数据库原理与应用教程-VisualFoxPro9.0课程设计

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数据库基础与Visual FoxPro9.0程序设计(谢膺白)章 (3)

第 3 章数据及其运算
3.4 变量
变量是在程序运行中其值允许发生变化的量。在VFP中的变量根据是否与表的结构有关分为两大类：一类是与表的结构定义无关的变量，称为内存变量；另一类则是与表的结构定义密切相关的变量，用来定义表的字段的数据类型，称为字段名变量。数组是一种特殊的内存变量。另外，VFP还提供了一系列系统内存变量，供用户使用。
1．问号命令【命令格式】
? | ?? Expression1 [，Expression2] [， Expression3]...
???c Expression
第 3 章数据及其运算
【功能】 ● ?：换行从下行首部开始显示表达式列表中各表达式的值。 ● ??：不换行从光标的当前位置开始显示表达式列表中各表达式的值。 ● ???：指定将字符型常量的内容直接发送到打印机上。注意：?命令的后面还有许多短语可供选择以修饰显示效果，读者可查阅帮助文件予以了解。 2. 反斜杠命令【命令格式】
#DEFINE ConstantName Expression
第 3 章数据及其运算
其中：ConstantName为符号常量名称，Expression为要对符号常量预定义
的值。在程序中当符号常量没有使用价值时，可通过#UNDEF语句予以释放。格式为：
#UNDEF ConstantName
例3.2 在某个程序文件的开头定义两个符号常量：气体的阿佛加德罗常数k和重力加速度g，在程序中使用结束后予以释放。 #DEFINE k 6.023e23 #DEFINE g 9.8 {程序主体} #UNDEF k #UNDEF g
数值型(Numeric)
数字，缺省为两位小数 1～20 列
0.9999999999E+20

Vfp9.0应用教程教案

（5）高伟等.Visual FoxPro9.0基础教程.北京：清华大学出版社，2005
（6）陈明锐等.数据库管理系统Visual FoxPro9.0应用教程.北京：高等教育出版社，2010
8、思考题或/及作业
（1）Visual FoxPro 9.0有多少种数据类型，分别是什么？
（2）Visual FoxPro 9.0有几种数据存储器？
（4）中文版Visual FoxPro 9.0数据库管理系统软件。
5、本课题方面的新进展
6、板书的专业外语词汇（本科授予课每学时至少有3个）
Information信息Data数据Data Processing数据处理Database数据库
Data Base Manager System（DBMS）数据库管理系统Relation Database关系数据库
解决方法：
通过与前面已学到的数据类型及表达式结合，讲解数据类型和表达式；
通过演示各种输出结果，加深对变量的理解和应用；
4、使用教具（写出主要内容的名称备查）
（5）多媒体计算机
（6）多媒体数字投影仪
（7）编写Powerpoint演讲稿：Visual FoxPro 9.0基础教程
（4）中文版Visual FoxPro 9.0数据库管理系统软件，打补丁Server Pack 5。
VFP9.0应用教程教案提要
2010－2011学年第二学期
焦安权
计算机基础教研室
2011年2月
2010 -2011学年第二学期NO：1
学科VFP9.0应用教程班级2010本科班授课人焦安权职称副教授
课题数据库理论基础学时4授课时间2011-2-22教学方式理论讲授
1、教学目的要求
(1)了解数据、信息和数据处理基本概念；了解数据管理技术的发展及特点；理解数据库系统基本概念：数据库、数据库管理系统、数据库系统、三种数据库模型及其相互关系；理解关系数据库基本概念：关系模型：关系模式、关系、元组、属、域、关键字；关系运算：选择、投影、联接。

数据库基础与Visual FoxPro9.0程序设计(谢膺白)章 (4)

第 4 章数据表的基本操作
4) 精度(Field_dec) 只有数值型数据才需要定义精度，即小数位数。小数位数至少要比字段总长度小2。表4.1给出了一个表文件xsjbqkb.dbf的结构。
字段名(Field_name) 学号姓名性别
出生日期党团关系家庭住址联系电话系部代码奖惩情况
第 4 章数据表的基本操作图4.1 表设计器
第 4 章数据表的基本操作
2) 使用项目管理器启动表设计器创建表结构 S1：打开项目(如果项目尚未建立则先创建之)。在命令窗口中输入：
MODIFY PROJECT xsdagl S2：启动表设计器。→“数据”→“自由表”→【新建】↓ 表设计器。 S3：输入各字段属性，单击【确定】。例4.2 利用项目管理器创建一个学生成绩表文件xscjb.dbf，其结构如表4.2所示。按上述步骤进行即可。
第 4 章数据表的基本操作
S4：→【下一步】↓第一步(a)-选择数据库。本窗口用来确定是否将要创建的表加入数据库文件中。共有两个单选按钮供选择：
选项1：“将表创建为独立的自由表”。选择该项，将在此创建一个自由表，这是缺省选项。
选项2：“将表添加到以下数据库”。选择该项，将允许用户在数据库栏中选择要将表加入的数据库文件名。
dbf_Name或TableName，如非特殊需要，一般不再人为指定扩展
名。
第 4 章数据表的基本操作
2．表结构
Visual FoxPro 9.0中关系模式的各个属性Attribute，是通
过对表中各个字段的特性参数的定义来实现的。每个字段最少应包括字段名、字段类型和字段宽度(对于数值型字段有时还需要小数位数)3个特性参数。
nPrecision])] … ，FieldName2…)

