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟【答案】D【解析】(1)D项“兹”的意思是“这里” “来”是动词其后应接宾语“兹” 应在“兹”后断开故选D【答案】(2)①才看见之前听说的金山与谢公所说的没有不同②傍晚回船寺僧向我要诗勉强写了几句来应付他的请求【解析】(2)解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位第一句要注意关键词“故”“闻”的意思第二句要注意关键词“为”“以”的意思【答案】(3)作者(梅尧臣), 峰壑攒水上【解析】(3)《金山寺》诗中“吴客独来后”一句正是叙述前面小序中作者“赴官吴兴…独行江际”的情节因此诗中的“吴客”是指作者文中中描写的“峰壑攒水上”(山峰山谷积聚在河水旁)与诗句“山形无地接”描述的情形是一致的【答案】(4)示例此句写得好写巢鹘不取近山之物赞扬了它的“义” 以物喻人肯定了士人不贪外物不同流合污的高洁品质【解析】(4)赏析诗句时要从内容和情感上来分析在了解课文大意的基础上结合关键语句“恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟其亦不取近山之物以为食可义也夫”可知这是赞扬了“义” 同样诗句“巢鹘宁窥物”写出了巢鹘不取近山之物应该是赞扬了它的“义” 在这里作者还有以物喻人的意思肯定了士人不贪外物的高洁品质8.(1)解释下面句中画线词的意思①闻赵相过岭悲忧出涕涕 _______________②青鞋布袜行矣岂能作儿女态耶岂 _______________8.(2)上文是如何表现李光的“英伟刚毅之气”的?结合文章内容进行分析【答案】(1)①眼泪, ②怎么哪里【解析】(1)①句意为听说宰相赵鼎遭秦桧陷害被贬谪到岭南海岛路过南岭时伤心忧愁地哭了涕眼泪②句意为青鞋布袜一穿就上路怎能表现出小孩子哭哭啼啼的架势呢!岂怎么哪里【答案】(2)①选取最能表现李光性格的生活细节一是李光罢政归乡言及秦桧“必日成阳愤切慨慷形于色辞” 二是否定赵鼎被贬时“悲忧出涕”的情状认为“青鞋布袜”而行就是了三是写李光远徒海南后“气不少衰” 对家人仍“丁宁训戒” ②突出情态传达精神如当李光言及赵鼎被贬谪之事时“目如炬声如钟” 既有对赵鼎的不屑又含对秦桧等人的义愤③对比烘托增其光辉作者把李光与赵鼎对待贬谪的态度作对比突出他的刚毅【解析】(2)文本对人物形象的塑造手法主要有细节描写①选取最能表现李光性格的生活细节一是李光罢政归乡言及秦桧“必日成阳愤切慨慷形于色辞” 二是否定赵鼎被贬时“悲忧出涕”的情状认为“青鞋布袜”而行就是了三是写李光远徒海南后“气不少衰” 对家人仍“丁宁训戒” ②语言、动作、神态、心理描写突出情态传达精神如当李光言及赵鼎被贬谪之事时“目如炬声如钟” 既有对赵鼎的不屑又含对秦桧等人的义愤③最后运用对比烘托增其光辉作者把李光与赵鼎对待贬谪的态度出作对比突出他的刚毅三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)赏析“月如钩”中“钩”字的妙处9.(2)“别是一般滋味在心头” 如何理解其中的“滋味”?【答案】(1)运用比喻的修辞手法形象地将残月比作玉钩渲染孤寂凄凉的环境“钩”谐音“勾” 勾起词人的离愁别恨为下文直抒胸臆铺垫蓄势【解析】(1)“月如钩”把“残月”比作“玉钩” “如钩”不仅写出月形表明时令而且意味深长那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺见证了人世间无数的悲欢离合“钩”谐音“勾” 更能勾起了词人的离愁别恨这里“如钩”的“残月”渲染出一种凄凉的境界反映出词人内心的孤寂之情同时也为下片的抒情做好铺垫结合分析概括答案即可【答案】(2)离愁别恨亡国之愁【解析】(2)解答此类题要在整体感知诗意、体会诗歌意境的基础上结合诗中的关键词句联系写作背景、诗人的特殊经历以及内心的情感来理解“别”应作“特别”“另外”解释所谓“别是一般滋味”是无人尝过之滋味作者李煜由昔日的帝王沦为阶下囚被赵匡胤幽囚于汴梁其所受之痛苦、所尝之滋味自与常人不同结合这首词中的“无言”“寂寞”“离愁”“梧桐”“月如钩”等词语可以体会到这里的“滋味”包含着作者的孤独寂寞、离愁别恨和亡国之思四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.