心血管疾病与治疗培训教学案例共76页文档
心脑血管疾病知识培训课件
危险分层与评估
根据患者的病史、体格检查、实验室检查等,对患者的危险程度进行分层评估,以制定相应的治疗方 案。
根据评估结果,为患者提供相应的健康教育、药物治疗、改善生活习惯等综合治疗措施。
03
心脑血管疾病的临床表现与诊断
临床表现
脑梗塞
单侧肢体瘫痪或面部肌肉瘫痪 、眩晕、恶心、呕吐等。
心力衰竭
呼吸困难、乏力、水肿等。
控制策略
包括药物治疗、介入治疗、外科手术等,应根据具体情况选择合适的治疗方法。 同时,加强社区宣传和教育,提高公众对心脑血管疾病的认知和重视程度也是控 制疾病的重要手段。
02
心脑血管疾病的病因与风险因素
病因
01
02
03
遗传因素
家族中有心脑血管疾病病 史的患者,其患病风险相 对较高。
生活习惯
不良的生活习惯如吸烟、 过度饮酒、饮食不健康等 均可增加患病风险。
了解血脂水平,对高胆固醇血症患者进行药 物和非药物治疗。
糖尿病筛查
定期检测血糖,对糖尿病患者进行规范治疗 和管理。
心血管疾病风险评估
根据个体情况评估未来患心血管疾病的风险 ,采取相应的预防措施。
急性事件处理与急救措施
急性心梗处理
识别急性心梗的常见症状, 如胸痛、胸闷、出汗等,及 时就医。
急性脑卒中处理
控制体重
鼓励适量运动,如每周进行至少150分钟的 中等强度有氧运动或75分钟的高强度有氧 运动。
戒烟限酒
保持健康的体重范围,避免肥胖和超重。
戒烟是预防心脑血管疾病的重要措施,限 制饮酒量可以降低患心脑血管疾病的风险 。
高危人群筛查与管理
高血压筛查
定期检测血压,对于高血压患者进行规范治 疗和管理。
心血管疾病PPT培训课件精选全文
64.08 63.42 60.90 59.70 55.35 52.03 49.95 46.19 45.14 44.74 43.23 41.00 39.69 39.29 39.16 36.79 34.56 33.53 32.86 31.25 31.01 30.85 30.67 29.57 29.10 28.87 28.49 28.39 28.34 27.87 27.61 25.68 24.95 24.07 23.68 20.85 15.48 13.11
9
心血管疾病在我国的流行特征
➢ 发病率和死亡率已>许多发达国家 ➢ 脑血管病发病率、患病率和死亡率>冠心病 ➢ 青壮年发病与患病水平,发病和死亡年轻化 ➢ “城乡差别” 缩小 ➢ 治愈率和控制率很低,终身治疗的患者和医疗费用上
涨过快
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第二节 高血压
• 流行特征 • 影响因素
11
• 高血压(hypertension)
全人群策略
✓ 对象:全社会人群或全体社区居民 健康教育 卫生宣传 具体指导
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总体危险评估和危险分层防治策略
心血管病是多个危险因素共同作用的结果,危 险因素之间存在相互联系和相互作用,大部分 相互作用是互补(协同作用) (图21-4 ) 。 进行总体危险评估和对不同危险水平患者进 行防治的基本原则和策略(图21-5 ) 。
中国的脑卒中死亡率在20世纪80和90年代呈 明显上升趋势,近10多年有升有降相对稳定。
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➢人群分布
年龄分布 脑卒中发病率和死亡率随年 龄的增长而上升。
性别分布 世界各国脑卒中患病率男性 普遍高于女性。
