小学英语教师年度考核个人工作总结3篇

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小学英语教师年度考核个人工作总结8篇

小学英语教师年度考核个人工作总结8篇

小学英语教师年度考核个人工作总结8篇第1篇示例:小学英语教师年度考核个人工作总结一、教学工作在过去的一年里,我一直认真负责地履行自己的教学职责,尽心尽力地为学生们提供优质的教育教学服务。

我注重培养学生的语言表达能力和沟通能力,采用了多种教学方法和手段,帮助学生巩固知识、提高能力。

我还经常鼓励学生多多参与课堂互动,引导他们自主学习,激发他们学习的兴趣和潜能。

二、学科建设在学科建设方面,我积极参与并组织学科教研活动,参加校内外的教研交流,在同事中积极分享自己的教学思路和经验。

我还及时关注英语教学新理念、新方法,努力提升自己的教学水平,不断完善自己的教学工作。

三、学生管理在学生管理方面,我认真履行班主任职责,关心和照顾学生的生活和学习,及时发现和解决学生的问题。

我还积极开展各项班级管理工作,建立健全班级管理制度,营造良好的学习氛围,努力培养学生的良好品德和习惯。

四、自身素质提升在过去的一年里,我认真学习专业知识,积极参加各类培训和学习活动,提高自己的业务水平和教学能力。

我还加强了与同事的交流和合作,不断学习借鉴他人的优点,不断改进自己的工作方法和思路。

我还注重提升自己的综合素质,提高自己的综合素质在新的一年里,我将继续努力,进一步提升自己的专业水平和能力,为学生提供更好的教育教学服务,为学校的发展贡献自己的力量。

我相信,在校领导和同事的支持下,我一定能不断进步,取得更大的成绩。

让我们携手共进,共同实现学校和个人的发展目标!第2篇示例:本人是一名小学英语教师,我非常荣幸能够在这里向大家总结一下本年度我的工作情况。

在过去的一年里,我在教学、学生管理、课外活动等方面都付出了很大的努力,取得了一定的成绩,也有一些不足之处,下面就是我一年来的工作总结。

在教学方面,我认真备课,结合学生的实际情况和学习需求,设计了一系列生动有趣的教学活动,激发了学生学习英语的兴趣。

我注重培养学生的语言表达能力和交流能力,通过各种形式的口语练习和角色扮演,让学生在轻松愉快的氛围中提高了英语表达能力。

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,认真履行职责,努力提高自己的教学水平和能力。

在此,我对自己的年度工作进行一次全面、客观、严谨的总结,以更好地为未来一年的工作做好准备。

二、工作总结1. 教学内容与方法在过去的一年中,我认真备课、上课、辅导和评估,注重培养学生的英语听说读写能力。

我采用了多种教学方法,如情景教学、游戏教学、多媒体教学等,使课堂教学更加生动有趣,激发学生的学习兴趣。

同时,我还注重培养学生的自主学习能力和合作学习意识,让他们在英语学习中相互帮助、共同进步。

2. 教学效果与成绩通过一年的努力,我所带班级的学生英语成绩有了明显的提高。

在各项英语考试中,班级平均成绩稳步提升,优秀率和及格率均有所上升。

此外,学生在英语听说读写方面也有了明显的进步,能够用英语进行简单的日常交流,并阅读简单的英文文章。

3. 教研活动与进修一年来,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略。

我还主动参加各类进修和培训,提高自己的教学水平和教育理念。

通过学习和实践,我不断充实自己的知识储备,为更好地服务学生打下坚实的基础。

4. 课外活动与拓展为了丰富学生的课余生活,我组织了各种英语课外活动,如英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的英语能力,还增强了他们的自信心和团队协作能力。

三、个人成长与反思1. 专业能力提升一年来,我不断提高自己的专业素养,学习新的教育理念和教学方法。

我还积极参加各类比赛和评选活动,锻炼自己的能力和水平。

2. 教育教学研究我认真参与教育教学研究,不断探索适合小学生的英语教学方式和方法。

通过研究发现,学生的学习兴趣是教学的关键,我会继续关注学生的需求,调整教学策略。

3. 工作不足之处虽然我在工作中取得了一些成绩,但也存在不足之处。

如课堂教学有时过于传统,缺乏创新;学生个别差异较大,需要更加关注个别学生的辅导等。

小学英语教师考核个人总结(5篇)

小学英语教师考核个人总结(5篇)