(1)本文写了关于“三米目光”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括10.(2)结合全文说说题目“三米目光”的含义10.(3)第③段画线句子在文中有什么作用?10.(4)品读第⑨段画线句子从关联词或者修辞的角度任选一个结合相关语句进行赏析【答案】(1)①在沈阳时房东老大娘眼神不好近视很厉害在三米之内看“我” 限制“我”出去让“我”看书“我”心中再没有苍凉的心境②耳聋眼盲的祖母只要孙子辈的围在她身边她总能轻易认出“我们”每一个并叫出小名③“我”的伙伴向窗外高墙凝视用三米目光在上面勾勒美好事物让我看到生活的美好【解析】(1)仔细阅读文章抓住“客居在沈阳的时候我正是二十多岁的大好年华却遭遇了人生中最初的寒冷……那个秋天分外地凉有一段时间失去了工作虽然已经不是第一次却终于消磨掉了耐心……几次之后老大娘便找我谈心了可是听着许多安慰的话却很难让我心情好转于是老大娘便开始限制我出去……可是那目光一直在我心里流淌让那个秋日的温暖化作永远的春日艳阳于是再没有苍凉的心境”“便想起了祖母她同样是眼睛不好到了晚年更是严重而且她耳朵也背得厉害来了人得在她耳边喊上一会儿她才能分辨出是谁…………分不清哪个是哪个”“那一年依然是在一个遥远而陌生的城市和一个伙伴租住在一个破落的小二楼里……那堵高墙也许什么都不存在是他的三米目光在上面勾勒了太多的美好从而也在我心底洒下阳光从而让我在三米的桎梏中看到了遥远而美丽的生活”进行概括即可【答案】(2)表层含义房东老大娘和祖母的目光她们眼神不好只能看到三米内的事物伙伴三米外的高墙勾勒生活憧憬深层含义三米目光给我带来温暖与爱倍受感动对生活充满希望三米目光即为“爱的力量”【解析】(2)表层含义很容易理解“三米目光”是指房东老大娘、祖母、伙伴的目光深层含义可结合文章主题抓住“可是那目光一直在我心里流淌让那个秋日的温暖化作永远的春日艳阳于是再没有苍凉的心境”“她心里有一双眼睛虽然只能‘看’到两三米的范围却已足够那无形目光漫流成的海将淹没我们的一生温暖而感动”“是他的三米目光在上面勾勒了太多的美好从而也在我心底洒下阳光从而让我在三米的桎梏中看到了遥远而美丽的生活”分析【答案】(3)①环境描写交代季节用凄凉的环境衬托出“我”失业后凄苦无奈②引出下文与下文房东老大娘用三米月光带给“我”的温暖与凄凉的秋形成对比③照应上文“我”遭人生中的寒冷衬托出“我”内心寒凉、孤寂【解析】(3)结合环境描写常见的作用分析交代了季节“那个秋天” 结合“分外地凉”“有一段时间失去了工作虽然已经不是第一次却终于消磨掉了耐心便也不去寻找新的工作整天出去游荡有时喝得大醉归来”分析照应了上文“客居在沈阳的时候我正是二十多岁的大好年华却遭遇了人生中最初的寒冷” 用天气的凉渲染了衬托出“我”失业后凄苦无奈结合“近二十年的光阴流逝我依然记得老大娘镜片后的目光虽然如今她早已辞世可是那目光一直在我心里流淌让那个秋日的温暖化作永远的春日艳阳于是再没有苍凉的心境”分析突出了房东老大娘用三米月光带给“我”的温暖【答案】(4)运用转折、因果关系的关联词两个“虽然”写出了祖母的耳聋眼盲“可是”转折表现仍用心爱着“我们” 所以写出她认出我们的原因给“我们”带来温暖表现了祖母对“我们”的爱与“我们”对她的怀念之情【解析】(4)可结合句子所表达的思想感情分析关联词“虽然……可是”表示转折强调的是“可是”后面的内容写出了祖母即使耳聋眼盲仍然能认出“我们” 说明了祖母的用心“所以”表示因果写出了祖母能认出“我们”的原因表现出祖母对“我们”的爱与“我们”对她的怀念11.(1)本文回忆了父亲去世后母亲做的几件事请细读文本填写下表11.(2)结合上下文说说第②段画线句的表达效果11.(3)下列对文章内容和人物情感的理解不恰当的两项是()11.