(完整word)小学数学三年级下册《面积》---图形部分练习

合集下载

2023年人教版三年级下数学：面积(附答案解析)

2023年人教版三年级下数学：面积一．选择题（共3小题）1．下面四个图形，面积最大的是()A．B．C．D．2．()的面积最接近1平方分米。

A．你的手掌B．指甲面C．电视面3．吴老师家的客厅面积是24平方米6平方分米，也就是()A．24.6平方米B．24.006平方米C．24.06平方米二．填空题（共3小题）4．正方形的边长扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的倍．5．物体的或的大小，就是它们的面积．6．7米=分米=厘米0.43平方米=平方分米三．判断题（共3小题）7．面积是8000平方厘米的方砖与80平方分米的方砖大小相等。

（判断对错）8．1平方米100=平方厘米。

（判断对错）=平方分米，1平方分米1009．相邻两个常用的面积单位之间的进率是100．（判断对错）四．计算题（共3小题）10．求下面图形的周长和面积。

11．计算如图图形的面积。

12．计算图形的周长和面积五．应用题（共3小题）13．一个长方形的周长是30厘米，长是宽的2倍。

求这个长方形的面积。

14．茸茸家的卧室重新装修，主卧长4.2m，宽3.3m；次卧长3.3m，宽2.8m。

买120块如图所示的地砖够用吗？（不计损耗）15．武术馆的一间训练室地面长15米、宽6米，用面积是9平方分米的正方形泡沫地垫铺地面，需要多少块？2023年人教版三年级下数学：面积参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）1．下面四个图形，面积最大的是()A．B．C．D．【分析】根据面积是指封闭图形围成的大小，据此即可解答。

【解答】解：通过对比可知，下面四个图形，面积最大的是。

故选：A。

【点评】本题考查了面积的意义的应用，结合题意分析解答即可。

2．()的面积最接近1平方分米。

A．你的手掌B．指甲面C．电视面【分析】物体平面的大小叫做面积，根据生活经验和1平方米的大小判断选择，手掌大约是1平方分米，指甲面的面积大约是1平方厘米，电视面的面积大约是1平方米，据此解答。

【解答】解：手掌的大小是1平方分米。

(完整版)三年级数学下册面积练习

三年级数学第五单元面积练习卷A一、填空1、( )，就是它们的面积。

2、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（）。

面积是1平方米的正方形，边长是（）。

3、4平方米＝( )平方分米8公顷＝( )平方米500公顷＝( )平方千米300平方厘米＝( )平方分米200平方分米＝( )平方米9平方千米＝( )公顷4、在括号里填上适当的单位。

小明身高132 ( )。

一张邮票的面积是6 ( )。

教室地面的面积是56 ( )。

课桌面的面积约是42 ( )。

中国的领土面积大约是960万( )。

5、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是( )，周长是（）二、判断（对的画“√”，错的画“X”）。

1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。

（）2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。

（）3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。

（）4、6平方米=60平方分米。

（）5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大（）。

三、在“＜”或“＝”。

2公顷1900平方米3平方千米30公顷500平方分米5平方米4000平方米4公顷70平方分米米1米99厘米四、填表1、长方形：2、正方形：五、解决问题。

1、一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半。

这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？2、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。

墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。

现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?4、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。

洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?5、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？6、一个长方形的操场，长120米，宽60米，小明每天沿着操场跑3圈，他每天跑多少米？7、一块长方形菜地长250米，宽80米，这块菜地的面积是多少公顷？如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥多少千克？三年级数学第五单元面积练习卷B一、想一想，再填空。

人教版三年级数学下册第五单元《面积-面积》课堂作业习题(附答案)

人教版三年级数学下册
第五单元《面积-面积》课堂作业习题（附答案）
1.先用绿笔描出各图形的周长，再涂红色表示出各图形的面积。

2.比较下面图形的面积，你能把它们从小到大排列起来吗？
A
B C D
3.请你在下面的方格纸上画上3个不同的图形，使它们的面积都等于7个小方格。

答案：
1.先用绿笔描出各图形的周长，再涂红色表示出各图形的面积。

2.比较下面图形的面积，你能把它们从小到大排列起来吗？
A B C D
C B
D A
3.请你在下面的方格纸上画上3个不同的图形，使它们的面积都等于7个小方格。