小学英语教师考核个人总结(5篇)学校英语老师考核个人总结1不知不觉间,这一年度的工作又一次过去了。

作为一名xxx学校的英语老师,在这段时间的工作中,我的见识,我的阅历,也由于一些事情和机会有了不少的提升。

所谓老师,在教育同学之前,自己就肯定要有所收获。

在回顾了自己这段时间的工作状况后,我对这一年来自己的状况作了总结如下:一、这一年来的重要体会这一年来,我体会到了很多的事情,其中有不少都让我有了全新的体会和收获。

其中,也有那么几件让我记忆深刻的事情。

首先,是上个学期初期的网络授课。

尽管是环境要求,但是突然面对这么大的转变,着实让我感到特别的不适应。

但是我也明白,这是为了同学,是为了我们的教育事业!为此,我克服了自己的不适应,努力的在自己并不擅长的方向进展了自己的力量。

尽管一路跌跌撞撞,但我还是顺当的度过了这次的难管。

在这次的大事中,我学会了利用网络授课的方法,还更深化了了解了同学们生活的一方面。

而且在这次事情之后,我并没有让这次的阅历白费。

在平常假期的时候,我也常常利用相像的方式去指教同学,大大的提高了和同学间的沟通。

其次,就是在暑假期间的培训。

在这次培训中,我加深了对自己课堂的了解,并主动的做出了改良。

通过学习和体会,我不仅在培训中提高了自己的授课力量,还提高了对同学的沟通力量。

这些力量都极大的提高了我的课堂效率,并在之后的工作中关心我提高了同学们的英语成果。

二、工作总结这一年来,作为学校的英语老师,我始终致力于提高同学对英语的爱好。

这一年来,我不仅仅在课堂上努力的激发同学们对英语的爱好。

而且在平常的生活中,也加强了和同学们用英语的沟通。

再加上在几次家访以及家长会中与家长们的沟通沟通,得到了家长们大力的支持。

就目前的状况来说,我们班级的同学已经对英语产生了深厚的爱好,并且在英语的学习上突飞猛进!信任连续坚持下去,我们xxx 班的英语学习会更加的杰出!三、个人总结经过了这一年的工作,我深深的感受到了一个道理。

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇第1篇示例:小学英语教师年度考核个人总结一、工作回顾在过去的一年里,我在小学英语教学工作中认真履行自己的职责,努力提升教学质量和学生综合素质。

在每节课堂上,我注重师生互动,关注学生的学习情况,努力激发学生学习英语的兴趣和热情。

我也积极参与学校的各项活动,为学生提供更多的学习机会和实践机会。

二、工作收获在本学期的教学中,我不断丰富教学内容,创新教学方法,提高教学质量。

通过班级小组活动、角色扮演、游戏教学等多种形式,我成功调动了学生的学习积极性,培养了学生的听、说、读、写能力。

在学生成绩方面,我班学生整体成绩明显提高,学生在英语学习过程中的兴趣和自信心也有所增加。

三、存在问题在教学中,我也发现了一些问题,比如有的学生基础薄弱,需要更多的辅导和指导;有的学生学习兴趣不高,缺乏学习动力。

我在课堂管理和学生情绪调控方面也有待提高,需要不断学习和提升自己的教学能力。

四、改进措施为了更好地开展下一阶段的工作,我将继续注重个性化教学,针对学生的不同需求进行差异化教学,帮助每个学生实现个人发展目标。

我还将加强与家长的沟通和合作,帮助学生在学校和家庭两个环境中更好地成长。

我会加强自己的教学能力和管理能力的提升,不断学习和进步。

五、展望未来在未来的工作中,我将继续努力工作,不断提高自己的专业水平和教学质量。

我将积极参与学校的各项教学活动,努力为学生提供更好的学习环境和服务。

最终,我希望通过我的努力和付出,为学生的成长和发展做出更大的贡献,成为一名优秀的小学英语教师。

以上是我在本年度小学英语教师工作中的个人总结,感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,也感谢学生们的配合和努力。

我会继续努力,为教育事业做出更大的贡献。

愿我们共同努力,共同成长!第2篇示例:小学英语教师年度考核个人总结一、工作回顾在过去的一年里,我作为小学英语教师,不断努力提升自己的教学水平和专业素养。

我按照学校制定的教学计划和教学内容,认真备课,积极参加各项教研活动,努力提高自己的教学能力。

小学英语老师个人年终考核工作总结(通用5篇)

小学英语老师个人年终考核工作总结(通用5篇)

