部编版三年级语文下册第五单元习作“奇妙的想象”精彩例文9篇
奇妙的想象三年级第五单元作文
奇妙的想象三年级第五单元作文奇妙的想象三年级第五单元作文8篇奇妙的想象三年级第五单元作文【篇1】从前有一个国王，他特别喜欢玩。
他每天除了吃饭、睡觉外就是玩。
他最喜欢玩的就是乐高积木，王宫的一半房子都堆满了积木盒，俨然成了一座“积木大山”。
一次，他花了一百两金子买了一盒有88898块零件的积木，又用了很多天时间一直拼接这些积木，根本没心思理朝政。
这天，一个百姓慌慌张张跑进来，跪在皇帝面前声音颤抖地说：“启禀大王，有人把我家那头牛的舌头给割掉了，请大王明查。
”国王听了，怒发冲冠：“这么点小事都来找我，自己处理去!”“可是我的牛……”那人说。
“快滚!”国王更加不耐烦。
于是国王命令侍卫把这个百姓赶了出去。
然后自己继续拼积木。
辅佐他的人见他沉迷于此，劝解他说“国王陛下，您能不能稍微停一停?您看王宫外，老百姓已经冤声一片了。
”国王一生气把辅佐他的人也给杀了，后来，国王把干扰他拼积木的人全给杀了。
老百姓恨死这个国王了，于是，大家商量成立了一支攻打国王的队伍。
正当国王正玩得起劲的时候，城门外响起了一阵阵的战鼓声和呐喊声：“大家冲啊!把这个国王给杀了!”就这样，国王被杀死了，临死时他的手里还拿着积木。
后来在新国王的带领下，老百姓过上了幸福的生活。
作为一国之君，千万不能只顾自己玩，只想着自己整天过着奢靡的生活，而要多学习，多为老百姓解决问题。
这样的国王才能得到人们的拥护!奇妙的想象三年级第五单元作文【篇2】一天，八八农场里生出了一个小土豆，它喜欢滚来滚去，农场里的人都追不上它。
小土豆滚啊滚，滚到了旁边的七七牧场里。
这时，走来了一只小鸡，他不小心踩到了正在滚的小土豆。
于是小土豆变成了小鸡的独轮车，在牧场里滚来滚去。
突然，前面出现了一只正在散步的牛，小土豆停不住“车”，撞了上去。
小土豆滚啊滚，滚到了游乐场里，这里的玩具碰碰车刚好轮子坏了，于是小土豆就做了这辆玩具碰碰车的轮子。
因为这辆车的轮子可以自己动，所以它在游乐场里横冲直撞，把东西都撞飞了。
三年级下册第五单元350字作文奇妙的想象
三年级下册第五单元350字作文奇妙的想象全文共8篇示例，供读者参考篇1奇妙的想象大家好,我叫小明,今天我想和大家分享一下我最近脑海里一个奇妙的想象。
你们有没有想过,如果我们能变成小小的昆虫会是什么感觉呢?我常常幻想自己变成一只小蚂蚁,在操场上到处爬来爬去。
虽然个头小小的,但是蚂蚁们真是勤劳的小家伙!我看到它们有的拖着树叶往回走,有的在搬运沙砾修建蚁丘,还有一些小蚂蚁护卫队正在紧盯着四周是否有敌人入侵。
我们班有个小胖墩叫小红,如果他也变成小蚂蚁,那一定很好玩!想象一下小胖墩变成小蚂蚁费力地拖动一片大树叶,太有趣了!再想象一下,如果我们都变成可爱的小毛毛虫会怎样?我们就能在树枝上慢慢地吃树叶,时不时伸出小小的身体透透凉。
太阳公公温暖地照在我们身上,暖暖的,好舒服啊!我最喜欢小毛毛虫的样子了,全身圆滚滚的,就像我最爱吃的大白馒头一样。
如果我们变成小毛毛虫,就能轻松自在地在树枝上打盹,什么也不用操心。
不过,我们也有可能变成会飞的小昆虫。
变成一只小蝴蝶,那该多好啊!我们就能在花丛中自由自在地飞来飞去,亲吻每一朵鲜艳的花朵。
花朵对我们微微一笑,露出甜甜的蜜汁请我们品尝。
我们的翅膀就像五彩缤纷的美丽宝石,在阳光下熠熠生辉。
我们可以在蓝天上自在地飞翔,看看天空到底有多高多蓝。
当然,我们也可能变成一只小知了。
小知了们真是很幸福的昆虫,整天在田野里吱吱叫唱,什么都不用操心。
我们的叫声有节奏感,就像台上演员在唱歌跳舞。
夕阳西下的时候,田野上空还飘荡着小知了们的歌声,多美妙啊!睡在稻田里,呼吸着青草的香气,听着小溪哗哗的流水声,那种感觉一定超级惬意。
说老实话,我真的很羡慕小昆虫们无忧无虑的生活。
作为人类的我们,每天都要上学读书,做作业,学习知识。
休息日我们也要完成家长布置的各种任务,实在是太累人了。
相比之下,昆虫朋友们过着多么自由自在的生活啊!不过,我也明白,昆虫毕竟是小动物,它们没有智慧,没有思维,不会思考人生的意义和目标。
部编本三年级下册第五单元习作例文分享(10篇)《奇妙的想象》
部编本三年级下册第五单元习作例文分享(10篇)《奇妙的想象》范文一：颠倒村历险记在一个村庄里，有一个男孩，他每天跟着爸爸研究农活，大家都叫他小牧童。
一天，大风吹来，小牧童被吹到了颠倒村。
他睁开眼睛，发现树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。
他看到一座倒置的大城堡，半圆顶倒在地上。
突然，一位士兵走来，脚在上，头在下，非常好笑。
小牧童被士兵带进了城堡。
城堡里连士兵的枪都是倒着的！这时，一位倒头国王从天上“升”下来，宝座和楼梯都歪歪斜斜，国王说话也都倒着说，小牧童很难听懂。
小牧童问：“你们为什么把我抓来？”国王说：“天五你关要我，入闯自私你！”小牧童想了半天才明白是怎么回事。
一位士兵把他关进了牢房。
他开始想念家，想念朋友。
中午集体吃饭时，饭是倒着放的，连筷子都倒了过来，小牧童不知道该如何入口。
吃着吃着，他发现自己也变成了颠倒人，真恐怖！五天以后，小牧童正在努力回想回家的路。
因为是在颠倒村，他还没有恢复以前的模样。
这天，士兵把门打开对他说：“了走以可你！”这几天他已经惯了这里的说话方式，立即明白了自己被放出来了。
然后被带到了离这儿很近的树林。
走出这片树林，前面有一个卖机器的店，小牧童因为懂礼仪，很快店主帮助小牧童恢复了原样。
他一不小心碰到了一个机器的按钮，一阵狂风吹起，小牧童被吹回了家。
妈妈看见小牧童，关心地问：“宝贝，你去哪里了？”小牧童告诉了妈妈这次奇妙的旅行，妈妈惊呆了。
