道德讲堂-军强则国强,国强则民安
道德讲堂课件班级第一讲
身边的好人、好事
• 汉族女青年王燕娜从报纸上看到了这一消息后,非常同 情毛兰江的不幸遭遇。
• 王燕娜第一次去医院看望毛兰江的时候就表示过要捐肾, 但当时毛兰江的父母都没放在心上。他们想:全家人都帮 不上忙,更别提素不相识的人了。后来王燕娜又去医院看 望了几次毛兰江,并且积极要求医院为她做配合检查。
精诚所加,金石为开。茫茫人海,芸芸众生,哪一样少的了真诚?真诚的力量是巨 大的,无坚不摧的。我喜欢这种真诚。班上有一位腼腆内向的女生,不善言辞,不愿与 同学交往。课堂上,大家各抒己见时,她总是安静地倾听,默默无言。我乐意用我的真 诚换来她的快乐。下课,主动找她聊天;放学,一起结伴回家。在我热忱地帮助下,她 渐渐开朗起来,积极参加班里组织的活动,投入到集体中去。我为此也感到格外高兴, 也与她成为了知心朋友。即使有一天我碎了,我片片也都是真诚。
• 几年前,18岁的维吾尔族学生毛兰江·吾买尔的遭遇被 登在各大媒体上。毛兰江被诊断患有慢性肾炎、尿毒症和 慢性肾衰竭等重病。经多家医院诊断,只有换肾才能挽救 他的生命。
• 毛兰江生活在一个普通的家庭,父亲是老师,母亲是护 士。经医院检查,父亲血型不符,母亲患有慢性肾炎,其 他亲属也因为种种原因不符合捐献标准。毛兰江只好依靠 每周四次的透析勉强维持生命。昂贵的医药费很快花光了 这个家庭所有的积蓄。为了挽救儿子的生命,毛兰江的父 母只好卖掉了房子。
身边的好人、好事
• 2019于一个真实而感人的故事,不少观众多了几分 期待:虽然素不相识,一名年仅23岁的汉族女青年却无偿 捐出自己的左肾,挽救了一名生命垂危的18岁的维吾尔族 学生。舞台重现了汉族女青年王燕娜的事迹,让各族人民 铭记了那感人的一幕。
公民道德三字经 社会公德篇节选
公德篇,内涵广。爱祖国,开篇章。 中华情,不能忘。中国心,永红亮。 重国格,不卑亢。民族和,国运昌。 乐奉献,增国光。守法纪,知礼让。 爱公物,损必偿,破迷信,横扫黄。 待人诚,心坦荡。守信用,莫欺诳。 待人宽,多体谅。知己短,学人长。
国防与道德的关系心得
国防与道德的关系心得#国防与道德的关系心得1#国防,我常常想,它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国,就叫国防呢?这让我疑惑不解,在一节国防教育课中,老师让我认识了什么叫国防。
在一个阳光明媚的早晨,同学们欢乐地来到学校,“叮铃铃……”上课了,老师走进教室,在黑板上写了“国防教育”这几个大字,接着,老师说:“八国联军用大炮打开我国的国门,在中国烧杀抢掠,许多金银财宝被他们洗劫一空。
在‘七七’事变中,日本侵占河北丰台,要求中国撤退卢沟桥至长辛店驻军,但被中国拒绝,因而挑起一场大规模的侵华战争。
中国全国性抗战就这样开始了,和小日本在中国足足打了8年的仗。
其间,由于中国落后,虽然把日本鬼子赶走了,但是我中华儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们,国家落后就要挨打。
虽然现在不战争了,可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么办?所以现在你们要好好学习,学好科技,去保护祖国,去发展祖国,给祖国增添力量!”老师话落,教室里响起了激烈的议论声,有的把自己的梦想说出来,就问老师,这叫国防吗?老师微笑地点点头,紧接着,同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听,让老师给予评价。
老师都一一回答,最后总结说:“同学们的理想都是美好的,都是为了保卫祖国的理想,你们的理想,就是国防。
