部编版三年级下册语文期中试卷(附答案)
部编版三年级下学期语文《期中检测试卷》带答案解析
即：这本书真好看，真叫人喜欢.
4．这道题考查学生修改病句的能力，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当.语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析.常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.
爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想.早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多.中午，我的影子变短了.到了傍晚，影子又变长了.经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关.影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了.
5.按要求写句子.
1．例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.（仿写比喻句）
_________________________________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”.（改为“被”字句）
_____________________________________________________
第二部分：阅读（25分）
课内阅读
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。
挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。
争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。
2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。
4．积累运用。
1．我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株，__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。
2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
四、语言表达5．按要求改写句子。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
部编版语文三年级下册 期中测试卷(含答案)
（2）读短文，从文中括号里选择正确的读音和字写在横线上。
（3）从文中的括号里，选择“争辩”的近义词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4）读短文，文中表示“看不起人”的词语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5）给第③ 自然段加上合适的标点符号，写在方框里。
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
（6）这篇寓言故事告诉我们：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. （2020•洪泽县期中）阅读短文。
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cū chū）_ _ _ _ _ _ _ _ 气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
评卷人
得分
二、 阅读（共3题）（题型注释）
9. （2020•全国期中）阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”
（6）蜗牛为什么会生气？
最新部编三年级下册语文期中测试卷（含答案）
部编版三年级语文下册期中测试卷一、基础知识。
1．给加粗字选择正确的读音，填在后面的括号里。
chèn chēng jīn jìn sǎn sàn lěi lèi xiān xiǎn 匀称( ) 不禁( ) 松散( ) 劳累( ) 新鲜( )称呼( ) 禁止( ) 散发( ) 积累( ) 朝鲜( ) 2．认真拼读，规范书写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．按要求填空。
“掠”用音序查字法，应先查音序_________，再查音节_______；用部首查字法，应先查部首_______，再查_______画。
“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。
“掠过”中的“掠”的意思是_______，“掠取”中的“掠”的意思是_______。
4．照样子，写词语。
(1)争奇斗艳（含近义词）_______ _______ _______(2)翩翩起舞（AABC式）_______ _______ _______5．下列句子中，加粗的成语运用不正确的一项是( )。
A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅。
B．你真是杞人忧天，这地区地势高，即便是下大雨，也是绝对不会被水淹的。
C．老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。
D．他刚刚说上午去看电影了，现在又说今天一直待在家里，显然是自相矛盾。
6．给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
排比比喻拟人反问(1)鹿的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！( )(2)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
( )(3)走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……( )☆黄鹂在林中鸣叫。
（任选上面的一种修辞手法改写句子）7．按要求完成句子练习。
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）(2)小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。
部编版三年级语文下册期中试卷 附答案
部编版三年级语文下册期中试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（8分）1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.闲散．散．文散．步飞散．B.禁．止不禁．禁．地情不自禁．C.匀称．别称．称．心称．职D.爪．牙鹰爪．龙爪．张牙舞爪．2.下列词语中，不是一对近义词的是（）A.精美——精致B.节省——节约C.姿势——姿态D.光洁——粗糙3.下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是（）A.虚心使人进步，骄傲．．使人落后。
B.我们都为伟大祖国的繁荣富强而感到骄傲．．。
C.她抬起头，骄傲．．地说：“哼，你们谁都比不上我。
”D.骄傲．．的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
4.下列说法正确的一项是（）A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。
B.“雅人四好”指的是梅兰竹菊。
C.东汉的毕昇改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D.课文《花钟》揭示了不同花朵分时开放的奥秘。
二、按要求写字词。
（12分）1.根据语境，看拼音写词语。
（8分）大地shì fànɡ（）春天的活力，mì fēnɡ（）sū xǐnɡ（）了，它们jù jí（）起来，开始xiū jiàn（）宫殿，人们xīn shǎnɡ（）着，ɡǎn tàn（）着：“这是属于大自然的zhì huì（）呀！”2.照样子，写同音字。
（4分）shì fú shè手（势）吹（）（）会展（）仿（）发（）解（）（）合（）计三、积累词语，再完成练习。
（6分）（）精（）采源源（）（）学富（）（）争（）斗（）1.根据课文，将上面的词语补充完整。
（4分）2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。
（2分）____________ ____________梳理与探究四、句子练习。
（7分）1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
部编版三年级语文下册期中考试卷及答案(各版本)
部编版三年级语文下册期中考试卷及答案（各版本）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
fúzhuāng qiáng bìsuíbiànyáo yuǎn shìxiàn gǎn shòuzhǔn bèi lǚxíng chìbǎng二、辨字组词。
宾（________）睬（________）密（________）笼（________）滨（________）踩（________）蜜（________）龙（________）三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
绚丽多彩在空中随风摆动。
鲜艳吸引过来。
招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。
好奇鲜明而美丽。
四、补充词语，完成练习。
①_____高气爽②成群_____队③天高云_____ ④面红_____赤⑤金桂飘_____ ⑥层林_____染⑦五谷_____登⑧_____实累累上面的词语中，可以用来描写秋天的有：__________。
（填序号）选词填空：小明和小刚为一点小事，争得__________。
五、选择合适的关联词填空。
不是……而是……无论……总是…尽管……但是……1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。
2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。
六、按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）___________________________3.草地上开着野花。
部编版语文三年级下册《期中考试卷》含答案解析
【答案】1.jīn zuō2.zhèng sā3.gān sǎn
【解析】
【详解】略
3.比一比，再组词
娇（ ） 组（ ） 辨（ ） 牧（ ）
骄（ ） 阻（ ） 瓣（ ） 枚（ ）
【答案】(1).娇小(2).组词(3).辨认(4).牧场(5).骄傲(6).阻击(7).花瓣(8).一枚
7.积累填空.
