教师工作制度

教师工作制度

1、要热爱教育事业，爱岗敬业、乐于奉献，认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《宁县中小学教师“十不准”》及学校的规章制度。

2、要有端正的工作态度和良好的师德形象。树立质量意识和竞争意识。严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。校内校外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，发挥正确的舆论导向作用。

3、要服从工作安排，顾全大局,团结合作。遵守校规,认真履行各自的职责，搞好教育教学、兼职和临时性工作，不断提高工作效率，积极完成教育教学任务。（详见《小学机构、兼职、值周、路队护送一览表》）

4、要着装整洁,至少提前3分钟候课，组织课前一首歌或课前一首诗活动，如不能提前候课，记迟到；上课期间,严禁做与教学无关的事情，否则记为旷课。

5、要严格遵守学校的作息规定，确保工作时间，坚守工作岗位，按时上下班，不无故离校或无故旷工。上课做到六不：不迟到、不早退、不随意进出教室、不玩手机或接打电话、不坐着讲课、不随意调课，有病或有事必须履行请假手续并找好代理班主任及代课人员。对于没有履行请假手续就离开工作岗位的老师记作旷工，轻则扣除日平均工资，重则报上级主管部门处理。（详见《小学考勤制度》）

6、要关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱学生；教师要注意区分工作场合，严禁教师带学生出入教工宿舍；凡因体罚、变相体罚、侮辱学生等不良行为所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再上报、调查、处理。

7、要牢固树立安全意识，落实安全责任，严守安全底线。教师不仅要对学生时时讲安全，事事想安全，处处保安全，将不安全因素扼杀在萌芽状态，还要做遵守安全规则的楷模。全体教师每学期要与学校签订《教师安全目标责任书》、《机动车驾驶员承诺书》，和家长签订《家校安全责任书》，厘清安全责任。班主任要对本班（课任老师对本节课）学生的安全负直接责任；全体教师落实好路队护送制度（详见《小学路队护送安排》）；班主任及安全课科任老师要做好安全知识宣传教育；学校所有教师不得将社会事务及闲杂人等带入学校，非本校教师不得留宿学校；本校教职工周内（例会至周末放学）必须住校，不得寄宿他处或夜不归宿，违者学校将其组织关系介绍回学区，请求重新进行人事分配（对于本乡镇临近学校教师，确因家庭原因不能住校的，需报学校核实并准假）。

8、要坚持做好以“备课，上课，作业批阅，辅导和考试”为基本内容的教育教学常规工作。

◆要认真备课。根据课程标准和学生实际,备好每一堂课,

写好教案。教案要有明确的教学目的,精当的教学内容,清晰的教学思路,科学的教学流程。要充分利用网络制作多媒体课件,调动学生的积极性，提高学习效率。要精选例题,精心设计提问，板书和作业。作业的数量和难度要适当。教案每周例会前在教导处统一批阅。如不按时批阅的，每人次记教学失职一次，如发现教导处包庇徇私，每人次记教导主任教学失职一次。

◆要认真上课。上课要体现“教师为主导，学生为主体”的精神，做到内容科学，难度适宜，深入浅出，启迪思维，语言清晰，声音响亮，生动形象。灵活应用教具，注重培养学生的能力，寓教育于教学之中。守时，不提前上课，不拖堂。

◆要认真批改作业。根据《小学作业设置及批改要求》批阅各科作业。所有开设作业一律全收全阅，统一要求，本本精批，保证批阅零失误。中高年级要留适量的家庭作业。要培养学生认真、按时、独立完成作业的能力和习惯，作业要及时讲评。教导处每四周组织一次全校性的作业检查，详实记载反馈，教师彻底整改。对于作业批阅中问题较多，情节较严重的老师要对照学校制度给予处罚和惩戒，对于教导处检查出的作业批阅问题要及时进行纠改，不能按时纠改到位的由教导处记录在案，学期末按制度进行绩效工资。

◆要认真辅导。经常分析学生的思想和学习状态，努力帮助学困生，培养优秀学生，有计划组织指导课外学习活动。

◆要规范考核学生成绩。认真出卷，监考；公正阅卷，评分。考试后要进行试卷分析，对存在问题要提出改进的措施，考试次数要适当。

9、要认真进修业务，认真学习教育教学理论，积极参加继

续教育、外出学习、校本培训等培训学习工作，积极参加教育教学科研及教学研究活动。凡外出学习，培训、观摩或主持活动，要向教导处上交相应的笔记、心得、总结等资料，教导处要及时归类存档；对外出培训、学习、观摩或主持活动的教师，学校按《小学财务及公物管理制度》进行差旅报销，对于在活动中获奖的教师学校给予重复奖励。全体教师要通过校本培训，不断提高知识水平，业务能力。

10、学校实行两到校制度，要求全体教职工必须提前半小时到校，安排准备实施教育教学工作。两个“半小时”由值周、班主任及科任老师负责，具体分工如下：值周负责学生到校，卫生清洁检查及师生人数清点。早读“半小时”由各班主任负责各班卫生清洁工作；三至六年级英语教师要赴任课班级组织学生进行英语早读；中午“半小时”均由各班主任跟班负责，组织学生完成各科作业及卫生整理。幼儿园和一年级实行家长持卡接送制度，由班主任负责。

11、学校课程按照国家课程标准设置，开设品社、语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等八门课程。并由教导处根据教科书、学校和学生特点及地域特征对地方课程作适当调整。

12、学校日工作流程为：操前半小时→早操→晨检→营养餐→早自习→第一节课→大课间→第二节课→第三节课→放学→

下午半小时→第四节课→第五节课→自习→课外活动→放学→

集体办公。

13、值周教师是学校一周工作的组织者、监督者、执行者，肩负着学校安全、学习、纪律、卫生等各项教育教学活动的有序开展，保障常规工作、临时性工作和重大活动的正常进行。

⏹要协调主持好包括例会在内的本周所有大小会议的召开；

⏹要利用升国旗仪式对全校师生进行德育教育，做国旗下致

词；

⏹要做好校舍安全排查、消防器材及防暴器材排查及其他安全隐患排查（师生到岗前和师生离岗后两次+平时若干次）；做好少先队值周岗的检查督促工作；做好学生到校时段大门口巡查工作。

⏹值周时段内（本周日19：00至下周日19点）要时刻在岗，24小时值班护校；遇节假日学校不作调整，不发放补助；

⏹要及时更换大门标识牌上的值周公示标签（例会前），按

时（早七晚十）开关大门，做好来人来访及上级检查的登记和接待工作；负责学校公私财产及师生人身安全，发现问题及时处理，无法解决的及时向校领导汇报。若因工作疏忽或失职导致发生盗窃等意外事故，值周负全责。

⏹要负责检查、督促、考核各班本周内每天的学习、纪律、