模块2 Word 2010——实操题
WORD2010操作题-有素材
Office WORD操作题---------------------------------------------------------------------请对下文进展以下操作。
完成操作后，请保存文档，并关闭WORD。
---------------------------------------------------------------------1．将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为"0.5行〞。
2．请将第1段"有个朋友说他最...完全是信赖。
〞的首字下沉2行，距正文0.5厘米，字符间距缩放比例设置为"150%〞。
3．请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。
4．添加页眉：心灵鸡汤第1页添加页脚：现代型奇数型5．插入标题艺术字"灵感〞，艺术字样式为：填充-橙色，强调文字颜色6，内部阴影。
形状样式为：细微效果，蓝色，强调颜色1，艺术字的环绕方式为穿越型。
6．将最后一段"助人为乐〞添加蓝色边框、填充黄色底纹。
7．插入一*3行8列的表，并套用样式为"浅色列表----强调颜色3〞，如样*所示。
有个朋友说他最近的开心事有两桩。
一次是过马路时，有个老太太微笑着伸出手，要求他带她过去。
当时街上的行人不少，老太太独看中了他，伸手给他的姿势也是很优雅的，脸向上仰着，完全是信赖。
另一次也是走在马路上，—个小男孩东*西望地不专心走路，一步跨前，手拉着他的胳膊，大概把他当做了自己的爸，走了好几步路抬头一看，呀!是个陌生大个子，便红着脸飞快跑了。
做好事做得相当有美感。
有趣的插曲就在你不意之中发生了，朋友开心大概就是因为人乐、他也乐，美丽的情境犹如—段小提琴独奏。
助人为乐！8．插入数学公式：样*：7053请在翻开的窗口中进展如下操作，操作完成后，请保存文档并关闭Word应用程序。
说明：文件中所需要的指定图片在考试文件夹中查找。
---------------------------------------------------------------------------1、设置正文"有时候...毁了自己。
完整版WORD2010理论实战试题
【理论实战】单项选择题1下列视图中不是Word 2010视图模式的是（）。
A页面视图 B大纲视图 C特殊视图 D普通视图2 关于Word 2010，以下说法中错误的是（）A．“剪切”功能将选取的对象从文档中删除，并存放在剪切板中。
B．“粘贴”功能将剪切板上的内容粘贴到文档中插入点所在的位置。
C．剪切板是外存中一个临时存放信息的特殊区域。
D．剪切板是内存中一个临时存放信息的特殊区域。
3.要将硬盘c中ord2010文档复制到另一个文件夹，以下操作正确的做法是（）A．用鼠标将文件拖到目标文件夹中B．使用文件菜单中的“发送到”功能C．使用复制粘贴D．使用剪切与粘贴4.在Word2010文档编辑窗口中，将选定的一段文字拖到另一位置，则完成（）A．移动操作B．复制操作C．删除操作D．非法操作5.在Word2010中，用左键单击文档中的图片，产生的效果是（）A．弹出快捷菜单B．选中图片C．启动图形编辑器进入图形编辑状态D．将该图片加文本框6．在Word2010中，若想要绘制一个标准的园，应该先选择椭圆工具，再按住（）键，然后拖动鼠标。
A．ShiftB．AltC．CtrlD．Tab7.在Word2010中，将一部分内容改为四号楷体，然后紧连这部分内容输入新的文字，则新输入的文字字号和字体为（）A．四号楷体B．五号楷体C．五号宋体D．不能确定8.以下关于Word2010中分页符的描述，错误的是（）A．分页符的作用是分页B．按Ctrl+ Enter组合键可以插入一个分页符C．各种分页符都可以选中后按Delete键删除D．在“普通视图”方式下分页符以虚线显示9.在Word2010中，若存储文件时输入的文件名与当前目录下的文件同名，按Enter键（或保存按钮）后则（）．直接覆盖原文件A．B．提示“冲突”信息，请求更名C．与原文件合并D．放弃当前文件10.在Word2010中，能看到分栏实际效果的视图是（）A．页面B．大纲C．主控文档D．联机版式11.在Word2010中，不能选取全部文档的操作是（）A．执行“编辑”菜单中的“全选”命令B．按Ctrl+ A组合键C．在文档任意处双击鼠标D．先在文档开头用拖动操作选取一段文字，然后在文档结尾按住Shift键单击鼠标左键12.在Word2010中，用拼音输入法输入单个汉字时，字母键（）A．必须是大写B．必须是小写C．可以大写或小写D．可以大写与小写混合使用13.Word2010“开始”选项卡“字体组工具”上“B”“I”按钮的作用分别是（）A．前者是“倾斜”操作，后者是“加粗”操作B．前者是“加粗”操作，后者是“倾斜”操作C．前者的快捷键是“Ctrl+ X”，后者的快捷键是“Ctrl+ Z”D．前者的快捷键是“Ctrl+ C”，后者的快捷键是“Ctrl+ V”14.以下关于Word2010中文字设置的说法正确的是（）A．默认字体有宋体、黑体、楷体和隶书B．文字格式工具栏中的“加粗”按钮可以设置字符间距C．利用“格式”菜单打开“字体”对话框，可以设置字符间距D．利用“格式”菜单打开“段落”对话框，可以设置字符间距15.在“表格属性”对话框中不可以设置（）A．表格浮于文字之上B．单元格中文字顶端对其C．单元格中文字居中对齐D．单元格中文字顶端对其16.在Word2010中，要改变文档中整个段落的字体，必须（）A．把光标移到该段落段首，然后选择“格式”菜单中的“字体”命令B．选定该段落，再选择“开始”选项卡“段落”组中“段落设置”命令C．选定该段落，再选择“开始”选项卡“段落”组中“字体设置”命令D．选定该段落，右键选中区域，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令17.Word2010工具栏上的按钮（）A．固定不变B．可以通过视图菜单的工具栏进行增减C．可以通过拖动方式删除D．不可以移动位置）表格的行高的说法，正确的是（Word2010以下关于18.A．