2017年初中生课外文言文阅读书目
初中文言文经典文篇阅读推荐
初中文言文经典文篇阅读推荐在初中语文学习中，文言文是一个重要的组成部分。
阅读经典文篇对于学生的语文素养提高和文化修养的培养具有重要意义。
下面将介绍几篇经典的文言文作品，推荐给初中学生阅读。
1. 《孟子·梁惠王下》《孟子·梁惠王下》是中国古代思想家孟子的一篇名篇。
文章通过对话的形式，揭示了孟子对人之本性的思考，阐述了人性本善的观点。
这篇文章深入浅出，语言简练，适合初中生阅读。
在阅读时，可以关注孟子对仁、义、礼等核心价值观的阐述，以及通过具体的案例来说明自己的观点，进一步理解人性的复杂性。
2. 《史记·陈涉世家》《史记·陈涉世家》是司马迁所著《史记》中的一篇叙事性文章。
这篇文章以陈涉起义为主线，揭示了贫寒起家、力挽狂澜的英雄形象。
文章中运用了丰富的修辞手法，如金句银句、排比、夸张等，使文章思想深刻、文笔流畅。
初中生在阅读时可以关注文章中的英雄形象以及陈涉的奋发图强精神。
3. 《论语·子罕第十七》《论语·子罕第十七》是孔子的一篇代表性论述，强调了修身齐家治国平天下的教育理念。
这篇文章用简洁明了的文字阐述了孔子的思想和他对待学生的态度。
初中生在阅读时可以关注孔子对于教育的观点，以及他对学生品行的要求。
可以通过重点标注、提炼关键词等方式来深入理解文章的含义。
4. 《红楼梦·黛玉梦幻诗》《红楼梦·黛玉梦幻诗》是中国古代小说《红楼梦》中的一首诗歌。
这首诗以极其细腻的笔触描绘了黛玉的内心世界和情感。
初中生在阅读时可以欣赏诗中丰富的意象、优美的词句，感受黛玉的痛苦和矛盾心理。
通过欣赏这首诗歌，能够帮助学生提高对诗词艺术的欣赏能力，培养审美情趣。
5. 《资治通鉴·唐高宗贞观之治》《资治通鉴·唐高宗贞观之治》是司马光所著《资治通鉴》中的一篇历史散文。
文章详细记录了唐朝贞观年间的历史事件和高宗治理国家的方略。
初中生在阅读时可以了解到唐高宗在位期间的政治、军事和文化等各个方面的成就。
初中生古文书籍推荐
初中生古文书籍推荐初中生古文书籍推荐1. 《世说新语》：由南朝宋的刘义庆组织一批文人编写，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
2. 《古文观止》：由清代吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的古代散文选本。
该书是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本，此书是为学生编的教材，康熙三十四年(1695年)正式镌版印刷。
3. 《唐诗三百首》：由蘅塘退士编辑，是中国古代诗歌经典选本之一，成书于乾隆二十六年(1761年)，自问世以来，不胫而走，历久弥新，影响深远。
初中生古文书籍强烈推荐1. 《唐诗三百首》：蘅塘退士所编，是中国古代诗歌的经典选本之一。
初中生可以通过阅读这本书，了解唐代诗歌的代表作品，同时也可以学习到古人的思想情感和历史文化背景。
2. 《世说新语》：由南朝宋的刘义庆组织一批文人编写，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈。
这本书可以帮助初中生了解魏晋时期的文化和历史背景，同时也可以学习到古人的智慧和为人处世之道。
3. 《古文观止》：由清代吴楚材、吴调侯于康熙三十三年选定的古代散文选本。
这本书可以帮助初中生了解古代散文的代表作品，同时也可以学习到古人的语言表达和文采。
4. 《诗经》：是中国最早的诗歌总集之一，共收录了自西周初期至春秋中叶的诗歌305篇。
这本书可以帮助初中生了解古代诗歌的源头，同时也可以学习到古人的情感表达和语言特点。
5. 《左传》：是中国古代的一部编年体历史著作，记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、外交、宗教等方面情况的一部编年体史书。
这本书可以帮助初中生了解春秋时期的历史和文化背景，同时也可以学习到古人的智慧和谋略。
初中学生必备的诗词和散文集诗词集：1. 《唐诗三百首》：唐代诗歌的经典选本之一，蘅塘退士所编。
其中包括李白、杜甫、白居易、李商隐等著名诗人的作品。
初中生语文必读书目资料
初中生语文必读书目资料
以下是一些初中生语文必读书目资料：
1. 《红楼梦》：这部经典的小说是中国古代文学的杰作，以其独特的艺术风格和深刻的人物刻画而闻名于世。
2. 《西游记》：这是一部具有浓厚的神话色彩的小说，讲述了孙悟空等人历险西天的故事。
3. 《水浒传》：这是一部以梁山英雄人物为主线的小说，描写了江湖义士们的生活和故事。
