灾害地理学(许武成)思维导图
高中地理2023年学业水平合格考试三年分类汇编专题六自然灾害04地理信息技术在防灾减灾中的应用
高中地理2023年学业水平合格考试三年分类汇编专题六自然灾害04地理信息技术在防灾减灾中的应用一、考试要求结合材料和生活实际，掌握地理信息技术在防灾减灾中的应用。
二、思维导图三、知识清单知识点01遥感技术和全球卫星导航系统1．遥感技术（1）定义：利用装在航空器或航天器的光学或电子设备，对地表物体进行远距离感知的地理信息技术。
（2）优点：探测范围大，获取信息速度快、周期短、信息量大，受地面条件限制少等，能够实现地物信息的实时、动态监测。
（3）防灾减灾应用：实时监测洪涝、台风等灾害的形成过程，进行准确的预报、预警；能够快速识别地震等突发性自然灾害的影响范围，并为灾情统计、灾害救援等工作提供强有力的支持。
2．全球卫星导航系统（1）定义：一种利用卫星在全球范围内进行实时定位、导航的地理信息技术。
（2）组成：主要由卫星星座（空间部分）、地面监控系统（地面控制部分）和信号接收系统（用户部分）三部分组成。
（3）应用和特点：提供精密的三维坐标、速度和时间，适用于陆地、海洋、航空和航天，具有全球性、全天候、连续性和实时性的特点。
（4）防灾减灾应用：进行精确定位，帮助用户在遭遇自然灾害或面临灾害风险时，发出求救信号，及时报告位置和受灾情况，有效缩短救援搜寻时间。
知识点02地理信息系统1.地理信息系统定义：对地理数据进行输入、处理、存储、管理、查询、分析、输出等的计算机信息系统。
2.地理信息系统功能：利用地理信息系统的空间查询与分析功能，可以根据不同目的对相关数据进行叠加分析。
3.地理信息系统防灾减灾应用：地理信息系统利用遥感技术、全球卫星导航系统等提供的地理数据，进行自然灾害动态监测、预报预警，快速确定受灾范围及受灾情况，为制定减灾预案、评估灾害损失和指导灾后恢复重建等提供依据。
四、夯实基础知识点01遥感技术和全球卫星导航系统1. 2021年7月21日，郑州24小时降雨量达到624.1毫米。
其中，20日16时至17时，一小时降雨量达到201.9毫米。
地理必修一每章框架图精细 高中地理必修一思维导图
地理必修一每章框架图精细高中地理必修一思维导图高中地理的学习需要有一个知识点框架图来对整体的思路进行梳理，一个好的思维导图对于地理的学习也是非常帮助的。
1高中地理必修一精细框架图1地理必修一重要知识点总结1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次(略)可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1能量来源：太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量);2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分;3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响1太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2对地球的影响：(太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年)三：地球公转的地理意义1昼夜长短的变化：1)某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。
2)某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。
3)春分日和秋分日：全球昼夜平分;4)赤道上终年昼夜平分。
纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
2正午太阳高度的变化：1)日出、日落时(晨昏线上)时太阳高度=0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。
2)某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。
高中地理基础知识思维导图
简而概之，地理学科的核心主干知识就是：
对照知识清单，排查掌握程度！
落实主干—人文地理基础知识梳理
1、人口增长模式与人口问题、人口迁移原因及影响；人口统计 图表的判断 2、城市区位分析、地域形态类型、城市功能区布局特点及判读 、城市化标志及差异特征对比；城市化产生的城市环境问题及 解决措施；城市等级体系 3、农业区位分析和农业地域类型判读、我国农业生产区域差异 及主要农作物分布 4、工业区位因素分析和工业指向型判断、工业集聚与分散、工 业企业的具体布局、产业转移原因和意义 5、交通运输线或点的区位分析，交通运输方式布局及其影响。
高中自然地理主干知识 思维导图
高中人文地理主干知识 思维导图 Nhomakorabea落实主干—自然地理基础知识梳理