VisualFoxPro9.0基础教程课程设计

VisualFoxPro9.0基础教程课程设计摘要VisualFoxPro是一款计算机应用软件，它是微软公司的一款数据库管理系统，具有强大的功能和易用的界面特点。

本文将介绍VisualFoxPro9.0的基础教程课程设计，包括数据库操作、程序设计、报表设计等内容，帮助初学者快速了解和掌握该软件。

引言VisualFoxPro是基于SQL Server数据库的对象关系数据库管理系统，可提供数据的管理、文件的设计和编程等功能。

该软件具有与Office系列软件相似的用户界面，易于学习和使用。

本文将针对初学者，提供VisualFoxPro的教程设计，帮助初学者掌握该软件的基础操作和编程。

教材安排本教材将分为三部分，包括：1.数据库操作–数据库设计–表格操作–查询操作2.程序设计–界面设计–代码编写3.报表设计–报表模板设计–数据源绑定–报表生成数据库操作数据库设计1.新建数据库：在VisualFoxPro主界面中，选择“文件”->“新建数据库”，输入数据库名称和路径，选择表格保存位置。

2.创建表格：在数据库中选择“文件”->“新建表格”，输入表格名称，选择字段类型和长度，设置属性（如是否允许空、是否主键等）。

3.数据类型：VisualFoxPro支持多种数据类型，包括字符型、数值型、日期型、逻辑型等。

4.数据库关系：VisualFoxPro支持外键关系，使用“关系”窗口建立两个表格的关系。

表格操作1.添加数据：在表格视图中，点击“添加记录”按钮，输入数据并保存。

2.修改数据：在表格视图中，双击要修改的数据，修改后保存即可。

3.删除数据：在表格视图中，选择要删除的记录，点击“删除记录”按钮，确认删除即可。

4.筛选数据：在表格视图中，使用“查找”窗口选择筛选条件进行筛选。

查询操作1.创建查询：在数据库中选择“文件”->“新建查询”，选择要查询的表格和字段。

2.编写条件：在“条件”窗口中设置查询条件，如排序、分组等。

Visual FoxPro 9.0程序设计教程

B
5.1.3 程序文件的建立、修改与执行
C
5.1 程序文件设计
5 结构化程序设计基础
5.2.1 顺序结构
5.2.2 选择结构
5.2.3 循环结构
5.2 程序的基本控制结构
5 结构化程序设计基础
5.3.1 循环结构中嵌套
选择结构
5.3.2 循环结构中嵌套
循环结构
5.3 多种结构的嵌套
5 结构化程序设计基础
11.1.3 快捷菜单设计
11.1.2 菜单设计工具
11.1.4 在应用程序中使用菜单
11 应用程序的管理及编译
11.1 菜单设计
11 应用程序的管理及编译
11.2.1 主文件
11.2.2 错误处理程序设计
11.2 主程序设计
11.3.1 管理项目管理器中的文件
11.3.3 应用程序发布
01 8.1 判断题
02 8.2 选择题
03 8.3 填空题
04 8.4 实验题
习题与实验8
9
表单设计应用
9 表单设计应用
9.1 信息显示界面的设计
9.4 多表表单设计
9.2 交互对话界面的设计
9.5 SQL查询设计实例
9.3 与数据源有关的表单设计
9.5 表单集的设计
4.3.3 设置记录规则
4 数据库的基本操作
4.3 数据库完整性约束的实现
4.3.4 表之间的永久关联
4.3.5 参照完整性实现
4 数据库的基本操作
4.4.2 SELECT-SQL 数据查询命令
4.4.1 SQL 概述
4.4.3 SQL 其他常用命令