4. 《三国演义》：这是一部以三国时期的历史为背景的小说，描绘了魏、蜀、吴三国之间的战争和英雄豪杰的事迹。
5. 《诗经》：这是中国古代最早的诗歌总集，包含了大量的民间诗歌和宫廷歌曲。
6. 《古文观止》：这是一部汇集了古代优秀散文和文言文的书籍，可以帮助学生提高阅读理解和写作能力。
7. 《史记》：这是一部列举了中国历史上众多人物和事件的历史著作，被誉为史家之绝学。
8. 《论语》：这是一部记录了孔子及其学生言行的经典文集，被认为是儒家思想的重要源泉。
9. 《格林童话》：这是一部包含了许多经典童话故事的书籍，可以提高学生的想象力和阅读能力。
10. 《红岩》：这是一部以抗日战争为背景的小说，通过描述青年学生们在战争年代中的奋斗和牺牲，表达了热爱国家、忠于党派的精神。
这些书籍涵盖了中国古代文学、历史和思想等多个领域，适合初中生阅读，有助于提高他们的语文素养和文化修养。
推荐给中学生的传统文化类课外阅读材料
推荐给中学生的传统文化类课外阅读材料传统文化是中华民族宝贵的精神财富，它蕴含着丰富的智慧和价值观念，对中学生的成长和发展具有积极的影响。
为了让中学生更好地了解和传承中华传统文化，推荐以下几本传统文化类的课外阅读材料。
一、《古文观止》《古文观止》是一部收集和整理了大量古代文人的优秀作品的文言文选集。
它包含了诗歌、散文、辞章等多种体裁，内容涵盖历史、哲学、道德等方面。
通过阅读《古文观止》，中学生可以领略到古代文人的才情和智慧，感受到传统文化的魅力。
二、《世说新语》《世说新语》是南朝宋代文学家刘义庆编纂的一部反映社会风貌和人情世故的散文集。
它以故事和轶事的形式，反映出古代社会的风俗习惯、人物性格和处世智慧。
读《世说新语》，可以帮助中学生了解古人的品行准则和为人处世的智慧。
三、《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了一幅真实而瑰丽的封建社会画卷。
读《红楼梦》，可以让中学生深入了解封建社会的伦理道德和家族传承的价值观念。
四、《孙子兵法》《孙子兵法》是中国古代兵学经典之一，被誉为兵家必读的宝典。
它详细地阐述了战争的策略和战术，不仅适用于战争，也可以应用于日常生活和学习中。
中学生通过阅读《孙子兵法》，可以培养智慧和谋略，提高自己的思维能力和应变能力。
五、《周易》《周易》是中国古代先秦时期的一部重要经典，它讲述了宇宙的起源和万物的变化。
《周易》以八卦卦辞为基础，阐述了阴阳学说、五行学说以及人与自然之间的关系。
中学生通过学习《周易》，可以提高自己的哲学思辨能力和文化素养，理解宇宙的演变规律。
在推荐这些传统文化类的课外阅读材料时，学校和家长应共同努力，提供良好的阅读环境和指导，鼓励学生主动阅读。
同时，可以组织相关的讲座、座谈会等活动，引导学生进行深入思考和交流。
通过这些努力，中学生将能够更好地领略传统文化的魅力，增强自身的文化自信和传统文化的传承意识。
七年级至九年级全部古诗和文言文书
七年级至九年级全部古诗和文言文书
以下是一些适合七年级至九年级学生阅读的古诗和文言文作品：
古诗：
1. 《登鹳雀楼》- 王之涣
2. 《静夜思》- 李白
3. 《赋得古原草送别》- 白居易
4. 《春望》- 杜甫
5. 《登高》- 杜甫
6. 《夜泊牛渚怀古》- 杨万里
7. 《江雪》- 柳宗元
8. 《登黄鹤楼》- 崔颢
9. 《鹿柴》- 王之涣
10. 《登飞来峰》- 杜少陵
文言文：
1. 《论语》- 孔子及其弟子
2. 《大学》- 朱熹
3. 《孟子》- 孟子
4. 《史记》- 司马迁
5. 《战国策》- 吴起
6. 《资治通鉴》- 司马光
7. 《孙子兵法》- 孙武
8. 《红楼梦》- 曹雪芹
9. 《西游记》- 吴承恩
10. 《水浒传》- 施耐庵
以上作品仅供参考，学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己阅读的古诗和文言文书籍。
七年级上册语文课外必读书目
七年级上册语文课外必读书目一、《红楼梦》（全本）作者：曹雪芹著内容简介：《红楼梦》是中国古典长篇小说的代表作品，是一部具有世界文学价值的文学作品。
它通过描写贾宝玉、林黛玉等主要人物的生活、情感和命运，展现了中国封建社会的阶级斗争、封建伦理道德的沦丧以及它对人性的扭曲和破坏。
二、《西游记》（全本）作者：吴承恩著内容简介：《西游记》是中国古典长篇神魔小说的代表作品，是一部包罗万象、富丽多彩的文学作品。
小说记述孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人到西天取经，历经九九八十一难，战胜了妖魔鬼怪，最终圆满完成佛祖所交给的神圣任务。
