2.5+自由落体运动(微课)

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自由落体运动经典公开课

蹦极运动
露珠
盘旋直升机投放物体
常见的落体运动：
苹果落地，雨滴下落，树叶落下等！
但是轻的物体与重的物体谁下落的快？
看演示实验：粉笔和纸片的下落纸片和纸团的下落
在有空气的条件下，下落的快慢与空气阻力有关！
那么无空气的条件下，会怎样呢？
看演示实验：
真空管试验
在月球上下落的情景 (视频）
没有空气时，物体下落时只受重力作用，下落的一样快
2.5 自由落体运动
复习：
匀变速直线运动的规律：
位移公式速度公式
x

v0t

1 2
at
2
vt v0 at
位移—速度公式
学习目标
1.知识与技能：（1）认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动。（2）知道自由落体的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同（3）能利用匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能运用自由落体规律解决实际问题。 2.过程与方法：
三.自由落体运动运动规律—公式
vt v0 at
x

v0t

1 2
at 2
a g
x 1 gt2 2
vt gt
现在你能测出自己的反应时间吗
同学名字抓住的刻度反应时间
练习: 1.以下对自由落体运动的说法中正确的是(B D)
A.物体开始下落时,速度为零,加速度也为零; B.物体下落过程中速度增加,加速度保持不变; C.物体下落过程中,速度和加速度同时增大; D.物体下落过程中,速度的变化率是个恒量.
不同物体下落的加速度一样吗?

人教版必修1第二章2.5 自由落体运动(共17张PPT)[优秀课件资料]

△X1= X2- X1= 0.40
3
X3=3.20
△X2= X3- X2= 0.40
4
X4=3.60
△X3= X4- X3= 0.40
5
X5=4.00
△X4= X5- X4= 0.40
6
X6=4.40
△X5= X6- X5= 0.40
7
X7=4.70
△X6= X7- X6= 0.30
△X=X2－X1＝X3－X2＝X4－X3＝X5－X4＝X6－X5 在匀变速直线运动中，各个连续相等的时间里
杭州的黄先生，小车停在小区，被高空坠物砸了两个坑，原来是7楼住户的厕所窗户支架脱落，掉下来，造成的。已知每层楼高3米，请问支架落到地面时速度是多少，所用时间是多少？
解：七层楼距地面实际高度应该为：
v2gh2110861（m0）1/. 据最h=高6×人3民=1法8(院m)统计，2016至2018年这3年，全国法
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

新人教版高中物理必修一 2.5 自由落体运动课件 (共18张PPT)

。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/62021/3/6March 6, 2021
（强调：实际中若空气阻力同重力相比很小，可以忽略不计时，物体的下落也可以看作是自由落体运动！）
（3）自由落体运动的规律： ① 探究方案：提出问题→设计方案→方案实施→结论纸带分析 ② 实验分析：频闪照片分析
NEXT
2、自由落体运动
自由落体运动
纸带分析
频闪照片分析
NEXT
自由落体运动
2、自由落体运动
4、做一做
（1）测定反应时间
测定原理：x 1 gt 2 t
2
2x g
测定方法：想办法测定位移。
（2）测定“井”深测定原理：x 1 gt 2
2
测定方法：想办法测定时间。
（3）课后作业：2、3题
NEXT
自由落体运动
5、小结
（1）自由落体的运动性质：初速度为零的匀加速直线运动。（2）自由落体的加速度：在同一地点加速度恒定为g。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

2.5 自由落体运动.pptPPT课件

第15页/共45页
结论：
影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只有在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同。
第16页/共45页
自由落体运动
定义: 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。
条件: 只受“重力”和“从静止开始下落”,只要V0=0,G>>f (其他作用力）的运动可以看作自由落体运动。
第3页/共45页
第五节自由落体运动
第4页/共45页
教学目标
（1）知识与技能
认识自由落体运动,知道影响物体下落快慢的因素,理解自由落体运动是在理想条件下的运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动．能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析．
第5页/共45页
知道什么是自由落体的加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不同．掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律,并能够运用自由落体规律解决实际问题．初步了解探索自然规律的科学方法,培养学生的观察、概括能力．
下g 取2 ,粗略计算时g取10m/s2。
方向：重力加速度是矢量,它的方向总是竖直向下的,与重
力方向相同。
第19页/共45页
重力加速度的数值
地点赤道广州武汉上海东京北京纽约莫斯科北极
纬度 0°
23°06′ 30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′
第11页/共45页
一、逻辑的力量
V2=4 V1=8
4<v12<8
第12页/共45页
V12>8
将羽毛和金属片放入有空气的玻璃管中,让它们同时下落,观察到的现象是金属片下落得快,羽毛下落得慢,将羽毛和金属片放人抽去空气的玻璃管中,让它们同时下落,观察到的现象是金属片和羽毛下落的快慢相同．

