企业领导用人艺术 (2)

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领导用人的艺术

领导用人的艺术
恢复元气,但若把手下的人才都赶走,二十年的时间也发展不起来。
4.聚才之艺
聚才之艺,就是领导者要用高尚的人格魅力和高超的领导艺术,像磁铁一
样把各类人才吸引聚集到自己的身旁来。
2021/7/19
第二节 领导识别选拔人才的艺 术
一、古今领导者选拔人才的主要方法
(一)古代选拔人才的方法与艺术
1、李悝识人“五视”
“马太”指的是《圣经》中的《马太福音》的故事 结尾:“因为凡有的,还要给他,叫他多余,没有的,连所
有的也要夺过来。”这就是多的越来越多,少的越来越少, 穷的越来越穷,富的越来越富的“马太效应”。 当前社会上纷杂的人才现象, “马太效应”是一种社会的 惯性。
2021/7/19
7.克服“戴维现象”(效应)的选人误 区
4、领导者发现和识别人才比较方 法
⑴从顺境与逆境的对比中发现、识别人才。一般来说,逆境 更能考验和看出人才的才华。
⑵从平时与关键时刻的对比中发现、识别人才。看关键时刻 是否理智,能否经受住考验。
⑶从对下对上的态度行为的对比中发现、识别人才。对上态 度好易,对下就不容易了。
⑷从一个人的能力和努力的对比中发现、识别人才。工作很 努力但缺少能力不是人才。
于郎署”。三垂不遇,老于郎署,我们且不说颜驷有多大才
华,有多能干,而单凭领导的好恶取人,该埋没了多少人才
!时才不为时世所用,这无疑延缓了社会的文明与进步。
2021/7/19
三、领导者要克服选人上的认识误区
1.克服“首因效应”的选人误区 2.克服“晕轮效应”的选人误区 3.克服“近因效应”的选人误区 4.克服“成见效应”的选人误区 5.克服“月光效应”的选人误区 6.克服“马太效应”的选人误区
4.克服“成见效应”的选人误 区

领导用人艺术

领导用人艺术

六 爱才之心容人之量
(一)“礼贤下士”要“虚怀若谷”(事) 礼 虚 自觉不自觉地沿袭业务技术人员的心态 自己什么都是“第一”是不是就是优秀领导? 能人经济心态的两种转换 承认部下比自己优秀,部下会不会看不起自己? 虚的东西比实的东西更重要(毛泽东、老子) 为能人搭建的心理平台是虚怀,它要若谷!
六 爱才之心容人之量
五 有能力有气魄
5,转化嫉贤妒能之心、超越贤与能,才有爱才之心 →部下需要领导人的爱心;领导人需要给予部下以爱 心。但是,领导人的爱心,不是来自于另外的、不 相关的地方。定性分析,爱心就是得到转化的嫉妒 心;转化了的嫉妒心,就是爱心。定量分析,转化 前后的嫉妒心与爱心,其心理热情的能量,不多不 少、恰恰正好。 案例:飘柔广告的启示 →转化嫉贤妒能、有爱心是有层次的。 案例:“心有多宽,舞台就有多大!”
(三)“用”人的什么? 1,用人的前提首先是,用人的人、领导人, 要能够通过知人爱人赢得被用者的心;其次, 愈是关心他爱护他就愈是要高标准严要求, 反之亦反。所谓忠或不忠的问题,首先不是 出在被用,而是出在用人的人镇不住。 2,对有才气者的高标准严要求,实际上是成 就和培养了人;被用者一旦理解和体验到这 一点,用人,就既成为对他的激励,也成为 他的自我激励。
八 德才兼备
(二)德才兼备的主要问题 德才兼备的德,是领导人的官德、公德,是企 业家伦理(新教伦理),而不只是领导人的个 人道德素养、私德;德才兼备的才,是所谓的 企业家能力、领导(能)力,而不是一般意义 上的才能。 在今天,德才兼备的德,是与市场经济、法治 化要求相适应的新型的德,而不是传统意义上 作为孔孟之道的个人品质;德才兼备的才,是 作为稀缺资源的领导力、企业家能力
(四)“知己知彼”是“知人善任”的标准 知己知彼,决定了领导人自身的发展高度;决 定了领导知人善任的程度;放手让“善任”之 人做他善做的工作,既是最大的知己也是最大 的知彼,既是最大的“知人”也是最大的“善 任”。 案例:曾国藩的知人善任

领导者的用人艺术

领导者的用人艺术

领导者的用人艺术领导者的用人艺术是指在企业或组织中,领导者通过自己的判断力、经验、能力和背景,选择合适的人才来担任重要职务,以达到优化组织结构、提高业绩和实现战略目标等目的。

领导者的用人艺术对于企业或组织的发展至关重要,因为优秀的人才是企业或组织成功的关键。

一、领导者需要具备哪些素质?1. 战略眼光领导者需要有远见卓识,能够预见未来趋势和市场变化,并制定相应的战略方案。

2. 沟通能力领导者需要有良好的沟通能力,能够与下属、同事和客户进行有效沟通,并传达自己的想法和意见。

3. 领导力领导者需要具备较强的领导力,能够激发团队成员的积极性和创造性,带领团队共同完成任务。

4. 诚信与责任感领导者需要具备诚信和责任感,能够以身作则,带动整个团队保持高度责任感和诚信度。

二、如何进行用人?1. 制定用人标准在进行用人之前,领导者需要制定相应的用人标准,明确招聘对象的基本条件和要求。

这有助于筛选出符合企业或组织需求的人才。

2. 了解候选人领导者需要对候选人进行全面了解,包括其教育背景、工作经历、个性特点和职业规划等方面。

通过面试、笔试等方式,深入了解候选人的能力和素质。

3. 评估候选人评估候选人需要综合考虑其专业技能、团队协作能力、沟通能力、领导潜力等方面。

在评估过程中,可以采用多种方式,如实地考察、背景调查等。

4. 确定最佳选择根据对候选人的评估和比较,领导者需要确定最佳选择,并与其进行沟通和协商。

在确定最佳选择时,不仅要考虑技术能力和专业素质,还要考虑团队协作能力和文化适应性等因素。

三、常见问题及应对策略1. 如何避免招聘失败?避免招聘失败的关键在于制定合适的用人标准和严格的评估流程。

领导者需要根据企业或组织的实际需求,制定符合实际情况的用人标准,并通过多种方式对候选人进行全面评估。

2. 如何解决员工流失问题?解决员工流失问题需要从多方面入手,包括提高薪资待遇、改善工作环境、加强培训和发展等。

领导者需要及时了解员工需求和心理变化,并采取相应措施加以解决。

领导者用人的基本艺术表现

领导者用人的基本艺术表现

领导者用人的基本艺术表现引言:领导者在组织中起着至关重要的作用,而领导者用人的基本艺术则是保证组织能够拥有高效、卓越团队的关键。

本文将从选拔人才、培养人才以及激励人才三个方面探讨领导者用人的基本艺术表现。

一、选拔人才领导者要精准地选拔适合的人才加入团队,这是领导者用人的第一步。

在选拔人才时,领导者应该注重以下几个方面:1.1 全面评估领导者需要综合考虑候选人的专业能力、工作经验、学习能力、团队合作能力等因素,而不仅仅是看中某一方面的优势。

