初中语文实词虚词词性练习题及答案 ()
中考语文专题强化训练:文言实词与虚词(含答案解析)
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中考强化训练文言实词与虚词附参考答案一、(2012·温州)阅读下面的文言文,完成题目。
初,晖①同县张堪素.有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把.晖臂曰:“欲以.妻子托朱生。
”晖以.堪先达④,举手未敢对.,自后不复相见。
堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。
晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪.之。
”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。
”(节选自《后汉书》)【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。
②名称:名声,名望。
③大学:汉朝设在京城的最高学府。
④先达:指有道德、有学问的前辈。
⑤赈赡:救济,周济。
1. 解释下列句中的加点词语。
(1)晖同县张堪素.有名称:一向,平素(2)乃把.晖臂曰:握,持(3)举手未敢对.:答复,回答(4)子孙窃怪.之:感到奇怪【解析】“素”可以联系“吴广素爱人”,“怪”可联系“固以怪之矣”理解。
“把”“对”要结合语境理解,把理解得出的含义放入原句,符合句意即可。
2. 下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(D)例句:欲以.妻子托朱生A.属予作文以.记之B.晖以.堪先达C.以.残年余力D.故临崩寄臣以.大事也【解析】A项顺承连词,可译为“来”。
B项译为“因为”。
C项介词,译为“凭”。
D项与例句都是介词“把”的意思。
二、(2012·金华)阅读下面的文言文,完成题目。
海鸥与巷燕鸥于.海渚遇巷燕。
燕谓鸥曰:“我至子所.,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依.人焉,故也。
”燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所蔽,炽日得所护。
以是观之,子其病①矣。
”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。
”燕曰:“我之得以依人者,以人之.不憎且爱之也。
子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。
”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。
即以人论,吾以.不见③爱,故不见憎。
然则,见爱者其危哉!”燕不喻.而去。
部编版初一语文语法——词性(词类)含练习及答案
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表示频率的有:又、再、还、也、屡次、
常常、往往、经常、不断、反复等。
表示语气的有:不、没、没有、别、未必、
准、一定、必定、必然、却、倒、等。
表示情貌的有:百般、特地、互相、擅
自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍
②动量词 表示动作行为的量: 次趟回遍下阵番遭顿
练习5:
在括号内填入适当的量词。
一(台)拖拉机 一(批)设备 一(出 )戏
一(批)货
一(口)井 一(股)泉水
一(湍)急流 一(只)鸟 一(抹)斜月
一(轮)明月 一(弯)新月 一(钩)残月
一(绺)头发 一(串)山楂 一(根)甘蔗
一(个)舞蹈 一(江)春水 一(片)药
2、一部分可以重叠,一般表示程度的加强,有 “很”“相当”的意思。
如:“大大方方”“干干净净”。
3、在句中,常做定语、状语、和补语。
如:伟大的祖国走向未来。(作定语)
你快走!(作状语)
练习3:下列词语都属于形容词的一组是
( )A
A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动 C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏 许多
练习9:在下列个句中填上适当的连词。
1.代表们讨论
通过了这个议案。
2.我急得双脚跳, 他还在呼呼睡大觉。
3. 事情不好办,
我们也要努力把它做
好。
4. 大家不断地帮助他,
他有了很大地
进步。
1.并或并且
2.而 (然而)
3.虽然 但是
4.因为 所以
助词
助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词, 一般读轻声。
初中语文 现代汉语 词性(实词虚词)课件 含习题共57页
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•
46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下,悠然见南山。
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48、啸傲东轩下,聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
•
50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
中考语文专题强化训练:文言实词与虚词(含答案解析)
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课后强化训练17 文言实词与虚词一、(2018·温州)阅读下面的文言文,完成题目。
初,晖①同县张堪素.有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把.晖臂曰:“欲以.妻子托朱生。
”晖以.堪先达④,举手未敢对.,自后不复相见。
堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。
晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪.之。
”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。
