2021届普陀区初三语文二模试卷含答案

合集下载

上海市普陀区初三语文二模试卷试卷(含答案)

上海市普陀区初三语文二模试卷试卷(含答案)

第二学期普陀区初三质量调研语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1. 本卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.黄鹤一去不复返,。

(《黄鹤楼》)2.,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)3.月上柳梢头,。

(《生查子元夕》)4.蜂蝶纷纷过墙去,。

(《雨晴》)5.此中人语云:“。

”(《桃花源记》)6. ,往来无白丁。

(《陋室铭》)(二)阅读下面的诗,完成第7——8题(4分)观沧海三国曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

7.下列理解正确..的一项是(2分)A.“东临碣石,以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。

B.“水何澹澹,山岛耸峙”显现大海宁静,山岛耸立的景象。

C.“秋风萧瑟,洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸,波涛滚滚。

D.“日月之行,若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。

8.诗人借大海雄伟壮丽的景象,抒发了。

(2分)(三)阅读下文,完成第9——11题(8分)周处(选自《世说新语》)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。

又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧。

或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。

处即刺杀虎,又入水击蛟。

蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。

经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。

竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。

9.《世说新语》的编撰者是(朝代)的(人名)。

(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。

11.下列理解不正确...的一项是(3分)A.周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。

B.周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。

C.乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。

D.周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪。

(四)阅读下文,完成第12——15题(12分)归计决矣及曹操自平汉中,欲因讨刘备而不得进,欲守之又难为功,护军不知进止何依。

2021年上海市中考二模质量语文测试卷及答案

2021年上海市中考二模质量语文测试卷及答案

2021年上海市中考二模质量测试卷(B)(满分:150分,考试时间:100分钟)一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.夜久语声绝,。

(杜甫《石壕吏》)2. ,浓睡不消残酒。

(李清照《如梦令》)3.春蚕到死丝方尽,。

(李商隐《无题》)4.中通外直,……(周敦颐《爱莲说》)5.《曹刿论战》中,曹刿解释下令追击齐国军队的原因是“,”。

(二)阅读下面的诗歌,完成第6一9题。

(12分)【甲】黄鹤楼【乙】渡荆门送别昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

渡远荆门外,来从楚国游。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

山随平野尽,江入大荒流。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

月下飞天镜,云生结海楼。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

仍怜故乡水,万里送行舟。

6.甲诗作者是朝(代)的(人名),乙诗作者李白的字是。

(3分)7.甲诗中“乡关”的意思是,乙诗中“海楼”的意思是。

(2分)8.甲诗中颔联描写自然画面烘托出,乙诗中颔联以移动的视觉描绘。

(4分)9.下列对两首诗歌理解正确的一项是()(3分)A.两首诗都是叙事、写景、抒情相结合的名篇。

B.两首诗的首联都紧扣诗题,交代了此行的地点、时间。

C.两首诗的颈联都是描写远处的景象。

D.两首诗都表现了诗人的思乡之情。

(三)阅读下文,完成第10一13题。

(12分)甘戊①使于齐,渡大河。

船人曰:“河水间②耳,君不能自渡,能为王者之说③乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。

物各有短长。

谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥④,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸⑤;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧⑥。

今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。

”(刘向《说苑卷十七·杂言》)【注】①甘戊:战国秦国人。

②间:缝隙,此指河面狭窄。

③说:说客。

④骐骥:骏马的名称。

⑤狸:野猫。

⑥斤斧:指斧子。

10.解释文中的加点词。

(4分)(1)甘戊使于齐()(2)足及千里()11.下列对文中画线句意思理解正确的一项是()(3分)A.假如它们捕捉老鼠,还比不上小猫。

2021上海市语文二模定稿权威官方版B卷(含答案)

2021上海市语文二模定稿权威官方版B卷(含答案)

2021上海市语文二模定稿权威官方版B卷(含答案)上海市初三语文质量测试(b)(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共26题。

