成语专项
成语专项复习
成语专项复习1、义无反顾：指为了正义而勇往直前，毫不犹豫。
2、噤若寒蝉：指像深秋的蝉，因寒冷而不再鸣叫。
比喻因害怕而不敢说话。
3、方兴未艾：指事物正当兴旺之时，没有停止发展。
4、溢美之词：过分夸赞的言辞。
（贬）5、坐二论道：原指陪君王谈论政事。
后指空谈大道理而不见行动。
（贬）6、擢发难数：拔下头发来也难以数清。
形容罪行多得数不过来。
7、天伦之乐：指家庭亲人之间团聚的欢乐。
8、万马齐喑：意指众马都哑然而不敢作声。
后多形容人们沉默不语，不敢发表意见。
9、相形见绌：跟同类的人或事物相比较，显出很不足。
10、望洋兴叹：指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。
也比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
11、栩栩如生：指艺术形象（雕刻品）非常逼真，如同活的一样。
12、如数家珍：如同自己家藏的珍宝那样清楚。
形容对所讲述的东西非常熟悉。
13、不负众望：不能使群众信服。
（不负众望：不辜负群众的期望。
）14、釜底抽薪：从锅底下抽出柴火。
比喻从根本上解决问题。
（破釜沉舟：形容不顾一切，下定决心一拼到底。
）15、风靡一时：形容某一种事物在一个时期内非常流行。
16、甘之如饴：像饴糖那样甜美。
比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作或深处困难的境地也能欣然接受。
17、胸无城府：形容待人事物坦率真诚。
18、似是而非：好像是对的，实际上不对。
19、不速之客：没有受到邀请而自己来的客人。
20、天马行空：神马在空中奔驰。
多比喻诗文、书法等气势豪放，不受约束。
21、秀色可餐：形容女子姿色十分秀丽或景物非常优美。
22、不绝如缕：像细线一样连着，差点就要断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长，似断非断。
23、独善其身：指不得志时也要注意自身的修养。
现在也指只顾保持自身修养而不顾他人或全局。
24、走马观花：比喻粗略地观察事物。
25、脱颖而出：比喻人或人的才能全部显露出来。
26、稍纵即逝：稍微一放松就溜过去了。
形容时间、机会等极易失去。
27、一息尚存：还有一口气，比喻直到生命的最后阶段。
必刷题成语专项检测(参考答案)
《必刷题》专题1 成语（参考答案）1.错。
张冠李戴。
“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
该成语不能用于“对未来”。
2.错。
不合语境。
“重整旗鼓”比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量再干。
本句中说“再创佳绩”，证明此次比赛已取得佳绩，并未失败。
3.错。
张冠李戴。
“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
该成语不能用于形容自然景色。
4.对。
“充耳不闻”指塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
5.对。
“等而下之”的意思是由这一等逐级往下。
指跟某一事物比较起来更差。
6.错。
不合语境。
“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
使用对象错误。
7.错。
不合语境。
“励精求治”指振奋精神，想办法治理好国家。
使用对象错误。
8.对。
“奉为圭臬”比喻把某些言论或事当成自己的准则。
圭：测日影器；臬：射箭的靶子；圭臬：比喻事物的准则。
9.错。
张冠李戴。
“改换门庭”①改变出身门第，提高社会地位。
②投靠新的主人或势力，以图维持、发展。
10.错。
不合语境。
“厝火积薪”把火放到柴堆下面。
比喻潜伏着很大危险。
11.对。
“讳莫如深”原指事件重大，讳而不言。
后指把事情真相隐瞒得很深。
12.错。
不合语境。
“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
句子并无观众用新眼光来看待小香玉之意。
13.错。
不合语境。
形容说的话分量大，起决定作用。
鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。
九鼎：古代国家的宝器，象征九州。
14.对。
“笔走龙蛇”意思是指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。
形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
15.错。
不合语境。
“扣人心弦”形容诗文或表演等有感染力，使人心情激动。
句中用以形容灾情给人们带来的紧张恐惧心理，不正确。
16.对。
“亦庄亦谐”形容既严肃又风趣。
指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼。
17.对。
“言之凿凿”意思是指形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语。
18.错。
2023年高考成语填空专项训练
2023年高考成语填空专项训练一、成语字音辨识1.惴惴不安( )2.汗流浃背( )3.莞尔一笑( )2.怙恶不悛( ) 5.辗转反侧( ) 6.饮鸩止渴( )3.刚愎自用( ) 8.针砭时弊( ) 9.瞠目结舌( )4.寥寥无几( )二、成语字形辨析1.永保青春2.磬竹难书3.心猿意鹿2.略见一班 5.饮鸠止渴 6.刚愎自用3.明察秋毫 8.轰堂大笑 9.相辅相承4.再接再励三、成语语义理解1.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )A．由于该县领导在防治水污染问题上克尽职守，终于使该县成为水清民富的生态示范区。
B．我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队夺得冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
C．他的口才很好，说起话来行云流水，口若悬河。
D．在突如其来的重大灾害、疫情或事故面前，各级政府和有关组织一定要按照中央的指示，做到令行禁止，这样才能凝聚民心。
2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A．一条高架路，日新月异展豪迈；大江南北，横空出世抒豪情。
B．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用丰富的对比手法，将恍然大悟、阳奉阴违等成语刻画得形神毕肖，令人叫绝。
C．二十年的经历告诉我们，这场改革与我们息息相关。
D．虽然奥运场馆“鸟巢”“水立方”早已家喻户晓，可对于偏远地区的普通中国人来说，“好运北京”奥运测试赛却依然能让他们耳目一新。
3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )A．他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一会儿目标，就完成了“六百里加急”的使命。
B．昔日的同学虽然多年未见，但两人的关系却依然如坐春风。
C．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
D．“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说触目惊心，但已是不绝如缕。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 ( )A．在这所山村小学里，他一干就是三十年，全身心地扑在了学生身上。