以后村子里再也没有吹过狂风，人们过着幸福、安逸的生活。
范文二：滚来滚去的小土豆从前，蔬菜王国有一颗小土豆，他觉得太无聊了，于是滚呀滚，滚到了蚂蚁国。
小蚂蚁们一看见小土豆就开始飞快地逃跑，因为小土豆对蚂蚁来说真的是太大了。
飞滚的小土豆压坏了小蚂蚁们很多房子、桌子、椅子……小蚂蚁们生气地赶走了小土豆。
小土豆很伤心，因为他不是故意的。
小男孩被这本有魔法的书深深吸引，他一边看一边入了迷。
书中的世界就像是一个神奇的梦境，让他忘记了时间和周围的一切。
部编版三年级下册第五单元习作范文：奇妙的想象(6篇)
部编版三年级下册第五单元习作范文：奇妙的想象梦幻森林到那时我就把头发烫起来。
于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了到那时我就把我的手掌翻过来。
于是，我的手掌会变成一个大平原！植物、动物、还有我们人类，都来到这里避难，这个平原别提有多安全了。
第五个梦想，是跑到运动场上。
知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。
挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。
哈，多么好玩！多么开心！第六个梦想，是跑到原始森林里。
知道我会做什么吗？我要让自己变得更粗壮，变成参天大树；我要让自己变得更柔软，成为小路上穿梭的小蛇；我要让自己变得更漂亮，开出谁都认识的花儿，和蜜蜂、蝴蝶做伴。
外面的世界多精彩，空气是多么清新啊！手罢工了晚上做了一个奇怪的梦,我的手罢工了。
没想到早上醒来，梦想“成真”了，我的手变成了一个拳头，手指也打不开了。
以前穿衣很迅速，现在只能先把衣服在床上铺好，然后再吃力的钻进衣服里，站起身，再用力蹦几下，才能穿好。
我来到餐厅，发现爸妈没有做饭，他们苦着脸说：“宝贝，我们的手罢工了，我们没办法做饭了。
”于是我建议到外面去吃，可是到了外面才知道，餐馆老板的手也罢工了，他们只能把锅和铲子绑在胳膊上才能做饭，做好后只有再把锅铲卸下来，才能用双拳夹住顾客给的钱。
真是太不方便了。
等了好久才吃上饭，没有了手，吃饭也变得异常困难，我快要迟到了，奔跑者来到公交站台，却被告知司机的手罢工了，公交车只能停运了。
还好我家离学校不远，气喘吁吁地跑进学校走进教室，这时已经上课了。
老师上课的样子很奇怪，他教我们数学，却不能用手指表示各个数字，因为他的手也罢工了。
他不能板书，只能空讲，我们听不懂，就起哄。
老师急了，对我们大吼，他喊得却是我的名字，还用他的拳头打我。
我揉揉被打疼的肩膀，却发现爸爸在眼前，他的手并没有罢工，他大声对我说：“小懒虫，怎么还不起床去上学。
”啊，我原来没有醒刚才的情境是在做梦。
三下语文第五单元作文范文奇妙的想象
三下语文第五单元作文范文奇妙的想象全文共9篇示例，供读者参考三下语文第五单元作文范文奇妙的想象篇1人人都会做梦，梦也都是五彩缤纷的。
那是一个宁静的夜晚，我看着童话书渐渐睡着了。
海面上波光粼粼，轮船缓缓行驶。
突然，一只海豚跃出水面。
我赶紧拿出相机拍，不料相机掉进了海里。
说时迟，那时快，我纵身一跃，跳进海里，寻找我的相机。
在海里，我看见了形状各异的珊瑚、嫩绿的水草左右摆动、成群结队的鱼儿游来游去，好一派生机勃勃的景象。
此时，一个身影映入我的眼帘。
只见他手拿一把大钳子，头戴一顶蓝色的帽子，正在那儿捡废纸。
于是我赶紧游过去问：“你好，请问你刚才有没有看见一部相机?”“相机?这位海底保洁员说，我负责这片水域的清洁，刚才的确捡到了一部相机。
”“那太好了，它现在在哪里?”我惊喜的'问。
“它在我家里，你跟我一起回家看看吧。
”到了他的家中，我看到了整整齐齐的书摆放在书架上，还有用易拉罐做成的艺术品花朵，好美啊!他告诉我说：“我每天都会从海底捡到一些人类扔的垃圾，将它们变废为宝，还有那么多书也是我单张纸装订好的。
”说着，他就从一个精致的盒子里取出来一部相机，那正是我的，我接过来，说：“谢谢!你愿意和我做朋友吗?”他又笑了笑，向我伸出手来。
我正要伸出自己的手，一股漩涡向我袭来……啊!我一下子睁开双眼，发现自己正躺在床上，原来是一场梦。
在这场梦中，我既结交了一个拾金不昧的朋友，又懂得了一个道理：保护环境，从我做起。
这真是一场奇特而又美妙的梦啊!三下语文第五单元作文范文奇妙的想象篇2从前有一颗古老的导弹，它就是v2导弹，但是它很后悔自己当了一颗导弹。
这时为什么呢?原来它是出生在世界大战的时候，它总是看见自己的伙伴们像鸟一样冲出去，然后……成了一个个碎铁片。
从那以后，它的耳边不停地响轰!轰!轰!一阵阵地导弹的惨叫声，而且每个到仓库的人似乎都发出了嘿嘿的恶笑声，把它给抬到发射台上……但是命运就是这样的，许多年过去了，导弹忽然觉得自己在动，于是它睁开眼睛一看发现自己竟然在一辆大卡车里正在慢慢送到发射台上。
统编人教部编版小学语文三年级下册语文第五单元习作“奇妙的想象”范文和名师点评(13篇)
统编版三年级下册第五单元习作“奇妙的想象”范文和名师点评（13篇）范文一：名师点评:文章开篇人题,直接写明树向蝴蝶诉说自己心中的苦恼;然后通过树和蝴蝶的对话,写出了树心里的想法;最后以树明白的道理结尾，揭示主题。
小路旁的一棵树一只美丽的蝴蝶从远方飞来,落在小路旁的一棵树上。
树便开始向蝴蝶诉说自己心中的苦恼。
“蝴蝶啊蝴蝶，你可真自由,我不想再当一棵树了。
我只会站在这，什么用都没有!你看前面的小溪，它每天是多么欢乐自在;你再看我身旁的花儿,每一个路过的行人都会夸她们长得美;只有我，一无是处……嘤嘤嘤……”树越说越伤心,忍不住掉下了眼泪。
正当树哭得伤心时,几个刚劳作完的奶奶来到树下，并坐了下来。