人教版三年级下册数学试题-长方形正方形的面积练习题【含答案】

三年级下册长方形正方形的面积练习题一、选择题1．面积相等的两个长方形，周长（）A．一定相等B．不一定相等C．无法判断2．用一根长12厘米的钢丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A．9平方厘米B．12平方厘米C．48平方厘米D．144平方厘米3．两个长3厘米，宽2厘米的长方形平成一个大的长方形，它的面积是（）A．6平方厘米B．12平方厘米C．16平方厘米4．一个长方形长6厘米，宽5厘米，它的面积是（）。

A．22厘米B．22平方厘米C．30平方厘米D．30厘米5．如图所示，四边形ABCD是长方形，图中甲、乙也是长方形，已知甲的面积是10平方厘米，乙的面积是（）A．10 B．8C．6D．56．一个长方形的宽是4cm、长是宽的3倍，这个长方形的面积是（）A．12cm2B．48cm C．48cm2D．32cm7．一个长方形长6厘米，宽5厘米，它的面积是（）A．22厘米B．22平方厘米C．30平方厘米D．30厘米8．正方形的周长是36厘米，它的面积是（）平方厘米。

A．36B．72C．819．数学课本的封面的面积大约是200（）。

A．平方厘米B．平方分米C．平方米10．一个长方形的长8米，宽3米，计算它的面积的正确列式是（）。

A．3×8B．（3＋8）×2C．3×2＋8×2二、填空题11．一个正方形的面积是1平方米，它的边长是（______）。

12．亲自练一练，表格填一填．边长周长面积长20米，宽16米________________边长为15厘米________________长15分米，宽8分米________________13．用4个4平方分米的正方形可以拼成一个大正方形，它的周长是（________）。

14．一个长方形的面积是18平方厘米，长是9厘米，宽是厘米，它的周长是厘米．15．一个长方形的周长是49厘米，一个正方形的周长比这个长方形周长少13厘米，这个正方形的面积是平方厘米．16．有一块长方形绿地面积是360平方米，宽是8米，现在要把宽增加32米，长不变，绿地面积扩大了（______）平方米。

(完整word版)三年级下册数学面积专项练习题(附答案)

三年级下册《面积》同步试题知识点归纳：1、周长：封闭图形一周的长度。

是判断一个图形的长度，用长度单位（cm 、dm 、m ）长方形的周长= （长+宽）*2 正方形的周长= 边长*42、面积：物体表面或封闭图形的大小。

是测量一个平面的大小，常用面积单位（cm 2、dm 2、m 2）长方形的面积= 长*宽正方形的面积= 边长*边长一、填空1．在横线上填上适当的单位名称：一张课桌高6 dm ；小明身高约150 cm ；一栋高楼约95 m ；一间教室的面积约是60 m 2 ；一本课外书的面积大约是300 cm 2 ；一扇门的面积约是200 dm 2 。

2．一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ 49 ）平方厘米。

（提示：一个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长=长方形的宽）二、选择1．一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（ C ）倍。

A ．3B ．6C ．92．周长相等的两个长方形，面积（B ）。

A ．一定相等B ．不一定相等C ．不可能相等3．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（ C ）。

A ．周长、面积都相等B ．周长不相等，面积相等C ．周长相等，面积不相等D ．周长、面积都不相等三、计算下面图形的周长和面积（单位：厘米）面积：7*15=105（平方厘米）周长：（15+7）*2=44（厘米）周长：12*4=48（厘米）周长：（14+6）*2=40（厘米）四、解决问题1．一块正方形草坪的边长是6米，这块草坪的周长和面积各是多少？15 7 12 12 6 14解：周长：6*4=24（米）面积：6*6=36（平方米）2．一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。

洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？解：面积：50*8*8=3200（平方米）3．一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长36米的篱笆正好把这块地围起来，这块菜地的面积是多少?解：边长：36÷3=12（米）【因为有一面靠墙，所以，篱笆只有三面】面积：12*12=144（平方厘米）4、同学们出的墙报，长 18 分米、宽12 分米。