(4)本文作者迟子建曾说“我有一个短篇小说叫《白雪的墓园》有人读了说我写得挺温暖我说这篇小说其实多么凄切啊” 请从细节运用的角度举一个例子(可抄原文也可以概述)分析“温暖”而“凄切”的具体表现【示例】如第①段“她很少哭有时哭也是无声的这种沉重的不愿外露的哀思使我们害怕担忧” 这里写出了中年丧夫给母亲带来的巨大悲痛哀伤之极欲哭无泪可见其“凄切” 而“我们害怕担忧” 则体现了子女对母亲的心疼、体贴和关爱一家人守望相助足见其“温暖”举例分析【答案】(1)①强忍悲痛②准备给父亲上坟③迷醉、喜悦【解析】(1)可根据图表中提示的信息在文章的相应位置去筛选概括作答事件要抓住母亲的几次表现可筛选出去世后准备忙年——强忍悲痛准备给父亲上坟——兴奋、期待初一去墓园后——迷醉、喜悦【答案】(2)“绞”字写出“我”对母亲的担忧和心疼“炉盖微微颤动”仿佛是“我”内心的颤动“炉子在不停地喝酒渐渐地醉了似的”则运用拟人的修辞生动形象地写出“我”内心沉重的愁绪越来越浓厚【解析】(2)本题考查句子赏析作答时需先明确所用手法和富有表现力的词语然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可“绞”字写出“我”对母亲的担忧和心疼炉盖的颤动就如同“我”内心的颤动“醉了”把炉子人格化这是拟人的修辞手法生动形象地写出“我”内心对母亲的担忧之深【答案】C, E【解析】(3)C项根据姐姐说的话“可你一去又得哭了“ 可知我们是担心她过于悲伤并不是嫌她累赘E项无中生有文中并没有流露出对当年不懂事的后悔【答案】(4)示例一第④段“母亲吩咐活儿的时候她的左眼里仍然嵌着圆圆的一点红色就像一颗红豆似的那是父亲咽气时她的眼睛里突然生长出来的东西”第⑨段“母亲掀开炉圈去看炉膛的火这时我才惊讶地发现她的眼睛如此清澈逼人——是因为那颗红豆已经消失了” (或概括为“关于母亲左眼里‘红豆’的描写”)分析生离死别是人生难以逾越的坎通过对母亲眼里的红豆的描写形象地写出了父母之间感情真挚、生死相依红豆的出现到消失体现了爱的绵长、爱的坚韧至亲至爱的人离我们而去是“凄切”的但刻骨铭心的思念和美好的回忆总能给人以“温暖”和活下去的勇气示例二第③段“母亲很快从门外走进来她的一只手里提着袋面粉另一只手里簟着一捆被冻得又白又直的生葱她把它们放在锅台前一副要大大忙年的姿态”分析这是对母亲的动作描写母亲硬是把所有的悲伤和痛苦全都咽了下去挺起精神准备过年因为她知道虽然丈夫离她而去了但她还得活着孩子们还得活着所以她必须咽泪装欢地在孩子们面前表现出一种平静一种坚韧然后才能带着孩子们好好地生活下去【解析】(4)本题为开放类试题不要求统一答案只需言之成理符合题目的要求即可作答本题时从文本当中找出细节描写然后分析其中体现出来的伤痛与温暖比如母亲眼中出现的那粒红豆比如母亲忙活着准备过年的吃食的情景这些细节都是“温暖”而“凄切”的具体表现任选其一分析即可不要求统一答案五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.综合性学习进入初中以来学习生活翻开了新的一页黄海中学举行了一些综合性学习活动【我看调查表】这是我国有关机构公布的国民近五年阅读率指标(指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率)你能从这个图表中找出什么规律吗?【介绍你自己】晓华发现新同桌也爱读课外书他想要和新同桌交朋友怎么说呢?【答案】①示例近五年来 9—13岁未成年人的阅读率远远高于18—70岁的成年人②示例同桌(同学)你好我是晓华我是一个非常爱读书的人听说你也爱读书很有缘成为同桌我们可以结交为朋友吗?【解析】①解答此题首先要读表格的标题了解其反映的主要问题然后读表格内的项目和数据等内容总结出结论分析图表可知近五年来 9—13岁未成年人的阅读率远远高于18—70岁的成年人②解答此题要注意在准确了解事情前因后果的基础上有的放矢吐露心声以理服人以情动人文明得体解答此题时向同桌表明交朋友的原因语句流畅即可注意要有称呼六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)13. (1)读《朝花夕拾》我认识了严谨治学的老师________ 读《朝花夕拾》我走进了鲁迅先生童年生活过的________和三味书屋读《朝花夕拾》我从阿长身上感受到了善良的美好品质读《朝花夕拾》我感受到了作者关心儿童的真挚情怀13.