种族分布 同一地区不同种族脑卒中发 病情况有明显差异。
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影响因素
《关注心血管健康》教案
《关注心血管健康》教案一、教学目标1. 让学生了解心血管疾病的定义、类型及危害。
2. 使学生掌握预防心血管疾病的基本方法。
3. 培养学生关注心血管健康,形成健康的生活方式。
二、教学内容1. 心血管疾病的定义:心血管疾病是指由于心脏和血管的病变所引起的一系列疾病,包括冠心病、高血压、心肌病、脑卒中等。
2. 心血管疾病的危害:心血管疾病是全球范围内导致死亡的首要原因,严重威胁人类健康。
三、教学方法1. 采用案例分析法:通过实际案例让学生了解心血管疾病的危害及预防方法。
2. 采用讨论法:引导学生积极参与讨论,分享自己对心血管健康的认识和体会。
3. 采用游戏法:设计相关游戏,让学生在游戏中加深对心血管疾病预防知识的理解。
四、教学步骤1. 引入:通过播放一段关于心血管疾病危害的短片,引起学生关注。
2. 讲解:教师详细讲解心血管疾病的定义、类型及危害。
3. 案例分析:教师展示典型案例,引导学生分析案例中患者的发病原因及预防措施。
4. 小组讨论:学生分组讨论,分享自己对心血管健康的认识和体会。
5. 游戏互动:设计心血管疾病预防知识问答游戏,检验学生学习效果。
1. 学生参与度:观察学生在课堂上的参与情况,包括发言、讨论、游戏等。
2. 学生知识掌握情况:通过课堂提问、游戏问答等方式检验学生对心血管疾病预防知识的掌握程度。
3. 学生生活方式改变:关注学生在课后是否能践行健康的生活方式,如合理膳食、适量运动等。
六、教学内容1. 心血管疾病的风险因素:讲解高血压、高血脂、糖尿病等慢性疾病对心血管健康的影响。
2. 心血管疾病的早期信号:介绍心悸、胸痛、呼吸困难等早期症状,以及如何识别这些症状。
3. 心血管疾病的中西医治疗方法:概述药物治疗、手术治疗、中医调理等方法。
七、教学方法1. 采用图片展示法:通过展示心血管疾病的相关图片,帮助学生更直观地了解疾病。
2. 采用情景模拟法:模拟心血管疾病患者的日常生活场景,让学生体验患者的感受。
心血管外科常见疾病的诊断与治疗教案和课件
病史采集:询问患者病史,包括家族史、生活习惯、疾病史等
体格检查:检查患者的血压、脉搏、呼吸、体温等基本生命体征
心电图检查:通过心电图检查,了解患者的心律、心率、心电轴等
超声心动图检查:通过超声心动图检查,了解患者的心脏结构和功能
血液检查:通过血液检查,了解患者的血脂、血糖、血红蛋白等指标
影像学检查:通过X线、CT、MRI等影像学检查,了解患者的心脏结构和功能
添加标题
心脏瓣膜病:心脏瓣膜结构异常,主要表现为心悸、气短等症状。
添加标题
疾病流行病学和现状分析
心血管外科常见疾病的发病率逐年上升
01
02
心血管外科常见疾病的死亡率逐年下降
心血管外科常见疾病的治疗方法不断更新和改进
03
04
心血管外科常见疾病的预防措施和健康教育越来越受到重视
心血管疾病的诊断方法
病史采集和体格检查
学生成绩:通过考试、作业、课堂表现等评估学生的学习效果
教师反馈:通过教师对学生的学习态度、学习效果、学习兴趣等方面的反馈进行评估
01
02
学生满意度:通过问卷调查、访谈等方式了解学生对教学效果的满意度
同行评价:通过同行之间的交流和评价,了解教学效果的优劣
03
04
教学效果评估指标:包括学生的学习成绩、教师的教学效果、学生的满意度、同行的评价等方面。
术后护理:包括抗感染、抗凝、营养支持等
心血管外科常见疾病的教案