《数据库基础与Visual FoxPro9.0程序设计》课件第5章

第 5 章表的索引
5.1.2 创建索引
索引的创建分为菜单方法创建和命令方法创建。 1. 菜单方法创建索引在菜单方式下，通过表设计器只能创建结构复合索引文件的索引标记。根据创建的索引标记是普通索引还是其它索引、创建索引表达式是索引关键字还是表达式，创建的方法略有不同。 1) 用索引关键字创建普通索引标记使用索引关键字创建普通索引最简单，只要在表设计器的字段对话框即可完成任务。
第 5 章表的索引
3．索引文件的类型按索引文件所允许包含的索引个数，将索引文件分为两大类：单索引文件和复合索引文件。 1) 单索引文件所谓单索引文件，是指一个索引文件只允许包含一个索引，且扩展名是“.IDX”的索引文件。单索引文件又称为独立索引文件。单索引文件主要是为和老版本VFP(或FoxBase)兼容而设置的，它保存临时的或较少使用的单个索引，一般在使用之前才创建或必要时才进行更新。
第 5 章表的索引
③ 在数据库表中，若有多个候选索引，可将其中一个指定为主索引。
④ 候选索引只能存储于结构复合索引文件中。 2) 主索引(Primary Index) 在数据库表中，选中其中的一个候选码作为主码(Primary Code)建立的索引称为主索引。主索引的特点如下： ① 主索引是多个候选索引中的一个。 ② 只有数据库表才可以创建主索引。 ③ 每一个库表只允许建立一个主索引。 ④ 自由表无主索引。 ⑤ 和候选索引一样，主索引也只能存储于结构复合索引文件中。
TAG 性别日期1 FOR 党团关系=‘团员’ BROWSE
显示结果与图5.4相同，且此时在工作区属性对话框的索引顺序已自动变为了xsjbqkb.性别日期1。可见用最后一次命令方式创建的索引将自动变为主控索引。

数据库应用基础教程VisualFoxPro9.0教学设计

数据库应用基础教程VisualFoxPro9.0教学设计一、前言如今，数据库应用已经成为了计算机科学的重要组成部分，每个软件工程师或计算机专业人员都需要掌握这方面的知识。

VisualFoxPro9.0 是一款强大的数据库工具，能够轻松地创建和管理大量的数据。

本教学设计将引导学生掌握VisualFoxPro9.0 的基本知识和应用。

二、教学目标通过本次教学，学生们应该能够：1.掌握 VisualFoxPro9.0 界面和各种工具的使用；2.理解数据库的基本概念；3.能够创建和管理数据库；4.能够使用 SQL 语言进行查询和更新。

三、教学内容3.1 VisualFoxPro9.0 简介•VisualFoxPro9.0 的界面和工具；•创建、打开和保存项目；•数据库管理器和表、索引和视图的概念。

3.2 数据库基础知识•数据库的概念与类型；•数据的组织和存储；•数据库管理系统。

3.3 数据库设计与实现•数据库设计之实体关系模型和概念模型；•创建和管理表和字段；•创建和管理索引、视图和数据验证。

3.4 SQL 语言•基本 SQL 语法；•SQL 查询；•SQL 更新。

四、教学方法本教学采用多种教学方法，包括讲解、演示和练习。

在讲解部分，教师将详解VisualFoxPro9.0 的各种界面和工具，及数据库设计相关的概念和步骤。

在演示部分，教师将演示如何使用 VisualFoxPro9.0 创建和管理数据库。

在练习部分，学生将尝试使用 VisualFoxPro9.0 创建自己的数据库，并将 SQL 语言进行查询和更新。

五、教学评价学生的表现将通过以下标准进行评价：•在课堂上积极参与讨论；•能够独立创建并管理数据库；•能够使用 SQL 语言进行查询和更新；•课程结束后完成一份练习报告。

六、教学资料在此教学中，需要的教学资料包括 VisualFoxPro9.0 软件、教材和案例分析。

七、总结VisualFoxPro9.0 是一款强大的数据库工具，可以轻松地创建和管理大量的数据。

数据库原理及VisualFoxPro应用教学设计

数据库原理及VisualFoxPro应用教学设计一、数据库原理知识点概述数据库是指存储数据的集合，具有结构化、连续、可持续和共享等特点。

数据库管理系统（DBMS）是管理数据库的软件系统，它提供了管理数据的接口和工具，帮助用户进行数据的增、删、改、查等操作。

数据库原理知识点包括数据模型、数据库设计、关系代数和SQL语言等内容。

其中，数据模型是数据库设计的基础，包括层次模型、网状模型和关系模型等。

关系模型最为广泛应用，其核心是关系和属性的概念，以及关系的约束条件，包括主键、外键、实体完整性和引用完整性等。

关系代数是一种用于表达查询的形式语言，SQL语言是一种标准的关系数据库语言，它包括数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）、事务控制语言（TCL）和数据控制语言（DCL）等，并支持关系操作和数据访问语句。

二、VisualFoxPro概述VisualFoxPro是微软公司推出的一种面向对象的关系数据库管理系统（RDBMS），具有易学易用、界面友好、高效可靠和强大的功能。