”虽然,在下课前,老师说出“国防的具体概念”,我不能完完全全地说出来,但是,我懂得了什么叫国防。
为此,我下决心,为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识,将来发明先进武器来保卫祖国。
#国防与道德的关系心得2#首先,我很幸运参加这次国防教育。
这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了_x中学;这次国防教育也让我增强了体质,身体更结识了!在这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。
除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。
道德讲堂讲话稿诚信之光创造辉煌_
道德讲堂讲话稿诚信之光创造辉煌_一个文明的社会首先应该表达在人对伦理道德自觉的信任,至今为止我们不得不以更多的框架来约束强迫促进社会与人及人与人的关系链结,假如退回到一个思考的原点,审视我们的灵魂与窥视他人的举止,不难发现,诚信两字在我们生活中正以一种无意识而向有意识的常态过渡蔓延。
人生呼唤诚信,时代呼唤诚信,国家呼唤诚信,教育更呼唤诚信。
诚信教育应当从娃娃抓起,校园就是诚信教育的基地。
梁启超说:少年智则国智;少年强则国强;少年胜于欧洲,遇国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
而我们要说:少年诚信则民自信,少年诚信则国自强。
诚信是学生美好人生的起点。
一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,""学会了真诚相对,学会了诚信。
”物质社会所负荷出的思考下,有些人把诚信二字重新定义,认为诚信只需要向利益讲究,诚然,我们失去了一种信任,大概对自己无关紧要的信任,能够给自己更多的空间做非常现实而感性的思考与个人进展,当然我们无视人是共存的动物,失去了一种对利益以外的责任感,姑且不论失去一种做人的厚道良知与道德谴责下的麻木不仁,所引发的心理思考,足够导致文明社会下人性的瓦解,一个极不稳固的社会生活环境下对人性是危险的,人与人的关系乃至人与社会的关系是暧昧的,社会风气是腐蚀狭隘的。
德国诗人海涅说。
“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。
”学生从小养成了诚实的好习惯,将会铺成一条通向光明未来的开始之路。
“人因诚信而立。
”作为当代中国青年,个人认为每个青年最重要的是学会做人,至少是一个有责任感的人,这是一个长远而有意义的品格持续过程,看似简单却对个人与他人乃至社会进展起到极其重要的推进,一个有诚信的社会是文明的,一个文明的社会必定飞速进展,关于小到个人,大到种族与国家进展是智慧而民主的,值得每一个人严肃去审视;去鞭策。
少年强则国强国防教育主题班会美篇
《少年强则国强国防教育主题班会》一、引言在当今世界,国家安全和国防意识越来越受到重视。
而作为国家的未来希望和担当,少年儿童的国防教育显得尤为重要。
本文将围绕“少年强则国强,国防教育主题班会”展开深入探讨。
二、国强少年强:国防意识教育的重要性1. 少年儿童是国家的未来,他们的成长将直接影响国家的未来发展。
2. 国防意识教育可以培养少年儿童的责任感和使命感,让他们意识到自己也是国家安全的守护者。
3. 通过国防教育,可以增强少年儿童的国家认同感和民族自豪感,培养他们热爱国家、乐于为国家做贡献的情感。
三、国防教育主题班会的意义和作用1. 国防教育主题班会是学校组织的一种重要活动形式,通过主题班会可以深入浅出地教育少年儿童国防知识和意识。
