关于数学作业情况的调查问卷

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数学作业设计的现状调查问卷(学生版)

数学作业设计的现状调查问卷（学生版）亲爱的同学：你好，作业是学习生活的重要部分，也是“双减”以来重视的环节。

为了提高作业的设计质量和有效性，现对数学作业设计的现状进行调查。

调查结果仅为本次研究所用，且遵循保密原则，绝不泄露有关你个人的任何信息，为了保证调查结果的真实性，请你仔细阅读问卷内容，遵循内心最真实的感受，放心作答，感谢你的参与！一、个人基本信息1.你的性别：A.男B.女2.你就读的学校名称：3.你就读的年级：A.初一B.初二C.初三4.你目前就读的学校所在地：A.省会或地级市城区B.县（市）级城区C.乡镇/村5.你在学校是寄宿还是走读？A.寄宿B.走读C.可以寄宿也可以走读6.你在班里的数学学业成绩大致属于：A.优秀B.中上C.中等D.中下二、通过做作业，你对数学作业质量的看法是7.每课时的数学作业与当天教学内容联系紧密A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意8.我能理解数学作业中多数作业题的要求A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意9.数学作业整体难度适中A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意10.数学作业的类型比较丰富A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意11.每次数学作业的作业量适中A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意12.每次的数学作业具有选择性，有提供选做的题目A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意13.数学作业中的题目都很有必要A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意三、关于数学作业的价值，你的感受是14.数学作业帮助提高我的数学成绩A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意15.数学作业增强了我对数学学科的重视程度A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意16.数学作业帮助我提高对数学学科的学习兴趣A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意17.数学作业帮助我及时巩固课堂学习内容A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意18.数学作业帮助我培养了良好的学习习惯A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意19.数学作业帮助我改善了良好的学习方法A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意20.数学作业帮助我学会合理安排时间A.很同意B.同意C.不确定D.不同意E.很不同意四、“双减”下，数学作业的现状调查21.“双减”以来，你完成每天数学作业所需时间为A.30分钟以内B.30到45分钟C.45到60分钟D.60-90分钟E.90分钟以上22.数学作业在校完成情况A.在学校可以全部完成B.大部分可以在学校完成C.大部分不能在学校完成或完全不能在学校完成23.“双减”以来，你的作业时间有什么变化A.作业时间变长B.没有太大变化C.作业时间变短24.“双减”以来，你的数学作业量有什么变化？A.作业量变多B.没有太大变化C.作业量变少了25.“双减”以来，你的数学作业质量有什么变化？A.作业质量变差B.没有太大变化C.作业质量有所提高26.“双减”以来，你的数学成绩有什么变化？A.成绩有所下降B.没有太大变化C.成绩有所提高五、开放题27.你对数学作业的布置有什么建议？再次衷心地感谢你参与本次问卷调查！。

小学数学作业调查问卷(教师)

小学数学作业调查问卷(教师)
小学数学作业调查（教师问卷）
1、您经常按教学目标精心设计作业？A、经常B、偶尔
C、没有
2、平时布置作业根椐：
A、完成教学任务；
B、学生研究需要；
C、应付考试需要；
D、综合各方面情况。

3、您认为现在您布置的作业量：
A、太多；
B、适宜；
C、太少。

4、您布置作业时考虑到不同学生的实际情况？A、是；B、否。

5、您布置作业的主要形式？
A、自主开放；
B、必选题；
C、必选题、自选相结合。

6、您平时留学生的作业类型有：
A、书面作业
B、口头作业
C、操作与实践作业
D、想象作业
7、您平时留给学生的作业内容为：
A、教材上的
B、练册上的
C、自己设计8、您平时对学生的作业要求：
A、要求一致
B、不同的学生提出不同的要求9、你认为作业减半，会影响成绩吗？A、不影响B、影响很大才
C、影响不大
A、所有由教师统一批改
B、部分由学生相互批改11、您平时处理学生作业的方式
A、集体订正
B、个别面批
C、批改后发下去让学生考订
D、分类讲评与个别考订相结合12、您以为当前的作业状况在必要改革吗？
A、有必要；
B、无所谓；
C、没必要。

