课外阅读文摘卡
阅读记录卡摘抄本
阅读记录卡摘抄本摘抄一：《活着》（余华著）每个人都有活着的欲望，这是生命的本能，而生活的艰辛却使人们往往丧失了这种欲望。
《活着》这本小说讲述了一个普通农民的人生经历，他在血与泪的磨砺下，一次次地陷入绝望和苦楚之中，却始终保持着对生活的执着和对生命的渴望。
摘抄二：《人间失格》（太宰治著）这是一本让人陷入深思的小说，主人公太宰治以自传体的方式，揭示了自己内心的痛苦和孤独。
他身陷家庭、社会和文化的束缚，无法找到属于自己的位置，最终选择了自我毁灭。
通过这本小说，我们可以思考人在这个世界上的存在意义，以及如何面对内在的矛盾和苦闷。
摘抄三：《百年孤独》（加西亚·马尔克斯著）这是一本充满奇幻、荒诞和沉思的小说，通过马尔克斯独特的叙事方式，展现了一家人世代相伴却孤独终老的命运。
小说中的人物经历了历史的洪流和命运的轮回，他们经历了爱与悲、笑与泪之间的无尽循环。
这本书引发了我对时间、命运和孤独的深思。
摘抄四：《追风筝的人》（卡勒德·胡赛尼著）这是一本感人至深的小说，讲述了阿富汗两个少年的命运交织。
作者通过描绘主人公的友谊与背叛、希望与绝望之间的斗争，反映了战争、贫困和文化冲突对人性的影响。
这本书使我对友情、责任和妥协产生了深深的思考。
摘抄五：《飘》（玛格丽特·米切尔著）这是一部关于爱与自由的传世经典，讲述了一个女人为了爱情而奋斗的故事。
小说主人公斯佳丽是一个强大而难以捉摸的女性形象，她在战争、家庭和社会的压力下，选择了勇敢地追求自己的爱情和自由。
通过这本书，我思考了女性在社会中争取平等和自主的重要性。
这些摘抄代表了我读过的一些经典文学作品，它们各自讲述了关于生命、孤独、自由和爱的故事，让我深陷其中，在思考中得到启迪。
通过阅读这些作品，我不仅丰富了自己的思想和感悟，也对人性、社会和生活有了更深入的理解。
我相信，阅读不仅是一种娱乐和消遣，更是一种思考和成长的方式。
在未来的阅读中，我希望能够继续探索更多的经典文学作品，拓宽自己的眼界，丰富自己的内心世界。
七年级语文课外阅读积累卡
七年级语文课外阅读积累卡
书名：《朝花夕拾》
作者：鲁迅
阅读时间：XXXX年XX月XX日
主要内容：
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，共收录了他的十篇回忆性散文。
这些文章主要回忆了鲁迅先生童年和青少年时期的生活，以及他的一些重要经历。
通过这些文章，我们可以了解到鲁迅先生对当时社会的深刻思考和对人性的深入剖析。
精彩语句：
1.“在我的记忆里，她是一个温柔、善良的人，总是关心着我的成
长。
”
2.“然而，我始终无法忘记那个寒冷的冬天，我们一家人围坐在火
炉旁的情景。
”
3.“我知道，那些美好的时光已经一去不复返，但它们却在我的心
里留下了深深的烙印。
”
阅读感悟：
通过阅读《朝花夕拾》，我深刻地感受到了鲁迅先生对童年和青少年时期的怀念之情。
同时，我也从他的文字中领悟到了他对人性和社会的独到见解。
这本书让我更加深入地了解了鲁迅先生的思想和情感，也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
阅读记录卡大全摘抄
阅读记录卡大全摘抄1.书名：《活着》摘要：这是一本讲述人生苦难和希望的小说。
通过主人公福贵的一生，展现了中国农村的历史变迁和个人命运的起伏。
生活中充满了困难和痛苦，但福贵在埋葬了家人之后，通过种地和照顾小孙子，继续坚持活下去。
小说中以福贵的生活经历，揭示了人生的真谛。
我的思考：通过阅读这本书，我深深地感受到了生命的可贵和坚持的重要性。
福贵面对人生中的一切困难和不幸，始终保持乐观和坚强的信念，这给了我很大的启示。
尽管我们也会面对各种困难和挫折，但只要我们坚持不懈地追求目标，就能克服一切困难，活出自己想要的生活。