(2)下列表述正确的一项是()【答案】(1)藤野先生, 百草园【解析】(1)细读《朝花夕拾》可知《藤野先生》中的藤野先生符合“严谨治学”的要求讲述鲁迅童年的是《百草园和三味书屋》【答案】C【解析】(2)A项把“观世音菩萨”和“如来佛祖”互换B项作者极力批判这两个故事里所反映的孝道“老莱娱亲”为了孝不择手段一味讨好父母失却了自我“郭巨埋儿”更不可取为了母亲竟然想把儿子埋掉虽然结局皆大欢喜但是做法不可取任何人都是生命不能为了所谓的孝就任意践踏生命D项“美国作家”不正确应为“俄国作家”故选C。
中考人教统编版语文九上第五单元单元检测卷(含答案解析)
第五单元(时间:90分钟分值:100分)一、基础知识与运用(25分)1. 下列加点字注音无误的一项是( )(2分)A.中.伤(zhōng) 压榨.(zhà) 舍.身求法(shě) 孜.孜不倦(zhī)B.遁.词(dùn) 折.扣(zhé) 前仆.后继(pū) 求神拜佛.(fó)C.停滞.(zhì) 创.意(chuàng) 持之以恒.(hén) 行.之有效(xíng)D.豢.养(huàn) 汲.取(jí) 埋.头苦干(mái) 东山樵.夫(jiāo)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A. 渺茫塑像画龙点睛B. 压榨尴尬走头无路C. 鲁顿探求自暴自弃D. 繁殖祟拜众叛亲离3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)A. 不知叔叔说了一句什么话,爷爷大发雷霆....。
B. 任何谣言总会不攻自破....的。
C. 领导的那番话暗含着不言而喻....的潜台词。
D. 一面之词实在不足为据....,我们需要用更多的事实来证明我们的答案是正确的。
4. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A. 观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿,都被深深地折服了。
B. 100年前爆发的辛亥革命,开启了中国进步的闸门。
C. 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
D. 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
5. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)孩子们对未来的________,对生命的________,对死亡的________,对亲人的________,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着——世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。
A. 恐惧憧憬呼唤喜悦B. 喜悦呼唤憧憬恐惧C. 憧憬喜悦恐惧呼唤D. 呼唤恐惧喜悦憧憬6.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )(2分)A.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文,用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方的谬论。
广东省广州市2014年中考语文真题试题(含答案)