三、《水浒传》（全本）作者：施耐庵著内容简介：《水浒传》是中国古典长篇武侠小说的代表作品，是一部关于义士起义的英雄史诗。
小说描写了宋江等108位英雄豪杰义劫曹家浜，被迫步入草寇行列，迫不得已起兵抗宋的历程，展现了他们在世间得不到应有的尊重和待遇，最终投身义军队伍，为国家社会破除了官吏的腐化与冷酷统治。
四、《三国演义》（全本）作者：罗贯中著内容简介：《三国演义》是中国古典长篇历史小说的代表作品，是一部展现中国历史风云变幻、人物命运的浩瀚史诗。
小说以黄巾起义为起点，终于诸葛亮死后嘉平克预，通过讲述三国时期的政治权力斗争、英雄豪杰的英勇行迹以及百姓生活的风风雨雨，揭晓了三国的兴衰命运。
五、《岳阳楼记》作者：范仲淹著内容简介：《岳阳楼记》是中国古代著名文集之一，是中国古代散文三绝之一。
全文以岳阳楼为背景，通过讲述楼的建设经历和传说故事，表达了作者对自己人生经历的慨叹和对国家民族兴衰的忧虑，寄托了作者的抱负和报国理想。
六、《古文观止》（选编本）作者：吴楚材著内容简介：《古文观止》是中国老祖宗留下的警世名著，是中国古代文言文散文名篇集，是供学子学习古文的教辅读物。
全书分为文、辞、帖三部分，收录了大量优秀的古代文言文名篇，包括历史、哲学、文学、政治等多个方面。
七、《史记》（节选本）作者：司马迁著内容简介：《史记》是中国古代史学著作，是一部政治、军事、经济、法律等多方面内容的综合性历史著作，体现了司马迁在史学理论和史学实践上的成就。
初中必背文言文古诗词推荐书
初中必背文言文古诗词推荐书初中阶段是学习文言文和古诗词的关键时期，以下是一些适合初中生背诵的文言文古诗词推荐书目，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还能提升他们的语言表达能力和审美鉴赏力。
1. 《论语》 - 孔子及其弟子的言行记录，是儒家思想的重要经典，其中的许多言论对于培养品德和人生观具有深远影响。
2. 《孟子》 - 孟子的哲学思想，强调人性本善，倡导仁政，对后世影响深远。
3. 《诗经》 - 中国最早的诗歌总集，包含了丰富的民歌、颂歌等，反映了古代社会生活的各个方面。
4. 《楚辞》 - 以屈原为代表的楚地文学，其中《离骚》是屈原的代表作，表达了诗人的忧国忧民之情。
5. 《史记》 - 司马迁所著，是中国第一部纪传体通史，其文辞华美，叙事生动，对后世史学和文学都产生了巨大影响。
6. 《古文观止》 - 收录了从先秦到清初的二百多篇优秀散文，是学习文言文的经典读物。
7. 《唐诗三百首》 - 精选了唐代诗人的三百首诗作，涵盖了多种题材和风格，是学习唐诗的入门书籍。
8. 《宋词三百首》 - 收录了宋代词人的三百首词作，反映了宋代文人的生活情趣和审美追求。
9. 《元曲选》 - 元代戏曲的选集，包含了许多脍炙人口的戏曲作品，语言生动，情感丰富。
10. 《古文辞类纂》 - 清代姚鼐编选，收录了从先秦到清代的各类古文，是学习文言文的宝贵资料。
11. 《世说新语》 - 南朝宋刘义庆编撰，记载了魏晋名士的逸事轶闻，语言简练，富有趣味性。
12. 《文心雕龙》 - 刘勰所著，是中国文学批评史上的第一部系统性著作，对文学创作和批评有重要指导意义。
这些书籍不仅能够帮助学生掌握文言文的基本知识和技巧，还能够让他们领略到古代文学的魅力，培养他们的文化自信和审美能力。
希望同学们能够在阅读和背诵中获得知识和乐趣。
年中考语文课外文言文.doc
2017年中考语文课外文言文2017年中考语文课外文言文：曹司农竹虚言曹司农竹虚言①，其族兄自歙②往扬州，途经友人家。
时盛夏，延坐书屋，甚轩爽，暮欲下榻其中。
友人曰：是有魅，夜不可居。
曹强居之。
夜半，有物自门隙蠕蠕入，薄如夹纸。
入室后，渐开展作人形，乃女子也。
曹殊不畏③。
忽披发吐舌作缢鬼状。
曹笑曰：犹是发，但稍乱;犹是舌，但稍长，亦何足畏? 忽自摘其首置案上。
曹又笑曰：有首尚不足畏，况无首也。
鬼技穷，倏然④。
及归途再宿，夜半，门隙又蠕蠕，甫露其首，辄唾曰：又此败兴物耶? 竟不入。
注释：①曹司农竹虚言：曹竹虚司农说。
司农，官职名。
②歙(sh)：县名，在安徽省。
③殊不畏：一点儿也不害怕。
④倏(sh)然：很快地。
这里指很快地消失不见了。
2017年中考语文课外文言文：长安何如日远晋明帝数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然流涕②。
明帝问：何以致泣? 具以东渡意告之。
因问明帝：汝意谓③长安何如日远? 答曰：日远，不闻人从日边来，居然可知④。
元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意。