2.文章标题：《如何提高自我管理能力》摘要：这篇文章介绍了提高自我管理能力的几个关键要点。
首先，要有明确的目标和计划，这可以帮助我们更好地组织时间和资源。
其次，要保持专注和集中注意力，避免分散注意力。
此外，要设定优先级，将重要的任务放在首位。
最后，要建立健康的习惯和良好的时间管理技巧。
我的思考：阅读这篇文章让我意识到提高自我管理能力对个人的重要性。
通过制定明确的目标和计划，我可以更好地组织自己的时间和精力，从而提高工作效率。
同时，保持专注和集中注意力也是提高自我管理能力的重要方面。
我会根据这些要点去改进自己的管理方法，提高自己的工作和生活质量。
3.诗歌标题：《登鹳雀楼》摘要：这是一首描写景物和抒发思乡之情的诗歌。
诗中描述了登上鹳雀楼，俯瞰周围的风景，远处的山川和湖泊尽收眼底。
诗人在思乡之情的驱使下，凝望着远方，思念故乡的亲人和美好的时光。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的描写让人感受到了诗人内心深处的思念之情。
我的思考：读完这首诗，我感受到了诗人对故乡的思念之情。
诗歌通过描写壮丽的山川和湖泊，表达了诗人心中的故乡美景和对家乡的无尽思念。
在忙碌的生活中，我们也应该尽量找到时间去思念故乡，思念亲人和故友，这样才能更好地感受到生活的美好。
以上是一些阅读记录卡的摘抄例子。
当然，在实际阅读过程中，摘抄的内容和方式可以因人而异。
三年级阅读卡内容摘抄
三年级阅读卡内容摘抄1. 《小王子》这本书可太有意思啦！就像在沙漠中找到了宝藏一样！我摘抄的是：“如果你爱上了某个星球的一朵花。
那么，只要在夜晚仰望星空，就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。
”哇，是不是感觉特别浪漫呀！2. 《格林童话》里有好多神奇的故事呢！比如“灰姑娘最后穿上水晶鞋，哇，那场面，就像丑小鸭一下子变成了白天鹅！”这就是我摘抄下来的精彩呀。
3. 《十万个为什么》真的能解答好多疑惑呀！“为什么天空是蓝色的？”这就像是打开了知识的大门！我赶紧把这个摘抄下来啦。
4. 《昆虫记》让我看到了小昆虫们的奇妙世界！“蚂蚁们排着队搬运食物，嘿，就像一支训练有素的军队在行动。
”我把这个有趣的描述记下来了。
5. 《爱的教育》真的好感人啊！“老师对我们的关心，就如同父母对我们的爱一样。
”这样的话语必须摘抄下来呀。
6. 《伊索寓言》里充满了智慧呢！“狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，这多像有些人得不到就诋毁呀！”我赶紧把这个深刻的道理抄下来。
7. 《海底两万里》的海底世界太神奇啦！“那些奇妙的海洋生物游来游去，简直就像在举办一场盛大的舞会！”这就是我摘抄的精彩片段哟。
8. 《汤姆·索亚历险记》里汤姆可太调皮啦！“他的那些鬼点子，哎呀，就像天上的星星一样多！”我可喜欢摘抄他的故事啦。
9. 《鲁宾逊漂流记》让人佩服鲁滨逊的勇敢！“他在荒岛上努力生存，就像一株顽强的小草在石缝中生长。
”这就是我要记住的呀。
10. 《三国演义》里的英雄人物可真多！“诸葛亮的智慧，那简直就是夜空中最亮的星！”我当然要把这些精彩的描写摘抄下来啦。
我觉得阅读卡的摘抄让我更好地记住了这些书里的精华，也让我更爱读书啦！。
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读书成语：书声琅琅、书读五车、世代书香、士农工商、十行俱下、十年寒窗、十年窗下、诗礼之家、 诗礼人家、韦编三绝课 外 阅 读 记 录 卡学生姓名：__________________班级：_______________课 外 阅 读 记 录 卡学生姓名：__________________ 班级：_______________②每日分享素材积累的好词佳句；每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。