13、您认为什么样的作业学生会比较喜欢？（可以多选，也可以补充）（）。

数学作业问卷调查表

数学作业问卷调查表（学生卷）一、单项选择（在你认为符合的选项填在括号里）1、数学老师每天布置几次作业？（）A、一次B、两次C、两次以上2、目前，每天的数学老师布置的书面作业大约做多长时间？（）A、20分钟B、40分钟C、1小时D、1小时以上3、希望每天完成作业的时间是多少？（）A、20分钟B、40分钟C、1小时D、1小时以上4、你认为你平时的数学作业数量多吗？（）A、较多B、一般C、较少5、除了老师布置的作业，家长给孩子布置作业吗？（）A、每天一次B、经常C、很少D、从不6、你能按时完成数学作业吗？（）A、天天按时完成B、偶尔没完成C、经常没完成7、你平时如何完成数学作业？（）A、独立完成B、不会的家长指导C、不会的抄同学的D、向老师或同学请教8、你对数学老师设计的作业形式满意吗？（）A、满意B、基本满意C、不满意9、假如老师只是布置口头作业而非书面作业的时候你会去自觉得完成吗？（）A、会B、偶尔会C、不会10、与单一的课后作业相比，你是否更喜欢怎样的课后作业？A有选择性的作业B类似于课本练习C有趣味性的作业D有挑战性的作业E综合实践性的作业11、你最讨厌哪种数学作业？（请画O）你最喜欢哪种作业？（请画△）口算（）计算（）应用题（）试卷（）预习记录（）数学小报（）课外调查（）收集资料（）数学日记( )实践操作（）12、每次老师布置的作业你什么时候做？（）A、马上就做B、先玩再做C、组长吹时再做13、作业的字写的怎么样？（）A、好B、一般C、潦草14、每天作业错误情况怎样？（）A、没有错误B、错的很少C、错的很多15、你每天做作业的心情如何？（）A、很好B、较好C、一般D、不好家长问卷调查表1.您的职业：工人（）农民（）公务员（）技术人员（）商人（）2.您的文化程度：小学（）初中（）高中（）中专（）大专（）3.您的家庭结构：四代同堂（）三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（）4.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（）5.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩（）作业习惯（）6.您家里有多少书：50本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（）7.您家里订了有关文学类、学习类的报刊杂志吗？订了（）没有（）以前有过（）8.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗？有（）没有（）偶尔有（）9.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（）10.您了解孩子学习情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）到学校问老师（）没了解过（）11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？知道（）不知道（）12.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨学校或老师（）主动联系老师，积极处理（）13.您怎样对待孩子的家庭作业？帮他（她）做（）让其自己做，然后知道检查（）不过问（）14.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在旁边看电视（）有时在家里打麻将（）一般不在家（）15.发现孩子不写作业后，您的做法是：帮助分析原因，制定措施（）训斥一顿（）打骂一次（）不闻不问（）16.您在系统学习教育孩子的有关知识吗？正在学习（）没有地方学习（）没有时间学习（）不知道怎么学习（）不想学习（）17.“只有改变自己，才能改变孩子”这一观点您同意吗？同意（）不同意（）18.您子女每天做作业所花的时间：30分钟以内（）1小时以内（）1小时以上（）19.您检查孩子作业情况吗？经常（）有空就检查（）没时间检查（）20.您知道孩子每天的读书时间（除作业以外）是多少？30分钟以内（）30－60分钟（）60分钟以上（）21.您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗？愿意（）不愿意（）愿意但没有时间（）22.您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助？如何培养孩子良好的学习习惯（）如何培养孩子良好的行为习惯（）如何提高孩子的学习成绩（）。

数学作业设计的现状调查问卷(教师版)

数学作业设计的现状调查问卷（教师版）尊敬的老师：您好！非常感谢您百忙之中参与本次问卷调查，在此向您致以诚挚的谢意！为了调查数学教师设计作业和单元作业的现状，特编制问卷进行调查，请您仔细阅读问卷内容，根据实际情况进行填写，您的真实反馈将帮助此次研究的调查。

调查结果只做本次研究使用，且遵守保密原则，绝不泄露有关您的个人信息，请您放心。

再次感谢您的参与！一、个人基本信息1.您的性别：A.男B.女2.您的学历是：A.专科及以下B.本科C.硕士研究生D.博士研究生3.您任教学校所在地是：A.省会或地级市城区B.县（市）级城区C.乡镇/村4.您的职称是：A.中学三级（或未定级）B.中学二级C.中学一级D.中学高级5.您的教龄（含今年）：A.3年及以下B.4~10年C.11~20年D.20年以上6.您现在任教的年级是：A.初一B.初二C.初三二、作业设计基本情况7.您每天花在设计数学作业上的时间要多久？A.少于30分钟B.30分钟到60分钟C.1-2个小时D.2个小时以上8.作业是由备课组统一设计的频率是B.经常C.有时D.很少E.从未9.您选择配套的练习册作为作业的频率是A.总是B.经常C.有时D.很少E.从未10.学校自行设置校本作业作为作业的频率是A.总是B.经常C.有时D.很少E.从未11.您直接从教科书中选择习题作为作业的频率是A.总是B.经常C.有时D.很少12.您自行编制作业的频率是A.总是B.经常C.有时D.很少E.从未13.您选择其他教辅材料作为作业的频率是A.总是B.经常C.有时D.很少E.从未14.您通过查找网络资源设计作业的频率是A.总是B.经常C.有时D.很少E.从未三、请回答，您对数学作业价值的认同度15.作业有助于提高学生的数学学业成绩A.非常同意B.基本同意C.不确定D.不太同意E.非常不同意16.作业有助于增强学生对数学学科的重视程度A.非常同意B.基本同意C.不确定D.不太同意E.非常不同意17.作业有助于保持学生的学习兴趣A.非常同意B.基本同意C.不确定D.不太同意E.非常不同意18.作业有助于学生巩固课堂学习内容A.非常同意B.基本同意C.不确定D.不太同意E.非常不同意19.作业有助于培养学生良好的学习习惯A.非常同意B.基本同意C.不确定D.不太同意E.非常不同意20.作业有助于学生掌握良好的学习方法A.非常同意B.基本同意C.不确定D.不太同意E.非常不同意21.作业有助于培养学生合理安排时间的能力A.非常同意B.基本同意C.不确定D.不太同意E.非常不同意四、请回答，您在设计作业过程中对有关思考问题的思考频次22.您在设计作业前会写作业总目标A.从不B.偶尔D.经常E.总是23.您在设计完作业会预先做题目A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是24.您在设计完作业会分析每道题对应的目标A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是25.您在设计完作业会分析是否存在科学性的错误A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是26.您在设计作业时会判断每道作业题的难度B.偶尔C.有时D.经常E.总是27.您在设计作业时会估计每道题的时间A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是28.您在设计作业时会明确每道题适合的学生A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是29.您在设计作业后会估计作业整体难度A.从不B.偶尔C.有时D.经常30.您在设计作业后会估计整体时间A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是31.您在设计作业后会调整作业题类型与数量A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是五、教师设计作业的专业发展情况32.您通过参加专业培训学习设计作业A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是33.您通过阅读相关文章学习设计作业A.从不C.有时D.经常E.总是34.您通过教研组内或备课组专题讨论学习设计作业A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是35.您通过与其他同事交流学习设计作业A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是36.您通过自己总结和反思学习设计作业A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是六、教师单元作业设计实践调查名词解释：单元作业是教师以单元为基本单位对教学内容进行重组划分，并根据单元目标实施的单元教学下的各类作业的集合。