全面评估候选人的综合素质,可以确保选出最适合组织的人才。

1.2 选拔多样性多样性是创新的源泉,领导者应该注重选拔具有不同背景、文化和思维方式的人才,以促进团队的创造力和创新能力。

1.3 观察潜力领导者要善于观察候选人的潜力,看其是否具备成长和发展的可能性。

有时候,一个潜力股可能比一个经验丰富的候选人更有长远的价值。

二、培养人才选拔合适的人才只是第一步,领导者还需要通过培养来激发其潜力,使其在组织中不断成长发展。

2.1 为人才提供发展机会领导者应该为人才提供多样化的发展机会,例如参与重要项目、培训课程、跨部门合作等。

这些机会可以帮助人才不断学习和成长,同时提升其能力和价值。

2.2 提供良好的导师制度领导者可以设立导师制度,将有经验的员工与新人才进行匹配,以帮助他们更好地适应工作环境、提升能力和职业发展。

2.3 建立学习型组织领导者应该倡导学习的文化氛围,鼓励员工不断学习和创新。

建立学习型组织可以提高整个团队的学习能力和适应变化的能力。

三、激励人才激励是领导者用人的重要手段,激励人才可以激发他们的工作激情和创造力,提高团队的凝聚力和执行力。

3.1 提供有竞争力的薪酬福利领导者应该根据人才的贡献和市场价值,给予他们有竞争力的薪酬福利,激发他们的工作动力和积极性。

3.2 给予适度的挑战和责任领导者可以通过给予适度的挑战和责任来激励人才。

挑战可以帮助人才提升能力,责任可以让他们感受到自己的重要性和价值。

领导者用人的艺术表现

领导者用人的艺术表现

领导者用人的艺术表现主要体现在以下几个方面:
1. 知人善任:领导者要具备发现和识别人才的能力,同时要善于任用他们,让他们在合适的岗位上发挥自己的才能和潜力。

2. 量才适用:领导者要根据人才的能力、特长、性格等因素,合理分配工作,让他们在最适合的岗位上发挥最大的作用。

3. 用人不疑:领导者要信任和尊重人才,给予他们充分的信任和支持,不要对他们产生怀疑和猜忌,让他们有信心和动力去完成任务。

4. 赏罚分明:领导者要制定明确的奖惩制度,对表现优秀的人才给予适当的奖励和赞扬,对表现不佳的人才给予适当的批评和惩罚,以激励他们更好地工作。

5. 善于倾听:领导者要善于倾听人才的意见和建议,了解他们的想法和需求,让他们感受到被尊重和关注。

6. 善于沟通:领导者要善于与人才沟通,了解他们的工作情况和问题,及时解决问题,同时也要向他们传达公司的战略和目标,让他们明确自己的方向。

7. 激发团队凝聚力:领导者要善于激发团队的凝聚力和合作精神,让团队成员之间建立良好的合作关系,共同完成工作任务。

领导者用人的艺术不仅在于发现和识别人才,更在于如何合理地使用和管理人才,让他们在团队中发挥最大的作用,共同实现公司的目标。

请论述领导者合理用人的艺术

请论述领导者合理用人的艺术

领导者合理用人的艺术引言领导者在组织中起着至关重要的作用,他们需要具备丰富的管理经验和卓越的领导能力。

其中,合理用人是领导者必备的艺术之一。

领导者合理用人不仅能够最大限度地发挥员工的潜力,提高团队的整体效能,还能够激发员工的积极性和创造力,推动组织持续发展。

本文将从领导者选择、培养和激励员工三个方面进行论述,揭示领导者合理用人的艺术。

选择员工了解岗位需求领导者应该首先充分了解岗位的需求,明确该岗位需要具备哪些技能、经验和素质。

只有明确了岗位需求,才能更好地选择适合的人才。

注重多元化在选择员工时,领导者应注重多元化。

多样性是推动创新和发展的重要因素。

通过招聘不同背景、不同经验和不同专长的员工,可以为组织带来新思路和新观点。

公平公正领导者在选择员工时应坚持公平公正的原则,避免偏袒或歧视。

应该根据员工的能力和素质来评估和选择,而不是片面地看重某些因素。

培养员工制定明确目标领导者应该与员工一起制定明确的目标,明确员工在岗位上的职责和要求。

还应该帮助员工了解自己在组织中的发展路径,为其提供成长的机会。

提供培训机会领导者应该提供培训机会,帮助员工不断学习和提升自己的能力。

通过培训,可以弥补员工在某些领域的不足,并提高其综合素质。

授权和赋能领导者应该给予员工足够的授权和赋能,让他们有机会发挥自己的才华和创造力。

通过授权和赋能,可以激发员工的积极性和主动性,提高团队整体效能。

激励员工给予认可和奖励领导者应该给予员工及时、公正的认可和奖励。

认可是一种强大的激励方式,可以让员工感受到自己的价值和重要性,进而激发其更好地工作。

提供良好的工作环境领导者应该提供一个良好的工作环境,为员工创造一个积极、和谐的氛围。

良好的工作环境可以增强员工的归属感和凝聚力,提高团队的协作效率。

提供发展机会领导者应该为员工提供发展机会,帮助他们实现个人目标和职业规划。

通过提供发展机会,可以激励员工保持对未来的热情和动力。

结论领导者合理用人是一门艺术,需要综合考虑各种因素,并灵活运用各种管理方法。

2,结合本案例,谈谈领导的用人艺术和调节人际关系的艺术

2,结合本案例,谈谈领导的用人艺术和调节人际关系的艺术

2,结合本案例,谈谈领导的用人艺术和调节人际关系的艺术
从本案例来看,领导的用人艺术主要表现在以下几个方面:
1. 重视人才:公司成立之初,领导就把云计算、大数据、人工智能作为公司的主营业务,并重视招聘和培养相关人才。