1、经纬网应用（定位、距离计算）和等高线（等值线）图判读和运用
2、地球运动地理意义：地方时和区时计算、水平物体运动偏向应用；昼 夜长短变化（日出早晚、方向）；正午太阳高度变化规律（日影长短） 3、大气的受热过程及热力环流原理；三圈环流与气压带、风带的分布； 天气系统与等压线图判读；气候类型判断及其成因、特点、分布；气温 、降水分布特征及成因分析 4、河流主要补给类型判断和河流特征；水循环类型、环节及原理应用； 洋流分布规律及影响 5、板块运动及其地貌（海沟、岛弧、海岸山脉等）；地质构造及其地貌 形成过程；外力作用及其地貌形成过程； 5、自然地理环境的整体性原理及应用；自然带名称、分布与地域分异规 律判断 6、全球变暖影响、能源问题、水资源问题产生原因和措施
2020地理新教材教程中图第一册：第三章常见自然灾害的成因与避防第一节第二课时
第二课时海洋灾害、生物灾害一、海洋灾害1．灾害性海浪(1)成因：是由强烈的□01大气扰动，如热带气旋、温带气旋和强冷空气等引起的海浪。
(2)危害：掀翻海上船只，摧毁海岸工程，给海上航行、施工、渔业捕捞和军事活动等带来危害。
2．风暴潮(1)由强烈大气扰动引起的海面异常升高或降低，使附近海域的潮位远远□02偏离正常潮位的现象。
(2)分类1．判断正误。
(1)海洋灾害只发生在海洋上。
(×)(2)我国台风风暴潮多集中在东部江河入海口、海湾沿岸和一些沿海低洼地区2．灾害性海浪的影响，包括( )①冲击和摧毁船只②导致沿岸船只沉没③近岸农作物被淹④海滩土地大面积盐渍化A ．①②B．③④C．①②③D．①②③④答案D解析灾害性海浪可以冲击和摧毁海面船只，可以导致沿岸船只沉没；冲上海岸导致农作物被淹、土地大面积盐渍化等。
3．2018年9月12日至13日上午，南海北部出现3米到5.5米的大浪到巨浪区，广东西部出现2 米到3.5 米的中浪到大浪，达到海浪黄色预警级别。
同时珠江口到雷州半岛东岸沿海出现30 厘米到60 厘米的风暴增水，海南岛东北部沿海出现了20 厘米到50厘米的风暴增水。
指出造成这次海水异常运动的动力因素。
提示低纬度海域的台风(即为台风风暴潮)所致。
二、生物灾害1.判断正误。
(1) 我国东部受虫害造成的农业损失大于西部。
(√ )(2) 生物灾害可能造成农作物减产。
(√) 2．在我国北方对小麦影响较大的虫害是( )A ．水稻螟虫B．蝗虫C．棉铃虫D．松毛虫答案B解析蝗虫发生频次高、分布广泛，在我国北方地区多发，故B 正确。
其他三种都是针对某种农作物(非小麦)的虫害。
3．我国古代有“旱蝗”的说法，是指在大旱过后极易发生蝗虫灾害。
从自然灾害关联性说明“旱蝗”的原因。
提示旱季低洼地易于蝗虫产卵，旱季过后土壤湿润、植被萌发则利于蝗虫幼虫成长，导致蝗虫爆发。
任务探究海洋灾害2010年10月10日下午13时04分，浙江省海宁市盐官观潮景区迎来了当年最高的一线大潮，潮高2.78米。
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下边即是惠州星火教育spark 老师为大家准备的高中地理知识歌诀，希望对大家有帮助。
(有些内容此刻考试不做要求了 )1. 七大洲名称及按面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。
2. 世界主要矿产资源：世界重要三矿产，煤铁石油是要点。
俄巴中澳印加美，七国铁矿储量大。
亚欧大陆和北美，煤矿散布也不差。
石油散布很集中，一半以上在中东。
3. 世界人口超亿十国名称：南极大洋均无他，人口超亿十国家。
中美两印俄两巴，日尼外加孟加拉。
4. 中亚五国名称：哈吉塔连我肩，乌兹别克咸海边。
里海岸边土库曼，中亚五国记心间。
5.中亚知识归纳：中亚距海地点远，冬冷夏热降水难。
植被草原和荒漠，卡库荒漠居西南。
东和东南地势高，天山米尔边疆间。
北、西丘陵和平原，最大哈丘与图兰。
河流多半为内流，锡尔阿姆水量减。
里海最大世著称，咸海变化危机现。
土库棉田产量增，功在卡库运河建。
额尔齐斯外流河，流经三国向北穿。
产棉基地次中美，“白金之国”美誉传。
民族多信伊斯兰，最大城市塔什干。
6. 中美地狭七国名称：(1)中美地狭有七国，色地马拉伯利兹。
高中地理必修1~3知识点+思维导图汇总,高分必备
为帮助大家寒假在家高效复习，特整理了高中地理最全思维导图，希望大家收藏或下载文件方便及时查看。
文章版面限制只显示部分内容领取完整领取完整必修一知识点一、地球在宇宙中的位置1. 天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2. 天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3. 天体系统的层次由大到小是：2. 太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量必修二知识点1、影响人口增长的主要因素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。