行高不能修改B．行高只能用鼠标拖动来调整C．行高只能用菜单项来设置D．行高的调整既可以用鼠标拖动来调整，也可以用菜单项来设置19.在Word2010文档编辑窗口中，将选定的一段文字从一个地方到另一个地方拖到另一个位置，则完成（）A．移动操作B.复制操作C．删除操作D．非法操作20.在Word2010中，对图片版式设置不能用（）A．嵌入型B．滚动型C．四周型D．紧密型21.在Word2010中，单击“Office按钮”的“打印”按钮，则会（）A．打印选定内容B．打印当前页C．打印全部文档D．出现“打印”对话框22.Word2010工具的按钮凹下（暗灰色），代表该功能（）A．无法使用B．正在使用C．未被使用D．可以使用23.Word2010选项卡工具组内的按钮（）A.固定不变B．可以增减C．可以用“Delete”键来删除D．不可以移动位置24.若使用“平均分布各行”命令后，（）A．表格行高调整为原有行高中的最大值B．表格行高调整为原有行高中的最小值C．表格行高调整为原有行高中的预设值D．表格行高调整为原有行高高度总和的平均数25.以下关于Word2010中字号定义与实际字大小的比较，正确的是（）A．五号>四号，13磅>12磅B．五号<四号，13磅<12磅C．五号<四号，13磅>12磅D．五号>四号，13磅<12磅26.关于Word2010中使用图形，以下说法错误的是（）A．图片可以进行大小调整，也可以进行裁剪B．插入图片可以嵌入文字中间，也可以浮于文字上方．图片可以插入到文档中已有的图文框中，也可以插入到文档中的其他位置C．D．只能使用Word2010本身提供的图片，而不能使用从其他图形软件中转换过来的图片27.在Word2010中，编辑英文文本是经常会出现红色下划波浪线，这表示（）A．语法错误B．单词拼写错误C．格式错误D．逻辑错误28.以下有关Word2010中“分栏”操作说法，正确的是（）A．“分栏”的设定在“段落”对话框中B．“分栏”的设定在“页面设置”对话框中C．“分栏”的最大值只能设置为16D．“分栏”的效果在普通视图中不能到看到29.Word2010不包括的功能是（）A．编辑B．排版C．打印D．编译30.在Word2010中要打印预览效果，可以通过（）实现A．页面预览B．普通视图C．打印预览D．打印31．在Word2010中，用鼠标拖动选择矩形文字块的方法是（）键拖到鼠标A．按住Ctrl 键拖到鼠标B．按住Shift ．按住Alt键拖到鼠标C 和Shift键拖到鼠标D．同时按住Ctrl ）?32.Word2010快捷工具栏上的和?按钮的作用是（ A．前者是“重复”操作，后者是“撤销”操作 B．前者是“撤销”操作，后者是“重复”操作””．前者的快捷键是“Ctrl+ X，后者的快捷键是“Ctrl +ZC ”Ctrl+ C”，后者的快捷键是“Ctrl +VD．前者的快捷键是“中，“文件”菜单底部列出的文件命表示（）33.Word2010 A．该文件正在使用 B．该文件正在打印 TXT”的文件C．扩展名为“ D．最近处理过的文件）34.Word2010文件的扩展名约定为（txt ．Adocx B．xls C．dbfD．“查找和替换“对话框中，默认的搜索范围是（）Word201035.在．全部A ．向上B．C．向下D．指定页36.在Word2010中输入某些特殊的符号前，为了打开“符号”对话框，可以进行的操作是（）A．依次单击“编辑”和“符号”B．依次单击“插入”和“对象”C.在编辑区右击，打开快捷菜单，单击其中的“符号”D．依次单击“格式”和“项目编辑符号”37.以下关于Word2010表格制作的说法正确的是（）A．利用“表格”命令，插入的表格列宽是固定的默认值B．利用“表格”命令中的“绘制表格”按钮可以手动绘制表格C．利用“表格”命令中的“插入表格”可以绘制任意行数、列数的表格D．可以直接用Delete键删除表格38.在Word2010“格式”菜单中打开“段落”对话框，以下不可以在其中设置是( )A.段落行距为1.5行B．段落首行缩进C.段落后空两行D．段落字间距39.Word2010的页面设置中，默认的纸形为（）A．A4B．A4 plusC．16KD．A340.word2010中默认的图片与文字的环绕方式是( )A.四周型B．紧密型C．嵌入型D．衬于文字下方41.以下不可以在“打印”对话框中设置的是（）A．打印当前页B．打印奇数页C．打印100分D．打印预览42.以下关于Word2010中文字设置说法正确的是（）A．默认字体有宋体、黑体、楷体和隶书B．文字格式工具栏中的“加粗”按钮可以设置字符间距C．利用“字体组”菜单打开“字体”对话框，可以设置字符间距D．利用“段落组”菜单打开“段落”对话框，可以设置字符间距43.在Word2010中，以下关于艺术字的说法正确的是（）A．在编辑区右击后弹出的快捷菜单中选择“艺术字”可以完成艺术字的插入B．插入文本区中的艺术字不可以再更改文字内容C．艺术字可以像图片一样设置其与文字的环绕关系D．在“艺术字”对话框中设置的线条色是指艺术字四周矩形方框的颜色）位置上。
word2010上机操作题
茶在英国被认为是“健康之液，灵魂之饮”，在中国被誉为“国饮”。现代科学大量研究证明，茶叶确实含有与人体健康密切相关的成分，茶叶不仅具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除湿等药理作用，还对现代疾病，如心脑血管、癌症等疾病，有一定的药理功效是。可见，茶叶的药理功效之多，作用之广，是其他饮料不可替代的。茶叶具有药理作用的主要成分是茶多酚、咖啡碱、脂多糖等。具体作用有：
Word2010上机操作题---（原创、系统）
4.1word入门
一、word文档的新建和命名：
练习：在桌面新建一个word文档，并以你的名字命名该文档。
二、认识word2010窗口界面对象：练习：将对象的名称填写在相应的备注框里。
三、认识“开始”功能区中的一些常用的工具按钮
1、开始功能区所包涵的五组功能：
1、删除第一列，删除下午第8节课
2、在星期三前面插入一列为星期四，在上午第三节课后插入第四节课
星期
午别
星期一
星期二
星期三
星期五
上
午
1
2
3
下
午
5
6
7
8
四、如何合并单元格？
将上午及下面的三个单元格合并成一个单元格
