幼儿园看图讲述比赛评分表
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蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
庞紫丽
蔡伟丽
王婷婷
毛露莎
教研组小结：
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
ห้องสมุดไป่ตู้教师姓名
评分标准
得分
总分
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
庞紫丽
蔡伟丽
王婷婷
毛露莎
教研组小结：
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
ห้องสมุดไป่ตู้教师姓名
评分标准
得分
总分
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
英语看图话题演讲评分标准
附件三复赛评分标准及评分表
看图话题演讲评分标准
语言能力
（满分4分）
语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误。
演讲内容（满分2分）
演讲内容较新颖，积极向上与所给关键词吻合，有较强的思想性、逻辑性和感染力。
演讲技巧（满分2分）
目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有较强的艺术感染力。
知识问答评分表
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
时间控制（满分1分）
时间控制得当，演讲在规定时间内完成。
整体形象（满分1分）
衣着整洁举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势。
看图话题演讲评分表
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象知识问答评分ຫໍສະໝຸດ 准英语运用（满分4分）
语音语调准确，表达流畅，能够用英文清楚地表达问题答案。
现场表现
（满分4分）
思维敏捷，反应迅速，回答问题简洁准确，逻辑清晰。
时间控制
（满分1分）
时间控制得当，规定时间内完成答题。
看图话题演讲评分标准
语言能力
（满分4分）
语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误。
演讲内容（满分2分）
演讲内容较新颖，积极向上与所给关键词吻合，有较强的思想性、逻辑性和感染力。
演讲技巧（满分2分）
目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有较强的艺术感染力。
知识问答评分表
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
英语运用
现场表现
时间控制
整体形象
时间控制（满分1分）
时间控制得当，演讲在规定时间内完成。
整体形象（满分1分）
衣着整洁举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势。
看图话题演讲评分表
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象
语言能力
演讲内容
演讲技巧
时间控制
整体形象知识问答评分ຫໍສະໝຸດ 准英语运用（满分4分）
语音语调准确，表达流畅，能够用英文清楚地表达问题答案。
现场表现
（满分4分）
思维敏捷，反应迅速，回答问题简洁准确，逻辑清晰。
时间控制
（满分1分）
时间控制得当，规定时间内完成答题。
幼儿园小朋友演讲比赛评分表
项目
内容
分值
总分
内容
内容紧扣主题
15
Байду номын сангаас40
内容清楚、结构清晰、中心突出.
15
内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力
10
语言
使用普通话
10
30
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)
10
语言流利(注意语调和节奏等)
10
技巧
自信，有感情与气势
10
30
注意手势、眼神与身体语言
10
适当使用修辞手段(比喻、类比等)
10
幼儿园小朋友演讲比赛评分表
即兴演讲
项目
内容
分值
总分
内容
主题鲜明.
10
40
内容清楚、结构清晰、中心突出.
10
合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强
10
内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力
10
语言
使用普通话、语言流利(注意语调和节奏等)
10
20
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)
10
技巧
自信，有感情与气势
10
30
注意手势、眼神与身体语言
10
适当使用修辞手段(比喻、类比等)
10
时间
时间限定在3分钟以内.
10
10
内容
分值
总分
内容
内容紧扣主题
15
Байду номын сангаас40
内容清楚、结构清晰、中心突出.
15
内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力
10
语言
使用普通话
10
30
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)
10
语言流利(注意语调和节奏等)
10
技巧
自信，有感情与气势
10
30
注意手势、眼神与身体语言
10
适当使用修辞手段(比喻、类比等)
10
幼儿园小朋友演讲比赛评分表
即兴演讲
项目
内容
分值
总分
内容
主题鲜明.
10
40
内容清楚、结构清晰、中心突出.
10
合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强
10
内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力
10
语言
使用普通话、语言流利(注意语调和节奏等)
10
20
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)
10
技巧
自信，有感情与气势
10
30
注意手势、眼神与身体语言
10
适当使用修辞手段(比喻、类比等)
10
时间
时间限定在3分钟以内.