三下数学面积练习题

三年级下册数学面积练习题
1.一面文化墙长16米，宽4米，用边长是2分米的方砖进行装饰
一共需要多少块方砖？
2.王老师买来一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸，把它剪成
边长是2厘米的小正方形，一共可以剪多少个？
3.一个长方形，如果长不变，宽增加2米，那么面积就增加12平方米；如果宽不变，长增加3米，那么面积就增加12平方米。

这长方形原来的面积是多少平方米？
4.有两个大小一样的长方形，长18厘米，宽9厘米。

（提示：同学们可以画图思考)
(1)拼成一个长方形，它的周长和面积各是多少？
(2)拼成一个正方形，它的周长和面积各是多少？
5.一辆洒水车每分钟行驶55米，洒水的宽度是9米。

这辆洒水车
2分钟能给多大的地面洒上水？
6.在一条长125米、宽3米的人行道上铺地砖。

如果每平方米铺
4块，那么一共需要多少块？
7.有一种砖,长是4分米,宽是 2分米。

下面是用这种砖砌成的一
面矮墙，这个墙面的面积是多少平方米？
8.把两个长6厘米、宽2厘米的长方形叠放在一起，这个新图形的面积是多少？周长是多少？。

三年级下册长方形和正方形的面积题

三年级下册长方形和正方形的面积题一、基础概念题。

1. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？- 解析：根据长方形面积公式S = a× b（其中S表示面积，a表示长，b表示宽），这里a = 8厘米，b=5厘米，所以S = 8×5 = 40平方厘米。

2. 正方形的边长是6分米，它的面积是多少平方分米？- 解析：正方形面积公式为S=a× a（a为边长），这里a = 6分米，所以S =6×6=36平方分米。

3. 一个长方形的面积是48平方厘米，长是8厘米，宽是多少厘米？- 解析：由长方形面积公式S = a× b可得b=(S)/(a)，已知S = 48平方厘米，a = 8厘米，所以b=(48)/(8)=6厘米。

4. 正方形的面积是81平方米，它的边长是多少米？- 解析：根据正方形面积公式S=a× a，设边长为a米，a× a = 81，则a=√(81)=9米。

5. 一个长方形长12米，宽比长少4米，这个长方形的面积是多少平方米？- 解析：宽为12 - 4=8米，根据长方形面积公式S = a× b，a = 12米，b = 8米，所以S=12×8 = 96平方米。

二、单位换算相关题。

6. 一个长方形的长是50厘米，宽是30厘米，它的面积是多少平方分米？- 解析：先计算面积S = 50×30 = 1500平方厘米。

因为1平方分米 = 100平方厘米，所以1500平方厘米=1500÷100 = 15平方分米。

7. 正方形的边长是2米，它的面积是多少平方厘米？- 解析：先根据正方形面积公式计算面积S = 2×2 = 4平方米。

因为1平方米=10000平方厘米，所以4平方米=4×10000 = 40000平方厘米。

8. 一个长方形的面积是600平方分米，长是30分米，宽是多少米？- 解析：先根据长方形面积公式求出宽b=(S)/(a)=(600)/(30)=20分米。

三年级数学下册《面积》练习题(含答案)