将下午及下面的两个单元格合并成一个单元格
星期
午别
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
1
2
3
4
下午
3、设置页脚：
插入页码：样式-1-，小四、紫色、宋体、加粗、居中
插入日期：样式2018-11-05，小四、紫色、宋体、加粗、靠右。
4、将第一段分成2栏
5、给文档添加半透明的文字水印：科学生活，字符设置为红色、44号、幼圆，板式：斜式
OFFICE2010综合上机(实训)操作题
一、WORD2010编辑打开“素材文档.docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。
（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。
（8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成Tahoma四号。
（6分）（3）将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。
（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。
（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。
（10分）（6）插入“新闻纸”页脚，作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。
（10分）（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片，设置成高4厘米宽4厘米，四周型文本环绕。
（10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。
这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等。
dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。
微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。
bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。
procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。
dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。
计算机二级-word实操题
计算机二级-word实操题题目1：1. 调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距（上、下）为2厘米，页边距（左、右）为3厘米。
【解题步骤】步骤1：启动考生文件夹下的WORD.DOCX文件。
步骤2：根据题目要求，调整文档版面。
单击页面布局选项卡下【页面设置】组中的对话框启动器按钮，弹出"页面设置"对话框。
切换至"纸张"选项卡，在"高度"微调框中设置为"18厘米"，"宽度"微调框中设置为"30厘米"，单击“确定”按钮。
步骤3：切换至"页边距"选项卡，在"上"微调框和"下"微调框中都设置为"2厘米"，在"左"微调框和"右"微调框中都设置为"3厘米"。
设置完毕后单击"确定"按钮即可。
2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg"设置为邀请函背景。
【解题步骤】步骤1：单击【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的"页面颜色"下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择"填充效果"命令，弹出"填充效果"对话框，切换至"图片"选项卡。
步骤2：从目标文件夹下选择"背景图片.jpg"，单击“插入”按钮，返回到“填充效果”对话框，单击"确定"按钮即可完成设置。
3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。
【解题步骤】步骤1：选中标题，单击【开始】选项卡下【段落】组中的"居中"按钮。
再选中"大学生网络创业交流会"，单击【开始】选项卡下【字体】组中的对话框启动器按钮，弹出"字体"对话框。
计算机应用基础形考2
“计算机应用基础”形考作业2（本次作业覆盖“模块2 Word 2010 文字处理系统”的内容，请在学完模块2后完成本次作业，要求第12周内完成。
满分为30分。
其中选择、填空题10分，实操题20分。
）Word选择题（共10题，0.5分/题）1. 在Word 2010中编辑文本时，编辑区显示的“网格线”在打印时（ B ）出现在纸上。
A 全部B 不会C 一部分D 大部分2. Word 2010处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的（A ）。
A 完全相同B 完全不同C 一部分相同D 大部分相同3. Word 2010的文档以文件形式存放于磁盘中，其文件的默认扩展名为（C ）。
A txtB exeC docxD sys4. Word 2010文档转换成纯文本文件时，一般使用（D ）命令项。
A 新建B 保存C 全部保存D 另存为5. 在Word 2010中，要复制选定的文档内容，可按住（ C ）键，再用鼠标拖拽至指定位置。
A AltB ShiftC CtrlD Ins6. 在Word 2010中，在选定文档内容之后单击工具栏上的“复制”按钮，是将选定的内容复制到（B ）。
A 指定位置B 剪贴板C 另一个文档中D 磁盘7. Word 2010给选定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为（B ）。
A 底纹B 图文框C 表格D 边框8. 在Word 2010表格中，表格内容的输入和编辑与文档的编辑（D ）。