10
10
幼儿园讲故事比赛评分标准
堂街镇中心幼儿园幼儿讲故事比赛评分表
评分人：
2017
序
班级
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
故事名称
自我介绍
完整性
语言
表情、动作
综
合
号
新颖、有
能完整讲述
声音响亮
表情自然大
得
创意
故事，中间
吐字清晰
方，能用相应
分
不停顿
语速适中
的动作增加故 事的感染力
2分
2分
3分
3分
10分
1
小一班
杨鸣贺
《小兔子乖乖》
2
姜宁涵
《乌鸦喝水》
3
小二班
刘亦彤
16
丁紫赟
《外星人的彩电》
17
王海鸽
《小白兔和小灰兔》
18
朱岳江
《小猪奴尼》
19
大二班
苏彰烨
《口渴的乌鸦》
20
朱涵茜
《三只小猪》
21
李依诺
《爱盐的公主》
22
谢承含
《狮子狐狸和鹿》
23
姜雨琪
《小猫钓鱼》
24
大三班
王桐笑
《盲人摸象》
25
李雨诺
《小猪照镜子》
26
王曦尧
《小猫钓鱼》
27
谢沛林
《找朋友》
28
李玲珑
《小松树和兔子》
29
学前班
李赫谕
《樵夫与斧头》
30
曹子昊
《小山羊和小绵羊》
31
张奇恩
《雪人的胡萝卜》
32
张雅轩
《乌鸦喝水》
33
王子宁
《三只蝴蝶》
评分人：
2017
序
班级
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
故事名称
自我介绍
完整性
语言
表情、动作
综
合
号
新颖、有
能完整讲述
声音响亮
表情自然大
得
创意
故事，中间
吐字清晰
方，能用相应
分
不停顿
语速适中
的动作增加故 事的感染力
2分
2分
3分
3分
10分
1
小一班
杨鸣贺
《小兔子乖乖》
2
姜宁涵
《乌鸦喝水》
3
小二班
刘亦彤
16
丁紫赟
《外星人的彩电》
17
王海鸽
《小白兔和小灰兔》
18
朱岳江
《小猪奴尼》
19
大二班
苏彰烨
《口渴的乌鸦》
20
朱涵茜
《三只小猪》
21
李依诺
《爱盐的公主》
22
谢承含
《狮子狐狸和鹿》
23
姜雨琪
《小猫钓鱼》
24
大三班
王桐笑
《盲人摸象》
25
李雨诺
《小猪照镜子》
26
王曦尧
《小猫钓鱼》
27
谢沛林
《找朋友》
28
李玲珑
《小松树和兔子》
29
学前班
李赫谕
《樵夫与斧头》
30
曹子昊
《小山羊和小绵羊》
31
张奇恩
《雪人的胡萝卜》
32
张雅轩
《乌鸦喝水》
33
王子宁
《三只蝴蝶》
《看图讲述》评分标准
100
25
形象
1、要求参赛选手服饰得体，举止自然大方、仪表端庄。
2、体现幼儿教师的精神风貌。
15
演讲
1、角色形象鲜明，关系清楚。
2、根据故事内容，“讲”“演”结合、绘声绘色。
3、兼顾听者，有适当的互动。
4、富有真情，精神饱满，动作自然，原则上要求脱稿讲述。
35
打分
A等3个（95-90）、B等6个（89-85）、C等9个（84-80）
中等职业学校学前教育《看图讲述》评分表
序号：（）会考准考容进行故事创编，准备时间为3分钟。
二、看图讲述评分标准
（讲述时间3分钟以内。如果不到2分钟，扣10分。）
评审项目
评分标准
分值
得分
备注
内容
1、故事创编紧密结合四格图画，主题清晰。
2、创编要符合幼儿年龄特征和心理特点。
3、故事内容积极向上，情节曲折生动，结构完整，能体现故事趣味性、幻想性、游戏性等特点，能使幼儿从中受到教育。
25
语言
1、语言要规范，具有启发性、趣味性、生活性、激励性；有节奏感、音乐美感，并根据故事内容适当变化。
2、语言要浅显易懂、生动形象、富有童趣。
音色自然、真实，富有变化，有角色意识。
3、声音清亮甜美，感情丰富自然，语义明了清晰，具有震撼力、穿透力，使幼儿为之动脑，为之动情。
25
形象
1、要求参赛选手服饰得体，举止自然大方、仪表端庄。
2、体现幼儿教师的精神风貌。
15
演讲
1、角色形象鲜明，关系清楚。
2、根据故事内容，“讲”“演”结合、绘声绘色。
3、兼顾听者，有适当的互动。
4、富有真情，精神饱满，动作自然，原则上要求脱稿讲述。
35
打分
A等3个（95-90）、B等6个（89-85）、C等9个（84-80）
中等职业学校学前教育《看图讲述》评分表
序号：（）会考准考容进行故事创编，准备时间为3分钟。
二、看图讲述评分标准
（讲述时间3分钟以内。如果不到2分钟，扣10分。）
评审项目
评分标准
分值
得分
备注
内容
1、故事创编紧密结合四格图画，主题清晰。
2、创编要符合幼儿年龄特征和心理特点。
3、故事内容积极向上，情节曲折生动，结构完整，能体现故事趣味性、幻想性、游戏性等特点，能使幼儿从中受到教育。
25
语言
1、语言要规范，具有启发性、趣味性、生活性、激励性；有节奏感、音乐美感，并根据故事内容适当变化。
2、语言要浅显易懂、生动形象、富有童趣。
音色自然、真实，富有变化，有角色意识。
3、声音清亮甜美，感情丰富自然，语义明了清晰，具有震撼力、穿透力，使幼儿为之动脑，为之动情。
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