物理必修1人教版 2.5自由落体运动(共29张PPT)

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测高度
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h 1 gt 2 2
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三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。你能写出自由落体运动的规律吗？
匀变速直线运动
自由落体运动
速度与时间位移与时间速度与位移
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v v0 at
观看视频：《轻重物体下落的快慢》
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演示实验：牛顿管实验
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探究一：轻重不同的物体，下落的快慢是否相同呢？请设计
实验验证你的猜想。探究二：
影响物体下落快慢的因素是什么呢？
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2.5 自由落体运动PPT课件

2
xⅠ
XⅡ
1.30cm 2.10cm 3.17cm
XⅢ
4.51cm
XⅣ
6.12cm
5 6
自由落体运动性质
自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动
【自主学习】：自由落体加速度
（1）什么是自由落体加速度？它的大小？方向？（2）重力加速度g值变化规律？
在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相
同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度,通常用g表示
h=½gt² V² gh =2
自由落体运动的应用（一）
原理: 人的反应时间等于直尺下落的时间操作：一个人捏住尺子的上端，保持直尺竖直不动，另一个人手指呈捏的姿势，在直尺的下端零刻度处等待。前者释放，后者捏住。注意后者要紧盯着前者的手，且在捏的过程中手不能上下移动。读数：直尺下落的距离，即后者所捏处的刻度值。处理：根据位移公式可计算出直尺下落的时间。 1 2 2h t h gt g 2 h
演示实验：牛顿管实验
没有空气阻力时,羽毛和铜片同时到达管底
结论: 影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只有在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同。
一．自由落体运动 1. 定义: 物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动，叫自由落体运动。
2. 条件: ⑴ v0 = 0
⑵ 只受重力作用；

g通常取9.8m/s2,方向竖直向下
g值的大小随纬度的升高而增大，赤道
处g值较小，极地处g值较大 g值的大小随高度的升高而减小
地点
赤道广州
武汉上海东京北京纽约莫斯科北极
纬度
0° 23°06′
30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°

高一物理2.5自由落体运动优质课课件ppt.ppt

地点纬度重力加速度(m·s-2) 特点
赤道广州
0° 23°06′
9.780 9.788
最小
武汉 30°33′
9.794
上海 31°12′
9.794
东京 35°43′
9.798
北京
39°56′
9.801
纽约 40°40′
9.803
莫斯科 55°45′
9.816
北g极与纬度9有0°关，纬度越9.大832，g越大。最大
一、自由落体运动
1、定义：
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动
2、自由（条件）：
只受重力从静止开始 V0=0
3、近似条件：只要V0=0，下落物体的重力远远大于空气阻力的运动可以看作自由落体运动。
直观判断
初速度为零的加速直线运动
匀加速直线运动变加速直线运动
从简单原则入手进行假设
0A
1、提出假设：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
2、进行推理：如何验证是匀变速直线运动？匀变速直线运动有什么性质？
建立速度时间图像
二、自由落体运动的规律
1.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
2.自由落体加速度：同一地点一切物体做自由落体运动的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度，通常用g表示矢量性：大小： 9.8m/s2 方向：竖直向下
问题1：物体下落快慢与质量有关吗？物体下落快慢与质量无关问题2：物体下落快慢与什么因素有关？猜想：与空气阻力有关
牛顿管验证
抽气后，就排除了空气阻力的影响
注：观察实验得出结论
牛顿管实验
现象：在真空中不同物体下落情况相同。结论：在真空中所有物体由静止开始下。

高中物理人教版必修1 2.5自由落体运动(共18张PPT)[优秀课件资料]

径迹的上端离地面8块半砖，约0.5m，石子下落2m。下端离地面6块半砖，约 0.4m，石子下落2.1m。
t 2h22h1( 0.4 20.4)s0.01 s5 gg
例题4：如图所示，铁链长L1=0.8m，铁管长L2=1.0m，剪断悬挂铁链的细绳后，铁链自由下落恰能穿过铁管。
已知铁链穿过铁管所用的时间为0.2s，求铁链的下端
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

自由落体运动(公开课)(课堂PPT)