更重问之，乃答曰：日近。
元帝失色，曰：尔何故异昨日之言邪⑤? 答曰：举⑥目见日，不见长安。
注释：①洛下：洛阳，西晋时京都所在地。
②潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。
潸，流泪的样子。
③意谓：心里认为。
④居然可知：根据这一点可以知道。
⑤邪(y)：同耶。
⑥举：抬起。
2017年中考语文课外文言文：蔡邕听琴吴人有烧桐以爨者①，邕②闻火烈之声，知其良木，因请而裁③为琴，果有美音，而其尾扰焦，故时人名曰焦尾琴焉。
初，邕在陈留④也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉。
客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰：嘻!以乐召我而有杀心，何也? 遂反。
将命者告主人曰：蔡君向来，至门而去。
邕素为乡邦所宗，主人遽自追而问其故，邕具以告，莫不怃然⑥。
弹琴者曰：我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。
吾心耸然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎? 邕莞然而笑曰：此足以当之⑦矣。
初中学生文言文必读40篇
初中学生文言文必读40篇一、序言文言文是中华文化的瑰宝，是理解和传承中华民族传统文化的重要方式。
为了增强中学生对文言文的理解和应用能力，特为初中学生准备了这40篇精选的文言文读物。
这些文章内容丰富多样，涵盖了古代文学、历史、哲学等各个领域，希望通过阅读这些经典之作，培养学生的文化素养和自主思考能力。
二、古文选读1.《荀子·劝学篇》这篇文章是荀子的代表作之一，其中包含了荀子的思想观点，对于学生了解儒家思想、明确学习态度有很大帮助。
（正文叙述）2.《庄子·齐物论》庄子是中国古代哲学家，这篇文章寓意深远，讲述了自然界万物相互依存的关系，对于培养学生的思辨能力和辩证思维具有重要意义。
（正文叙述）3.《左传·襄公二十五年》这篇文章选自《左传》，通过对历史事件的描述，让学生领悟到了尊重、谦虚等重要品德的重要性，并对历史事件的发生背后的原因进行深入思考。
（正文叙述）4.《孟子·尽心下》这是孟子的代表作品之一，通过对孟子的言行和思想观点的描述，让学生了解到了孟子的仁爱之道，并对道德修养有了更深入的认识。
（正文叙述）5.《史记·白起王翦列传》这篇文章来自《史记》，讲述了白起王翦两位秦代名将的事迹，让学生了解到了中国古代历史上的重要事件和英雄人物，培养了他们的爱国情怀。
（正文叙述）三、文学名篇赏析1.《红楼梦·金陵春》这是《红楼梦》中的一篇描写春天景色的章节，通过诗意的文字描绘，给读者带来美的享受。
学生通过阅读这篇文章，可以培养对美的感知和欣赏能力。
（正文叙述）2.《西游记·大闹天宫》这是《西游记》中的一篇激烈的战斗场面，通过精彩的描写和独特的幽默风格，让读者对孙悟空的英勇形象有深刻的印象。
学生通过阅读这篇文章，不仅可以了解到中国传统神话故事，还可以培养他们的幽默感和创造力。
（正文叙述）3.《古文观止·卖油翁》这是元代文学家文天祥的代表作之一，通过对一个卖油的老人的日常生活描写，展现了普通人的中庸之道和宽容心态。
初中语文文言文目录
初中语文文言文目录
初中语文文言文目录
七年级上册：《童趣》《论语》十则《山市》《咏雪》《陈太丘与友期》《智子疑邻》《塞翁失马》
七年级下册《伤仲永》《木兰诗》《孙权劝学》《口技》《夸父逐日》《山海经》《共工怒触不周山》《狼》
八年级上册《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《核舟记》《大道之行也》《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《观潮》《湖心亭看雪》
八年级下册《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》九年级上册《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》《出师表》
九年级下册《公输》《得到多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《愚公移山》
要记住这篇文章哦：初中语文文言文目录，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
课外文言文大全