2.请将所有答案放在答题纸上指定的位置,试卷上不计分。

一、文言文阅读(39分)(一)听写(15分)1.昨夜雨疏风骤,。

(《如梦令》)2.日暮乡关何处是,。

(《黄鹤楼》)3.___________,无言谁会凭阑意。

(《蝶恋花》)4.独爱,无邪清涟漪,从中到外笔直??(伊莱恩说)5个男人和女人穿着像局外人。

(桃花志)(二)阅读下面的宋词,完成6-7题(4分)扬州第一次宴会上见唐刘禹锡巴山楚水荒芜之地,荒废了23年。

怀旧空吟,闻笛子赋,翻在乡间似烂柯人。

成千上万的帆从沉船的旁边经过,成千上万的树在患病的树前生长。

今天听你的歌。

让我们喝杯酒来提神吧。

6.“巴山楚水”在诗中是指。

(2分)7.对这首诗理解不正确的一项是(2分)a、第一副对联描述了诗人20多年的流亡经历,其中充满了诗人的无限苦涩。

b、对联写完归来的感觉表达了诗人的悲伤和失望情绪。

c、颈部对联表达了诗人积极进取的精神,不断向成功迈进。

d、尾联表达了诗人对朋友的关怀,展现了诗人乐观的心态。

(三)阅读下文,完成8―10题(8分)当我看到渔夫时,我很震惊。

我问了我从未问过的问题,然后回答了。

然后,他们必须回到家中,摆酒以杀鸡为食。

村里人听说了这个人,就来打听。

由于云的祖先避免了秦朝的混乱,他们带领妻子和城里人陷入了这种绝望的境地。

他们没有回来,所以他们和外人分开了。

问这个世界是什么,但我不知道有汉朝,不管魏晋。

那人对自己所说的和听到的感到抱歉。

其余的人回到自己的家里,给了他们酒和食物。

停几天辞职。

中国有句俗话说,“外部的人性是不够的。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,找到你想要的,然后失去,不可能。

8.上文选自课文《》,作者是晋代的(人名)。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

2021年上海市普陀区中考语文二模试卷(附答案详解)

2021年上海市普陀区中考语文二模试卷(附答案详解)

2021年上海市普陀区中考语文二模试卷一、默写(本大题共1小题,共16.0分)1.默写。

无可奈何花落去,______ 。

(《浣溪沙》)(2)______ ,自将磨洗认前朝。

(《赤壁》)参差披拂,______ 。

(《小石潭记》)庭下如积水空明,______ ,盖竹柏影也。

(《记承天寺夜游》)江南春来鸟飞时,可引用《钱塘湖春行》中的诗句“______ ,______ ”描绘这勃勃生机。

二、现代文阅读(本大题共3小题,共50.0分)2.阅读下文,完成问题。

国家速滑馆“冰丝带”① 2022年北京冬奥会开幕在即,位于奥林匹克森林公园,西侧的国家速滑馆“冰丝带”竣工。

“冰丝带”汇聚了诸多具有创新引领性的建筑设计理念和科技成果,在大跨度索网结构屋顶设计和绿色场馆、智慧场馆建设等方面形成新的亮点,树立了体育场馆建设新标杆。

②“冰丝带”外观设计灵感来自于冰雪运动和速度的结合。

外墙曲面有22条特制圆管玻璃由高到低盘旋,犹如22条“冰丝带”飘舞,象征造度滑冰运动员高速滑动时留下的一圈圈风驰电掣的轨迹;“22”这个数字又代表着北京2022年冬奥会的年份,这些都体现了冬奥文化。

③“冰丝带”是目前世界上规楼最大的单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆,体现了我国建筑行业的最高水平。

单层索网结构极大地降低了建筑的整体高度,建筑体量得到有效的控制,可以和谐地融入森林公园的整体环境。

索网结构也有效地控制了比赛大厅的空间容积,以节省冰场大空间制冰、除湿、空调等能耗,并为大厅的混响控制提供有利的条件。

同时,通过单层双向正交双曲面索网的设计,实现建筑功能、超级结构、绿色节能与建筑效果协调一致。

④“冰丝带”为实现速滑馆的使用功能采用了全冰面设计,冰面面积近12万平方米,是目前亚洲最大的冰面。

但制冰会产生大量能耗,“冰丝带”创新采用了中国自有的二氧化碳跨临界直冷制冰技术,不仅能完成超大面积制冰,而且充分考量了环保节能的需要。

据介绍,使用相同数量的传统制冷剂的碳排放量,是二氧化碳制冷剂的3985倍。

上海各区2021年中考语文二模试题卷【诗歌鉴赏题】汇集附答案解析

上海各区2021年中考语文二模试题卷【诗歌鉴赏题】汇集附答案解析

上海各区2021年中考语文二模试题卷【诗歌鉴赏题】汇集2021年金山二模秋日赴阙①题潼关驿楼(唐)许浑红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。

