中国传统文化节日(专题讲座)
弘扬中国传统节日国旗下讲话演讲
弘扬中国传统节日国旗下讲话演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表我对弘扬中国传统节日的演讲。
中国是一个拥有悠久文化历史的国家，每一个节日都有着独特的意义和价值，值得我们去弘扬和传承。
而作为中国人，我们更应该在国旗下，用我们的声音、我们的行动，向世界展示我们对传统文化的热爱和尊重。
首先，我想要强调的是弘扬中国传统节日的重要性。
中国传统节日是中国文化的瑰宝，它们不仅具有深厚的历史文化底蕴，更承载着人们对美好生活的向往和追求。
无论是春节、端午节、中秋节，还是清明节、重阳节等等，每一个节日都将我们带入一个充满欢乐与温馨的世界。
它们是我们身份认同和文化自豪感的重要来源，更是我们凝聚共识、弘扬国风的有力权杖。
其次，我们要讲述的是如何弘扬中国传统节日。
首先，要加强对传统节日的学习。
我们要认真了解每一个节日的起源、历史和传统习俗，通过学习，加深对传统文化的理解和认同。
其次，要积极参与节日庆典活动。
不仅仅是作为外界观察者，我们要更多地加入其中，亲自体验、亲手制作和亲身感受传统节日的魅力。
再次，要倡导传统节日的文化交流与传承。
传统节日是家庭、社区和国家团聚的象征，我们要积极与家人、朋友一起庆祝节日，传承和保护我们文化的根基。
第三，传统节日是我们民族凝聚力的象征。
在这个日益多元化的社会中，我们有时会觉得我们与过去的联系越来越淡薄，我们的传统节日正面临着一些挑战。
然而，正是因为这样，我们更加需要团结一心，共同努力，将传统节日的重要性重新带回我们的生活中。
传统节日是连接我们与过去的桥梁，它能够唤醒我们对儿时回忆的记忆，同时也能够将我们与祖辈们的情感纽带紧密地联系在一起。
只有我们自己传承和弘扬，我们的传统节日才能真正地传承下去，并为我们后代留下永久的瑰宝。
最后，我想强调的是每一个人都能够为弘扬传统节日尽一份力量。
每一个人都是我们民族传统文化的继承者和传递者。
无论是学生、家长、教师，无论是在家庭、学校还是社区里，都可以选择参加或组织节日庆典活动，通过传统习俗、文化表演、传统美食等方式，使传统节日在我们生活中焕发出新的活力。
中国传统节日与习俗(很全)PPT优秀课件
中国传统节日 与习俗
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目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 传 统 节 日 概 述
03 传 统 节 日 习 俗
04 传 统 节 日 文 化 内 涵
05
传统节日在现代社会中的影 响与作用
06 传 统 节 日 的 保 护 与 传 承
01
添加章节标题
章节副标题
04
传统节日文化内涵
章节副标题
传统节日的文化特征
春节：辞旧 迎新，团圆 喜庆
元宵节：赏 灯猜谜，欢 庆团圆
清明节：祭 祖扫墓，缅 怀先人
端午节：赛 龙舟，吃粽 子，纪念屈 原
中秋节：赏 月吃月饼， 家人团聚
重阳节：登 高赏菊，敬 老尊贤
传统节日的文化传承与创新
传统节日的起源和发展历程 传统节日的文化内涵和象征意义 传统节日的传承方式：家庭、社区、学校等 传统节日的创新方式：现代科技、新媒体、文化旅游等
传统节日的意义与价值
传承文化：传统 节日是传承中华 文化的重要载体， 有助于弘扬民族 精神。
增强民族凝聚力： 传统节日是民族 团结的纽带，有 助于增强民族凝 聚力。
促进家庭和谐： 传统节日是家庭 团聚的重要时刻， 有助于促进家庭 和谐。
弘扬传统美德： 传统节日蕴含着 丰富的传统美德， 有助于弘扬传统 美德。
促进经济发展：传统节日可以促进经济发展，通过庆祝活动，人们可以购买 相关商品和服务，促进消费。