小学生数学作业情况调查问卷

小学生数学作业情况调查问卷调查目的本调查问卷旨在了解小学生数学作业的情况，包括作业量、帮助来源和作业难度等方面。

通过此问卷的分析，可以为学生、家长和教师提供更好的指导和支持。

调查说明请认真填写以下问题，感谢您的合作。

所有提供的信息将完全保密，只用于统计分析。

个人信息1. 姓名：_____________2. 年级：_____________3. 学校：_____________作业情况4. 每天完成的数学作业平均用时（单位：分钟）：_____________5. 您的作业来源（可多选）：- [ ] 课堂上老师布置- [ ] 课后自行布置- [ ] 辅导班布置- [ ] 父母指导和布置- [ ] 其他，请注明：_____________6. 您认为数学作业的难度如何（1-5分，1表示非常容易，5表示非常难）：_____________7. 您是否容易理解数学作业的内容（是/否）：_____________8. 您在完成数学作业时是否需要家长或他人的帮助（是/否）：_____________- 如果是，请简要说明家长或他人给予的帮助方式：_____________反馈意见9. 您对数学作业的总体满意度如何（1-5分，1表示非常不满意，5表示非常满意）：_____________10. 您对数学作业的改进建议：_____________结束语对于您抽出宝贵时间填写此调查问卷，我们向您表示诚挚的感谢。

您的反馈将对我们改进教育教学工作具有重要意义。

如果您对本次调查有任何疑问或者需要进一步了解，请随时联系我们。

谢谢！*备注：此问卷纯属匿名调查，请您放心填写。

2024年义务教育数学学习质量监测调查问卷(学生卷)

2024年义务教育数学学习质量监测调查问卷（学生卷）1.你对数学和数学课的喜爱程度是（）A.兴趣高B.兴趣较高C.兴趣较低D.兴趣低2. 根据你解决数学问题时的感受、参与数学活动时的表现以及对你数学成绩的满意度来看，你认为你对数学学习的自信心是（）A.高B.较高C.较低D.低3.根据你学习数学知识、解决数学问题时产生的不安、紧张、担忧等消极感受，你认为你在数学学习时（）A.焦虑程度高B.焦虑程度较高C.焦虑程度较低D.焦虑程度低4.从课内外规律性的数学学习行为方面来看，你认为你的数学学习习惯（）A.好B.较好C.一般D.待改进5. 你所在年级的数学周课时数为（）A.0~3节B.4~5节C.6~9节D.10节及以上6. 你每天完成数学作业的时间为（）A.15分钟以内B.15~30分钟C.30分钟~1小时D.1~1.5小时E.1.5小时F.没有数学作业7. 你每周参加的数学校内兴趣班时间为：（）A.没有参加过B.30分钟以内C.30分钟~1小时E.1~2小时F.2~3小时G.3小时以上8. 你每周主动预习、复习、练习数学课内相关知识，主动阅读与数学有关的报刊书籍，观看数学类电视节目或浏览网络上的数学类知识的时间是（）A.完全没有B.15分钟以内C.15分钟~1小时D.1~2小时E.2小时以上9. 你的数学老师的学历是（）A.高中及以下B.中专C.大专 E.本科 F.硕士或博士10.你认为你的数学老师在数学课堂上的纪律表现、引导学生进入学习状态的快慢能力是（）A.课堂管理能力高B.课堂管理能力较高C.课堂管理能力较低 E.课堂管理能力低11.你认为你的数学老师在教育教学中鼓励学生表达与交流，支持学生个性化学习等方面（）A.探究教学程度高B.探究教学程度较高C.探究教学程度较低D.探究教学程度低12.你所在小学普通教室全部配备多媒体教学设备（计算机、投影仪或电子白板等）的比例为（）A.0B.25% 以下C.25%~ 50%D.51%~ 75%E.75% 以上F.100%。

