写给焦虑的家长
为家长减压写给为孩子高考而焦灼的家长
为家长减压写给为孩子高考而焦灼的家长随着高考的临近，家长的压力也随之增大，为小孩的失眠而紧张，为小孩的成绩波动而焦虑……总之，小孩的风吹草动都会牵动着家长脆弱的神经。
去年的现在，我也经历了压力的困扰，因此专门明白得家长现在的心情，但愿能以我就此获得的点滴感悟为你们减轻压力。
降低对小孩的期望值是减压的最有效的方法。
假如你的小孩有考上北大的实力，你不妨从心理上为他降低一个档次，上北航也不错，到北航还能够当“鸡头”，舒展才能的机会会更多。
即使再降一格，上了北京林大，也还有考取考北大研究生的机会吗。
只要小孩优秀，考到相对差一点的大学，更能激发他奋进，他的才能总会显现的，对小孩来说，的确不仅是高考一次机会。
对小孩的期望值下来的同时，再看到小孩的付出，小孩的不易，也就可不能只盯在小孩的成绩上了，你的压力会减轻一大半。
摆正“成绩”在人一生中的作用，对减压也有一定的关心。
不能说成绩不重要，但决不是最重要的，决定不了人一生的幸福欢乐。
我患病误诊那段生活体会的最深。
我饱受抑郁的折磨，尽管过着富足的生活，但却不管如何也乐不起来，看着窗外卖菜的妇女唧唧咯咯地说笑着，我确实好仰慕。
尽管他们的文化层次不如我高，生活条件不如我好，工作也不如我舒服风光，但他们却比我欢乐，比我幸福。
是啊，卖菜也可能卖出幸福欢乐，名牌大学的学生，也有因其他能力欠缺而被迫退学的，博士生也有因心理承担能力太低活不下去自杀的。
说明什么问题？成绩或说人的智商远没有人的情商（情绪操纵能力诸如：人的心理承担力、自我操纵力等）重要。
因此，别只盯在小孩的成绩上叹息，让小孩不舒服，自己添郁闷。
要多关注小孩的内心成长，多给他鼓舞，多给他信心，培养他健康的身心，使他在任何条件下都能生存，而且能快欢乐乐地生存——这是最重要的。
事实上，你的小孩有专门多优点，有待你去发觉，更需要你去观赏。
假如你能真正观赏到他的优秀，不论成绩如何，你都会发自内心地欣然接纳他，也就不至于因小孩成绩的不理想，而压力重重了。
给家长的小纸条
能再沉浸 于不切实际的幻想中 。既然现实 已定并且 无从
改变 ，那就 只能选择适应 。接下来 的时间里 ，无需家长 做 题时保证 质量而 不是一味追 求速度 ；遇到 问题积 督促 ，我开始主动投入学 习并 日渐乐在其 中。备考过程 极 向老师或 者学霸 同学请教 。坚持 做到 以上几点 ， 中状态 不佳在 所难 免 ，因此我准备了一个 日记本 ，情绪 成绩 很快就 会有显著提 升。 低落时就 随便 画点东西疏散压力 ，或者写几句话宣泄 此 破釜沉 舟 ，百 二秦 关终属 楚 ； 卧薪 尝胆 ，三 干 刻 的想法 。做 些喜欢的事情转移注意力 ，等心态平复后 越 甲可吞 吴。此刻 的彷徨 与焦灼 不过是暂 时的。面 学 习效 率会高很多。经过为期一年 的努力 ，我 的成绩取 对 来 自升学 的重 重压 力 ，唯有坦然 接受并将 它化作 得 了明显 进步 ， 最终 为小学生涯递交出一份完美的答卷 。 让人胆战 心惊的小升初原来不过如此 。在不算遥远 的未 来 ，你们还会面 临比小升初更严峻 的考验 ，感受更大 的 动力 ，为 目标 付诸行 动 ，为梦想 勇敢追寻 ，方 能触 经历过中考 、高考的考验 ，再回首小学生活 ，当年 及成 功的彼岸。
小升 初 考试 淘汰 。所 以我 想 请教 一 甙题 难吗 ？ ２ ． 弥是 怎么考 上好 的 的？ 呵以÷
诉我 秘 诀 吗 ？ ３ ． 你 在 学 习 方 面 有 遇 到 过 难 ？
是怎样解决的？亲爱的学长 ， 这就： 是我想川 的 题
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ｊ 希望可 以回复 我。谢谢 学长 ！
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再重新 当一回 无忧 无虑 的小 孩 ！学 长 ，快 给 我
吏 支招 吧 ！
亏 错 了 ．可 是到最后还是错别字 ’ 久堆 】
初三孩子对父母说的话初三写给家长的一封信
初三孩子对父母说的话初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信篇一亲爱的家长，忙碌了15年，您辛苦了! 从孩子牙牙学语，您就盼着孩子何时自己下地走路，能蹒跚走路了，您又盼着孩子可以不用妈妈的搀扶。
因为身高的差距，搀扶过后，腰僵硬的像块面板，当看到孩子接触地面的兴奋，您的苦都变成了甜，您已经不在乎自己了，全部的快乐都给了孩子。
幼儿园的生活，您是最无忧无虑的，只管打听好了孩子今天吃的是什么喝的是什么有没有小朋友欺负其他的都不重要。
肯德基、麦当劳经常是您带孩子娱乐的场所，玩够了，吃饱了，带着孩子一蹦一跳的回家，满眼的都是幸福，看着自己的孩子，幸福生活比蜜甜。
我的孩子一定是最聪明的!带着这份执着，孩子进入了小学，其中有表扬，也有老师善意的批评，但是这些您都能接受，因为那份执着还在。
慢慢着，进入到了小学高年级，您对孩子的期望值也随着分数的减少而不断的下降。
但是，您是一位好学的妈妈，您当年的成绩也是班级名列前茅，那种不服输的劲头再次映现：我要帮助我的孩子处理问题，帮助孩子解决语文、数学、英语当中的种种难关。
我要帮助孩子提高成绩，我绝对不允许孩子有一丝的落后。
讲题中孩子并不认可，孩子甚至着急而哭泣：妈妈，你和老师讲的不一样。
妈妈惊愕，但是妈妈是谁妈妈就是你的天，妈妈没有帮不了你的：没关系，孩子，妈妈自学，妈妈重新来过。