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人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。
每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。
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课外阅读积累卡内容摘抄
课外阅读积累卡内容摘抄好词摘抄：“琳琅满目”小片段例子：我走进那家旧书店，眼睛都看直了。
书架上的书啊，真可谓琳琅满目。
各种年代、各种类型的书籍都在那里挤挤挨挨地站着，像是等待检阅的士兵。
这时候我就想啊，这么多书，就像一座巨大的宝藏，我得在这儿挖到多少智慧的金子啊？我感觉自己像个进了宝库的小贼，贪心又兴奋。
你要是爱书的人，到了这样的地方，肯定也会像我一样，心里满是欢喜。
这“琳琅满目”的书，就是书虫们最爱的天堂啊。
好词摘抄：“静谧”小片段例子：夜晚的小山村，那叫一个静谧。
我走在村子的小道上，只有我的脚步声在回响，像是在敲打着大地的鼓。
月光洒下来，就像给一切都披上了一层银纱。
村里的狗偶尔叫几声，声音传得老远，却更显得周围安静了。
我想啊，这静谧就像一首无声的歌，虽然没有音符跳跃，但能让你的心平静得像一潭湖水。
在城市里可感受不到这样的静谧，城市总是喧嚣吵闹的。
所以啊，这小山村的静谧，是大自然给我们的最好礼物。
好句摘抄：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
”好句摘抄：“每一次努力都不会被辜负，它只是在扎根。
”小片段例子：我看到邻居家那孩子，考了好几次试都没考好。
他沮丧得不行，觉得自己再怎么努力都没用。
我就跟他说：“小子，你知道吗？每一次努力都不会被辜负，它只是在扎根呢。
你看那些大树，长得又高又壮，那是因为它们在地下扎根扎得深啊。
你现在努力学习，就像树在扎根。
也许暂时看不到成绩变好，但是根扎稳了，总有一天会长成参天大树的。
”他眼睛亮了起来，说：“叔叔，真的吗？”我说：“当然啦，就像种子破土而出之前，谁能看到它在土里做的努力呢？你的努力也一样，总有一天会开花结果的。
”我相信啊，只要他坚持努力，肯定会有收获的。
好句摘抄：“世界以痛吻我，我要报之以歌。
”小片段例子：我有个亲戚，身体一直不太好，还遇到了很多倒霉事儿。
我去看他的时候，本以为他会怨天尤人。
可是他却笑着跟我说：“你知道吗？世界以痛吻我，我要报之以歌。
”我很诧异，他接着说：“就像风雨吹打花朵，花朵虽然会受伤，但依然会散发香气。
课外阅读摘记卡范例10篇及空白模板
书名
《两百个奥运小故事》
作者
缪晨
主要内容
很多关于奥运的小故事。其中《就差一点》这个故事主要讲了：在一九七六年蒙特利尔奥运会摔跤比赛前，发生了一件十分有趣的事，法里纳进行体重过秤。他事先曾称体重，完全达标。可一上奥运会现场的磅秤，指示灯马上亮了起来，这说明他超重了。他把背心和太阳镜都交给了教练，可还是超重，于是他下意识的骂了起来。骂的时候，一不小心把嘴里的口香糖给吐了出来。谁知这一吐帮了他大忙，指示灯马上灭了，法里纳高兴地去参加比赛了。
书名
《格林童话》
作者
雅科布·格林和威廉·格林
主要内容
《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……
书名
《夏洛的网》
作者
E·B·怀特
主要内容
夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当小猪不可避免地要走向它一生的终点时，夏洛英勇地站了出来，它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也侥幸地活了下来。这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。夏洛在剩下最后一口气时，为威尔伯编织了最后一个奇迹……
书名
《洋葱头历险记》
作者
贾尼·罗大里
主要内容
这一个故事主要讲了：老洋葱在无意之中一不小心踩中了柠檬王的脚而被关进了监狱。洋葱头来探望老洋葱时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而那一些为非作歹的坏人却都被养在皇宫里面。于是洋葱头下定决心，一定要救出监狱里那一些无辜的人。在行动中被柠檬兵发现，也被投入了黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历经千辛万苦、百般磨难，终于逃出了监狱，成功获救。柠檬兵也纷纷放下武器投降了。大家团结一致，共同推翻了柠檬王的统治，大家又重新获得了自由。
阅读记录卡内容摘抄30篇
阅读记录卡内容摘抄30篇1、《钱钟书》：“唯有不断的努力，才能实现一个人的理想。
”2、《许三多的故事》：“每一刻都要牢牢把握，不要虚度光阴。
”3、《西游记》：“人生就像一场旅行，只有追求梦想，才能够获得不朽的荣耀。
”4、《水浒传》：“勇于担当，无所畏惧，接受挑战，取得成功。
”5、《红楼梦》：“谋事在人，成事在天，有时失败，只是暂时的挫折。
”6、《三国演义》：“箭在弦上，就要发射，一举成名，只靠勇气和智慧。
”7、《水浒传》：“诸葛亮的异才，精心的策略，克服重重困难，取得成功。
”8、《三国演义》：“以全力发奋，攻破重重困境，只有拼搏，才能获得荣誉。
”9、《红楼梦》：“善于观察，积极思考，研究真理，就能获得真知。
”10、《水浒传》：“勇士，不断求知，勤奋努力，只有这样，才能取得成功。
”11、《许三多的故事》：“贪婪不可取，慷慨大方能积德，积极向上，能获得成功。
”12、《三国演义》：“穷则变，变则通，通则久，毅力顽强，能获得胜利。
”13、《许三多的故事》：“聪明伶俐，坚守正道，勇于抗争和斗争，能够成就大业。
”14、《红楼梦》：“学习情报，获取知识，锲而不舍，做到一天比一天更好。
”15、《水浒传》：“满腔热情，不怕犯错，持之以恒，勇往直前，成功便在前头。
”16、《西游记》：“不畏艰险，百折不挠，有信心，有智慧，就能够实现梦想。
”17、《三国演义》：“坚守气节，不受他人左右，只有这样，才能够获得成功。
”18、《西游记》：“让自己变得更加强大，勇敢从错误中学习，不断努力，就能取得成功。
”19、《红楼梦》：“勇于担当，能力不断提高，努力奋斗，就能成就大业。
”20、《许三多的故事》：“不屈不挠，抱着梦想，不断创新，就能够获得成功。
”21、《三国演义》：“无论遇到什么困难，危险，只要坚守初心，就能够取得胜利。
”22、《许三多的故事》：“不怕失败，勇于担当，正直正道，才能获得成功。
”23、《钱钟书》：“勤奋用心，拼搏，毅力，只有这样，才能获得真正的成功。
读书记录卡摘抄(8篇)
读书记录卡摘抄(8篇)摘抄：“那是一种明明知道是错却又要故意去做的感觉。
” 这句话让我深刻地体会到了权力的荒谬和人性的扭曲，让我对现实社会产生了更深刻的思考。
2. 书名：《活着》作者：余华摘抄：“人活着到底是为了什么？这个问题一直困扰着我。
” 读完这本书，我被余华描绘出的残酷现实所震撼，也让我重新思考了生命的意义。
3. 书名：《白夜行》作者：东野圭吾摘抄：“有时候，我们为了活下去而做出了让自己都无法接受的选择。
” 这句话让我深刻地感受到了现实生活中的矛盾和挣扎，让我对人性的复杂和脆弱有了更深刻的认识。
4. 书名：《小王子》作者：安托万·德·圣埃克苏佩里摘抄：“真正重要的东西，是用心才能看得见的。