学生日常数学作业情况调查问卷

学生日常数学作业情况调查本问卷目的在于对各年级学生平时数学作业的数量、所花时间、完成情况、作业习惯进行摸排。

了解数学教师主要有哪些形式的作业，对此学生的态度和观念。

希望能够更全面地了解“双减”背景下初中数学作业的现状。

1. 性别 [单选题] *○男○女2. 所在年级 [单选题] *○七年级○八年级○九年级3. 所在班级 [单选题] *○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班4. 您一般每天需要花多少时间完成数学作业 [单选题] *○20分钟之内○20分钟至40分钟○40分钟至60分钟○60分钟以上5. 您认为现在的数学作业量 [单选题] *○很少○比较少○适中○比较多○很多6. 在平时的作业中您能够做对的题目占作业总数的多少？ [单选题] *○90% 以上○70%—90%○40%—70%○40%以下7. 您认为数学作业是否有助于巩固和深化课堂所学知识? [单选题] *○几乎没有帮助○帮助比较少○一般○帮助比较大○帮助非常大8. 是否存在完不成作业的情况 [单选题] *○从来没有○比较少○偶尔○比较多○经常9. 完不成作业的原因是什么 [多选题] *□不会完不成作业□没有动力，不想做□难度大，不会做□时间紧，做不完□枯燥无味，不愿做□其他原因，请补充： _________________10. 数学老师是否会分层布置作业（针对不同层次的学生布置不同难度的作业）？[单选题] *○从来没有○比较少○偶尔○比较多○经常11. 您觉得是否要分层布置数学作业？ [单选题] *○有必要○没必要○无所谓12. 数学老师布置的作业是否有多样性？ [单选题] *○基本没有○比较少○偶尔有○经常有○总是有13. 数学作业平时有哪些类型的作业 [多选题] *□书面作业（练习册、试卷等）□口头作业（朗读、背诵等）□实践作业（手工、社会调查等）□合作作业（小组合作、亲子合作等）□复习梳理作业（错题本、笔记本等）□线上作业（学习视频、线上习题等）□其他，请补充： _________________14. 您更希望数学老师布置哪些类型的作业？ [多选题] *□书面作业（练习册、试卷等）□口头作业（朗读、背诵等）□实践作业（手工、社会调查等）□合作作业（小组合作、亲子合作等）□复习梳理作业（错题本、笔记本等）□线上作业（学习视频、线上习题等）□其他，请补充： _________________15. 您是否愿意尝试一些创新的数学作业形式，比如数学日记、数学游戏或数学实验等? [单选题] *○非常愿意○比较愿意○一般○不太愿意○完全不愿意16. 对于数学作业，您更希望老师采取哪种批改方式? [多选题] *□全部批改并给出详细反馈□抽查部分作业并给出反馈□只批改错误题目并给出反馈□学生互改并讨论，老师最后总结□其他，请补充： _________________17. 您是否愿意参与数学作业的互评活动? [单选题] *○非常愿意○比较愿意○一般○不太愿意○完全不愿意18. 你对数学作业的布置有什么建议？ [填空题] ______________________________。

小学生数学作业情况问卷调查表

小学生数学作业情况问卷调查表
年级班
1、你喜欢做数学作业吗？（）
A.喜欢
B.不喜欢
C.无所谓
2、你感觉老师布置的数学作业多吗? （）
A.很多
B.适量
C.很少
3、完成一次数学作业，你需要花多少时间？（）
A.30 分钟以内
B.30 到 60 分钟
C.60 分钟以上
4、你能按时上交数学作业吗？（）
A.能
B.基本能
C.经常不交
5、你不能按时上交的原因是：（）
A.太多了,没有时间做
B.不会做
C.不想做
D.动作慢,留意力不集中
6、你完成数学作业的态度是：（）
A. 非常认真
B.比较认真
C. 不认真
7、在碰到较难的数学作业时，你会选择（）
A.一个人解决
B.和同学合作完成
C.请教家长或老师
D.放弃
8、老师布置的数学作业是否多样性、有层次? （）
A.没有
B.偶然有
C.经常
9、老师所留作业的内容主要是（）
A.死板
B.具有开放、层次性
C.介于 A.B 之间
D.很随意,没什么目的性
10、你对现有数学作业布置方式的评价是：（）
A. 很满意
B. 过得去
C.不满意
11、你喜欢的数学作业布置方式是：（）
A.老师统一布置
B.老师分层布置
C.自己布置
D.无所谓
12、你平时的作业类型是（可多选）（）
A.练习册
B.课本C .辅导书D. 预习 E.其他
13、假如老师没留数学作业 ,你会主动给自己找数学题吗?
14、结合自己的实际情况,谈一谈你对数学作业的看法：。

数学作业学生调查问卷模板

尊敬的学生们：您好！为了更好地了解同学们在数学作业方面的学习情况和需求，以便我们更好地调整教学方法，提高教学质量，特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们今后的教学工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您所在的年级是？A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级G. 七年级H. 八年级I. 九年级3. 您所在的班级是？二、数学作业情况4. 您每天完成数学作业的时间大约是多少？A. 30分钟以内B. 30-60分钟C. 1小时以上5. 您认为数学作业的难度如何？A. 容易B. 一般C. 较难D. 非常难6. 您觉得数学作业的内容是否符合您的学习需求？A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 完全不符合7. 您在完成数学作业时，遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 理解概念困难B. 计算能力不足C. 题目类型不熟悉D. 时间管理问题E. 其他（请注明）8. 您认为数学作业中的哪些部分对您的学习帮助最大？A. 课后习题B. 练习题C. 案例分析D. 课堂笔记E. 其他（请注明）9. 您是否参加过数学辅导班或课外辅导？A. 是B. 否10. 如果参加过，您认为辅导班对您的数学学习有哪些帮助？A. 帮助理解概念B. 提高计算能力C. 扩宽解题思路D. 其他（请注明）三、教学建议11. 您认为教师在布置数学作业时，应该注意哪些方面？A. 作业难度适中B. 作业类型多样化C. 作业量合理D. 作业内容贴近实际E. 其他（请注明）12. 您希望教师在课堂上如何讲解数学知识？A. 重视基础知识的讲解B. 结合实际案例讲解C. 鼓励学生提问D. 组织课堂讨论E. 其他（请注明）13. 您对数学教学有哪些改进建议？A. 增加互动环节B. 丰富教学手段C. 加强作业批改与反馈D. 提供更多学习资源E. 其他（请注明）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并采纳合理的建议，努力提高数学教学质量。