残云归太华②,疏雨过中条③。

树色随关迥,河声入海遥。

帝乡明日到,犹自梦渔樵。

[注]①阙:指长安。

此诗作于作者奔赴长安应试途中。

②太华:陕西的华山。

③中条:山西的中条山,和华山分别耸立在潼关南北。

12.出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录本作品的一书是( C )。

(1分)A.《乐府诗选》B.《古诗菁华》C.《律诗集粹》D.《诗余选集》13.对本诗分析不恰当的一项是( D )。

(3分)A.一二两句勾勒出一幅秋日行旅图,透露出诗人内心的一丝悲凉。

B.第三句中的“归”字,运用拟人手法,写出残云对华山的依恋。

C.五六两句分别从视觉和听觉角度写景,给读者身临其境的感觉。

D.本诗写景远近结合,化静为动,意境雄浑苍茫,语言明快活泼。

14.小明同学在课外阅读时,发现本诗另有一个版本,题为《行次潼关逢魏扶东归》。

内容为:“南北断蓬飘,长亭酒一瓢。

残云归太华,疏雨过中条。

树色随关迥,河声入海遥。

劳歌此分首,风急马萧萧。

”(“劳歌”指忧伤离别之歌。

)不同版本的差别让小明产生了困惑,他感到两诗结尾两句所表达的感情有明显的不同。

请你为小明解惑。

(4分)答案示例:小明同学好,我认为《秋日赴阙题潼关驿楼》的结尾两句写了诗人明日将抵达长安,却向往渔人樵夫的生活,表现了诗人出仕为官和归隐山林的矛盾心理,表达了对隐居生活的留恋。

(2分)《行次潼关逢魏扶东归》的结尾两句写了诗人与友人唱劳歌分别的场景,表现了诗人在离别歌声中,与友人依依不舍的深情。

(2分)因此,诗歌的两个不同版本让你从结尾的两句读出它们表达的感情是明显不同的。

评分说明:感情理解正确各2分,表达最好符合情境的要求。

2021年闵行二模水调歌头宋葛长庚江上春山远,山下暮云长。

相留相送,时见双燕语风樯。

满目飞花万点,回首故人千里,把酒沃愁肠。

回雁峰前路,烟树正苍苍。

普陀区初三语文二模试卷及答案

普陀区初三语文二模试卷及答案

一、文言文〔40分〕〔一〕默写〔15分〕1.僵卧孤村不自哀,。

〔十一月四日风雨大作〕2.东边日出西边雨,。

〔竹枝词〕3. ,西北望,射天狼。

〔江城子・密州出猎〕4. ,无案牍之劳形。

〔陋室铭〕5.向吾不为斯役,。

〔捕蛇者说〕〔二〕阅读下面的词,完成第6一7题〔4分〕蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.“望极〞的意思是。

〔2分〕。

〔2分〕A.这是一首怀人之作,上阕写景,下阙抒情。

B.词人借用细风、春草,歌咏了春天的生机。

“春愁〞的缠绵。

D.“终不悔〞表现词人感情坚贞和态度执着。

〔三〕阅读下文,完成8—10题〔9分〕伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近及之。

即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

//邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

代的〔人名〕。

〔2分〕9.用现代汉语翻译下面的句子。

〔3分〕或以钱币乞之。

“//〞分为两层,请简要概括内容。

〔4分〕〔1〕〔2〕〔四〕阅读下文,完成第11—13题〔12分〕王烈字彦方,太原人也。

少师事陈寔,以义行称。

乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑戮是甘①,乞不使王彦方知也。

〞烈闻而使人谢之,遗.布一端②。

或问其故,烈曰:“盗惧吾闻其过.,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激③之。

〞后有老父④遗剑于路,行道一人见而守之。

至暮,老父还,寻得剑,怪而问其姓名,以事告烈。

烈使推求,乃先盗牛者也。

【注】①刑戮是甘:〔我〕甘心受刑被杀。

②端:古布帛长度单位。

③激:鼓励,激发。

④老父:老汉。

11.解释文中的加点词。

〔4分〕〔1〕遗.布一端〔2〕盗惧吾闻其过.12.对画线句意思理解最恰当的一项为哪一项〔〕〔4分〕A.既然内有恶心,一定能够改正,所以我用这样的做法鼓励他。

2021年上海市中考二模语文试卷(有答案)

2021年上海市中考二模语文试卷(有答案)