冠心病教案
添加标题
冠心病的定义和分类
添加标题
冠心病的病因和发病机制
添加标题
冠心病的临床表现和诊断方法
添加标题
冠心病的治疗原则和方法
添加标题
冠心病的血压的案例分析和讨论
心脏血管外科学教学设计案例
随着医疗技术的不断进步,心脏血管外科学在手术技术、器械研发、诊疗规范等方面不断取得新的突破。
学科发展趋势
掌握心脏血管外科学的基本理论、基本知识和基本技能,了解学科发展前沿和动态。
知识目标
能力目标
素质目标
培养学生独立思考、解决问题的能力,以及良好的沟通能力和团队协作精神。
培养学生高尚的医德医风、严谨的工作态度和创新精神,为未来的医学事业做出贡献。
按照教学流程,系统讲解心脏血管外科的基本知识、手术技巧、并发症处理等内容。
系统讲解
案例分析
手术演示
互动讨论
结合典型案例,分析心脏血管外科疾病的诊断、治疗和预防等问题,提高学生的临床思维能力。
利用手术视频或模拟手术器械,进行手术演示和操作训练,帮助学生掌握手术技巧。
鼓励学生提问和发表观点,组织学生进行小组讨论和交流,促进知识消化和吸收。
04
CHAPTER
教学实施与过程
确定教学目标
准备教学资源
设计教学流程
学生预习指导
明确本次课程的知识点和技能点,以及学生应达到的学习水平。
根据教学内容和学生特点,设计合理的教学流程,包括导入、讲解、演示、练习等环节。
收集相关的心脏血管外科学教材、课件、视频、图谱等教学资源,并进行筛选和整合。
发布预习任务,指导学生预习相关知识和技能,为课堂学习做好准备。
教学方法改进
可以尝试采用更多的互动式教学方法,如小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和主动性。
教学内容优化
针对部分难点和重点内容,可以增加更多的案例分析和实践操作,帮助学生更好地理解和掌握。
教学资源更新
随着医学技术的不断发展和更新,需要及时更新教学资源,包括教材、课件、实验设备等,以保证教学质量和时效性。
心脏血管疾病教案
心脏血管疾病教案简介心脏血管疾病是指影响心脏和血管功能的各种疾病,包括心脏病、高血压、动脉硬化等。
这些疾病会对患者的生活质量和预后产生重要影响,因此,对心脏血管疾病进行有效的教育和管理非常重要。
教育目标- 增加患者对心脏血管疾病的认识和了解- 提供合理的生活方式指导,包括饮食、运动、戒烟等方面- 帮助患者管理和控制疾病,减少并发症的发生- 提供心理支持和心理健康教育教学内容1. 心脏血管疾病的概述和分类2. 心脏血管疾病的危险因素和预防措施3. 心脏血管疾病的常见症状和体征4. 心脏血管疾病的诊断和治疗方法5. 心脏血管疾病的并发症和预后6. 心脏血管疾病的生活方式干预7. 心脏血管疾病的心理支持和心理健康教育教学方法- 讲座式教学:通过讲解幻灯片和示意图等方式向患者介绍心脏血管疾病的相关知识- 案例分析:通过真实案例的讨论和分析,帮助患者更好地理解疾病和治疗方法- 小组讨论:组织患者进行小组讨论,分享自身经验和面对疾病的困惑,促进互相研究和支持- 视频教学:利用科普视频向患者展示心脏血管疾病的预防和管理方法教学评估- 通过问卷调查评估患者对心脏血管疾病的认识和了解程度的提升- 观察患者在生活方式干预中的改变和持续性- 反馈评估:定期收集患者的反馈意见和建议,针对性地进行教学改进教学资源- 多媒体教学设备:投影仪、电脑、音响等- 幻灯片和示意图- 案例分析材料- 视频科普资源- 心脏血管疾病相关的宣传资料和手册教学团队- 医生:负责讲解相关医学知识和治疗方法- 护士:负责辅助讲解和回答患者问题- 心理咨询师:提供心理支持和心理健康教育- 社区工作者:协助组织和推广教育活动结束语心脏血管疾病教案旨在提高患者对心脏血管疾病的认识和管理能力,通过教育和支持,帮助患者改善生活方式,预防并发症的发生,提高生活质量。