小学数学作业情况调查学生和家长问卷

小学数学作业情况调查（学生问卷）1.你喜欢数学吗? （）A、喜欢B、谈不上喜欢与不喜欢C、不喜欢2.你有喜欢的数学老师吗（）A、有B、说不出来C、没有3、你认为学习数学有压力吗？（）A、有B、说不出来C、没有4.你认为学习数学的压力主要来自于?（假如第3项选择的是A，就选此题，否则不选）（）A、听不懂教师的课B、作业太多C、数学太难了D、老师重点没讲清楚5、你有迟交、不交或抄袭作业的情况吗？（）A、从不B、偶尔C、经常D、每次都这样6.一般情况下，老师布置的数学课堂练习量（）A、适量B、有点多,我跟不上C、很多,我根本做不来7.你觉得数学课堂练习的难度？（）A、适中B、有点难,跟新课内容不同的C、很难8.你认为自己练习做不好的原因是？（）A、上课不够专注，没听清楚老师讲解B、我很认真听了，但还是不会做C、绝大部分我都会做，但有些变化的题目就不会9.你在数学课上踊跃回答以下问题吗？（）A、很积极B、一般C、很少D、只在老师指名要我回答时才回答10.你做数学家庭作业时间是多少？（）A、30分钟以内B、1小时以内C、1小时以上11.你如何对待你的数学家庭作业任务？（）A、需要一定量的家庭作业巩固当天的新知识B、每天做几道就能够，多不一定好C、做不做也没关系。

12、你是否经常需要家长督促完成家庭作业？（）A每天 B经常 C偶尔 D从不13、家长以哪种方式关心你的作业情况？（）A 陪做作业 B只检查作业 C询问作业完成情况 D 不管不问14.数学家庭作业时遇到困难，你会？（）A、家长辅导B、请教成绩较好的同学C、请教老师D、空着不做15.数学作业批改后，“错题”——你们如何处理？（）A、老师评讲后，让我们自己独立订正，再给老师批B、学生自己发现错误，自己弄懂后订正C、从不订正16、你们能够接受教师选择多种形式的批改作业的方式（）A、能B、不能17、你觉得选择什么样的方式来批改作业，是你能够接受的（）A、老师全批阅B、师生合作批阅C、家长和教师共同批阅D、集体订正E、个别面批F、家长批阅你对教师布置作业的量有有什么合理的建议：小学数学作业情况调查（家长问卷）学生姓名：（可不填）家长姓名（可不填）1.你认为孩子的数学作业量多吗？（）A多（较多） B适中 C少（较少）2.你的孩子每天完成数学回家作业需多少时间？（）A 10～20分钟B 30～40分钟C 40～60分钟D 60分钟以上3.你是否经常督促孩子完成数学作业？（）A经常B偶尔 C从不4.当孩子完成数学作业时，你帮他检查吗？（）A经常B偶尔 C从不5.除了老师布置的数学数学作业，你给孩子布置数学作业吗？（）A经常B偶尔 C从不6.你对孩子完成数学作业的态度满意吗？ ( )A满意B过得去C不满意7.你认为给学生布置数学作业重要吗？( )A重要B不重要C说不清8、孩子让您检查作业并签字，您的做法是（）Ａ、拿来就签字，根本不看孩子的作业Ｂ、认真检查完作业之后再签字Ｃ、让孩子自己签字Ｄ、根本不问9、您在家里是如何指导孩子完成家庭作业（）Ａ、问一问是否完成Ｂ、工作忙，没空检查Ｃ、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正Ｄ、不认识字也不会，从来没检查10、您认为孩子的教育问题应该是（）Ａ、学校的事情，家长不需要管Ｂ、家校共同协作Ｃ、学校管学习，家长管生活Ｄ、孩子自己负责11 、关于孩子的家庭作业让家长签字，你有什么想法或建议？12、你认为给孩子应布置什么形式的作业？。

六年级数学作业情况调查问卷

六年级数学作业情况调查问卷亲爱的同学，数学作业在我们的日常学习生活之中必不可少，而且起着举足轻重的作用，为了了解你的数学作业情况，请你根据个人的实际情况，认真配合这次调查，把你心中选项的序号填在括号里。

问卷不需要署名。

谢谢你的支持与配合！1、你喜欢做数学作业吗？（）A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓2、你认为现在你的作业量：（） A、太多 B、适宜 C、太少3、你每天要花多少时间做作业？（）A、少于30分钟B、30—60分钟C、60分钟以上4、你是如何完成作业的？（）A、独立完成B、抄袭别人作业C、在别人帮助下完成D、同学间相互研究完成5、你希望数学家庭作业难度：（）A、比较有趣的B、和课堂练习差不多C、想一会可以做出来6、如果老师没有布置作业：（）A、玩 B、自己找作业 C、玩电脑7、你希望小学生的作业完成在：（） A、学校里 B、家里8、你能按时上交数学作业吗：（）A、能 B、基本能 C、经常不交9、你不能按时上交数学作业的原因是：（）A、太多了,没有时间做B、不会做C、不想做D、动作慢，注意力不集中10、你完成作业的态度是：（）A、非常认真B、比较认真 C 、不认真11、在碰到较难的数学作业时，你会选择：（）A、一个人解决B、和同学合作完成C、请教家长或老师D、放弃12、老师布置的作业是否多样性、有层次：（）A、没有B、偶然有C、经常13、你喜欢哪种类型的数学作业？（最讨厌的数学作业请画O，喜欢哪种数学作业请画△）计算（）应用题（）试卷（）预习记录（）课外调查（）数学摘抄（）手抄报（）数学游戏（）小制作（）数学日记（）14、教师检查作业和批改情况：（）A、认真检查批改，反馈及时B、不够及时，无反馈C、要求不严格，想做就做D、不检查不反馈15、你对老师的批改满意吗：（）A、很满意B、过得去C、不满意。