这表明领导对人才的重视和对未来发展趋势的敏感度。

2. 投资培养:不仅招聘有经验的人才,还对员工进行系统化的培训,提升他们的技术水平。

这种投资培养的方式可以激发员工的积极性和创造力。

3. 善于团队管理:领导善于将各个部门的员工组织到一起,形成一个高效的团队,以应对客户需求的多样化。

这体现了领导的团队管理能力。

调节人际关系的艺术也是领导必备的能力,本案例中表现在以下几个方面:
1. 尊重员工:领导始终将员工视为公司最重要的资产,尊重员工的工作和生活,为员工提供舒适的工作环境和合理的薪酬待遇。

2. 公正公平:领导公正公平地处理员工之间的矛盾和纠纷,保持一个良好的人际关系。

3. 鼓励沟通:领导鼓励员工之间进行沟通和交流,以建立良好的人际关系。

综上所述,领导的用人艺术和调节人际关系的艺术都是非常重要的。

只有善于管理团队、尊重员工、公正公平处理问题,鼓励沟通和交流,才能够打造一个高效、和谐的企业文化。

领导者用人的艺术表现

领导者用人的艺术表现

领导者用人的艺术表现在一个组织中,领导者的用人能力往往决定着团队的发展和成就。

领导者用人的艺术是指他们在招聘、选拔和培养员工方面的能力和智慧。

一个优秀的领导者不仅能够识别和吸引人才,还能够正确地分配任务和培养员工的潜力,从而实现团队的协同和高效运作。

领导者用人的艺术在于他们的洞察力和判断力。

一个好的领导者能够凭借自己的经验和观察力,准确地判断一个人的能力和潜力。

他们能够看到一个人的优势和不足,并将其与组织的需求进行匹配。

同时,他们也能够辨别出那些具有潜力和发展空间的人才,为他们提供成长和发展的机会。

领导者用人的艺术在于他们的沟通和协调能力。

一个优秀的领导者不仅要懂得倾听和理解员工的需求和意见,还要善于与员工进行有效的沟通和协调。

他们能够与员工建立良好的关系,激发员工的工作热情和创造力。

同时,他们也能够处理好员工之间的关系,促进团队的凝聚力和合作精神。

领导者用人的艺术还体现在他们的培养和发展能力上。

一个优秀的领导者能够发现员工的潜力,并为他们提供必要的培训和发展机会。

他们能够通过指导和激励,帮助员工不断成长和进步。

同时,他们也能够为员工制定明确的职业规划和发展路径,使员工在组织中有更大的发展空间和机会。

领导者用人的艺术还在于他们的榜样作用和价值观引领。

一个优秀的领导者能够以身作则,为员工树立良好的榜样。

他们能够通过自身的行为和价值观,影响和引领员工的工作态度和行为习惯。

同时,他们也能够根据组织的价值观和文化,筛选和培养符合这些价值观的人才,从而维护和传承组织的核心价值。

领导者用人的艺术是一个领导者必备的重要能力。

通过洞察力和判断力,领导者能够识别和吸引人才;通过沟通和协调能力,领导者能够与员工建立良好的关系;通过培养和发展能力,领导者能够帮助员工成长和进步;通过榜样作用和价值观引领,领导者能够塑造良好的组织文化。

一个优秀的领导者应该不断提升自己的用人能力,以实现组织和员工的共同发展和成功。

浅谈领导者用人艺术

浅谈领导者用人艺术

浅谈领导者的用人艺术所谓领导者的用人艺术,是指领导者在领导实践中的所表现出来的高超的用人技巧.任何一项事业的实施与成功,都离不开领导者的组织指挥.然而领导者作用发挥的大小,工作成绩的大小,在很大程度上取决于领导者的用人艺术。

用人是领导的基本职能之一,也是实现领导决策的组织保证.特别是在知识经济时代,知识经济时代的特征就是知识在竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势,谁就能在激烈的竞争中获得话语权。

那么,如何在人才方面取得优势呢?领导者的用人艺术起到非常关键作用。

用什么样的人以及如何用人,往往关系到领导工作的成败。

因此,领导者必须掌握科学的用人艺术。

一、领导者应树立科学的用人观在实际工作中,优秀的领导者必然求贤若渴.一个单位的工作是否有成效,能否持续发展,从一定意义上说关键在人.在市场经济的竞争中,谁储备和拥有了人才这一战略资源,谁就掌握了夺取竞争胜券的先机和法宝。

一般来讲,人才能否脱颖而出,能否有所建树,与领导干部的用人观有着重要的关系。

领导干部的用人观,对选人、用人的倾向起着重要的支配作用。

它决定着领导干部选人、用人的价值取向.因此,领导干部的用人观,是其从事管理和领导艺术的基础,没有科学的用人观,对人的管理和领导艺术就无从谈起。

领导干部科学的用人观主要体现在: (一)选人、用人的原则必须是任人唯贤、择优录用就管理的一般原则而言,择贤的标准应主要包括以下几个方面:一是良好的道德品质,这是决定一个人始终以正确的思想为指导、用正当途径和手段谋取工作成果的关键因素;二是较强的工作能力,重点是要具有较强的技术带头作用和组织管理能力,这是对人才的基本要求;三是要有较好的群众基础,在本单位、本专业受到大多数群众的认可,这是准确考察和识别人才的根本途径。

四要树立注重实绩、竞争择优的新思想,使优秀人才脱颖而出;五要树立用人讲效益、不失时机使用人才的新思想,形成求贤若渴、惜才如金的社会风尚;六要把握人才成长规律,破除求稳怕担责任的陋习,在人才精力充沛、思想活跃的最佳时期及时使用。