1．____________，春江水暖鸭先知.
2．________________，沙暖睡鸳鸯.
3．日出江花红胜火，________________.
4．________________，路上行人欲断魂.
5．雅人四好是：________________.
6．中医四诊是：________________.
6．中医四诊：指中医看病额四种方法，“望”指观气色，“闻”指听声息，“问”指询问症状，“切”指摸脉象.
7．这段话选自课文《荷花》，熟练背诵课文，根据给出的部分，对应填入即可，注意不要写错别字.
8．学生选择一个寓言故事，并把故事所体现的哲理写出来即可.我们学过的寓言故事有：揠苗助长、画蛇添足、叶公好龙、守株待兔、刻舟求剑等，中国的寓言或外国的寓言都可以，比如《伊索寓言》中的：陶罐和铁罐、农夫与蛇、狐狸与葡萄等.
【解析】
分析】
【详解】本题考查古诗词、现代文、文化常识和寓言故事的理解和默写.
1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自宋代文学家苏轼的《惠崇春江晚景》，全诗为：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时.
2．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自唐代诗人杜甫的《绝句》，全诗为：迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.
人教部编版三年级语文下册期中考试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册期中考试卷学校：班级：姓名：一、基础知识（ 39 分）1 、看拼音写词语（ 10 分）yuān y āng l úyáj ù l ǒng fǎng f újiāo àoxīn shǎng ōu zh ōu zhìhu ì f ēnāfng m ìfēng2 、写 ABAC 式的词语：（ 6 分）、、3 、同音字辨析（ 7 分）z ào ：干（）急（）（）音y ù：（）望富（）t áo ：（）气（）瓷4 、多音字组词（4 分）称：chèn（）chēng（）盛：chéng （）shèng （）5、《元日》的作者是（）朝诗人（）。
千门万户（），总把新桃（）。
（ 4 分）6、根据图片，写出对应的寓言。
（ 2 分）（填入成语）（）7、牵牛花盛开了。
改为拟人句：（2 分）8、“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
”这句话运用了（）的说明方法。
（ 2 分）9 、改为陈述句。
（注意写好标点符号。
）（ 2 分）你难道不会觉得疲劳吗？二、阅读（ 31 分）（一）阅读《纸的发明》文段，回答问题。
（ 12+2+5=19 分）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。
可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。
但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。
帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
1、文段中我们的祖先最先用（）记录文字。
后来用（）记录文字，缺点是（）。
然后用（）记录文字，优点是（），缺点是（）。
部编版三年级语文下册期中水平测试题及答案(三套)
③字数不少于300字。
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最新部编人教版三年级语文下册期中试卷【附答案】
最新部编人教版三年级语文下册期中试卷【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shìkūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn cháchánɡtú二、比一比，再组词。
架（_______）温（_______）旅（_______）披（_______）遇（_______）驾（_______）湿（_______）族（_______）坡（_______）寓（_______）三、根据课文的内容连一连，然后再写一写。
秋天的雨是一把钥匙果实累累的秋天有一盒五彩缤纷的颜料动物忙碌的秋天藏着非常好闻的气味清凉温柔的秋天吹起了金色的小喇叭多彩美丽的秋天四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
各式（____）（____）走（____）闯（____）翻（____）越（____）（____）（____）稳稳善罢（____）（____）大吃（____）（____）1．看到车祸现场，所有人都（_____）。
2．依他的个性，绝不会（_____）的。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
照样照例照旧1.我们休息了一下，（___________）往前走。
2.如果蚂蚁队长偷嘴吃，（____________）要受处罚。
3.孙中山（__________）把书放到先生面前。
陆续继续连续4.我军的伤员（___________）从火线上抬下来。
5.他低下头，（___________）帮我把扣子钉好。
6.白求恩大夫在手术台旁，（__________）工作了六十九个小时。
六、按要求写句子。
1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
（改成“被”字句）____________________________________________2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
部编版小学语文三年级下册期中优质试卷(附答案)
三年级语文·下册期中综合测评卷(时间：60分钟满分：100分一、我是小小书法家。
(18分)1．请把古诗《清明》默写在下面方格里。
(4分)2．看拼音，写词语。
(10分)3．同音字组词。
(4分)（fú）（zǔ）（sònɡ）（shì）吹（）仿（）（）力（）织（）国（）礼解（）表（）二、先补充词语，再选词填空。
(6分)相提（）（）争（）斗（）严（）（）缝和睦（）（）双（）戏（）无（）无（）（）（）盾画（）添（）（）（）打采1．邻里之间要( )，我们的生命才会变得和谐。
2．这个书柜没有使用一个钉子，却连接得( )，工匠的手艺真是太高超了。
3．发表意见应精简有力，切忌( )。
三、用“╲”划去不正确的读音。
(3分)1．尽．(jǐn jìn)管它们逆风而飞，沿途都是一些陌．(mòmù )生的景物，但它们确确实实飞回来了。
2．鹿不敢犹豫．(yùlǜ)，撒．(sǎ sā)开长腿就跑。
