10 种子的力量
种子的力量梁晓声读后感400字
种子的力量梁晓声读后感400字《种子的力量》是梁晓声所著的一本励志书籍，通过讲述种子的成长过程，告诉读者不论遇到什么困难，都要坚持努力，因为每一个种子都有无限的潜力，只要给予足够的阳光和水分，就能茁壮成长。
这本书给我留下了深刻的印象，让我从中感悟到了很多人生道理。
首先，书中告诉我们，种子虽然微小，却有着巨大的力量。
它们在逆境中顽强生长，不断地挣扎，直至最终成长为参天大树。
这种顽强的精神深深地感染了我，让我明白了只要有坚定的信念和毅力，就能战胜一切困难。
在人生道路上，我们也要像种子一样，不断地奋斗，不断地坚持，不论遇到什么样的挫折和阻碍，都要坚定地向前迈进。
其次，这本书也告诉我们，人生的路上需要不断地接受挑战，才能不断地成长。
种子在发芽、长成树的过程中，会遇到各种各样的困难和障碍，但是它们并没有因此放弃，而是积极地应对，最终茁壮成长。
人生亦是如此，我们不可能一帆风顺地走过一生，困难和挫折是无法避免的，但是只有勇敢地迎接挑战，才能不断地完善自己，不断地提升自己。
最后，这本书还提到了种子的力量是巨大的。
只有在一定条件下，种子才能迸发出强大的生命力，茁壮成长。
同样，我们也是如此，只有在适当的时间、地点和条件下，我们才能充分发挥自己的潜能，实现自己的理想。
我们要学会抓住机遇，找准自己的定位，发挥自己的优势，在逆境中不放弃，在艰难中奋进。
总的来说，《种子的力量》这本书给了我很多启发，让我懂得了要相信自己，相信生命的力量，不要轻易放弃。
在生活中，我们要保持一颗顽强的心，勇敢地迎接挑战，不断地努力进取，相信自己，坚信自己就像种子一样，拥有着无限的力量和潜能。
只有坚持不懈，才能收获属于自己的成长和成功。
种子的力量中班科学教案
种子的力量中班科学教案科学领域是中班学生认识和探索自然世界的重要内容之一。
在科学教学中，种子是一个生动而有趣的话题，通过培养孩子对种子的观察力和思考能力，可以帮助他们了解种子的生命周期、种子的传播方式以及种子的重要性。
在这份中班科学教案中，我们将通过观察种子的特征和实践种植种子的过程，帮助孩子们发现种子的力量。
一、教学目标1. 认识种子：了解种子是从植物的哪个部分来的，以及种子的外观特征。
2. 探索种子的生命周期：通过观察种子在不同生长阶段的变化，了解种子的生命周期和它在植物繁衍中的作用。
3. 理解种子的传播方式：通过学习不同的种子传播方式，如风力传播、动物传播和水力传播，了解种子是如何传播到不同地方的。
4. 实践种植种子：通过亲自动手种植种子，观察和记录种子的发芽和生长过程，培养学生的观察力和实践能力。
二、教学准备1. 种子样本：收集不同种类的种子样本，如向日葵种子、豌豆种子、西瓜种子等。
2. 放大镜：为孩子提供放大镜，以便他们观察种子的外观特征。
3. 播种盘/花盆：准备播种盘或花盆，用于种植种子。
4. 培养土和水：为孩子提供种植种子所需的培养土和水。
5. 记录表格：准备记录表格，供孩子记录种子的发芽和生长情况。
三、教学过程1. 导入 (10分钟)介绍今天的课程主题："种子的力量"。
引导学生回忆他们在日常生活中可能遇到的种子，如苹果、西瓜、草莓等。
鼓励学生分享他们对种子的经验和知识。
2. 认识种子 (15分钟)让学生看到不同种类的种子样本，并用放大镜观察种子的外观特征。
引导他们描述种子的大小、形状和颜色，并帮助他们了解种子是从植物的哪个部分来的，如果实或花朵。
3. 探索种子的生命周期 (20分钟)为学生展示种子在不同生长阶段的图片或图片册子。
引导他们观察种子的变化过程，从种子到幼苗再到植物的不同阶段。
通过问题引导学生思考：种子是如何变成植物的？种子在植物繁衍中的作用是什么？4. 理解种子的传播方式 (20分钟)介绍种子的传播方式，如风力传播、动物传播和水力传播。
种子的力量读后感
种子的力量读后感《种子的力量》是一本由美国作家保罗·科恩所著的书籍，它以种子为载体，讲述了种子在自然界中的力量和意义。
这本书引人深思，让人对自然界中种子的力量有了更深刻的认识，也启发了人们对生命力和希望的思考。
在这本书中，作者通过丰富的案例和生动的描述，向读者展示了种子的不可思议的力量。
种子在自然界中扮演着重要的角色，它们不仅是植物的起源，也是生命的延续。
种子的力量不仅体现在它们能够生长成参天大树，还在于它们具有顽强的生命力和适应力。