它支持多种数据类型，包括字符型、数值型、日期型、逻辑型、图像型等，并提供了强大的数据处理、报表、图形界面和网络通信能力。

VisualFoxPro应用非常广泛，包括了各种类型的管理系统、财务系统、医疗系统等，而且还可以与其他软件进行集成开发，如Microsoft Office、Microsoft Visual Studio等。

三、教学设计3.1 教学目标•熟练掌握数据库原理和VisualFoxPro的基础知识；•能够独立设计和实现适合企业管理的数据库应用系统；•能够灵活运用SQL语言和关系代数进行数据查询和分析；•能够进行批量和自动化的数据处理。

3.2 教学内容与方式本课程的教学内容主要包括数据库原理和VisualFoxPro的基础知识，以及实践操作和案例分析。

教学方式采用讲解理论知识、演示示例代码、互动问答和课堂练习等多种方式相结合，培养学生的实际操作能力和团队协作意识。

VisualFoxPro9.0实用教程第二版教学设计

VisualFoxPro9.0实用教程第二版教学设计引言VisualFoxPro是一种窗体式应用程序开发工具，非常适合开发Windows平台下的数据库应用程序。

本教材旨在教学者指导学生全面了解、掌握VisualFoxPro的应用程序开发技巧。

本教学设计旨在针对初学者进行培训，让他们掌握VisualFoxPro的基本理论知识及开发技巧。

教学目标•能正确理解VisualFoxPro的基本理论；•能够掌握VisualFoxPro的基本开发技巧；•能够使用VisualFoxPro完成简单的数据库应用程序开发。

教学内容本教学设计主要包括以下内容：第一章：VisualFoxPro的基本理论•简介：介绍VisualFoxPro的发展历程、特点及优势；•界面：介绍VisualFoxPro的界面布局及主要功能区域；•数据库：介绍VisualFoxPro的数据库概念及操作方法；•语言：介绍VisualFoxPro的编程语言及基本语法。

第二章：VisualFoxPro的基本开发技巧•界面设计：介绍VisualFoxPro的窗体、标签控件、按钮等控件的设计方法；•数据库操作：介绍VisualFoxPro的数据库操作方法，包括创建表格、添加记录、查询记录等；•编程开发：介绍VisualFoxPro的编程开发方法及技巧，包括变量、判断语句、循环语句等。

第三章：使用VisualFoxPro完成简单的数据库应用程序开发•开发流程：介绍使用VisualFoxPro完成应用程序的开发流程；•应用案例：通过一个简单的应用案例，让学生全面了解、掌握VisualFoxPro的应用程序开发技巧。

教学方法本教学设计采取讲授+实践相结合的教学方式。

在讲授阶段，首先通过PPT、教材、视频等多种方式，让学生全面了解、掌握VisualFoxPro的基本理论及应用程序开发技巧。

接着通过案例讲解的方式，让学生更加深入地理解和应用。

在实践阶段，引导学生进行实际操作，通过实际操作来巩固理论知识，提高实际应用能力。

数据库原理与应用教程VisualFoxPro版课程设计

数据库原理与应用教程VisualFoxPro版课程设计一、课程概述本课程旨在介绍数据库的基本原理和应用，以及VisualFoxPro数据库的使用和开发。

通过学习本课程，可以掌握数据库的设计、构建、查询和管理等基本技能，并能熟练运用VisualFoxPro工具进行数据库应用程序的开发。

二、课程目标本课程的主要目标如下：1.理解数据库的基本概念和原理；2.掌握关系型数据库的设计和构建方法；3.熟悉SQL语言的基本语法和应用；4.能够利用VisualFoxPro工具开发基于关系型数据库的应用程序。

三、课程大纲1. 数据库基础1.1 数据库的定义和历史 1.2 数据库的分类和特点 1.3 数据库的组成与结构1.4 数据库管理系统2. 关系型数据库与SQL语言2.1 关系型数据库的基本概念 2.2 实体-关系模型与关系模型 2.3 SQL语言的基本语法和应用3. 数据库设计与构建3.1 数据库设计与规范化 3.2 数据库的逻辑设计 3.3 数据库的物理设计4. 数据库的查询与管理4.1 数据库的基本操作和查询 4.2 SQL语句的高级应用 4.3 数据库的备份和还原 4.4 数据库的维护和管理5. VisualFoxPro数据库应用开发5.1 VisualFoxPro基本操作 5.2 VisualFoxPro数据库的连接和配置 5.3 VisualFoxPro数据库的表格和查询设计 5.4 VisualFoxPro数据库的应用开发四、实践环节本课程安排了一定的实践环节，学生需要完成以下实践任务：1.搭建VisualFoxPro开发环境；2.设计一个简单的关系型数据库；3.利用SQL语句完成对数据库的基本操作和查询；4.利用VisualFoxPro工具完成对数据库的操作和查询；5.开发一个简单的VisualFoxPro数据库应用程序。