A 大部分一致B 完全不一致C 部分一致D 完全一致9. 在Word 2010中，如果要在文档中加入一幅图片，可单击（C）选项卡→“插图”功能区中的“图片”按钮。
A 编辑B 视图C 插入D 工具10. 在Word 2010中，如果要在文档中插入符号，可单击【插入】选项卡→（ A ）功能区中的“符号”按钮。
A 符号B 插图C 页眉和页脚D 表格Word填空题（共10题，0.5分/题）1. Word 2010的显著特点是所见即所得。
office2010实操题评测系统答案
office2010实操题评测系统答案一、单项选择题1、关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是（）。
答案：C、A、ENIAC是1946年在美国诞生的B、它主要采用电子管和继电器C、它是首次采用存储程序和程序控制自动工作的电子计算机D、研制它的主要目的是用来计算弹道2、世界上第一台计算机是1946年在美国研制成功的，其英文缩写名为（）。
答案：B、A、EDSACB、ENIACC、EDVACD、UNIVAC‐I3、按电子计算机传统的分代方法，第一代至第四代计算机依次是（）。
答案：C、A、机械计算机，电子管计算机,晶体管计算机，集成电路计算机B、晶体管计算机,集成电路计算机，大规模集成电路计算机，光器件计算机C、电子管计算机,晶体管计算机,小、中规模集成,大规模和超大规模集成电路计算机D、手摇机械计算机,电动机械计算机，电子管计算机，晶体管计算机4、世界上第一台电子数字计算机ENIAC是1946年研制成功的，其诞生的国家是（）。
答案：A、A、美国B、英国C、法国D、瑞士5、计算机技术中，下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的是（）。
答案：C、A、CAD—计算机辅助制造B、CAM—计算机辅助教育C、CIMS—计算机集成制造系统D、CAI——计算机辅助设计6、计算机技术应用广泛，以下属于科学计算方面的是（）。
答案：C、A、图像信息处理B、视频信息处理C、火箭轨道计算D、信息检索7、冯?诺依曼（VonNeumann）在总结ENIAC的研制过程和制订EDVAC计算机方案时，提出两点改进意见，它们是（）。
答案：D、A、采用ASCII编码集和指令系统B、引入CPU和内存储器的概念C、机器语言和十六进制D、采用二进制和存储程序控制的概念8、办公室自动化OA是计算机的一大应用领域，按计算机应用的分类，它属于（）。
答案：D、A、科学计算B、辅助设计C、实时控制D、数据处理9、冯?诺依曼（VonNeumann）在他的EDVAC计算机方案中，提出了两个重要的概念，它们是（）。
word2010操作练习题大全
word2010操作练习题大全1、给文章添加标题，“计算机语言”，将题设为楷体，二号，加粗，红色，居中，浅绿1。
5磅细线边框。
加红色双实线下划线。
2、将第一段字体设为华文行楷，三号，将第一段中所有的文件二字加粗，字体为蓝色。
将第二段的“字符”二字加了拼音，对齐方式为0-1-0，偏移2磅，字号为10号。
3、在正文第一段开始插入一张饼形扇面的剪贴画，将环绕方式设置为“四周型”，左对齐。
剪贴画高2厘米，宽2厘米，形状填充为深蓝，文字2，淡色60%，形状轮廓为粗细1。
5磅，红色，图案为深色上对角线，再将其形状更改为同心圆。
4、第二段分为三栏，第一栏宽为3厘米，第二栏宽为4厘米，栏间距均为0．75厘米，栏间加分隔线。
第二段填充灰色—15％底纹。
5、将正文文字复制成四段，三、四段所有的格式均清除，只保留文字内容。
、将第三段引用明显参考样式，段前二行，段后1。
5行，将第三段文字的第一句话的文本效果设为填充，白色，渐变轮廓，强调文字颜色1。
将第二句话的第一个字设为带圈字符，样式为圆圈，增大圈号。
7、将第四段的前五个字加上拼音，最后一句话采用双行合并效果，并添加-15%的灰色底纹。
8、在第三段和第四段之间添加一艺术字，内容为“计算机基础训练题”，艺术字样式为：渐变填充，蓝色，强调文字1，轮廓，白色；将艺术字形状样式设为：细微效果，红色，强调颜色2；将艺术字文本效果设为倾斜右上，棱台为十字形；环绕方式为四周型。
9、每段段前1行，段后1行，第四段行间距为30磅。
10、为文章添加一传统型页眉，内容为考试，居中，日期为系统当前日期，日期格式为：字体黑体，红色。
页眉顶端距离为3厘米。
11、为文章插入一个堆积型封面，标题为WORD2010练习题，副标题为12013班练习题，作者为自己的姓名。
将封面的布局设为居中，标题采用标题样式，副标题采用副标题样式。
12、将第四段中的“资料”二字添加一个批注，内容为“软件的概念”13、将第四段中所有段落二字转换为繁体字，然后利用字数统计统计出全文共有多少字符，将结果放置文章最后。
word2010综合操作题（题目,素材,样张）
word2010综合操作题（题目,素材,样张）第一篇：word 2010 综合操作题(题目,素材,样张)完成下列各题(可参考下方的效果图)（1）将文档的标题“前言”设置为设置为“黑体”、“三号”，“居中”对齐方式，并取消首行缩进。
（“开始”菜单）（2）将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为红色加粗的“CAI”。
（“开始”菜单——“编辑”）（3）为第三段整段文字插入批注“《教育学》”。
（“审阅”菜单）（4）开启“修订”功能，更改第二段最后文字“素质”为“信息素养”后，加宽字符间距2磅（保留修订状态）。
（“审阅”菜单）（“开始”菜单——字体——高级）（5）在文章中间插入“tu.jpg”图片，设置版式为“四周型”，适当调整位置如下图所示。
（“插入”菜单）（6）关闭“修订”功能，将第3段段落的右缩进间距设置为4字符，左缩进间距设为3字符。
（7）将第3段的行间距设为1.5倍行距。
（“开始”菜单——段落）（8）为文档添加页面背景颜色：“橄榄色淡色60%”，保存文档。
（“页面布局”菜单）素材如下：前言在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。
在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。