”(节选自《后汉书》)【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。
②名称:名声,名望。
③大学:汉朝设在京城的最高学府。
④先达:指有道德、有学问的前辈。
⑤赈赡:救济,周济。
1. 解释下列句中的加点词语。
(1)晖同县张堪素.有名称:一向,平素(2)乃把.晖臂曰:握,持(3)举手未敢对.:答复,回答(4)子孙窃怪.之:感到奇怪【解析】“素”可以联系“吴广素爱人”,“怪”可联系“固以怪之矣”理解。
“把”“对”要结合语境理解,把理解得出的含义放入原句,符合句意即可。
2. 下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(D)例句:欲以.妻子托朱生A.属予作文以.记之B.晖以.堪先达C.以.残年余力D.故临崩寄臣以.大事也【解析】A项顺承连词,可译为“来”。
B项译为“因为”。
C项介词,译为“凭”。
D项与例句都是介词“把”的意思。
二、(2018·金华)阅读下面的文言文,完成题目。
海鸥与巷燕鸥于.海渚遇巷燕。
燕谓鸥曰:“我至子所.,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依.人焉,故也。
”燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所蔽,炽日得所护。
以是观之,子其病①矣。
”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。
”燕曰:“我之得以依人者,以人之.不憎且爱之也。
子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。
”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。
即以人论,吾以.不见③爱,故不见憎。
然则,见爱者其危哉!”燕不喻.而去。
初中语文实词虚词词性练习题及答案之欧阳法创编
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汉语词性练习题1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:()明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副,连,代,连,动B.副,介,代,介,名C.名,连,名,介,动D.名,介,名,动,名2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:()A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:()①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对,对他要教育。
A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一面()蛋圆形的镜子,一方雪白()的毛巾,或者一顶结()得很好看绒线的小圆帽。
”划线词语词性判断正确的一项是:()A.名词形容词副词 B.量词形容词介词C.量词形容词动词 D.代词副词动词5、对“下”的词性的分析,正确的一组是:()老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。
A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种,正确的一项是:()①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:()A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项:()A.电灯突然亮起来了。
B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。
D.突然,掌声暴风雨般地响起来。
9、从下面选出词性相同的一项:()A.听战争经验希望拒绝B.各那么鲁迅我们旅客C.更从来单单经常渐渐D.胖伟大激动承担应该10、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。
初中总复习文言实词、虚词分类整合及答案

文言文实词分类整合一、通假字1. 尊君在不____同____,意思:__________________。
2. 学而时习之,不亦说乎____同____,意思:__________________。
3.吾十有五而志于学____同____,意思:__________________。
4. 其人舍然大喜____同____,意思:__________________。
5. 孤岂欲卿治经为博士邪____同____,意思:__________________。
6. 但手熟尔____同____,意思:__________________。
7. 徐以杓酌油沥之____同____,意思:__________________。
8. 板印书籍____同____,意思:__________________。
9. 以后典籍皆为版本____同____,意思:__________________。
10. 药稍镕____同____,意思:__________________。
11. 略无阙处____同____,意思:__________________。
12. 蝉则千转不穷13. 窥谷忘反____同____,意思:__________________。
14. 亲戚畔之____同____,意思:__________________。
15. 往之女家____同____,意思:__________________。
16. 曾益其所不能____同____,意思:__________________。
17. 困于心,衡于虑,而后作____同____,意思:__________________。
18.入则无法家拂士____同____,意思:__________________。
19.始一反焉____同____,意思:__________________。
20. 甚矣,汝之不惠____同____,意思:__________________。
实词与虚词练习答案