2014年广州市初中毕业生学业考试第一部分积累与运用一、(6小题,20分)1.下列词语中,加点字读音有错误的一项是 ( )(3分)A臆测(cè) 恻(cè)隐抹(mǎ)布拐弯抹角(mó)B怅(chàng)然身体肿胀(zhàng) 痴(chī)想吹毛求疵(cí)C粗狂(guàng) 心旷(kuàng)神怡哄(hōng)笑一哄(hòng)而散D脚踝(huái) 地表裸(guǒ)露伺(sì)候窥伺(sì)时机2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) (3分)A更胜一筹锋芒毕露义愤填膺束手无策B微不足道销声匿迹正襟危坐跚跚来迟C一视同仁相形见绌恪守尽职突如奇来D轻飞曼舞莫衷一事顾名思意来势汹汹3.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) (3分)①醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快。
热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种A 无动于衷沉醉左右逢源奢望B 无动于衷沉醉绝处逢生愿望C 无动于衷沉湎左右逢源奢望D 无动于衷沉湎绝处逢生愿望4.下列句子中,没有语病的一项是( ) (3分)A通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
B 新建的广州儿童公园为gg小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。
D 如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
5.有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是 ( ) (3分)A。
初中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。
2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文试题和答案
2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文试卷一、知识积累及运用(第1-9题,共28分)1.(2分)下列加点字的注音正确的一项是()A.惩.戒(chéng)推崇.(chóng)取缔.(tì)锐不可当.(dāng)B.哀悼.(dào)归省.(shěng)两栖.(qī)深恶.痛疾(è)C.星宿.(xiù)镌.刻(juān)挣.脱(zhèng)前仆.后继(pū)D.顷.刻(qīng)汲.取(xī)倔.强(jué)拈.轻怕重(zhān)2.(2分)下列词语书写正确的一项是()A.端祥摇曳语无伦次眼花瞭乱B.翩然喧嚣与日俱增心旷神怡C.感概斑斓振耳欲聋人情世故D.天娇制裁大相径廷坦荡如砥3.(2分)下列各句中加点成语使用有误的一项是()的微风,都会A.在草原上,一条突然出现的小溪,一阵不期而至....令她激动不已。
的佳句比比皆是。
B.在李白的诗中,这种看似妙手偶得....,漫步在劳动湖畔,你一定会被这美丽C.春天的劳动湖草长莺飞....的景色深深吸引。
地演讲,赢得大家一阵又一阵D.演讲大赛上,参赛者们栩栩如生....热烈的掌声。
4.(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B.实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。
C.通过《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
D.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
5.(2分)下列选项分析错误的一项是(()A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。
B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语,如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等,称为褒义词;“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等,称为贬义词。
C.“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。