小学英语老师个人年终考核工作总结(通用5篇)篇一:小学英语老师个人年终考核工作总结本学年在学校领导的正确领导下,我不仅圆满完成了本学年的教学任务,而且专业水平也有了很大的提高。

立足现在,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进步,对本学年的教学工作进行总结,希望发扬优势,克服不足,总结经验教训,继往开来,使教育工作更上一层楼。

相关方面总结如下:一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

我喜爱并关心我的学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,形成正确的是非观。

班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。

二、教育工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1.思想教育常抓不懈:利用班会、晨会进行思想道德教育和常规教育,及时纠正和解决学生中的各种问题,建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐步形成良好的道德品质、正确的学习习惯、劳动习惯和文明礼仪习惯。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4.关心学生健康,注意保护视力,指导丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各种活动,做好班级常规管理,定期对学生进行训练,培养学生养成良好的学习生活习惯。

2024年小学英语教师年度考核个人总结范例(三篇)

2024年小学英语教师年度考核个人总结范例(三篇)

2024年小学英语教师年度考核个人总结范例个人总结模板尊敬的领导:时光荏苒,转眼间一年的教学工作已经接近尾声。

在过去的一年中,我作为小学英语教师,认真履行职责,努力开展教学工作,在领导的关心和支持下取得了一定的成绩。

现向领导汇报一下自己的工作情况和个人体会,希望能够得到指导和改进。

一、教学科研工作回顾本学年,我依照学校的教学要求,结合教材内容和学生实际情况,认真备课,合理安排教学。

根据学生的学习特点,我采用了多种教学方法,如小组合作学习、情景教学等,提高了学生的学习兴趣和主动性。

在教学过程中,我注重培养学生的口语表达能力,通过课堂教学、口语练习和游戏等方式,使学生能够较好地运用英语进行交流。

另外,我还积极参加学校组织的各类教研活动,不断学习新教育理念和教学方法,不断提升自己的教学水平。

二、学生成绩分析经过一年的共同努力,我的学生在英语学习方面取得了一定的成绩。

根据学校的评价指标,学生的英语口语能力得到了大幅提高,他们能够流利地用英语进行简单的对话,并能够自信地参与英语演讲和朗读活动。

然而,在语法和写作方面的能力提升还有待加强。

在接下来的工作中,我将结合学生的实际情况,进一步加强这些方面的教学。

三、自身的不足和改进措施在过去的一年中,我深感自己在教学工作中还存在着一些不足之处。

首先,我在课堂管理方面仍有待改进,有时候学生的注意力不够集中,噪音较大,这对于教学效果产生了一定的影响。

其次,我在学生个别差异化教学方面还存在一些问题,对于一些学习能力较弱的学生,我没有给予足够的关注和帮助。

最后,我的教学方法和手段还需要进一步改进和创新,以提高学生的学习效果。

针对以上问题,我将进一步加强课堂管理,尝试不同的差异化教学方法,并不断学习和探索新的教学手段,提升自己的综合素质和教学能力。

四、个人成长感悟在这一年的教学工作中,我收获了很多,也遇到了很多困难和挑战。

通过不断学习,我更加深入地理解了“因材施教”的重要性,不同的学生有不同的学习方法和需求,教师要根据每个学生的实际情况,采取相应的教学措施。

小学英语教师个人年度考核个人总结优质5篇

小学英语教师个人年度考核个人总结优质5篇

小学英语教师个人年度考核个人总结优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语教师年度考核个人总结范文(4篇)

小学英语教师年度考核个人总结范文(4篇)

小学英语教师年度考核个人总结范文一学年的时光就这样过去了,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。

人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。

是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。

下面分几个方面来说一说:一、思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,____各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

为了辅导学困生,给他们吃小灶。

4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

小学英语教师年度考核个人总结(精选3篇)

小学英语教师年度考核个人总结(精选3篇)

小学英语教师年度考核个人总结(精选3篇)1.小学英语教师年度考核个人总结第1篇时光荏苒,岁月如流。

充满着生机和活力的小学英语实验教材,已走过了好几个年头。

我也已经不知不觉完成了三年的小学英语实验工作。

在这三年里,我付出辛劳,收获成功,我用心努力,满怀激情,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回顾这些时光,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学期,每个教师都在忙碌中渡过的。

我担任小学四五年级的英语课教学,工作任务比较重。

我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。

在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。

现将本学期的学科教学工作总结如下:一、开阔视野,自我充实小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的。

我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应该说是非常成功的,因此我在自己不断努力的基础,从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识,从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。