在恶劣的环境中，种子也能顽强地生长，这种生命力让人感到震撼和敬畏。
读完《种子的力量》，我深深感受到了种子的力量和生命的奇迹。
在这个物质丰富但精神贫乏的社会里，我们往往忽略了自然界中的力量和奇迹。
种子在生长的过程中，需要阳光、水分和土壤的滋养，它们顽强地生长，扎根于土壤中，茁壮成长。
这种顽强的生命力让人感到无比震撼，也让我们对生命有了更深刻的理解。
在现实生活中，我们常常会面对各种各样的挑战和困难，有时候会感到力不从心，迷茫不已。
但是当我们看到种子那顽强的生命力和不屈不挠的精神时，也让我们感到了一丝希望和力量。
正如书中所说，“种子是生命的起点，也是生命的奇迹。
”它们的力量不仅在于生长，更在于坚韧不拔的精神和对生命的热爱。
这种力量让我们感到无比震撼，也让我们对生命有了更深刻的认识。
除此之外，《种子的力量》还让我对自然界有了更深刻的理解和尊重。
在现代社会中，人类往往忽视了自然界中的力量和奇迹，我们对自然的认识和尊重也越来越少。
然而，当我们看到种子那不可思议的力量和生命的奇迹时，也让我们对自然有了更深刻的理解和尊重。
我们应该珍惜自然，尊重自然，保护自然，让自然中的力量和奇迹得以延续。
总的来说，《种子的力量》是一本引人深思的书籍，它让我们对种子的力量和生命的奇迹有了更深刻的认识，也让我们对自然有了更深刻的理解和尊重。
通过种子的力量，我们可以看到生命的奇迹，也可以感受到生命的力量。
种子的力量现代文阅读答案
种子的力量现代文阅读答案种子的力量现代文阅读答案有这样一个故事。
有人问：世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。
金刚有多少气力，当然大家全不知道。
结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的是植物的种子。
一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。
(这儿又是一个故事。
)划线句子人的头盖骨结合得非常致密，坚固。
生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。
后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。
一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。
植物种子力量之大如此。
这，也许特殊了一点，常人不容易理解。
那么，你见过笋的生成吗?你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。
它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。
一粒种子力量之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。
这种力是一般人看不见的生命力。
只要生命存在，这种力量就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
种子不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨炼。
生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。
题目1、全文共分为三段，文中已标出，请用一句话(10个汉字以内)概括第一大段的主要内容。
2、第二大段着重围绕()这一观点，主要采用()的方法加以说明。
种子的力量，其实就是()，它是能屈能伸()的力，是不达目的的不止有()的力。
第一大段中划线的句子所起的作用是()。
梁晓声《种子的力量(节选)》阅读理解
梁晓声《种子的力量(节选)》阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。
种子的力量(节选)梁晓声当然，种子在未撞触到土壤的时候，是没有任何力量可言的。
尤其，种子仅仅是一粒或几粒的时候，简直那么的渺小，那么的微不足道，那么的不起眼，谁会将一粒或几粒种子的有无当成一回事呢？我们吃的粮食，诸如大米、小米、包谷、高粱……皆属农作物的种子：桃和杏的核儿，是果树的种子；柳树的种子裹在柳絮里，榆树的种子央在榆钱儿里；榛树的种子就是我们吃的榛子，松树的种子就是我们吃的松子……都是常识。