2. 通过国防教育主题班会,可以让学生在轻松愉快的氛围中接受国防知识,增强国防意识。
3. 国防教育主题班会还可以激发学生的学习兴趣,培养他们的合作精神和创新能力。
四、国防教育主题班会的策划和实施1. 确定主题:国防教育主题班会的主题要贴近学生生活、易于理解,同时要能引起学生的共鸣和兴趣。
2. 内容设置:国防教育主题班会的内容要多样化,既包括国防知识的讲解,也包括国防主题的文艺节目和互动游戏等,使学生在参与中获得知识和快乐。
3. 参与方式:国防教育主题班会的方式可以包括学生演讲、老师讲解、影视欣赏、小组讨论等多种形式,让学生全方位地参与其中。
五、总结与展望少年强则国强,国防教育主题班会作为国防教育的重要形式,对于培养少年儿童的国防意识和爱国情感具有重要作用。
希望未来,在国家和社会的关注下,国防教育主题班会能够更加深入人心,让每个孩子都成为国家安全的坚定守护者。
六、个人观点作为一名写手,我深刻认识到国防教育对于少年儿童的重要性。
通过深入研究和撰写本文,我对国防教育主题班会的意义和作用有了更深入的理解,也更加坚信国防意识教育的重要性。
希望在未来的工作中,能够更多地参与国防教育的推广和实施,为培养未来的国家栋梁贡献自己的力量。
《道德讲堂-军强则国强,国强则民安的主持词》
《道德讲堂-军强则国强,国强则民安的主持词》第一篇。
道德讲堂-军强则国强,国强则民安的主持词尊敬的各位领导、同事们,欢迎各位来到今天的道德讲堂。
我是今天道德讲堂的主持人。
首先我们来通过一段视频,引入我们今天的主题,这就是最近最火的一部电影《战狼2》下面我们正式开始今天的道德讲堂,今天道德讲堂的主题是:《军强则国强,国强则民安》。
中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
而爱国是每一个中国公民必有的道德情操,是中华民族最重要的传统,也是社会主义核心价值观最主要的部分。
今天我想通过的道德讲堂的六个环节。
做一番自省、看一部短片、唱一首歌曲、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评。
来再次激发一下我们的爱国情怀。
下面我们进行道德讲堂的第一个环节。
做一番自省,请大家闭上眼睛,思考30秒。
我爱我的祖国吗。
我的祖国给我带来了什么。
我为什么要爱我的祖国。
好,相信大家都有了自己的答案吧。
不知道大家有没有去看电影《战狼2》,它主要讲的是。
在动荡的非洲国家,中国特种兵冷峰对决国际恐怖组织和国际雇佣军,出手解救中国工人和非洲工人的一次惊险历程。
当吴京饰演的冷锋挥舞着五星红旗通过双方交战区的时候,双方停止战斗,放中国人通行的画面,让每个中国人都幸福感爆棚,深刻体会到一个国家强大对老百姓有多重要。
特别是,影片中反政府武装军首脑多次强调不能杀中国人的时候,让人感受到国强则民安,我们背后有一个强大的祖国,是一件多么幸福的事情。
影片最后出现的那本护照,上面写着“广大中国同胞们。
当你在海外遭遇危险,请一定不要放弃。
随时请记住,你身后有一个强大的祖国”我觉得这部影片最大的意义在于向世人证明,中国,是实实在在强大起来了。
提醒了我们国人,在我们的背后,是祖国的关怀和支持,爱自己的国家,爱自己的民族,是我们不能忘却的意识和责任。
下面我们进入道德讲堂的第二个环节,看一部短片,也是电影《战狼2》的一个原型再现。
国强民安的作文议论文
国强民安的作文议论文国强民安的作文议论文近年来,随着中国经济和国力的不断增强,国内外形势的发生了重大变化,同时也出现了一些新的问题和挑战。
在这种情况下,国家强大,民族安宁,成为了我们每个人关注的话题。