高考成语知识点专项
高考成语知识点专项高考成语知识是语文考试中的重要内容，掌握好成语知识点对于取得高分至关重要。
下面将针对高考成语知识点进行系统的介绍和解析，希望能够帮助同学们巩固和拓宽自己的成语知识。
一、成语解析与用法1. 画蛇添足【解析】比喻做多余的事情。
【用法】用来批评那些做事态度不明确，以致于做很多无用功的人。
【例句】明明他已经写完了这篇作文，可他偏要再加一段，真是画蛇添足。
2. 如鱼得水【解析】比喻处境得到了改善，得到了舒适、自在的感觉。
【用法】形容人处在自己熟悉或者有优势的环境中，如虎添翼。
【例句】对于他来说，这个位置简直是如鱼得水，他每天都在做他最擅长的工作。
二、成语用法辨析1. 画龙点睛 vs. 画蛇添足画龙点睛【解析】比喻在作品或计划的关键部分或主要事项上雕琢捷足先登，使事物锦上添花。
画蛇添足【解析】比喻做多余的事情。
【辨析】两个成语都带有“画”的意思，但意义完全相反。
一个形容做得恰到好处，锦上添花；另一个带有浪费精力，画了多余的，一般来讲，就不再需要多余的了。
2. 唇亡齿寒 vs. 手足无措唇亡齿寒【解析】比喻两者关系密切，互相依存。
【用法】形容两个事物的关系密切，互相依存的情况。
【例句】两个小国家之间正因为经济问题出现纠纷，因为唇亡齿寒，所以很难独立生存下去。
手足无措【解析】比喻在困难、事变面前，无可奈何、无计可施，非常慌乱。
【用法】形容在遇到困难时，不知道怎么办才好。
【例句】当老板得知公司倒闭，多年辛辛苦苦打拼的工人们都感到十分手足无措。
三、成语拓展应用1. 按部就班【解析】按照规定的步骤、计划来进行；一切按照原定的部门和班次去开展工作。
【用法】形容做事有条不紊，按照计划进行。
【例句】在学习的过程中，我们要按部就班，不能急于求成。
2. 举一反三【解析】举一个例子，推而广之，根据已有的东西推断未知的东西。
【用法】形容能从一个具体事物推知许多相类似的事物。
【例句】老师在解决问题的时候，总是可以举一反三，找到更多相似的案例来分析和解决。
成语专项练习100题(含详细答案)
高考语文成语过关测试题（一）1．下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（）A．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事半功倍．．．．的效果。
B．中央电视台的“实话实说”栏目，确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中，就真有点乐．不思蜀．．．。
C．有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷．．．．，无话可说。
D．独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵，吸引他们诗兴大发，吟风弄月．．．．。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．司马迁推崇孔子，却没把孔子的每句话都当作清规戒律．．．．，这一点值得我们借鉴。
B．他见老领导工作十分辛苦，而生活条件也很差，不禁动了恻隐之心．．．．，忙到商店买了一些果品回来。
C．以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬．汤止沸．．．，对解决问题毫无帮助。
D．某局长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜．．．．。
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．东宝集团的经验告诉我们，一个巴掌拍不响．．．．．．．，董事长李一奎和集团公司领导班子共商计策，共谋发展，创建掌控生物技术大格局。
B．2005年11月26日，在墨尔本体操世锦赛鞍马决赛中，肖钦在鞍马上行云流水．．．．般的全旋动作，赢得了39.850的最高分。
C．5.7级地震给江西瑞昌、九江带来了巨大损失。
地震发生时，人们的惊叫声、呼救声，房塌楼倒的轰鸣声，声声振聋发聩．．．．。
D．听说深圳股票大幅度下跌，老张如冷水浇头，一片冰心．．．．，所有希望在瞬间破灭。
4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．看过港台几个版本的《笑傲江湖》，再看央视版的，总有一种“曾经沧海难为水．．．．．．．”的感觉——央视版的《笑傲江湖》怎么就丝毫没有“江湖”味呢？B．江南书苑位于蜀山区中心地带，地理位置优越，生活设施完善，占尽天时、地利，当．仁不让．．．地成为该地区房产板块中的一颗新星。
初中成语专项练习题(打印版)
初中成语专项练习题（打印版）一、选择填空题（每题2分，共20分）1. 他虽然学习刻苦，但因为方法不当，所以成绩一直上不去，真是（）。
A. 事半功倍B. 事倍功半C. 功亏一篑D. 事半功倍2. 面对困难，我们应该（），而不是退缩。
A. 迎难而上B. 迎刃而解C. 迎头痛击D. 迎风而立3. 他虽然年纪轻轻，但已经（），在学术界颇有名气。
A. 出人头地B. 出类拔萃C. 出人意料D. 出人意表4. 他做事总是（），让人难以捉摸。
A. 出尔反尔B. 出神入化C. 出奇制胜D. 出言不逊5. 他虽然才华横溢，但因为性格孤僻，所以（）。
A. 孤芳自赏B. 孤掌难鸣C. 孤注一掷D. 孤军奋战6. 他做事总是（），让人放心。
A. 一丝不苟B. 一丝不挂C. 一丝不苟D. 一丝不挂7. 他虽然年纪轻轻，但已经（），在学术界颇有名气。
A. 出人头地B. 出类拔萃C. 出人意料D. 出人意表8. 他虽然才华横溢，但因为性格孤僻，所以（）。
A. 孤芳自赏B. 孤掌难鸣C. 孤注一掷D. 孤军奋战9. 他做事总是（），让人难以捉摸。
A. 出尔反尔B. 出神入化C. 出奇制胜D. 出言不逊10. 他虽然年纪轻轻，但已经（），在学术界颇有名气。
A. 出人头地B. 出类拔萃C. 出人意料D. 出人意表二、成语接龙题（每题2分，共20分）1. 一马当先→ （）→ （）→ （）2. 百折不挠→ （）→ （）→ （）3. 画龙点睛→ （）→ （）→ （）4. 狐假虎威→ （）→ （）→ （）5. 井底之蛙→ （）→ （）→ （）三、成语解释题（每题3分，共30分）1. 画蛇添足2. 杯水车薪3. 滥竽充数4. 刻舟求剑5. 掩耳盗铃6. 守株待兔7. 画饼充饥8. 盲人摸象9. 狗尾续貂10. 井底之蛙四、成语应用题（每题5分，共30分）1. 用“画蛇添足”造句。
2. 用“杯水车薪”造句。
3. 用“滥竽充数”造句。
4. 用“刻舟求剑”造句。
成语专项练习
成语专项练习常见错误原因：望文生义，故意曲解；张冠李戴，用错对象；忽视语境，不分范围；违情背理，不合逻辑；混淆情感，褒贬不分；语义重复；不知本义，不明来源。
1．下列各项中加点成语使用恰当的一项是（）A．一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯．．．．。
B．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释．．．．了。
C．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至．．．．时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
D．王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文．．．．。