教学过程中应注意患者的需求和情感,以贴近患者的角度进行教育。
同时,教学团队应不断完善和更新教学内容,提高教育效果和患者满意度。
2024年心血管疾病的临床诊断与治疗技术培训课件
控制体重
戒烟限酒
保持适当的体重范围,避免肥胖和超重。
戒烟并限制酒精摄入,以降低心血管疾病 的风险。
定期筛查与监测
定期体检
定期进行心血管相关的体 检,如血压、血脂、血糖
等指标的检测。
动态监测
对于已经患病的患者,应 定期进行心电图、心脏彩 超等检查,以便及时发现
病情变化。
风险评估
根据个体情况,进行心血 管疾病风险评估,确定个 体化的预防和治疗方案。
细胞治疗
利用自体或异体细胞,如干细胞、免疫细胞 等,修复受损的心血管组织,改善心肌功能 。目前已有用于心肌梗死、心力衰竭等疾病 的细胞治疗临床试验。
人工智能在心血管疾病诊断中的应用
人工智能辅助诊断
通过深度学习等技术,对医学影像、 心电图等数据进行自动分析,提高诊 断的准确性和效率。
个性化预测模型
利用人工智能技术,根据患者的基因 组、生活习惯等数据,预测心血管疾 病的风险,为预防和治疗提供依据。
心脏超声可以检测心脏的收缩和舒张 功能,评估心脏瓣膜病变、心肌肥厚 、心包积液等疾病。它具有无创、无 痛、无辐射的特点,且操作简便,对 患者的身体无任何影响。
冠状动脉造影
总结词
冠状动脉造影是心血管疾病诊断中的一项有创性检查方法,通过向冠状动脉内注入造影剂,清晰显示 冠状动脉的形态和血流情况。
详细描述
详细描述
常规心电图通过记录心脏电活动的波形,帮助医生判断心律 失常、心肌缺血、心肌梗死等常见心血管疾病。它具有无创 、无痛、无辐射的优点,且价格相对较低,易于被患者接受 。
心脏超声
总结词
心脏超声是一种无创的影像学检查方 法,通过高频声波显示心脏的结构和 功能,为心血管疾病的诊断提供重要 依据。
医院心血管科常见疾病与护理指导培训
患者李女士,48岁,因突发急性心肌梗死入院, 经过紧急PCI手术和精心护理,成功救治。
3
分析
以上两个病例均属于心血管科常见疾病,通过及 时诊断和治疗,患者病情得到有效控制。
成功护理经验分享
经验一
密切监测患者生命体征,特别是心率、血压和心 电图变化,及时发现异常情况。
经验二
加强患者心理护理,减轻焦虑和恐惧情绪,提高 治疗依从性。
护理注意事项
定期复查
根据医生建议定期进行心 电图、心脏超声等相关检 查,以便及时发现异常。
遵医嘱治疗
严格遵守医嘱,按时服药 ,不随意更改药物剂量或 停药。
关注病情变化
如发现病情恶化或出现新 的症状,应及时就医调整 治疗方案。
03
心血管疾病预防与控制
预防措施与建议
保持健康的生活方式
定期体检
合理饮食、适量运动、戒烟限酒,避 免过度压力。
感谢观看
关注家属的情绪变化,给予安慰和支持, 帮助其调整心态,减少焦虑和抑郁情绪。
家庭护理指导
家属互助小组
指导家属如何照顾患者的生活起居、饮食 起居等方面,提高家庭护理质量。
组织家属交流会,分享经验,相互支持, 共同应对疾病带来的挑战。
05
心血管疾病护理案例分享
典型案例介绍与分析
1 2
病例一
患者张先生,55岁,因长期高血压未控制,导致 冠心病发作,入院后接受PCI手术,术后恢复良 好。
医院心血管科常见疾病与护 理指导培训
汇报人:可编辑
2023-12-31
• 心血管科常见疾病概述 • 心血管疾病护理基本知识 • 心血管疾病预防与控制 • 心血管疾病患者心理护理 • 心血管疾病护理案例分享