那么,作为一名学生,我们应该如何看待国强民安呢?首先,我们需要认识到,国家强大和民族安宁是息息相关的。
只有国家强大了,才能够保证民族的安宁和繁荣。
而民族的安宁和繁荣又是国家强大的重要标志。
因此,我们不能把国家强大和民族安宁的关系割裂开来,需要在两者之间建立起紧密的联系。
其次,作为一名学生,我们应该努力学习知识,增强自身的综合素质。
只有拥有了扎实的知识储备和高超的技能,才能更好地服务于国家和民族。
同时,我们也需要关注国家和民族的发展方向,积极参与到各种志愿服务和社会实践中去,为国家和民族的发展做出自己的贡献。
再次,我们需要具备一颗爱国之心,时刻牢记自己是中国人的身份。
作为中国人,我们需要关注国家的发展,为国家的发展贡献自己的力量。
同时,我们也需要保护好自己的民族文化和传统,传承发扬中华民族的优秀传统文化。
最后,我们需要积极参与到爱国主义教育和国防教育中去。
只有从小就培养爱国之心和国防意识,才能更好地服务于国家和民族。
同时,我们也需要关注国防建设,支持军人强军事业,并在必要的时候积极参与到国防建设中去。
总之,国强民安是我们每个人的梦想和追求。
作为一名学生,我们应该始终牢记自己的国家和民族的身份,增强自身的综合素质,积极关注和参与国家和民族的发展,传承发扬中华民族的优秀传统文化,并积极支持国防建设,为国家和民族的发展做出自己的贡献。
只有这样,我们才能够实现国强民安的梦想,让中华民族实现伟大复兴的目标。
国防强国家强演讲稿7篇
国防强国家强演讲稿7篇国防强国家强演讲稿篇1老师们、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是国防教育。
学生是祖国的未来,是中华民族的希望,是未来社会的开拓者,是中华民族几千年文化的传承者,也是最广大人民利益的维护者,是新世纪的创造者和接班人。
学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。
持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。
中华民族几千年来一直保持着的不屈不挠的坚韧品格,万里长城是我们伟大的祖先为保卫自己的国家创造的世界奇迹,天安门外那宽广的护城河,八路军战士的英勇善战……当然,我更不会忘记旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱,日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的随意践踏,以及南京大屠杀中无数的冤魂。
“长江后浪推前浪,一代新人换旧人。
”作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,努力学习,奋发图强。
同学们,让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发学习,为祖国的发展、强盛全力以赴。
谢谢大家!国防强国家强演讲稿篇2尊敬的领导们:大家好!我一直以为国防一直是离我们非常遥远的事。
体育课上,望着偶尔几架战机犹如闪电般地划过我的头顶,天空中那泾渭分明的两瓣云彩述说着刹那间的颤栗与那带着黑色的不可思议的`速度。
我注视着那天空中一道道渐渐分散的云层,心中充满了兴奋与神往,直到有一次。
几年前,我有幸来到上海一座国防园。
我早在各种书上读到过各种武器,心中虽有准备,但还是带着略微紧张不安的心情。
越接近国防园,我的各种想象都任它而去,只让兴奋充满心中。
远远地便望见在绿树丛中挺立的一艘大船。
导游老师介绍,那是美国尼米兹核动力航母1:1的模型。