3．还有几对飞倦的燕子，闲散．(sǎn sàn)地在纤．(qiàn xiān)细的电线上休憩。
四、写出下列句子中带点词语的反义词。
(4分)1．“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢．．地问。
( )2．尽管沿途都是一些陌生．．的景物，但是它们原路返回来了。
( )3．河流背着沉重．．的货船向前流动( )4．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致．．是几点钟。
( )五、用“√”标出句子中用的合适的词。
(4分)1．水面的波纹一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2．蜻蜓的视觉真(灵活灵敏)，我还没靠近，它就飞走了。
3．鹿摆摆身子，水中的(倒映倒影)也跟着摆起来。
4．蔡伦造出了一种既(方便轻便)又好的纸。
六、按要求写句子。
(6分)1．他：“你能不能快点啊！”(补充句子)2．缸里的小虾十分有趣，它们有的．．互相追逐，有．．．独自荡来荡去，有的的．紧贴住缸壁。
(照样子用加点词语写句子)3．爸爸第一个最先知道了这件事。
部编版三年级语文下册期中测试卷（含答案）
部编版三年级语文下册期中测试卷（含答案）部编版三年级第二学期语文期中测试卷（时间：90分满分：100分）一、基础知识分（53分）1、读拼音，写词语。
（6分）zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。
2、我能分辨字形，并组成词语。
（4分)拂（）匀（）赏（）洲（）佛（）习（）裳（）州（）3、按查字典要求填空。
（6分）“益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。
“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益虫”一词中应选解释（）；在“延年益寿”一词中应选解释（）；在“精益求精”一词中应选解释（）。
4、照样子，写词语。
（6分）（1）争奇斗艳（含近义词）________________________翩翩起舞（AABC式）________________________5、在括号中选择合适的词语画“√”。
（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
6、给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
（5分）排比比喻拟人反问（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（）（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（）☆黄鹂在林中鸣叫。
（任选上面的一种修辞手法改写句子）（2分）_______________________________________________________________ 7、按课文内容填空。
（10分）1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我。
小鱼在脚下游过，告诉我……2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是，万寿菊开花的时间是。
部编版三年级语文下册期中测试卷( 附答案
期中综合素质评价积累与运用(55分)一、看拼音，写词语。
(8分)生活是我们最好的老师，育人无痕：做人要qiān xū()，不能jiāo ào()；遇事要勇敢，不能nuòruò()；jiǎn chá()要认真，xiū ɡǎi()要及时，争取做到zhǔn què wú wù()。
在生活中不断xī shōu()jīnɡ yàn()，才能健康成长。
二、照样子写字，再组词。
(5分)例：弗拂(吹拂) 卷() 角() 兼() 是() 鬼()三、在括号中选择合适的词语，打“√”。
(3分)1.我安闲地躺在(柔弱柔软)的沙发上。
2.这只小狗的嗅觉真(灵活灵敏)！3.在老师的(鼓舞鼓励)下，我自信地走上了讲台。
四、将下列词语补充完整，并完成练习。
(7分)光()夺目翩翩()() 学()五车形()各异无()无虑世界()名1.画横线的词语是“AABC”式的词语，这样的词语还有：。
(1分)2.上面的词语中与“名扬中外”的意思相近的是：，我还能再写一个：。
(2分)3.的童年生活多么美好，大家每天都快乐无比。
(选词填空)(1分)五、选择正确答案的序号填在括号里。
(8分)1.下列对加点字词的解释不正确的一项是()A.迟日．．江山丽(春日) B.兔走．触株(跑)C.冀．复得兔(希望)D.风景旧曾谙．(黑暗)2.将下列词组填在句中横线处，排序正确的一项是()飘洒的雨丝是，弹奏出一首又一首，每个音符都带着。
①幻想的色彩②轻捷柔软的手指③优雅的小曲A.③②①B.③①②C.②③①D.②①③3.根据形声字的构字规律，“篙”“搞”“缟”分别与()有关。
A.手的动作竹子丝织品B.丝织品手的动作竹子C.竹子手的动作丝织品D.竹子丝织品手的动作4.在亚洲文化嘉年华活动上，京京向一位英国小朋友介绍：“是我们中国的‘文房四宝’。
”横线处应填()A.琴棋书画B.笔墨纸砚C.望闻问切D.梅兰竹菊六、【新情境】三年级(1)班要开“寓言故事分享会”，请你帮忙解决问题。
新部编版三年级语文下册期中考试题(附答案)
新部编版三年级语文下册期中考试题（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）liú tǎng mì mìlóu tīlíng shēng chéng fǎqíng xùyí dòng yuè guòqì chuǎn xū xū二、比一比，再组词。
（10分）险（__________）汪（__________）铁（__________）攻（__________）脸（__________）往（__________）跌（__________）功（__________）拔（__________）模（__________）扯（__________）表（__________）拨（__________）漠（__________）址（__________）差（__________）三、读一读，连一连。
（10分）红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、想一想，选词填空。
（10分）A．静悄悄 B．懒洋洋 C．乱糟糟 D．慢腾腾1. 海参在海底（______）地蠕动。
2.上课了，教室里（______）的。
3.我放学一回家，就发现原本整洁的房间变得（______）的。
4.蜗牛在墙上（______）地爬着。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。
（改为拟人句）__________________________________2．先生厉声问道：“你会背了吗？”。