据说，地球上的动物，包括人和家畜禽类在内，哺乳类大约四五千种之多：仅蛇的种类就有两千种以上：鸟类一万五千余种；鱼类三百种以上。
虫类是生物史最多的。
草虫之类的原生虫类一万五千余种；毛虫之类四千余种：章鱼、墨鱼、文蛤等软体动物近十万种：虾和螃蟹等甲壳类节肢动物估计两万种左右：而我们常见的蜘蛛竟也有三万余种：蝴蝶的种类同样惊人的多……那么植物究竟有多少种呢？分纲别类地一统计，想必其数字之大，也是足以令我们咋舌的吧？想必，有多少类植物，就应该有多少类植物的种子吧？而我见过，并且能说出的种子，才二十几种。
比我能连绰号说出的《水浒》人物还少半数。
像许多人一样，我对种子发生兴趣，首先由于它们的奇妙。
比如蒲公英的种子居然能乘“伞”飞行：比如某些植物的种子带刺，是为了免得被鸟儿吃光，使种类的延续受影响：而某类披绒的种子，又是为了容易随风飘到更远处，占据新的“领地”……关于种子的许多奇妙特点，听植物学家们细细道来，肯定是非常有趣的。
我对种子发生兴趣的第二方面，是它们顿强的生命力。
它们怎么那么善于生存呢？被鸟啄食下去了，被食草类动物吞食下去了，经过鸟兽的消化系统，随粪排出，相当一部分种子，居然仍是种子。
只要落地，只要与土壤接触，只要是在春季，它们就“抓住机遇”，克服种种条件的恶劣性，生长为这样或那样的植物。
一名知情对着一棵老松嚷：“怎么会那样!怎么会那样!”一众人驻足看时，见一株枯死了的老松的秃枝，道劲地托举着一个圆桌面大的巢，显然是鹰巢无异。
《种子的力量》读后感五年级学生作文(原创)
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《种子的力量》读后感五年级学生作文（原创）
《种子的力》是一篇感人至深的文章。
它借种子顽强的生命力，来说明生命是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时的人们顽强的抗日，今天我读了此篇文章也深受启发和鼓舞。
我读了《种子的力》感受最深的是，一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力掀翻压在自己身上的石块，顽强的钻出地面，表现了不怕险阻，用于磨练，永远乐观的可贵精神。
我们在攀登科学高峰的道路上，也正需要这样的精神。
我坚信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠的前进，知识宝库的大门定会为我们敞开，定能登上科学的高峰。
我们不能再做温暖花室里的金枝玉叶，遇到困难就叹声悲观，失去前进的信心，那样只会步步后退。
当然，我现在还是一盆娇生惯养的温室花朵，天天好吃懒做，遇到什么困难就会退缩。
所有的事情都是家长为我安排，自己没有一点主见。
记得再一次测试中，一道数学题把我难住了，我也没有思考，就看到这道题问题太多了，我想;反正这只是测验，又不是考试怕什么呀!之后我就把这道题空下了。
不料，几天之后的。
《种子的力量》读后感范文（精选5篇）
《种子的力量》读后感范文（精选5篇）《种子的力量》读后感范文（精选5篇）当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《种子的力量》读后感范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
《种子的力量》读后感1读《种子的力量》这篇文章的时候，脑海中一直在浮现一个画面：一粒种子，用她柔弱的头努力地向上顶，顶去妨碍它生长的一切障碍。
这篇文章讲了有一粒种子在头盖骨里能发芽，能顶破骨头。
山石下的一棵小草，为了见到阳光，为了能达成生的意志，不管上面的石头如何重，都要顽强不屈的把头伸到地面上来。
种子的这种面对重重困难绝不言弃的顽强的精神多么值得人们敬佩！文中给我印象最深的是：“种子不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观。
”是呀！就像现在，我们每个同学没有办法来选择自己的生活环境，难道我们能因为环境的不如意而放弃生活吗？我们也不可能总是一帆风顺的，难道我们就因此而向生活投降吗？在人生的道路上，有许多的苦难，我们应该向种子学习——面对困难，绝不言弃！《种子的力量》读后感2《种子的力量》是一篇感人至深的文章，它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时我国人民争取抗日战争的最后胜利。