简述领导者的用人艺术

简述领导者的用人艺术

简述领导者的用人艺术
领导者的用人艺术是指领导者在招聘、选拔、任命和管理员工方面的能力和技巧。

一个优秀的领导者应该具备一定的用人艺术,能够正确判断和选择适合的人才,使其在组织中发挥出最大的价值。

首先,领导者应该具备正确的人才观。

他们应该意识到,每个个体都有自己的优势和特长,能够为组织带来不同的价值。

他们应该以人为本,尊重每个员工的个性和能力。

其次,领导者需要有明确的招聘和选拔标准。

他们应该清楚自己需要什么样的人才,这样才能有针对性地进行招聘和选拔工作。

他们应该制定明确的职位要求和能力评估标准,并通过面试和考核等方式对候选人进行全面的评估。

领导者还应该具备良好的人际关系和沟通技巧。

他们应该能够与员工保持良好的沟通和合作关系,能够理解员工的需求和关注他们的问题。

同时,他们应该能够以身作则,树立榜样,激发员工的积极性和创造力。

最后,领导者应该能够合理地分配和管理人力资源。

他们应该根据员工的能力和岗位要求,合理安排工作任务,确保员工的工作负荷适中,并给予他们必要的培训和发展机会。

同时,他们还应该能够及时识别和解决员工的问题,避免员工出现较大的困扰。

总之,领导者的用人艺术是一个复杂而综合的能力,需要他们
具备正确的人才观、明确的招聘和选拔标准、良好的人际关系和沟通技巧,以及合理的人力资源管理能力。

只有具备了这些能力和技巧,领导者才能有效地管理团队并获取组织的最佳表现。

浅谈领导的用人艺术

浅谈领导的用人艺术

随着社会 经济 的迅速 发展 ,人才 作为一 种可 以增值的资源 ,在 推动社会 发展 、提高 生产力 上起着至关 重要 的作用 。从领 导者角 度 出发 ,如何用好 人、用对人 ,充分调动人 才 的工 作积极性 ,则是领导者 日常工作 中必 须考虑 的问题之一 。作为领 导艺术 中的一种 , 领导用 人艺术是其 选拔人才 、使 用人才 的主 要依据 , 同时也 是做事成败 的核心所在 。换 而言 之,讲究用 人艺术 ,能用 人、会用人 的 领 导者,才会胸襟 开阔 、不拘 小节, 以国家 为重、人 民利益 为重 ,不计较 个人得失 ,才 会 以包容之心 ,吸引广大 贤能,才会真正 重 视和关心人才 。
都能做 到 “ 用人不疑 ,疑人不用 ” ,领导在用 人 方 面 , 也应 如 此 。 ( 四 )合 理 授 权 的 艺 术 依据我 国党 章原则,任何党 员干部在工 作 中,在 没有 经过集体讨论之前 ,是没有权 利 对其 管辖 范 围 内的重 大 问题 做 出处 理决 定 ,即便 是在 实行首长负责 制的政府机构和 企事业单 位,领导人 员也应 结合着事件 的大 小 ,积极 征询、搜集 同级干 部及下级人 员的 意见 ,在 综合考虑后作 出决断,避免个人 专 断 的现 象出现 。然而针对 一些紧急状况 ,在 特殊条 件下,需要领 导授 权给员工 ,使其 能 够 面对 突 然 问题 时 ,第 一 时 间 做 出决 断 , 避 免问题 的扩大化 。这就要 求领导在授权 时, 能够 处 以公心 ,确保领 导与下属员工 的共 同 利 益趋 于一致 ,在 明确各 自责权 的基础 上, 本着完成工作得原则,相互信任 、彼此配合, 最 大限度的发挥 自己的优 势 。与此 同时,领 导人员还应结合着 下属的实 际能力 ,对 所有 干部的综合工作 能力进行科学分析 与定期考 察,在提高下属人 员工作能力 的同时,还能 把适宜 的权利 与任授予最合适 的人选 。这 样 做 的 目的优 势 主 要 体 现 在 两 个方 面 ,首 先 , 领导与员工在开展工作时,能够做 到责、权 、 利分 明,下属 员工在具备一 定权 利后 ,能够 增强 自己的责任感与信息 ,工作效率可想而 知 ;其 次,可 以把领导从杂 务中解放 出来 , 去考虑大政方针 。这样 ,双方均可取长补 短, 相互促进。

试述领导的用人艺术

试述领导的用人艺术

试述领导的用人艺术
1. 知人善任:领导者应该了解员工的能力、特长和性格特点,将他们安排在最适合的岗位上,以发挥他们的最大潜力。

2. 用人不疑:一旦任用了员工,就应该给予他们充分的信任和自主权,让他们能够充分发挥自己的能力。

3. 适才适用:根据任务的性质和员工的特点,合理分配工作,使每个人都能在自己擅长的领域发挥作用。

4. 激励与鞭策:通过适当的激励措施,如奖励、晋升等,激发员工的工作积极性;同时,对于工作表现不佳的员工,要及时给予鞭策和指导。

5. 培养与发展:领导者应该关注员工的职业发展,提供培训和晋升机会,帮助他们不断提升自己的能力。

6. 团队建设:通过建立良好的团队氛围和沟通机制,促进员工之间的合作和协作,提高团队的整体效能。

7. 公正公平:在用人过程中,领导者要做到公正公平,不偏不倚,避免任人唯亲或优待某些员工。

8. 以身作则:领导者自身要具备优秀的品德和能力,以身作则,成为员工学习和效仿的榜样。

总之,领导的用人艺术是一门复杂的学问,需要领导者不断学习和实践,以提高自己的用人水平,从而带领团队取得更好的成绩。

领导者的人才管理艺术

领导者的人才管理艺术

领导者的人才管理艺术领导者的人才管理艺术领导者的用人艺术,具体来说,可以分为择人艺术和人才管理两个方面。

下面是店铺为大家带来的领导者的人才管理艺术,欢迎阅读。

领导者的人才管理艺术“知人”—领导者的择人艺术管理学家汤姆·彼得斯曾说过:企业或事业唯一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。

既然人才资源是如此之重要,那么作为一个领导者就必须有择人艺术。

如何能在有效地“知人”并“择人”,笔者认为至少有两点是领导者应该掌握的。

首先,领导者可以不知道下属的短处,但不能不知道他的长处。

只关注人才的短处,是很难发现企业所需的合适人才的,正所谓“尺有所短,寸有所长”也即这个道理了,一个人即使是“寸”也有“所长”的一面,领导者必须将其发掘出来并加上合理的运用,才算是艺术地“知人”和“择人”。