增强家庭凝聚力：传统节日可以增强家庭凝聚力，让人们更加重视家庭，共 同庆祝和传承传统文化。
传统节日在现代社会中的作用与价值
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传承文化：传统节日是传统文化的重要组 成部分，通过庆祝节日，可以传承和弘扬 传统文化。
关于弘扬中国传统节日演讲稿范文（精选15篇）
关于弘扬中国传统节日演讲稿范文（精选15篇）关于弘扬中国传统节日篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是——珍惜传统节日，弘扬传统美德。
五千年的斗转星移孕育出了博大精深的中华文化，历史的背影虽已渐行渐远，但中华民族的传统文化却传承至今，散发着永恒的魅力。
作为传统文化的重要组成部分，传统节日被保留到现在。
然而，一个严峻的现实正摆在我们面前，近年来“洋节热”现象层出不穷，而许多人对我们的传统节日却有些冷漠，了解甚少。
20__年11月2__日，韩国成功申请端午节为“世界非物质文化遗产”。
消息传来，举国震惊，但同时也为我们敲响了抢救中国传统文化的警钟。
一个民族有一个民族的节日，一个民族有一个民族的情怀，源远流长的民族文化是民族的自豪和心结。
__月__日，是今年的清明节，国家将其定为法定节假日的意义并不是简单的放假休息，而是通过扫墓、祭拜等活动来追忆祖辈，传承文明，弘扬美德，从而使我们更加珍惜先辈已为我们创造的美好生活，心怀感恩，继往开来，奋力拼搏。
中国传统文化，是世界的瑰宝，是中华文明给予我们每一位炎黄子孙的宝贵财富，不要等它湮没在时代的潮流中才追悔莫及。
今年春节以来，中国大江南北都在发起“光盘”行动——吃“光”你“盘”子里的东西，厉行节约，反对浪费。
作为未来社会的栋梁，我们南中学子更应多了解传统文化，并有责任坚守传统文化的阵地，时刻牢记：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
为此，我号召全体师生：从我做起，从生活中的点滴做起，节约水电，珍惜粮食，爱护公物，用实际行动来弘扬祖国的传统美德，真正做到“勤以修身，俭以养德”。
最后，让我们以男生公寓楼的共勉：日新其德仁智修双，三省吾身知行合一。
谢谢大家!关于弘扬中国传统节日演讲稿范文篇2老师和学生：大家早上好。
九月的黎明，苏醒悄然而至，秋天已经布满了床边。
凉爽的秋风和金色的树叶，我们迎来了一年一度的'中秋节。
农历八月十五是中国传统的中秋节，也是中国仅次于春节的第二大传统节日。
中国传统文化知识讲座(精品)
中国传统文化知识讲座（精品）一、引言：探寻中华民族的根与魂在这个快速发展的时代，人们越来越意识到传统文化的重要性。
中国传统文化作为中华民族的根与魂，承载着千年的智慧与精神。
本次讲座，我们将带领大家深入了解中国传统文化的精髓，感受传统文化的魅力。
二、讲座内容概览1. 中国传统文化的核心价值2. 儒、道、佛三家的智慧碰撞3. 中国古代文学艺术的瑰宝4. 传统节日与民俗的魅力5. 中医养生与道家修炼6. 中国茶文化与酒文化三、中国传统文化核心价值1. 仁爱：儒家提倡的“仁者爱人”，强调人与人之间的关爱与互助。
2. 中庸：追求和谐、平衡，不偏不倚，体现了中华民族的智慧。
3. 忠孝：忠诚于国家，孝顺于父母，是中华民族的传统美德。
4. 诚信：诚实守信，为人之本，是中华民族的道德基石。
5. 礼仪：礼节、仪式，体现了中华民族的尊重与谦逊。
四、儒家、道家、佛家的智慧交融1. 儒家思想：孔子创立的儒家学说，强调人伦道德，提倡“修身、齐家、治国、平天下”的理念。
孟子进一步发展了儒家思想，提出了“性善论”，倡导仁政与民本。
2. 道家智慧：老子的《道德经》揭示了宇宙万物生长变化的规律，主张“无为而治”，强调顺应自然。
庄子则进一步阐述了自由逍遥的人生境界。