以下是一些课外文言文的推荐：
1. 《论语》：中国古代思想家孔子及其弟子的言行录，是儒家学派的经典之一。
2. 《孟子》：战国时期思想家孟子的著作，是儒家学派的重要经典之一。
3. 《庄子》：战国时期哲学家庄子的著作，是道家学派的重要经典之一。
4. 《史记》：西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝太初四年间的历史。
5. 《资治通鉴》：北宋史学家司马光主编的编年体通史，记载了从周威烈王二十三年（公元前403 年）到五代后周世宗显德六年（959 年）的历史。
6. 《三国演义》：明代小说家罗贯中所著的长篇小说，以三国时期的历史为背景，讲述了三国鼎立的故事。
7. 《水浒传》：明代小说家施耐庵所著的长篇小说，以北宋末年的农民起义为背景，讲述了108 位好汉的故事。
8. 《红楼梦》：清代小说家曹雪芹所著的长篇小说，以封建社会末期的贵族家庭为背景，讲述了贾宝玉、林黛玉等人的爱情悲剧和家族衰落的故事。
这些文言文作品都是中国文化的重要组成部分，具有很高的文学价值和历史价值，适合不同年龄段的读者阅读。
中学生课外阅读推荐书目(含推荐版本)
1《论语》（可参读《孟子》、《荀子》）要追溯中华文明的血脉根源，要深入解读中国人的文化基因，《论语》毫无疑问是无法绕过的，它不仅是儒家经典，更是华夏民族千百年来立身处事、立国治世的准则。
推荐版本：《论语译注》（杨伯峻译注，中华书局简体字本）；《论语通译》（徐志刚译，人民文学出版社）。
2《孙子兵法》（可参读《三十六计》）这是中国军事著作的集大成者，而且它不仅是兵家谋略，更是人生智慧，要更加从容地面对人生的风云变幻，此书必读。
推荐版本：《孙子译注》（郭化若译注，上海古籍出版社）；《白话孙子兵法》（黄朴民注译，岳麓书社）。
3《左传》（可参读《国语》、《战国策》）一部春秋时代历史风云的实录。
高妙的叙事艺术，鲜明的人物刻画，使它具有了远超一般史书的文学价值。
读古代史，可以从《左传》开始，读古代散文，也可以从《左传》开始。
推荐版本：《左传选》（陈世铙选译，巴蜀书社）；《左传》（刘利注释，中华书局）。
4《史记》（可参读《汉书》、《后汉书》）“史家之绝唱，无韵之离骚”，《史记》在史学和文学两个领域都能做到独步千古，堪称奇迹。
如果我们还能从字里行间读到司马迁正直厚重、坚忍不拔的伟大人格，更是读书最大的收获。
推荐版本：《史记选》（人民文学出版社）；《白话史记》（岳麓书社）。
5《唐诗三百首》（可参读《李太白集》、《杜工部集》、《白居易集》、《玉溪生诗集》、《剑南诗稿》）中国是诗歌的国度，唐代是诗歌鼎盛的王朝，唐诗是中国诗歌史乃至文学史上最为波澜壮阔的一页。
让我们从《唐诗三百首》开始，感受恢宏刚健的盛唐气象，感受中国诗歌的无穷魅力。
推荐版本：《唐诗三百首》（岳麓书社）；《唐诗三百首》（中华书局）。
6《宋词三百首》（可参读李璟李煜《南唐二主词》、苏轼《东坡乐府》、辛弃疾《稼轩长短句》、李清照《漱玉词》、纳兰性德《纳兰词》）宋词是继唐诗之后中国诗歌新的辉煌，读宋词，方能尽情领略中国古典诗歌的典雅、婉媚、豪迈、多情，无论哪一种美，都是最为中国式的无可取代的美。
初中语文课外阅读书目
初中语文课外阅读书目●《诗经》，如《桃夭》、《燕燕》、《硕人》、《硕鼠》、《氓》、《木瓜》、《黍离》、《风雨》、《蟋蟀》、《伐檀》、《蒹葭jiān jiā》；●老子《道德经》;《论语》；《孟子》；《庄子》；●《楚辞》，如《离骚》等；●《蔡志忠漫画系列》，《老子》、《庄子》、《论语》、《孟子》先秦散文：如荀子《劝学》、庄子《逍遥游》等；唐宋散文：如韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《前赤壁赋》等；唐诗：《唐诗三百首》如李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》等；唐宋词：如李煜《虞美人》(春花秋月)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)等；小说：如罗贯中《三国演义》；曹雪芹《红楼梦》；吴承恩《西游记》；施耐庵《水浒传》；蒲松龄《聊斋志异》；剧本：如王实甫《西厢记》等；●《鲁迅作品十五讲》/钱理群●《呐喊》《朝花夕拾》/鲁迅●《死水》/闻一多●《繁星·春水》/冰心●《雷雨》/曹禺●《骆驼祥子》、《四世同堂》/老舍●《家》、《随想录》/巴金●《志摩的诗》/徐志摩●《平凡的世界》/路遥●《苏东坡传》/林语堂●《牛棚杂忆》《清塘荷韵》/季羡林●《文化苦旅》/余秋雨●《射雕英雄传》/金庸●《我与地坛》《午餐半小时》《秋