”这个句子的主语是“语音识别技术”。
86.辽宁省抚顺市、铁岭市2020年中考语文试题(解析版)
辽宁省抚顺市、铁岭市2020年中考语文试题(解析版)(试卷满分150分考试时间150分钟)一、积累与运用(满分30分)1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项()(2分)A.热忱.(chén)辐.射(fú)悄.然(qiāo)人声鼎.沸(dǐng)B.一霎.(chà)和蔼.(dí)帷.幕(wéi)晦.人不倦(huì)C.洋溢.(yì)诀.别(jué)澎湃.(pài)深恶.痛绝(wù)D.云霄.(xiāo)振.撼(zhèn)玄.虚(xuán)抽丝剥.茧(bō)2.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()(2分)读书给人的改变不是立竿见影的,得更加成熟,让你的思想真正独立起来。
A.潜移默化日积月累锻造完善B.潜滋暗长水滴石穿打造完备C.潜移默化水滴石穿打造完善D.潜滋暗长日积月累锻造完备3.选出对下列病句修改有误的一项()(2分)A.细心的读者能够及时修正并发现论文中的错误,这无疑对学术研究大有裨益。
修改:将“修正”和“发现”调换位置。
B.为解决网络不稳定,我校教师提前录制了许多教学视频,以供学生下载观看。
修改:在“不稳定”后加“的问题”。
C.在国外制作的电视动画中,有关校园生活等现实题材的作品占比大约为20%左右。
修改:将“大约”或“左右”去掉。
D.教育部门倡导的“传统戏曲进校园”活动,目的是为了弘扬中国的戏曲文化。
修改:将“弘扬”改为“发扬”。
4.选出下列文学常识表述有误的一项是()(2分)A.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》作者李清照,号青莲居士,宋代女词人。
B.《论语》是儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C.欧阳修,北宋文学家,“唐宋八大家”之一,我们学过他的作品《醉翁亭记》。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》。
2023年湖北省黄石市中考语文试题(原卷版+解析版)
2023年湖北省黄石市中考语文试卷一、积累与运用(共22分)1.(10分)阅读下面语段,完成问题。
a黄石作家、“钢的城”作者罗日新与中央电视台著名主持人李潘进行对话。
b节目中,他们分享文学之美;传播读书之乐。
①借这部作品,罗日新带领读者们共同品味黄石这座城市。
1999年,罗日新下海经商,远走他乡,从此钢厂和黄石成了他()的地方。
2008年夏季的一天,罗日新站在美国休斯敦办公室的世界地图前,在细细mósuō中试图确定家乡黄石的位置。
②沉思间,昔日的工友、同事、领导,③一个个在他的脑海中表现。
“我仿佛回到了大冶钢厂上班的时光。
我突然心潮澎湃.:c一定要抓紧时间写写钢铁、写写我熟悉的工厂、工友。
”罗日新说。
小说的人物鲜活,既有()的改革者,,d而为数不多的女性形象:温婉、体贴、善解人意。
这样,有效地平衡了作品的硬朗,也给黑红色调的叙述增加了玫瑰的颜色和香气。
④小说从始至终都被一种巨大的钢铁撞击的铿锵之声笼罩。
钢铁的锻造、巨型设备的运转、炉火的喷薄,让这部小说有了一座钢铁厂般的重量感和力量感,也为乡土叙事占绝大版图的中国文学增添了钢铁工业叙事的重要一页。
(摘编自陈子才《从<钢的城>读懂“钢的城”》,《黄石日报》2023年4月3日6版)(1)下列对文中加点字(湃)的注音和拼音对应词语的书写,完全正确的一项是A.bài磨挲B.bài摩挲C.pài摩挲D.pài磨挲(2)下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是A.魂牵梦萦异想天开B.魂牵梦萦锐意进取C.心驰神往锐意进取D.心驰神往异想天开(3)文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是A.①处修改为“品味黄石这座城市的深厚文化”。