其次,伯乐虽然在“择人”的方面有很重要的作用,但毕竟个人精力有限,伯乐再尽心尽力,其相中的人也是有限的。

因此,企业更需要的是制定出人才的机制。

正如《基业长青》中提到的,领导者应是一位优秀的时钟设计师,而不仅仅是报时者。

企业领导者建立和完善一个公开、公平、公正的“择人”机制,让一匹匹千里马自己亮相也是非常重要的。

管理大师、GE前CEO韦尔奇对择人艺术也有其独特的见解。

他认为,挑选最好的人才是领导者最重要的职责,领导者的工作,就是每天把全世界各地最优秀的人才延揽过来。

韦尔奇提出了著名的“活力曲线”:一个组织中,必有20%的人是最好的,70%的人是中间状态的,10%的人是最差的。

这是一个动态的曲线,即每个部分所包含的具体人一定是不断变化的。

一个合格的领导者,必须随时掌握那20%的动向,并制定相应的机制在70%的“中间者”中发掘出有特长的人才,从而使20%的优秀者不断地得以补充与更新。

可见,韦尔奇在择人艺术方面更为注重在制度的保证下,从公司内部发现优秀的员工。

(一)识人先识己1、克服求同弃异的排他心理有这种心理,只喜欢与自己兴趣爱好,志向相同的人,无形之中,在对待人才的使用上,给领导者自己拟下一个圈子,这样既阻碍自己的视野,同时容易形成一切以领导者兴趣,爱好为主,以工作为人人的现象,不利于领导者的工作的顺利开展。

论领导者的用人艺术

论领导者的用人艺术

论领导者的用人艺术摘要:领导者的用人艺术是领导者用人水平与领导能力的体现,在现代领导工作中,领导者是否能掌握用人艺术关系着事业的兴衰成败。

研究领导者用人艺术的重要性,并对其主要内容和提升方法进行探讨对于帮助领导者掌握用人艺术、增强用人能力具有重要指导意义。

关键词:用人艺术;主要内容;提升之道清代龚自珍曾写下“我愿天公重抖擞,不拘一格降人才”的著名诗篇,表达了作者对现实社会中统治者狭隘用人观的不满和对统治者树立科学用人观的强烈要求。

识才用人历来是领导工作的重要内容,能否科学的选材用人成为领导活动成败的关键。

了解领导者用人艺术的重要性,掌握领导者用人艺术的主要内容,来提升自身的用人水平对于当今的领导者来说尤为重要。

一、领导者用人艺术的认识基础要界定领导者的用人艺术,首先要分析什么是领导用人。

所谓领导用人,“主要是指领导者或领导集团在实施领导活动的过程中,凭借自身的职权,按照一定的隶属关系和干部管理权限,对下属加以选拔、使用和培养的一种组织行为过程。

”[1]所谓领导者的用人艺术是领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上,根据特定情况灵活运用领导用人方法和用人技巧。

领导者的用人艺术作为领导艺术的重要组成部分,是一个领导者是否成熟的标志之一。

领导用人的环节很多,它包括对人才的识别与发掘、考察与选拔、培养与使用、吸引与激励、举荐与保护等。

同时,领导用人的类型也十分广泛,领导活动涉及政治、经济、军事、科学、文化、教育、卫生等各个领域。

因此,领导者要根据不同领域和不同工作岗位的需要,选拔和使用多种多样的人才。

不论是在哪个用人环节,也不论是选用何种人才,领导者都必须从事业出发,坚持正确的用人原则,发挥人才的最佳价值。

二、领导者用人艺术的主要内容领导者的用人艺术包含在人才的选择、使用和管理方面的广博内容,笔者将对其进行概括梳理,总结领导者的用人规律,为领导者的用人活动提供借鉴。

1.知人选才,任人唯贤的艺术领导者领导活动的一个重要方面就是选拔人才并对其合理使用,而人才选拔最重要的原则就是知人选才,任人唯贤。

慧眼识珠:卓越领导者的用人艺术

慧眼识珠:卓越领导者的用人艺术

慧眼识珠:卓越领导者的用人艺术引言:人才,企业的灵魂在当今全球化竞争的时代,人才被视为企业乃至国家的核心竞争力。

无数历史与现实案例证明,人才的发掘与合理使用,直接关系到一个组织的兴衰成败。

然而,真正考验领导者智慧的,不仅在于能否吸引人才,更在于如何用好人才,使之成为推动发展的强大引擎。

本文将深入探讨用人之道的艺术,结合经典案例与现代企业管理理念,揭示那些能够慧眼识珠、知人善任的领导者,是如何构建起他们的成功帝国。

一、用人之道:超越狭隘,拥抱大人才观1.1 狭隘与大人才观的分野用人,不应仅仅停留在利用人才的专业技能,而应是一种更加宽广的视角与胸怀。

狭隘的人才观,往往局限于个人偏好或短期利益,忽视了人才的多元价值与长期潜力。

相反,大人才观倡导平等、尊重与信任,视人才为企业最宝贵的财富,强调通过创造良好的工作环境与文化氛围,激发人才的内在动力与创新精神。

1.2 典故启示:孟尝君与曹操的用人哲学历史上的孟尝君以其宽厚待人而闻名,他对待门客如同贵宾,不计回报,最终在危难时刻收获了忠诚与支持。

相比之下,曹操虽爱才,却因轻视外表平凡的张松,错失了西蜀地图这一重要情报,导致人才流失。

这两个案例深刻反映了待人态度与方法对用人效果的决定性影响。

二、待人处事:诚信为本,构建人际关系网2.1 诚信的魅力:宋江的用人策略宋江在《水浒传》中的形象,展现了诚信待人的重要性。

无论是对晁盖、吴用,还是对武松、花容,他始终以诚相见,乐于助人,从而赢得了广泛的人脉资源。

这种基于诚信的人际网络,在关键时刻发挥了无可替代的作用,不仅帮助他度过了难关,还为他赢得了领导地位。

2.2 诚信与影响力的双重奏一个成功的企业家,不仅是用人高手,更是待人的艺术大师。

他们懂得通过诚信待人,构建正面的个人品牌,从而吸引并留住人才。

这种影响力,不仅体现在吸引人才上,更在于能够平衡团队内部的各种力量,激发每个人的潜能,实现团队目标的最大化。

三、案例分析:方正集团的用人之道3.1 方正集团的成功秘诀提及方正集团,王选教授的名字便浮现在眼前。

浅谈企业领导用人艺术

浅谈企业领导用人艺术

浅谈企业领导用人艺术作者:徐奎玲单红来源:《科学与管理》2006年第06期摘要:对于企业,领导者如何用人,将直接关系到员工积极性的调动和能力的发挥,进而影响到该企业的成败。

本文从一个被领导者的角度,结合多年被领导的感受,提出了四种有益于提高领导效果的艺术,希望能对企业的领导者有一定的参考价值。

关键词:领导领导者用人艺术企业中的工作是千头万绪的,若仅靠领导者们亲力亲为,显然是不现实的。

那么领导者怎样发挥员工的作用,即如何联系与发动群众,调动下属的积极性,激发员工的热情,提高大家的能力,是关系到企业成败的一个至关重要的问题。

(一)领导、领导者的含义所谓领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下,为实现目标而努力的过程。