天的怀念》/史铁生●《活着》《许三观卖血记》/余华●《今夜有暴风雪》/梁晓声●《狼图腾》/姜戎●《超越自己》《点一盏心灯》《我不是教你诈》/刘墉●《梦里花落知多少》《哭泣的骆驼》《撒哈拉的故事》《稻草人手记》/三毛●《傅雷家书》/傅雷●《品人录》/易中天●《雅舍小品》/梁实秋●《论语今读》/李泽厚●《黑骏马》《北方的河》《黄泥小屋》/张承志●《月迹》《商州散记》/贾平凹●《武陵人》《和氏璧》/张晓风●《毕淑敏文集》《昆仑殇》《握紧你的右手》/毕淑敏●《林清玄散文集》，《清音五弦》《在云上》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》/林清玄●《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《万圣节》/余光中●《妞妞》《只有一个人生》《智慧与信仰》/周国平●《青春梦幻曲》《四月的归来》/肖复兴●《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《白栅栏》《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》/曹文轩●《第三军团》《少年刘大公的烦恼》/张之路●《男生贾里》《女生贾梅》《小鬼鲁智胜》/秦文君●《杯中窥人》《三重门》《零下一度》《像少年啦飞驰》《光荣日》《杂的文》《他的国》/韩寒《伊索寓言》/（古希腊）伊索著；罗念生等译《莎士比亚戏剧》/（英）莎士比亚著;朱生豪译《钢铁是怎样炼成的》/奥斯特洛夫斯基《一千零一夜》/阿拉伯民间故事；纳训译《堂·吉诃德》/（西班牙）塞万提斯著；杨绛译《格列佛游记》/（英）斯威夫特著；杨昊成译《匹克威克外传》/（英）狄更斯著；蒋天佐译《巨人传》/（法）拉伯雷著；成玉婷译《简爱》/（英）夏·勃朗特著；祝庆英译《巴黎圣母院》/（法）雨果著；陈敬容译《高老头》、《欧也妮.葛朗台》/（法）巴尔扎克著；傅雷译《普希金诗选》/（俄）普希金著；查良铮译《契诃夫短篇小说选》/（俄）契诃夫著；汝龙译《草叶集》/（美）惠特曼著；楚图南译《瓦尔登湖》/（美）亨利·戴维·梭罗；徐迟译《麦田里的守望者》/（美）塞林格著；施咸荣译《老人与海》/（美）海明威著；吴劳译《泰戈尔诗选》/（印）泰戈尔著；冰心等译《忏悔录》/（法）卢梭著；黎星、范希衡译《名人传》/（法）罗曼·罗兰著；傅雷译《渴望生活——梵高传》/（美）欧文·斯通著《漫话圣经》/（美）房龙著；施旅、于一译《时间简史：从大爆炸到黑洞》/（英）史蒂芬·霍金著；许明贤、吴忠超译《昆虫的故事》/（法）法布尔；黄亚治译《欧·亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说集》《格列佛游记》斯威夫特《热爱生命》《马丁·伊登》杰克伦敦《八十天环游地球》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《环绕月球》《神秘岛》《世界主宰者》《米歇尔斯特罗哥夫》/凡尔纳《哈利·波特》《诗翁彼豆故事集》《吟游诗人皮陀故事集》/罗琳。
2017年中考语文文言文阅读课外篇目
文言文阅读——课外篇目一、（2017上海）阅读下文，完成下列各题。
（12分）人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。
”余曰：“木小不堪也。
”僮曰：“留以为栋。
”余曰：“木大不宜也。
”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。
”余曰：“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’他日，为余生炭满炉，烘人。
余曰：“太多矣。
’’乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。
余曰：“太少矣。
”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。
”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”（1）解释文中加点的词。
（4分）①留以为．梁②乃尽．湿之（2）对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。
B．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。
C．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。