小学生数学计算能力问卷调查表及问卷分析

小学生数学计算能力问卷调查表及问卷分析小学生数学计算能力问卷调查表（学生卷）1.你对数学课感兴趣吗？（）A。

是的 B。

一般 C。

不喜欢2.你对做计算题有兴趣吗？（）A。

有兴趣 B。

一般 C。

没兴趣3.做计算题时, 你的出错率高吗？（）A。

不高, 几乎全对 B。

一般 C。

错题较多4.你认为造成计算错误最多的原因是什么？（）A。

粗心, 经常抄错题 B。

计算法则、计算公式记不住C。

有些解题的方法技巧掌握不住 D。

不会做5.做计算题时, 你有审题的惯吗？（）A。

想清运算顺序和方法再计算 B。

大概看一下题 C。

简单, 直接计算6.平时练或检测时, 你有验算的惯吗？（）A。

自觉验算 B。

老师要求就验算 C。

几乎不验算7.检查计算结果时, 你通常会怎么做？（）A。

验算 B。

估算后再验算 C。

大概估算一下就行了8.你喜欢简便运算吗？（）A。

喜欢 B。

一般 C。

不喜欢9.简便运算和按计算法则进行的普通计算, 哪个运用起来更让你得心应手？（）A。

简便运算 B。

普通计算 C。

都可以10.研究新的计算知识, 你认为有必要提前预吗？（）A。

有 B。

在老师的要求下才预 C。

简单, 不预11.每天坚持练几道计算题来提高计算能力, 你认为有必要吗？（）A。

有必要 B。

效果一般 C。

没必要12.你对如何提高数学计算能力有好的做法和建议吗？小学生数学作业情况调查问卷（教师卷）基本情况1.性别:2.教龄:3.所在的年级:4.职称:作业的布置情况5.你认为目前的数学作业多吗？（）A。

很多, 几乎不能承受 B。

较多, 勉强可以 C。

一般, 可以接受 D。

较少6.你认为学生完成每天的数学作业要用多长时间？（）A。

少于半小时 B。

半小时-1小时 C。

1-1.5小时7.你认为现在的作业难度如何？（）A。

太难 B。

适宜 C。

太容易8.你是否觉得数学作业越多, 学生的成绩会越好？（）A。

是 B。

不是 C。

不确定9.你平时经常布置的数学作业的类型是哪种？（）A。

小学数学作业情况调查问卷

小学数学作业情况调查问卷亲爱的同学：为了解小学生数学作业情况，请你根据个人的实际情况，把选择项的序号填在括号里。

问卷不需要署名。

谢谢你的支持与配合！一、基本情况（）1、你喜欢数学吗A、喜欢B、谈不上喜欢与不喜欢C、不喜欢（）2、你有喜欢的数学老师吗A、有B、说不出来C、没有（）3、你认为学习数学的压力主要来自于A、听不懂教师的课B、作业太多C、数学太难了（）4、你能承受学习数学的压力吗A、能承受B、基本能承受C、不能承受二、课堂作业（）5、一般情况下，老师布置的数学课堂作业A、能在课堂上全部完成B、能在课堂上完成一半C、多数都是在课堂外完成（）6、你觉得数学课堂作业的难度A、很大B、不太大C、合适（）7、有时不能完成当堂的作业，你认为主要原因是A、留给作业的时间不足B、作业太多或太难C、自己的原因（）8、除数学书和《课堂作业》外，你的数学教师补充其它习题吗A、经常补充B、有时补充C、复习时补充D、不补充（）9、你认为数学教师补充的习题A、与数学书和《课堂作业》上习题一样B、与考试题目接近（）10、你们班的数学课堂作业是否统一A、绝对全班统一B、学习困难的学生和其他学生有区别（）11、对数学书和《课堂作业》上的习题，教师要求A、全部做B、有些题可以不做（）12、你在数学课上发言吗A、经常B、有时C、从不（）13、你喜欢数学老师向你提问吗A、喜欢B、不喜欢（）14、当你完成课堂作业遇到困难时A、主动问老师B、和同学讨论C、不敢问老师、不愿问同学（）15、数学课堂作业批改A、老师全部批改B、老师部分批改C、老师不批改D、学生批改部分（）16、数学课堂作业讲评A、当天讲评B、第二天讲评C、第三天（以上）讲评三、家庭作业（）17、完成数学家庭作业的时间A、30分钟以内B、1小时以内C、1小时以上（）18、数学家庭作业比课堂作业的难度A、大一些B、相当C、低一些（）19、你希望数学家庭作业难度A、比数学课堂作业低一些B、和课堂作业差不多C、想一会可以做出来（）20、你是否能承受数学家庭作业带给你的压力？A、能承受B、不能承受（）21、除书面的数学家庭作业外，你还有动手操作、社会调查等其它数学作业吗？A、有时有B、完全没有（）22、你的家长检查你的数学家庭作业吗？A、经常检查B、有时检查C、几乎不检查（）23、当你完成家庭作业遇到困难时A、有人辅导B、没有人辅导C、想办法做出来D、干脆不做（）24、数学家庭作业批改A、老师全部批改B、老师部分批改C、老师不批改D、学生批改部分（）25、数学作业改错后，老师还批改吗？A、反复批改B、部分批改C、不批改（）26、老师如何处理《课堂作业》上的错误习题？A、老师布置作业时更正B、学生发现错误后更正C、不更正四、其它（）27、你重做过考试试卷吗A、有时B、经常C、从不（）28、你完成所有学科的作业后，还有空闲时间吗？A、每天都有B、双休日有C、没有（）29、你一般每天睡眠达到了8小时吗A、达到了B、没有达到（）30、除了数学书和数学《课堂作业》外，你手中还有其它的数学资料吗A、全班同学统一有B、我自己有C、没有再次谢谢你的支持与配合！愿你学习进步、生活快乐！。