由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法,虚心想别人请教和学习。

也经常利用网络资源来观看所需要的知识,学习一些新东西,不断的创新,不断的充实自己的专业知识,从而是一切教学能够得心应手。

二、在实践中得到锻炼本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极,精心设计了一节“whatdoyouneed?”aboutthislesson?一课,我利用chant,歌唱,食物,造句,分组对话等形式进行了学生语言能力的'训练,收到了比较好的课堂效果。

此外,在平时教学中,我也注意了科学方法的应用。

比如,在讲ilikespring一课时,我发现一节课的容量是相当大的。

在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold在观摩了东小张老师的课后,我受到了启发。

教师年度考核个人工作总结小学英语 (推荐5篇)

教师年度考核个人工作总结小学英语 (推荐5篇)

教师年度考核个人工作总结小学英语 (推荐5篇)1. 今年是我在小学英语教学岗位上的第二年,回顾这一年的工作,我深感责任重大,有的放矢地展开了工作,也有一些问题需要改进和加强。

我在教学设计方面取得了一定的进步。

我注重课前准备,认真研读教材和相关教辅资料,充实自己的教学内容。

我也深入了解学生的学习特点和兴趣爱好,采用多样化的教学方法,注重培养学生的英语兴趣。

我也加强了课堂管理,合理安排课堂时间,提高了学生的学习效率。

我在教育教学理论方面进行了学习和研究。

通过教育教学研讨会、学术讲座和学科组会议等形式,我了解了一些新的教育教学理论和方法,并在实践中加以运用。

在课堂教学中运用了多媒体技术、游戏教学等新形式,提高了学生的学习兴趣和参与度。

我加强了与家长的沟通和合作。

我积极参与家长会和家访活动,了解学生在家庭中的情况,与家长交流学生的学习情况和问题。

通过与家长的密切合作,我更好地了解了学生的需求,也更加了解了学生的家庭背景,帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

我也存在一些问题需要改进和加强。

我发现自己在课堂纪律管理方面仍有不足,有时候学生不够安静,掌握不住课堂气氛。

我将进一步加强对学生纪律的要求,增强自己的管理能力。

我在评价学生成绩方面还不够全面和客观。

有时候只关注学生的书面成绩,而忽视了口头表达和听力能力的培养。

我将注重多方面评价学生的能力和综合素质,提高评价的科学性和客观性。

我还需要努力提高自己的专业素养和教育教学能力。

我将不断学习和研究教育教学理论和方法,积极参加培训和学习,提高自己的教学水平。

2. 今年是我在小学英语教学岗位上的第三年,在这一年里,我积极探索教学方法,不断提高自己的教学水平。

我注重教学内容的设计和选择。

我认真研读教材,结合学生的学习特点和兴趣,合理安排教学内容,确保每一堂课都有明确的目标和重点。

我还结合实际情况,设计了一些与学生生活相关的教学活动,促进学生的学习兴趣和参与度。

我注重培养学生的语言交际能力。

小学英语教师年度考核总结5篇

小学英语教师年度考核总结5篇

学校英语老师年度考核总结5篇学校英语老师年度考核总结篇1光阴似箭,转瞬间又过了一个学年。

在本学年中,在教育教学工作上,坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。

工作责任心强,听从领导的分工,乐观做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。

严格要求学生,敬重学生,重视激发学生的创造本领,培养学生全面发展。

现总结如下。

一、政治思想方面本人作为一名三班级老师,在本学年认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中吸取营养,理论联系实际,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

二、教育教学方面在本学年,我努力提高教学自身教学实践本领,增长教学经验,并成长为自身的教学理论让自身尽快成为一名成熟的研究型的学校英语老师,我通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

提高课堂教学效率。

我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,依据不同学生学习水平和本领及其特点而采取相应的防备措施,并乐观调整自身的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮忙他们养成良好的学习习惯。

由于本学年教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学坚固结实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。

以便在辅导中做到有的放矢,而且通过每周x次单词的听写,掌握学生平常的学习情况,努力做到循序渐进。

而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

在每周定时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。

由于英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才略实现良好的语言输出。

乐观参加听课,在本学年听课达xx节以上,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自身成为成熟的学校老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

小学英语教师个人年度考核个人总结优质7篇

小学英语教师个人年度考核个人总结优质7篇

小学英语教师个人年度考核个人总结优质7篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语教师年度考核个人总结5篇