B.②处修改为“昔日的朋友、同事、领导”。
C.③处修改为“一个个在他的脑海现形”。
D.④处修改为“小说从始至终被一种响亮有力的钢铁撞击的铿锵之声笼罩”。
(4)文中abcd四句中标点符号使用规范的一项是A.黄石作家、“钢的城”作者罗日新与中央电视台著名主持人李潘进行对话。
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中考语文试题-一块烫石头阅读答案
阅读理解是中考语文的必考题型,要想解答好阅读理解必须在课下多做练习,在做完阅读练习之后要认真核对答案,下面为大家带来中考语文试题-一块烫石头阅读答案,希望能够提高大家的中考语文阅读水平。
一块烫石头
【苏联】盖达尔
村里有个孤老头,靠编篮子、缝毡靴、看守农庄果园不让孩子进去啊过日子。
他身体很坏,他瘸着腿,头发过早地白了,还有道弯弯的深疤打颊帮一直通过了嘴唇。
这一来,就算是笑吧,他那张脸看上去也像是很悲伤,像是凶巴巴的。
有一回,一个叫小伊凡的孩子爬进农庄果园,想偷苹果吃。
没想到,裤腿在围墙钉子上一挂,扑通一声落到下面带刺的醋栗丛里了。
伊凡浑身是伤,哇哇大哭。
好,这一下给看守人抓住了。
不用说,老头儿可以拿荨麻抽他,甚至可以拖他到学校去告状,可老头儿可怜伊凡。
伊凡两只手都刺伤了,裤腿撕破了,一条破布片挂在屁股后面,像条羊尾巴,通红的脸颊上扑塔扑嗒地淌着眼泪。
老头儿一声不响,把吓破了胆的伊凡从园子门带出去,放他走了,没打他一下,甚至没有在背后说他一声。
伊凡又羞又恼,溜进林子,走迷了路,到了一个沼地。
他累坏了,看见青苔中间露出一块的石头,就往上一坐。
可他马上哎哟一声跳得老高,因为他觉得就像坐在一只野蜂上面,野蜂打裤子后面那个窟窿
狠狠地螫了他的屁股。
可回头一看,石头上根本没有野蜂,只是像被烧烫的煤块似的。
石头表面上还露出些字,给泥糊住了。
这是块魔石头伊凡这样想!他踢下一只鞋子,用鞋后跟擦掉石头上的泥。
他读到这样的文字:
这石头放到山上,谁打碎它,
谁就能返老还童,从头活起。
文字后面还有个图章。
这图章很复杂,有两个十字,三条尾巴,一个圈圈加一竖,还有四个逗号。
伊凡读后,觉得很不痛快。
他才八岁,要是从头活起,他一年级就得再念一年,这他想都不敢想。
这块石头要是让他不用念学校里的功课,一下子就从一年级跳到三年级,那又另当别论了!
愁眉苦脸的伊凡打果园经过,又看到了那老头儿正在咳嗽,老停下来喘气,手里提着桶石灰浆,肩膀上掮着把树皮丝刷子。
伊凡想:瞧这个人,他本来可以随便用荨麻打我,可他可怜我,没有打。
现在让我也可怜可怜他,叫他返老还童吧,这样他就不再咳嗽,不再瘸腿,呼吸也不再那么困难了。
于是好心的伊凡来到了老头儿面前,开门见山,把事情一五一十告诉了他。
老头儿好好地谢过小伊凡,可是不肯擅离职守上沼泽地去,因为世界上这种人还是有的:趁这个机会溜进果园,把水果偷得一个不剩。
老头儿叫小伊凡自己到沼地上去,把石头挖出来,搬到山上去。
他待会上那儿,拿样什么东西把石头敲开。
事情闹成这样,叫伊凡很不高兴。
可他没有拒绝,他不想让老头儿生气。
第二天早晨,小伊凡拿起厚麻袋,戴了双粗麻布手套,为的是不让手给石头烫伤,就上沼泽地去了。
伊凡弄得浑身是泥,好不容易把石头从沼泽地里挖了出来,接着他就吐出舌头,在山脚的干草上一躺。
他心里说:好吧!我把这块石头推到山上去,等会儿瘸腿老头儿来了,就敲碎石头,返老还童,从头活起啦。
大伙儿都说他一辈子吃够了苦。
他年纪大了,孤单单的,挨过打,遍体鳞伤,不用说,从来没得到过幸福。
别人却得到过。
他小伊凡虽然小,这种幸福也得到过三次。
一次是他上学要迟到了,一位素不相识的司机用闪闪发亮的小汽车把他从农庄一直送到了学校门口;另一次是春天里,他赤手空拳在沟里捉到一条大梭鱼;还有一次是米特罗方叔叔带他进城过了一个快活的五一节。
他想到这里,站起身子,耐心地把那块石头推到山上去。
太阳快下山了,老头儿才上山向小伊凡走过来。
这时小伊凡已经精疲力竭,浑身发抖,蜷成一团,在烫石头旁边烘烤又脏又湿的衣服。
老爷爷,你怎么不带锤子、斧子、铁棍啊?小伊凡惊奇地叫起来,难道你想用手把石头砸碎吗?