此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
2、人口增长模式(人口再生产模式)：①原始型：高高低(极少数原始落后地区)。
②传统型：高低高(水平较低的发展中国家)。
③现代型：三低(发达国家或发达地区)。
3、世界人口增长：非洲人口自然增长率最高，欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。
4、人口问题：①人口增长过快：人口压力大——控制人口(中国实行计划生育)。
②人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、接受移民(中国靠发展生产力)。
二、人口迁移1、人口迁移的主要原因：经济(落后地区向发达地区)、政治(政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家庭和婚姻、投亲靠友、逃避歧视)。
2、人口迁移的意义(效应)(1)利：①加强民族团结，促进民族融合。
②加强文化交流。
③减轻迁出地的人口压力。
④为迁入地提供廉价劳动力。
(2)弊：①造成迁出地人才外流。
②给迁入地的环境增加了压力，社会管理增加了难度。
必修三思维导图市众多城市较少三、区域不同发展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例1、开发早期——水土条件限制区域农业发展。
人教版(2019)地理必修一第六章思维导图和知识梳理
第六章自然灾害第一节气象灾害一、洪涝灾害1．概念：因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2世界受气候因素影响，多发于季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区等；受地形因素影响，沿河、沿海地势低洼地区受洪涝威胁大中国我国洪涝灾害主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原，广大山区也常受洪水侵袭3．洪涝灾害的成因、影响及治理措施(1)(2)治理洪涝灾害的措施可分为工程措施和非工程措施两方面：二、干旱灾害1．概念：当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，称为干旱灾害，简称旱灾。
23．我国旱灾的分布及自然原因4．危害①极易造成农作物大量减产，乃至颗粒无收。
②影响畜牧业，影响牧草生长，加剧草场退化和沙漠化。
③引发水资源短缺，造成人畜饮水困难。
④极易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。
5．我国华北地区水资源短缺的原因及解决措施(1)原因自然原因总降水量少，降水季节分配不均且地表径流少；春季气温回升快，降水少，蒸发旺盛人为原因人口密集、城镇众多，工农业规模大，生产、生活用水多(2)解决措施①跨流域调水，以解决水资源空间分布不均的问题，已建或在建的引水工程有：引滦入津、引黄济青、南水北调等。
②兴修水库，解决水资源季节变化大的问题。
如规模宏大的长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽完成后，都在防洪、灌溉及水资源调配等方面发挥了重大作用。
③节约用水，防治水污染(改良灌溉技术，发展节水农业，提高工业用水的循环利用率等)。
④海水淡化；人工降雨；植树造林，涵养水源等。
三、台风灾害1．概念：台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡，中心附近最大风力在12级以上。
2．易发海域：西北太平洋是世界上台风发生频率最高的海域。
3．我国多发区：台风灾害主要分布在我国东南沿海地区，多发于夏秋季节。
大致有三条路径的台风影响我国，即西移路径、西北路径和转向路径。
4．危害台风天气常伴随着狂风、暴雨、风暴潮等，具有突发性强、破坏力大的特点，带来严重的自然灾害，造成人员伤亡、经济损失。
七年级地理下册思维导图(人教版)8
七年级地理下册思维导图(人教版)8本部分主要介绍了地理信息系统（GIS）的基本概念和功能。
地理信息系统是一种将地理空间数据与属性数据相结合，用于存储、管理、分析和展示地理信息的计算机系统。
它可以帮助我们更好地理解地球上的各种现象和过程。
地理信息系统的基本功能包括：1. 数据采集与输入：通过实地测量、遥感技术等手段，将地理空间数据采集并输入到地理信息系统中。
2. 数据存储与管理：地理信息系统可以存储和管理大量的地理空间数据，包括地图、影像、矢量数据等。
3. 数据处理与分析：地理信息系统可以对地理空间数据进行处理和分析，例如计算距离、面积、进行空间查询等。
4. 地图制作与展示：地理信息系统可以将地理空间数据以地图的形式展示出来，帮助我们更好地理解和分析地理信息。