领导者是指组织中发挥领导作用的人,有时简称为领导。

从以上的定义中我们能够看出,领导是与人打交道的工作,是领导者通过指挥、带领、引导和鼓励等用人方式来影响部下,调动部下的积极性,进而实现企业目标。

由此,领导者的用人方式与企业的成败紧密相连。

(二)领导者用人艺术探讨领导者该如何用人?笔者以一个被领导者的身份,结合多年的所见、所闻、所思、所感,总结了四个方面的领导用人艺术,体现如下:一、领导者要重视员工培训现实中,有的企业具有较高的学习能力,因而能够与时俱进;相反,有的企业因学习能力较差,只能在市场中垂死挣扎,并最终难逃被市场所淘汰的命运。

而学习能力的高低取决于领导与员工的素质。

经调查发现,很多企业常常只注重领导素质的提高,却忽视了对广大员工的培训。

其实,这是一个错误。

因为企业真正面对市场实现其价值的是员工而不是领导!员工与领导的关系相当于演员与导演的关系,影视剧好不好看,导演的作用固然重要,但观众是通过演员的演技来评判的!所以领导者要重视员工的培训。

对员工的培训,可从以下几个方面做起:(一)领导要从思想上重视培训员工的必要性一个企业之所以能够存在与发展,是由于它们能被顾客所接受、承认,而面对顾客的是员工,企业只有培训好员工,他们才有能力照顾好顾客,进而顾客才会照顾好企业的利润。

简述优秀的领导者的用人艺术

简述优秀的领导者的用人艺术

简述优秀的领导者的用人艺术
优秀的领导者具备用人艺术,他们能够从员工中发掘出潜力,更好地利用和培养员工的才能和能力,实现企业的长期发展。

以下是优秀的领导者的用人艺术的简述:
1. 按需用人:优秀的领导者会根据公司的需要来确定招聘的岗位和要求,不会盲目扩大用人规模或随意招聘。

2. 选拔人才:优秀的领导者会通过面试、考核等方式来选拔最适合的人才,而不是按照个人喜好来决定雇佣谁。

3. 留住人才:优秀的领导者注重员工的发展和福利,为员工提供成长机会和良好的工作环境,以留住优秀的人才。

4. 关注团队协作:优秀的领导者强调团队协作,注重员工之间的合作和协调,使团队成员之间互相支持并能够共同完成任务。

5. 信任与尊重:优秀的领导者尊重每一个员工,赋予他们足够的自主权和责任感,并相信他们的能力和决策,让员工感受到被尊重和信任的感觉。

6. 良好沟通:优秀的领导者注重与员工之间的沟通,了解员工的需求和想法,及时提供反馈和指导,并在意见不同时给予耐心倾听和充分解释。

7. 激励激情:优秀的领导者能够激励员工的内在动力,使其更加投入工作中。

通过奖励、表扬等方式鼓励员工,提高他们的积极性和工作热情。

总之,优秀的领导者的用人艺术是一种能够挑选和培养合适的人
才,留住优秀员工,建立良好团队氛围,激发员工工作热情和创造力的管理方法。

企业领导者用人艺术探讨

企业领导者用人艺术探讨

解 。在 企 业 之 中 , 一个 人 是 不 可 能 具 备 所
距 离拉 大 : 另外 , 有 某 些 企业 的领 导 者将 还
有的才能 , 也不是能胜 任企业 内的所有的
岗位 , 为企 业 的领 导 者要 善 于 识 别 企 业 作 的 员 工 , 不 同 能 力 的 员 工 能够 找 到 适 合 使 自身 的 工 作 岗位 。 企 业 的 领 导 者 要 积 极 拓 宽 用 人 的 渠 道 。 人 的渠 道 多 , 能 不 断 的 网 罗人 才 , 用 才 确 保 不会 出现 人 才 断 层 现 象 的 发 生 。 思 在 想 认 识 上 ,要 突 破 主 观 思 想 上 的 束 缚 , 做 到 发 扬 民 主 , 于 借 助 群 众 的智 慧 , 善 善 并 于 听 取 各 个 层 次 与 方 面 的意 见 , 过 认 真 经
的时候 , 要从企业 实 际情 况 出发, 且 了 并
解 好 具 体 的情 况 之 后 , 对 具 体 的 问题 进 再 行相应的处理。 第 二 , 导 者 学 会 鉴 别优 秀 人 才 领
作 为 企 业 的 领 导 者 要 对 企 业 所 需 要 的 人 才 有 比较 标 准 的定 位 , 到 全 面 的 了 做
工在市场竞争之中, 能够不断的壮大发展。
但 是 顺利 完 成 各项 工 。 作任 务 的 关 键是 用 人 。企业 用 人不 是 简单 的将 每 一 名 员工 进
行简单的累加,而是需要领导者充分发挥 聪 明 才智 , 其 构 成复 杂 的 有 机 控 体 , 且 将 并
善 于 协 调 好 各 种 各 样 的 矛 盾 与 错 综 复 杂 的关系 , 就需要 做到 唯才是举 , 这 发挥 员 工 的积 极 性 , 保 工 作 可 以顺 利 完 成 。 确 第 二 , 识 别 人 才 与 使 用 人 才 整 体 体 现 。氽 业 领 导 者 在 实 际 工 作 中 , 能 嫉 贤 不 妒 能 , 要 做 到 敢 于 任 用 比 自身 能 力 强 的 人 ,这 是 能 大 量 招 揽 与 留 住 人 才 的 关 键 。 领 导 者 识 别 人 才 与 使 用 人 才 , 是 对 其 能

领导者用人的艺术简答题

领导者用人的艺术简答题

领导者用人的艺术简答题摘要:一、领导者用人艺术的重要性1.领导者的工作成果取决于团队的表现2.用人艺术对团队建设与发展的影响3.提升领导者用人艺术的意义二、用人艺术的关键要素1.知人善任2.激励与约束3.培养与选拔4.沟通协调三、具体用人艺术实践1.发挥员工优势,合理分配工作2.激励员工积极性与创造力3.提供培训与发展机会,注重人才培养4.建立有效的沟通机制,提升团队凝聚力四、用人艺术对领导者的要求1.具备识人能力2.善于激发员工潜能3.具备团队协作精神4.勇于承担责任,以身作则正文:作为领导者,善于用人是一项至关重要的技能。