我望着那高高的舰桥,忽然听见其他同学的惊呼声,我顺声砍去,原来是一座小机场!不远处银光闪闪的小燕子——歼击机像打雷似的怒吼起来,它们扬着头,翘起尾,一架跟着一架,用闪电般的速度在跑道上飞驰,一眨眼的工夫便腾空而起了。
军强则国强教案
军强则国强教学设计一、教育价值1.自我成长:坚定党的领导是强军之魂,珍爱和平同时提高危机意识,主动担责, .养成敢于斗争、敢于胜利的血性胆魄,提高捍卫国家主权、安全和发展的能力。
2.我与他人:以自身行动实践军爱民、民拥军的光荣传统,发展与稳固坚如磐石的军政军民关系,团结一心为实现中国梦与强军梦凝聚力量。
3.我与国家和社会:自觉拥护党对人民军队的绝对领导,积极参与国防现代化建设,以实际行动关爱国防,热爱国防、建设国防、保卫国防,维护国家长治久安。
二、教学目标1.认同并拥护党对人民军队的绝对领导,主动关心国防,热爱国防,弘扬拥军爱军的光荣传统。
2.能够感受人民军队的战斗精神和血性胆魄,立志为强军强国做贡献并付诸行动。
3.了解国防和军队现代化建设“三步走”内容,理解建设一支强大军队的重要性。
三、教学重难点教学重点:理解与认同党对人民军队的绝对领导教学难点:将个人成长与强军梦、中国梦相联系,立志为其作贡献四、教学过程课前准备:完成《课前测》视频导入:《2020中国军队十大名场面》师结神女应无恙,当惊世界殊。
当今中国的国防力量不可小觑,能战方能止战,军强才能国强![设计意图]:视频导入,让学生认识到我国军队的强大,激发自豪感,奠定情感基础。
新课讲授:环节一:国防装备我推介过渡大家认为建设一支强大的军队需要什么条件? (课前测测出学生的共同认知是先进的装备)1、[国防装备推介会]小组汇报课前行为作业成果:介绍你所了解的现代化军事装备。
(分小组:航模组、东风组、救援组、一个小组汇报时间控制在3分钟内)师结感谢各小组的分享,让我们感受到了科技强军的重要性,也初步感受到了我军高超的作战能力。
2、出示我国军事力量排名:我国海军实力居世界第二位我国陆军实力居世界第二位我国空军实力居世界第三位我国与美国、俄罗斯军事实力稳居世界前三。
[设计意图] :通过课前测中的行为作业学习,搜集相关资料,课堂进行展示。
从实践中拉近与国防建设的距离,亲身感受国防与军队现代化建设的重要性。
自强自立 传播正能量“道德讲堂”课件
壹
贰 叁 肆 伍 陆 柒
自我反省
唱歌曲 学模范 诵经典 发善心 敬道德 送吉祥
• • • • •
走进初中你学会洗衣服了吗? 走进初中你学叠被子了吗? 走进初中你照顾好自己了吗? 今天你值日了吗? 今天你做到进教室就学习了吗? 今天你认真听课了吗? 今天你主动把错题学会了吗? 今天你帮助他人了吗?……
• 刘伟,(1987年10月7日—),生于北京,10岁时因 触电意外失去双臂,19岁时,成绩优秀的他放弃 高考,开始学习钢琴;2008年4月30日,参加北京 电视台《唱响奥运》节目,演奏钢琴曲《梦中的 婚礼》,为刘德华伴奏《Everyone is no.1》;2010年7 月,参加东方卫视《中国达人秀》,获得总冠军 。2012年2月3日感动中国十大人物获奖者并获得“ 隐形翅膀”的称号。
公民道德建设三字经 (二)节选 自强 人一生,难风顺,遇坎坷,敢面对; 兴与衰,成与败,进与退,在心态。 志高远,奋不息,息尚存,不言弃; 忍负重,不屈挠,乌云过,阳光媚。 会自尊,必自爱,有自信,当自强。 古今外,功名榜,成才路,是典范。
• • • • • • • • • • •
发誓言: 少年强则国强, 少年独立则国独立, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 我立誓! 为发扬学业中学优良传统, 弘扬台山人精神! 为实现“中国梦”, 从今以后, 立志做一名自德之花在学业中学 越开越鲜艳!
谢谢大家!