从例题开始研究，直至自己明白、孩子明白。
初一的坎又一次来到了你们面前，妈妈重拾自己的智慧，不顾自己工作、劳累或者照顾老人后的辛苦，毅然决然的投入到帮辅当中。
但是，您突然感觉到孩子变了，不再需要你了，孩子你怎么了你为什么不高兴我有做错吗孩子不说话，冷漠的眼神横扫过眼前这位蓬头垢面、衣衫不整的女人，满脸不屑飘然的进到了自己的房间。
呆若木鸡的您脑袋一片空白，这么多年的忙碌怎么一下子就闲置了下来，突然的无所事事，整个的身体都无处安放，像走在云端里，轻飘飘的，自己没有一丝的份量。
焦虑妈妈发言稿
焦虑妈妈发言稿亲爱的家长们、敬爱的老师们：大家好！我是一个焦虑的妈妈。
每天早上，当我送孩子上学的时候，经常会感到一种沉重的焦虑。
我担心孩子在学校会遇到各种挫折和困难，担心他们可能会受到欺凌，甚至出现一些不良行为。
我也担心他们在学业上会落后于其他孩子，错过了某些关键的学习机会。
我相信，我不是唯一一个焦虑的妈妈。
在现代社会中，焦虑已经成为了很多家长的普遍心理状态。
在这个信息爆炸的时代，我们总是处于一个忙碌的状态，要同时兼顾工作和家庭，为孩子提供更好的成长环境和教育机会。
但是，随之而来的是一种巨大的压力和不安。
我曾经试图通过控制一切来减轻我的焦虑感。
我为孩子安排了各种各样的课外活动，报名了各种培训班，希望能够提前为他们的未来奠定基础。
我还经常查看孩子的学习成绩，和他们一起复习功课，甚至有时候会抢着写作业。
但是，这种做法并没有让我感到更加放心和安心，相反，我变得更加疲惫和焦虑。
后来，我逐渐意识到，过度的焦虑并不能为孩子带来真正的帮助，甚至有时候会给他们带来负面影响。
过多的关注和干预会剥夺孩子的自主权和创造力，让他们失去了独立思考和解决问题的能力。
孩子们在成长过程中一定会遇到各种挫折和困难，这是无法避免的，而我们作为家长，应该给予他们足够的支持和信任，让他们学会面对困难和解决问题。
在这个焦虑的时代，我们需要反思和调整自己的心态。
首先，我们要明确一个事实：焦虑并不是一种好的情绪状态，它不能为我们解决任何问题，只会增加我们的负担。
我们必须学会放松和释放自己的压力，保持积极的心态。
我们要相信，孩子们具备良好的成长能力，他们可以在适当的环境下，自主学习和成长。
其次，我们要给予孩子足够的自由和空间。
不要过分限制孩子的行动和发展，让他们有机会自由地探索和学习。
我们要尊重孩子的个性和爱好，给予他们选择的权利和自主的纪律，培养他们独立思考、自我管理和解决问题的能力。
同时，我们要关注孩子的情绪和心理健康。
焦虑可能会影响孩子的情绪和心理状态，降低他们的学习和生活质量。
给家长的一封信范文（通用15篇）
给家长的一封信范文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
还是对书信一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的给家长的一封信范文（通用15篇），希望能够帮助到大家。
给家长的一封信篇1亲爱的爸爸妈妈：你们好!一直以来我有许多心里话想对你们说!但是又没有机会，只好用这种方式向你们表达!爸爸妈妈，我从小到大没有说过一句“祝你们好”这类的话，今天借这次作文的机会，我终于可以敞开心扉地对你们说一句“爸爸妈妈我爱你们”!你们听了这句话肯定觉得我是在闹着玩儿，我真的不是乱说的，是真的，我真的很爱你们!记得那次在家看电视，看的是一个母亲得了白血病，她的儿子问医生可不可以把他的骨髓捐给妈妈，最后，这个小男孩终于把他的妈妈救活了!妈妈看到了这一段后，感动的哭了，那个时候我真的想对妈妈说：“万一您也病了，我也可以不上学，我也可以陪着你，直到把病治好!”妈妈我真的可以的!爸爸妈妈你们总以为我还是小孩子，但是我想告诉你们我长大了，也能照顾你们了!我不是小孩子了，有的时候我是真的想关心你们一下，不过总是被你们误会!爸爸妈妈我真的觉得你们不太关心我，我没有那么多的要求，只是想让你们能多关心我一下!常陪陪我!体谅体谅我!我就这点要求!不算过分吧!我真的很爱你们!祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利!写信人：日期：给家长的一封信篇2尊敬的家长：您好!转眼间，一个新的学期开始了!从二年级开始到现在，我与孩子们朝夕相处已经一年了，一年的时间不算长，但是人生中又有多少个一年呢?作为班主任，看着我的每一个孩子从稚嫩到一点点进步，内心里充满了幸福感!一路走来，各位家长与我携手共进，六一节、家长会、运动会及其他活动中，或有家长们忙碌的身影，或是体贴的话语，内心充满了感动!真诚地向你们深表谢意!一个优秀班级的成长，不仅仅是学生、家长、老师单个力量的努力，而是靠我们每个人的努力!一班，是我们共同的精神家园!因为这些孩子，我们心手相牵!有人说孩子有时候是天使，有时候是魔鬼!的确如此，因为这群天使，我们感动着，我们幸福着!因为这群“魔鬼”我们头疼过，苦恼过，但是正因为存在的问题，才会让我们学着去做家长，学着去做一个好老师!如此说来，我们应该谢谢我们的孩子，因为有他们，我们成就了自己。
开家长会给妈妈一封信（精选5篇）
开家长会给妈妈一封信（精选5篇）开家长会给妈妈一封信（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的开家长会给妈妈一封信（精选5篇），希望对大家有所帮助。