” 这句话让我对爱和友情有了全新的理解，也让我对生活中的美好有了更深刻的感悟。
5. 书名：《红与黑》作者：司汤达摘抄：“人在面对欲望和理想的时候总是矛盾不已。
” 读完这本书，我对人性的复杂和矛盾有了更深刻的认识，也让我对自己和周围的人有了更多的理解。
6. 书名：《荆棘鸟》作者：哈珀·李摘抄：“人们常说别人的鞋穿去走一英里才能了解别人的滋味，但这句话并不适用于一些特别的人。
” 这句话让我对社会中的偏见和不公有了更深刻的认识，也让我更加关注弱势群体的处境。
7. 书名：《飘》作者：玛格丽特·米切尔摘抄：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一个是什么味道。
” 这句话让我对生活充满了期待和希望，也让我更加珍惜每一刻的幸福。
8. 书名：《呼啸山庄》作者：艾米莉·勃朗特摘抄：“人的一生总会经历风和雨，但只有经历过磨难，才能更加坚强和成熟。
” 读完这本书，我对人生的坎坷和风雨有了更深刻的理解，也让我更加珍惜每一次的成长和收获。
很抱歉，我作为大型语言模型，不支持超过400字的长文本输入。
但我可以继续帮你写关于书籍和阅读的其他内容，或者帮你重组之前提供的信息。
让我知道你需要什么样的帮助！。
四年级读书卡内容摘抄
四年级读书卡内容摘抄
作者：莱曼·弗兰克·鲍姆。
好词好句：
- 好词：左摇右摆、局促不安、小心翼翼、自言自语、大惊失色、手忙脚乱。
- 好句：“多萝西，亲爱的，我真高兴能和你一起去冒险，就算有再多的困难，咱们也不怕！”（这句话让我感觉到朋友之间的相互支持和鼓励特别温暖。
）
我的感受：
朋友们！这本书可太有意思啦！多萝西被一阵大风刮到了一个神奇的地方，她为了回家，一路上遇到了好多有趣的伙伴，有想要脑子的稻草人，想要一颗心的铁皮人，还有想要胆量的狮子。
他们一起经历了好多冒险，有被飞猴抓走的惊险，也有打败邪恶女巫的痛快。
我觉得他们每个人都很勇敢，虽然有缺点，但是一直在努力变得更好。
就像我有时候做作业遇到难题会想放弃，但是看到他们这么坚持，我也告诉自己要加油！而且他们之间的友谊也让我好羡慕，大家互相帮助，一起朝着目标前进。
我真想也能有这样的冒险，说不定我也能变得超级厉害！。
阅读记录卡内容摘抄30篇
阅读记录卡内容摘抄30篇阅读记录是书籍中最重要的一部分，它们能够帮助我们记录下自己的阅读进程和收获。
以下是阅读记录卡内容的摘抄30篇：1.《易经》我从《易经》中可以看到道理的变化。
以及意义，可以使我们深入思考。
2.《论语》《论语》记载了先秦农村社会的精神风貌，为我们了解中国社会发展史提供了重要参考资料。
3.《史记》《史记》是历史学者记录上古历史的总结，提供了客观而可靠的参考。
4.《三字经》它将我们的中华文化和传统美德用最优美的语言传承下来。
5.《管子》帮助我们理解古代的政治经济学，也提供了改革的思路。
6.《大学》改变了我们对教育的认知，激发了对学习的热情。
7.《孟子》深刻地探讨了人性和社会关系，可以帮助我们更好地洞察当下社会的生活状态。
8.《西游记》告诉我们坚持追求理想的力量，展示了中国传统的价值观。
9.《水浒传》介绍了古代江湖社会的生活状态，保护了少数群体的尊严。
10.《桃花源记》对几百年来的文学赞词，揭示了和谐的和谐，表达了理想。
11.《鲁滨逊漂流记》故事主角经历了很多困难，但坚持到最后，仍然赢得了漂流者的荣耀。
12.《了不起的盖茨比》该书让读者看到青少年勇敢地投入到现实中经历生活的情景，提供了对生活的把握和坚持。
13.《野草》通过入乡随俗，让读者看到了农村地区特有的文化文学。
14.《聊斋志异》记录了中国古代的神话传说，活灵活现地展示了古代的风俗习惯。
15.《无名氏》介绍了传说中的一个传奇人物无名氏，提供了勤劳精神的见证。
16.《百年孤独》以墨汁浓烈的文字，描写了一百年来拉丁美洲的变迁。
17.《钢铁是怎样炼成的》以细致贴切的语言，展示了钢铁行业的发展史。