目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。
毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。
计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具。
长期以来，计算机辅助教学的课件大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。
Word2010实际操作题
Word2010实际操作题共10大题，每题包含2个要求，每个要求5分。
总分100分出题人：刘永富1.字体和段落设置：要求：（1）把下面三行古诗的中间一行设置为红色字体，倾斜。
（2）把下面三行古诗设置为水平居中对齐，行距为2倍行距。
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.查找和替换：要求：（1）把下面歌词中的“you”替换为“你”（2）把下面歌词中的“me”替换为“我”。
也许放弃才能靠近you 不再见youyou才会把me记起时间累积这盛夏的果实回忆里寂寞的香气me要试着离开you不要再想you虽然这并不是me本意you曾说过会永远爱me 也许承诺不过因为没把握别用沉默再去掩饰什么当结果是那么赤裸裸以为you会说什么才会离开meyou只是转过头不看me不要刻意说you还爱me当看尽潮起潮落只要you记得meyou曾说过会永远爱me也许承诺不过证明没把握不用难过不用掩饰什么当结果是那么赤裸裸其实不必说什么才能离开me起码那些经过属于me也许放弃才能靠近you不再见youyou才会把me记起时间累积这盛夏的果实回忆里爱情的香气me以为不露痕迹思念却满溢或许这代表me的心不要刻意说you还爱me当看尽潮起潮落只要you记得me如果you会梦见me请you再抱紧me3.插入特殊字符：要求：在下方句子的括号内插入相应的字符。
人的正常体温是37（）。
括号内请填写温度符号。
表示圆周率的希腊字符是（）。
4.图片操作要求：（1）下面图片的大小设置中，去掉“锁定纵横比”的复选框。
（2）把下面曲线图的高度改为5厘米。
5.页眉和页脚要求：（1）把该文档页眉中的文字修改为：“电子学院”四个字。
（2）设置该文档的页脚，页脚内容为：“第#页”，其中#表示页码。
6.文本框操作要求：（1）下面的文本框，形状填充颜色设置为红色。
（2）文本框中的文字方向，更改为“垂直”。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
OFFICE2010综合上机(实训)操作题-新版.docx
..一、WORD2010编辑打开“素材文档.docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。
（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。
（8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成Tahoma四号。
（6分）（3）将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。
（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。
（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。
（10分）（6）插入“新闻纸”页脚，作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。
（10分）（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片，设置成高4厘米宽4厘米，四周型文本环绕。
（10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。
这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等。
dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。
微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。
bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。
procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。
dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。
word2010操作题及步骤【最新版】
word2010操作题及步骤试题如下:(20分)王老师根据信息技术课教学的需要整理了一些教学素材，并将其中一份文档“趣题四则.doc”保存在“C:jskh新课程\数学”文件夹中。
请你找到该文件并按如下要求修改后，以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 标题格式设置为黑体、三号、红色、字符缩放200%;2. 添加页脚，在其中插入“趣题四则”;3. 给小标题加突出显示(黄色)。
操作要点:1、字符缩放，开始选项卡-字体-高级。
操作如下:2、插入页脚: 插入选项卡-页脚，操作如下:3、给小标题加突出显示: 选择小标题-开始选项卡-以不同颜色突出显示文本，选择黄色(默认的就是黄色)，操作如下:Word2010技巧1、Word表格玩自动填充:在Word表格里选中要填入相同内容的单元格，单击“格式→项目符号和编号”，进入“编号”选项卡，选择任意一种样式，单击“自定义”按钮，在“自定义编号列表”窗口中“编号格式”栏内输入要填充的内容，在“编号样式”栏内选择“无”，依次单击“确定”退出后即可。