开家长会给妈妈一封信篇1亲爱的妈妈：你好！你们辛苦了！在此儿子向您表示最衷心的感谢！自从我懂事以来，在我的记忆里，你们为了我吃尽了苦，受尽了累，每天早出晚归，面投黄土背投天，为了我们家您不论吃什么苦都忍受着，日夜操捞千辛万苦把我一天天养大。
扶着我学走路，教育我学说话，冬天怕我冷着，夏天怕我热着，你们省吃俭用，总是把最好吃的留给我，把我挡成您的宝贝，含在嘴里都怕熔化。
随着我一天天的长大，一天天的淘气，一天天的不听您的话，您担心过；我在学校不好好读书，有时和同学吵架，有时偷偷的不去上学，进游戏厅、到网吧，您生气过；我的学习成绩一天天下降、我的行为习惯一天天在学坏，你心痛过。
为了教育我您开始骂我打我，甚至把我赶出家门。
现在我长大了，虽然还存这样或那样的错误，经常乱花钱，有时还欠您给钱太少，有时还欠您唠叨太多，怕苦怕难，学习不专心，有时还会进网吧，甚至和同学吵架，你也有时还会打骂我，使我难过，你还常说你儿子没出气，使我的自尊受到伤害，我也心痛过，我也诲恨过，也曾想过好好跟爸爸讲讲跟父母说说。
但您确没给过我机会，回想起这许多许多的坎苛，实在是太多太多您儿子的错。
时常惹您生气，让您操心。
我实在不应该，在此我向您认错，对不起您。
从今以后我会牢记您的教诲听您的话，听老师的话，努力学习，尽自己最大的努力学好技术，学好本领，将来一定好好报孝父母的养育之恩。
我知道现在挣钱很不容易，我也知道我们家并不富裕，但您每个月都不会少拿钱我，更不会少我的吃我的用。
使我在学校过得很舒适。
在此我再次感谢亲爱的爸爸、妈妈你们给我的爱，感谢你们对我的养育之恩，你们是我最好的爸爸、妈妈，你们是太阳低下最伟大的爸爸、妈妈。
缓解家长焦虑寄语怎么写
缓解家长焦虑寄语怎么写
亲爱的家长们，
我理解作为家长，你们时刻为孩子的成长和未来忧心忡忡。
在这个充满挑战和竞争的社会中，焦虑感常常会困扰着我们。
但是，让我们共同来思考一下，如何缓解这种焦虑，让我们的孩子能够健康、快乐地成长。
首先，请相信自己的教养方式。
你们是孩子生命中最重要的导航者，你们的关爱和教导对他们的将来至关重要。
拥有自信，坚信自己的价值观和教育方式，这是帮助孩子建立自信心和安全感的关键。
其次，让我们为孩子们创造一个宽松、积极的成长环境。
培养孩子们的兴趣爱好，给他们充分的时间和空间去探索和发展自己的才能。
同时，要学会接纳他们的差异，尊重他们的个性，让他们能够真实地表达自己。
再者，让我们务实地面对竞争压力。
竞争是无法避免的一部分，但我们可以教育孩子们如何应对挑战，并鼓励他们发展自己独特的优势。
与其过度关注孩子的成绩和排名，不如帮助他们建立起坚实的价值观和良好的人际关系。
最重要的是，让我们时刻提醒自己，学习和成长不只是为了获取好成绩和名誉，更重要的是成为一个有爱心、有责任感、有社会责任感的人。
将这样的价值观融入到我们的教育中，相信孩子们将会快乐地成长，并为社会做出积极的贡献。
亲爱的家长们，请放下心中的焦虑，以平和的心态去面对孩子的成长。
相信我们的爱和教育方式，相信孩子们的独立性和能力。
让我们共同努力，为孩子们营造一个充满爱和尊重的成长环境。
祝福您和您的家庭幸福快乐！
您真挚的朋友。
学校写给初三学生家长的一封信10篇
学校写给初三学生家长的一封信10篇学校写给初三学生家长的一封信篇1尊敬的家长：您好！中考备考进入冲刺阶段，压力巨大，孩子们紧张，相信这个时候家长更紧张，而家长的紧张会不可避免地影响到孩子，给孩子造成更大的压力。
家有中考生，我们该怎么办呢？为了更好的应对即将到来的中考，让孩子保持良好的状态，考出更好的成绩，我们给家长提出如下建议。
一、减压从家长开始，避免用力过猛我们都希望孩子能够考出更好的成绩，上更好的高中，这对于孩子的发展很重要，但是用力过猛往往会影响实际的发挥，过大的压力会造成孩子考试发挥失常，所以减压很重要。
孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。
不少孩子的压力来自于家长的焦虑。
面对中考，家长要有正确的认识。
许多家长把这一次考试看的极端重要，好像这次考试就决定了孩子一生的成就。
中考的确很重要，但是要知道，考试是一阵子的事情，但是生活是一辈子的事情，不过这次考试的结果如何，孩子都要向前走，生活都会继续。
所以我们要把眼光放长远，让自己放松下来。
给孩子营造松紧适度的应考氛围。
1.不要过度关注。
有些家长临到中考，常常在饮食上给孩子关心备至，行为上对孩子小心翼翼，走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。
这个时候，其实家庭生活应该尽量和以前一样。
在饮食上不必过分讲究大补，营养充分，适合孩子口味，普通自然就好。
家长也不必在这个时候无所是从，变成另外一种样子。
2.在睡眠上，要尊重孩子已经形成的生物钟，不必鼓励强求孩子一定早睡。
有的孩子已经习惯晚点睡觉的，可能他在晚上的学习效率会比较高，这样不用非要他晚上10点以前就睡觉，这反而可能造成孩子失眠。
3.不搞特殊化。
一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：“你只需要好好学习，专心复习，其他的我来。
”过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力。
二、关注孩子的压力状况，不要让孩子带伤前行进行初三，孩子的学习压力无形中会突然增加。
关于致父母的一封信优秀10篇