奶奶们拿下头顶遮阳的帽子,开始闲聊起来:“这棵树长在这儿可太好了,我们还算有块纳凉的地方……”树听到这话,瞬间停止了哭泣。
这时蝴蝶扇动着翅膀,开心地对树说:“树，你并不是一无是处，你能帮奶奶们遮阴，这可帮了奶奶们一个大忙!” 树终于明白:每个人的身上都有自己的长处，找到自己的长处并善用它,就是一件值得骄傲的事! ①开篇简洁， 迅速入题。
②对比的手法，表现树的自卑和苦恼。
③奶奶和蝴蝶的话写出了树的作用。
④ 通过树的感悟点明主题。
范文二：名师点评：故事开篇设疑,以描写书封面的文字来引出下文;接着通过讲述“我”和突然出现的怪物斗智斗勇的故事,表现了“我”的机智;最后总结个人感受, 点明主题。
一本有魔法的书 “千万不要翻开我!”一本书的封面上印有这样几个大字。
于是我更加好奇了,便轻轻地将它从书架上拿了下来。
就在我翻开第一页的时候,突然，一道金光闪过,接着就出现了一个长鼻子,大嘴巴,长獠牙,还长着三根长头发的怪物。
太可怕了!我吓得正想逃走,可这时那个怪物却开口说话了:“哈哈,我终于出来了，你是第一个放我出来的人。
为了感谢你，我可以帮你实现一个愿望,说吧!”我结结巴巴地回答道:“真……真的吗?”“在我被咒语封印在书里的第一天,我就发过誓,谁要是第一个放我出来，我就会帮他实现一个愿望,然后再吃掉他。
三年级下册第五单元奇妙的想法作文
三年级下册第五单元奇妙的想法作文篇一：三下第五单元作文奇妙的想象零食王国聪明都正在大街上悠闲地溜达。
突然，一阵风吹来，他被吹到了时空隧道中。
不久，他落到了一个陌生地地方。
聪明豆看到一个头戴用巧克力雕成地还镶着糖果的皇冠，穿着一身用棉花糖做成的衣服的人走了过来。
那人说：“从异世界过来的小朋友，我是这个零食王国的国王。
请问你叫什么名字？”“我……我叫聪明豆。
”聪明豆小心翼翼地回答。
“聪明豆，今天，我要带领你游览整个零食王国。
”“好呀好呀！”聪明豆这才发现自己正站在一片用绿色奶油铺成地草坪上。
国王说：“聪明豆，我们先去参观我的王宫吧！”聪明豆点了点头。
一路上，聪明豆看见了用巧克力、冰淇淋做成地大树，用面包推成地小山坡……当他们站在王宫边上时，聪明豆瞪大了眼睛。
瞧他看见了什么？只见王宫是一座用蛋糕砌成的大房子。
当他们走进去后，他的眼睛瞪德更大了。
天哪，里面又用白色巧克力做成的阶梯，有用糯米纸做成的地毯，有用糖葫芦做的权杖，还有用饼干做的宝座。
国王耐心地给聪明豆讲解：“这个是用……”然后，他们来到了王宫的第二层。
原来，这里是国王、王后、王子和公主的大卧室。
这里的桌子是用饼干做的，椅子是用山楂片做的，床是用硬糖做的，枕头是用棉花糖做的，被子是用糯米纸做的……看到这里的一切，聪明豆张大了嘴巴。
“哇，好漂亮！”的称赞声接连传来。
他们来到城市里，国王说：“聪明豆，你看，那些房子是普通人住的。
所以他们只能用面包建房子。
接下来，咱们要去零食王国的田野，那里会更美哦！”于是，聪明豆跟随国王来到了田野间。
这里的巧克力和冰淇淋做的树上长着香甜的小果子。
往里边走，聪明豆听见了叮叮咚咚的泉水声。
突然，聪明豆看见一条小溪，立刻跑到了那条小溪边，俯下身子尝了尝，“原来它的果汁！”聪明豆惊喜地喊。
“没错，我们零食王国所有地泉水都是果汁。
”国王自豪地说。
突然，一阵叮铃叮铃的声音传来，接着是妈妈的怒喊：“聪明豆，起床了！你不想上学了吗？”“呀，原来是一场梦啊！”聪明豆赶紧起床。
部编人教版三年级语文下册作文奇妙的想象
部编人教版三年级语文下册作文奇妙的想象全文共9篇示例，供读者参考部编人教版三年级语文下册作文奇妙的想象篇1一颗长在树上的爱心有多少梦想呢？第一个梦想，是飞到大海里。
变成一条爱心鱼，在大海里畅游着。
一会儿遇到可怕的大鲨鱼，一会儿遇到庞大的鲸鱼，一会儿跟小丑鱼玩耍，一会儿在海龟背上做免费的旅行。
给海底的生物带来快乐。
第二个梦想，是回到恐龙时代。
变成一只剑龙，跟食肉牛龙搏斗，跟其它的剑龙群喝水、吃草，再跟腕龙一起做朋友。
站在翼龙的背上在天空中翱翔，俯视地面，感受到呼呼的风声在耳边吹着。
给恐龙带来美好的生活。
第三个梦想，是来到二战年代。
阻止各国之间的战争，让世界和平。
这样国家的经济会越来越好，国家的人口也不会减少。
老百姓们也会过上幸福的生活。
第四个梦想是来到新冠肺炎的时期。
变成可以打败新冠肺炎的药，消灭病毒，医生们就不会被感染，也不用这么辛苦了。
让学生们回到学校上课，餐厅也重新营业，连大人们都开始正常上班了。
给人们带来安定的生活。
第五个梦想，是飞到天王星。
给这个颗行星带来氧气和水，然后变成一架大型宇宙飞船回到地球，把一部分人和动物界到天王星，这样地球就不会这么拥挤了。
人们不但活得更舒服，也不会被病毒感染，生活资源更丰富了。
爱心曾经穿越到以前、现在和未来，爱心会飞得更远。
部编人教版三年级语文下册作文奇妙的想象篇2奇妙的想象大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我那奇妙的想象力。
有时候,当我看着窗外飘落的雪花时,我就开始产生了奇妙的想象。
你知道吗?我竟然想象雪花是白色的小精灵在飞舞!它们轻盈地从天空中飞落下来,绽放出耀眼的光芒。
有的小精灵扭着细细的腰肢,有的则踮着脚尖旋转。
它们伴着风儿的旋律,翩翩起舞,好不热闹!不知不觉中,天色渐暗,但小精灵们依旧在欢快地舞蹈。
突然,一个个小精灵开始渐渐融化,变成了闪亮的水珠,在路灯的照耀下熠熠生辉。
我禁不住想,这些水珠是不是要回到天上去,变成美丽的星星呢?想象真是太神奇了!只要用心观察周围的事物,脑海里就会浮现各种各样奇妙的画面。
部编本三年级下册第五单元习作例文分享(10篇)《奇妙的想象》