2021年上海市中考二模语文试卷(有答案)2021年上海市初三二模语文试题注意:本试卷共25题。

请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

第一部分阅读(90分)一、文言文(40分)一)默写(15分)1、浮云游子意,落日故人情。

(《送友人》)2、花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。

(《蝶恋花》)3、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

(《过零丁洋》)4、人生自古谁无死,留取XXX。

(《离骚》)5、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(《陋室铭》)二)阅读下面这首作品,完成6-7题(4分)XXX东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,XXX涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

6、本篇作者曾出现在以下哪篇课文中?()(2分)A.《武松打虎》B.《煮酒论英雄》C.《明湖居听书》D.《劳山道士》答案:C7、作品中的大海具有_________的特点,作者通过这一景象表达了想要的抱负。

(2分)答案:壮阔、豁达三)阅读下文,完成8-9题(9分)XXX为枳晏子春秋》①晏子将使楚。

XXX,谓左右曰:“XXX,齐之辞者也。

今方来,吾欲辱之,何以也?”②左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,XXX:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。

’XXX:‘何坐?曰:‘坐盗。

’”③晏子至,XXX赐XXX酒。

酒酣,XXX缚一人XXX。

XXX:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。

”④王视XXX:“齐人固善盗乎?”⑤XXX避席对曰:“XXX,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使XXX盗耶?”⑥王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

”8、(1)用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义(4分)今方来,吾欲辱之,何以也?答案:刚来时,我想侮辱他,怎么办呢?2)第⑤段中,XXX面对“齐人固善盗乎”的挑衅,通过四句话便得出了“水土异也”的结论,完成了漂亮的反击。

上海市2021年中考语文第二次模拟试题(含答案)

上海市2021年中考语文第二次模拟试题(含答案)

2021年初三语文二模模拟卷日期:月日考试时间:100分钟满分:100分校区:姓名:得分:一、古诗文(42分)(一)默写(共16分)1. ,潭影空人心。

(《题破山寺后禅院》)2.欲把西湖比西子,。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)3. 青山绿水,。

(白朴《天净沙·秋》)4. ,,太守醉也。

(欧阳修《醉翁亭记》)5.《山居秋暝》中作者动静结合刻画山林幽静的句子是:,。

(一)(前4句每句3分,最后一句4分,错字、漏字、添字,每字扣1分,扣完为止)1.山光悦鸟性2.淡妆浓抹总相宜3.白草红叶黄花4.苍颜白发,颓然乎其间者5.明月松间照,清泉石上流(二)阅读下面的古诗文,完成 6~10 题(14 分)【甲】东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【乙】①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

6.读甲文后,你认为作者________(人名)是________________________________________的人,乙文中的诸葛亮称他是“________”。

(4分)7.甲文中描写水的句子是“_________________”,“_________________”他们表现大海的辽阔壮美。

2021年上海市普陀区中考二模语文试卷(有答案)

2021年上海市普陀区中考二模语文试卷(有答案)

(一)默写(15 分)普陀区 2021 届九年级 4 月质量调研(二模)语文试题一、文言文(40 分)1. ,雨后全无叶底花。

2. 马作的卢飞快,。

3. ,病树前头万木春。

4. 斯是陋室,。

5. 日光下彻,。

(二)阅读下面的诗,完成第 6—7 题(4 分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6. “汉阳”在诗中的意思是。

(2 分)7. 下列理解不正确的一项是。

(2 分)A. 前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

中/华-资*源%库B. 诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。

C. 颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。

D. 诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。

(三)阅读下文,完成第 8-9 题(9 分)十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“ 小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”8. 请按要求完成下面的基础积累表。

(7 分)(1)以战;(2)以信战;(3)以战。

(四)阅读下文,完成第 10-13 题(12 分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。

侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊①遗母,湛还鲊,以书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。

”中/华-资*源%库鄱阳范逵素知名,举孝廉②。

投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬③,而逵仆马甚多,湛语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。

”湛剪头发,卖得数斗米。

斫④诸屋柱,悉割为薪。

遂具精馔,从者俱给。

逵闻叹曰:“非此母不生此子。

”【注】①鲊:腌鱼。

②孝廉:一功名。

2021年上海市初三语文二模定稿卷D卷(含答案)

2021年上海市初三语文二模定稿卷D卷(含答案)

2021年上海市初三语文二模定稿卷D卷(含答案)上海市初三语文质量测试(D)一、文言文(39分)(一)默写(15分) 1. 乱花渐欲迷人眼, _____ 。

(《钱塘湖春行》) 2. 。

可怜白发生。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》3. 人面不知何处去, ______ 。

(《题都城南》) 4. 吾视其辙乱,_________ ,故逐之。

(《曹刿论战》) 5. 山水之乐,。

(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的诗句,完成第6—7题(4分)【甲】几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(《钱塘湖春行》)【乙】八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)【丙】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(《天净沙·秋思》)6. 下列对诗句理解错误的一项是______(2分) A.甲句表现了诗人寻觅莺燕的疑问。