2．下列各项中加点成语使用恰当的一项是（）A．据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈．．．．。
B．让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者．．．．，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……C．这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。
这就更与联合国的有关决议本末倒置．．．．。
D．作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶．．如仇．．：相当一部分家庭买书。
藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。
3．下列各项中加点成语使用恰当的一项是（）A．报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇．．．．。
B．有人说：“生活提高了，生产就会提高。
”这真是舍本逐末．．．．的说法。
C．他们个个生机勃勃．．．．，决心大干一场。
D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响．．．．。
4．下列各项中加点成语使用恰当的一项是（）A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓．．．．的。
高中成语专项练习题
高中成语专项练习题成语是汉语中的特殊词汇，具有丰富的意义和文化内涵。
在高中语文学习中，掌握并灵活运用成语是培养学生语言表达能力和提升修辞水平的重要内容之一。
下面是一些高中成语专项练习题，以帮助同学们巩固和扩展自己的成语知识。
题一：根据句子填写成语。
1. 她是一个鱼龙混杂的人，根本不值得信任。
2. 这个电影的拍摄技巧独一无二，真可谓独具匠心。
3. 整个工作过程需要我们一丝不苟地进行，决不能草率从事。
4. 这个项目需要我们集思广益，互相合作才能取得成功。
5. 他上台演讲时充满自信，真是有滔滔不绝之势。
答案：1. 鱼龙混杂2. 独具匠心3. 一丝不苟4. 集思广益5. 滔滔不绝题二：选择正确的成语填入空白处。
1. 他在团队合作中总是扮演着"________"的角色，带领大家向着共同目标奋斗。
A. 一方水土B. 齐心协力C. 杀鸡取卵D. 揠苗助长2. 这个故事告诉我们，"________"是一种美德，能够使人具备坚毅的品质。
A. 亡羊补牢B. 引狼入室C. 一鸣惊人D. 浮光掠影答案：1. B. 齐心协力2. A. 亡羊补牢题三：根据提示，选择正确的成语完成句子。
1. 她是个早熟的孩子，很小的时候就展现出了惊人的才华，可谓是________。
A. 胸有成竹B. 足智多谋C. 举一反三D. 爱屋及乌2. 这个学生在学习上很刻苦，________地做好每次作业。
A. 不屈不挠B. 追风逐电C. 一蹴而就D. 虎头蛇尾答案：1. C. 举一反三2. A. 不屈不挠题四：找出下列成语的反义词。
1. 才高八斗2. 古道热肠3. 黯然销魂4. 张冠李戴5. 四海之内皆兄弟答案：1. 才疏学浅2. 目空一切3. 明眸皓齿4. 分清是非5. 四海之外异乡人题五：将下列成语按照意义分类。
1. 千钧一发、岂有此理、置之度外2. 经天纬地、百足之虫、衣锦还乡3. 马到成功、水滴石穿、孟母三迁答案：1. 表示不合理：岂有此理表示不予考虑：置之度外表示事态紧急：千钧一发2. 表示能力很大：经天纬地表示微不足道：百足之虫表示取得成功并回到家乡：衣锦还乡3. 表示迅速取得成功：马到成功表示持之以恒的力量：水滴石穿表示为了教育子女而搬家：孟母三迁通过以上成语练习题，我们可以进一步巩固和扩展自己的成语知识，提高对成语的理解和运用能力。
高考成语专项复习整理
高考成语专项复习整理哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。
比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。
音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。
安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。
处于贫困境地，仍以守道为乐。
这是儒家提倡的态度。
多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。
现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。
有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。
去灵魂。
形容极度的悲伤或愁苦。
原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。
后指受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。
.谦辞。
:记忆。
见闻广博，记忆力强。
（仅指表演）不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。
多含贬义。
斜坡；走，快跑，指很快的滚动：丸，弹丸。
形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹九一样。
（注意读音）旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。
也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。
自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。
辟新路。
现用来比喻人或集团虽己失败，但其势力和影响依然存在（多含贬义）。
义。
指一面依山，一面临河。
形容地势险要。
不是“一个接一个，连续不断的样子”，而是像细线一样连着，差点儿就断了多形容局面危急或声音微弱或后继者稀少。
不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。
容易误解为不可理解。
或情况很多，不止一件或不止出现一次。
喙，嘴。
不许插嘴。
：消息传得很快.表示东西丢失用”不翼而飞”.：形容形势危急或心中惶恐.常误用为形容文章写得不好。
“他这种做法实在不足为训。
”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。
“不学习没有技术”，而是没有学问、没有能力。
“筚路蓝缕，以启山林”，指坐着柴车，空着破衣服去开辟山林。
不是“生活困顿、拮据”要随便滥用。
“殚精竭虑”。
人满意。
（不要误认为是贬义词）“目光轻蔑地看”。
：长短高低大小水平不一致,不用于时间等.。
盟：旧指宣誓缔约或签订和约。
在敌人大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。
六年级必考成语专项
六年级语文上册必考成语专项，给孩子练习一下！一、填空，组成四字词语。
庞（然）大（物）心（驰）神（往）顾（影）自（怜）孤（芳）自（赏）排（山）倒（海）挖（空）心（思）一（无）所（获）忘（乎）所（以）（井）然有（序）严（丝）合（缝）指（手）画（脚）二、词语积累卡。
1.填上合适的数字，组成四字词语。