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实词练习答案一、标明下列各组词的词性坚决--决心(形容词--名词、副词)可爱--热爱(形容词--动词)荣誉--光荣(名词--形容词)企图--意图(动词、名词--名词)答案--答应(名词--动词)气愤--气魄(动词--名词)批语--批示(名词--名、动)残杀--残忍(动词--形容词)诱饵--诱惑(名词--动词)兴奋--兴趣(形容词--名词)安心--担心(动词、形容词--动词)道歉--抱歉(动词--动词)安慰--欣慰(动词、形容词--形容词)感激--激动(动词--动词、形容词)愉快--高兴(形容词--动词、形容词)二、如何辨别兼类词的词性:看它在句中的位置,起的作用。
如:大家选我当代表。
(名词)这代表大多数同志的看法。
(动词)指出下列加点词语的词性。
买了一把锁.。
(名词)把门锁.上。
(动词)你要端正..学习态度。
(动词)他坐得很端正..。
(形容词)怎么多.了一个人?(动词)这里人太多.。
(形容词)我们要立个规矩..。
(形容词)..。
(名词)梅家的小姐很贤惠、很规矩每个人都有他自己的理想..的是骑马上天山。
(形容词)..。
(名词)这时最理想你快点走,跟.上我!(动词)你跟.姐姐回家吧。
(介词)年老.了,身体不行了。
(形容词)你怎么老.哭?(副词)他买的雨伞是白.色的。
(形容词)我今天又白.跑了。
(副词)二、判断加点词的词性1.这朦胧..的桔红的光,实在照不了多远。
(形容词)2.月色便朦胧..在这水气里。
(动词)3.月色给大地带来一片朦胧..。
(名词)4.隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧..不清。
(形容词)5.我们很快就要在全国胜利..了。
(动词)6.这个胜利..将冲破帝国主义的东方战线。
(名词)7.这道题老师讲得很明白..。
(形容词)8.你明白..其中的道理吗?(动词)9.我们应该有严肃..、认真的工作作风。
(形容词)10.革命队伍必须严肃..纪律。
(动词)三、选出词类相同的一项( B )1、A.肃穆肃立 B.也许立刻 C.聪明智慧 D.欣然果然()四、选出下列加点词词性不同的一项。
初中语文词性试题及答案
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初中语文词性试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,哪一个是动词?A. 书本B. 阅读C. 桌子D. 椅子答案:B2. 以下选项中,哪一个是形容词?A. 快乐B. 唱歌C. 书本D. 阅读答案:A3. 以下词语中,哪一个是副词?A. 非常B. 快乐C. 唱歌D. 书本答案:A4. 以下选项中,哪一个是名词?A. 快乐B. 唱歌C. 非常D. 书本5. 以下词语中,哪一个是连词?A. 并且B. 快乐C. 唱歌D. 书本答案:A6. 以下选项中,哪一个是介词?A. 在B. 快乐C. 唱歌D. 书本答案:A7. 以下词语中,哪一个是量词?A. 个B. 快乐C. 唱歌D. 书本答案:A8. 以下选项中,哪一个是助词?A. 的B. 快乐C. 唱歌D. 书本答案:A9. 以下词语中,哪一个是代词?B. 快乐C. 唱歌D. 书本答案:A10. 以下选项中,哪一个是感叹词?A. 啊B. 快乐C. 唱歌D. 书本答案:A二、填空题(每题3分,共30分)1. 请在横线上填入适当的动词:他________了一本书。
答案:阅读2. 请在横线上填入适当的形容词:今天天气________。
答案:晴朗3. 请在横线上填入适当的副词:他________地完成了作业。
答案:认真4. 请在横线上填入适当的名词:我们需要更多的________来装饰教室。
答案:花朵5. 请在横线上填入适当的连词:________天气晴朗,________我们决定去郊游。
答案:因为,所以6. 请在横线上填入适当的介词:________老师的鼓励下,他取得了进答案:在7. 请在横线上填入适当的量词:我买了________苹果。
答案:一袋8. 请在横线上填入适当的助词:这本书________非常有趣。
答案:的9. 请在横线上填入适当的代词:________是我们班的班长。
答案:他10. 请在横线上填入适当的感叹词:________,我终于完成了作业!答案:哇三、改错题(每题4分,共20分)1. 他非常地高兴地完成了作业。
汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】
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部编版七年级语法:词性常识七年级上册:实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册:虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一:实词:(一)名词人事名词:鲁迅、太阳、山;时间名词:春天、明年;处所名词:北京、学校;方位名词:上、下;抽象名词:品德、质量;判断技巧:1、能受数量词的修饰;2、不受副词“不”的修饰。
(二)动词一般动词:走、看;存现动词:有、死亡、消灭;情态动词:爱、恨、怕、想念;判断动词:是;能愿动词:能、能够、愿、肯、敢;趋向动词:进、出、上来、去、上去;动词比较复杂,有的需要加以说明。
1.动词“是”I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2.动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用。
例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)3.助动词助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。
助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。
但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。
例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了”。
4.趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。
还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。