D．木料是同一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。
（3）文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）（4分）第一件：。
第二件：。
一、1．【答案】①作为、做成②全、都【解析】本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。
解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。
2．【答案】C【解析】本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。
注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。
重点词语有：病：嫌弃；句意为：木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小；故选C。
3．【答案】事物都有它合适的用途；做事情要掌握好分寸【解析】本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。
答题时需要通晓全文大意即可。
文中两件事情分别告诉了我们的道理是：事物都有它合适的用途；做事情要掌握好分寸。
【参考译文】有人送来一根木料，家僮说：“留下可以做成房梁。
”我说：“木料太小，不能做房梁。
”家僮说：“可以做栋。
”我说：“木料太大，不适宜做栋。
七年级课外文言文目录
七年级课外文言文目录1守株待兔 (1)2郑人买履 (2)3薛谭学讴 (3)4范仲淹有志于天下 (4)5司马光好学 (5)6王冕僧寺夜读 (6)7张无垢勤学 (7)8师旷论学 (8)9程门立雪 (10)10凿壁借光 (11)11学弈 (12)12李生论善学者 (13)13问说 (15)14教学相长 (16)15颜回好学 (17)16邴原泣学 (18)17南歧之见 (19)18曹植聪慧 (20)19曹绍夔捉“怪” (21)20杨亿巧对 (22)21廉颇蔺相如传 (23)22老马识途 (24)23穿井得人 (25)24南辕北辙 (26)25千里之马 (27)26齐欲伐魏 (28)27四面楚歌 (29)28孔子见罗雀者 (30)29教子 (31)30勿与婴儿戏耳 (32)31石崇与王桤争豪 (33)32覆巢之下安有完卵 (34)33长安何如日远 (35)34床头捉刀人 (36)35雪夜访戴 (37)36太宗罢朝 (38)37画皆以人重 (39)38以学自损，不如无学 (41)39打捞铁牛 (42)40螳螂捕蛇 (43)41景公令出裘发粟与饥寒 (44)42勉谕儿辈 (45)44太宗有一骏马 (47)45狐假虎威 (48)46枭逢鸠 (49)47揠苗助长 (50)48蔡勉旃坚还亡友财 (51)49慎其所处 (52)50不计人过 (53)51东坡画扇 (55)52王戎识李 (57)53吴起守信 (58)54臧谷亡羊 (60)55疑邻窃斧 (61)56余音绕梁 (62)57攘鸡 (63)58刻舟求剑 (64)59论语几则 (65)60画鬼最易 (76)61长者子速售 (77)62齐人攫金 (78)63贾人渡河 (80)64管宁割席 (82)65魏文候纳谏 (83)66卞庄子刺虎 (84)67更渡一遭 (85)68牧竖 (86)69愚人食盐 (87)70兄弟争雁 (88)71庸医治驼 (89)72盲子失坠 (90)73约不可失 (92)74引刀裂织 (93)75东食西宿 (94)76翠鸟移巢 (95)77画蛇添足 (96)78吴人孙山 (98)79水滴石穿 (99)80子奇治县 (100)82立木取信 (102)83三人成虎 (103)84曾母投杼 (105)85韩信将兵 (106)86宋人有得玉者 (107)87杀骡乘鸡 (108)。
2017年初中生课外文言文阅读书目
2017年初中生课外文言文阅读书目
推荐阅读书目：
1、《古文观止》是研究古文和提高阅读能力的好帮手。
2、《史记》是一本非常重要的历史书籍，阅读它可以帮
助学生更好地了解中国历史。
3、《聊斋志异》是一本非常有趣的书，可以帮助学生提
高阅读能力和文学素养。
4、《孟子》是一本经典书籍，可以帮助学生更好地了解
中国传统文化和思想。
5、《论语译注》XXX是一本非常优秀的注释版《论语》，可以帮助学生更好地理解和研究《论语》。
6、《山海经》是一本非常有趣的书，可以帮助学生了解
中国神话和传说。