关于致父母的一封信优秀10篇给父母的一封信优秀作文篇一亲爱的爸爸妈妈：您们好！感谢您们这么多年对我的关爱和帮助，没有您们的辛勤付出就没有现在的我。
在您们的精心呵护下，我从一个不懂事的小孩，变成了一个充满朝气的少年，谢谢您们！我从小体质弱，经常生病去医院。
记得那个冬天的晚上，外面下着瓢泼大雨，我突然在半夜里发起了高烧，额头滚烫滚烫的，连呼吸都变得很困难，爸爸妈妈发现了异常，连忙带我去医院。
一路上，爸爸紧紧地抱着我，妈妈在一旁给我撑伞，自己却浑身湿透了。
到了医院，医生说要吊盐水，我一听就很害怕，抱紧妈妈哭起来，妈妈耐心地安慰我：“别害怕，吊针并不疼，只要听医生的话，你的病很快就会好起来了。
”妈妈的话像是给我吃了一颗“定心丸”，当护士要把针扎进我的手臂时，我急忙闭上了眼睛，原来吊针一点也不疼，就像被蚊子叮了一下。
我睡在病床上，妈妈不停地给我换毛巾，爸爸也不停地给我倒开水喝。
我朦朦胧胧地睡着了。
当我一觉醒来时，发现爸爸妈妈还在看着点滴有没有打完，原来，爸妈为了照顾我。
昨天一夜没睡。
啊！爸爸妈妈，我要说声：“谢谢你们在我生病时对我无微不至地照顾”！爸爸妈妈，您们是多么的伟大呀！我的学习和生活都离不开你们的呵护！在学习上，我成绩一直名列前茅，多次受到表扬。
这些都离不开你们的精心培育。
请你们相信我，女儿一定不会辜负你们对我的期望的，我会好好学习，长大做一个有用之才，为社会多作贡献！祝身体健康，万事如意！女儿：刘新雅致爸爸妈妈的一封信篇二亲爱的爸爸妈妈：你们好！展信快乐！还记得十一年前的七月二日吗？你们用开心的泪水和幸福的笑容，迎接了我的到来。
但从我来到世上的这一刻起，你们却又多了一项繁重的任务照顾我。
尽管这是一种沉重的负担，你们仍然给了我一个舒适的生活环境，并看着我茁壮成长。
妈妈，以前，您经常教育我做一个诚实孩子。
可您却说谎了。
记得有一天，您端上了一盘色香味具全的烧鸡，我很开心，于是赶紧邀请你们一起享受美味。
幼儿园老师写给家长的一封信
幼儿园老师写给家长的一封信幼儿园老师写给家长的一封信（通用10篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。
你写信时总是无从下笔？下面是小编精心整理的幼儿园老师写给家长的一封信（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园老师写给家长的一封信篇1尊敬的家长朋友：首先，感谢您对我园的支持与信赖。
我园是XX年国家民生工程投资兴建的一所公办幼儿园，目前在园幼儿110名，开设大班、中班、小班三个年级，现有专职教师五名，其中幼师专业一人。
教学设施尚不完备，管理水平也有待提高，以下就家长近期普遍反应和关注的办学设施、课程开设、幼儿接送时间等问题作如下说明：一、关于教学设施的配备。
我园是国家财政投资项目，因此，像滑梯、玩具、课桌凳等教学设备均由上级主管部门统一配置，目前尚未到位，我们也正在努力协调，争取尽快解决。
如果设备在中秋节前仍不到位的话，我们将再自行购买一批幼儿课桌，以解燃眉之急。
（给中班配齐课桌）二、关于课程开设。
我们将严格按照国家《教育部幼儿教学大纲》的要求，根据幼儿教育五大教学领域的范围，开设语言（包括识字、写字、说话、拼音等）、计算、科学常识、体育、艺术（包括美术和音乐）多门课程。
也希望广大家长朋友能够了解幼儿发展的客观规律，幼儿园小班应以说话、诵读、识数、游戏为主，不应该过早的强调写字和计算。
三、关于幼儿接送时间。
根据上级要求，我们也咨询了我县区其他幼儿园，我园上课时间暂定为上午8：10分，下午2：40，放学时间，上午11：20，下午4：50。
我园要求教师提前30分钟到校，因此，希望家长朋友上午在7：40以后送孩子，下午2：10以后送孩子。
家长接幼儿时间：上午——小班11：10、中班11：15、大班11：20。
下午——小班16：40、中班16：45、大班16：50。
为了孩子安全，希望家长朋友在规定时间接送幼儿。
如家长和老师不熟或者换人接送，一定要凭《幼儿接送卡》。
家长会学生给家长的一封信(精选10篇)
家长会学生给家长的一封信尊敬的家长们：您们好！我是一名学生，经过漫长的考试和辛勤的努力，我有幸走进这个围墙，成为这里的一员。
在这里，我渐渐地认识了自己，认识了世界。
我深知，我的成长离不开您们的指引和支持，因此，今天我想借此机会，写一封信给您们，向您们表达我的感激和敬意。
首先，我要衷心感谢您们对我的关心和爱护。
每当我遇到困难时，您们总是伸出援手，给予我鼓励和支持；每当我取得进步时，您们总是如此欣慰和满意。
在我所有的成长历程中，您们始终是我的坚强后盾和温暖泉源。
正是因为有您们的陪伴，我才有力量和勇气去拼搏，去不断超越自己。
其次，我要感谢您们对我的教育。
作为孩子，我有着种种缺点和不足，我时常会举棋不定、迷惘困惑。
但是，在您们的指引下，我逐渐明确了自己的方向，学会了做人和做事的准则。
您们传授给我的智慧和知识，让我不断地成长和进步，让我在现实世界中学会了应对各种复杂的问题和挑战。
最后，我要向您们保证，我会不断努力，不断进步。
作为一个正在成长的孩子，我深知自己任重道远。
我要坚定自己的信念，要立志做一名对社会有贡献的人，要为自己的未来和家人的梦想而努力奋斗。
我知道，只有通过自己的努力和拼搏，才能获得真正的成功和成就。
亲爱的家长们，我非常感谢您们对我的支持和信任。
愿我们在未来的日子里，继续携手前行，努力为我们的国家、社会和家庭作出更大的贡献！衷心感谢！学生敬上。
