六年级科学上册第4单元

第11课保护空气

1、空气污染物的来源很多，如：（森林火灾）、（工业废气）、（汽车尾气）和（焚烧垃圾）等。

2、（尘埃）是一类很常见的空气污染物。除了它以外，还有（二氧化硫）、（二氧化氮）和（可吸入颗粒物）等空气污染物。

3、空气污染指数（简称API）是一种反映和评价（空气质量）的指标。

4、API值0～50属（1 ）级，空气质量等级分（优）；

API值51～100属（2 ）级，空气质量等级分（良）；

API值101～200属（3 ）级，空气质量等级分（轻度污染）；

API值201～300属（4）级，空气质量等级分（中度污染）；

API值＞300属（5）级，空气质量等级分（严重污染）；

5、当（有害气体）和（灰尘）等进入空气时，空气就被污染了，天

空也就变得灰蒙蒙了。

6、大气污染的危害有哪些？怎样保护空气？（怎样减少空气中的尘埃？）

答：大气污染的危害表现为1、伤害人的身体健康，引起呼吸道等疾病；2、危害动植物的生存和发育；3、腐蚀物体；4、影响全球气候，破坏臭氧层，形成酸性降雨。保护空气要做到①节能减排，倡导低碳生活。②植树造林，提升空气质量。③减少工厂、汽车尾气排放。④在灰尘多的地方洒水。

7、在日常生活中，有哪些污染空气的例子？

答：①深林火灾；②工业废气；③汽车尾气；④焚烧垃圾。

8、写出几条环境保护的标语。

答：1、保护环境，人人有责。2、绿化世界,造福明天。3、人人爱环保,未

来无限好。4、善待地球就是善待自己

9、下面哪些地方尘埃比较多（Ｃ、Ｄ）

A、森林里

B、公园里

C、马路边

D、操场上

10、尘埃知多少：①在工厂多、汽车多、雨水少的地方尘埃（较多）；②在车流、人流较多的白天尘埃（较多）；③在远离道路、树木多、雨水多的地方尘

埃（较少）；④在清晨和深夜、车流较少的时候尘埃（较少）。

11、尘埃的多少与胶片的（放置位置）、（放置时间）、（放置后的天气）有关。

12、绿化造林，有更多植物吸收污染物，能够减轻大气污染的程度。（√）。

第12课水质调查

1、干净的水是( 清澈透明)、(无色无味)的。简单地说，如果水里混入了

( 有毒)或( 有害)的物质，水就受到了污染。一些微小生物的过量繁殖也

可能造成水的污染。

2、水污染是一个很普遍的问题，尤其在工业集中、人口密集的地方，

水污染更为严重。污水的来源有生活污水、工业污水和农业污水。

3、我们的日常生活离不开水，( 做饭、洗菜、洗衣、洗澡、倒马桶、冲厕)等活动都会产生污水。

4、农业污水主要由过量施用( 化肥) 和( 喷洒农药)引起的。

5、如何保护水质不受污染？

答：①工业污水、农业污水、生活污水要经过净化处理后再排放。②树立惜水意识，开展宣传教育。③提高处罚力度，对污染水源的行为给予严厉的处罚。

6、保护水质的重要措施就是人人从（自己）做起，从（ 小事）做起。从（现

在 ）做起。

7、只有切断污水的来源才能真正保证水体的洁净。（ √ ）

8、水体发生臭味是一种常见的污染现象。（ √ ）

9、如图，图（ B ）感知水的气味。

图（ A ）观察水的颜色和透明度。

图（ D ）观察水蒸发后的残留物质。

图（ C ）观察水中是否含有微生物。

10、填写污水种类：（ 生活 ）污水富含营养物质，容易

滋生细菌和藻类。（ 工业 ）污水含有大量有毒和有害的化学物质。（ 农业 ）污水主要由过量施用化肥和喷洒农药引起的。

11、进行一项科学调查，首先要制定一个（ 调查方案 ），在调查方案里，应该有（ 调查题目 ）、（ 目的 ）、（ 步骤 ）等内容。 第13课 变废为宝

1、在现实生活中，（垃圾 ）已成为一个社会问题。它严重损害周边的 （ 城市环境卫生 ） ，恶化 （生活条件 ） ，阻碍（ 城市 的发展）。

2、经过调查，人们发现在生活垃圾中，通常( 纸张 )占 30% ，( 果皮菜叶 )占 30% ，( 玻璃 )占 15% ，( 金属) 占 10% ，( 灰土 )占 5% ，( 塑料 )占 7% ，( 其它杂物 )占 3% 。

3、垃圾一般分为 (可回收垃圾) 、(不可回收垃圾) 、( 有毒垃圾 ) 。

4、 ( 可回收垃圾 )的制造不仅大大降低纸的制造成本，保护了 ( 环境 ) ，又可减少 ( 污染 ) 。

5、垃圾的处理方法：①垃圾再生法②垃圾焚烧发电法③垃圾堆肥法④垃圾生物降解法。

6、可回收垃圾有：（ 废纸、玻璃、塑料、金属、布料 ）等 ，不可回收垃圾有：（ 果皮菜叶、灰A B D

C

土、树叶）等。

有毒垃圾有（废电池、日光灯、

水银温度计、药品、化妆品）等。

7、利用所学过的知识，设计一个

方案，分离以下废品。塑料泡沫、

大头针、报纸、铁钉、铝箔。

8、制造再生纸的步步骤是：

⑴把纸撕碎，加水浸泡一天。

⑵加入少量糨糊；搅成纸浆。

⑶在盆里加水，放入纱网，倒入适量纸浆。

⑷轻轻抖动纱网，使纸浆在纱网上均匀分布。

⑸取出纱网，自然晾干。

⑹揭下再生纸。

9、垃圾分类：（只填写序号）

①废电池②过期药品③剩菜剩饭④菜叶⑤果皮

⑥旧抹布⑦玻璃酒瓶⑧废日光灯管⑨开心果壳⑩鱼骨头

○11碎陶瓷杯○12卫生间废纸○13餐巾纸○14旧杂志○15食品包装袋○16易拉罐○17口香糖○18废水银温度计○19旧书包○20废塑料袋可回收垃圾：（⑥⑦○14○15○16○19○20）

不可回收垃圾：（③④⑤⑨⑩○11○12○13○17）

有毒垃圾：（①②⑧○18）

第14课和谐的家园

1、为什么资源的开发和利用，要进行合理的规划和设计？