7、《三国志》是一本非常重要的历史书籍，可以帮助学生更好地了解中国历史和文化。
8、《汉书》是一本非常重要的历史书籍，可以帮助学生更好地了解中国历史和文化。
9、《世说新语》是一本非常有趣的书，可以帮助学生提高阅读能力和文学素养。
10、《古代散文选》是一本非常优秀的散文选集，可以帮助学生提高阅读能力和文学素养。
11、《孟子》是一本经典书籍，可以帮助学生更好地了解中国传统文化和思想。
12、《庄子》是一本非常有趣的书，可以帮助学生提高阅读能力和文学素养。
13、《资治通鉴》是一本非常重要的历史书籍，可以帮助学生更好地了解中国历史和文化。
初中生看的古文
初中生看的古文
以下是一些适合初中生阅读的古文：
1. 《论语》：这是孔子及其弟子的言行录，包含了许多关于道德、教育、政治等方面的智慧。
2. 《孟子》：这是孟子的著作，主要讲述了人性本善、仁爱等思想。
3. 《庄子》：这是庄子的著作，以寓言和譬喻的形式表达了道家的思想，如自由、无为而治等。
4. 《史记》：这是司马迁的著作，是中国历史上第一部纪传体通史，包含了从上古到西汉的历史事件和人物传记。
5. 《资治通鉴》：这是司马光编纂的一部历史著作，以编年体的形式记录了从公元前403年到公元959年的历史事件。
6. 《红楼梦》：这是曹雪芹的著作，被誉为中国古代小说的巅峰之作，描绘了一个封建王朝的兴衰和人性的善恶。
7. 《西游记》：这是吴承恩的著作，讲述了孙悟空等人保护唐僧西天取经的故事，是一部寓言式的神话小说。
8. 《水浒传》：这是施耐庵的著作，讲述了宋江等人起义抗击腐败官员的故事，是一部描写农民起义的英雄史诗。
初中生必读书籍
初中生必读书籍初中生必读书籍初中生必读书籍11.《世说新语》，推荐指数4颗星故事短小精悍，有情节，有内涵，有注释，有译文，可以对文言文实词和虚词的积累有很大的帮助，同时也能很好的了解魏晋风骨。
不过不是很利于背诵，比较适合静静地品读，仔细玩味。
下图我选择了中华书局这套比较经典的版本，这套书还有《论语》《幼学琼林》等。
都是原文-注释-译文，比较简单明白。
2.《古文观止》，推荐指数：5颗星清代以来最为流行的古代散文选本之一，必推，所选篇目都比较经典，内容大多选自《左传》《国语》《史记》《国语》《战国策》等，属于什锦类。
篇目大多比较长，需要耐心看完。
我选择了中华书局的这个版本，注解在文中，比较方便看，不好的就是字太多了（黑色的、红色的都比较小）。
在无意中还发现了一本比较好的《古文观止》的练习，有引文、有点拨、有赏析，有题目，两本书可以结合使用。
3.《史记》，推荐指数：5颗星“史家之绝唱，无韵之离骚”，在品读过后才能领略他的美，像一个老人在娓娓道来，历史就在眼前，是历史，也是文学。
非常适合初中准备特色班考试和准备高考的同学，因为人物传记是课外文言文的宠儿。
一套中华书局的，节选本，经典绿皮书，一套岳麓书院的，韩兆琦作注，适合初学者。
当然这两套都是中规中矩的。
4.《幼学琼林》，《成语千字文》推荐指数：6颗星《幼学琼林》是一本古时启蒙读物，很有韵律，适合背诵，而且其中对生活百科的解释有趣而形象，还有对成语的解释，也让成语回归本真。
是注音版，即使是初中同学，也需要注音版，因为会有一些字音需要引导。
《成语千字文》都是以四字成语构成的一本包括神话、朝代、科技、自然、修身等内容的书籍，注释虽少，但工整押韵，是背诵指数特别高。
以上是与学生共同讨论的过程中发现的一些比较适合中学生阅读和背诵的文言文书籍及各自版本，文言书籍听着不友好，但是读起来会发现古人的文学实力和智慧真的无法不让我们敬佩。
像汪洋恣肆的大海，文学是没有界限的，但这大海中始终会有那么几艘能够带领我们不断前进的小船，坚定而冲破风浪，让我们一起上船乘风破浪，去探索这美妙的历史和生活吧。
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中学生文言文学习阅读书目
2017-07-16
《初中语文课程标准》要求初中学生“能阅读浅易的文言文”。
课外拓展是提高学生文言文阅读能力的必由之路。
而且从2007年起，中考课外文言文从原来6分增加到10分。
1、《古文观止》
推荐理由：学习古文和提高阅读的好帮手。
2、《史记》
3、《聊斋志异》
4、《孟子》
5、《论语译注》杨伯峻
推荐理由：经典书目，做事做人的宝典。
6、《山海经》
7、《三国志》（不是《三国演义》）
8、《汉书》
9、《世说新语》
推荐语：无论是学习写作技巧还是陶情冶性，均是上选。
更何况，不少课外文言文也往往选自该书呢。
10、古代散文选.--人民教育出版社
11、《孟子》
12、《庄子》
13、《资治通鉴》
注意：均是文言版的(最好是中华书局出的)。