我读了《种子的力量》感受最深的是一棵任人践踏、无人注目的小草，它用那顽强的生命力掀了压在它身上的石块，顽强的挺出地面，表现了不屈不挠，勇于磨练的，坚忍不拔的可贵精神，它给我了启发和极大的鼓舞。
我们新中国的青少年在攀登科学高峰的道路上就要有这种小草的精神。
我相信有阻力就有磨练，一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门一定能被我们打开。
科学高峰定能登上。
当我们在达到理想的目的时将会无比喜悦我们决不能做养在花房里的盆花经不起风浪，一遇到困难就悲观，失去前进的信心结果就会步步后退。
我有这样一个经历：记得一次月考，我的数学考砸了，结果被老师和妈妈狠狠的批评，在我感到伤心的时候，小草的精神鼓励我争做起来努力实践，认真学习，终于有取得了老师和同学的信任。
《种子的力量》读后感
《种子的力量》读后感
《种子的力量》是一本我最近读过的一本启发性书籍，通过描绘一颗种子的生长过程，深刻阐述了种子的力量及其对生命的意义。
在这本书中，作者通过细腻生动的描写，让读者感受到了种子的坚韧和不屈不挠的精神。
无论是面对艰苦的环境，还是遭遇重重困难，种子都能毅然决然地向前发展，力争生根发芽。
这种坚持不懈的精神非常值得我们学习和借鉴。
在我们生活中，也会遭遇各种困难和阻碍，但我们不能放弃，要像种子一样，坚持前行，不断努力，相信自己的力量，付出努力，才能获得成功。
除了种子的坚强，书中还深刻揭示了种子的生命力和对生命的意义。
种子可以蕴含着巨大的能量，小小的一颗种子可以长成参天大树。
这告诉我们，在每个人身上都潜藏着伟大的潜能和能量，只要我们发掘、利用好，就能取得惊人的成就。
同时，种子也给了我们生命和希望的启示。
无论是生活中的困境、挫折，或者是心灵深处的孤独、困惑，都不能让我们失去希望和信心。
正如种子在地下艰辛的生长和努力后，最终会开出鲜花和结果，我们也要相信，在面对困境时，坚持信念，勇往直前，坚信一切都会好起来。
总之，《种子的力量》这本书给我留下了深刻的印象。
它通过种子的生长过程，向我们展示了种子的坚强和不屈不挠的精神，以及种子的生命力和对生命的意义。
读完这本书后，我深感
自己的生命是如此的强大和宝贵，我也要像种子一样，坚守初心，追求梦想，才能让我的生命绽放出美丽的花朵。
种子的力量读后感
种子的力量读后感《种子的力量》是一本由美国作家保罗·吉尔伯特所著的励志书籍。
这本书以种子为比喻，讲述了种子在黑暗中孕育生长，最终冲破土壤，成长为参天大树的过程。
作者通过这个比喻，告诉我们每个人都拥有无限的潜力，只要我们愿意付出努力，就能够实现自己的梦想。
在阅读这本书的过程中，我深深地被种子的力量所感动。
种子在黑暗中的顽强生长，给了我一种无限的希望和力量。
无论是在工作、学习还是生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
正如书中所说，“种子在黑暗中不断地生长，直到冲破土壤，迎接阳光的温暖。
”。
另外，书中还讲述了种子在成长过程中所经历的各种考验和挑战。
正是这些挑战让种子变得更加坚强，最终成长为参天大树。
这给了我很大的启发，让我明白了成长的道路上充满了挑战和困难，但只有经历了这些挑战，我们才能变得更加坚强和成熟。
在书中，作者还讲述了种子与土壤之间的关系。
种子需要土壤的滋养和呵护才能够茁壮成长。
这让我明白了一个道理，就是我们在成长的过程中，也需要他人的帮助和支持。
我们应该学会与他人合作，共同成长，共同进步。
正如书中所说，“每一个人都是自己成长的土壤，也是他人成长的土壤。
”。
通过阅读《种子的力量》，我深刻地感受到了种子的力量。
书中的每一个比喻都让我受益匪浅，让我明白了很多成长的道理。
我相信，只要我们坚持不懈，勇敢面对困难，就一定能够实现自己的梦想。
让我们像种子一样，在黑暗中孕育生长，最终冲破土壤，成长为参天大树。
这就是《种子的力量》给我的启示，也是我在以后的生活中会一直努力去实践的。
种子的力量为话题的优秀作文10篇
种子的力量为话题的优秀作文10篇两边倒山像一把立着的尖刀，山壁十分陡峭，上面的石缝里生长着数不清的小树，可见种子的力量多么强大，小树的生命力又是多么的顽强。