部编本三年级下册第五单元习作例文分享（10篇）《奇妙的想象》范文一：颠倒村历险记在一个村庄里有一个男孩,他每天都跟着爸爸学农活,时间一长大家就叫他小牧童。
一天大风后,小收童被吹到了颠倒村。
他睁开眼睛,只看见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空。
他一看面前有一幢大城堡,城堡也是倒的,半圆顶倒在地上。
突然一位士兵走来,他的脚在上,头却在地上,看上去非常好笑。
小牧童莫名其妙地被士兵带到了城堡里。
来到城堡里,连士兵的枪都是倒着的!这时一位倒头国王从天上“升”下来,宝座和楼梯都歪歪斜斜,国王说话也都倒着说,小牧童很难听懂。
小收童问:“你们为什么要把我抓来?”国王说:“天五你关要我,入闯自私你!”小牧童想了半天才明白是怎么回事。
一位士兵把他关进了牢房。
他开始想念家,想念朋友。
中午集体吃饭时,饭是倒着放的,连筷子都倒了过来,小牧童不知道该如何入口。
吃着吃着,他发现自己也变成了颠倒人,真恐怖!五天以后,小收童正在努力回想着回家的路。
因为是在颠倒村,他还没有恢复以前的模样。
这天,士兵把门打开对他说:“了走以可你!”这几天他已经习惯了这里的说话方式,立即明白了自己被放出来了。
然后被带到了离这儿很近的树林。
走出这片树林,前面有一个卖机器的店,小牧童因为懂礼仪,很快店主帮助小牧童恢复了原样。
他一不小心碰到了一个机器的按钮,一阵狂风吹起,小牧童被吹回了家。
妈妈看见小牧童,关心地问:“宝贝,你去哪里了?”小牧童告诉了妈妈这次奇妙的旅行,妈妈惊呆了。
以后村子里再也没有吹过狂风,人们过着幸福、安逸的生活。
范文二：滚来滚去的小土豆从前,蔬菜王国有一颗小土豆,他觉得太无聊了,于是滚呀滚,滚到了蚂蚁国。
小蚂蚁们一看见小士豆就开始飞快地逃跑,因为小土豆对蚂蚁来说真的是太大了。
飞滚的小士豆压环了小蚂蚁们很多房子桌子椅子……小蚂蚁们生气地赶走了小土豆。
小士豆很伤心,因为他不是故意的。
于是他又滚呀滚来到了游乐园。
他滚上了过山车,过山车忽上忽下的,小土豆好难受,头都晕了,他赶紧滚了下来。
统编版语文三年级下册第五单元习作“奇妙的想象”范文和名师点评(13篇)
统编版三班级下册第五单元习作“奇异的想象”范文和名师点评（13篇）范文一：名师点评:文章开篇人题,直接写明树向蝴蝶诉说自己心中的苦恼;然后通过树和蝴蝶的对话,写出了树心里的想法;最终以树明白的道理结尾，揭示主题。
小路旁的一棵树一只秀丽的蝴蝶从远方飞来,落在小路旁的一棵树上。
树便开头向蝴蝶诉说自己心中的苦恼。
“蝴蝶啊蝴蝶，你可真自由,我不想再当一棵树了。
我只会站在这，什么用都没有!你看前面的小溪，它每天是多么欢快拘束;你再看我身旁的花儿,每一个路过的行人都会夸她们长得美;只有我，一无是处……嘤嘤嘤……”树越说越难过,忍不住掉下了眼泪。
正值树哭得难过时,几个刚劳作完的奶奶来到树下，并坐了下来。
奶奶们拿下头顶遮阳的帽子,开头闲聊起来:“这棵树长在这儿可太好了,我们还算有块纳凉的地方……”树听到这话,瞬间停止了哭泣。
这时蝴蝶扇动着翅膀,快活地对树说:“树，你并不是一无是处，你能帮奶奶们遮阴，这可帮了奶奶们一个大忙!” 树最终明白:每个人的身上都有自己的特长，找到自己的特长并善用它,就是一件值得傲慢的事!①开篇简洁， 快速入题。
②对比的手法，表现树的自卑和苦恼。
③奶奶和蝴蝶的话写出了树的作用。
④ 通过树的感悟点明主题。
范文二：名师点评：故事开篇设疑,以描写书封面的文字来引出下文;接着通过叙述“我”和突然消灭的怪物斗智斗勇的故事,表现了“我”的机灵;最终总结个人感受, 点明主题。
一本有魔法的书 “千万不要翻开我!”一本书的封面上印有这样几个大字。
于是我更加古怪 了,便轻轻地将它从书架上拿了下来。
就在我翻开第一页的时候,突然，一道金光闪过,接着就消灭了一个长鼻子,大嘴巴,长獠牙,还长着三根长头发的怪物。
太可怕了!我吓得正想逃走,可这时那个怪物却开口说话了:“哈哈,我最终出来了，你是第一个放我出来的人。
为了感谢你，我可以帮你实现一个愿望,说吧!”我结结巴巴地回答道:“真……真的吗?”“在我被咒语封印在书里的第一天,我就发过誓,谁要是第一个放我出来，我就会帮他实现一个愿望,然后再吃掉他。
三年级语文五单元作文奇妙的想象
三年级语文五单元作文奇妙的想象全文共8篇示例，供读者参考篇1奇妙的想象你们知道吗?我有一个神奇的能力,就是可以想象出各种各样奇妙的事情!比如说,我可以想象自己变成一只小小的青蛙,穿梭在池塘里。
我会蹦蹦跳跳,在青草地上寻找美味的虫子,还可以在水面上踩着荷叶前进。
偶尔,我也会嘴巴一张,把飞过来的小虫子通通吞下去。
做青蛙真有趣!不过,我更希望自己是一只漂亮的蝴蝶。
那我就可以在空中自由自在地飞来飞去,用我绚丽的翅膀扇动,盘旋在五颜六色的鲜花丛中。
我还可以在温暖的阳光下舒展双翅,慢慢吸收阳光的能量。
啊,做一只蝴蝶该有多美好啊!有时候,我会想象自己变成一头勇猛的狮子。
我会挺起饱满的胸膛,发出震耳欲聋的吼叫声,让整片草原的小动物都为之战栗!我会昂首阔步在草原上巡视,寻找猎物。
只要一头羚羊经过我的领地,我就会张开血盆大口,用利爪将它按住,品尝新鲜的肉。
多酷啊!不过啊,要是我变成小小的花仙子就更好了。
我会拥有一双洁白的翅膀和一件漂亮的长裙,长长的金发在微风中飘扬。
我可以整天在花丛中游荡,和蜜蜂小虫们嬉戏玩耍。
我会亲吻每一朵可爱的花朵,施加魔法让它们长得更美更茂盛。
我还可以帮助园丁修剪花园,为大家创造一片绿色乐园。