小学英语教师年度考核个人总结5篇

小学英语教师年度考核个人总结5篇第1篇示例:小学英语教师年度考核个人总结我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,让我能够在教学岗位上不断提高。

在教学方面,我注重培养学生的英语听说读写能力,引导他们通过多种形式的课堂活动来提高英语表达能力。

在课堂上,我积极运用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,提高了教学效果。

我注重培养学生的团队合作精神和英语学习动力,让他们在轻松愉快的学习氛围中学习英语知识。

在学科素养方面,我不仅注重教学内容的更新和拓展,还积极参加相关学科的培训和研讨活动,不断提高自身的专业水平和教学能力。

在学校各项活动中,我也积极参与组织和指导学生参与,培养他们的综合素质和能力。

我也意识到在工作中存在一些不足之处。

比如在教学过程中,有时会出现课堂管理不够严谨,学生参与度不高的情况。

我将进一步加强对学生的管理和引导,让每节课都能有序进行,充分调动学生的学习积极性。

我也发现自己在个人发展规划和教学方向上还有欠缺,我将继续努力学习和提高,完善个人的发展规划,让自己在未来的工作中更加有方向和动力。

通过此次年度考核,我不仅看到了自己的优点和不足,也有了更明确的工作目标和计划。

我将继续努力,为学生的学习和成长贡献自己的力量,成为一名更加优秀的小学英语教师。

希望在下一次的考核中能够取得更好的成绩,为学校和学生带来更多的荣誉和喜悦。

感谢学校的支持和信任,让我有机会成长和进步。

第2篇示例:小学英语教师年度考核个人总结在教学方面,我始终秉持着“以学生为中心,以学生的发展为导向”的理念,结合学生的实际情况,设计了丰富多彩的教学活动,提高了教学的针对性和趣味性。

在每一节课的备课过程中,我都会精心设计教学内容,注重培养学生的语言表达能力和交际能力,让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。

我还注重课堂管理和教学效果的评估。

在班级管理上,我积极配合学校领导和家长的工作,建立了良好的师生关系和家校合作,使学生的学习氛围更加浓厚。

小学英语教师年度考核个人总结范文6篇

小学英语教师年度考核个人总结范文6篇

小学英语教师年度考核个人总结范文6篇篇1一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:一、思想品德方面我始终如一地热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱教育事业。

为了适应时代发展的需要,我常常学习党的教育方针,不断提高自己的政治思想素质。

在工作中,我严于律己,团结同事,关心学生,乐于助人,树立了较高的师德形象。

二、教学方面1. 备课。

开学初,我根据学校的要求和学生的实际情况,制定了切实可行的教学计划。

每一单元都做到有计划、有目标、有重难点。

为了做到这点,我常常上网查阅资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路。

为了使学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

在备课过程中,我始终坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。

力求做到:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,补漏要“勤”。

2. 上课。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

注意调动学生的学习积极性,面向全体学生,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。

同时,我注重学生的口语交际能力和英语思维能力的培养。

在处理每单元的新课文时,我都采用“自读——自译——小组讨论——代表发言——教师总结”的教学方式,有效地调动了学生的积极性,使他们自觉主动地参与到课堂学习中来。

在英语教学中,我注重学生听、说、读、写能力的培养。

我经常安排一些与学生生活相关的活动,如:打电话、购物、问路等场景,鼓励学生积极参与,大胆表达自己的见解。

在纠正学生的发音方面,我坚持做到耐心指导、反复示范、及时鼓励。

3. 批改作业。

学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误和个别学生的错误都进行记录和分析。

小学英语教师年度考核工作总结报告(三篇)

小学英语教师年度考核工作总结报告(三篇)

小学英语教师年度考核工作总结报告一、工作回顾在过去的一年里,我作为小学英语教师,一直致力于提高学生的英语水平和培养他们的英语学习兴趣。

在这一年中,我重点关注了以下几个方面的工作:1. 教学内容根据小学英语教学大纲和教材要求,我认真备课,合理安排课堂教学内容。

我注重培养学生的英语听、说、读、写能力,通过丰富的教学材料和多元化的教学方法,让学生更加全面地掌握英语的基础知识。

2. 教学方法我在教学过程中注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们参与课堂互动,提高英语口语表达能力。