（改为引号在句子前面，意思不变）_________________________________3．大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）__________________________________________4．你用心去听。
三年级下册语文试题-期中测试题部编版(附答案)
部编版三年级语文下册期中测试题（附答案）学校班级姓名成绩（满分：100分考试时间：90分钟）一、据拼音写词语。
ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi （_______）（_______）（_______）（_______）（_______）dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ （_______）（_______）（_______）（_______）（_______）二、给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
虫（）酉（）弗（）需（）寺（）逢（）三、在下面括号里填上恰当的关联词语。
1.（_______）蜻蜓是有复眼的昆虫，（_______）视觉都很灵敏。
2.（_______）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（_______）它们确确实实飞回来了。
3.这座桥（_______）坚固，（_______）美观。
4.你（_______）看看什么花刚刚开放，（_______）知道大致是几点钟。
5.这种设计，（_______）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（_______）减轻了桥身的重量，节省了石料。
四、.将下面的句子整理成一段通顺的话。
（______）人们世世代代纪念海力布。
（______）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（______）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（______）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（______）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（______）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
五、选词填空。
持续继续陆续连续1.课间操以后，同学们（）走回教室。
2.这场大雨（）了三天，水坑里、池塘里灌满了水。
3.我国女排曾（）五次获得世界冠军。
三年级下语文试题-期中测试(含答案)部编版
部编版语文三年级下册期中测试一、选择题1．下列词语中，加粗字的读音都正确的一项是( )。
A．痕迹(hén) 检查(jiǎn) 争斗(dǒu)B．伶俐(líng) 省份(xǐng) 屠苏（tú）C．设计（shè）撒谎(sā) 纤维(xiān)D．横跨( héng) 携带(xié) 懦弱(luò)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
A．活泼距离密秘欣赏B．匀称记录姿势长寿C．吹佛尊循智慧欧州D．娇傲蜜蜂狮子面貌3．“荪”字的意思可能与什么有关？( )A．香草B．树木C．动物D．孙子4．下面词语中“着”的读音与其他三项不同的是( )。
A．着陆B．着火C．着急D．着迷5．下列加粗字词解释有误的是( )。
A．冀复得兔（希望）B．泥融飞燕子（指泥土湿润）C．绿阴不减来时路（树荫）D．千门万户瞳瞳日（形容太阳下山灿烂的样子）6．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是( )。
A．黄河是中华民族的摇篮。
B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
7．下列句子中，关联词使用正确的是( )。
A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。
B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。
C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。
D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。
8.下列对课文内容的理解正确的是( )。
A.《蜜蜂》中作者严谨的科学态度让他在多次实验中发现了蜜蜂飞回家靠的不是超常的记忆力B．《荷花》巾运用了比喻和拟人的修辞手法，把荷花的美展现得淋漓尽致C．《陶罐和铁罐》中骄傲的陶罐和谦虚的铁罐的对话是全文的重点D．《赵州桥》一文从坚固和雄伟两个方面向我们介绍了这座世界闻名的石拱桥9.将句子“是什么原因使航空公司如此不惜代价？”插入语段中的哪个位置最恰当？( )①有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名乘客。
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小学三年级第二学期语文期中试卷
（时间：90分 满分：100分）
一、积累与运用(50分)
1.读拼音，写词语。
（6分）
zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu
上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（
）。
2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
（6
分）
虫（ ）（ ）
酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 需（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ） 3. 按查字典要求填空。
（3分）
“益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（ ）。
“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益．虫”一词中应选解释（ ）；在“延年益．寿”一词中应选解释（ ）； 在“精益．求精”一词中应选解释（ ）。
4. 在括号中选择合适的词语画“√”。
（4分）
（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。
（4+8=12分）
