灵活多样的教学方式

灵活多样的教学方式

引入项目化教学，使课堂教学更加情景化、场景化。打破传统的“一言堂”教学，注重学生实训，采取灵活多样的教学方法，培养学生灵活运用的能力。在课程教学中采取理论教学与实践教学相结合的形式，配合以教师制作的课件和收集的音、视频教学资源，采用多种教学方法：

1、讲授法：教师精讲礼仪知识的重点和难点。

2、情景法：让学生根据教师设置的具体情景进行实践训练。

3、互动法：教师示范与学生练习相结合。

4、直观感受法：利用录像资料、情景演示、教师示范等，让学生通过直观感受，进一步理解、掌握技能技巧。

5、讨论法：组织学生对录像资料、案例、教师演示以及学生展示进行讨论，明辨是非，明确要点。

6、对比互评法：采用师生对比、学生相互对比的展示，组织学生相互评论、评价，以求得共同提高。

7、观察分析法：教师讲述生活现象，或要求学生在课外认真、细致地观察社会生活、各行业服务中礼仪能力的表现，并做好观察记录，再回到课堂中介绍，然后组织学生们分析现象，获得实践经验，从而增强个人能力。

8、课内外结合法：以课堂学习带动课外训练。创设校园企业文化氛围，让学生们逐步完成从学生角色到职业角色的转变。

以上仅供教师面授教学参考