我还关注学生的学习差异,采取不同的教学方法和手段,满足每个学生的学习需求。

3. 课堂管理为了保证课堂秩序和学生的学习效果,我始终把课堂管理工作放在首要位置。

我制定了明确的纪律要求和行为规范,并且不断与学生进行沟通和交流,让他们知道什么行为是被接受的,什么行为是被禁止的。

4. 学生评价我从学生的角度出发,定期进行学生评价。

通过问卷调查和个别面谈等方式,我了解到学生对我的教学和课程的评价,并针对不足之处进行改进和调整。

二、工作成果通过一年来的努力工作,我取得了以下几方面的成果:1. 学生英语水平提高通过反复练习和巩固,学生的英语听、说、读、写能力得到了明显的提高。

他们在平时的作业和考试中取得了更好的成绩。

同时,学生的英语学习兴趣也得到了激发,他们更加主动地参与到英语学习中。

2. 课堂秩序良好通过我对课堂纪律的要求和管理,学生的课堂表现趋于规范,课堂秩序良好。

学生之间的互动和合作也得到了提高,他们更加主动地发表自己的观点和参与集体活动。

3. 与家长的良好沟通我注重与家长的沟通和交流,及时告知他们学生的学习情况和存在的问题。

通过家访和家长会等形式,我促进了学校、家庭和孩子之间的密切联系,形成了共同关心和扶持孩子的良好氛围。

三、存在的问题和不足在教学工作中,我也意识到了自己存在的问题和不足:1. 教学方法需要多样化虽然我注重多种教学方法的使用,但在某些情况下,我还是过于倚重传统的讲授式教学,缺乏足够的多样性。

小学英语教师年度考核个人工作总结(三篇)

小学英语教师年度考核个人工作总结(三篇)

小学英语教师年度考核个人工作总结作为小学英语教师,我在过去的一年里积极努力,尽职尽责地完成了教学任务,并取得了一定的成绩。

以下是我个人工作总结:一、教学工作在教学工作上,我充分了解了学生的学习情况,并根据他们的实际情况制定了相应的教学计划。

我注重培养学生的兴趣,采用了多种教学方式和方法,提高了学生的学习积极性。

通过课堂教学和一对一辅导,我努力提高学生的英语听、说、读、写的能力。

在教学过程中,我注重学生的实际应用能力,给予了大量的练习和实践机会,帮助学生巩固所学知识,并能灵活运用。

通过这样的教学方法,我取得了一定的效果,学生的英语成绩有了较大的提高。

二、教材教法研究我认真研究了小学英语教材和教法,不断更新教学理念和方法。

我积极参加学校组织的各类教学研讨会和培训班,借鉴了其他老师的教学经验,并根据自己的实际情况改进教学方法。

我注重培养学生的学习策略和思维能力,通过启发式教学、情景教学等方法,帮助学生建立起英语学习的思维模式,提高他们的学习效果。

三、教育教学研究在教育教学研究方面,我积极参与学校的各种教研活动,与同事们共同讨论教学难点和解决方案。

我定期参加学校组织的教学观摩课,希望通过借鉴其他老师的优点和经验,提高自己的教学水平。

同时,我还积极参加各类英语教师培训班和学术交流会议,了解最新的教育教学理论和研究动态,不断提高自己的专业素养。

四、班级管理作为班主任,我注重学生的全面发展,并积极参与班级管理工作。

我建立了一个良好的班级氛围,培养了学生的自觉纪律,增强了他们的集体荣誉感。

我帮助学生解决学习和生活中的问题,关注他们的心理健康,及时与家长沟通,共同促进学生的健康成长。

五、家校沟通我注重与家长的沟通和交流,了解学生在家庭中的情况,共同关注学生的学习和发展。

我及时将学生的学习情况反馈给家长,帮助他们了解孩子的学习表现和问题,共同制定解决方案。

我还与家长定期进行班级家长会,分享学生的学习情况和班级管理工作,与家长共同促进孩子的全面发展。

小学英语老师年终个人考核工作总结(最新6篇)

小学英语老师年终个人考核工作总结(最新6篇)

小学英语老师年终个人考核工作总结(最新6篇)时光荏苒,岁月匆匆。

今年就快要成为去年,需要在小学英语老师的年度总结中作好分析和总结。

年度总结可以看清自己的工作情况,更好开启来年的工作。

那么小学英语老师年终工作总结怎么写呢?小学英语老师年终个人考核工作总结(最新6篇)【篇一】回顾本学年的工作,我觉得这一路的探索既忙碌,又充实。

现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快提高。

一、提高思想素质,履行教师职责。

思想上我积极要求上进,我能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,有奉献精神。

我积极参加学校政治学习,不断的提高自身的政治素质。

我在平时的工作中注重自己的师德形象,文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。

我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

本学期我认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。

通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高英语教学质量。

教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。

三、一丝不苟,认真对待教学工作在教育教学中,我积极认真学习新大纲、新教材,认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担;同时积极学习钻研专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法,在业务上精益求精。