心血管疾病的预防和治疗的医学教案课件
戒烟限酒:减少烟 草和酒精的摄入量
心理调适:保持乐 观心态,减轻心理
压力
定期体检:早期发 现疾病,及时治疗
手术治疗
冠状动脉旁路移植 术:用于治疗冠心 病
心脏瓣膜修复或置 换术:用于治疗心 脏瓣膜疾病
射频消融术:用于 治疗心律失常
主动脉内球囊反搏 术:用于治疗心绞 痛和心肌梗死
05
心血管疾病的康复与护 理
05
康复治疗:帮助患者恢复健康,提 高生活质量
健康生活方式:提倡健康饮食、适 量运动、戒烟限酒等健康生活方式
02
药物治疗:根据患者病情,合理使 用药物进行治疗
04
0 6 社区卫 生服务:加强社 区卫生服务, 提高心血管疾病预防和控制效果
感谢您的观看
汇报人:XX
康复训练
康复目标:提高生活 质量,恢复身体功能
康复方法:包括运动 疗法、物理疗法、作
业疗法等
康复计划:根据患者 病情制定个性化康复
计划
康复效果:改善心肺 功能,增强肌肉力量,
提高生活质量
心理护理
心理支持:鼓励患者保持积极 心态,增强信心
心理疏导:帮助患者正确认识 疾病,减轻心理压力
心理干预:针对患者的心理问 题,进行针对性的心理治疗
药物治疗
药物种类:抗凝血药物、降血 脂药物、降血压药物等
药物作用:降低血液粘稠度、 降低血脂水平、降低血压等
药物剂量:根据患者病情和体 质确定
药物副作用:可能导致出血、 肝功能异常等,需密切观察并 调整剂量
非药物治疗
健康饮食:低盐、 低脂、低糖、高纤
维
适量运动:有氧 运动、力量训练、
柔韧性训练
控制体重:保持正 常体重,避免肥胖
心血管疾病的基础知识和治疗方法的教学设计
运动时间:每次运动 时间控制在30-60分
钟,避免过度疲劳
运动注意事项:运动 前热身,运动后拉伸, 注意运动安全,避免
受伤
控制体重和戒烟限酒
控制体重:保持正常体 重,避免肥胖
健康饮食:均衡饮食, 多吃蔬菜水果,少吃 高脂肪、高糖、高盐
的食物
戒烟限酒:戒烟,限 制饮酒量,避免酒精
对心血管的损害
适量运动:坚持适量运 动,提高心肺功能,增
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心血管疾病的基 础知识和治疗方 法的教学设计
XX,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人:XX
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 心 血 管 疾 病 概 述
03 心 血 管 疾 病 基 础 知 识
04 心 血 管 疾 病 治 疗 方 法
手术治疗
冠状动脉旁路移 植术:用于治疗 冠心病
心脏瓣膜手术: 用于治疗心脏瓣 膜疾病
心脏起搏器植入 术:用于治疗心 律失常
心脏移植术:用 于治疗终末期心 脏病
PART 05
心血管疾病患者的生活 方式管理
16
饮食调整
多吃蔬菜水果:补充维生素 和膳食纤维,促进肠道健康
低盐低脂饮食:减少食盐和 脂肪的摄入,预防高血压和 动脉硬化
药物选择:根据患者病 情、年龄、性别等因素 选择合适的药物
药物剂量:根据患者病 情、体重、肝肾功能等 因素确定合适的剂量
药物副作用:注意药 物的副作用,如头晕、 头痛、恶心、呕吐等, 及时调整药物剂量或 更换药物
非药物治疗
饮食控制:低盐、低脂、低糖饮食,多吃蔬菜水果 运动锻炼:有氧运动如快走、慢跑、游泳等,提高心肺功能 戒烟限酒:戒烟有助于降低心血管疾病的风险,适量饮酒有益健康 心理调适:保持乐观积极的心态,减轻心理压力,避免焦虑、抑郁等不良情绪