五、参考资料以下是本课程的参考资料：•《数据库系统-设计、实现与管理》（王珊、萨师煊著）•《关系数据库实用教程》（李春良著）•VisualFoxPro开发相关资料六、结语本课程旨在培养学生对数据库的理解和应用能力，为学生的职业生涯打下坚实的基础。

VisualFoxPro9.0实用教程第二版教学设计 (2)

VisualFoxPro9.0实用教程第二版教学设计1. 课程简介本课程主要面向计算机科学和信息管理等相关专业的学生，旨在通过使用VisualFoxPro9.0软件来掌握面向对象的程序设计思想，提高学生的编程能力和应用能力。

2. 教学目标1.掌握VisualFoxPro9.0软件的基本使用方法；2.熟悉VisualFoxPro9.0的对象模型和编程语言；3.能够编写基本的面向对象程序，并调试和修改程序；4.熟悉VisualFoxPro9.0的数据库设计和处理方法；5.能够设计并实现简单的数据库程序。

3. 教学内容3.1 VisualFoxPro9.0软件介绍介绍VisualFoxPro9.0软件的界面和各种常用工具，如代码编辑器、类库管理器、表格设计器等。

教学过程中需要安装VisualFoxPro9.0软件，并让学生逐步熟悉各种功能。

3.2 面向对象程序设计基础讲解面向对象程序设计的基本概念、原理和方法。

授课过程中需要结合VisualFoxPro9.0软件来演示如何实现继承、多态等基本概念。

演示过程中需要使用代码示例，并让学生尝试编写简单的程序。

3.3 编程语言基础介绍VisualFoxPro9.0的基本编程语言，如变量、操作符、流程控制语句等。

并结合代码示例讲解语言的基本使用方法。

3.4 对象模型和常用类库介绍VisualFoxPro9.0的对象模型和常用类库的使用方法。

并配合实例详细讲解各个类库的特性和使用场景。

示例代码需要详细讲解函数和对象的创建、属性的设置等实现细节。

3.5 数据库设计和开发详细讲解VisualFoxPro9.0的数据库设计和开发方法。

包括如何创建表格、如何设计关系型数据库、如何进行数据管理和查询等。

编写示例程序时需要结合实际需求，让学生递进式地掌握数据库设计和实现方法。

4. 教学方法本课程采用学生为中心的教学方法。

主要包括讲授、互动讨论、实例编程、项目实战等多种教学手段，旨在激发学生的学习兴趣和编程实践能力。

VisualFoxPro9.0程序设计教程课程设计

VisualFoxPro9.0程序设计教程课程设计一、课程概述Visual FoxPro是一款Microsoft公司开发的基于Windows平台的关系型数据库管理系统和面向对象编程工具，它采用高级语言编写的开发环境使得程序员在开发数据库应用程序时更快、更容易地开发出功能强大的应用程序。

本课程旨在为学习Visual FoxPro 9.0的初学者提供一系列的指导，使学习者掌握Visual FoxPro 9.0的核心概念和基本技能，具备开发Windows平台应用程序的能力和基本数据库应用开发能力。

二、课程内容1. Visual FoxPro 9.0的入门在本节中，我们将介绍Visual FoxPro 9.0的基本结构，包括：•Visual FoxPro 9.0的编译环境。

•Visual FoxPro 9.0的基本语法和结构。

•Visual FoxPro 9.0的开发工具和用户界面。

•Visual FoxPro 9.0的数据类型和运算符。

2. Visual FoxPro 9.0的程序流程控制在本节中，我们将探讨如何控制程序的流程和程序的执行方式，包括：•Visual FoxPro 9.0的循环结构和条件语句。

•Visual FoxPro 9.0的异常处理机制和错误处理。

•Visual FoxPro 9.0的函数和子程序。

3. Visual FoxPro 9.0的常用控件在本节中，我们将介绍Visual FoxPro 9.0中常用的各种控件的实现方式和基本用法，包括：•Visual FoxPro 9.0中的文本框、按钮等基本控件。

•Visual FoxPro 9.0中的列表框、树形菜单、工具栏等高级控件。

•Visual FoxPro 9.0中的网格控件和自定义控件。

4. Visual FoxPro 9.0的数据应用开发在本节中，我们将讲解如何使用Visual FoxPro 9.0进行数据应用程序的开发，包括：•Visual FoxPro 9.0中的数据库设计和数据表操作。

数据库设计与应用-VisualFoxPro程序设计实践教程课程设计

数据库设计与应用-VisualFoxPro程序设计实践教程课程设计一、课程设计目标本课程设计旨在让学生掌握VisualFoxPro程序设计的基本思路和方法，能够独立完成简单的数据库设计和应用，为以后工作和学习提供基础技能。