横（七）竖（八）（万）水（千）山（七）上（八）下（五）颜（六）色（四）分（五）裂成（千）上（万）2.我能按要求写词语。
（1）用来形容人多的四字词语熙熙攘攘人声鼎沸车水马龙人山人海（2）用来形容大海的四字词语波光粼粼汹涌澎湃波涛汹涌风平浪静（3）含有反义词的四字词语3.把自己比做仅有的香花而自我欣赏。
比喻自命清高。
（孤芳自赏）4.抬起头，挺起胸膛。
形容斗志高，士气旺。
（昂首挺胸）5.推开高山，翻倒大海。
形容力量强盛，声势浩大。
（排山倒海）6.比喻情况万分危急。
（千钧一发）7.在一片吵闹声中散去。
也表示突然、混乱地散去。
（一哄鸟散）8.形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
（气壮山河）四、根据画线部分的提示，写出词语。
1.集市上人来人往，非常热闹。
（熙熙攘攘）2.在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。
（庞然大物）3.她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。
（驻足痴望）4.每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。
（形色匆匆）5.站在老虎前面的狐狸声势使动物们害怕，吓得一个个东逃西散。
（威风凛凛）6.校长跨着大步，快速地走过来，背起受伤的小同学向医务室走去。
（大步流星）7.这次考试小林考得很好，他有点兴奋得忘记了一切，唱了起来。
（忘乎所以）8.一场暴雨过后，浅浅地埋在土里的种子，全部都暴露出来啦！（暴露无遗）。
小学语文四字成语专项练习(含答案)
小学语文四字成语专项练习
1、描写英雄人物的成语
一身（）气临（）不惧
光明（）落（）（）正正大（）大勇力挽（）（）急中生（）（）不愧天
镇定自（）化（）为（）2、描写春天的成语
春光明（）万（）千（）春雨如（）生机（）（）春色满（）春意（）然
鸟（）花（）春（）花（）3、关于“想”的成语
苦苦地想（）
静静地想（）
想得周全（）
想得混乱（）
想得厉害（）
想得很多（）
想得荒唐（）
想得离奇（）
想了又想（）
4、关于寓言故事的成语
（）（）相争（）舟求剑
（）程万里（）株（）兔（）耳（）铃亡（）补（）惊（）之鸟杯（）（）
影抱（）救火
5、关于“四大名著”的成语
《三国演义》：草船借（）（）战群（）《红楼梦》：黛玉（）花
《西游记》：西天取（）
《水浒传》：（）上（）山武松（）虎
参考答案：
1、正危磊堂堂智狂澜智仰若险夷
2、媚紫红油勃勃园盎语香暖开
3、苦思冥想静思默想深思熟虑
胡思乱想浮想联翩左思右想
痴心妄想异想天开朝思暮想
4、鹬蚌刻鹏守待掩盗
羊牢弓弓蛇薪
5、箭舌儒葬经逼梁打。
成语运用专项训练(有分析有答案)
夸张类成语
运用夸张手法，强调事物的特 征或程度，如“千钧一发”、 “一日千里”等。
借代类成语
通过借代手法，用具体的事物 或现象代替抽象的概念或事物 ，如“青黄不接”、“指鹿为 马”等。
对偶类成语
运用对偶手法，使语言形式整 齐、音韵和谐，如“山清水秀 ”、“鸟语花香”等。
成语来源及文化内涵
来源
成语的来源非常广泛，包括古代典籍、历史故事、民间传说、文人墨客的诗词 歌赋等。它们经过长时间的沉淀和传承，成为了汉语中的精华部分。
展现文化底蕴
在演讲或辩论中运用成语，还能够 展现演讲者或辩论者的文化底蕴和 语言素养，提升其在听众心目中的 形象。
日常生活中的成语运用
01
02
03
沟通交流
在日常生活中，成语的运 用能够丰富我们的语言表 达，使交流更加生动有趣。
表达情感
成语还能够帮助我们更准 确地表达情感，如喜怒哀 乐、爱恨情仇等。
02
成语基本知识
成语定义与特点
定义
成语是汉语中的一种固定词组，具有特定的意义和用法，通常由 四个汉字组成。
特点
成语具有语言精炼、意义深刻、形象生动、富有文化内涵等特点 。它们在汉语表达中起到了丰富语言、增强表达力、传承文化的 作用。
常见成语分类
01
02
03
04
比喻类成语
通过比喻手法，Βιβλιοθήκη 抽象的事物 或概念具体化、形象化，如“ 一箭双雕”、“口若悬河”等 。
选择题及答案解析
题目：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A. 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握 开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他 与洪水搏斗的雄姿。
成语专项练习(含答案)
小学生成语专项练习一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨"千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：《（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）$4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）"9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。
（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) !指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
成语专项训练100题
成语专项训练100题1. 守株待兔2. 画蛇添足3. 守口如瓶4. 杞人忧天5. 望洋兴叹6. 水落石出7. 不翼而飞8. 七上八下9. 画龙点睛10. 四海为家11. 一日千里12. 不可思议13. 安分守己14. 惊弓之鸟15. 画地为牢16. 临渴掘井17. 不堪设想18. 塞翁失马19. 喜出望外20. 众说纷纭21. 三思而后行22. 不屈不挠23. 不欢而散24. 闭门造车25. 一言九鼎26. 井底之蛙27. 一帆风顺28. 不见棺材不落泪29. 一箭双雕30. 卧薪尝胆31. 百折不挠32. 闭门羹33. 一鼓作气34. 不劳而获35. 半途而废36. 一树梨花压海棠37. 倚老卖老38. 不三不四39. 杀鸡取卵40. 白璧无瑕41. 一叶知秋42. 百年树人43. 耳熟能详44. 不成体统45. 画饼充饥46. 风马牛不相及47. 闭月羞花48. 一波未平，一波又起49. 不可救药50. 一曝十寒51. 意兴阑珊52. 百发百中53. 掩耳盗铃54. 不胜枚举55. 一针见血56. 作茧自缚57. 不遗余力58. 人山人海59. 一手遮天60. 千方百计61. 百足之虫，死而不僵62. 前车之鉴63. 以毒攻毒64. 隔岸观火65. 不速之客66. 一无是处67. 人云亦云68. 以退为进69. 千言万语70. 笨鸟先飞71. 自相矛盾72. 守望相助73. 三十而立74. 不劳而获75. 人言可畏76. 一击即中77. 骑虎难下78. 安然无恙79. 白手起家80. 指鹿为马81. 一呼百应82. 不知所措83. 恨铁不成钢84. 出人头地85. 不在话下86. 疾风知劲草87. 白纸黑字88. 一败涂地89. 不识时务90. 惊天动地91. 一无所有92. 自作自受93. 闭月羞花94. 一寸光阴一寸金95. 百年大计96. 千篇一律97. 百年好合98. 众目睽睽99. 深思熟虑100. 不甘心。
小学六年级语文上册《成语专项》练习带答案
小学六年级语文上册《成语专项》练习带答案【挑出下列词语中的错别字】：无精打彩（采）留光溢彩（流）精兵简正（政）困或不解（惑）服荆请罪（负）初出矛庐（茅）湛测路线（勘）理志气状（壮）神彩奕奕（采）浓装淡抹（妆）汗流夹背（浃）顾名思意（义）【“多”的成语】：观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）【写出含有“手”的词语】。