下面是小编为大家整理的种子的力量为话题的优秀作文10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!种子的力量为话题的优秀作文范文一你知道世界上力气最大的生物是什么吗?你有可能认为是大象，或者是大猩猩吧!其实不是，经过科学家们的多次实验，他们最终确认了：种子才是世界上力气最大的生物。
我为了探究这个问题，就在一个塑料盒子里种了一把绿豆，浇好水，然后在上面盖了一小块铁板。
绿豆发芽了，开始只是把小铁块顶倾斜了一点儿，过了几天，豆芽儿竟然把铁块顶翻了。
我又在网上查到了两个科学家分别做的实验：一个科学家把许多的豆子倒入一个非常坚固的铁桶里，然后注入水，盖上盖子。
过了几天他来看时，难以置信地发现，桶已经被豆芽挤破了。
一个坚固的铁桶，豆芽却把它胀破了，这就是种子的力量。
人的颅骨非常硬，科学家们试了很多方法都无法把它完整地打开。
有一个植物学家，他把一些植物的种子种在颅骨里面，给足水分、阳光和营养，随着种子慢慢发芽，颅骨也被完整地分开了.不管种子落在哪里，有生命的种子决不会悲观、叹气，它们只会勇往直前，冲破重重阻力。
我们在生活中也会遇到许多的困难，只有和种子一样迎难而上，才能战胜一切困难。
种子的力量为话题的优秀作文范文二也许大自然中，最不起眼的草也会有巨大的勇气和生命力，在我们的教室中，就有这么一株小草——悠悠草。
今天语文课上，我们学习《生命生命》一课，在课文仿写指导时，老师把那盆芦荟搬到讲桌上，说：“大家看，这棵悠悠草的种子是随风飘来的，小花可爱吧，它结的小小的浆果还可以吃呢。
”在接下来的学习时间里，我不时地看悠悠草，我对它很好奇。
下课铃声打响了，我和大家都跑去围着看悠悠草。
它的手掌型小叶子静静地呵护着那根纤细的枝干，从枝干子上冒出的小花是嫩白色的，每一朵都那么纯真，那样的可爱，里面那小小的黄色花蕊争着抢着探出头来，想要看看外面的世界，而花瓣像母亲的大手一样保护着它们，生怕它们受伤。
种子的力量作文600字
《种子的力量》有一天，我在花盆里埋下了一颗种子。
我天天给它浇水，盼着它快快发芽。
可是，好几天过去了，什么动静也没有，我有点失望。
就在我快要放弃的时候，有一天早上，我突然发现土里冒出了一个小绿芽。
它那么小，那么嫩，却充满了生命力。
从那以后，小芽一天天长高。
它努力地从土里吸收营养，从太阳那里获取能量。
终于，它长成了一棵茁壮的小苗。
看着它，我明白了，小小的种子也有大大的力量，只要坚持，就能长大。
《种子的力量》在一个角落里，有一颗小小的种子。
它被埋在黑暗的土里，周围都是石头和硬土。
但是，它没有害怕，心里想着一定要发芽长大。
春天来了，它努力地往上顶，顶啊顶，终于探出了一个小脑袋。
它看到了阳光，开心极了。
它使劲地长啊长，长出了叶子，开出了小花。
小鸟飞过来，夸它真厉害。
它笑着说：“只要有梦想，再小的种子也能有力量长大。
”这颗种子让我知道，只要坚持不放弃，就能实现自己的愿望。
《种子的力量》小朋友们，你们知道吗？小小的种子可有大大的力量呢！有一次，我在花盆里埋下了一颗小小的种子。
我每天都盼着它能快快长大。
过了几天，它终于发芽了！那嫩嫩的小芽，从土里探出了头，好像在好奇地看着这个世界。
随着时间一天天过去，小芽慢慢长大，长出了叶子。
它努力地吸收着阳光和雨水，越来越强壮。
有一天，我不小心把花盆碰倒了，土都撒了出来。
我发现，种子的根已经深深地扎在了土里，怎么都拔不出来。
还有一次，我在路边看到石头缝里长出了一棵小草。
我想，石头下面没有土，小草的种子是怎么长出来的呢？一定是它有着强大的力量，努力地冲破石头的阻挡，才见到了阳光。
小小的种子，能在那么艰难的环境里生长，这种力量真让人佩服！《种子的力量》种子，看起来小小的，可别小瞧它们哟！我记得有一回，我把一粒种子埋在土里，然后就等着它长大。
一开始，啥动静也没有，我还有点着急。
可没几天，它就冒出了一个小脑袋，嫩绿嫩绿的，可好看啦！它一点点长大，叶子也越来越多。
有时候太阳很晒，它也不害怕，还是努力地往上长。
种子的力量2011年湘教版课文
种子的力量2011年湘教版课文笔记《种子的力量》是一篇科普文章，主要讲述了种子所具有的强大生命力和它们在生长过程中所经历的种种考验。
文章通过列举多个实例，向我们展示了种子顽强的生命力和不屈不挠的精神。