二、课程设计内容1.VisualFoxPro程序设计基础–VisualFoxPro环境介绍–VisualFoxPro编程语言基础–VisualFoxPro程序设计流程2.数据库设计与应用–数据库设计基础概念–数据库模型设计–数据库表格创建与维护–数据库数据插入与查询–数据库数据分析与报表生成3.项目实践与测试–开发项目需求分析–程序设计与实现–测试与调试三、课程设计方案课程设计将采用理论讲解、案例分析、实践演练相结合的方式，使学生在学到理论知识的同时，能够迅速理解应用场景和实践技能。

具体教学方案如下：第一周•VisualFoxPro程序设计基础–VisualFoxPro环境介绍–VisualFoxPro编程语言基础–VisualFoxPro程序设计流程第二周•数据库设计与应用–数据库设计基础概念–数据库模型设计–数据库表格创建与维护第三周•数据库设计与应用–数据库数据插入与查询–数据库数据分析与报表生成第四周•项目实践与测试–开发项目需求分析–程序设计与实现–测试与调试四、教学方法与评价方式本课程将采用多元化的教学方式：理论授课、案例分析、实践演练和问题解答等，加强学习质量和效果。

为了评估学生的学习成果，将采取以下方式进行评价：•期末考试（60%）•课程作业（20%）•实践项目（20%）五、结语通过本次课程设计的学习，相信同学们不仅可以熟练掌握VisualFoxPro程序设计的基本思路和方法，还可以在实践中逐渐形成对数据库设计与应用的深刻理解，为未来的个人发展和职业规划打下坚实基础。

希望同学们用心学习，共同进步！。

数据库原理与应用-基于VisualFoxPro课程设计

数据库原理与应用-基于VisualFoxPro课程设计一、课程设计说明本课程设计旨在让学生深入了解数据库原理与应用，通过VisualFoxPro数据库开发平台实现数据库设计、开发和应用。

通过本次课程设计，学生将会学习到以下知识：•数据库模型的设计方法和实现•数据库查询语言的使用及其优化•数据库开发过程的规范和自动化工具的应用本课程设计适用于数据库相关专业学生，课程时间一般为20个学时。

二、课程设计目标•学习数据库模型的设计方法和实现，掌握关系型数据库的基本概念以及其实现机制；•学习数据库查询语言的使用，了解SQL语言的基础知识和常见的SQL 函数；•掌握VisualFoxPro数据库开发平台，熟悉数据库开发环境的操作和开发工具的使用；•学习规范化数据库设计和开发流程，掌握自动化数据库开发工具的使用；•通过实践项目，锻炼学生的数据库设计和开发技能，提高学生的综合素质。

三、课程设计内容1. 数据库设计1.1 数据库设计概述•数据库设计的原则、目标、方法和过程•数据库设计的规范和标准1.2 数据库模型与数据结构•概念模型与关系模型•数据库表的属性、主键、外键、索引等•实体关系模型(E-R模型)1.3 数据库设计工具的使用•Visio数据库建模工具的使用•ERStudio数据库建模工具的使用2. 数据库查询语言2.1 SQL语言的基本操作•CREATE、DROP语句，CREATE TABLE语句•INSERT、UPDATE、DELETE语句•SELECT语句2.2 SQL语言的高级应用•联结操作：内联结、外联结、自然联结•子查询的使用：存在性查询、复杂数据查询•分组查询和聚集函数2.3 SQL语言的优化及其应用•优化查询语句的方法和原则•索引的设计及其优化•数据库的性能优化3. VisualFoxPro数据库开发3.1 VisualFoxPro的环境和工具•VisualFoxPro的安装和配置•VisualFoxPro的工具和功能介绍3.2 VisualFoxPro的编程语言•编写VisualFoxPro程序的语言规范和方法•VisualFoxPro的基础语法和编程技巧3.3 VisualFoxPro的数据库开发应用•数据库的连接、创建、修改和删除•数据库表的设计和管理•数据库查询和数据处理4. 数据库设计和开发流程的规范化4.1 数据库设计和开发的规范化•数据库设计和开发流程的规范化和标准化•数据库文档的编写和维护4.2 自动化数据库开发工具的使用•数据库开发自动化工具的种类和使用方法•数据库开发过程的自动化和高效化5. 实践项目5.1 实践项目的介绍•实践项目的目标和任务•实践项目的实现和过程5.2 实践项目的评估和总结•实践项目的成果评估•实践项目的总结和反思四、课程设计评估本课程设计采用综合评价的评估方法，主要考核学生的课堂表现、作业完成情况以及实践项目的成果。