3. 佛教文化：自汉代传入我国，佛教逐渐与中国传统文化相融合，形成了独特的汉传佛教。
佛教提倡因果报应、轮回转世，引导人们向善、修心。
五、中国古代文学艺术的瑰宝1. 诗歌：从《诗经》到唐诗、宋词，中国诗歌历史悠久，流派众多，展现了中华民族丰富的情感与审美。
2. 小说：明清时期的小说创作达到了高峰，如《红楼梦》、《西游记》等，成为中国文学史上的经典之作。
3. 书法与绘画：书法艺术讲究气韵生动，绘画则追求意境深远，两者共同体现了中华民族的艺术审美。
六、传统节日与民俗的魅力1. 春节：农历新年，是中国最重要的传统节日，寓意着团圆、喜庆、祈福。
2. 中秋节：赏月、吃月饼，象征着家人团圆、幸福美满。
传统文化专题讲座
传统文化专题讲座
当涉及传统文化专题讲座时，内容可以十分丰富多样。
以下是一些可能的专题和相关内容：
历史与哲学
中国哲学概览：探讨儒家、道家、墨家、法家和兵家等不同哲学思想的核心概念和影响。
中国历史演变：介绍中国历史各个时期的政治、社会、文化变迁，以及历史事件对文化的影响。
经典与经典思想：解读《论语》、《庄子》、《道德经》等经典著作，探索其中的思想内涵。
文学与艺术
中国古典文学：解读唐诗宋词、元曲、明清小说等不同历史时期的文学作品，讲述其风格、特点和文化内涵。
中国传统绘画与书法：探讨中国绘画与书法的发展历程、技法、风格，以及其在文化中的地位。
传统音乐与舞蹈：讲解中国传统音乐形式（如京剧、评剧）和舞蹈艺术的特点及演变。
礼仪与思想
传统礼仪与礼节：探讨中国传统礼仪文化的渊源、演变，以及在现代社会中的影响和延续。
道德与伦理观念：讨论中国传统伦理道德观念，如“仁爱”、“孝道”、“忠诚”等的内涵和实践。
宗教与哲学
中国宗教与信仰：探索中国传统宗教，如道教、佛教、儒教等的起源、发展及其对文化的影响。
生活中的易经与风水：介绍易经的基本原理及其在中国文化中的应用，以及风水在中国文化中的角色。
传统医药与科技
中医养生与草药应用：探讨中医的基本理念、养生方法和草药应用。
传统手工艺与工艺技术：讲解中国传统手工艺品、制作工艺和技术的传承与发展。
这些专题可以深入挖掘中国传统文化的方方面面，展现其深厚的历史底蕴和对当代社会的影响。
专题讲座可以通过讲授、讨论、演示和实践等方式进行，让听众更全面地了解和体验中国传统文化的魅力。
弘扬中国传统节日国旗下讲话演讲
弘扬中国传统节日国旗下讲话演讲1.弘扬中国传统节日国旗下讲话演讲篇1传统节日富有深厚的民族文化内涵，是一个民族文化长期积淀的产物，是一个民族身份识别的象征之一，是一个民族自我认同的主要形式，传统节日是带给我们儿时最欢乐的记忆，是陪伴我们人生岁月的纪念日，是和家人、国人共欢乐的盛大聚会，是凝聚全民族向心力的纽带，是一个民族表情达意的重要通道，对一个民族的发展意义深远。
倘若一个民族没有自己的节日，就不能称其为真正意义上的民族。
本周三晚上就是西方人的平安夜，而后一天便是圣诞节。
圣诞节和圣诞夜作为宗教的产物，其由来有很多传说，也不可定论。
当今中国，很多人尤其是青少年学生受到了西方节日的重大影响，他们几乎不知道如清明节、端午节、中秋节、重阳节这些中国传统节日的深层意蕴，却对西方节日如数家珍，趋之若鹜。
形成这种冲击，与西方国家文化渗透的力量有关，也与青少年学生缺乏足够判断的盲目接受有关;既有商家唯利是图的商业利诱，也有大众传媒毫无头脑的推波助澜。
这股盲潮的涌流泛滥，已经对中华民族的传统文化、传统节日带来了一定程度的冲击。
面对这种冲击，我们不能漠然视之，但也并非畏之如虎。
我们深知：只有海纳百川，才能发扬民族传统文化，我们既不全盘否定，也决不照单全收。
我们要用历史的辩证的眼光和态度去批判吸收。
我们不能不加选择不加节制地崇尚西方节日，带着媚俗丑态去奉迎，甚至在盲目崇拜中迷失自我，理性看待西方节日，是我们义不容辞的责任。