永远跟党走道德讲堂
道德讲堂——永远跟党走尤溪县实验小学黄周艳传说中,有一种鸟,它费尽一生寻找属于自己的荆棘树,唱出心中最美、最销魂的歌,在歌声中挥洒自己的生命……今天我们在坐的都是荆棘鸟,都有最纯洁、最美丽的寻求。
同学们,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
”现在我给大家讲一个故事:他是河北省军区原副司令员张连印,少将军衔。
2003年退休回到家乡左云县张家场村后,他以一位将军特有的坚毅和对家乡无尽的热爱,开始了植树造林、治理风沙,改善家乡生态环境的壮举。
他有赤子之情,少壮入行伍,花甲归故乡;他有愚公之志,塞外斗风沙,荒山搞绿化。
他克服令人难以想象的困难,在塞外风沙中绿化荒山荒坡3000多亩,建育苗基地300亩,协调有关部门为家乡修建水泥路3公里……张连印4岁时父亲病故,6岁时母亲改嫁,从小与年迈的爷爷奶奶相依为命,童年充满了苦涩。
但在记忆中,张家场村的每一户人家对他都十分关心,时常用馍馍、沙枣和旧衣服接济他,使这个过早丧失父爱和母爱的孩子,更加深切地感受到乡亲们的关爱。
他难以忘记1964年入伍的那一天,全村老少一起出动,把自己送到公社驻地,有的殷殷嘱托,有的泪眼婆娑,有的一个劲把鸡蛋、瓜子往他口袋里塞……入伍的路上,张连印暗下决心,一定要干出个样子,回报生他养他爱他的故乡。
艰苦的生活环境,使张连印具备了执著上进的品质。
在部队期间,无论是政治学习还是军体、射击、战术等训练科目,他都是拔尖的,到1983年,年仅38岁的他就担任了副师长。
直到58岁从河北省军区副司令的职位上退休,他在每一个岗位上都表现优秀。
退休后究竟怎么过?是在大城市过清闲的生活,还是发挥余热,他把回乡植树造林的想法告诉妻子和子女们后,家人担心在农村生活和医疗都不方便,劝他不去为好。
张连印认真地给家人讲了自己对故乡的情感,讲了自己作为一名共产党员应尽的责任,全家人都被他说服了,感动了。
《爱我国防,强军有我》演讲稿10篇
《爱我国防,强军有我》演讲稿10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!《爱我国防,强军有我》演讲稿10篇《爱我国防,强军有我》演讲稿(10篇)国防是重要的。
道德讲堂(少年强则国强)
金川区创建全国文明城市测评材料(2014年度)道德讲堂第四期金川区双湾中学金川区双湾中学道德讲堂双湾中学“少年强则国强”道德讲堂活动方案少年是八九点钟的太阳,浑身散发着青春与活力;少年是初春的鸟儿,对周围的世界充满新奇与想象;少年是奔腾向海的溪流,正一点点的积蓄力量;少年是家庭的希望,不久以后少年将成为家庭的顶梁柱;少年是民族的希望,祖国的希望,少年肩负着重任,肩负着振兴民族,建设祖国的重任。
可以这样说,少年代表祖国的未来,少年象征祖国的明天,只有少年强大起来,我们的祖国才能巍然屹立于世界东方。
活动方案如下:一、活动主题:“少年强则国强”二、活动时间:2014年5月7日下午15:00三、活动地点:五楼会议室四、活动参与人员:梁书记、各班班主任、七年级三四班全体学生五、活动内容(一)做反省所有同学在主持人的带领下围绕:“少年要强大需要有远大的理想”进行自我反省。
(二)唱歌曲组织参与学生学唱《少年强》。
(三)学模范学生讲述古今中国具有远大理想和爱国之志的模范少年的故事。
(四)诵经典使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶(huáng);鹰隼(sǔn)试翼,风尘翕(xī)张;奇花初胎,矞矞(yù)郁郁皇皇;干将发硎(xíng),有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!(五)发善心组织学生联系生活实际谈感悟。
(六)献爱心组织参与人员为贫困学子捐献爱心。
国防与道德的关系心得
国防与道德的关系心得国防与道德的关系心得1国防,我常常想,它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国,就叫国防呢?这让我疑惑不解,在一节国防教育课中,老师让我认识了什么叫国防。
在一个阳光明媚的早晨,同学们欢乐地来到学校,“叮铃铃……”上课了,老师走进教室,在黑板上写了“国防教育”这几个大字,接着,老师说:“八国联军用大炮打开我国的国门,在中国烧杀抢掠,许多金银财宝被他们洗劫一空。
在‘七七’事变中,日本侵占河北丰台,要求中国撤退卢沟桥至长辛店驻军,但被中国拒绝,因而挑起一场大规模的侵华战争。
中国全国性抗战就这样开始了,和小日本在中国足足打了8年的仗。
其间,由于中国落后,虽然把日本鬼子赶走了,但是我中华儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们,国家落后就要挨打。
虽然现在不战争了,可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么办?所以现在你们要好好学习,学好科技,去保护祖国,去发展祖国,给祖国增添力量!”老师话落,教室里响起了激烈的议论声,有的把自己的梦想说出来,就问老师,这叫国防吗?老师微笑地点点头,紧接着,同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听,让老师给予评价。