作趋向补语,如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
(三)形容词表形状、颜色的:长、短、红、绿、笔直;表性质的:好、坏、美丽、大方、软、平常;表状态的:快、慢、生动;判断技巧:1、形容词用来修饰名词或代词;2、一般可以受副词“很”的修饰,(特殊情况:“雪白”除外)(四)数词表示数目多少的叫基数词。
初中语文部编版七年级上册语法知识——词性专题复习(含练习题)
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七年级语文上册词性知识讲解一、词性概说词性指作为划分词类根据的词的特点。
分为实词和虚词两大类:实词表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句;虚词一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。
实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
二、词性分类(一)名词:表示人和事物的名称叫名词。
常见的名词有1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南、上海、李白、白居易,中国”等。
2、表示具体事物的名称的叫做“物质名词”,如“火、水、大米、镰刀、蟋蟀、水藻”等。
3、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“思想、质量、品德、友谊、方法”等。
4、表示时间,如“秋天、昨天、过去、早晨”等。
5、表示方位的叫做“方位名词”,如“上、左、后、中、东、前面、南面、中间”等。
(二)动词:动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
常见的动词有1、表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等;表示事物发展变化的,如“增加、减少、扩大、降低、发生、出现”等。
2、表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,如“能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4、表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5、“是”成为判断动词。
(三)形容词:形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
虚词常识习题及答案【部编版七下】
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部编版七年级下册语法:虚词七年级上册:实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册:虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词词性:虚词(一)副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
1、程度副词:很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于2、范围副词:都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律3、时间副词:已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、顿时、终于。
4、频率副词:常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终,永、永远、赶紧5、肯定副词:必、必须、必定、必然、当然、准、的确、6、否定副词:不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用(甭)、不妨7、语气副词:难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好1.副词只有“很”、“极”可以作补语。
例如:①这办法好得< 很> 。
②这办法好< 极> 了。
2.“没有”(没)在动词、形容词前是副词,否定行为的发生;在名词前是动词,否定事物的存在或否定对事物的领有。
例如:①没有见过这么好的学生。
(副)②你没有《诗经》吗?(动)3.“白、怪、老、净”等,同名词组合时是形容词,同动词、形容词组合时是副词。
因在两个位置上意义是不同的。
比较下边两组词:甲乙白布白跑一趟老朋友老说不完怪事怪好看净水身上净是泥4、时间副词和时间名词的区别:a.时间名词能做定语,如:“现在的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”。
时间副词不能如:“正在的事情”,“立即的任务”,“刚刚的情况”。
b.时间名词做主语,如:“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”;而时间副词不能做主语,如:“正在是早晨八点整”。
初中语文《岳阳楼记》重点实词虚词练习(含答案)
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初中语文《岳阳楼记》重点实词虚词练习(含答案)
1.越明年越:___
2.百废具兴具:___
3.政通人和通:___
4.增其旧制制:___
5.朝晖夕阴晖:___
6.迁客骚人迁:___
7.连月不开开:___
8.日星隐曜曜:___
9.樯倾楫摧摧:___
10.薄暮冥冥薄:___
11.春和景明景:___
12.去国怀乡国:___
13.沙鸥翔集集:___
14.锦鳞游泳鳞:___
15.宠辱偕忘偕:___
16.把酒临风把:___
17.微斯人微:___
18.南极潇湘极:___
19.不以物喜以:___
20.山岳潜形潜:___
21.居庙堂之高庙堂:___
22.而或长烟一空空:___
23.属予作文以记之属:___
24.前人之述备矣备:___
25.予尝求古仁人之心尝:___
答案:
1、到
2、同“俱”,全、皆。
3、顺利
4、规模
5、日光
6、贬谪、降职
7、天气放晴
8、光芒
9、折断