小学数学作业情况问卷调查表(3)

小学数学作业情况问卷调查表
这份问卷调查只是为了助同学们更好地学习数学而进行的。

它的答案与你的成绩、评定无关。

这份问卷以不记名的方式使你有机会表达、反应对于数学学习的一些看法或意见，从而促进教师对教学的改进，请在问卷上选择最能表达你意见的选项。

1、你对数学这门学科的感觉是：（）
A、很有兴趣
B、较有兴趣
C、没有兴趣
D、无所谓
2、你对数学教师的满意程度是（）
A、很满意
B、较满意
C、一般性
D、不满意
3、你为什么做数学作业？（）
A．感兴趣B．学习需要C．老师要求D．家长要求
4、你认为数学课的作业量是（）
A、很多
B、适中
C、较少
D、不清楚
5、你觉得数学作业的内容( )
Ａ．非常容易Ｂ．难易适中Ｃ．比较难Ｄ．层次鲜明由易到难
6、你的数学作业如何完成的？
（）Ａ、独立思考完成Ｂ、先自己做，不会的看别人的Ｃ、抄别人的
7、你的作业完成情况是：( ) A．完成质量较高B. 时常出现小错误C. 错误情况较重D. 完成情况较差的（不会做或只对一道题）E. 长期不交作业
8、当你做的作业出现错误时，你愿意（）A、自己订正B、看别人怎么做后，自己再订正C、看别人怎么做，直接抄上去D、不订正
9、数学课上，教师给同学们的练习时间，你估计大约有（）A、几乎没有B、五分钟C、十分钟D、十五分钟以上
10、你的家长检查你的数学家庭作业吗？（）A、经常检查B、有时检查C、几乎不检查。

小学数学作业设计情况调查问卷

小学数学作业设计情况调查问卷学校：所在班级：学生姓名：本次问卷旨在调查教师在数学作业形式、作业内容、作业评价方面的实际情况，了解我校数学作业设计方面存在的突出问题，探索作业设计的好方法和好途径，促进我们的教育教学，请各位同学们务必如实填写。

1.你平时常做的数学作业有哪些？A.计算B.动手操作C.背诵D.调查E.实践活动F.预习G.教辅练习H.其他2. 你对平时作业的态度如何？A.认真完成B.态度一般C.不认真完成3.你认为每天的作业量合适吗？A.合适B.多了C. 少了4.你满意你的作业质量吗？A.满意B.不满意C. 再改进一些5.你最喜欢哪种类型的作业？A.书面作业B.口头作业C.实践活动D.查找资料6.遇到不懂的作业，你会怎么做？A.请教家长B.请教老师C.问同学D、查阅学习资料7.你的家长会检查你的作业吗？A.经常检查B.偶尔有C.没有8.你都是每日认真完成作业吗？A.每日认真完成B.偶尔不认真完成C. 完成作业拖拉D.经常不完成9.如果你不能按时完成作业，主要的原因是什么？A.作业太多B.作业太难C. 没有兴趣D.贪玩E.作业枯燥10.老师对你的作业评价方式主要有哪些?A.检查对错B.批语C.仅仅划出等级D.用分数评价11.你喜欢老师的评价方式吗？A.喜欢B.部分喜欢C.不喜欢12.你平时完成作业的方式是什么？A.独立完成B.小组合作完成C.听老师讲后再做D.抄袭完成13.假如老师没留作业，你会主动给自己布置作业吗？A.自己布置B.偶尔会自己布置C.从不布置14.你有不完成作业的现象吗？A.经常有B.偶尔有C.没有15.你完成作业的用时是多少？A.1小时B.30分钟C.超过1小时16．你希望老师留作业吗？A.希望B.偶尔有C.不希望17.对于作业你最想给老师说的话或提的建议是什么？。