三年级数学下册《面积》练习题（含答案）一、选择。

1.一块正方形水泥砖边长是5( )，面积是25( )。

A.厘米B.平方厘米2.边长1000分米的正方形的面积是1( )。

1公顷=10000平方米A.平方米B.公顷C.平方千米3.8平方分米+4平方厘米＝( )。

A.84平方分米B.804平方厘米4.长度单位的进率是( )，面积单位的进率是( )。

A.10B.100C.10005.—个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长( )。

A.不变B.增加C.减少6.—个长方形长增加2厘米，宽减少2厘米，它的面积( )。

A.不变B.增加了C.减少了7.一个边长为４厘米的正方形．它的周长和面积（）Ａ.相等Ｂ.面积大于周长Ｃ.无法比较二、填空。

1.长方形的长是12米，宽是长的一半，这个长方形的周长是( )，面积是( )。

2.正方形的面积=( )。

3.周长是4分米的正方形，面积是( )。

4.常用的面积单位有平方米、( ) 和( )。

5.正方形的边长扩大2倍，它周长扩大（）倍，面积扩大( )倍。

三、量一量，算一算。

五、应用题。

1.一个长方形菜地宽27米，比长少17米，给这块长方形菜地围上篱笆，要用多少米的篱笆? 每平方米可以种10棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜?2.学校操场宽30米，长比宽的2倍还多15米，它的面积是多少平方米?3.一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形长26米，宽14米，它们的面积各是多少?4.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是60分米，如果长方形的长是20分米，这个长方形的面积是多少平方分米?5.有一个边长为8厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形，大正方形的面积比小正方形的面积多多少?探究拓展1.一个打谷场长65米，宽50米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场的面积增加了多少?2.算一算教室需要多少块地砖?要多少钱?学校教室长9米，宽6米。

新北师大版小学数学三年级下册第5单元面积

第四单元综合训练分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）一、填空题.（共14分）1、如果用边长是1厘米的小正方形摆可以摆（）行，每行摆（）个小正方形，一共摆（）个小正方形，如果用面积公式计算，列式为（）.2、一个长方形长是5厘米，面积是20平方厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米.3、一根长4米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是（）平方米.4、两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方米，周长是（）分米.5、边长是1分米的正方形，能分割成（）个边长是1厘米的小正方形.6、至少用（）个边长是1厘米的小正方形，拼成较大的正方形.这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米.7、王华家卧室铺边长为30厘米的方砖铺地，共铺了200块，王华家的卧室面积是（）平方米.二、选择题.（将正确答案的序号填在括号里.）（共8分）1、将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形，它们的面积比较是（），它们的周长比较是（）.A、相等B、正方形比较大C、长方形比较大2、边长4厘米的正方形，周长与面积比较是（）.A、一样大小B、面积大C、无法比较3、一个长方形长2分米，宽10厘米，它的面积是（）.A、20平方分米B、20平方厘米C、2平方分米4、正方形的边长3厘米，它的面积是（）.A、12厘米B、12平方厘米C、9平方厘米三、判断题.（对的在括号里打“√”，错的打“×”.）（共8分）1图①与图②都画了9个方格，它们一样大.（）2、我们大拇指指甲的面积大约是1平方米. （）3、1平方米= 100平方分米（）4、1公顷的土地可以分割成10000块1平方米的土地. （）四、计算题.（共28分）1、直接写出得数.42＋24 = 20×5 = 12×4 =40－18 = 2000＋400 = 78－69 =11×50 = 15×2 =①35＋17 = 0.5＋1.2 =2、脱式计算.128＋18×6 300－129÷3（128＋132）÷5 312×（300－296）五、根据单位间的关系填空.（共4分）70平方分米 =（）平方厘米 5000平方厘米 =（）平方米7公顷 =（）平方米 700公顷 =（）平方千米六、用12个边长为1分米的正方形，拼成一个长方形，试一试有多少种拼的方法，并完成下表.（共12分）长（分米）宽（分米）面积（平方分米）周长（分米）七、解决问题.（共26分）1、边长为16米的正方形，可以剪成面积是4平方米的小正方形多少个？2、李红家给厨房铺地砖，有两种设计方案.（1）第一种设计用了90块地砖，计算这个厨房的面积.（2）第二种设计需要多少块地砖？（3）哪种设计比较便宜？第四单元综合提优训练的部分答案：一、1、2 4 8 2×4 = 8（平方厘米）2、4 183、14、2 65、1006、4 4 87、18 二、1、A C2、C3、C4、C三、1、× [提示] 虽说图①和图②都画了9个方格，但它们基本的方格大小不一样，所以它们不一样大.2、× [提示] 我们大拇指指甲的面积应大约是1平方厘米.3、√4、√四、1、66 100 48 22 2400 9 550 30 52 1.7 2、236 257 52 1248 五、7000 0.5 70000 7 六、七、1、64个2、（1）360平方分米（2）360块（3）第一种比较便宜。