18.《马克思主义基本原理》以深刻到位的文字，介绍了马克思主义基本思想，作为社会发展的思考指南。
19.《红楼梦》以富有想象力的文字，描写了18世纪中国的家族文化。
20.《老舍自传》通过老舍的生活实践，介绍了他对社会文化的看法与理解。
21.《三国志》记载了三国时期的历史，揭示了当时社会和政治背景。
读书文摘卡
《汤姆·索亚历险记》会课教案教学目标：1．阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。
2．关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。
3．激发学生阅读原著的愿望。
一、猜想书的内容，激发读课文的兴趣（多媒体打出《汤姆·索亚历险记》这本书的封面）教师简介：《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师马克·吐温的四大名著之一，受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。
通过书名，你能猜猜这本书的内容吗？（学生猜测）二、阅读梗概，了解小说内容教师相机提醒学生：梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？你是怎么知道的？让学生能比较准确地概括主要内容。
写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
三、浏览精彩片段，体会人物特点和语言特点1．浏览精彩片段，与梗概对照，想想精彩片段写的是梗概的哪一部分。
2．再读精彩片段，围绕下面的问题交流：（1）你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？（2）你认为精彩片段中哪些地方最精彩？引导学生根据自己的感受来交流，学生可能认为事件精彩，可能认为语言精彩，只要有所体会就可以。
教师根据学生的感悟，相机引导学生注意语言幽默、夸张的特点。
四、结合课后的提示语和读书产生的疑问，激发学生读整本书的兴趣1．通过阅读梗概，你对哪些内容产生了兴趣？哪些地方让你产生了疑问？2．看课后的提示语，“我读了整本书，觉得汤姆刷墙那一段很有趣”，你有什么想法？3．拓展阅读汤姆刷墙的精彩片段。
4．鼓励学生读整本书，为读书交流作准备。
板书设计：到孤岛当“海盗”鬼屋寻宝汤母·索亚历险记敢于探险、追求自由山洞迷路洞中寻宝。
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阅读记录卡摘抄大全20篇
阅读记录卡摘抄大全20篇1.一朵小草能带来一片色彩，一株小草能是一片绿洲，一只小手能撑起一片天空。
2.一件小事在我们心中也许是微不足道，但有时也会温暖人心，就如一滴雨水，有时它也可以折射出一颗太阳的光芒3.鲁迅笔下的祥林嫂，她的悲剧不仅是当时的封建社会造成的，更因人们对她的态度以及言语。
也许，谈话聊天对于我们来说只是最普通不过的事情，可偏偏“说者无意，听者有心”，正如文中的鲁四老爷，柳妈，四婶等人，他们也并非知道自己的言语和态度会促使祥林嫂走上绝望之路。
所以，即使是一件微不足道的小事，有时也能把一个人断送，越是细微的东西越不能轻易忽视。
4.下课铃响了，七班全体同学蜂蛹而出，只留下一间空荡荡的课室。
这时，一贯以严厉着称的数学老师返回课室拿尺子，发现这个课室已经空无一人，两道眉毛顿时拧成两条麻花。
5.七班一贯以好动、学习不认真着称，虽然全班同学的入学时成绩并不比别班差，但由于过于贪玩如今七班的平均分已掉到全级倒数第二。
班主任今年刚大学毕业，虽说想尽力做好本职工作，却对眼前的“捣蛋鬼门”无能为力。