不,小伊凡,老头儿回答说,我不想用手把石头砸碎。
我根本就不想砸碎它,因为我不想从头活起。
老头儿说着,走到惊奇的小伊凡身边,摸摸他的头,伊凡感到老头儿沉重的手掌在哆嗦。
老头儿对小伊凡说:当然,你准以为我老了,瘸着腿,残废了,很不幸,其实我是天底下最幸福的人。
我这条腿是给一根本头压断的,可那时候我们是在推倒围墙,正在构筑街垒,举行起义,要推翻你只在画片上看到过的沙皇。
我的牙给打落了,可那时候我们被投入了监狱,齐声歌唱革命歌曲。
我的脸也在战斗中被马刀劈伤,可那时候最早的人民团队已经开始反击白匪。
我害了伤寒病、待在又矮又冷的板棚里,躺在干草上翻来覆去地折腾,说着胡话。
可有一件事比死更可怕,就是我听说我们的国家遭到包围,敌人的军队要战胜我们。
然而,我在重新闪耀的太阳的第一道光芒中清醒过来,我知道了,敌人又被击溃,我们又进攻啦。
我们这些幸福的人相互从一张病床向另一张病床伸出了瘦骨嶙峋的手,当时胆怯地幻想着,即使不在我们生前也在我们死后,我们的国家将变得像今天这样的强大。
傻伊凡,这还不是幸福吗?!我为什么要另一次生命,要另一个青春时代呢?我曾经是过得很苦,可我过得光明正大!
老头儿说到这里停下来,拿出烟斗来抽。
对的,老爷爷!小伊凡听了轻轻地说。
既然这样,这块石头本可以安安静静地躺在那个沼泽里,我干吗费劲把它搬到山上来呢?
老头儿说:让大家看到它,小伊凡,你看看以后会怎么样吧。
许多年过去了,那块石头依然在那山上原封不动,没有砸碎。
不少人在它旁边经过,走过去看看,想了想,摇摇头,又走了。
(有删改)
1.小说中的魔石有哪些奇特之处?请分点概述。
(4分)
2.从全文看,小说开头对老头儿的外貌描写有什么作用?(4分)
3.事情闹成这样,叫伊凡很不高兴。
可他没有拒绝,他不想让老头儿生气,伊凡为什么会很不高兴呢?从他没有拒绝,能看出伊凡是个怎样的人?(4分)
4.文中说不少人从它旁边经过,走过去看看,想了想,摇摇头,又走了,假如你就是其中的一人,会怎样想呢?请展开想象,写出你当时的心理活动,不超过60字。
(4分)
5.伊凡和老头儿对幸福的认识有什么不同?请你对其中一人的认识谈谈自己的看法。
(6分)
答案:
1.①石头烫得像煤块似的;②石头上面刻有文字和复杂的图章;③它可以使人返老还童;④它在山上却没有人敲碎。
(一点一分,共四分。
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2.运用外貌描写(1分),写出了老人年迈体衰、丑陋悲伤的形象特点(1分),一方面与后文他放走小伊凡的善良宽厚形成对比(1分),另一方面其丑陋可怖的外貌特点与下文老人提到自己的参战经历遥相呼应,使文章情节更紧密、有逻辑性。
(1分)
3.老头叫伊凡自己去沼泽地挖石头,实际上是不愿搬石头,伊凡认为自己的一番好意不被人接受,因此很不高兴。
(2分)从他没有拒绝,
可以看出伊凡是一个乖巧、懂事、为他人着想的人。
(2分)
4.我要不要砸碎它让一切重新来过呢?虽然过去不如意的事儿不少,可重来又有什么意义呢?要幸福,关键还是把这辈子活好啊!
5.(1)伊凡认为幸福就是得到满足温饱、身体健康、得到奖励,是一种单纯简单的快乐,是满足于物质生活的幸福;老头儿在经历了战争、命运的摧残后,仍然认为自己是幸福的,他的幸福是活得光明正大,自由而充满希望,是一种饱含民族大义的使命感、责任感,是满足于精神的幸福。
(2)我认为老头儿的认识是值得我们学习的,仅仅满足于物质的幸福是浅薄的,我们更需要追求精神上的幸福。
老头虽然过得很苦,但他有自己的目标并为之付出努力,为实现自己的理想而满足,这使他即便生活在艰苦的环境中,依然有着坚强不屈的性格,活得充实而自我。
现实生活中也是如此,我们只有追求精神上的幸福,才能在社会中拒绝名利的诱惑,实现自我价值。
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