啊,做花仙子多么快乐啊!不过,你们说,假如我真的有无穷无尽的想象力,会变成什么呢?也许我可以变成一只神奇的独角兽,勇敢地驰骋在星空下;又或者成为一个精灵族的公主,居住在辉煌的水晶城堡里;还有可能是一位拥有魔法权杖的巫师,可以随心所欲地变出各种稀奇古怪的东西...哎呀,我都不知道自己想象力有这么丰富呢!看来我真是个"奇思妙想"的小精灵啊!不过这些梦幻般的场景只存在于我的脑海里,在现实生活中我只是一个再普通不过的小学生。
但是,就让我继续尽情遨游在无边的想象世界里吧,那里才是我的乐园呢!篇2奇妙的想象大家好,我是小明。
我最喜欢语文课了,因为在语文课上老师经常让我们自由发挥想象力,想象各种各样的情景和事物。
三年级下册作文奇妙的想象（精选50篇）
三年级下册作文奇妙的想象三年级下册作文奇妙的想象（精选50篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级下册作文奇妙的想象，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级下册作文奇妙的想象篇1假如我有一双翅膀，我马上站在窗台展翅高飞，我先飞到田野里，看见农民伯伯在辛勤地种麦苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍，采蜜。
然后，我再飞到宇宙里，去探索月球上的奥秘，看看月球上有没有生命，能不能种花草树木，可以在上面踢足球打篮球吗？接着，我又飞到一望无垠的大海里，在大海里，我拿放大镜仔细地观察微生物，又看见了各种各样的小鱼，美丽的珊瑚，庞大的鲨鱼，弓着腰的龙虾。
最后，我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看，哇！广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽，每个人看了都会心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。
特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔，洁白可爱，白白的绒毛，红宝石似的`眼睛，一张三瓣嘴，胖乎乎的身体，长长的耳朵。
吃完饭后，乐队开始奏乐，我陶醉在这优美的琴声之中……一阵风吹来，我猛然一惊醒，原来是我的想象。
我想，只有科学知识才是真正的翅膀。
我要努力学习，拥有科学的翅膀。
三年级下册作文奇妙的想象篇2一天，牧童想知道颠倒国的人和国王长什么样子，所以他去了颠倒国。
当他一走进时，笑得在地上打起了滚，他们长的样子是：袜子穿在手上；衣服穿在腿上；裤子穿在身上；手套穿在脚上。
接着牧童又跑向山洞，发现水是从下面往上流的，还有他发现海水在天上，太阳在地上，而且他发现海水流不下来，太阳烧伤人，太神奇了！然后他走进山洞，发现猎人用脚在打羊，而羊却往上瞌头。
最后牧童发现在山洞里面的`森林里，一群小羊在赶一群小狼，竟然有这种事，牧童惊讶得张大了嘴巴！从此牧童再也没有来过颠倒国，因为那里真是太神奇了，连惊讶的嘴巴都闭不起来了呢！三年级下册作文奇妙的想象篇3我有一辆美丽的汽车，它窗明几净，一尘不染。
三年级下第五单元《奇妙的想象》范文
三年级下册奇妙的想象作文篇1一阵大风吹过，小牧童被吹到了颠倒村，他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，根却张牙舞爪的伸向天空。
她走到动物饲养协会，里面的小鸡小鸭都是颠倒的，小鸡两脚朝天走着路，正和小狗小鸭他们玩抛球游戏呢！小牧童在街道上东看看西瞧瞧，发现大多数人都在看着他，他好奇地问道：“你们怎么这样看着我呀？”一个颠倒着的小男孩说：“你怎么是这样走路？我们这里从来没有人这样走路的！”小牧童回答说，“我一直都是这样走路的`呀！我不知道怎么回事，一阵大风吹过，把我吹到了这个陌生的地方。
”一个漂亮的阿姨走过来说：“小朋友，你长的这么可爱，要不你也颠倒过来，住在我们颠倒村吧！”小牧童赶紧摇摇头，说：“不行不行，如果我不回去的话，爸爸妈妈会着急的。
”大家都夸小牧童真懂事。
小牧童走啊走，忽然，他看到了一扇门，这扇门是正着的，他激动地跑过去，使劲一推一道光闪过，小牧童又回到了他的家中。
三年级下册奇妙的想象作文篇2一天，有一个淘气的小土豆在床上滚来滚去，原来它是想去外面的世界看一看。
小土豆滚啊滚啊，滚到了小白兔家。
小白兔看到了一个黑黑的圆圆的东西朝它滚来，小白兔害怕极了，撒腿就跑。
跑着跑着却被胡萝卜绊倒了。
小土豆继续滚啊滚啊，滚到了小狗旁边，小狗以为小土豆是一个皮球呢，于是就开始追了起来，小土豆吓得赶紧滚了起来。
滚啊滚啊小土豆滚到了长颈鹿脚下，长颈鹿正在吃叶子一不小心踩到了小土豆，一下子就滑到了害得长颈鹿爬不起了。
小土豆更慌了，它又滚到了山坡下的丛林里。
遇到了一只饥饿的.小狐狸，流着口水的小狐狸想把小土豆烤了吃。
小土豆拼命的滚了起来，用出了吃奶的力气，终于滚回了自己的家里。
小土豆满头大汗的说：外面的世界真危险啊！我还是老实的待在家里不要出去冒险了。
三年级下册奇妙的想象作文篇3从前，有一块石头叫小黑，它很孤独，很想去交一个好朋友。
它来到花园里，见有一只可爱的小蜜蜂，马上跑上去：“喂！蜜蜂小妹，咱们交朋友！”小蜜蜂头也不回的就走了。
2023最新-三年级下册语文第五单元作文奇妙的想象【精彩7篇】
三年级下册语文第五单元作文奇妙的想象【精彩7篇】对于“想象”，看起来天马行空，却必不可少，通过“想象”，活跃自己的大脑，那么奇妙的想象作文如何写？它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了7篇《三年级下册语文第五单元作文奇妙的想象》，希望能够满足亲的需求。
习作《奇妙的想象》篇一啄木鸟与伐木工今天我看了一副受益匪浅的漫画：《啄木鸟与伐木工》。
