文言虚词复习

例1、下列各组语句中，加点的词的意义、 用法都相同的一组是（ D ）
A. 槌楚不完，而囹圄、而桎梏 古者富贵而名摩灭，不可胜计
B. 阳城以拙蒙赏 王尝语庄子以好乐，有诸
C. 国家之需赋也，如枵腹待食 石之铿然有声者，所在皆是也
D. 为有司者，前迫于督促，后慑于黜罚 (怀王)内惑于郑袖，外欺于张仪
• 答案：D．于，被。
搭 配
若能以吴越之众与中国抗衡
以其求思之深而无不在也 师道之不传也久矣
须 看
宋何罪之有？ 蚓无爪牙之利，筋骨之强 臣请入，与之同命
成 分
吾师肺肝，皆铁石所铸造也。 须
公子畏死邪？何泣也？
看
……夫何使我至于此极也！
句
吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。 式
故曰弊在赂秦也！
吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？
夫夷以近，则游者众 余与四人拥火以入
3.其 ⑴在句首一般不是代词就是语气副词 ⑵在句中，动词后一般是代词 ⑶在名（代）词后一般是语气副词
4.焉 ⑴在句末不及物动词后一般是兼词 ⑵在形容词后，……的样子
5.也 ⑴句末助陈述、疑问、感叹等语气 ⑵在句中一般起舒缓语气的作用
6.下列各组句子中，加点的词的意义 和用 法相同的一组是（ ）D
A.闻汝母来，可持以归养 呼中丞之名而詈之，谈笑以死
B.辞不许，乃归白母 问今是何世，乃不知有汉
C.有司买物，多非其土产 尔其无忘乃父之志
D.帝欲为娶贵族 谁为大王为此计者
7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相
同的一组是（ A）
A．天之报施善人，其何如哉 思国之安者，必积其德义
B．若至近世，操行不轨 徐公不若君之美也
• A．而，前一句表假设，译为如果；后一句表转 折关系，译为“但是”，“却”。。
• B．以，前一句为介词，因为；后一句为介词， 把
• 。C．之，前一句为主谓之间取消句子独立性； 后一句为定语后置的标志。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法 相同的一组是 D
A．树在道边而多子，必苦李也 君子博学而日参省乎己
文言虚词复习
18个虚词
【考试要点】 1.虚词包括副词、介词、连词、助词、叹 词、拟声词、代词。
2.考点要求：理解常见文言虚词在文中 常见的意义和用法。
3.考查的18个虚词： 而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、 因、于、与、则、者、之。
1、数量不多，但用法灵活 2、词量不大，但词频很高 3、意义虚化，但功能强大 4、古今形同，但差异巨大
若：动词“如同” 所：名词“处 所”
之：动词“前往” 因：动词“沿 袭”
考学兼顾
新旧沟通
须熟
熟记课文
例句
温故知新
求同法：用已知词义衡量未知词义 替换法：用现代虚词替代古代虚词 删除法：用能否删除区别是否相同 析境法：用语法分析确定用法异同 优选法：用优选原则决定最后答案
须看位置
须
须看搭配
察
须看成分
相如因持璧却立
三.位置判断法
一些虚词在句中不同位置就起不 同作用。可以根据其所在位置来推 断它的用法。
1.何 ⑴用在句首或动词前，常表示反问，可译为
“为什么”“怎么”。 ⑵用在形容词前，表示程度深，可译为"怎
么""多么""怎么这样"。
2. 乎 ⑴用在句末，用作语气助词。 ⑵在形容词词尾，译为“…的样子”
天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王
C.有闻而传之者曰
凡四方之士无有不过而拜且泣者
D.宋君令人问之于丁氏
阙秦以利晋，唯君图之
5、下列各组中，加点词的意义和用法相同
的一组是
D
A. 博鸡者遨于市
师不必贤于弟子
B. 为民诬太守者视此
君为我呼入，吾得兄事之
C. 豪民气尽，以额叩地
以其无礼与晋，且贰于楚也
D. 博鸡者因告众曰
须 看
敛资财以送其行
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 关
日削月割，以趋于亡
系
予分当引决，然而隐忍以行
臣诚恐见欺于王而负赵 嬴闻如姬为人所杀
须 看
师者，所以传道受业解惑也
可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 组
其真无马耶？其真不知马耶？ 合
夫晋，何厌之有？
一.语境分析法
《考试大纲》强调“在文中的用法”， 主要是考查学生在具体语境中理解并辨 别文章虚词不同用法的能力。借助上下 文的语义来理解虚词的含义和作用。这 也是 推断虚词意义用法最基本也是最重 要的方法。
语
须看句式
境
须看关系
须看组合
儿寒乎？欲食乎？
须
王之好乐甚，则齐其庶几乎？ 看
孰知赋敛之毒有甚于是蛇者乎？ 位
叫嚣乎东西，隳突乎南北。
置
生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣
1、善战者因其势而利导之 2、相如因持璧却立，倚柱…… 须
3、振声激扬，伺者因此觉知 看
4、因宾客至蔺相如门谢罪 5、因其无备，卒然击之 6、因击沛公于座，杀之
பைடு நூலகம்
着眼常见，突出重点 立足文中，考测理解 既考用法，又考意义 学考兼顾，注重迁移
不重思维，只重结果
须有重点 须分虚实 须熟例句 须善比较 须察语境
考测频率高
须
古今差异大
有
重
中学教材有
点
自己不熟悉
平时常弄错
而、乎、何、其、且、所 为、焉、也、以、若、因 于、与、乃、则、者、之
乃：判断词“是” 以：动词“认 为”
①吾妻之美我者，私我也 ②卑贱之人，不知将军宽之至此也 ③久之，能以足音辨人 ④夫晋，何厌之有 ⑤均之二策，宁许之以负秦曲
B．戎尝与阮籍饮 备他盗之出入与非常也
C．戎每与籍为竹林之游 师道之不传也久矣
D．以母忧去职 不赂者以赂者丧
3.下列各组句子中，加点的词的意义和用 法不同的一组是 C.乃披絮，勤苦同于贫庶 设九宾于廷，臣乃敢上壁
在郡清俭，妻自负薪。迁左卫将军。虽 居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣， 乃披絮，勤苦同于贫庶。
3.下列各组句子中，加点的词的意义和用 法不同的一组是 C.乃披絮，勤苦同于贫庶 设九宾于廷，臣乃敢上壁
在郡清俭，妻自负薪。迁左卫将军。虽 居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣， 乃披絮，勤苦同于贫庶。
4.下列句子中加点词的意义和用法，不相同
的一组是
B
A.闻而审，则为福矣
三人行，则必有我师
B.齐桓公闻管子于鲍叔
C．且七十子之徒 臣死且不避，卮酒安足辞
D．以暴易暴兮，不知其非矣 其孰能讥之乎
四.语法功能分析法
根据语法知识判别虚词意义，首先将句 子主干抽出，划分句子成分，而后看虚词的 功能。一般来说，代词充当句子的主语、宾 语和定浯；副词充当句子的状语；介词往往 与名词、代词组合构成介宾短语充当句子的 状语、补语；连词在句子中只起连接作用， 不作句子的成分，表动态或语气。