家长会学生给家长的一封信亲爱的家长们：您们好！我是一名初中的学生。
在此，我谨代表我的所有同学，向您们表达我们的感激和感慨。
这次家长会，我们交流了很多，家长们不仅给我们提供了宝贵的意见和建议，还热心地参与到了我们的学校生活中，支持着我们的成长。
作为一名学生，我深深地感受到了家长的关爱和支持，我相信我的同学们也是如此。
在这次家长会上，许多家长提出了质疑和建议，这些问题不仅体现了家长对我们学校的关注、热心和期望，也提醒了我们学生自身的不足和需要改进的地方。
我们会认真地对待这些问题，根据家长的意见和建议，进一步完善我们的学习和生活。
写给家长的一封信感动到哭作文家长会
写给家长的一封信感动到哭作文家长会亲爱的家长们：大家好！我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。
我知道，你们都是为了孩子们的成长付出了很多心血，所以今天我想要和大家分享一些关于孩子们成长的趣事，希望能够让大家在轻松愉快的氛围中收获一些感悟。
话说前几天，我在学校里看到了一幕让我感动得热泪盈眶的场景。
那天下午，阳光明媚，校园里鸟语花香。
突然，我听到了一阵欢呼声，原来是一群孩子正在操场上玩耍。
他们有的在踢足球，有的在玩捉迷藏，还有的在跳绳。
看到这一幕，我想起了那句话：“童年就像一片蓝天，无忧无虑，充满欢乐。
”是啊，孩子们的童年就应该是这样快乐、充实的。
我也发现了一些问题。
有些孩子在课堂上表现得非常认真，但回到家后却沉迷于手机、电脑等电子产品，导致学习成绩下滑。
这让我想起了一句话：“学如逆水行舟，不进则退。
”孩子们的学习需要我们的引导和监督，我们不能让他们沉迷于虚拟世界，而忽视了现实生活中的学习。
我还注意到了一些家长过于溺爱孩子的现象。
有时候，孩子们犯了一点小错误，家长就会生气地责怪他们。
这样的做法反而会让孩子们产生逆反心理，不利于他们的成长。
我觉得我们应该学会适当地放手，让孩子们在失败中学会坚强，让他们明白“失败是成功之母”的道理。
我们也要关注孩子的心理健康。
有些孩子因为学习压力大，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
我们要关心他们，鼓励他们树立自信，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
正如那句古话所说：“世上无难事，只怕有心人。
”只要我们用心去关爱孩子，相信他们一定能够茁壮成长。
我想说的是，作为家长，我们要与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求。
只有这样，我们才能更好地引导他们走向成功的道路。
我们也要学会换位思考，站在孩子的角度看问题，这样才能真正做到“春风化雨，润物无声”。
亲爱的家长们，让我们携手共同努力，为孩子们创造一个美好的成长环境吧！我相信，在我们共同的努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为祖国的未来之星！再次感谢大家参加今天的家长会，祝愿大家身体健康、工作顺利！谢谢！。
学生写给家长的话
学生写给家长的话亲爱的家长：您好！我希望通过这封信，能够与您分享学生的心声，让您了解我们学生的内心想法和需求。
我想向您表达我们对您的感激之情。
正是因为您的辛勤努力和付出，我们才能有机会接受良好的教育。
您为我们提供了一个安全、舒适的家庭环境，为我们提供了物质上的保障，这些都是我们成长的基石。
我们心存感激，也希望能够通过努力学习，回报您的期望和付出。
作为学生，我们明白教育对我们的重要性。
学校是我们获取知识和技能的地方，老师是我们的引路人。
然而，我们也希望能够在学校以外的时间里，得到您的支持和鼓励。
我们需要您的理解和关心，帮助我们解决学习和生活中遇到的问题。
在学习方面，我们希望您能够给予我们一定的自由和空间，让我们根据自身的兴趣和特长选择适合的课程和活动。
我们也希望您能够给予我们一些学习上的建议和指导，帮助我们规划好学习时间，培养良好的学习习惯。
我们也希望您能够关注我们的心理健康。
学习的压力和竞争使我们时常感到焦虑和困惑。
在这个时候，我们需要有人倾听我们的心声，给予我们支持和鼓励。
请您多关注我们的情绪变化，与我们进行沟通，帮助我们排解压力，建立自信心。
除了学习，我们也希望您能够关注我们的兴趣爱好和身心发展。
请您鼓励我们参加各种活动，培养我们的兴趣爱好。
我们希望能够多参与体育运动，培养健康的身体。
同时，我们也希望能够多阅读，开阔我们的视野，提高我们的语言表达能力。
我们希望您能够信任我们，给予我们一定的自主权。
我们需要有机会犯错和成长，需要有机会独立思考和做决策。
请您相信我们，相信我们可以通过自己的努力，取得好的成绩和进步。
亲爱的家长，您是我们成长道路上最重要的人。
我们希望能够与您保持良好的沟通和互动，共同为我们的成长努力。
让我们一起携手，共同创造美好的未来。
谢谢您的阅读！。
写给家长的话(家长会材料)
写给初三家长的话初三孩子的健康成长、顺利过渡，不仅是孩子的一件大事，还牵动着每一位任课教师和家长的心。
中考，表面上是考学生，在一定意义上也是考老师和家长。
要想帮助孩子取得好成绩，家长和老师就应该各司其职，通力合作，共同关注孩子的成长。
一、家长帮助孩子调整心理状态的必要性和意义（一）心理状态与中考成绩紧密相关中考是一种知识水平和心理水平的综合测试。