我积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路。

小学英语老师年度考核表个人总结6篇

小学英语老师年度考核表个人总结6篇

小学英语老师年度考核表个人总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学英语老师,全身心投入到教育教学工作中,致力于提高课堂教学质量,关爱每一位学生,努力做好教育教学研究与个人成长规划。

在此,我对本年度的工作进行认真总结,以便更好地为未来一年的工作打下坚实基础。

二、教学内容与方法1. 教学内容本年度,我主要负责小学X-X年级的英语教学工作。

在教学内容方面,我严格按照教学大纲要求,确保完成所有规定的课程教学任务。

同时,结合学校实际情况和小学生特点,我适当补充了课外知识,如英语国家的文化习俗、日常英语对话等,增强了课程的趣味性和实用性。

2. 教学方法在教学方法上,我注重启发式教学和情境教学相结合。

课堂上,我通过组织小组讨论、角色扮演、游戏等形式,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我利用多媒体教学设备,辅助课堂教学,提高了教学效果。

此外,我还注重培养学生的自主学习能力,通过布置课外阅读、写作任务等方式,提高学生的英语综合运用能力。

三、教育教学成果1. 课堂教学质量本年度,我认真备课,上课生动有力,得到了学生和家长的一致好评。

通过学生的期末考试成績和课堂表现,可以看出我的教学质量有明显提升。

学生的英语听说读写能力得到了不同程度的提高。

2. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动,与同事们分享教学经验和教学方法。

我还承担了校级课题的研究工作,通过实证研究,提出了针对小学生英语学习的有效策略,为学校的教研工作做出了贡献。

四、师德师风与个人成长1. 遵守职业道德作为一名教师,我始终遵守教师职业道德规范,关心爱护每一个学生,尊重每一个学生的人格和个性差异。

我以身作则,为学生树立良好的行为榜样。

2. 个人成长规划本年度,我不仅完成了教学任务,还积极参加各类培训和学习,提高了自己的教育教学水平和业务能力。

我还阅读了大量教育类书籍和文献,不断充实自己的知识储备。

五、反思与展望回顾过去一年的工作,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。

小学英语教师年度考核个人总结6篇

小学英语教师年度考核个人总结6篇

小学英语教师年度考核个人总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。

在学校的正确领导下,在同事们的热心帮助下,我取得了不小的进步,也存在着一些不足。

现将年度考核工作总结如下:一、在教学方面1. 充分备课。

我深知备课是教学成功的一半,因此,我始终坚持认真备课,钻研教材,了解学生特点,根据不同的教学内容采用不同的教学方法。

在备课过程中,我特别注意教学重难点,以及如何突破它们的方法。

此外,我还注重教学情境的设计,努力使课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。

2. 课堂教学。

在课堂上,我注重培养学生的语言运用能力和创新思维。

我鼓励学生大胆发言,积极参与课堂讨论,通过小组合作、角色扮演等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