6.冬至将临，天总阴沉沉的，一连几天都很少见到阳光，四周显得很冷落萧条，万木凋敝，受副高压带的控制，长江南岸夏季炎热多雨，冬季干燥寒冷，一年四季分明。
我教过几年高一地理，对地球自转与公转四季更替自然规律更是熟烂于心，冬天在多少人眼里满目悲凉荒芜的.景色，也很少读到赞美冬7.天的诗文。
记得李清照有首诗这样写道:小楼寒，夜长慕帘低垂，恨萧萧无情风雨，夜来揉损琼肌。
也不似贵妃醉脸，也不似孙涛愁眉。
冬天在词人眼里多么凄凉，从冬天低迷冷清的景物，再到人因客观环境影响到心境，不像杨贵妃醉酒后的脸色，也不像孙寿故意做的““愁眉。
8.我们总是不断追逐，总以为得不到我们所需要的，我们的拼搏、跌跌撞撞所得到的，我们曾梦寐以求的东西时，我们只是若无其事的将其置于一旁，又从新开始追逐，总以为再得到什么就会拥有快乐和幸福。
然而却是一次比一次得到的更多失望9.其实拥有的多或少，我们都可以拥有幸福和快乐。
童年阅读摘抄卡
童年阅读摘抄卡
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，作者以自己童年生活为素材，通过一个小孩的眼光去看社会，把自己的经历与感受生动地、真实地描写出来。
这本书形象地反映了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会生活。
《童年》这本书中，作者通过对主人公阿廖沙苦难经历的描写，成功地塑造了阿廖沙这个被黑暗笼罩着的社会中一颗善良勇敢、对苦难有着深刻理解与认识的心。
在阿廖沙的世界里，人与人之间充满着仇恨，他生活在这样一个令人窒息的家庭里，充满着暴力、贪婪、自私和阴沉。
就是在这样一个令人窒息的家庭里，有一位正直、善良而又富有同情心的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙最喜欢外祖母给他讲故事，她给阿廖沙讲《一千零一夜》《西游记》和《红楼梦》这些书中，善良美好的故事让他在一个充满爱与温暖的家庭中健康地成长起来。
高尔基通过对阿廖沙童年生活描述的同时，还写了高尔基本人对生活的态度。
—— 1 —1 —。
读书文摘卡
作者：戴尔·卡耐基
本书的唯一目的就是帮助你解决你所面临的最大问题：如何在你的日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人；如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生
2．书名：《人性的弱点》
作者：詹姆斯·艾伦拿破仑·希尔等
有句格言称：“人的内心是怎样想的，他就会成为怎样的一个人。”这句话涵盖了人的全部，它是一句高度浓缩的精辟之言。可以毫不夸张地讲，人就是其所想，人的品质就是其思想的总括
12．书名：《我的生活——海伦·凯勒自传》
作者：海伦·凯勒
人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这本书有越来越多的读者，让她的精神越来越广泛的传播。
13．书名：《爱的教育》
作者：德·亚美契斯
采取日记体形式，以淳朴的儿童语言，生动的描述了19世纪后期意大利一个外省城镇三年级小学生安利柯的课堂内外生活，记录了一个少年道德情感的成长过程。
5．书名：《今天，我们怎样做班主任》
作者：班华
班主任工作十分繁琐，头绪很多，要想成为一名优秀的班主任，应当从事务堆里解脱出来，始终保持清醒的头脑，以明确自己的使命。
6．书名：《故事里有你的梦想》
作者：雷玲
教育是一门艺术，是一幅精美的图画。临摹是可以的，但复制和仿造是没有多少价值的。学习更重要的神似，而不是形似。
10．书名：《优秀教师的课堂艺术》
作者：戴安娜·罗曼斯
教育的艺术性扎根在教师的心灵中，教育的科学性孕育在教师的头脑中，如果只运用头脑教学，这位教师充其量只能成为“教书匠”，教学枯燥乏味；如果运用心灵教学，他很快会由于缺乏内涵而显得肤浅。