①形容医术高明。
（妙手回春）②形容重归于好。
（握手言和）③形容十分喜爱。
（爱不释手）④形容情谊深于兄弟。
（手足情深）填写近义成语：心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘）仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月）心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目）随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形）不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色）心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐）恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外）真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙）填写反义成语：一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马）横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉）哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数）安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷）同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪）盛气凌人（平易近人）【成语积累】:1、表示人物品质的：拾金不昧舍己为人视死如归坚贞不屈不屈不挠2、表示人物外貌的：身材魁梧亭亭下立老态龙钟西装革履婀娜多姿3、表示人物动作的：洗耳恭听昂首阔步拳打脚踢交头接耳左顾右盼4、表示人物神态的：扬眉吐气怒目而视火眼金睛面红耳赤热泪盈眶5、表示“哭”的词语：泪流满面泪如雨下泪眼汪汪泪如泉涌嚎啕大哭6、表示“笑”的词语：喜笑颜开眉开眼笑哈哈大笑嫣然一笑微微一笑7、表示激动的：激动不已激动人心百感交集激动万分感慨万分8、表示舒畅的：舒舒服服高枕无忧无忧无虑悠然自得心旷神怡9、表示着急的：迫不及待急急忙忙承不可待操之过急焦急万分10、表示愧疚的：迫悔莫及悔恨交加于心不安深感内疚羞愧难言11、表示失望的：心灰意冷大失所望灰心丧气毫无希望黯然神伤12、表示害怕的：惊弓之鸟提心吊胆惊惶失措惊恐万状惶惶不安13、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽天高云淡万里无云秋高气爽艳阳高照。
小学语文【四字成语】专项练习题
小学语文【四字成语】专项练习题1.写几个含有叠词的成语AABB式：ABAC式：AABC式：ABCC式：2.一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）3.二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）4.一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）5.一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）6.一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）7.一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）8.含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：9.不是四个字的成语。
（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）二字：杞忧三字：东道主五字：八九不离十六字：百闻不如一见七字：不管三七二十一八字：八仙过海，各显神通小学语文【四字成语】专项练习题1.写几个含有叠词的成语AABB式：开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安ABAC式：无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨AABC式：蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目ABCC式：千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍2.一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）左邻右舍东张西望左顾右盼南腔北调3.二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）化敌为友贪生怕死瞻前顾后声东击西4.一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）避重就轻此起彼伏前因后果凌强扶弱5.一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）天经地义左思右想东张西望东倒西歪6.一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）街头巷尾谈古论今摇头摆尾博古通今7.一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）悲欢离合生死存亡阴晴圆缺轻重缓急8.含有修辞的成语比喻手法：视死如归守口如瓶呆若木鸡挥金如土夸张手法：逃去如飞大步流星狼吞虎咽挥汗如雨拟人手法：呆若木鸡龙争虎斗百花争艳闭月羞花9.不是四个字的成语。
（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）二字：杞忧三字：东道主。
小学语文成语专项练习
小学语文成语专项练习
在小学语文学习中，成语是一个重要的部分，掌握了成语不仅可以
丰富语言表达，还可以提高语文水平。
因此，通过专项练习来巩固成
语的掌握是非常必要的。
以下将就小学生常见的成语进行专项练习。
1. 一马当先
解释：比喻在行动或竞赛中，成绩最好，走在最前面。
例句：在班级的百米赛跑比赛中，小强一直一马当先，最终夺得
了冠军。
练习：请写一个自己理解的例句，并画上对应的插图。
2. 画蛇添足
解释：比喻做多余的事，反而坏事。
例句：老师布置的作业已经完成得很好了，再加上额外的练习就
像画蛇添足了。
练习：请你写一个有关写作的情境，展示画蛇添足的意思。
3. 杯弓蛇影
解释：比喻疑神疑鬼，误会别人。
例句：小明总是容易杯弓蛇影，导致和同学之间产生了许多误会。
练习：请写出一个在日常生活中经常出现的杯弓蛇影的情况，并
简要描述解决方法。
4. 独一无二
解释：形容独特，没有第二个。
例句：小红的笑容是独一无二的，总能给人带来温暖。
练习：请写出一个自己眼中独一无二的事物，并简要说明原因。
5. 朝三暮四
解释：比喻心意不定，反复无常。
例句：爷爷叫小明帮忙找东西，小明去找了半天，结果爷爷却改
变主意，让他去找别的东西，真是朝三暮四。
练习：请描述一个自己经历的朝三暮四的情况，并说明自己的感受。