老师都一一回答,最后总结说:“同学们的理想都是美好的,都是为了保卫祖国的理想,你们的理想,就是国防。
”虽然,在下课前,老师说出“国防的具体概念”,我不能完完全全地说出来,但是,我懂得了什么叫国防。
为此,我下决心,为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识,将来发明先进武器来保卫祖国。
国防与道德的关系心得2首先,我很幸运参加这次国防教育。
这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了_x中学;这次国防教育也让我增强了体质,身体更结识了!在这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。
除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。
国强,则少年强
国强,则少年强原《思想品德》教材九年级全一册第三单元第六课第三框“依法参与政治生活”第二目“维护国家安全”,在现《道德与法治》教材八年级上册扩展成一整个单元——第四单元“维护国家利益”。
原本的一目内容,教师在教学处理中已经比较为难,这个问题在曾经的优质课评比活动中十分明显。
那么,困境究竟由何而起?一、困境的缘起所谓“国家安全”,据百度百科参考国际关系学院编著的《国家安全学》解释,是指国家的基本利益,是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家没有外部的威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。
《中华人民共和国国家安全法(2015)》第2条指出:“国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
”对比中西方青少年国家安全意识教育,中国起步晚且尚未健全,中国青少年甚至成年公民国家安全意识薄弱,教育内容也是相对比较滞后且不甚完善。
诸多国家分阶段系统地进行国家安全意识教育,比如美国的国家安全意识教育,从幼儿园到中学分阶段有重点展开,从国防素质教育到法治意识教育、从权利与责任意识教育到国际合作意识教育等,渗透在中小学的公民教育当中;甚至还建立起国家安全教育的“立体网络”,将家庭教育、学校教育、社会教育和大众传媒整合起来,有效地促进国家安全意识教育的落实。
虽然中国也有仿效和努力,但仍然缺乏规范和持续,以至于收效不显著。
原思想品德“维护国家安全”这一目内容之所以不好处理,便是我国国家安全教育困境的一个缩影。
记得在前两年市优质课评比活动中,诸多的参赛教师在教学设计中采用的处理方式都只是选择呈现一些危害国家安全的行为及对这些行为的处理。
那些举例离学生实际生活较远,尽管案例丰富,有视频新闻,有文字报道,但学生只是浅识危害国家安全的行为,略知国家安全的重要性,最终不但没有理解国家安全的深刻内涵,而且更无法引起情感的有效共鸣。
一年级有关民族富强人人有责的演讲稿
一年级有关民族富强人人有责的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我道山论道的主题是:民族富强人人有责。
抬头仰望,神十飞天嫦娥探月。
低头远眺,航母出港蛟龙潜海。
走进家门,电梯上下电灯电话。
迈开脚步,和谐动车四轮自驾呈现在我们面前的是一幅多么动人繁荣的画面,媲美新时代的清明上河图。
所有这些成就的取得是和无数先辈抛头颅、洒热血、顽强斗争分不开的。
党的十八提出,富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,24字社会主义核心价值观的基本内容,把富强放在首位。
主席在阐述中华民族伟大复兴的中国梦时,把国家富强、民族振兴、人民幸福作为要义。
可见,国富民强和国强民富是息息相关,不可分割的整体。
《管子形势解》中曾经提出:主之所以为功者,富强也。
故国富兵强,则诸侯服其政,邻敌畏其威。
那么何谓富强呢?财富充裕,力量强大是最好的理解。
种种迹象表明,只有国家富强了,民族的尊严、人民的幸福生活才能成为可能。
只有和谐稳定的国际国内环境,民族的团结、人民的安定成长才能实现,尤其是年轻一代的成长更需要国家富强作为坚强的后盾。
梁启超说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强可见,年轻一代是祖国繁荣的希望之源、是祖国昌盛的力量之源,是祖国富强的蓄水池和基石。
昨天已经成为过去,今天在我们手里,明天需要我们去创造。
作为新时代的我们,正值青春年华,处于成长、求学、认知、创造奇迹的黄金时期。
为此,我提议:从今天开始,不,从现在开始,树立远大志向,勤奋学习,顽强拼博,锻炼体魄,完善人格,为中华之富强、崛起而努力读书!坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