中考中，知识和能力主要是通过学生的心理素质这一载体来实现的，学生的心理素质直接决定了学生在中考中能否很好地发挥自己的知识水平和能力。
可以说，扎实的知识和综合能力是中考成功的基本条件，良好的心理素质是考生中考成功的必要保证。
据调查，很多学生中考失利，往往不是因为所学知识没有掌握好或能力不足，而是因为考前的心理状态不佳造成的。
考生的心理状态与中考成绩有着密不可分的关系。
（二）心理状态的调整对学生的健康成长至关重要。
中考和升学能够引起孩子高度紧张，产生巨大压力，是每个初三学生都必须适应和应对的，巨大的压力会造成孩子的身心对许多疾病和心理障碍呈易感状态，在其他致病因素的共同作用下，初三的学生比初一、初二更容易引发身心健康问题。
这就需要学校、社会和家长特别关注孩子的心理变化，及时帮助孩子进行心理调整。
二、初三学生家长的焦虑从心理室接待学生心理咨询的情况来看，有三分之二学生的心理问题是与家长本身有关的，可以说是家长的心理问题在孩子身上的折射。
一系列的关于中考学生和家长的心态调查都表明，家长在中考之前的焦虑状态比学生要高的多！具体来说，有这样几种形式的反应：第一种，冲突型。
孩子一回家想略做休息，想过一会再看书，家长就来了：“你怎么还不看书？”（对孩子施加压力！）孩子情绪再激化一些，一场家庭战争很容易就会发生。
第二种，温柔型。
孩子在家里学习，家长一会儿给送点吃的，一会儿给送点喝的，一会儿给买瓶蜂王浆，一会买点补品，关心无比，非常过度。
让孩子感觉这个家长不像家长了，原先对我鼻子不是鼻子脸不是脸的，突然变得这么温柔，我都不熟悉了。
致家长的一封信(15篇)
Human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.通用参考模板（页眉可删）致家长的一封信(15篇)致家长的一封信1亲爱的家长：您好！新的一学年已经开始一个多月了，孩子们又投入到紧张的学习中，作为家长的您，面对新升入初一、高一的孩子，您为他（她）做好了初中、高中三年规划了吗？面对初三、高三的孩子，您为他（她）的中、高考做好准备了吗？您是否会因工作的繁忙而无法全身心照顾孩子的学习而烦恼？您是否会为孩子的学习进度跟不上而烦恼？您是否会为孩子不会做作业而无奈？别担心，我们磐石教育帮助您，我们怀着最真诚的心，全心全意的为您和您的孩子服务，我们有信心，能给您的孩子最舒适最贴心的教育，我们有信心，能给您最满意最肯定的交代。
来磐石是你不悔的选择。
我们的宗旨是：引导孩子快乐学习，塑造孩子健康心灵，为孩子的健康成长加油，让孩子赢在转折点，赢在起跑线。
我们郑重承诺：教给孩子最好的学习方法，培养孩子自主学习，开发孩子潜在能力。
让孩子真正体验到“一分耕耘，一分收获”。
给孩子多一些成就感，多一份自信心。
在磐石，您的孩子会有一个氛围热烈的学习空间！在磐石，您的孩子将有个安静舒适的学习环境！在磐石，您的孩子将会得到优质师资的辅导！在磐石，您的孩子成绩将得到快速提高！为了您孩子的未来，为了您孩子别输在起跑线上，您还在等什么？__x日期：致家长的一封信2尊敬的家长朋友：您好！欢迎您和孩子一起加入向阳实验学校一年级一班的大家庭，感谢缘分让我们心手相牵，一起陪伴和见证孩子小学阶段的成长历程。
小学是教育的基础，一年级可谓是基础中的基础，这一阶段良好习惯的养成对其发展有着不可低估的作用。
为此，特向您提出几点希望和要求，请您协助我们做好开学初的工作。
一、正确选择学习用品，文具要简单实用、避免花哨：1、文具盒里每天要有3—5枝削好的HB铅笔，软硬适中，适合学生书写（注意：铅笔不要两头都削，只能削一头，这样可以减少危险，否则两头都是尖尖的，容易刺到别人或自己）。
小学六年级教师写给家长的一封信(完整版)
小学六年级教师写给家长的一封信小学六年级教师写给家长的一封信小学六年级教师写给家长的一封信各位家长：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了高照小学，走进了六（1）班的教室，欢迎各位！感谢大家！为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的；首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。
每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。
心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。
所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。
不能参加家长会怎么写给孩子的话
不能参加家长会怎么写给孩子的话亲爱的孩子，我知道你对参加每次家长会感到很厌烦，甚至会有一些不满和恐惧。
也许你认为这些会议很无聊，毫无实际作用，或者你甚至觉得自己的表现可能会让家长失望。
不管是什么原因，我想告诉你，即使你不能参加这些家长会，你也可以通过其他方式向我们传达你的想法和情感。
首先，我要告诉你，我们是你的父母，我们对你的未来非常关心。
我们希望开会能够更好地了解你的学习状况和心理状态，从而更好地帮你解决问题，提供支持。
我们也知道，对于一些孩子来说，家长会可能会造成额外的压力和焦虑，特别是当孩子出现了一些问题时。
因此，我们一定会在我们的讨论中照顾到你的感受，并尽可能地给你创造一个安全放心的空间。