B.乙句描绘了军营生活欢乐的场景。

C.丙句描绘了江南水乡秋景的画面。

D.以上三句都是描写景色借景抒情。

7. 请分别写出作者在诗句中蕴含的情感。

(2分)甲句:对春天生机勃勃的喜悦之情。

乙句:丙句:(三)阅读下文,完成第8—9题(9分)虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。

弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

8. 请按要求完成下表。

(6分)文学常识吾见亦罕矣词语解释其一人专心致志句子翻译虽与之俱学,弗若之矣。

译句:(3)“吾”是(1)(人名)致:(2) 9. 下列理解不正确的一项是______(3分) A.文中借天下易生之物来阐述观点。

B.本文以学弈二人作对比论述观点。

C.本文阐明了抵御外部诱惑的道理。

D.本文显示了说理雄辩有力的特点。

2021年上海中考二模质量测试卷语文含答案

2021年上海中考二模质量测试卷语文含答案

2021年上海中考二模质量测试卷(D)(满分:150分,考试时间:100分钟)一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.__________________,谁言天地宽。

(夏完淳《别云间》)2.折戟沉沙铁未销,__________________。

(杜牧《赤壁》)3.了却君王天下事,__________________。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)4.此中人语云:“__________________。

”(陶渊明《桃花源记》)5.人们往往会用《醉翁亭记》中的名言“__________________,__________________”来表达自己的本意并不在此。

(二)阅读下面选文,完成第6—9题。

(12分)【甲】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】小石潭记(节选)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

6.甲文作者是______朝(代)的苏轼,乙文作者是唐朝的________(人名)。

他们与另几位唐代和宋代散文家合称为“________________”。

(3分)7.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。

(2分)以其境过清,不可久居,乃记之而去。

__________________________________________________________________ _____________8.甲乙文中都有“乐”字。

2021年上海市中考语文二模试卷

2021年上海市中考语文二模试卷

2021年上海市中考语文二模试卷一、文言文(40分)1.(★)(16分)默写。

(1)荡胸生层云,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难(其一)》)(3)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子•密州出猎》)(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)(5)人们经常用《爱莲说》一文中的名句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”来比喻洁身自好,不与世俗同流合污的高贵品质。

2.(★★★)(12分)阅读下列诗歌,完成问题。

[甲]送友人李白青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

[乙]如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

(1)甲诗的作者李白是浪漫主义诗人的代表,乙词的作者李清照是婉约派的代表人物。

(2)两首诗歌都采用了借景抒情的手法,《送友人》中用“孤蓬”“浮云”代指即将远去的友人,而《如梦令》的作者则用“应是绿肥红瘦”来抒发自己伤春惜春的情感。

(3)下列对选诗内容理解不正确的一项是 BA.[甲]诗[乙]词对仗工整切景切题。

B.[甲]诗[乙]词都采用了比喻手法。

C.[甲]诗借马鸣之声犹作离别之情。

D.[乙]词“绿肥红瘦”是点睛之笔。

3.(★★)(12分)阅读下文,完成问题。

汪十四者,新安人也,不详其名字。

性慷慨激烈,善骑射,有燕赵之风。

时游西蜀,蜀中山川险阻,多相聚为盗。

凡经商往来于兹者,辄被劫掠。

闻汪十四名,咸罗拜马前,愿作“护身符”。

汪许之,遂与数百人俱,拥骑而行。

闻山上嚆矢①声,汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。

以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。

而白梃②之徒日益贫困,心忮③之,而莫可谁何也。

(选自《虞初新志》)[注]①嚆(hāo)矢:指响箭。

②白梃:即木杖。

汉人描述古代百姓起义说他们用“白梃”等物作为武器。

后世以“白梃”作为咏造反武装的典故。

2021年上海市中考二模语文试卷(有答案)

2021年上海市中考二模语文试卷(有答案)

2021年上海市初三二模语文试题(完成时间:100分钟,满分:150分)1、注意:本试卷共25题。

2、请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

第一部分阅读(90分)一、文言文(40分)(一)默写(15分)1、浮云游子意,__________________。

(《送友人》)2、______________,无言谁会凭阑意。

(《蝶恋花》)3、山河破碎风飘絮,______________。

(《过零丁洋》)4、______________________,故克之。

(《曹刿论战》)5、谈笑有鸿儒,__________________。

(《陋室铭》)(二)阅读下面这首作品,完成6-7题(4分)观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