同学们，我们既是一名消费者，但也是一名中学生，我们有责任致力于自己的学业，却绝对无权滥用父母供我们求学的血汗钱。
西方文化很有新奇，传统文化很有内涵，二者兼顾一定会擦出更多美丽的火花。
文明过节，理性看待西方节日，从我做起。
2.弘扬中国传统节日国旗下讲话演讲篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是，今天我要讲的主题是"防治结核病，人人保健康"。
我们知道，春天是万物生长的季节，小草发芽，树木抽枝，一派欣欣向荣的景象，可是，令人厌恶的细菌病毒也开始悄无声息地加速繁殖，是各种呼吸道传染病的高发季节，除了我们经常提到的流感、水痘、腮腺炎等外，其中也包括有死灰复燃趋势的结核病，谈到结核病，大家也许并不陌生，人类与结核斗争的历史至少有两千年。
中国的传统节日(说课稿)2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用
中国的传统节日（说课稿）一、教学思路中国是一个拥有悠久历史文明的国家，有着丰富多彩的传统节日，它们是中国文化的重要组成部分，具有无穷的历史文化价值和感染力。
通过对中国传统节日的学习，让学生了解传统文化的精髓，在学习过程中懂得感恩祖国，爱护传统文化。
并通过各种活动，提高学生的综合素质和综合运用能力，实现德智体美全面发展。
二、教学内容1. 中秋节中秋节是一个中华民族最为隆重的传统节日之一，是指农历八月十五，因其时值三秋，故名“中秋”。
蜜饯、糖果、瓜子、莲蓉饼、月饼以及桂花酒等传统节日食品成为中秋节最为重要的特色。
教学目标•了解中秋节的起源、文化内涵以及传统习俗；•弘扬中华民族的爱国精神、家国情怀；•能够制作并品尝传统中秋食品。
教学内容•中秋节的由来和意义；•中秋节的传统食品；•制作蛋黄酥及月饼；•中秋节赏月的文化内涵。
2. 春节春节是中国最重要的时间节点，也是中国历史上最具代表性的传统节日之一，俗称“过年”。
除夕夜是春节的最重要时刻之一，全家团圆在一起吃年夜饭，敬神祭祖，燃放爆竹、放烟火等。
教学目标•了解春节的起源、文化内涵以及传统习俗；•弘扬中华民族的传统文化和家族文化；•能够制作传统春节年货。
教学内容•春节的由来和意义；•春节的传统食品；•制作汤圆和年糕；•放烟花爆竹和禁燃宣传。
3. 清明节清明节，也称踏青节、寒食节，是中华民族传統节日之一，是为了祭祀前人、表达思念之情、传递道德、弘扬民俗等等目的而广为传承。
人们到墓园扫墓，祭奠祖先。
教学目标•了解清明节的起源、文化内涵以及传统习俗；•弘扬中华民族的爱国情怀、家国情怀；•掌握清明节文化知识和扫墓礼仪。
教学内容•清明节的由来和意义；•清明节的传统习俗；•扫墓礼仪；•优德母校植树活动。
三、教学方法1. 观看短片利用PPT或其他方式播放相关短片，让学生对传统节日的背景、由来、相关的食品及活动有更多的认识和了解，并引导学生进一步探讨文化内涵和节日意义。
2. 游戏体验通过丰富多彩的游戏体验和互动活动，让学生深入了解传统节日的文化内涵和传统习俗，激发他们对节日的热爱和参与热情。
弘扬民族文化过好传统节日4分钟讲话稿
弘扬民族文化过好传统节日4分钟讲话稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里向大家发表讲话。
我想借此机会与大家一同探讨如何弘扬民族文化，过好传统节日。
中国是一个拥有五千年文明历史的国家，我们民族自古以来就以多元文化而著称。
我们有着丰富的传统节日，这些节日代表着中国人民的精神和情感，是我们民族文化的重要组成部分。
然而，在现代社会的快节奏生活中，这些传统节日似乎渐渐失去了人们的关注。
作为一名中华儿女，我们有责任和义务传承和弘扬我们的传统文化。
我们应该尊重和学习我们的传统节日，通过这些节日的庆祝活动，传播我们民族的信仰、价值观和精神内涵。