如果你真的不能参加家长会，那么你还有其他方法来向我们表达自己的想法和情感。
你可以选择写下一些关于自己学习和生活的心得，让我们知道你的成长和挑战，或者通过别的方式告诉我们。
我们非常愿意倾听你的声音，并且会尽我们所能，与你一起制定解决方案。
此外，我希望你能明白，每个人的成长道路都是不同的。
我们并不要求你在所有方面都表现得完美。
我们相信你有自己的优势和天赋，我们也相信在你遇到困难的时候，你会寻找解决方法，变得更加坚强和勇敢。
我们会一直支持你，并且为你的未来加油鼓劲，无论你是否参加家长会。
最后，我希望你能够真正享受学习和成长过程中的乐趣和探索，而不是过多地关注外界的期望和要求。
你是一个独特的个体，你的成功不是要和别人比较，而是要基于自己的兴趣爱好和内在动力，不断发挥潜能，追求自我完善。
相信你可以做到！祝福你茁壮成长，我们永远爱你。
你的父母。
写给妈妈的一封信家长会
写给妈妈的一封信家长会写给妈妈的一封信家长会 1亲爱的妈妈：您好!在我成长的过程中，您为我操碎了心，可是你每次都说不累、不累。
记得有一次，家里要来客人，您趁客人没来，您又扫地、又拖地、又擦窗户，客人来到家里后，您又开始忙着准备午饭，等客人吃完午饭后，我看到您脸上露出了一丝疲惫，就累得躺到了沙发上，我打算帮您。
但是我刚拿起碗，您就像有着千里眼和顺风耳，像豹子速度般赶了过来，连忙把碗抢了过来对我说：“你赶紧去学习，马上就要期中考试了，”没办法，我只好去学习了。
虽然，我知道您很累，但是您又不让我去打扫卫生，其实打扫卫生我也能干，您可以给我机会，让我尝试着去做。
还有一次，您出去买菜做饭，可是我看见地上落着厚厚的灰，我忍不住去阳台拿拖把正准备拖地，这时妈妈您回来了，您迅速将我手中的拖把抢了过去说：“你还是一个孩子，现在的主要任务应该好好学习，这些事情不用你操心。
”妈妈我想对您说：“虽然我在您的眼里是一个小宝宝，可是我现在已经是一个大孩子了，不用您操心了，许多事情我都能做，但是你又不让我做。
我知道您是怕我累着，但是有的事情我还是可以帮您分担一些的，因为我长大了。
祝你身体健康，万事如意您的女儿：王一伈20xx年11月21日写给妈妈的一封信家长会 2亲爱的妈妈：时光流逝，不知不觉，我渐渐长大了，也给您带来了许多负担，在我的学习旅途中，您花费了太多的心思，因为我的成绩是在不太稳定，这经常会让您担心，每次只要考试成绩一出来，您就会将成绩单紧握在手中不停分析，您几乎没有因为考试成绩而抱怨我，只是把心中的而焦虑都化为额上的一条条的皱纹。
越是这样，我就越惭愧，我曾无数次告诫自己，“我不会让你失望的，我会有出息的。
”进入九年级后，我的生活开始变得匆忙起来，看着我每天快速吃饭的样子，您开始实行了“加餐”，这样一来，家里每个月的开支数目一下子变为原来的两倍，吃饭的时候，您怕我吃不饱，因此，我口袋里德零花钱有了分量。
我想，我们家并不富裕，这么大的开支，一定压的您踹不过气来。
初三书信期末写给家长的一封信
期末写给家长的一封信亲爱的家长：你们好!时光匆匆，转眼我们迎接到新的一年的来临。
在这一年里，感谢你们对我校工作的大力支持和配合，让我们的工作能够顺利的展开，宝宝们开心地度过了这个学期。
一学期的时间是短暂的，正因为您和我们老师保持一致的教育目标和要求，所以获得了较好的教育效果，宝宝们从刚上幼儿园时的焦虑、哇哇大哭，到现在每天开开心心地来园，依恋老师、喜欢同伴，学会了唱歌、跳舞、画画，还会在集体面前大胆地表演……每一个孩子在诸多方面都得到了健康和谐的发展，幼儿园也在不断的发展并受到社会的肯定和荣誉。
在此，百色市右江区龙华伟才幼儿园感谢您对我园工作的理解，同时也希望您一如既往地继续支持我园的各项工作，携手共育，给孩子们创造一个美好的发展空间。
在我们的工作中还存在着许多不足之处，请您多为幼儿园提宝贵的意见和建议，与我们达成教育共识，共同见证孩子在伟才园起飞。
在放假期间，正是父母与宝宝进行亲子教育的最好时机，您该如何安排孩子的假期生活呢?你可千万别说：“太忙……”。
您的爱，您的关心也许一天中只需要花费不到半小时，就会让宝宝出现巨大的变化。
如果您觉得自己没做好，没关系，让我们从现在开始!假期中，请您用这样的心态去对待孩子，为他们创造这样的一个环境吧……在您带孩子感受春节快乐的同时，建议您：1。
坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。
避免孩子吃过多过杂，预防宝宝肠胃不适。
2。
注意控制看电视、看电脑的时间，每天不能超过1小时。
培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒虫”哟!3。
注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。
如：绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。
最后，我校全体职工祝福你们合家欢乐，平安吉祥、生活美满!并祝福你们的孩子们能够快乐、健康成长!。
高中第一次考试后——给家长的一封信
高中第一次考试写给家长各位家长：早上好。
高中第一次月考成绩单已经私信发给各位家长,分别有单科成绩及年级排名,总分成绩及年级、班级排名。
这是高中第一次考试,面对初高中学习和生活的不同,孩子们需要时间去适应。
从本周日开始,我陆续开始找学生进行谈话,谈话是一项“艰难”且费时的工作,但我依然会和咱班44个孩子逐个进行面谈。
并且对班级的成绩进行一次详细的质量分析。