27
24
4. 1991年5月11日《北京晚报》，报道了一位青年奋勇接住一个从15层高楼窗口跌出的孩子的动人事迹。设每层楼高度是2 .8m，这位青年从他所在的地方冲到楼下所需要的时间1.3s，请你
估计一下他要接住孩子，至多允许他有多长的反应时间？
解：已知楼高h=2.8m×14=39.2m，小孩下落所用时间可根据h=1/2at2求出：
四. 实际应用(三)--测曝光时
间
有一种“傻瓜”照相机，其光圈
（进光孔径）随被拍摄物体的亮度自动
A
调节，而快门（曝光时间）是固定不变
的。为估测该照相机的曝光时间，实验
B
者从某砖墙前的高处使一个石子自由落
下，拍摄石子在空中的照片如图所示。
由于石子的运动，它在照片上留下了一
条模糊的径迹。已知每块砖的平均厚度为 6 cm，
h
1 2
gt 2
比如测一口井的深度, 测山涯、房的高度等等.
16
四. 实际应用---测高度
【例1】为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音。求井口到水面的大约深度（不考虑声音传播所用的时间）。
解：由题意物体做自由落体运动，t=2s，g取9.8m/s2
2
2.伽利略的观点
1. 16世纪，意大利的科学家伽利略用假设的方法巧妙地推翻了这种观点。
2. 实验：在比萨斜塔用实验证明了这种观点（？）
1590年，传说伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了 1900年之久的错误结论。
13
5. 自由落体的运动规律

人教版物理必修一2.5自由落体运动课件 (共16张PPT)

gt 2
2、速度公式： vgt
3、速度与位移的关系：v2 2gh
例题：雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下，如果没有空气阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的速度是多少？
17.5 s 171.5 m/s
讨论：实际上雨滴落到地面的速度不超过 8 m/s，说明物体从很高的地方下落时，空气阻力是不可忽略的，有时空气阻力可以大到等于物体的重力。
自由落体运
动
一片片枫叶从树上落下来
物体下落的快慢跟重量有关吗？
物体下落的运动是一种常见的运动
物体下落的快慢跟什么因素有关？
金属块、小石块等密度较大的物体下落时所受重力远大于空气阻力，空气阻力可以忽略不计. 可近似看作自由落体运动
一、自由落体运动 1、概念：物体只在重力的作用下由静止开始的下落运动叫自由落体运动。 2、条件：只受重力、初速度为0
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14

人教版高一物理必修1 ：2.5自由落体运动(公开课课件)

距离 x/cm 2.95 3.34 3.74 4.12 4.52 4.91
位移之差 (xn-xn-1)/m
x2-x1 x3-x2 x4-x3 x5-x4 x6-x5
cm
a(m/s2)
0.39 0.40 0.38 0.40
a
x6
x5
x4 x3 9T 2
x2
x1
9.78 m / s 2
0.39
在误差允许的范围内，连续相等时间间隔的位移之差是一个常数。
2.重力加速度的大小随纬度的升高而增大
方向: 竖直向下
大小: g=9.8m/s2或g=10m/s2
三自由落体运动的规律
v gt
h
1 2
gt 2
v2 2gh
v vt
2
v 2
h2 h1 gT 2
性质：自由落体运动是一个初速度为0的匀加速直线运动！
自由落体加速度
1、定义：物体做自由落体运动时的加速度叫做自由落体加速度或重力加速度，用字母g表示。 2、特点：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，是一个定值，与物体的轻重无关，与物体下落的高度无关。 3、方向：竖直向下。 4、大小： ①地球上不同的地方，g值略有不同，一般的计算中，可以取g=9.8 m/s2或g=10 m/s2。 ②题目有说明时g按照说明取值；题目没有说明时都按g=9.8 m/s2。 ③题目中有字母出现时，g不用具体数据代入。
判断依据：一般地，连续相等的时间间隔内位移差相等则物体做匀变速直线运动
1)实验装置：竖直放置打点计时器固定在铁架台上，纸带穿过打点计时器挂上重物。
2)操作要点：
先启动电源再释放纸带，打完点后立刻关闭电源
纸带

《2.5自由落体运动》课件(2).ppt [恢复]

本课小结
一、自由落体运动 1.概念:物体只在重力作用下由静止开始下落的运动
2.特点: 只受重力，v0=0
二、自由落体运动的加速度 1.在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度相同 2.重力加速度的大小随纬度的升高而增大 3.大小：g=9.8m/s2 4.方向：竖直向下三、自由落体运动的规律
v gt
2
的
x3-x2= 1.34cm-1.07cm = 0.27cm
x2 =1.07cm 3.17cm
3
频 x4-x3 =1.61cm-1.34cm =0.27cm x3 = 1.34cm
4
闪
g =0.0027/(1/60)2 =9.72m/s2
4.51cm
照
x4= 1.61cm
5片6.12cm Nhomakorabea6
二、自由落体加速度
练习3、从离地面80m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2 ，求：
（1）小球落到地面的时间（2）落下一半时间时的速度（3）从开始下落的时刻起，第1s内和最后
1s内的位移（1） 4s （2）20m/s （3）5m 35m
练习4、一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是塔高的 9/25，求塔高。（取 g=10m/s2）
1 、在同一地点，一切物体的自由落体运动加速度都相同。这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度，通常用g来表示。
2、重力加速度g(自由落体加速度) (1) 方向:总是竖直向下的。 (2)大小: g=9.8m/s2 ，粗略计算可取g=10m/s2 (3)在地球上不同的地方,g的大小不同： g随纬度的增加而增大（赤道g最小，两极g最大) , g随高度的增加而减小。

