机械制图—期末考试题含答案

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机械制图—期末考试试题卷

一、选择题(共20分,每题2分)

1、图纸的幅面代号有()种

A、2种

B、3种

C、4种

D、5种

2、对同一部件,下列哪一比例绘制的图形比例最大()

A、1:2

B、1:4

C、4:1

D、2:1

3、当直线、平面垂直于投影面时,其在该投影面上的投影具有()

A、积聚性

B、类似性

C、实形性

D、平行性

4、下列四中税法中,选择一种正确的答案()

A、AB是一般位置直线,BC是水平线,CD是正垂线;

B、AB是正垂线,BC是正平线,CD是侧垂线

C、AB是水平线,BC是一般位置直线,CD是正平线

D、AB是侧平线,BC是侧垂线,CD是水平线

5、选择正确的左视图()

6、标题栏一般位于图幅的()

A、左下角

B、右下角

C、右上方

D、左上方

7、标注尺寸的尺寸线是()

A、点划线

B、虚线

C、细实线

D、粗实线

8、下列说法正确的是()

A、表示表面用去除材料的方法获得的表面粗糙度

B、表示表面用不去除材料的方法获得的表面粗糙度

C、表示表面用任何方法获得表面粗糙度

D、表示表面用去除材料的方法获得的表面粗糙度

9、下列尺寸正确标注的是()

10、不可见轮廓线用()表示

A、细实线

B、粗实线

C、点划线

D、虚线

二、填空题(共30分,每空1分)

1、平面图形中所注尺寸,按作用可分为和。

2、组合体的读图方法有和。

3、截交线的性质为、、。

4、图样的基本表示方法有、、、、、。

5、局部视图和局部剖视图的边界应以或为界。

6、根据投射线和轴测投影面相对位置的不同,轴测投影可分为、。

7、正投影的基本特性有、、。

8、组合体的组合形式一般分为、、三种形式。

9、圆柱、圆锥等回转体的定形、定位尺寸应尽量标注在投影图上。

10、尺寸数字应尽量标注在尺寸线的和。

11、尺寸不可标注成封闭的。

12、侧垂线与H面与V面与W面(平行、垂直、倾斜)。

三、作图题(共50分)

1、已知物体的两视图,补画第三视图。(10分)

2、已知物体的主、俯视图,补画左视图(10分)。

3、求作圆柱、圆锥相贯线的投影(20分)。

机械制图—期末考试试题卷一、选择题(共20分,每题2分)

1、图纸的幅面代号有()种A、2种 B、3种 C、4种 D、5种

2、对同一部件,下列哪一比例绘制的图形比例最大()

A 、1:2

B 、1:4

C 、4:1

D 、2:1

3、当直线、平面垂直于投影面

时,其在该投影面上的投影具

有( )

A 、积聚性

B 、类似性

C 、

实形性 D 、平行性

4、下列四中税法中,选择一种

正确的答案( )

A 、A

B 是一般位置直线,B

C 是水平线,C

D 是正垂线;

B 、AB 是正垂线,B

C 是正平线,C

D 是侧垂线 C 、AB 是水平线,BC 是一般位置直线,CD 是正平线 D 、AB 是侧平线,BC 是侧垂线,CD 是水平线 5、选择正确的左视图( )

6、标题栏一般位于图幅的( ) A 、左下角 B 、右下角

C、右上方

D、左上方

7、标注尺寸的尺寸线是()

A、点划线

B、虚线

C、细实线

D、粗实线

8、下列说法正确的是()

A、表示表面用去除材料的方法获得的表面粗糙度

B 、表示表面用不去除材料的方法获得的表面粗糙度

C 、表示表面用任何方法获得表面粗糙度

D 、表示表面用去除材料的方法获得的表面粗糙度9、下列尺寸正确标注的是()

10、不可见轮廓线用()表示

A、细实线

B、粗实线

C、点划线

D、虚线

二、填空题(共30分,每空1分)

1、平面图形中所注尺寸,按作用可分为

和。

2、组合体的读图方法有

和。

3、截交线的性质

为、、

4、图样的基本表示方法有、、、

、、。5、局部视图和局部剖视图的边界应以或为界。

6、根据投射线和轴测投影面相对位置的不同,轴测投影可分为、。

7、正投影的基本特性

有、、

8、组合体的组合形式一般分为、、

三种形式。

9、圆柱、圆锥等回转体的定形、定位尺寸应尽量标注在

投影图上。

10、尺寸数字应尽量标注在尺寸线的和。11、尺寸不可标注成封闭

的。

12、侧垂线与H面与V 面与W面(平行、垂直、倾斜)。

三、作图题(共50分)

1、已知物体的两视图,补画第三视图。(10分)

2、已知物体的主、俯视图,补画左视图(10分)。

3、求作圆柱、圆锥相贯线的

有效处理学生的不当行为

投影(20分)。

当学生在课堂上故意做出

某些出格的行为时,他往往心

里清楚教师将会对此做出什么

反应。他也知道自己有很多观

众(教室里的其他学生),因此,

他会更卖力地表现以哗众取

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