漫画讲述的是这样一个故事。
一个寂静的清晨，当城市还在沉睡的时候，一阵阵“咔-咔-咔”的声音惊醒了它。
放眼望去，哦！小树林中一个黑影窜动着，是一个正在伐木的工人！只见他满头大汗，不知已经砍了多少棵树了，手中的斧头幽幽地散发着白光，在红日的照耀下蒙上了一层血红的纱布，显得无比可恶。
霎时，白光一闪，那男人用力地随手一劈，一颗生命旺盛的大树颤抖了一下，发出了一阵呻吟声，树干上立刻出现了一道深深的斧痕。
男人脸上似乎似乎挂着一抹阴险的笑，又是一刀狠狠地砍入了大树中，不知不觉斧头已经出现了倦痕。
一只啄木鸟目睹了一切，落到了男人的肩头，男人却丝毫不知，啄木鸟狠狠地啄起了男人的脑袋，它想：这男人脑中一定有虫子，不然怎么能如此砍伐树木呢！这幅漫画批评画中的伐木工，以小见大揭露了社会上自私自利，破坏环境给人类带来危害的人。
像伐木工这样的人在生活中比比皆是：如小区里的居民为了自己的利益，不把垃圾放到自己的家中。
还是去到小区的马路上或扔进池塘中，久而久之，池塘中的鱼儿难以生存，纷纷死亡；有的人随意捕捉野生动物，再高价卖给黑心老板……但是他们没有想到，生态环境正一点一滴地被破坏，有些动物已经灭亡。
由于大量砍伐树木，市区发生泥石流，气温升高，大气层漏洞……一幅小小的漫画，却告诉了我们一个道理：爱护花草树木动物，这样，人类的生活环境才会得到保障，否则，后悔也来不及。
三年级下册作文奇妙的想象200字左右篇二很久很久以前，在宁静的森林里出现了一只巨大的蚂蚁。
它有一副热心肠，小伙伴们谁有困难它总是出来帮忙解决。
奇妙的想象三年级下册作文范文10篇
奇妙的想象三年级下册作文范文10篇奇妙的想象三年级下册作文范文10篇随着时间的飞逝，转眼间就到了25世纪。
25世纪的科学家们可厉害了，会发明健康的食品、神奇的帽子、装不满的袋子等等。
下面是小编整理的奇妙的想象三年级下册作文范文，希望能够帮助到大家。
奇妙的想象三年级下册作文范文【篇1】“哎呀，我们为什么天天这么卖力地干活，朋友你难道不感到疲劳？”一只手一边充满懒散、不情愿地说着，一边不情愿的干活，另一只手打着哈欠说到：“我也不想呀，你有什么好办法吗？”第一只手笑嘻嘻地说：“我们罢工吧！”他们怀着这个心思睡着了。
在梦里，两只手神奇的离开了小主人。
这时候，他们感到饥饿、口渴，就在这时发现不远处有一个大西瓜，可是，他们发现了眼前的问题，首先他们没有了脚，是没有办法走到西瓜面前啊！自己没有了嘴巴是没法吃到西瓜的呀！看着不远处的西瓜两只手感到更加饥饿，这时，第二只手生气的指责第一只手，气愤地说：“都怪你！都是因为你我们才罢工，你说说怎么办？”第一只手听了，连忙着急地说：“那你怎么那么傻，怎么稀里糊涂的答应我了，还把你做的坏事推给我！”两只手闷闷不乐的扭过头去，不再理对方！后来，他们醒了，发现自己还在原来的位置上，高兴地大哭起来，心中暗暗发誓：我一定记住这一天，不会再次偷懒了。
奇妙的想象三年级下册作文范文【篇2】请跟随我的梦想，看看美丽的地球！今天做了一个神奇的梦：梦见自己长了一对漂亮的翅膀——像蝴蝶一样的翅膀，头发像以前一样长到了腰部。
我在空中自由飞翔，看到了许多美丽的花朵。
突然，我变成了一条色彩斑斓的鱼，在梦幻般的水下王国里游来游去。
我看到水母了。
它们是箱形水母。
就像它们的名字一样，它们是有很多触须的箱形水母。
它们全身都是透明而美丽的。
我也看到了剑鱼。
它们有锋利的嘴，有和旗帜一样的东西。
难怪它们被称为剑鱼。
我也看到了海豚。
他们很可爱。
它们的身体又长又滑。
一眨眼，我就到了月亮上，我很轻，有一个坑。
在月球上看地球，地球是一个被薄纱衣包围的蓝色世界。
【精选】部编版三年级下册语文第五单元习作《奇妙的想象》优秀范文
【精选】部编版三年级下册语文第五单元习作《奇妙的想象》优秀范文范文一：如果我有一双翅膀我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。
蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。
我忽然想到，如果我也有翅膀……如果我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕。
那时，我会小心翼翼地保护它。
如果我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我，于是，有许多人很晚也不回家。
如果我有一对翅膀，我就会飞到各地去看家人，去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们，去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们，去加拿大多伦多看弟弟他们。
这多快乐呀！如果我有翅膀，我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃，问寒问暖。
再告诉布什别进军巴格达了。
我还要飞到宇宙上探索奥秘。
说不定，我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。
天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。
我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。
范文二：假如我是一滴小水滴假如我是一滴小水滴，我要化作春天的牛毛细雨，为庄稼浇灌，让每个地方年年都有好收成。