2、Word中巧输星期:单击“格式→项目符号和编号”，进入“编号”选项卡，单击“自定义”按钮，在“编号样式”栏内选择“一、二、三”等样式，在“编号格式”栏内的“一”前输入“星期”即可。
3、粘贴网页内容:在Word中粘贴网页，只须在网页中复制内容，切换到Word中，单击“粘贴”按钮，网页中所有内容就会原样复制到Word中，这时在复制内容的右下角会出现一个“粘贴选项”按钮，单击按钮右侧的黑三角符号，弹出一个菜单，选择“仅保留文本”即可。
4、快速转换大写金额:在Word中输入12345，然后点击“插入→数字”命令，在弹出的“数字”对话框“数字类型”栏里选择中文数字版式“壹、贰、叁……”单击“确定”，则12345就变成中文数字“壹万贰仟叁佰肆拾伍”。
5、去掉自动编号功能:点击“工具→自动更正选项”，打开“自动更正”对话框，进入“键入时自动套用格式”选项卡，找到“键入时自动应用”组中的“自动编号列表”复选项，取消前面的钩即可。
Word2010操作题题参考答案
任务：打开当前试题考生文件夹C:\DDCBKS\CbtesExam\Word00?中的TEST1.docx文件，并完成下面操作：（1）在“…基于Windows 95/98”后添加“操作系统的”文字段；（2）将文档中的所有中文字体改为黑色四号，英文/数字字体为Arial加粗四号；（3）保存文档。
解题步骤：1、打开考生文件夹，双击打开TEST1.docx→光标移到“…基于Windows 95/98”后，输入“操作系统的”文字。
2、选中所有中文，在开始选项卡的字体栏目中设置“黑体、四号”；选中所有英文/数字，在开始选项卡的字体栏目中设置“Arial、加粗、四号”。
3、单击标题栏中“保存”按扭。
任务：打开当前试题考生文件夹C:\DDCBKS\CbtesExam\Word00?中的TEST2.docx文件，并完成下面操作：（1）在“…一张CD-ROM”后添加“不但可以”文字段；（2）将文档中的所有中文字体改为黑色四号，英文/数字字体为Courier New加粗四号；（3）保存文档。
解题步骤：1、打开考生文件夹，双击打开TEST2.docx→光标放在“…一张CD—ROM”后，添加“不但可以”文字段。
2、选中所有中文，在开始选项卡的字体栏目中设置“黑体、四号”，选中所有英文/数字，在开始选项卡的字体栏目中设置“Courier New、加粗、四号”。
3、单击标题栏中“保存”按扭。
任务：打开当前试题考生文件夹C:\DDCBKS\CbtesExam\Word00?中的TEST3.docx文件，并完成下面操作：（1）在“1995年推出的”后添加“六十四位”文字段；（2）将文档中的所有中文字体改为方正姚体四号，英文/数字字体为Arial加粗四号；（3）保存文档。
解题步骤：1、打开考生文件夹，双击打开TEST3.docx→光标移到“1995年推出的”后，输入“六十四位”文字。
2、选中所有中文，在开始选项卡的字体栏目中设置“方正姚体、四号”；选中所有英文/数字，在开始选项卡的字体栏目中设置“Arial、加粗、四号”。
word2010操作题
word2010操作题云南省初中信息技术Word2010操作题总结一、页面设置1.将整篇文档的纸张大小设为A4，方向设为纵向，页边距为左右各2厘米。
页面背景颜色为标准色浅蓝。
方法：点击菜单上的“页面布局”→“页面设置”，设置纸张大小、方向和页边距。
点击“页面背景”→“页面颜色”→选择标准色浅蓝。
二、正文字体段落2.将正文中所有“中学生”替换为“初中生”。
方法：点击菜单上的“开始”→“编辑”→“替换”。
3.设置标题文字的文本效果为“第三行第一列”，字号为28号，对齐方式为居中。
字符间距加宽2磅。
方法：点击菜单上的“开始”→“字体”，设置文本效果、字号、对齐方式和字符间距。
4.设置正文（除表格外）字体为楷体，字号为小四号，颜色为主题颜色“白色，背景1，深色5%”。
段落首行缩进2字符，行距为1.5倍行距。
方法：选中正文（除表格外）文字，设置字体、字号、颜色。
点击“段落”→设置段落首行缩进2字符和行距为1.5倍行距。
5.将第4段添加项目符号“◆”。
方法：选中第4段，点击菜单上的“开始”→“段落”，选择项目符号“◆”。
6.设置正文第一段首字下沉效果，下沉行数为2行，首字字体为黑体，距正文1厘米。
方法：选中正文第一段，点击“段落”→“缩进和间距”，设置首行下沉2行和距正文1厘米，字体设置为黑体。
三、表格7.删除表格中空白的一列，在表格第三列右侧插入一列，并在该列的第二个单元格中输入文字“备注”，将表格的第一行的1至4个单元格合并。
方法：选中表格，点击菜单上的“表格工具”→“布局”，删除空白列，插入新列并输入文字“备注”，合并表格的前4个单元格。
8.在表格下插入一行，合并第五行并输入“我是初中生”，并将“我是初中生”插入超链接，链接到书签“我是初中生”。
方法：点击菜单上的“表格工具”→“布局”，在表格下插入一行，合并第五行并输入“我是初中生”。
选中“我是初中生”，点击菜单上的“插入”→“超链接”，插入链接到书签“我是初中生”。
(完整word版)OFFICE2010综合上机(实训)操作题
一、WORD2010编辑打开“素材文档。
docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。
（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。
(8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成T ahoma四号。
（6分）（3)将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。
（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点—短线下划线".（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。
(10分）(6）插入“新闻纸”页脚,作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。
（10分)（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机"中相应的一张图片,设置成高4厘米宽4厘米,四周型文本环绕。