数据库应用基础教程VisualFoxPro9.0教学设计 (2)

数据库应用基础教程 Visual FoxPro 9.0 教学设计一、前言数据库应用是信息时代的必备技能之一，本教学设计主要针对于初学者，旨在通过 Visual FoxPro 9.0 数据库管理系统的学习和实践，帮助学生掌握数据库的基本概念和应用技能。

二、教学内容2.1 数据库基础1.数据库概念与分类2.数据库的组成与结构3.数据库的存储方式和存储结构4.数据库的数据模型2.2 数据库操作基础1.数据库的创建和删除2.表的创建、修改和删除3.字段的创建、修改和删除4.数据的查询、添加、修改和删除5.数据库的备份和还原2.3 Visual FoxPro 9.0 简介1.Visual FoxPro 9.0 的安装2.Visual FoxPro 9.0 界面及其功能3.Visual FoxPro 9.0 的数据类型4.Visual FoxPro 9.0 的基本命令和语法2.4 数据库应用实例以某市图书馆的图书管理系统为例，实现以下功能：1.图书信息的添加、修改和删除2.读者信息的添加、修改和删除3.图书借阅和归还4.查询图书借阅情况5.统计图书借阅情况三、教学方法本教学设计采用理论结合实践的方法，充分利用 Visual FoxPro 9.0 的功能，通过操作实例进行教学，让学生在操作中掌握数据库的基本概念和操作技能。

具体教学方法包括：1.理论讲授：对数据库的基本概念、分类和操作流程进行讲解，以及 Visual FoxPro 9.0 系统的安装和基本命令和语法的介绍。

2.实例操作：通过具体实例操作，让学生掌握数据库的应用技能，例如数据表的创建、数据查询、添加和删除等。

3.课堂演示：通过课堂演示，对数据库应用实例的应用过程进行演示，强化学生的学习体验。

四、教学评估本教学设计中的教学评估主要包括以下几个方面：1.课堂作业：通过布置课堂作业，检查学生对理论知识和实际操作的掌握情况。

2.课堂测试：定期进行课堂测试，检测学生对所学知识的掌握情况。

数据库原理与应用VisualFoxPro教学设计

数据库原理与应用VisualFoxPro教学设计一、教学目标本课程旨在让学生了解数据库的基本概念和原理，掌握VisualFoxPro数据库管理工具的使用，培养学生的数据库设计能力。