领导者的工作成果很大程度上取决于团队的表现,而团队的表现则取决于领导者的用人艺术。

提升领导者的用人艺术,不仅能够提高团队的工作效率,还能够为团队营造一个积极向上、和谐融洽的氛围。

用人艺术的关键要素包括知人善任、激励与约束、培养与选拔以及沟通协调。

首先,领导者要能够知人善任,了解员工的特点与优势,并根据这些信息来合理分配工作,使员工在适合自己的岗位上发挥最大的价值。

其次,领导者要善于激励员工,通过设置合适的激励机制,激发员工的积极性与创造力。

同时,领导者还需要懂得约束员工,设定明确的规章制度,确保团队运作的有序性和稳定性。

培养与选拔人才也是领导者用人艺术的重要方面。

领导者需要关注员工的培训与发展,为员工提供成长的空间和机会。

此外,领导者还要注重选拔人才,选拔德才兼备的员工,为团队注入新鲜血液。

沟通协调是用人艺术的最后一个关键要素。

领导者需要建立有效的沟通机制,促进团队成员之间的信息交流与思想碰撞。

良好的沟通能够提升团队凝聚力,使团队更加团结协作。

用人艺术对领导者提出了以下要求:具备识人能力,善于激发员工潜能,具备团队协作精神,勇于承担责任,以身作则。

只有满足这些要求的领导者,才能更好地运用用人艺术,提升团队的整体实力。

总之,领导者用人艺术是影响团队建设与发展的重要因素。

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毕业设计(论文)题目:姓名专业学号指导教师西北工业大学网络教育学院年月日企业领导用人艺术目录摘要 (1)一、做人 (2)(一)做好人。

(2)(二)做“恶”人。

(3)一、用人的艺术 (3)二、决策的艺术 (3)三、处事的艺术 (4)二、用人 (7)(一)用好人。

(8)(二)用“恶”人 (10)三、学人 (10)(一)学好人。

(11)(二)学“恶”人。

(11)参考文献: (11)摘要企业管理是一门综合性的科学,处于企业管理架构塔尖的领导者每天都面临如何更好履行管理职责的问题。

本文试图从做人、用人、学人三个方面,探讨企业人员管理的具体途径和方法,为企业领导者提供一个提高管理效率的思路。

关键词:企业领导做人用人学人做领导不难,有权就是领导,但做一名名副其实的领导却不易。

作为领导,你所面对的不是简单意义上的“经济人”,而是有经济要求的和有精神要求的“社会人”。

作为领导,你处于组织的中心,同时也处于矛盾旋涡的中心,因此,平衡各方利益,单靠严刑峻法是不可能取得根本的成功。

员工“社会人”的属性决定着双方矛盾冲突长期存在,满足员工精神层面的需求是解决问题的关键,美国著名心理学家梅奥的“霍桑实验”已充分证明了这一点。

即归根结底,领导必须通过与被领导者建立良好的人际关系,取得下属的认可和信任,才能保证组织效率和管理效率的提高。

想做一名有威信,有信任,有情商的睿智领导,必须从做人、用人、学人三个方面做起,建立和谐稳固的人际关系,才能使员工从“薪”甘情愿到“心”甘情愿地接受你的领导。

一、做人(一)做好人。

1、做真诚友善之人。

以感情为纽带,通过零距离的交流互动,给予对方的无私帮助,构筑双方心理契约,从而极大地提升领导效能。

实践中,领导者应真诚友善地对待自己的员工,善解人意,成人之美;扶危济困,解人危难。

如果领导者能在工作实践中,通过自己的言行,与员工培养出超过一般同事的情感维系,他们在工作中就会尽最大努力帮助你,那么许多疑难杂症的解决就会容易的多。

2、做感恩之人。

人都有很强烈的被承认、被肯定的欲望和需求,即自身价值的体现。

对企业一般员工来说,人的价值体现是通过物质奖励和精神慰籍两个方面来实现的。

任何企业都无法完全满足企业员工所想的物质奖励,因为成本太高,副作用也大。

而精神需求满足则更便捷,形式更多样,如口头表扬、单位表彰、培训、旅游等。

它是一种高性价比、高成效的管理手段。

尤其是工作过程中的即时表扬,会极大地激发员工的荣誉感和自豪感,保持员工的工作激情。

但应注意的是,表扬一定要真诚,要发自你的感恩之心。

否则,会被别人当成是欺骗或嘲讽,结果就会与你的想法南辕北辙。

3、做风雅之人。

批评的目的是告知错误,警戒员工。

因此,尊重被批评者的人格,给下级留面子,为他们创造宽松的改错环境是十分重要的。

一个要面子的理智的人,是一个自尊的人。

一个自尊的人无需声色俱厉,狂风暴雨式的批评,否则只能适得其反;一个不要面子的糊涂的人,即便你声色俱厉,暴跳如雷,可能也只是对牛弹琴。

因此,管理者要学会控制自己的情绪,不要把批评作为发泄自己愤怒情绪的途径,明白批评的目的和你所要达到的结果。

能让员工感激的批评是最高明的批评,这样的领导也是最睿智的领导。

4、做和蔼谦逊之人。

我们常说:人没有贵贱之分,但职务有高低之别。

几千年儒学文化的影响,在中国传统文化中留下了“敬畏权力”的深深烙印。

我们不应强化它,而应在管理中巧妙地运用它。

有这么一个案例:金融危机期间,一个工厂面临倒闭,许多人都走了,包括一些中高层管理人员,但门房老头,一直默默地坚守着。

老板对他说:马上我就发不出工资了,你走吧。

门房说:没关系,只要厂不卖,我就帮你守着。

老板惊讶问:为什么?门房说:你是厂里对我最好的人。

上下班都会和我打招呼,出差都会告诉我去哪。

你是个好人,厂子一定会重新兴旺起来的。

门房老头通过老板对他的嘘寒问暖感受到了尊重,通过老板告知去向的言行,认为老板把“我”看成自己人,感到自身的价值提升,更深层次的淳朴思想是要知恩图报。

从这个事例中可以看出,在管理中,脱离文化背景的领导是不合格的领导,因为他不知道传统文化熏陶产生的精神力量是多么强大。

关键时刻,也许就是你平时不经意间的吉言善行,通过传统文化的发酵而被放大,并起到关键的作用。

5、做利人之人。

合作双赢,互惠互利是经商的最高境界,也是人际相处的基本原则。

蒙牛集团总裁牛根生始终奉行“小胜靠智,大胜靠德”,“财聚人散,财散人聚”的管理哲学,在短短5年的时间里,就从一文不名的小字辈,成为同业第2,创造了10项全国记录,缔造了蒙牛神话。