通过以上的专项练习，相信小学生们能更好地掌握这些常用的成语，提高语文水平，同时也能在日常生活中更好地运用这些成语，让语言
表达更加丰富多彩。
愿大家在语文学习中取得更好的成绩！。
五年级专项复习成语集锦
五年级专项总复习——成语分类1.形容学识才能：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2.形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3.形容秋天的景色：秋高气爽、丹桂飘香、红叶似火、金风送爽、硕果累累、瓜果遍地4.形容人的外貌：身材魁梧、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜、仪表堂堂5.形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、十万火急、6.形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7.形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8.形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9.形容江海：一泻千里、惊涛骇浪、浩浩荡荡、波涛汹涌、波澜壮阔、风急浪高波浪滔天10.类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11.以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12.含有意思相近和相反的成语：欢天喜地化险为夷惊天动地瞻前顾后南腔北调南征北战、口是心非东倒西歪前呼后拥争先恐后13.含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14.表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15.表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠16.描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、17.含有“想”意思的：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18.含有“快”意思的：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19.含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20.表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21.含有“走”意思的：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22.含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23.描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24.描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25.表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26.不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人27.形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28.形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29.形容工作认真的：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30.描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31.描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32.描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33.描写夏天景色的：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34.描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35.描写心情高兴的：喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36.描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37.描写房间干净整洁：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38.三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行、行必果39 风雨的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40.有“马”字的成语：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸、41.含有“兴”字的：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42.“不”在第三个字的：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至一尘不染六亲不认43.含有近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、扶危济困、丢三落四、唉声叹气、千辛万苦、眼疾手快、三年五载、调兵遣将、离乡背井、胡言乱语、高瞻远瞩、见多识广、察言观色、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说左顾右盼44.含有两个人体器官的：狼心狗肺、张口结舌鸡毛蒜皮目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45.形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46.含有两个动物名称的：鸡飞狗走、虎头蛇尾生龙活虎鸡鸣狗盗羊落虎口、狼狈为奸47.描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48.含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49.含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50.刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51.来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52.来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53.来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54.