首先，我们可以通过了解传统节日的历史背景和意义来加深对祖先智慧的敬畏。
每个传统节日都有其特定的由来和意义，我们可以通过阅读相关的历史资料和故事，了解这些节日的起源和背后的传统文化内涵。
例如，春节是中国最重要的传统节日之一，它代表着团圆和新生。
了解春节的历史和传统习俗，既可以加深我们对这个节日的理解，也可以让我们更加珍惜与家人朋友聚在一起的时刻。
其次，我们可以通过参与传统节日的庆祝活动来弘扬民族文化。
在传统节日期间，我们可以参加各种庆祝活动，如舞龙舞狮、放鞭炮、挂灯笼等。
这些活动不仅能够带给我们快乐和欢乐，也可以让外国朋友了解我们的传统文化，增进中外文化交流。
此外，我们可以通过传统节日的美食与饮食文化来弘扬民族文化。
中国的传统节日都与特定的美食和饮食文化息息相关，例如元宵节的汤圆、中秋节的月饼等。
我们可以亲手制作传统美食，传承这些由祖辈留下的独特口味和烹饪技巧。
同时，我们也可以将这些美食传播给外国朋友，让他们感受到中国传统文化的魅力。
最后，我们应该将传统节日的文化意义融入到现代生活中。
尽管现代社会的生活节奏很快，但我们仍然可以通过一些简单的方式来传承和发扬传统节日的文化内涵。
例如，在元宵节期间，我们可以组织一场猜灯谜的活动，让年轻人与老人一起参与，增强传统文化的传承性和亲和力。
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私奔到月球
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私奔到月球
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农历八月十五，是一年秋季的中间，因此称中秋 节。中秋之夜，除了赏月、祭月、吃月饼，有些地方 还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜 果干果也是中秋夜的美食。中秋又称“团圆节”。
习俗： 登高 、吃重阳糕 、赏菊并饮 时间：农历九月九日。 菊花酒 、插茱萸和簪菊花 、喝重 房；
艾叶香，香满堂； 桃枝插在大门上，
出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳， 处处端阳，处处吉祥！
简 介
端午，另有端阳、端节、端五、重五、五月节、 女儿节、浴兰节等说中称呼，是中华民族最为古老的 传统节日之一。据学者研究证明，端午节俗最迟在战 国时期便已经存在，迄今已有2000多年的历史。
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中国文化符号
随着当今社会的发展，文化的竞争已成为国家间软 实力的较量，并将在未来构架国家综合实力方面起到 更大的作用。
事件一：2004年7月，韩国 高句丽遗址申遗成功。 事件二：2005年11月,由韩 国申报的江陵端午祭被联合 国教科文组织正式确定为 “人类口头和非物质遗产代 表作”。 事件三：2006年，韩国拟将 “韩医”申报世界文化遗产。
• 传统节日是中华文化的积淀，它是我们与祖先的情节， 是中华精神的传递。 • 弘扬中华文化，也许只需好好过中国节，了解传统节 日。
保护我们传统节日
节日遗产的传承者是全 民。只有广大人民过好传统 节日，从精神到心理都能得 到充分满足，节日遗产才能 传承下去，这也是对中华民 族传统文化根脉的最好保护。
久远的历史，醇厚的民俗风情，独特的民族意蕴， 使得端午节的文化影响跨越了地域条件和民族文化的 种种差异，被东亚许多国家地区广为接受。例如，韩 国的“江陵端午祭”便是来源于中国的端午节。
端 午
端 午
乞巧节，七月初七是七夕节。七夕节源于 牛郎织女的传说。七月初七又叫女儿节。