牛根生不仅是一名高智商的领导,更是一名高情商的智者:生活中他让别人知道,与他相处利大于弊;工作中他让员工知道,与他合作利大于弊;竞争中他让对手知道,与他交往利大于弊。

因此,在内部,员工紧密团结在他的周围,患难与共,福乐同行。

在外部,竞争对手敬畏他,视其为学习的榜样,使其获得了更宽松的生存环境。

6、做负责之人。

领导者要勇于承担责任。

领导是权力的象征,更是责任的代名词。

老子曰“受国之垢,是谓社稷主;受国不详,是为做人、用人、学人——企业领导艺术浅析天下王”。

意思是说,一个人愿意负担多大的责任,就会有多大成就。

因为你自愿背负起了责任,所以,别人才愿意支持你。

背负的责任越大,支持的人就会越多。

因为你是领导,你的错你应该担当;因为你是领导,部门员工的错你也应该担当,当你在工作中贯彻这种思想时,你的就会成为一个有人格魅力的领导,你的领导力就会非常强大。

7、做豁达自律之人。

中国传统的人生哲学推崇“做事要方,做人要圆”,是指做事要遵循规矩和法则,做人要宽厚、融通。

孔子曰“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”。

责己严,待人宽,这是保持良好、和谐的人际关系所不可缺少的原则。

现实工作中,就要求我们凡事要大度,学会宽容,用一种阳光的思维对待工作和生活,这是一种人生境界,是大智若愚,是与人为善。

管人必定会得罪人,得罪人就会被嫉恨,就会受委屈。

这是职位使然,无法回避。

遇到这种情况,不应强烈反应——“针尖对麦芒”,而应反省自己言行。

如无不妥,就应坚持立场,耐心说服。

切忌因洞察别人的弱点而咄咄逼人,或因自己比别人高明而盛气凌人;如确有不当,则应坦然承认,切忌死撑,为与他人交往创造一种和谐平等的环境氛围。

(二)做“恶”人。

1)建章立制,身先垂范。

领导是旧秩序的破坏者,新规章的建立和旧规章的完善必定会对原有的利益体系造成冲击,必定会损害一部分人的利益。

这时,领导者就要有破釜沉舟的勇气和坚定不移的信念,把自己当老板,不怕得罪人。

同时在事前全面调研,缜密安排的基础上,将自己一同纳入管理体系,使新秩序合理而得到支持,科学而展示前景,公平而树立威信,成为员工即畏又爱的有威严的领导。

2)执行规章,铁面无私。

执行规章是企业成事之本,是企业管理的基本要求。

虽然规章执行是处于动态的环境条件下,但执行规章却必须“固态化”,强调其刚性的一面。

“以人为本”并非草菅规章和滥用人情的托词,“以人为本”主要体现在规章制定时的科学性和规章执行时的严肃性(杜绝随意处罚和欲加之罪),体现在根据情况及时修订规章,体现在特殊个案的特殊处理(如照章处罚,事后慰问等)。

执行科学的规章本身就是“以人为本”的落实,是对大多数人讲人情,是以“法”治企。

市场经济就是弱肉强食,优胜劣汰,没有情面可讲。

领导对自己的企业负责,就必须顺应市场的发展规律。

秉公办事,铁面无私的管理,对内可修炼企业和员工的内功,提高员工的职业素养,增强工作的执行力;对外,可提高服务质量,树立企业的良好形象,增强企业的竞争力。

说到底,它是一种对员工和企业真正意义上的大爱,是包裹在严格管理形式下的真爱,是具有现代管理意识的员工最愿意接受的领导形象。

领导艺术(The art of leadership)领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。

一方面是创造,是真善美在领导活动中的自由创造性。

“真”是把握规律,在规律中创造升华,升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指领导使人愉悦、舒畅。

另一方面是有效性,领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。

主要领导艺术有:一、用人的艺术如何用好人,除了要端正用人思想,让那些想干事的人有事干,能干事的人干好事外,在用人技巧上还要注意以下问题。

善于用人所长。

用人之诀在于用人所长,且最大限度地实现其优势互补。

用人所长,首先要注意“适位”陈景润如果不是被华罗庚发现,并将他调到数学研究所工作,他就难以摘取数学皇冠上的明珠。

唐僧之所以能西天取经成功,主要是他能做到知人善任,把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去,实现了人才所长与岗位所需的最佳组合。

其次要注意“适时”“用人用在精壮时”。

界定各类人才所长的最佳使用期,不能单纯以年龄为依据,而应以素质作决定,对看准的人一定要大胆使用、及时使用。

第三要注意“适度”领导者用人不能搞“鞭打快牛”,快牛”只能用在关键时候、紧要时刻,如果平时只顾用起来顺手、放心,长期压着那些工作责任心和工作能力都较强的人在“快车道”上超负荷运转,这些“快牛”必将成为“慢牛”或“死牛”善于用人所爱。

有位中学生曾向比尔,盖茨请教成功的秘诀,盖茨对他说:“做你所爱,爱你所做。

”爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请,对这个不少人垂涎的职务,他却婉言谢绝了,仍钟阀于搞他的科研。

正因为有了他这种明智的爱,才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。

领导者在用人的过程中,就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。

善于用人所变。

鲁迅、郭沫若原来都是学医的,后来却成了中华民族的文坛巨人。

很多名人名家的成功人生告诉我们:人的特长是可以转移的,能产生特长转移的人,大都是一些创新思维与能力较强的人对这种人才,领导者应倍加珍惜,应适时调整对他们的使用,让他们在更适合自己的发展空间里去施展才华。

二、决策的艺术决策是领导者要做的主要工作,决策一旦失误,对单位就意味着损失。

对自己就意味着失职。

这就要求领导者要强化决策意识,尽快提高决策水平,尽量减少各种决策性浪费。

决策前注重调查。

领导者在决策前一定要多做些调查研究,搞清各种情况,尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号,不能无准备就进入决策状态。

决策中注意民主。

领导者在决策中要充分发扬民主,优选决策方案,尤其碰到一些非常规性决策。

应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则,适时进行决策,不能未谋乱断,不能错失决策良机。

决策后狠抓落实决策一旦定下来,就要认真抓好实施,做到言必信、信必果。

决不能朝令夕改。

一个领导者在工作中花样太多,是一种不成熟的表现。

三、处事的艺术常听到不少领导者感叹:现在的事情实在太多,怎样忙也忙不过来。

一个会当领导的人,不应该成为做事最多的人,而应该成为做事最精的人。

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