描写天空景色的：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55.古代巧妙的计策：三十六计，走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56.描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57.与读书有关的成语：手不释卷、一览成诵、一目十行、过目不忘、专心致志、博览群书58.含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59.含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60.形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61.运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62.“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63.表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64.做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65.形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66.形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67.描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68.含有两个数字的：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌69.表示悔过自新的：幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善。
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成语专项1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？②在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。
③中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。
A．耸人听闻娓娓而谈望尘莫及B．骇人听闻娓娓而谈望其项背C．耸人听闻振振有词望尘莫及D．骇人听闻振振有词望其项背2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得。
等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。
千秋万岁后，非但真假难辨，而且。
A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙C.改名换姓如雷贯耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真3.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。
及至，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者，化为明日黄花。
也有的播迁他邦，重振雄风；也有的，未老而先亡。
但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。
A.物换星移抱残守缺白驹过隙B.物换星移坚如磐石昙花一现C.时过境迁坚如磐石白驹过隙D.时过境迁抱残守缺昙花一现4.下面四句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）①只有与国家和人民，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。
②日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。
③陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人的那一天。
④时间真如，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离高考已经只剩一百多天了。
A．休戚与共东山再起另眼相看白驹过隙B．休戚相关死灰复燃刮目相看行云流水C．休戚与共死灰复燃刮目相看白驹过隙D．休戚相关东山再起另眼相看行云流水5.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）好的批评家的文字是的，他们往往不在语言上。
就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。
无需多言，读者此时已经。
A．平铺直叙字斟句酌心照不宣B．平易近人字斟句酌心领神会C．平铺直叙咬文嚼字心照不宣D．平易近人咬文嚼字心领神会6．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（1）国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，。
（2）广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
（3）虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以。
A．鱼目混珠息息相关望其项背B．鱼龙混杂息息相关望尘莫及C．鱼目混珠休戚相关望尘莫及D．鱼龙混杂休戚相关望其项背7．依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是( )（1）环境污染日趋严重，人类这种的行为如不停止，将自毁自己的生存空（2）某公司非法占地，终于：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
（3）制造1．20京广铁路爆炸案的罪犯终于，被逮捕归案。
（4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是。
A．玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果B．作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受C．玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受D．作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果8.依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是①玉器厂展品室陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是。
②货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。
④故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