人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案

人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案学习要求：掌握面积的概念、计算公式、单位进率。

学习要点：面积：物体表面或围成的平面图形的大小，叫它们的面积。

测量或计算面积时要用面积单位，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。

边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，边长是1分米的正方形，面积是1平方分米……1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1平方分米=100平方厘米长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长面积与周长的对比：1、面积是图形面的大小，周长是图形四周的长度。

2、面积的单位是平方米、平方分米、平方厘米，周长的单位是米、分米、厘米。

3、面积的计算公式是长×宽，周长的计算公式是×2土地面积单位：计算土地的面积常用平方米和公顷作单位。

1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷练习：一、填空1、根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。

火柴盒面的大小课桌面的宽教室的高黑板面的大小2、在横线上填上适当的单位名称。

数学课本长20 一块手帕的面积是铅笔盒长19课桌高70 一个学校的面积是一间教室的面积是503、右图中每一个方格代表1平方厘米，算一算，涂色部分的面积是平方厘米。

4、有一块边长是5分米的正方形玻璃，它的面积是平方分米。

5、平方千米= 公顷00公顷= 平方千米4平方米= 平方分米 12000000米= 公顷=平方千米6、 0米＝分米＝厘米35平方米＝平方厘米300平方厘米= 平方分米1400平方分米＝平方米二、口算下面各题13×4000÷240×800 40÷40 17×3006300÷3080÷7030×40 16×500 125×8三、应用题1、篮球场的长是28米，宽是15米。

它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？2、拿一张边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长10厘米，宽6厘米的长方形，剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？3、右图是一块正方形的园地，中间有一正方形的花坛，周围是草坪。

人教版小学三年级数学下册第5单元《面积》测试题(解析版)共4套

人教小学三年级数学下册第5单元《面积》测试题（一）一、单选题（共10题；共20分）1.一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。

A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米2.两根一样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，围成的正方形面积（）围成的长方形面积。

A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较3.用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米4.边长相等的小正方形拼成下面的图形，其中面积最小的是（）。

A. B. C.5.小明家的客厅长8米，宽4米。

用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。

一共要用（）块这样的地砖。

A. 100B. 200C. 50D. 326.下面说法是正确的是（）A. 边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。

B. 一个正方形的边长扩大到原来的3倍，周长也扩大到原来的3倍。

C. 两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。

D. 两个图形的面积相等，它们的周长也一定相等。

7.周长是24厘米的正方形，面积是（）。

A. 24平方厘米B. 36平方厘米C. 48平方厘米8.一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。

A. 14B. 15C. 309.用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。

这个长方形的面积为（）平方厘米。

A. 50B. 200C. 30010.用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36二、判断题（共5题；共10分）11.周长相等正方形和长方形，它们的面积也相等。

（）12.一个教室的占地面积约为54平方分米。

（）13.边长1米的正方形，面积是1平方米。

（）14.周长相等的正方形，它们的面积也相等。

（）15.用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。

人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案资料

人教版小学三年级数学下册面积练习题及答案学习要求：掌握面积的概念、计算公式、单位进率。

学习要点：面积：物体表面或围成的平面图形的大小，叫它们的面积。

测量或计算面积时要用面积单位，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。

2、面积的单位是平方米、平方分米、平方厘米，周长的单位是米、分米、厘米。

3、面积的计算公式是长×宽，周长的计算公式是×２土地面积单位：计算土地的面积常用平方米和公顷作单位。

1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷练习：一、填空1、根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。

火柴盒面的大小课桌面的宽教室的高黑板面的大小2、在横线上填上适当的单位名称。

数学课本长20 一块手帕的面积是铅笔盒长19课桌高70 一个学校的面积是一间教室的面积是50 3、右图中每一个方格代表1平方厘米，算一算，涂色部分的面积是平方厘米。