(10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织，使得微软案进一步升温。
这个名为”数字化时代推进竞争和创新计划”(procomp）的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等.dole指出，internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。
微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处.bork补充说，微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则.procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。
dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉.二、EXCEL 2010电子表格操作打开“素材文档。
WORD操作全程实战题库(20题)
WORD操作全程实战题库(20题)题1：如何设置Word文档的页边距？请以步骤形式描述如何设置Word文档的页边距。
步骤1：打开Word文档。
步骤2：点击页面布局选项卡。
步骤3：在页面设置组中，点击页边距按钮。
步骤4：在页边距对话框中，可以设置上、下、左、右页边距的大小。
步骤5：点击确定按钮保存设置。
题2：如何插入一个Word文档作为附件？请以步骤形式描述如何插入一个Word文档作为附件。
步骤1：打开Word文档。
步骤2：点击插入选项卡。
步骤3：在文本组中，点击附件按钮。
步骤4：在插入附件对话框中，选择要插入的Word文档。
步骤5：点击插入按钮，Word文档将被插入到当前文档中作为附件。
题3：如何设置Word文档的字体和字号？请以步骤形式描述如何设置Word文档的字体和字号。
步骤1：选中需要设置字体和字号的文本。
步骤2：点击开始选项卡。
步骤3：在字体组中，可以从字体下拉菜单中选择所需的字体。
步骤4：在字号组中，可以从字号下拉菜单中选择所需的字号。
步骤5：点击确定按钮保存设置。
题4：如何将Word文档转换为PDF格式？请以步骤形式描述如何将Word文档转换为PDF格式。
步骤1：打开Word文档。
步骤2：点击文件选项卡。
步骤3：在导出组中，点击创建PDF/XPS按钮。
步骤4：在创建PDF/XPS对话框中，点击创建PDF按钮。
步骤5：在另存为对话框中，选择保存位置和文件名，然后点击保存按钮。
题5：如何使用Word的查找功能？请以步骤形式描述如何使用Word的查找功能。
步骤1：点击开始选项卡。
步骤2：在编辑组中，点击查找按钮。
步骤3：在查找对话框中，输入要查找的文本。
步骤4：点击查找下一个按钮，Word将查找并高亮显示匹配的文本。
步骤5：点击关闭按钮关闭查找对话框。
题6：如何使用Word的替换功能？请以步骤形式描述如何使用Word的替换功能。
步骤1：点击开始选项卡。
步骤2：在编辑组中，点击替换按钮。
步骤3：在替换对话框中，输入要替换的文本和替换后的文本。
WORD2010操作题-文档排版
WORD2010操作题-文档排版本文档旨在介绍使用WORD2010进行文档排版的操作指南。
1. 标题设置为了使文档结构清晰，我们需要正确设置标题。
在WORD2010中，可以通过以下步骤来设置标题：1. 选择需要设置为标题的文字。
2. 点击“开始”选项卡上的“样式”组中的“标题1”、“标题2”或其他适合的标题样式。
2. 段落格式一个良好的段落格式可以提高文档的可读性。
以下是一些常用的段落格式设置：- 对齐方式：选择适当的对齐方式，如左对齐、居中对齐或右对齐。
- 缩进和行距：使用缩进来区分段落，可以通过点击“开始”选项卡上的“段落”组中的“缩进”按钮实现。
同时，合理调整行距，使段落之间有良好的间距。
- 首行缩进：对于需要首行缩进的段落，可以使用“首行缩进”功能，通过点击“开始”选项卡上的“段落”组中的“首行缩进”按钮实现。
3. 列表在文档中，我们经常会用到列表来呈现信息的有序或无序排列。
以下是一些关于列表的设置方法：- 有序列表：选择需要设置为有序列表的文字，然后点击“开始”选项卡上的“段落”组中的“编号”按钮，选择适当的编号样式。
- 无序列表：选择需要设置为无序列表的文字，然后点击“开始”选项卡上的“段落”组中的“项目符号”按钮，选择适当的项目符号样式。
4. 页面设置在进行文档排版时，合理的页面设置也是非常重要的。
以下是一些常用的页面设置方法：- 页面边距：点击“页面布局”选项卡上的“页边距”按钮，可以选择适当的页面边距。
- 页眉和页脚：点击“插入”选项卡上的“页眉”或“页脚”按钮，可以根据需要插入页眉或页脚，并进行定制。
- 页面大小：点击“页面布局”选项卡上的“大小”按钮，可以选择适当的页面大小。
以上是使用WORD2010进行文档排版的一些基本操作方法。
通过合理设置标题、段落、列表以及页面格式，可以使文档更加清晰、易读。
希望本文档能对您有所帮助。
> 写作建议：本文档以简洁明了的语言介绍了使用WORD2010进行文档排版的基本操作。
word2010练习题
word2010练习题Word2010练习题Word2010是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公、教育和个人使用。
掌握Word2010的基本操作和高级功能，对于提高工作效率和文档处理能力都有很大帮助。
下面是一些Word2010的练习题，帮助大家熟悉和巩固所学的知识。
一、基础操作题1. 如何在Word2010中创建一个新的空白文档？在Word2010中，可以通过点击“文件”选项卡，在下拉菜单中选择“新建”命令来创建一个新的空白文档。
2. 如何在Word2010中打开一个已存在的文档？在Word2010中，可以通过点击“文件”选项卡，在下拉菜单中选择“打开”命令来打开一个已存在的文档。
然后在弹出的对话框中选择要打开的文档，并点击“打开”按钮。