6、本篇作者曾出现在以下哪篇课文中?()(2分)A.《武松打虎》B.《煮酒论英雄》C.《明湖居听书》D.《劳山道士》7、作品中的大海具_____ __的特点,作者通过这一景象表达了想要的抱负。

(2分)(三)阅读下文,完成8-9题(9分)橘逾淮为枳《晏子春秋》①晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。

今方来,吾欲辱之,何以也?”②左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。

’王曰:‘何坐?曰:‘坐盗。

’”③晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王。

王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。

”④王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”⑤晏子避席对曰:“晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”⑥王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

”8、(1)用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义(4分)今方来,吾欲辱之,何以也?__________________________________ (2)第⑤段中,晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅,通过四句话便得出了“_____________”的结论,完成了漂亮的反击。

【中考冲刺】2021年上海市普陀区中考语文模拟试卷(附答案)

【中考冲刺】2021年上海市普陀区中考语文模拟试卷(附答案)
③从国外引进的科普书已是优质版本,那么,原创还重要吗?答案是肯定的。小到身边的动植物,大到自然与科技,科普作家总会站在自己的文化土壤上书写身边的事物,有科研人员说,现在的孩子在科普书里认识了非洲、美洲的动物,却不了解自己身边的一草一木。
④此外,语言也是一个重要问题。认知科学专家认为,儿童阅读科普图书不只是学习科学知识,还是学习逻辑严谨的科学语言,而这种科学语言的背后就是科学思维与科学精神。科普图书的语言要逻辑严密,更要深入浅出,但科普译著终究无法等同于母语。当阅读水平不高的儿童拒绝一本不好读的科普书时,也就少了一次爱上科学的机会。
⑪老师读他这篇作文时,教室里异乎寻常的肃静……
⑫后来,他考上了中学。再后来,考上了大学。再后来,成为大学教授,教古典诗词,讲起诗词与花,一往情深……
⑬他是我的友人。一个__________之人。
14.第①段中的一个错别字是________,应改为________。
15.对第⑤段画线句的分析,下列正确的一项是( )
③妈妈的话令他产生罪过感。老师的话令他反感。于是他敌视老师,敌视同学,敌视学校。
④某日,他正茫然地走在远离学校的地方,一对新婚夫妻迎面过来。他听到那男人说:“咦,这孩子像是我们学校的一名学生!”他正欲跑,手腕已被拽住。他也认出了对方是学校的少先队辅导员刘老师。刘老师组织了小记者协会,他曾是小记者协会的一员……刘老师温和地说:“我邀请你和我们一起去逛公园。怎么样,肯给老师个面子吗?”他摇头,挣手,没挣脱,不知怎么居然又点了点头。……
⑨老师那么诚恳地请求一名学生,不管怎样的一名学生,都是难以拒绝的啊!⑩他从没那么认真地写过一篇作文。星期一他在第一节课前,就将作文交给了刘老师。他为作文起了个很好的题目——《花儿与少年》。他写到了人生中的几次开放——刚诞生,发出第一声啼哭是开放;咿呀学语是开放;入小学,成为学生的第一天是开放;每一年顺利升级是开放;获得第一份奖状更是心花怒放的时刻……他写道:每一朵花骨朵都是想要开放的,每一个小学生都是有荣誉感的。如果一个学生像开不成花朵的花骨朵,那么,给他一点儿表扬吧,对于他,那等于水分和阳光呀!

2021年上海市普陀区中考二模语文试卷(解析版)

2021年上海市普陀区中考二模语文试卷(解析版)

普陀区2020学年度第二学期初三质量调研语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成)考生注意:1.本卷共24题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.无可奈何花落去,。

(《浣溪沙》)2.,自将磨洗认前朝。

(《赤壁》)3.,参差披拂。

(《小石潭记》)4.庭下如积水空明,,盖竹柏影也。

(《记承天寺夜游》)勃勃生机。

【答案】1.似曾相识燕归来(3分)2.折戟沉沙铁未销(3分)3.蒙络摇缀(3分)4.水中藻、荇交横(3分)5.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(4分)【解析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。

要求学生能够熟练运用平时积累所学的应背诵并默写的古诗文,要求正确且准确。

首先不要混淆了所背的内容,其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字),例如“折戟”“络”等注意书写;理解性默写注意提示语句“江南春来鸟飞时”。