农历的七月初七, 有时恰逢天气晴朗, 民间有晾 晒衣物和书籍的习惯。 《晋书· 阮咸传》：‚咸与籍居道南，诸阮居道北； 北阮富，南阮贫。七月七日，北阮盛晒衣服，锦绮粲 目。成以竿挂大犊鼻于庭，人或怪之，答曰：‘未能 兔俗，聊复尔耳！’‛
小计
随着国际间交往程度的提高，网络 的便利，国外的一些节日也逐步进入 我们的日常生活，如圣诞节、情人节、 愚人节等。现在年轻人对这些节日了 解很多，却对中国传统节日了解很少 。为了让大家全面了解中国的传统节 日和传统文化，我给大家进行这次报 告。
春节是我国最盛大、最热闹 的一个古老传统节日。俗称“过 年”。按照我国农历，正月初一是 “岁之元，月之元，时之元”，一 起吃年夜饭，称“团年”。 是一年的开始。传统的庆祝活动则 从除夕一直持续到正月十五元宵节。 每到除夕，家家户户阖家欢聚，
清明节的习俗
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓， 还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系 列风俗体育活动。相传 清明节扫墓这是因为寒食 节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家 来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明节，民间 忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。傍晚以 前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进 宅。 因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的 悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色 的节日。
时间：农历七月十五
时间：农历腊月初八
《武林旧事· 卷三》载: “八日,则寺院及人家用胡桃、 松子、乳蕈、柿、栗之类作粥, 谓之腊八粥。” 相传佛教创始人释迦牟尼在十二月八日得道成佛。每到 这一天, 群僧集会, 诵经演法, 用香谷及各类果实作 粥供佛, 以资纪念。 腊八蒜
保护我们传统节日
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农历正月十五夜， 是我国民间传统的元宵节， 又称上元节，灯节。正月 十五闹元宵，将从除夕开 始延续的庆祝活动推向又 一个高潮。元宵之夜，大 街小巷张灯结彩，人们赏 灯，猜灯谜，吃元宵，成 为世代相沿的习俗。元宵 节赏灯的习俗始于汉朝。 元宵节吃元宵的习 俗始于宋朝。意在祝福全 家团圆和睦，在新的一年 中康乐幸福。
问题 对于韩国以端午节申遗的行为，你有何看法？ [单选题] a非常愤怒，他们的行为与抢劫无异 b虽然有些气结，但两个国家对待节日的态度的确有着天壤之 别，这样说不定还使传统节日更深入人心 c无所谓，反正国人也不曾重视，是韩国的还是中国的并没有 太大区别
a非常愤怒，他们的 行为与抢劫无异
b虽然有些气结，但 两个国家对待节日的 态度的确有着天壤之 别，这样说不定还使 传统节日更深入人心 c无所谓，反正国人 也不曾重视，是韩国 的还是中国的并没有 太大区别
问题：请问您能讲出哪些中国传统节日的一些 来历或故事？ [多选题] a元宵节 b春节 c清明节 d中秋节 e重阳节 f端午 节 g七夕 h冬至
小计 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
节 宵 节 明 节 秋 节 阳 节 午 节 b春 g七 夕 a元 c清 d中 e重 f端 h冬 至