新版物理 2.5自由落体运动(共19张PPT)学习PPT

2、质量不同的物体，如果没有空气下落快慢会怎样？ 3、结论：自由落体运动为初速度为零的匀加速直线运动一、探究影响物体下落快慢的因素： 1、物体下落的快慢跟物体的质量有关系吗？
2假、设质重量的不物同体的下物落体比，轻如的果3物9没体o有5下6空落北气快下京。落2快慢会怎样？随着纬度的升高，重力加速度越大。35o43东京2 实验2：把刚才的纸片揉成3团1，o1和2书上由海静止2同时由同一高度下落，可看到什么现象？
自由落体运动到底是什么性质的运动？
四、自由落体运动的规律：
• 1、BD 3、松手要迅速，重锤下落时不能接触其他物体；
直尺下落时间即为你的反应时间
随着纬度的升高，重力加速度越大。
一、探究影响物体下落快慢的因素：
小石头会被大石头带着而加快，结果是：
2、质量不同的物体，如果没有空气，下落快慢会怎样？
• 2、3h(即24.5m) 实验2：把刚才的纸片揉成团，和书由静止同时由同一高度下落，可看到什么现象？
v2 2gh
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例题：为了测出井口到解：由题意知物体做自由落体运动
井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过 2s后听到石块落到
水面的声音。求井口到水面的大约深度（不考虑声音传播所用的时间）。
t 2s g 9.8m / s2
由 h 1 g得t 2 井口到水面的深度 2
h 1 9.8m / s2 (2s)2 2
13实、、物结验体论下：2落自：的由快落慢体把跟运物动刚体为的初才质速量度的有为关零纸系的吗匀片？加速揉直线成运动团，和书由静止同时由同一高度下落，
可看到什么现象？由树叶和石头下落引发的思考？
随着纬度的升高，重力加速度越大。
2假实、设实重验验的探物3究体：：下利落用把比打轻点完的计物时全体器下研相落究快重同。锤拖的动纸纸带的片运动，一张揉成团，一张保持原状，由静止

物理必修ⅰ人教版2.5自由落体运动课件.

• 二、重力加速度 • 同一地点，任何物体的自由落体加速度相同。 • 通常取g=9.8m/s2，粗略计算时，可取10 m/s2。 • 方向：始终竖直向下，
• 三、自由落体运动的公式： • 1、自由落体运动的规律 • 2、自由落体运动的公式 • ①速度： • ②位移： • ③速度位移关系：
• 【例1】雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下，如果没有空气阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的速度是多少？
自由中，不同物体的落体运动，下落快慢在不少情况下是不同的．从苹果树上落下的苹果和飘下的树叶能一起同时下落吗? • 提出问题： • 1．重的物体一定下落得快吗? • 2．你能否证明自己的观点?
学习目标
• • • • 1.什么是自由落体运动？ 2.自由落体运动的产生条件、特点？ 3.什么是自由落体加速度，及它的方向？ 4.掌握自由落体运动的规律及公式。
合作释疑
• 取两枚相同的硬币和两张与硬币表面面积相同的纸片，把其中一张纸片揉成纸团，在下述几种情况下，都让它们从同一高度自由下落，观察下落快慢情况。
点拨拓展
一、自由落体运动 • 1．定义：只受重力作用，从静止开始的下落运动。 • 2．条件： ①初速V0=0 • ②只受一个力，即重力作用。当空气阻力相对于其本身重力而言很小，可以忽略不计时，物体的下落可以看作自由落体运动。
• 2．如果从高楼相隔l s先后释放两个相同材料制成的小球，假设小球做自由落体运动，则它们在空中各个时刻………………………………………( ) • A. 两球的距离始终保持不变 • B．两球的距离越来越小 • C．两球的距离先越来越小，后越来越
• 3.在某地让一个小球从 17.7 m 高的地方自由下落，测得小球下落到地面处所用的时间是1.9 s，求此地的重力加速度和1.9 s 末的速度。