(二)阅读下面古诗文,完成第6-9题(12分)【甲】卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

【乙】桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

中考二模试题_1_1

中考二模试题_1_1

2021年普陀区初三语文二模试卷本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。

〔满分是:150 分,完成时间是:100 分钟,在答题纸上完成〕考生注意:1.本卷一共 26 题。

2.请将所有答案做在答题纸的规定的正确位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文〔40分〕〔一〕默写〔16分〕1.香远益清,,可远观而不可亵玩焉。

〔周敦颐?爱莲说?〕2. ,今日又南冠。

〔夏完淳?别云间?〕3.是故所欲有甚于生者,。

〔孟子?鱼我所欲也?〕4. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

〔崔颢?黄鹤楼?〕5.请用李白?行路难?中的诗句,为奋战在抗疫前线的医务人员加油鼓劲:,。

〔二〕阅读下面古诗文,完成第6-9 题〔12分〕【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

【乙】生于忧患,死于安乐〔节选〕舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

,乙文选自? ?。

〔2分〕7.用现代汉语翻译下面的句子。

〔3分〕必先苦其心志,劳其筋骨8.以下理解恰当的一项是哪一项〔〕。

〔3分〕A.甲诗前两句作者哀叹自己身世坎坷,自怨自艾。

B.甲诗表现诗人誓死如归的高风亮节和英雄气概。

C.乙文作者开门见山提出本文观点“生于忧患〞。

D.甲诗与乙文同样都是作者用以抒发心志的作品。

9.乙文列举了六位名人的事例,这六人的一共同特点是,作者列举事例的目的是。

〔4分〕〔三〕阅读下文,完成第10—13 题〔12分〕崇①奏捕蝗开元四年,大蝗,民祭且拜,坐视食苗不敢捕。

崇奏捕蝗:“请夜设火,坎其旁,且焚且瘞②,蝗乃可尽。

古有讨除不胜者,特人不用命③耳。

〞乃出御史为捕蝗使,分道杀蝗。

汴州刺史倪假设水上言:“除天灾者当以德,昔刘聪除蝗不克而害愈甚。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
③那天晚上,我带领院子里几个孩子玩嗨了,最后把王奶奶家乘凉的棚子给点着了,围着火堆欢呼雀跃……和院里大人合伙把火扑灭后,她把我揪回家里,关上门,二话没说抓起了鸡毛掸子挥道:“让你知道后妈也是妈,也能教训你!”
④我也大吼:“后妈打人了,虐待,救命啊……”结果,我喊破了喉咙也没人来拉架。也许我这个院里有名的“惹祸精”被后妈“教训”让别人开心。直到我识趣地不喊了,她才住了手,指着我说:“以后再敢胡作非为,做一次打你一次,不信你试试。”我终于哭了,因为太疼,也因为我忽然意识到,她说的话是真的,如果我爸知道我放火,也肯定不会轻饶我。我和她的战争终于以我的全盘失败而告终。
15.第②段加点词“主要”在文中的作用是(3分)
16.第③段绘制灶花与通常在干结的面底上描画“迥然不同”处具体是(3分)
17.从全文看,灶花炉火纯青的工艺有:(1);(2);(3)。(9分)
18.第③段不能与第④段互换,请阐明理由。(1);(2)(4分)
(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)
后妈也是妈
C.已经心怀羞耻,定能够改正错误,所以用这样的方式激励他。
D.已经心怀羞耻,定会改变他的优点,所以我用这做法激发他。
13.王烈“谢”盗牛者是因为认为他有“ ”,从盗牛者的变化中可以看出王烈的思想是正确的。(4分)
图片
供奉有灶王爷。灶台砌成之日或年久待修之时,乡民们会雇请游走村头的泥瓦匠为灶君殿旁的灶山、烟柜以及整个灶炉都镌摹上精美的纹饰图案,名为“灶花”或“灶画”。
④灶台是家中常见陈设,配以灶花后,颇显考究实用、精致美观。除灶沿部分用石灰粉刷之外,其余部位均用墨线勾勒出轮廓。讲究的泥瓦匠还会在墨汁里掺入石青,使画出的墨线在隐谧处透出青蓝,看上去清秀悦目。雪白的灶壁上黑白分明,色彩对比强烈,画的四周还配有黑色裙边,极富装饰性与立体感。泥瓦匠在灶花的色彩运用方面精湛熟稔,由最初以黑色调为主,渐趋衍变为红蓝青黑相杂的色调。整个灶头几乎看不到直线,即兴所绘的弧线,与青蓝相间的色彩,无不浸透出江南水乡恬淡闲逸的雅趣生活。