一万年太久,只争朝夕,让我们不负这美好的高中时代,为了祖国的繁荣富强,为了伟大复兴的中国梦,为了我们燃烧的青春岁月,奔跑吧,亲爱的同学们!。
公民义务 道德与法治 八年级下学期 A3 4 道德与法治课件 原创
不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
我国兵役制度
我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役 相结合的兵役制度。
具有中国特色,满足国家战略的需要,同时保证国家武装力量的兵 源充足。
我国兵役制度
兵役分为现役和预备役。
现役是指公民自入伍之日起至退伍之日止,在军队中所服的兵役。 现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖 国而战斗。
依法服兵役和参加民兵组织是公民 的光荣义务
杜育彬 济南市历城区唐冶中学
··
学习目标
知道依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
网友热评
法律链接
《中华人民共和国宪法》第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公
民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和
预备役是指公民在军队外所服的兵役,是国家储备后备兵员的形 式。预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战, 保卫祖国。
依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 投身军旅,绽放青春,勇担责任,保家卫国!
观
强兵是打出来的。没有天生的信心,只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头,才能出头。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们
国公民的光荣义务。
军强国安
强国必先强军,军强才能国强。 一个国家的国防和军队现代化水平是国家实力的象征,是
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
讲 一 个 故 事
译文:北方的风光,千万里冰封冻,
千万里雪花飘。望长城内外,只剩下无边 无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时 失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇 在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔 跑,它们都想试一试与老天爷比比高。要 等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑 皑的冰雪交相辉映,分外美好。 江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾 倒。只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才 华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。称 雄一世的人物成吉思汗,只知道拉弓射大 雕。这些人物全都过去了,数一数能建功 立业的英雄人物,还要看今天的人们。
军强则国强,国强则民安
壹
贰 叁做一番自省看一短片唱一首歌曲颂一段经典 讲一个故事
肆
伍
陆 柒
做一番点评
向德字鞠躬
我爱我的祖国吗? 我的祖国给我带来了 什么?
我为什么要爱我的祖 国?
军港之夜
军港的夜啊静悄悄 海浪把战舰轻轻地摇 年轻的水兵头枕着波涛 睡梦中露出甜美的微笑 海风你轻轻地吹 海浪你轻轻地摇 远航的水兵多么辛劳 回到了祖国母亲的怀抱 让我们的水兵好好睡觉 军港的夜啊静悄悄 海浪把战舰轻轻地摇 年轻的水兵头枕着波涛 睡梦中露出甜美的微笑 年轻的水兵头枕着波涛 睡梦中露出甜美的微笑 海风你轻轻地吹 海浪你轻轻地摇 远航的水兵多么辛劳 回到了祖国母亲的怀抱 让我们的水兵好好睡觉 海风你轻轻地吹 海浪你轻轻地摇 远航的水兵多么辛劳 回到了祖国母亲的怀抱 让我们的水兵好好睡觉 让我们的水兵好好睡觉
沁园春·雪
【作者】毛泽东 【朝代】近代
北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失 滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊 风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。