《心血管疾病诊断和治疗课件》
药物治疗
常用的降压药类别包括利尿剂、β受体阻断剂、血管 紧张素转化酶抑制剂等。
心力衰竭的诊断和治疗
本节将介绍心力衰竭的早期识别标志和常用的治疗方法。
1
心脏超声
2
通过观察心脏结构和功能来诊断心力衰
竭,是常用,需要关注以尽早 诊断和治疗。
ACE抑制剂和利尿剂
常用的心力衰竭治疗药物,有助于控制 病情并提高患者的生存率。
心律失的诊断和治疗
本节将探讨不同类型心律失常的诊断方法和治疗选择。
心电图
是最常用的诊断工具,能够 帮助医生确定心律失常的类 型和严重程度。
药物治疗
通过使用抗心律失常药物来 恢复正常的心脏节律。
心脏起搏器
对于严重的心律失常,植入 心脏起搏器可以维持正常的 心脏节律。
高胆固醇
与动脉硬化和血栓形成的风险增加有关,可通 过饮食和药物控制。
吸烟
导致心血管疾病的重要危险因素,戒烟可以显 著降低疾病风险。
肥胖
增加患心脏病和糖尿病的风险,建立健康的饮 食和运动习惯是关键。
心血管疾病的临床表现和诊断方法
本节将介绍心血管疾病的常见症状和各种常用的临床诊断方法。
1
胸痛
心绞痛是一种典型的心血管疾病症状,
常见的心血管疾病,会增加心血管事件的风险。
3 心力衰竭
心脏无法有效泵血,导致全身供血不足的疾病。
4 心律失常
心跳过快、过慢或不规则的病症,可能导致心脏功能异常。
心血管疾病的流行病学和危险因素
本节将探讨心血管疾病的流行情况、危险因素以及预防措施。
高血压
影响全球数十亿人口,多数是由不健康的生活 方式和遗传因素引起。
心脑血管疾病中医诊疗和防治培训课件
心脑血管疾病中医诊疗和防治
3
冠心病 中医诊断与治疗
心脑血管疾病中医诊疗和防治
4
❖ 两千年前的黄帝内经名为“真心痛”,伤寒杂病 论名为“胸痹”。
❖ 中医研究冠心病有悠久的历史,并积累了丰富的 经验。
❖ 中医认为冠心病的病理为气滞血瘀、气虚血瘀、 气阴两虚、痰浊阻滞等,
❖ 治疗冠心病的方法主要用理气、益气、养阴、化 痰、活血、安神等。
心烦口渴加知母、黄柏,畏寒肢冷加附子、仙茅。
心脑血管疾病中医诊疗和防治
20
❖ 3.常用降压中药分析
❖ 钩藤:量大,后入,各种类型的高血压。 ❖ 益母草:通过活血、利尿而降压,量大。 ❖ 泽泻:利尿祛痰湿而降压,湿热者最宜。 ❖ 决明子、山楂:降血脂而降压,血脂高者最宜。
心脑血管疾病中医诊疗和防治
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(4)服用降压药而肝肾受损者,应改用中药。
(5)一般10付中药血压可将5-10毫米汞柱,连服1个 月,血压可控制在理想范围,开始减降压西药, 有的可以停用西药。
心脑血管疾病中医诊疗和防治
23
心脑血管疾病中医诊疗和防治
24
寒热,舌淡苔白,脉沉弦细。
心脑血管疾病中医诊疗和防治
19
2.高血压病的论治要点
调肝:包括疏肝、清肝、平肝、柔肝。 补肾:包括补肾阴、补肾阳、阴阳双补。
3.高血压病的常用方剂
天麻钩藤汤
杞菊地黄汤
益肾降压汤:桑寄生30 女贞子15 怀牛膝30炒杜 仲15 泽泻30 仙灵脾30
头胀痛加钩藤、菊花,便秘加生熟地、何首乌、
❖ 治法:益气养阴活血
❖ 主要药物:人参(西洋参、太子参)麦冬、天冬、五味子、 当归、丹参、赤芍、枣仁。
心脑血管疾病中医诊疗和防治
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16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