译下面的句子。(3分)
或以钱币乞之。
10.这段文字按“∥”分为两层,请简要概括内容。(4分)
(1)(2)
(四)阅读下文,完成第11-13题 (12分)
王烈字彦方,太原人也。少师事陈寔,以义行称。乡里有盗牛者,主得之,盗请罪曰:“刑戮是甘①,乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之,遗布一端②。或问其故,烈日:“盗惧吾闻其过,是有耻恶之心,既怀耻恶,必能改善,故以此激③之。”后有老父④遗剑于路,行道一人见而守之。至暮,老父还,寻得剑,怪而问其姓名,以事告烈。烈使推求,乃先盗牛者也。
⑤灶花之美在于构图的精巧与工笔的细腻,装饰图案的质朴纯真,线条的简练明快,别有江南水乡风韵。在崇明灶文化博物馆内,萃聚了近500种各式各样的灶花。如今,崇明灶花与上海金山农民画一道,被列入上海市非物质文化遗产保护名录,成为沪上一南一北、乡土气息浓郁的民间艺术奇葩。
14.看拼音写汉字。liú光溢彩(2分)
(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)
蝶恋花
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6. “望极”的意思是。(2分)
7.下列理解不正确的一项是。(2分)
A.这是一首怀人之作,上阕写境,下阕抒情。
B.词人借用细风、春草,歌咏了春天的生机。
②独具浓郁乡土气息的灶花,最初并非专祀灶神。人们绘制灶花的目的,主要是为了延缓灶壁墙皮斑驳脱落以及砖面磨损。绘制灶花的原始颜料就是农家常见的锅底灰。泥瓦匠首先从锅底刮下黑沉沉的炭灰,和以陈酿米酒调浓,待黏性十足时,再拌水稀释,就成为绘制灶花所需的底料。后来的泥瓦匠为了雅致美观,往往还会添加一些其它颜料,使灶花看上去liú光溢彩、斑斓夺目。
C.痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。
D. “终不悔”表现词人感情坚贞和态度执着。
(三)阅读下文,完成第8-10题 (9分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。∥邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
③灶花的绘制方法颇为独特,采用的是湿壁画法。它与通常在干结的面底上描画迥然不同,掌握绘作灶花的时机十分重要。在灶头砌成后,待灶壁四围粉刷的石灰还略有潮气之时,泥瓦匠就需在灶壁上信手泼墨、即兴挥笔,不打画稿,不做修改,一气呵成。随着灶火烘烤和湿气挥发,灶花与灶壁一同逐渐干结,灶花便牢牢“贴”在墙壁之上,可历经数十载而不褪色,与墙壁浑然一体。
①她第一次对我“施暴”时,来我家还不到半个月。
②那半个月,我已在背地里开始了和她的较量。比如,我会偷偷在她的杯子里撒上一层盐,她不知情,喝水时一口被呛到;比如,我会用小锯子把她一只鞋的鞋跟锯短一点点,她穿上去,一迈步一个踉跄……对我这些恶作剧,她都保持了沉默。这给了我一种错觉,我觉得第一她好欺负,第二作为一个后妈,她不敢对我怎样,怕别人说。
【注】①刑戮是甘:(我)甘心受刑被杀。②端:古布帛长度单位。③激:激励,激发。④老父:老汉。
11.解释文中的加点词。(4分)
(1)遗布一端(2)盗惧吾闻其过
12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)
A.既然内有恶心,一定能够改正,所以我用这样的做法激励他。
B.既然心怀恶意,一定能改变他的善心,所以我激发他这样做。
⑤不过我对她有点刮目了,因为她居然没告状,也没告诉我爸赔了王奶奶家3000块钱。而且,她过来之后,家也像个家了,一切井井有条,我再没穿过脏衣服,她做的饭菜,手艺还真不赖。以后的日子,我和她进入了平和而疏离的状态。
初三质量调研语文试卷
(满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成)
一、文言文(40分)
(一)默写(15分)
1.僵卧孤村不自哀,。(《十一月四日风雨大作》)
2.东边日出西边雨,。(《竹枝词》)
3.,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)
4.,无案牍之劳形。(《陋室铭》)
5.向吾不为斯役,。(《捕蛇者说》)
相关文档
最新文档