10、迫近
11、日光
12、国都
13、停息
14、代指鱼
15、一起
16、持、执
17、如果没有
18、至、到达
19、因为
20、隐没
21、朝廷
22、消散
23、同“嘱”,嘱托
24、详尽
25、曾经。
部编版七年级词性练习及答案
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复习语文课本七(上)词性:名词p13,动词p49,形容词p80,数词量词p97,代词p120七(下)词性:副词P8,介词P21,连词P36,叹词和拟声词P68,助词P86 、P91复习语文倍速学习法七(上)实词p259-260 七(下)虚词p246-248一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词二、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词词性练习【练习题】1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:( C )明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副,连,代,连,动B.副,介,代,介,名C.名,连,名,介,动D.名,介,名,动,名2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:( D )A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:( A )①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对,对他要教育。
A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一面()蛋圆形的镜子,一方雪白()的毛巾,或者一顶结()得很好看绒线的小圆帽。
”划线词语词性判断正确的一项是:( C )A.名词形容词副词B.量词形容词介词C.量词形容词动词D.代词副词动词5、对“下”的词性的分析,正确的一组是:( A )老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。
A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种,正确的一项是:( D )①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:( C )A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项:( B )A.电灯突然亮起来了。
初中语文 现代汉语 词性(实词虚词)课件 含习题
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B 疑问代词: 用来提出问题
谁 什么 哪(问人或事物) 哪儿 那里 (问处所) 几 多 (问数量) 多 多么 (问程度) 怎么 怎样 怎么样 (问性质状态)
什么 怎样 什么样 (问方式行动)
C 指示代词 :用来区别人或事物 这 那 (指人或事物) 这儿 这里 那儿 那里 (指处所) 这会儿 那 会 儿 (指时间) 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 (指
练习:
在括号内填入适当的量词。
一(台)拖拉机 一(批)设备 一(出)戏
一(批)货
一(口)井 一(股)泉水
一(湍)急流 一(只)鸟 一(抹)斜月
一(轮)明月 一(弯)新月 一(钩)残月
一(绺)头发
一(串)山楂 一(根)甘蔗
一(个)舞蹈 一(江)春水 一(片)药
一(泓)清水 一(架)例: 这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民发 现的。发现时,他全身赤裸,身体大部分长 着毛,四肢爬行、跳跃。“四肢爬行”不合 汉语语法,因为除表时间、地点的名词以外, 具体名词一般是不做状语的,“四肢”前缺 少介词“用”。
例2:据对冬小麦主要产区六十个气象台站 的统计资料,有四十一个台站出现了五十年代 有记录以来同期的最高或次高气温记录。 (“据”一直管到“统计资料”,“对”没着 落,应删掉。如保留“对”,就应当改为“据 对……六十个气象台站进行统计的资料”,让 “对”同“……台站”组成介宾短语。)
B“在……中”主要也是用来表示处所、方位。 例1:鱼儿在水中自由地游来游去。 例2:在敌人的重重包围中,战士们正在奋勇杀敌。 C“在……下”的用法更复杂,用得也最为混乱。 “在……情况(条件)下”中的情况条件等名词不 能随便省去。 ⑤在我军的被迫反击下,敌人仓皇逃走。 ⑥在相同的视角下,卫星拍摄一张照片所覆盖的地 面面积,是航空摄影的几千倍。 (⑤的“下”前应加上“的情况”,⑥应改做“在 视角相同的情况(条件)”下。
汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】
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部编版七年级语法:词性常识七年级上册:实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册:虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一:实词:(一)名词人事名词:鲁迅、太阳、山;时间名词:春天、明年;处所名词:北京、学校;方位名词:上、下;抽象名词:品德、质量;判断技巧:1、能受数量词的修饰;2、不受副词“不”的修饰。
(二)动词一般动词:走、看;存现动词:有、死亡、消灭;情态动词:爱、恨、怕、想念;判断动词:是;能愿动词:能、能够、愿、肯、敢;趋向动词:进、出、上来、去、上去;动词比较复杂,有的需要加以说明。
1.动词“是”I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2.动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用。
例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错)请问,这里有钢笔卖吗?(对)3.助动词助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。