二、教学内容1. 数据库基本概念数据库的基本概念包括数据、数据模型、数据库管理系统等。

2. 数据库设计数据库设计包括概念设计、逻辑设计和物理设计，学生需要了解这三个设计阶段的具体内容和步骤，并能够运用VisualFoxPro进行数据库设计。

3. VisualFoxPro数据库管理工具的使用VisualFoxPro是一款功能强大的数据库管理工具，学生需要掌握其基本操作和高级功能，如建立数据库表、设计数据透视表、编写SQL语句等。

4. 数据库管理和维护数据库管理和维护是数据库的重要工作，本课程会详细介绍数据库备份、恢复、优化和安全等方面的知识。

三、教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法。

在理论讲解的基础上，通过实际操作让学生亲自体验数据库管理工具的使用，并分组完成实践项目。

同时，课堂上引入案例教学，让学生运用所学知识，解决实际问题。

四、教学评价本课程的教学评价主要包括作业、实践项目和考试三个方面。

作业主要涉及数据库设计和SQL语句编写，实践项目要求学生完成一个小型数据库设计和实现，考试则覆盖全课程的理论知识和实际操作。

五、教学资源本课程的教学资源包括教学PPT、实践项目案例、数据库管理工具VisualFoxPro软件等。

学生还可以自行查找相关数据库设计和管理方面的书籍和网站资料，进行辅助学习。

六、总结通过本课程的学习，学生将能够全面掌握数据库原理和数据库管理工具VisualFoxPro的使用，提升数据库设计能力。

此外，通过实践项目的完成，还能够拓展实际应用能力，为未来的职业发展奠定基础。

Vfp9.0应用教程教案

（4）中文版Visual FoxPro 9.0数据库管理系统软件。
5、本课题方面的新进展
6、板书的专业外语词汇（本科授予课每学时至少有3个）
Information信息Data数据Data Processing数据处理Database数据库
Data Base Manager System（DBMS）数据库管理系统Relation Database关系数据库
2
基本概念
10
表达式
算术表达式
5
字符表达式
5
关系表达式
5
逻辑表达式
5
日期表达式
2
宏替换表达式
1
小结
2
复习表达式
5
常用函数
字符处理函数
10
数值处理函数
5
日期和时间函数
5
转换函数
7
过程与自定义函数
5
小结
3
实验
40
3、重点、难点及解决方法
重点：
1.变量的概念及操作方式；
2.表达式的组成及书写；
难点：
函数的使用
（5）高伟等.Visual FoxPro9.0基础教程.北京：清华大学出版社，2005
（6）陈明锐等.数据库管理系统Visual FoxPro9.0应用教程.北京：高等教育出版社，2010
8、思考题或/及作业
（1）Visual FoxPro 9.0有多少种数据类型，分别是什么？
（2）Visual FoxPro 9.0有几种数据存储器？
Hierarchical model层次模型Network model网状模型Relational model关系模型
7、参考书籍
（1）萨师煊，王珊.数据库系统概论.北京：高等教育出版社，2003

《数据库基础与Visual FoxPro9.0程序设计》课件第15章

DO mainmenu.mpr DO clearup
&&调用恢复系统环境设置过程
RETURN *主程序结束，下面是用来设置系统运行环境过程setup的代码
PROCEDURE setup
CLEAR
第15 章应用程序的集成与发布
SET TALK OFF SET SAFETY OFF SET STATUS BAR OFF SET SYSMENU OFF SET SYSMENU TO SET CENTURY ON SET DATE LONG ENDPROC * 过程setup结束，下面是恢复系统环境设置过程clearup的代码 PROCEDURE clearup
第15 章应用程序的集成与发布
3．显示用户界面运行环境和全局变量设置完后紧接着就是用户界面的显示，表示此应用程序系统已经正式启动。用户界面一般由一个表单来完成。该表单应显示欢迎使用该应用程序系统、程序的版本、开发商等信息，同时提供对用户合法性检验的操作。例如，在设置了应用程序的环境和全局变量之后，使用 DO mainmenu.mpr DO FORM start.scx 将分别启动主菜单和开始表单。
第15 章应用程序的集成与发布
(3) 设计实现(逻辑设计)：把概念设计所得到的数据库模型转换为具体的DBMS所能接受支持的数据库的逻辑结构(包括数据库模式和外模式)，即将E-R图转换为关系模式。
(4) 物理设计：根据具体的计算机系统(DBMS、硬件系统等)特点，为给定的数据模型确定合理的存储结构和存储方法。
第15 章应用程序的集成与发布
在项目中，哪些文件应包含在项目之内，哪些文件又应排除在项目之外，一般选取的原则是：所有包含可执行代码的文件都应包含在项目之内，例如表单、报表、菜单、查询、程序文件、过程文件、格式文件等；所有数据文件都应排除在项目之外。也可以根据应用程序的需要包含或排除某些文件。例如，如果一个文件含有敏感的系统信息或含有仅用做查询的信息，则这样的文件状态应被设置为“包含”，以免稍不留神而被修改。反之，如果应用程序允许用户修改一个报表，则该报表文件的状态又应设置为“排除”。

数据库基础与Visual FoxPro9.0程序设计(谢膺白)章 (9)

第9 章结构化程序设计基础
【命令格式】
MODIFY COMMAND [FileName | ?] [NOEDIT] [NOMENU]
[NOWAIT]
[RANGE nStartCharacter，nEndCharacter] [[WINDOW WindowName1]
[IN [WINDOW] WindowName2 | IN SCREEN]] [AS nCodePage] [SAVE]
第9 章结构化程序设计基础
9.1.2 源程序文件的建立、编辑与运行
建立源程序文件是整个程序运行方式中最关键也是最难的一步。VFP 9.0自带了程序编辑器，可供用户直接在集成环境中编写源程序。打开VFP 9.0程序编辑器的方法和打开其它设计器的方法一样分为命令方式和菜单方式两种。
1．命令方式打开程序编辑器无论是创建还是修改源程序文件，都应在程序编辑器中进行，打开程序编辑器的命令是MODIFY COMMAND。
(7) 源程序写完后应及时存盘。 2．菜单方式打开程序编辑器利用菜单法打开程序编辑器的步骤同于打开其它设计器，即 →“文件”→构化程序设计基础
3．程序的三大板块不管程序复杂还是简单，一个程序大体都可以分为三大板块。 (1) 程序初始化板块。在这个板块中，一般将完成对程序运行环境的设置和变量的初始化工作，如例9.1中的“CLEAR” 语句。最常用到的是一系列的SET语句。 (2) 程序主体板块。该板块用来完成本程序的任务。如例 9.1中从“input”开始到“？'球的体积'：”语句之间的语句都是程序的主体语句。
第9 章结构化程序设计基础
(3) 系统环境设置恢复板块。该板块的任务是当程序所预定的任务完成后，在结束程序运行之前，将系统环境恢复到原设置状态，常用的命令有关闭文件、一系列SET语句、程序结束语句等。