5. 空间分析：地理信息系统可以进行空间分析，例如分析不同区域的人口密度、土地利用变化等。
地理信息系统的应用领域非常广泛，包括城市规划、环境监测、灾害评估、交通管理等。
通过地理信息系统，我们可以更好地了解地球上的各种现象和过程，为决策提供科学依据。
在七年级地理下册中，我们将学习地理信息系统的基本概念和功能，了解其在实际应用中的重要性。
通过学习地理信息系统，我们可以培养空间思维能力和分析问题的能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
七年级地理下册思维导图(人教版)8在七年级地理下册中，我们将学习地理信息系统（GIS）的基本概念和功能。
地理信息系统是一种将地理空间数据与属性数据相结合，用于存储、管理、分析和展示地理信息的计算机系统。
它可以帮助我们更好地理解地球上的各种现象和过程。
地理信息系统的基本功能包括：1. 数据采集与输入：通过实地测量、遥感技术等手段，将地理空间数据采集并输入到地理信息系统中。
2. 数据存储与管理：地理信息系统可以存储和管理大量的地理空间数据，包括地图、影像、矢量数据等。
3. 数据处理与分析：地理信息系统可以对地理空间数据进行处理和分析，例如计算距离、面积、进行空间查询等。
高中地理自然灾害思维导图
高中地理自然灾害思维导图
高中地理自然灾害思维导图1、滑坡的成因、危害与防治
2、洪涝的形成
3、雾的形成
1．自然灾害分布的一般描述
（1）空间分布：集中分布在……地区，由……向……减少(或增加)。
（2）时间分布：主要发生在……季，……季多发，……季较少。
2．自然灾害成因的分析思路
主要从自然原因(气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析。
气象灾害侧重气候、河流等方面；地震、火山侧重地壳运动等内力作用方面；滑坡、泥石流需要结合内、外力作用综合分析。
3．防灾措施
（1）工程措施：修建各种减灾、防灾工程，如在河流沿岸建防洪大堤、防护林、实施护坡工程等。
（2）非工程措施：加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立、健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，增强应急救援能力等。
高中地理：《自然灾害与防治》复习提纲人教版选修5
修建水利工程、营造防护林、种植耐旱作物，因地制宜 的实行农林牧结合的农业结构，节约用水。
在时间上交替和空间上交错出现， 我国主要的旱涝交替 区有黄河流域、海河流域、长江中下游和珠江流域。（这些 现象与我国雨带的推移规律、季风气候有关）。
狂风暴雨 我国位于太平洋西岸，由于西太平洋台风具有向西北方向移动的特征，
沿海重、南方重 。
时间分布：一年四季（ 7－11 月最频繁） ;空间分布 : 主要集中在孟加拉湾北部及沿 海地区，中国东南沿海（台风在我国登陆的地区，主要集中在广东、台湾、海南、
1
危害 防御措施
福建等省）、日本和东南亚国家，加勒比海和美国东部海岸
部人烟稀少） 因震死亡人数减少（原因：科技进步，防震、抗震设施建设逐步完善，抗震能力提高）
，经济
损失加重（原因：经济飞速发展，单位面积上的资产密度加大）
5、滑坡和泥石流（属于地质灾害）
概念
滑坡 是山地斜坡上不稳定的
岩体与土体，在重力作用下 沿一定滑动面整体向下滑动
泥石流 是山区沟谷中由暴雨、冰雪融水等激发的、含有大量泥沙石块 的特殊洪流。
洪水 和 冰 川 融 水 山区。 形成的洪水
冰凌 冰 凌 堵 塞 河 主要发生在黄河上游的宁夏、
洪水 道
内蒙古河段和部分下游河段， 其次发生在松花江部分河段。
长江流域水文灾害灾情严重的原因：
发生时间 暴雨的时空分布高度一致， 在东部季风区， 暴雨集 中发生在每年的 4— 9 月，自南向北推移。
受气温升高制约，融雪洪水一般发生在每年的
得蝗虫数量激增。若前期干旱少雨，利于雌蝗产卵，而后期多雨又利于蝗虫幼虫成长，蝗灾就
选修5第三章第四章自然灾害与环境防灾与减灾
结 逃生的途径，掌握自救和互救的方法。
②避震：在室内，保持冷静，在平房或一楼，应选择
“跑”，瞬间逃到安全地带；其他情况下以就地躲避为好。
在室外空旷地，尽量到开阔地躲避；要迅速远离高层建筑、
墙壁和桥梁等；注意保护头部。在地震危险区、多发区或
已发布地震预报地区的居民，应做好应急预案。
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选修5 自然灾害与防治
考点三 我国防灾减灾的主要2成014就· 新课标高考总复习 · 地理（XJ）
破疑难
核心要 点探究
一、我国的防灾减灾工作
析图表 思维程
方针：以防为主，防抗救相结合
序解答
提素能 有关法律
高效题
组训练 重大减灾项目举例
二、主要成就
山东金太阳书业有限公司
1、长江防护林体系建设工程
整治江湖、兴修水利、退耕还林、封山育林