课堂有效练习作业布置情况调查问卷

课堂有效练习作业布置情况调查问卷同学们，这是一份关于数学课堂练作业布置情况的调查问卷。

请根据自己的真实情况，坦率地回答以下问题。

1、你认为目前的作业量是（）A、太多了B、适中C、太少了2、你认为作业量与成绩之间有什么关系？（）A、只有多做作业才能获得好成绩B、完成作业就能获得好成绩C、少做作业反而能获得好成绩3、你最喜欢老师布置哪种类型的数学作业？（）A、课后练题B、课后题C、随机练笔4、在家里，你的家长是否能够帮助你完成作业？（）A、能B、不能5、老师布置的数学作业是否针对全班同学？（）A、是B、否6、老师布置的数学作业主要来自哪里？（）A、课后练B、资料书C、自编题7、老师是否经常布置开放性作业？（）A、经常B、从未C、偶尔8、你是否对自己的家庭作业感到满意？（）A、满意B、不满意9、你认为老师布置的作业是否有趣味性？（）A、有趣B、无趣10、你认为作业是否有助于促进研究？（）A、有助于B、没有助于11、当你不知道如何完成作业时，你是否会寻求帮助？（）A、会B、不会12、你通常通过哪些方式寻求帮助来完成作业？（多选）（）A、询问父母B、询问同学C、询问老师D、上网查找E、其他13、你是否能按时完成作业？（）A、能B、偶尔不能C、经常不能14、你平时完成作业的正确率如何？（）A、全部正确B、几乎全部正确C、错误较多15、你认为作业是否有助于提高你的成绩？（）A、有助于B、没有助于16、如果你不能按时完成作业，主要原因是什么？（多选）（）A、作业太多B、作业太难C、缺乏兴趣D、作业太枯燥E、玩太多F、其他。

小学数学作业布置与批改的调查问卷(1)

小学数学作业布置与批改的调查问卷（学生问卷）1、你喜欢学数学吗？（）A．喜欢； B、不喜欢。

2、你认为完成作业，是为了巩固知识，还是单纯的完成任务？（）3、你喜欢做哪类数学题？（）A、口算题B、笔算题C、应用题D、_______________________________(学生补充)4、你觉得有必要布置作业吗？A、有必要B、无必要5、你的数学老师一般每天布置的数学作业有哪些？不定项选择（）A、当堂练习作业B、课堂完成上交的作业C、课后完成作业D、需要动手完成的制作类作业6、你喜欢完成以上的哪类作业？（）A、当堂练习作业B、课堂完成上交的作业C、课后完成作业D、需要动手完成的制作类作业E、_____________________________________（学生补充）7、你每天要花多久时间去完成数学作业？（）A、少于30分钟B、30-60分钟C、60分钟以上8、你觉得数学老师每天布置的作业量多吗？（）A、很多B、适中C、较少9、你的数学老师布置的作业一般是什么形式的？（）A、抄写类作业B、有针对性典型类作业C、介于A、B之间D、作业很随意，没有什么目的性10、你喜欢哪种形式的数学作业？（）A、抄写类作业B、有针对性典型类作业C、介于A、B之间D、作业很随意，没有什么目的性E、_________________________________________(学生补充)11、你是如何完成作业的？A、独立完成B、抄袭别人C、在别人帮助下互相完成D、同学间互相研究完成12、若是你不能按时完成作业，一般情况下是什么原因？（）A、作业多B、作业难度大C、没兴趣，不想做13、如果没有按时完成作业，你的数学老师会怎么处理？（）A、不加过问B、进行批评，责令补上C、严厉批评D、问明情况，辅导其完成14、你满意现在老师批改作业的评价方法吗？（）A、很满意B、基本满意C、不满意15、你喜欢老师哪种批改数学作业的方式？（）A、打等级B、打分数C、分数加等级D、当面批改E、___________________________________________(学生补充)16、你希望家长辅导你完成作业吗？A、希望B、不希望C、无所谓。

学生数学作业情况问卷调查表[1]

学生数学预习情况问卷调查表亲爱的同学们：本表是调查现阶段数学预习的情况，如实填写，有利于提高同学们的学习成绩。

本问卷不需填写姓名，问卷答案没有对错之分，请你根据实际情况如实填写。

(请在你的选项下面打√)1、你觉得预习对学习有帮助吗?A、有帮助 B、帮助不大 C、几乎没有 D、一点都没有2、你有每天认真预习的习惯吗? A、有 B、没有3、你平时预习的情况是?A、独立思考，独立完成B、与同学合作完成C、部分内容有上网查的现象D、一般都是不预习的4、预习完完后，你会思考那些内容吗?A、是 B、否 C、有时5、你经常在什么时候预习?A、回家后马上写 B、睡觉前 C、早晨上学前6、你对待不预习这个问题上的态度是什么?A、自己预习，也会劝他人预习B、知道是不对的，但不会去纠正C、保持中立的态度，不关我的事D、认为大家都这样，无所谓的7、你书面作业完成后一般安排看书复习(或预习)吗?A、经常 B、偶尔 C、没有8、你认为有的同学不能按时预习的原因是什么? (可多选)A、没预习习惯B、懒得预习C、作业太多没时间D、不想预习E、贪玩F、动作慢，没办法集中思维9、在遇到较难的题目时，你会选择谁一起解决? (可多选)A、独立思考解决 B、与同学交流C、问老师或者家长D、上网查找E、不解决，管他10、你在完成预习时需要大人催吗?A、需要 B、不需要 C、有时需要11、学习时，你有没有边看电视边学习?A、有时会 B、从来都不 C、一直这样12、你每天预习数学数学内容大概需要多长时间?A、30分钟以下B、30分钟-1小时C、1—2小时D、超过2个小时13、你在上课前回顾你所预习的内容吗??A、不回顾 B、偶尔 C、回顾完后再写作业 D、家长帮忙回顾14、你每天预习数学内容吗? A、几乎没有 B、很少 C、经常。