①井底之（ ） ②杞人（ ）天 ③（ ）（ ）不断 ④无（
）无（ ） ⑤画（ ）添足 ⑥滥竽充（ ） ⑦（ ）（ ）不忘 ⑧无（ ）无（ ） （1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 、 。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、。
（3）③⑦都是属于AABC 式的词，我能再写两个： 、 。
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。
6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（4分）
（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）
（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。
（）
（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）
（4）大家都说我长得很像姑姑。
（）
7.连一连。
（5分）
梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易
千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石
独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物
日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼
萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几
8.按要求写句子。
（10分）
（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）
（2）我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为被字句）
（3）花园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）
（4）这座桥不但
．．美观。
（用加点词造句）
．．坚固，而且
（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；
,告诉我。
（仿写句子）
二、快乐阅读（25分）
1.根据课文内容填空。
（14分）
（1）文房四宝：；花中君子：。
（2）课文《蜜蜂》选自《》，作者是国的。
（3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的；设计并修建了赵州桥的是；画出《清明上河图》的是。
（4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。
我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“？”；
我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“，
”。
除此之外，我知道的传统节日还有，节日习俗有。
2.阅读短文，并按要求作答。
（11分）
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。
”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）给多音字组词。
（2分）
背：bēi( ) bēi( ) 扇：shān( ) shàn( ) （2）文中的“千斤”这句话是说的。
（1分）
（3）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打“√”。
（1分）
A.毛驴和老山羊（）
B.老山羊和牛大哥（）
C.毛驴和牛大哥（）（4）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（2分）
（5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3分）
（6）这篇寓言故事告诉我们：
（2分）
三、笔下生辉（25分）
“有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天，小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。
300字以上。
参考答案
一、1.智慧欣赏谦虚鸳鸯欧洲智鸳
2.触触摸配配合拂吹拂懦懦弱待等待蓬莲蓬
3.皿 5 yì D A B
4.（1）荡漾（2）灵敏（3）鼓励（4）连续
5.①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦念念⑧边际示例：（1）狐假虎威龙
飞凤舞（2）刻舟求剑自相矛盾（3）依依不舍心心相印（4）自由自在人来人往
6.（1）√（2）╳（3）╳（4）╳
7. 梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易
千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石
独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物
日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼
蒌蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几
8.（1）燕子在休憩。
（2）蜜蜂被我放在纸袋里。
（3）删去“五颜六色的”或“红”。
（4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。
（5）示例：小鸟在肩头休息歌唱是多么幸福
二、1.（1）笔墨纸砚梅兰竹菊（2）昆虫记法法布尔（3）蔡伦李春张择端
（4）借问酒家何处有牧童遥指杏花村独在异乡为异客每逢佳节倍思亲示例：端午节赛龙舟、吃粽子
2.（1）背包背诵（2）扇风扇子（2）牛大哥（3）C √
（4）说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
（5）示例：喜欢牛大哥。
因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。
（或：喜欢毛驴。
因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。
）
（6）我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。