1．我国自然灾害产生的环境原因
自然灾害的产生主要与自然环境有关，社会经济环境
诱发的自然灾害，使受灾面积和危害程度扩大。我国自然
环境复杂多样，自然灾害种类多样，产生原因分析如下：
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破疑难 核心要 点探究
析图表 思维程 序解答
提素能 高效题 组训练
2014 · 新课标高考总复习 · 地理（XJ）
淮河流域治洪灾产生原因及防治措施
原因：由于支流多，落差小，河道弯曲狭窄，湖泊淤积， 暴雨频繁，因此水害水分严重。
方针：蓄泻兼筹，以达到根治的目的 措施：上游修建水库；中游利用湖泊、洼地，建蓄洪、 滞洪工程；下游整治开挖入海、入江水道。 目标：通过治理水土流失，对病险水库、河堤进行除险 加固和疏通河道等措施，提高防洪标准，改善航运条件，提 高供水保证率。
2019高考地理第一轮复习 专题9 微专题三十一 自然灾害思维导图学案
微专题三十一：自然灾害1、滑坡的成因、危害与防治1.长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩上有黄土覆盖（如下图所示）。
近年来，由于城区扩展，大量开挖山坡，该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、滑坡灾害。
阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。
】】】】2.读图，回答问题。
上图所示甲、乙两地2014年先后发生了地震，相关情况见下表。
甲地损失比乙地大，主要是由于甲地的地震引发了__________灾害，此灾害是如何形成的？请利用表中两条信息加以说明。
2、洪涝的形成3、(2015课标Ⅰ,43,10分)图a示意某地区地形及M城位置,图b示意M城年内各月气温与降水量。
2011年,该地区9、10两月降水量远超常年,M城被水淹80多天,造成严重的经济损失。
分析M城水患严重的自然原因。
4、(2015课标Ⅱ,43,10分)近年来,沿海地区城市遭受严重涝灾的现象时有发生。
读图,分析M市易出现重度涝灾的自然原因。
3、雾的形成5、阅读以下图文材料，完成下列要求：右图示意美国地形分布状况。
（1）、甲所在海域在一年中的某一季节海雾多发。
推测海雾多发的季节，并说明理由。
1．自然灾害分布的一般描述（1）空间分布：集中分布在……地区，由……向……减少(或增加)。
（2）时间分布：主要发生在……季，……季多发，……季较少。
2．自然灾害成因的分析思路主要从自然原因(气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析。
气象灾害侧重气候、河流等方面；地震、火山侧重地壳运动等内力作用方面；滑坡、泥石流需要结合内、外力作用综合分析。
3．防灾措施（1）工程措施：修建各种减灾、防灾工程，如在河流沿岸建防洪大堤、防护林、实施护坡工程等。
（2）非工程措施：加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立、健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，增强应急救援能力等。
1、黄土垂直节理发育，孔隙度大；人工开挖边坡，破坏了坡面地形的稳定性。
【思维导图】高考地理一轮复习 第5部分 2.2 主要自然灾害及其环境ppt课件新人教版
【考点3】 海洋灾害和生物灾害 【3—1】 (江西省重点中学盟校2012届高三联考)
第(4)题，对地震灾害的防治，可以从灾前、灾中、 灾后三个方面进行。本题强调的是向日本借鉴的经 验，强调日本在面对地震时的成功措施，据材料二 分条作答即可。
【2—2】(江西宜春2012届高三模拟)读某地区滑坡 灾害危险性因素分析图，并结合有关知识，分析回 答下列问题。
某地区位于川东三峡库区的腹心地段，属亚热带 湿润季风气候。地形多为褶皱山地，地下常有软硬相 间的岩层。
第五部分 选考内容
第2课 主要自然灾害及其环境
【锦囊】 我国灾害多发的原因 我国自然灾害类型多样、发生频率高、强度大，这 与特有的自然地理环境有关。框图表示如下：
以下分地区进行图解： 1．华北地区
2．长江流域
3．西南地区
4．东南沿海地区
【考点1】 主要气象灾害 【1—1】 (2012·山东卷)下图为我国某区域图。读 图回答问题。
答案：发展科技，加强对地震的预测、预报，建 立预警系统；制订应急预案及防震措施；健全防灾、 减灾法规；对民众进行地震自救与互救演练，提高 公民防震减灾的意识和自救能力；完善地震保险制 度。
【解析】
第(3)题，考查地震发生的原因，较为简单。一般在 板块的交界处多发地震，日本处于亚欧板块与太平 洋板块的碰撞处，地壳比较活跃，容易诱发地震， 属于环太平洋地震带。
(1)指出该地区滑坡危险性最严重的自然、人类活动致 灾因素。
答案：自然因素：坡度；人为因素：土地利用。