首先，文章介绍了种子的基本结构。
种子由种皮、胚乳（或子叶）和胚芽组成。
种皮是种子的外壳，主要起到保护种子的作用；胚乳或子叶是种子的内部结构，主要储存养分；胚芽是新植物的雏形，是种子生长的关键部分。
接下来，文章开始讲述种子的力量。
种子在适宜的条件下，能够生根发芽，突破种皮、土壤等障碍，最终长成新的植物。
这个过程中，种子需要克服许多困难。
例如，一些植物的种子需要经过漫长的时间才能发芽，而在这个过程中，它们需要经受住各种不利条件的考验。
另外，一些植物的种子需要借助动物传播，在这个过程中，它们需要抵抗动物的消化系统，并在适宜的条件下发芽生长。
文章还举了多个实例来说明种子的强大力量。
例如，一些植物的种子能够在石头、水泥等硬质表面生根发芽，这需要很强的生命力；一些植物的种子能够在干旱、贫瘠的土地上生长，这需要很强的适应能力；一些植物的种子能够在其他植物的枝叶上生长，这需要很强的竞争能力。
最后，文章总结了种子的力量和它们所具有的精神。
种子具有顽强的生命力和不屈不挠的精神，它们能够在各种不利条件下生长发芽，并克服种种困难。
这种精神可以激励我们在面对困难时不要轻易放弃，要勇敢地追求自己的梦想。
在阅读这篇文章时，我深深地被种子的力量所感动。
这些小小的种子，虽然看起来微不足道，但是在适宜的条件下，它们能够生根发芽，最终长成新的植物。
这个过程中，它们需要经受住各种不利条件的考验，例如干旱、寒冷、动物侵袭等等。
但是它们从不放弃，始终保持着顽强的生命力和不屈不挠的精神。
我认为，这种精神可以激励我们在面对困难时不要轻易放弃。
在我们的人生中，我们也会遇到各种困难和挑战。
有时候我们会感到无助和失落，但是我们可以从种子身上学到很多东西。
种子的力量诗歌创作
种子的力量诗歌创作《种子的力量》
在黑暗的土地里埋下一颗小小的种子，
沐浴在阳光和雨露的滋润之中。
它静静地躺在泥土深处，
等待着那一刻，决定命运的时刻。
微风轻轻吹过，送走寒冷的冬季，
种子悄然发芽，冒出小小的嫩芽。
生命在沉默中觉醒，
一切的奇迹都从这里开始。
小小的根须深深扎根，
撑起坚强的身躯，向上生长。
它不怕风雨，也不惧未知的挑战，
因为它心中明白，希望就是生命的驱动。
逐渐，那颗小小的种子，
变成一棵枝繁叶茂的参天大树。
它用坚定的力量，
托起苍穹，见证时光的流转。
就像生命中的每一个梦想，
都是一颗等待发芽的种子。
不论时光怎样流转，
我们都拥有着无限的可能。
在心中埋下梦想的种子，
让它在坚持和努力的土地上生根。
因为无论多小的力量，
都有可能改变整个世界。
种子的力量梁晓声读后感
种子的力量梁晓声读后感读了梁晓声写的关于种子力量的文章，那可真是让我心里像开了锅的水，咕噜咕噜直翻腾。
梁晓声把种子的力量描写得那么神奇，就像在讲一个超级英雄的故事，可这个超级英雄就是小小的种子。
你说神不神？一颗小小的种子，看起来那么不起眼，就像一个小不点，谁能想到它能有那么大的劲儿呢？文章里写种子能把压在它身上的石头顶开，这就好比一个小瘦子要把一个大胖子举起来，简直不可思议。
我就在想啊，这种子是不是偷偷藏了什么大力水手的菠菜，不然哪来这么大的力量？但其实呢，这就是生命的力量。
种子它憋着一股劲儿，就是要生长，要看看外面的世界，不管有多大的困难，都挡不住它。
这就像我们人啊，有时候觉得自己很弱小，遇到点挫折就想打退堂鼓。
看看种子，我们真该感到惭愧。
种子在那么恶劣的环境下，没有阳光它想办法找，没有水它努力去汲取，就这么一点点积攒力量，直到冲破重重阻碍。
这要是换做我们，可能早就放弃了。
比如说我们想减肥，跑了两天步，吃了一天的蔬菜，就觉得受不了了，又开始胡吃海喝。
可种子不会这样，它坚定得很。
从这篇文章里，我还感受到了一种坚韧不拔的精神。
种子不管被埋得多深，不管周围的泥土有多硬，它都在默默地努力。
这就好比我们在生活里追求梦想一样，可能会被很多东西束缚，家庭条件不好啊，别人不理解啊，就像那些压在种子身上的东西。
但是我们要是有种子的那种力量，就肯定能让梦想发芽。
读完这篇文章，我就像是被种子注入了力量一样。
以后要是再遇到什么难事，我就会想起那颗小小的种子，它都能做到的事情，我凭啥不行呢？我也要像种子一样，在生活的泥土里，使劲儿往上拱，冲破那些阻碍我的石头，去拥抱属于自己的阳光和雨露。
这篇文章啊，就像一个无声的老师，用种子的故事给我上了一堂超棒的人生课。
种子的力量教案中班