A．琳琅满目美不胜收目不暇接应接不暇B．琳琅满目美不胜收应接不暇目不暇接C．美不胜收琳琅满目目不暇接应接不暇D．美不胜收琳琅满目应接不暇目不暇接9.依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是之处。
A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运10．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（1）市场拒绝深层的文化，而只要外表光怪陆离的一层。
文化化是市场化的必然。
此外，市场还会根据自己的需要，对原有文化进行再创造，这也是各个旅游景点充斥______的“伪民间故事”的真正______。
（2）窗外树枝轻柔地敲打着玻璃···我希望能静静地、安稳地、______地思考，没有谁来打扰，一点也用不着从椅子上站起来。
A．淡薄信手拈来理由镇定自若B．淡薄信口雌黄理由从容不迫C．浅薄信口雌黄缘故从容不迫D．浅薄信手拈来缘故镇定自若11.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）（1）作为封建知识分子，对待政治，辛弃疾不像陶渊明那样，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。
（2）徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。
《林琴南致蔡孑民书》是他讲得最为的一篇。
（3）他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便。
A．半途而废眉开眼笑栩栩如生B．浅尝辄止眉飞色舞惟妙惟肖C．半途而废眉飞色舞栩栩如生D．浅尝辄止眉开眼笑惟妙惟肖12.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（1）历史其实无处不在。
在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页的活的史书。
（2）以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到。
（3）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有新京报的记者去采访，以及引发接下来令人的问题呢？A．触手可及水到渠成眼花缭乱B．唾手可得水到渠成眼花缭乱C．触手可及一以贯之目不暇接D．唾手可得一以贯之目不暇接13.在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。
等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。
千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。
A．改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B．移花接木如雷贯耳弄巧成拙C．改名换姓如雷贯耳弄假成真D．移花接木大名鼎鼎弄假成真14.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 (3分)季羡林先生在《八十述怀》中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。
岂非！我服从任何人的调遣与指挥。
只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。
然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。
我不甘心成为，我必须干点事情。
二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。
”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的，反而多了一些活泼与生动。
A.出人意料行尸走肉老气横秋B.咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟C.咄咄怪事行尸走肉老气横秋D.出人意料酒囊饭袋老态龙钟15.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）(l)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，，最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A．南辕北辙异曲同工如临深渊B．买椟还珠殊途同归如履薄冰C．南辕北辙殊途同归如履薄冰D．买椟还珠异曲同工如临深渊16.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。
及至__________，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者__________，化为明日黄花。
也有的播迁他邦，重振雄风；也有的__________，未老而先亡。
但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。
A．物换星移抱残守缺白驹过隙B．物换星移坚如磐石昙花一现C．时过境迁坚如磐石白驹过隙D．时过境迁抱残守缺昙花一现17.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）莫言在中国文坛上虽非__________，但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。
他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线，塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。
小说《丰乳肥臀》，运用__________的艺术概括力，通过上官鲁氏这个母亲的遭遇，把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。
纯以文学水平而言，莫言获奖__________。
Ａ．出类拔萃不同凡响实至名归Ｂ．出类拔萃出神入化名副其实Ｃ．鹤立鸡群出神入化名副其实Ｄ．鹤立鸡群不同凡响实至名归18.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）⑴我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及__________、缠绵悱恻的唱腔。
⑵如今的书坛画坛__________，且到处是圈起来的围墙篱笆。
若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜来了。
⑶但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。
隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。
我__________。
A.不瘟不火鱼目混珠无能为力B.不温不火鱼龙混杂爱莫能助C.不瘟不火鱼龙混杂无能为力D.不温不火鱼目混珠爱莫能助19.试题内容在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是（1）11月20日下午3时许，广东惠州南山学校二年级的36名学生进行了一场________的期中考试。