假如我是一滴小水滴，在冬天，我要和别的小水滴聚在一起，变成美丽的雪花，散落下来，就像童话中的“仙女散花”，让人心神舒畅，又为农民伯伯杀死了害虫，农民伯伯说：“真是‘瑞雪兆丰年’，明年一定又有好收成。
”假如我是一滴小水滴，我要和别的小水滴一起汇成一条小溪，到大海妈妈的怀里玩耍，玩累了，就躺在大海妈妈的怀里，仰望着天空中闪烁的星星宝宝，让所有的劳累都化为泡影，随风消逝。
啊！做一滴小水滴真好，你也愿意做一滴小水滴吗？范文三：滚来滚去的小土豆在一片肥沃的泥土里，住着土豆一家。
一个早晨，小土豆一边吮吸着甘露，一边问妈妈：“妈妈，这儿太无聊了，我能到外面广大的世界去探险吗？”妈妈用疼爱的目光看着他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”妈妈的话还没说完，小土豆就不耐烦了：“知道了知道了，我会注意安全的！”话音刚落，小土豆就兴奋地蹦出泥土去探险了。
奇妙的想象作文三年级（精选51篇）
奇妙的想象作文三年级（精选51篇）奇妙的想象作文三年级篇1如果我变成一只自由的鹰，你瞧，我多帅!我头部是白色的，嘴像一个弯弯的铁钩，尖尖的。
我有力的双爪无比锋利。
我飞的时候，像一架小飞机在天空中转来转去。
我可以时而盘旋在山巅，时而俯冲下悬崖。
如果我是一只鹰，我要饱览长江、黄河，那是中华民族的母亲河，孕育了五千年灿烂的中华文明;我要到万里长城的最险关口，看一看中华民族的伟大贡献。
如果我是一只鹰，在灾难来临时，我就可以展开翅膀，在第一时间为那些被困的人们送去食物，为那些抗灾前线的叔叔阿姨们送去茶水、饭菜，为那些被困水中的人们送去木筏……如果我是一只鹰，我将给战火纷飞的地方送去和平，给贫穷的地方送去财富，给落后的地方送去知识……我要刻苦学习，长大之后像一只雄鹰一样翱翔!奇妙的想象作文三年级篇2迈入高科技时代，在未来，许多新的科技都融入了我们的生活，这当然也包括我们的学校，所有学校都有了极大的变化。
未来的学校里，教学楼没有了玻璃门窗，取而代之的是太阳能电池板，他能吸收并存储太阳能。
教学楼的节能灯，空调，电脑等都是由他供电的，真正实现了节能和环保。
走进教学楼，自动扶梯可以将每个学生送到自己的教室。
桌子上再也没有书本了，这时，电脑已经取代了课本，就连老师布置的作业，大家都是在电脑上完成的，多么有趣呀!学生再也不用背着沉甸甸的书包来上学啦!未来学校的操场，可以根据学生的不同需要，利用电脑程序，自动分割成几个小操场。
假如学生想要打篮球，就在电脑上点选“篮球”的指令，操场就会自动划分出一个篮球场地，还会准备好篮球呢!在未来的学校学习的生活，同学们肯定感到快乐又有趣!奇妙的想象作文三年级篇3在一个美丽的大森林里，住着小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。
它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐!一天小猴皮皮在散步的时候，跌进了一个大坑里。
小鸟乐乐叽叽喳喳地叫起来：“大家快来救小猴皮皮呀!”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都争先恐后地赶来了。
奇妙的想象三年级下册第五单元作文题目11篇
奇妙的想象三年级下册第五单元作文题目11篇奇妙的想象三年级下册第五单元作文精选篇1【文具盒里的争吵】一天，我刚打开文具盒的时候，我忽然听见文具盒里争吵的声音。
自动铅笔骄傲的说道：在所有的文具中，主人最喜欢我，因为我不像铅笔一样，粗了就要削，永远是那么纤细，就算断了也没有关系，按一按就能接着写;橡皮擦不服气的说道：得了吧，你这个自恋的家伙，主人每次用的时候都必须把我也带上，这是因为你写错字的时候都必须用到我，每次都是我在帮你纠正错误，所以说主人最喜欢的应该是我才对;钢笔接着说：才不是呢!主人现在已经是三年级的学生了，写字基本上都是用钢笔，而不是用铅笔或是自动铅笔了，就算是写错了也有可擦笔帮忙改正，主人肯定最喜欢我的。
就这样直尺中性笔彩笔等几个小伙伴也都加入到了争吵的行列，来自文具盒里的争吵愈加激烈。
最后，一只路过的小鸟说：你们各有各的用处，主人喜欢你们每一位，何必为此争吵不休呢?你们应该各尽其能帮助你们的主人才对，文具们听了都羞愧地低下了头。
奇妙的想象三年级下册第五单元作文精选篇2【马良的神笔】假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习生活。
假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。
奇妙的想象三年级下册第五单元作文精选篇3【“团结号”】灰太狼攻击羊村。
喜羊羊跑到村长的实验室，村长把“团结号”战船开了出来。
懒羊羊美羊羊喜羊羊暖羊羊沸羊羊一块儿开着团结号，去和灰太狼作战。
懒羊羊负责指挥，暖羊羊美羊羊负责撒花粉，沸羊羊负责开炮。
三下语文书第五单元奇妙的想象作文
三下语文书第五单元奇妙的想象作文《三下语文书第五单元奇妙的想象作文》
哎呀妈呀，我刚刚翻到语文书第五单元，那可真是个让人眼前一亮的地方！想象一下，要是我们能把那些枯燥的文字变成有趣的故事，那该多好！就像小明他爸，每次看到那些古诗文就愁眉苦脸，但只要一讲起故事来，那眼睛就像星星一样闪闪发光。
记得有一次，老师在课堂上问我们：“你们觉得‘床前明月光’是不是很美？”我们都
愣住了，因为这个问题太抽象了，不像“今天天气真好”那样直接。
小明却突然来了灵感，他说：“美啊，美得像妈妈做的红烧肉。
”全班哄笑，连老师都忍不住笑了。
还有一次，老师让我们用“风和日丽”来形容心情。
大家都说“风和日丽”就是阳光明媚、微风不燥的意思，但小明却调皮地说：“风和日丽就是风大得能把人吹走！”全班又是一阵哄笑。