种子的力量教案中班教案标题：种子的力量教案（中班）教案目标：1. 让学生了解种子的基本结构和生长过程。
2. 培养学生对自然界中种子的重要性的认识。
3. 培养学生的观察和实验能力。
教学内容：1. 种子的基本结构和功能。
2. 种子的生长过程。
3. 种子在自然界中的作用。
教学准备：1. 种子的样本（不同种类的种子）。
2. 放大镜或显微镜。
3. 图片或视频资源，以展示种子的生长过程。
4. 盆栽或种植盒。
5. 土壤和水。
教学步骤：引入：1. 向学生展示不同种类的种子，并鼓励他们观察和描述种子的外观特征。
2. 引导学生思考：种子是如何变成植物的？种子有什么作用？探究：3. 通过放大镜或显微镜，让学生观察种子的细节结构，如外壳、胚芽等。
4. 展示图片或视频资源，向学生展示种子的生长过程，包括发芽、生根、长叶子等。
5. 引导学生思考：种子为什么需要土壤和水？种子的生长过程中需要哪些条件？实践：6. 将学生分成小组，每个小组分配一种种子和盆栽或种植盒。
7. 引导学生按照正确的步骤，将种子种植在土壤中，并给予适量的水。
8. 鼓励学生每天观察并记录种子的生长情况，包括发芽时间、根的生长情况等。
总结：9. 让学生分享他们的观察结果，并总结种子的生长过程和条件。
10. 引导学生思考：为什么种子是植物的起点？种子在自然界中的作用是什么？拓展：11. 鼓励学生观察周围环境中的不同种子，比较它们的外观和特征。
12. 给学生提供更多关于植物生长和种子的资料，让他们进一步了解种子的力量和重要性。
评估：13. 观察学生在实践环节中的表现，包括是否按照正确的步骤种植种子和记录观察结果。
14. 针对学生的观察和总结能力，进行个别或小组评估。
教案扩展：1. 可以组织学生进行更多的实验，探究种子在不同环境条件下的生长情况。
2. 可以让学生制作种子的模型，以加深对种子结构的理解。
3. 可以引导学生观察不同种子的传播方式，如风传、动物传播等。
教案反思：本教案通过观察、实践和讨论，引导学生了解种子的基本结构和生长过程，培养他们对自然界中种子的重要性的认识。
10种子的力量
中学汉语七年级上册第三单元第十课导学案
年班姓名：日期：2014年月日
课题：种子的力量第一课时（字词课）主备人：龙井五中李美花研备：七年级备课组成员学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。
2.我能正确朗读课文。
【定向导学·互动展示·当堂反馈】
中学汉语七年级上册第三单元第十课导学案
年班姓名：日期：2014年月日
课题：种子的力量第二课时（朗读课）主备人：龙井五中李美花研备：七年级备课组成员学习目标：1.我能初步理解文章内容，流利并尝试有感情地朗读课文。
2.我能在读中感受作者对种子顽强生命力的赞美，加深对文章象征意义的理解，把握作者情感态度。
3.我能背诵自己喜欢的段落，感悟积累语言。
【定向导学·互动展示·当堂反馈】
中学汉语七年级上册第三单元第十课导学案
年班姓名：日期：2014年月日
课题：种子的力量第三课时（综合课）主备人：龙井五中李美花研备：七年级备课组成员学习目标：1.我能通过仿写，感受叙述和议论相结合的写法。
2. 我能提高解决问题的能力。
【定向导学·互动展示·当堂反馈】。
种子的力量
种子的力量
种子的力量刘一诺我读过一本书，书里面问：世界上什么东西力气最大？有人说是大象，不对，大象举不起和自己体重一样大的东西。
是蚂蚁，是鲸鱼……这些呀，都不对。
让我来告诉你吧，是种子！丢一粒种子在任何地方，它都能发芽生长。
楼顶上、砖缝里、臭水沟、柏油路旁，都能觅到它的踪影。
即使它的身体上压着无比坚硬的钢筋混凝土，它都能扭曲着向着有阳光的地方破土而出。
无论它将来长成一株小草、一棵参天大树，还是有着五颜六色花果的植物，它都是那么从容地在阳光下呼吸，随着微风轻轻跳舞。
它让大千世界中的其它物种，包括我们人类都无比敬佩！
近日，我在网上看到了一则令人震惊的新闻。
一位上小学的小男孩，就因为老师布置的作业多，而去跳楼自杀，他那全身缠满纱布的样子，在我头脑里久久挥之不去。
你说可笑不可笑，一摞作业就丧失生命？做作业和生命划等号，很轻易的把如花的生命交付天国。
真是前所未闻，后无来者。
这样的代价太大了。
这只是一个表面现象，更深层次的东西也反映了出来。