工作日,我大量的时间都交给了我们的孩子,如果我无法更加详细地回复您的问题,也恳请您理解。
面对高中第一次考试,几家欢喜几家愁,而且大概率可能是欢喜的少、愁的多。
尤其看到初高中成的差异,有些家长们会忍不住焦虑。
家长们的心情我十分理解,但也请各位家长不要太着急,高中才刚刚开始,孩子需要时间。
您也不禁想想小升初的时候,看到小学成绩单和初中成绩单的不同,您当时的心情如何；又想想您的孩子在过去的三年,是如何一步一步挑战自已,勇攀高峰的。
九科考试,孩子有一两科考出理想成绩,不要眼晴偏偏就盯着考得不好的。
——家长们总是这样,自己面对孩子的时候,看到的总是缺点,总是不尽如人意的地方。
您不妨换个方式,对孩子说:你看,你这科能学得这么好,你其他科也会学得好。
爸爸妈妈相信你。
还有孩子跟我说,老师,我考了我有史以来最差的班级排名。
我便会告诉他,孩子,既然你能坐在北师海附的教室里,那就说明你有坐在这里的实力。
我们不必和打满分的同学比,我们和自己比,今天比昨天好,明天比今天好,一天更比一天好。
我要看到每天的你都是崭新的,让我看到每天的你都在拼搏、竭尽全力，这就够了。
今天的学业难度、孩子们的压力,都已经和以前我们上学时完全不可同日而语。
我想我们每个人都曾在学习上碰壁过,也曾有过对学业深深的无力感,更在青春期的迷茫过和无助过。
我常常对自己说,不要忘了我也曾是个孩子。
今天,我也想告诉所有的家长,当您面对您的孩子,教育您的孩子时,不要忘了您也曾是个孩子。
甚至,也曾是个不够完美的孩子。
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写给焦虑的家长
两年多前，一位远方的朋友打电话问我：“四岁的孩子需要学英语吗？在选择好的小学的时候，这些学校会有什么要求，需要认识多少字，需要学会几以内的加减法……”她急促的语气，一句话提出四个问题的紧迫感都泄露了她的心情——焦虑，为孩子以后上怎样的小学，孩子以后的前途而焦虑。
这并不是个例，为着孩子的前途，焦虑的父母们，特别是接受过高等教育的父母都在未雨绸缪，买学区房的、想尽办法找关系的、逼迫孩子考各种证书的比比皆是。
本来基础教育是培养人中人，应该不存在名校，不存在择校的问题。
但是，家长期望孩子能成为人上人，希望孩子超越其他孩子成为社会精英的教育理念；不要让孩子输在起跑线上的“忠告”；周围的人际圈也都是在给自己孩子加码，在为孩子铺路的氛围。
使得家长一定要在本应没有门槛的基础教育中择优、掐尖，选择升学率高、名气响的学校，人为制造了巨大的门槛。
同时家长对孩子的要求也越来越高，媒体报道过这样一则有趣的新闻：冯女士参加了女儿幼儿园的公开课，课上女儿背诵了李商隐的《锦瑟》，诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹，5岁女儿一下背了这么艰深的诗句，冯女士脸上有光，暗想：“没必要那么显吧，简单点就行啦。
”可下一个女孩站起来背诵的竟是《心经》！冯女士顿时感到了差距，不知是否又要给女儿加压了。
媒体也感慨：“这就是一个擂台，上台打擂的是一个个的孩子，而真正在乎输赢的却是家长。
”
有专家分析这种焦虑是整个中国社会焦虑的折射，是由于社会阶层固化，财富分配不公平而让人们缺少安全感而导致的。
所以父母寄希望于孩子通过超越其他人，成为社会精英来获得更多社会资源，过更体面的日子，即使孩子再不济至少也要和自己一样优秀。
于是我们选择名校，从幼儿园到高校，因为资源更多，机会更多；我们开始让孩子更快、更多、更好、
更早地学习，争取在竞争中获得先机。
社会让父母们焦虑，父母又把这样的焦虑传导给了孩子和老师。
于是我们的教育往往看重的只是眼前结果，注重的只能是考试分数。
在这样的功利教育下，我们教出来不是合格的社会人，而是规格一致，失去个性，仿佛从流水线上出来的产品。
教育的根本目的是要树人，要让学生学会怎么才能让自己获得幸福！而近来频频出现的学生烧书、罢课事件；启东市汇龙中学一高二学生发出“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！”这样振聋发聩的声音，都在表明孩子们一点都没有体会到幸福，反而对成人给他们安排的各种教育大倒胃口，甚至抵触。
家长到底该给孩子什么？是为他们的前程铺好路，为他们做好人生中每一个重要抉择，让他们尽量少的经历痛苦……
让我们重温19世纪英国著名的教育学家、哲学家斯宾塞曾经说过的一段话：“孩子，我无法牵着手把你从这里带到那里，这条路你必须自己去走。
我能够真正向你承诺的，只是对你坚定不移的支持。
我会给你一些指引，把我的经验告诉你，但这代替不了什么，一切得由你自己决定，作出选择，并承担责任。
”
著名作家冯骥才曾经说过这样一句话：“风可以吹走一张白纸却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
”孩子是独立的人，我们没有办法让他们都依照我们的想法行事，也无法按照我们的期望来打造他们的未来。
让孩子为自己的未来负责，我们能给予他们只有爱、支持和适当的指引！
也许家长还觉得这个功利、焦虑的环境没有办法改变，但其实改变自己的观念，就能改变教育、改变中国！如果每位家长都顺应孩子的天性培养“孩子的学习动力”，而不是强调“不输在起跑线上”；每位家长都希望培养孩子成为独立的“人”而不是应考的“机器”，教
育就变了。
有什么样的教育，就有什么样的明天，就能改变中国！（文章来源：付小平的新浪博客）。