4、有一块边长是5分米的正方形玻璃，它的面积是平方分米。

5、平方千米= 公顷00公顷= 平方千米4平方米= 平方分米 12000000米= 公顷=平方千米 6、 0米＝分米＝厘米35平方米＝平方厘米300平方厘米= 平方分米1400平方分米＝平方米二、口算下面各题13×4000÷240×800 40÷40 17×3006300÷3080÷7030×40 16×500 125×８三、应用题1、篮球场的长是28米，宽是15米。

人教版三年级数学下册第五单元《面积》测试题(含答案)

人教版三年级数学下册第五单元《面积》测试题（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.数学书封面的面积最接近（）。

A.40平方厘米B.4平方分米C.0.4平方米D.4公顷2.教室的面积是（）。

A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米3.8米和8平方米相比较（）。

A.一样大B.8平方米大C.无法比较4.下图中，两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比（）。

A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲等于乙5.边长是1米的正方形，面积是1平方米；边长是5米的正方形，面积是（）平方米。

A.5B.20C.256.把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的边长是（）。

A.1米B.1分米C.1厘米二.判断题(共6题，共16分)1.面积相等的两个正方形，它们的周长一定相等。

（）2.一个正方形的周长是56米，它的边长是14米。

（）3.7平方米=700平方分米。

（）4.用四个边长1厘米的正方形，拼出不同的图形的面积总是相等的。

（）5.一张方桌的边长是9平方分米。

（）6.观察下面图形：（1）图形甲的周长大于图形乙的周长。

（）（2）图形甲的周长等于图形乙的周长。

（）（3）图形甲的周长小于图形乙的周长。

（）三.填空题(共6题，共30分)1.边长是________的正方形，它的面积是1平方分米。

2.一个长方形的面积是54平方分米，长是9分米，宽是（）分米，周长是（）分米。

3.一张报纸的面积大约是40（）；一张银行卡的面积大约是45（）；一间卧室的面积大约是22（）。

4.长方形的面积=（）×（），正方形的面积=（）×（）。

5.物体的________或________的大小就是它们的面积。

6.在○里填上“>”“<”或“=”。

4平方米○40平方分米1500平方分米○15平方米3500平方厘米○350平方分米200平方厘米○2平方米四.作图题(共2题，共12分)1.画出面积是6平方厘米的图形。

小学数学三年级下册——面积练习题(附带答案及详细解析)

小学数学三年级下册——面积姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.（2020·永嘉）根据下图，可得出图形（）的面积一样大。

A.①和③B. ②和③C. ①和④D. ②和④2.（2020三下·商洛期末）数学作业本封面的面积大约是4（）。

A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米3.（2019三下·冠县期中）生活中哪些物体表面的面积大约是1平方厘米（）。

A. 成人手掌的一个面B. 计算机键盘一个按键面C. 粉笔盒一个面4.把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积（）。

A. 变小了B. 变大了C. 不变D. 不确定5.（2020三下·老河口期末）小林家的客厅面积是35（）。

A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米6.（2020四上·集美期中）长200米，宽300米的长方形花圃的占地面积是（）。

A. 60000米B. 6平方千米C. 6公顷7.两个三角形面积相等，则它们（）等底等高。

A. 一定B. 不一定C. 不可能8.（2019三下·潮安月考）计算教室地面的面积，应使用的单位是（）。

9.20平方米是（）计算的结果。

A. 长度B. 面积C. 重量10.（2019四上·商丘月考）一块长方形苗圃长250米，宽80米，则这块苗面的面积是（）。

A. 2公顷B. 2平方千米C. 2000平方米11.（2020五上·聊城期末）下面两个长方形的面积相等，则这两个长方形中空白部分的面积（）。

A. 左边大B. 右边大C. 一样大D. 无法比较12.（2019五上·瑞安期末）如图，每个小方格的面积是1cm2，树叶的面积大约是（）cm2。

A. 18B. 30C. 42D. 大于4213.（2020四上·官渡期末）1公顷大约和（）的面积差不多。

A. 长203米，宽50米的长方形B. 边长是1000米的正方形草地C. 20个普通教室（长8米，宽6米）14.（2020五上·丹徒月考）一个学校办公室地面是一个长方形，长是4.15米，宽是3.2米，它的面积是（）平方米。