人为什么这么脆弱？脆弱得还不及一粒小小的种子？这么点的小孩在家里有爸爸妈妈的疼爱，在学校里有老师的细心教导，周围有活泼可爱的小朋友，做出这样极端方式的孩子到底缺失了什么？父母太过溺爱？没有进行应有的抗挫折教育？没有积极向上的心态？没有自信宽广的胸怀？学校没有更好的合理的教育方法？也许这些都有。
警钟长鸣，家庭教育和学校教育是到了反思的时候。
生命是美好的，我想告诉这位小朋友，坚强起来，学学种子的精神，在困难面前不低头，不蛮干。
要有克服困难、战胜困难的决心。
爱惜生命，珍惜生命，树立科学的人生观，让我们一起长成参天大树！。
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任全国文联副主席、文化部副 部长等职。作品有报告文学《包
身工》和剧本《上海屋檐下》 《春蚕》。 本文的原题目为《野草》。 （有改动）
学习目标
1. 学习生字和词语，并学会运 用重点词语。
2.正确流利地朗读课文，初步了 解 种子惊人的力量。
学习
1.用喜欢的方式自读课文。
2. 自主完成学案的一题。 3.在组长的带领下交流。 4. 展示学习成果。
达标
《种子的力量》的作者是（夏衍）
观点是世界上力气最大的是植物的种子 。
小结
我：
完成对话。
。 尤其是 。 。
同学：通过这堂课学习，你有什么收获？ 同学：你认为哪个组表现最好？ 我: 同学：我希望
作业,必做题：
1. 熟读课文； 2 .抄写字词；
3.完成练习册，训练的基础部分。 4.完成二课时的学案
达标
选词填空。
1. 案件的侦破过程往往是（曲曲折折 ）的。 2. 大丈夫应该（ 能屈能伸 ）。 3.我们要做一个（ 顽强不屈），自强不息的 中国人。
能屈能伸 曲曲折折
顽强不屈
达标
正确流利地朗读下面的文字。
没有一个人把小草叫做大力士，但 是它的力量的确谁都比不上。这种力是 看不见的力。只要生命存在，这种力就 要显现，上面的石块丝毫不能阻挡它， 因为这是一种长期抗战的力；有弹性， 能屈能伸的力；有韧性，不达目的不止 的力。
体验
朗读要求：①读准字音，不要添字、丢字。 ②吐字清楚，声音响亮。
③注意词、句、段之间停顿，
听读要求： 注者的观点是：
世界上力气最大的是植物的种子。
2. 种子的力是（ ）的力。
达标
1. 答对给5分。 2. 能用一次求助热线，答 对给5分，答错扣3分。 3. 其他组帮忙解答，答对 给10分，答错扣5分。
达标
读准下列词语。
纷纭 韧性 解剖 抗拒 能屈能伸 超越 顽强不屈
达标
指出并改正下列句子中的错别字。
1.只有这种草，才是坚忍的草。 2.有人问世界上什么东西的力气最大， 答案纷芸得很。
韧 纭
达标
四字词填空。
① 它不管上面的石块多么重，石块跟 曲曲折折） 石块的中间多么窄，总要（ 地、（顽强不屈 ）地挺出地面来。 ②石块丝毫不能阻挡它，因为这是有 弹性，（能屈能伸 ）的力。
学习步骤 ↓
积累
纷纭 解剖 超越 显现
积累
填写恰当的四字词或关联词语。 ① 有人问世界上什么东西的力气最大， 答案（纷纭 ）得很。 ②它（不管）上面的石块多么重，石块跟 曲曲折折） 石块的中间多么窄，（总 ）要（ 地、（ ）地挺出地面来。 顽强不屈 ③石块丝毫不能阻挡它，因为这是一种长 期抗战的力；有弹性，（ 能屈能伸）的力； 有韧性，不达目的不止的力。
选做：搜集体现种子的力量之大的事例。
纷纭：1.什么年龄最适合结婚是
众说纷纭的问题。 2.既然意见如此纷纭， 那就无法看出哪一种是 权威性的意见。
能屈能伸：
从一连串重大事件中的所作 所为可以判断，他是个能屈能伸、 善于在逆境中生存的人。
延边州初中汉语教学模式优质视频课
10 种子的力量
吉林省延吉市第三中学 教者：林今花 指导教师：廉哲学 李青 2015年11月17日
1. 什么水果最忙？
芒果
2.什么动物天天熬夜？ 熊猫
3.世界上谁的肚子最大？ 宰相 曹操 4.历史上哪个人物跑的最快？ 5.世界上什么东西力量最大？
植物的种子
夏衍
夏衍(yǎn)，中国现代文艺评 论家、作家、剧作家。解放后，
体验
曲曲折折 纷纭 显现 顽强不屈 超越 能屈能伸 抗拒
不管........总
只要........就
只要 ④（ ）生命存在，这种力（ 就）要 （显现 ）。 ⑤一颗种子可能发出来的“力”简直 超越）一切。 （
⑥ 它的根往土里钻，它的芽向地面透，
这是一种不可（抗拒）的力，阻止它的 石块终于被它掀翻了。