同时,我还注重培养学生的跨文化交流能力,引导学生了解中西方文化的差异,拓展学生的国际视野。

3. 课后辅导。

课后,我耐心地辅导基础较差的学生,鼓励他们多读、多写、多说。

对于表现突出的学生,我则给予表扬和鼓励,让他们继续保持学习的热情和动力。

二、在班级管理方面1. 营造良好的班级氛围。

我注重培养学生的集体荣誉感和责任感,引导他们养成良好的学习和生活习惯。

在班级中,我倡导团结友爱、互助合作的精神,营造了一个和谐、向上的班级氛围。

2. 制定合理的班级制度。

我根据班级的实际情况,制定了一系列合理的班级制度,如值日生制度、考勤制度、奖惩制度等。

这些制度不仅保证了班级的正常运转,还培养了学生的自律意识和规则意识。

3. 加强与家长的沟通。

我定期与家长沟通学生的学习情况和生活状况,及时了解学生的需求和问题,并积极与家长合作,共同促进学生的健康成长。

三、在个人发展方面1. 不断学习新知识。

我深知作为一名教师,必须不断学习新知识才能跟上时代的步伐。

因此,我利用业余时间参加了多个教育培训课程,如英语教学法培训、教育心理学培训等。

这些课程不仅丰富了我的知识储备还提高了我的教学水平。

小学英语教师年度考核个人总结模板9篇

小学英语教师年度考核个人总结模板9篇

小学英语教师年度考核个人总结模板9篇第1篇示例:小学英语教师年度考核个人总结一、工作回顾:今年是我在这所学校的第二个工作年度。

在这一年的工作中,我全力以赴,积极投入到教学工作中。

每天都充满了挑战和快乐,我感到非常幸运和自豪能够成为这个团队的一员。

在过去的一年里,我的主要工作内容是担任小学英语教师,负责教授一年级至六年级的英语课程。

通过与同事们的紧密合作和共同努力,我们取得了一些显著的成绩和进步。

二、工作成绩:1.提高了学生的英语成绩:经过一年的辛勤努力,我成功提高了班级学生的英语成绩。

不仅仅是学习成绩,更是英语口语和听力能力。

我制定了有效的教学计划和方法,帮助学生建立自信,培养他们的英语兴趣。

2.参与了学校的英语活动:我还积极参与了学校组织的英语角、英语演讲比赛等英语活动。

我认为这些活动对学生的英语学习非常重要,可以拓展学生的视野,激发学生学习英语的兴趣。

三、存在的不足和改进方案:1.教学方法需要改进:我认识到自己在教学方法上还存在一些不足之处,有时候无法很好地激发学生的学习兴趣和潜力。

我将继续学习和提升自己的教学技能,不断改进教学方法,使教学更具生动性和效果性。

2.班级管理不够严格:有时候我在班级管理上还不够严格,导致学生纪律性不够,影响教学进度。

我会加强对班级管理的重视,建立更加严谨的管理制度,提高学生的自律性和责任感。

3.个人成长需要提升:我觉得自己在个人成长上还存在一些不足,比如缺乏职业发展规划和自我提升的意识。

我将积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的专业水平和综合素质。

四、工作展望:过去的一年是我工作生涯中的一段珍贵经历,我将珍惜这段记忆,继续努力,为小学教育事业做出更大的贡献。

感谢学校领导和同事们的支持和帮助,让我在这里收获了成长与收获。

【2000字】【注】以上内容仅供参考,具体个人总结内容需根据具体的工作情况和工作要求进行详细阐述。

第2篇示例:小学英语教师年度考核个人总结一、教学工作总结在过去的一年里,我一直努力不懈地钻研教学方法,提高教学质量。

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小学英语教师年度考核个人工作总结3篇Personal work summary of annual assessment of primary scho ol English teachers汇报人:JinTai College小学英语教师年度考核个人工作总结3篇前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学英语教师年度考核个人工作总结2、篇章2:小学英语教师年度考核个人工作总结3、篇章3:小学英语教师年度考核个人工作总结篇章1:小学英语教师年度考核个人工作总结一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

无论你是狮子还是羚羊,你都必须奔跑,无论你是贫穷还是富有,你都必须奋斗,无论你是男人还是女人,你都要有成功的意念;奔跑的速度和奋斗的方向是你成功的关键。

成功不是掉下来的,掉下来的是运气;成功不是捡来的,捡来的是便宜;成功不是想出来的,想出来的是故事;成功是要付出代价的,但不成功要付出更大的代价。

现在你是不是还在为自己的事业寻找突破,为自己的人生寻找机会?跟上时代发展趋势,为您的一生增光添彩。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。

做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

篇章2:小学英语教师年度考核个人工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】时光飞逝,岁月如流。

仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。

我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。

在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。

我担任五、六年级的英语教学工作。

但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。

现将本学年的学科教学工作总结如下:一、思想方面本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。

思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。

对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一学年来,积极参加各类政治业务学习。

努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

遵守学校的规章制度。

学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

二、在教学工作方面首先我认识到了几个问题:1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。

但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。

随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。

2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。

对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。

吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中。

3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。

就责怪学生,并因此加强反复训练。

于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。

我体会到:学生学习语言的能力是因人而异的。

有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。

而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。

首先,我能尊循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。

教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。

学生的学习类型是有差异的。

而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。

因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。

其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。

而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。

所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。

在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。

每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。

英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。

在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。

而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。

既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。

最后,帮助学生养成良好的学习习惯。

三、坚持终身学习“学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学习尤为重要。

我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。

我还积极响应,参加各项教师活动。

除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步。

四、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,一学年来,无极特殊情况没有请过一次假。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与家务之间的关系。

当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。

我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学教师。

篇章3:小学英语教师年度考核个人工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】临近年末,回首20xx,我圆满地完成了本学年的工作,回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。

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