助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。
但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。
例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了”。
4.趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。
还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。
作趋向补语,如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
(三)形容词表形状、颜色的:长、短、红、绿、笔直;表性质的:好、坏、美丽、大方、软、平常;表状态的:快、慢、生动;判断技巧:1、形容词用来修饰名词或代词;2、一般可以受副词“很”的修饰,(特殊情况:“雪白”除外)(四)数词表示数目多少的叫基数词。
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汉语词性练习题
1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:()
明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。
A.副,连,代,连,动
B.副,介,代,介,名
C.名,连,名,介,动
D.名,介,名,动,名
2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:()
A.①名词②助词③形容词④动词
⑤代词⑥代词
B.①名词②动词③副词④形容词
⑤代词⑥名词
C.①代词②助词③介词④动词
⑤助词⑥名词
D.①代词②动词③副词④形容词
⑤助词⑥名词
3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:()
①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对,对他要教育。
A.①动词名词②形容词介词 B.①
名词名词②形容词介词
C.①动词名词②动词副词
D.①
动词动词②副词介词
4、“有些女人的预算里还有一面()蛋圆形的镜子,一方雪白()的毛巾,或者一顶结()得很好看绒线的小圆帽。
”划线词语词性判断正确的一项是:()A.名词形容词副词 B.量词形容词介词
C.量词形容词动词
D.代词副词
动词
5、对“下”的词性的分析,正确的一组是:()
老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。
A. ①动词②方位词③量词
B. ①介词②方位词③量词
C. ①动词②助词③量词
D. ①介词②助词③量词
6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种,正确的一项是:()
①跟着好人学好事②我跟他是同桌
③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿
A.①动②介③连④名
B.①介②动③动④名
C.①动②介③连④形
D.①动②连③介④名
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:()
A.春回大地群山绿
B.春风又绿江南岸
C.一汪绿水慰平生
D.红了樱桃绿了笆蕉
8、选出下列带下划线词词性不同的一项:()
A.电灯突然亮起来了。
B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。
D.突然,掌声暴风雨般地响起来。
9、从下面选出词性相同的一项:()
A.听战争经验希望拒绝
B.各那么鲁迅我们旅客
C.更从来单单经常渐渐
D.胖伟大激动承担应该
10、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。
①这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。
()
②月色便朦胧在这水气里。
()
③月色给大地带来一片朦胧。
()
④隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。
()
⑤他患了一场大病。
()⑥他病了三天。
()
⑦这把锁锈死了。
()⑧这把锁长了锈。
()
11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项:()
这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁……
A.“近”本来是名词,这里作形容词,意思是依靠。
B.“近”本来是形容词,这里作副词,意思是靠近。
C.“近”本来副词,这里作动词,意思是进去。
D.“近”本来是形容词,这里作动词,意思是靠近。
12、下面句中加下划线词的词性完全正确的一项:()
她一边和面,一边和颜悦色地和大家讲自己的经历,她说她和丈夫是一对患难夫妻。
①动词②形容词③介词④连词
A.①②④③
B.③①②④
C.①②③
④ D.③①④②
13、找出词性完全相同的一组()A.宝贵光荣骄傲战友B.制造报答提高寻求C.角色语文经常兴趣D.非常偶尔清楚风景
14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是()
A.①他在.学校里②他在.阅览室学习B.①这座房子朝.南②他朝.北走去了C.①物质文明建设和.精神文明建设应该一起抓
②张健和.李升一同到北京去了
D.①运动会上,他得.到了百米冠军
②他的字写得.很工整
15、下面各组中加点词词性相同的一项是()
A.①这朦胧
..的月光,实在照不了多远
②月色便朦胧
..在水气里B.①掌握法律武器,增强禁毒意识
..
②朋友,你是否意识
..到你在幸福之中呢?
C.①工作随便,学习松懈
..
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲
儿,现在在每个人的身体里松懈
..下来了D.①酒香不怕巷子深.②这本书的内容很深.,可真难懂
答案:
1C2D3A4C5A6D7C8B9C10①形②动③
名④形⑤名⑥动⑦动⑧名
11D12C 13. B 14. C 15. D。