3. 如何保存一个文档？在Word2010中，可以通过点击“文件”选项卡，在下拉菜单中选择“保存”命令来保存一个文档。
然后在弹出的对话框中选择保存的位置和文件名，并点击“保存”按钮。
4. 如何将文档另存为其他格式？在Word2010中，可以通过点击“文件”选项卡，在下拉菜单中选择“另存为”命令来将文档另存为其他格式。
然后在弹出的对话框中选择要保存的格式，并点击“保存”按钮。
二、格式设置题1. 如何设置页面的边距？在Word2010中，可以通过点击“页面布局”选项卡，在“页面设置”组中点击“边距”按钮来设置页面的边距。
然后在弹出的对话框中调整上、下、左、右的边距数值，点击“确定”按钮应用设置。
2. 如何设置页面的纸张大小？在Word2010中，可以通过点击“页面布局”选项卡，在“页面设置”组中点击“纸张大小”按钮来设置页面的纸张大小。
然后在弹出的对话框中选择所需的纸张大小，点击“确定”按钮应用设置。
3. 如何设置页面的页眉和页脚？在Word2010中，可以通过点击“插入”选项卡，在“页眉和页脚”组中选择“页眉”或“页脚”命令来设置页面的页眉和页脚。
然后在页面上方或下方的区域中输入所需的内容，并可以通过工具栏上的按钮添加日期、页码等信息。
模块2 Word 2010——实操题作业
Word 2010上机操作题（共5题，4分/题）1. 输入下列文字并以Word1.docx名存盘：** 内容提要**建筑艺术是表现性艺术，通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等多种艺术语言，创造情绪氛围，体现深刻的文化内涵。
执行下列编辑操作：（1）将第一行标题改为粗楷体4号居中；（2）用符号Symbol 字符167来替换字符“*”，标题与正文间空一行；（3）正文中的所有中文改为黑体5号（带下划波浪线）；（4）上述操作完成后保存。
答案如下：♣♣内容提要♣♣建筑艺术是表现性艺术，通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等多种艺术语言，创造情绪氛围，体现深刻的文化内涵。
2. 输入下列文字并以Word2. docx名存盘：** 绘画艺术*绘画艺术是在二度平面上创造充盈着自然生命力的物象与空间，展示现实生活与想象世界的多样景观，传达人的丰富的思想感情。
执行下列编辑操作：（1）将第一行标题改为粗斜隶书四号右对齐；（2）用两个紧挨着的符号Symbol字符169来替换字符串“**”，用符号Wingdings字符203替换字符“*”，标题与正文间空一行；（3）正文中的所有中文改为楷体5号（带双下划线）；（4）上述操作完成后保存。
答案如下：绘画艺术绘画艺术是在二度平面上创造充盈着自然生命力的物象与空间，展示现实生活与想象世界的多样景观，传达人的丰富的思想感情。
3. 输入下列文字并以Word3. docx名存盘：音乐音乐的几个基本特征，连同与之相伴的局限，决定了音乐特有的艺术表现手段和规律，也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。
执行下列编辑操作：（1）将其中的中文改为粗仿宋小四号并加单下划线；（2）标题加“茶色背景2，深色10%”底纹，应用范围为文字；（3）在“...的局限，”后插入任意一张nosmoking 剪贴画；（4）上述操作完成后保存。
答案如下：音乐的几个基本特征，连同与之相伴的局限，决定了音乐特有的艺术表现手段和规律，也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。
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Word2010上机操作题（共5题，4分/题）
1.输入下列文字并以Word1.docx名存盘：
**内容提要**
建筑艺术是表现性艺术，通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等多种艺术语言，创造情绪氛围，体现深刻的文化内涵。
执行下列编辑操作：
（1）将第一行标题改为粗楷体4号居中;
（2）用符号Symbol字符167来替换字符“*”，标题与正文间空一行；
（3）正文中的所有中文改为黑体5号（带下划波浪线）；
（4）上述操作完成后保存
2.输入下列文字并以Word2.docx名存盘；
**绘画艺术*
绘画艺术是在二度平面上创造充盈着自然生命力的物象与空间，展示现实生活与想象世界的多样景观，传达人的丰富的思想感情。
执行下列编辑操作：
（1）将第一行标题改为粗斜隶书四号右对齐；
（2）用两个紧挨着的符号Symbo1字符169来替换字符串“**”，用符号Wingdings字符203替换字符“*”，标题与正文间空一行；
（3）正文中的所有中文改为楷体5号（带双下划线）；
（4）上述操作完成后保存。
3.输入下列文字并以Word3.docx名存盘：
音乐
音乐的几个基本特征，连同与之相伴的局限，决定了音乐特有的艺术表现手段和规律，也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。
执行下列编辑操作：
（1）将其中的中文改为粗仿宋小四号并加单下划线；
（2）标题加“茶色背景2，深色10%”底纹，应用范围为文字；
（3）在“...的局限，”后插入任意一张nosmoking翦贴画；
（4）上述操作完成后保存。
4.输入下列文字并以Word4.docx名存盘：
舞蹈
舞蹈，在音乐、美术等多种艺术因素的共同参与下溶为整体，成为一门多元艺术共同协作的综合性艺术。
执行下列编辑操作：
（1）将标题文字加2.25磅边框线、“白色背景1，深色25%”底纹；
（2）将正文改为斜体楷书四号；
（3）在文字最后插入Word3.docx文件；
（4）上述操作完成后保存。
5.输入下列文字和表格并以Word5.docx名存盘：
执行下列编辑操作：
（1）在表格中的最后一列前插入一列，并以表中原有内容的字体、字号和格式添加下列内容：四季度、25、20、22；
（2）将总计一列中的数值作相应的调整；
（3）将完成添加后的表格外框线改为1.5磅双实线，内框线改为1磅单细实线；
（4）最后保存。