这些日子里，小明和他的同学们就像是一群小精灵，他们用想象力把课本变成了一个充满乐趣的世界。
有时候，我会想，如果每个孩子都能像小明一样，用这样的方式来学习语文，那我们的语文课岂不是会变得生动有趣多了？
当然啦，我们也不能忘了那些传统的诗词歌赋。
比如“床前明月光”，虽然有点难懂，但它背后的故事可是很动人的。
想想看，李白那时候是不是也在想着什么新奇的想法呢？或许他当时就在想象着自己能像月亮一样，照亮整个世界吧！
所以，亲爱的同学们，让我们一起用我们的想象力去探索这个美妙的世界吧！说不定哪天，我们就能从课本上跳出来，变成一个个小诗人、小作家，写出属于自己的精彩故事呢！。
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部编版三年级语文下册
第五单元习作“奇妙的想象”精彩例文9篇
一本有魔法的书
我，一本书，一本有着神奇魔法的书。
我体内的“小蚂蚁”，每天都会排列成一个新的“队形”，展现在我的“脸上”。
（开篇直接交代“我”是一本有魔法的书。
）
昨天，我还站立在一家知名度很高的图书馆内的大书架上，这里每天都热闹非凡，每天早上还没开门，就有许许多多的人在大门口等着进来看书、买书了。
（写“我”居住在“一家知名度很高的图书馆”）
看着其他伙伴被新主人一个个领走，忽然，一只手将我拿起，轻轻拂去我衣服上的灰尘，便一页页仔细看了起来。
（“轻轻拂去”说明小姑娘很爱惜“我”。
）我偷偷看了看她，她是个十一二岁左右的学生，一头乌黑光亮的头发扎成了两根俏皮的小辫子，还有着一双雪亮的大眼睛和红扑扑的小脸蛋儿，脖子上系着一条红领巾，长得真是可爱。
（从年龄、发型、眼睛、脸蛋和穿着这几个角度对小姑娘的外貌进行描写。
）
天色暗了下来，图书馆要闭馆了，小女孩儿抬起头来，揉揉眼睛，小心翼翼地捧着我走向收银台，有礼貌的说：“叔叔，这本书多少钱呀？”被叫做叔叔的那个收银员说：“十元。
”小女孩儿高兴的从口袋里掏出十元钱，给了那位叔叔，就带着我跑回了家。
（“小心翼翼”写出小姑娘对“我”的珍爱。
）
她走到家门口，取下挂在脖子上的钥匙，打开门，喊了一声：“妈妈，我回来了！”便钻进她的小屋，又认认真真的看起我来，看到她那认真的样子，我想：明天一定要把小蚂蚁们排列成一个更有趣的队形给她看。
（写“我”想为小姑娘编写新的故事。
）
这是我来到这个家的第二天，今天是星期日，她早上刚刚吃完饭，就又捧着我看起来，她刚看完第一队，就吃惊的叫起来：“这不是我昨天看的那个故事！”但是，她马上就明白了，我是一本有魔法的书。
于是，她为我穿了一件新衣服，把我放到了一个盒子里，又将我的盒子放到了她心爱的小书架上。
（写出小姑娘喜欢“我”写的故事，更加喜爱“我”。
）
每天，她都要把我拿出来，看完新的一个故事，又将我放回去。
她很爱惜我，每天都把我身上的灰尘擦一遍，我也每天都给她编一个新故事，我心里和她成了好朋友，我们谁也离不开谁，直到永远，永远……（写“我”和小姑娘深厚的友谊，突出了小姑娘爱读书的好习惯。
）总评：文章想象自己有魔法，能够将里面的字更换队形，组成一个又一个新的故事。
内容浅显易懂，情节合理有趣。
语言生动活泼，充满童趣，字里行间也暗示着热爱读书是一个好习
惯。
文具盒里的故事
在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、橡皮和尺子，它们每天都尽心尽力地帮助小主人学习。
有一天晚上，小主人躺在床上刚准备睡觉的时候，听见它们正在窃窃私语。
铅笔说：“不知道小主人最近脾气为什么那么暴躁，做不出题狠狠地戳作业纸，戳得得脖子都折了，还把我狠狠地摔在地上；听课时不停地转我的身体，害得我晕头转向；思考问题的时候也不闲着，总是咬我的头，弄得我伤痕累累。
”
“我也委屈着呢！你看，小主人总是把花花绿绿的贴纸往我身上贴，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了。
”这时候，尺子也开始抱怨。
“我更糟糕，小主人闲着无聊的时候总喜欢用小刀在我身上划来划去，我都已经没有一块完好的皮肤了，呜呜……”橡皮委屈地哭了起来。
文具盒听了，气愤地说：“是呀，是呀，再这样下去，我们都不愿意帮助他学习了。
”
听到这里，小主人惭愧极了，他把文具盒抱在怀里，对它们说：“对不起，我再也不会伤害你们了。
”
滚来滚去的小土豆
小土豆很想念自己的妈妈，可是它怎么也想不起来妈妈的样子，于是它决定去找妈妈。
可是它没有脚，不会走路，只能来回滚着往前移动。
小土豆滚到了一片西瓜地，看到了好多圆形的绿西瓜。
小土豆问：“你们是我的妈妈吗？”西瓜大婶说：“我们不是你的妈妈，你的妈妈穿着金黄色的衣服。
”小土豆听了西瓜大婶的话，说：“谢谢西瓜大婶，我知道去哪儿找妈妈了。
”
不一会儿，小土豆来到了一块南瓜地，它看到了椭圆形的金黄色的南瓜，激动地说：“妈妈，妈妈，我找到你了。
”南瓜大姐微笑着说：“我不是你的妈妈，你的妈妈有着绿色的头发，总喜欢害羞地把自己的身体埋在地下。
”小土豆听了，感到很失望，它按照南瓜大姐的描述，继续向前找妈妈。
终于，它看见了长着绿色的头发，把身体埋在地下的土豆。
它快速滚过去，问：“妈妈，是你吗？”土豆妈妈听到小土豆的声音，立刻抬起头来，高兴地说：“我的乖孩子，你终于回来啦！”小土豆激动地抱住妈妈，说：“妈妈，我终于找到你了，我再也不到处乱滚了。
”
从此，小土豆幸福地和妈妈一起生活在土豆地里。
名师点评：小作者仿照《小蝌蚪找妈妈》的构思，想象了小土豆找妈妈的故事，能将课本所学运用到自己的写作中，值得我们学习、借鉴。
习作对各角色的语言描写符合各角色的特征，结构清晰，情节设想合理，主题突出。