(4)主要负责人和安全管理人员安全培培训通用教材(复训修订版)第三章—四PPT课件
主要负责人和安全管理人员安全培训课件
为了提高主要负责人和安全管理人员的安全意识和 能力,减少事故发生,需要开展安全培训
培训目的与意义
02
01Байду номын сангаас
03
提高主要负责人和安全管理人员的安全意识和责任感
掌握基本的安全管理知识和技能,能够正确应对突发 事件
增强企业安全管理水平,保障员工生命安全和财产安 全
事故树分析法
通过分析事故发生的原因,找 出导致事故发生的各种因素, 从而确定危险源。
风险评估流程与工具介绍
风险评估流程
明确评估目的、确定评估范围、收集相关资料、进行现场调查、 运用评估工具进行评估、得出评估结论。
风险评估工具
包括风险矩阵、风险图、风险指数等,可根据实际情况选择合适 的评估工具。
重大危险源监控与管理
安全标准与规范发展趋势
分析当前我国安全标准与规范的发展趋势,以及未来可能对企业安 全生产产生的影响。
03
危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法与技巧
直观经验法
根据生产经验,对生产过程中 的设备、环境、人员等因素进 行观察和判断,找出潜在的危 险源。
系统分析法
运用系统分析的方法,对生产 过程中的各种因素进行全面分 析,找出潜在的危险源。
事故预防措施制定和实施
危险源辨识与风险评估
01
通过专业的危险源辨识和风险评估方法,确定潜在的事故隐患
和风险点。
制定预防措施
02
根据危险源和风险评估结果,制定相应的预防措施,如加强设
备维护、提高员工安全意识等。
预防措施实施与监督
03
确保预防措施得到有效实施,并对实施情况进行监督和检查,
主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材
讨论主题:针对安全问题展开讨论,提出改进措施
讨论结果:汇总各组提出的改进措施,形成统一的改进方案
讨论内容:针对安全问题,提出改进措施
讨论方式:分组讨论,每组提出改进措施
PART FIVE
考试内容:包括理论知识和实际操作两部分
考试形式:笔试、实操、面试等多种形式
评分标准:根据考试成绩和实际操作表现进行评分
风险沟通:与员工沟通风险,提高安全意识和技能
风险控制:采取措施降低风险,包括工程控制、管理控制和个体防护
风险评估:评估危险源可能导致事故或伤害的可能性和严重性
应急预案的演练方法和流程
应急预案的定义和目的
应急预案的编制调查:收集事故现场信息,分析事故原因,确定责任方
安全法律法规:介绍国家、行业、企业等各级安全法律法规,强调其重要性和执行要求。
安全管理制度:介绍企业安全管理制度,包括安全管理组织机构、安全管理职责、安全管理流程等,强调其执行要求和效果。
案例分析:通过分析典型安全事故案例,讲解安全法律法规、标准要求和安全管理制度的实际应用,强调其重要性和执行要求。
PART THREE
安全生产法:明确安全生产的基本原则、责任主体和法律责任
职业病防治法:规定职业病防治的基本原则、责任主体和法律责任
安全生产标准化:规定安全生产标准化的基本要求、实施方法和评价标准
行业安全标准:针对不同行业制定相应的安全标准和要求
地方性法规和标准:根据地方实际情况制定相应的安全法规和标准
培训方式:采用理论与实践相结合的方式,注重实际操作和案例分析
培训效果:参训人员对安全知识有了更深入的理解,提高了安全管理能力
培训不足:部分参训人员对安全法规的理解不够深入,需要加强培训
主要负责人和安全管理人员安全培训ppt课件
提高企业形象
一个重视员工安全的企业会赢得社会 的认可和尊重,提升企业的形象和声 誉。
02
安全培训的内容
安全法律法规
安全生产法
培训应涵盖《安全生产法》的主要内 容,包括安全生产的基本原则、生产 经营单位的安全生产保障、从业人员 的权利和义务等。
分散式培训
总结词
将安全知识和技能分散到日常工作中进行传授,有助于员工 在实际操作中加深理解和应用。
详细描述
分散式培训将安全知识和技能融入日常工作中,如定期的安 全会议、岗位操作规程的讲解、安全操作示范等。这种培训 方式有利于员工在实际工作中发现问题并及时纠正,提高安 全意识和应对能力。
网络在线培训
案例三
某社区的安全生活文化推广
案例四
某政府机构的安全管理文化推广
06
安全培训的未来发展
安全培训的趋势
线上培训普及
随着互联网技术的发展,线上安全培训将逐渐成为主流,方便快 捷,可随时随地学习。
定制化培训
根据企业需求和员工特点,提供定制化的安全培训课程,提高培 训效果。
虚拟现实与模拟演练
利用虚拟现实技术进行安全培训,提供更为真实和沉浸式的学习 体验。
04
安全培训的考核与评估
考核方式
理论考试
实操考核
模拟演练
通过书面或在线形式, 测试学员对安全知识的
掌握程度。
评估学员在实际操作中 的安全技能和应对能力。
模拟真实场景,观察学 员在紧急情况下的反应
和应对措施。
综合评价
结合学员的学习态度、 课堂表现等多方面进行
综合评价。
评估标准
主要负责人和安全管理人员安全培训课件
预防安全事故
通过培训,使主要负责人和安全管 理人员掌握预防安全事故的方法和 措施,降低安全事故发生的概率。
规范安全管理
通过培训,使主要负责人和安全管 理人员了解安全管理规范和标准, 提高安全管理水平,确保企业安全 生产。
意义
保障员工生命安全
促进企业发展
通过培训,使主要负责人和安全管理 人员了解如何保障员工生命安全,减 少因安全问题导致的伤亡事故。
职业病防治法
旨在预防和控制职业病,保障劳 动者健康权益,包括职业病危害 因素的管理、职业健康检查和职
业病诊断等。
消防法
规定了企业消防安全的要求,包 括消防设施、消防器材的配置、
消防安全责任等。
行业安全标准
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பைடு நூலகம்
03
机械行业安全标准
针对机械行业的特点,规 定了机械设备的安全要求 和操作规程。
化工行业安全标准
安全管理人员的基本要求
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具备相关专业学历背景,如安 全工程、消防工程等。
具备相应的安全管理经验和技 能。
熟悉国家和地方的安全法规和 标准。
具备良好的组织协调和沟通能 力。
安全管理人员的能力素质
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具备风险识别和评估能 力,能够及时发现和消 除事故隐患。
02
具备应急处置能力,能 够在紧急情况下迅速做 出正确决策。
培训内容应涵盖安全法律法规、安全知识、安全技能等方面,注重实用性和针对性 。
安全培训应定期开展,并加强对重点领域和关键岗位的培训力度,确保员工掌握必 要的安全知识和技能。
安全培训效果的评估与改进
安全培训效果评估是检验培训计 划有效性和员工掌握程度的重要
生产经营单位主要负责人及安全管理人员培训教材
生产经营单位主要负责人及安全管理人员培训教材第一章:引言1.1 背景介绍在现代社会,生产经营单位的主要负责人及安全管理人员起着至关重要的作用。
他们负责制定和执行安全管理策略,确保生产过程中的安全性,并保护员工和公共的利益。
因此,他们需要接受相应的培训,以便在紧急情况下能够做出正确的决策并采取适当的措施。
本教材旨在提供该培训所需的基本知识和技能。
1.2 培训目标本教材旨在:•介绍生产经营单位主要负责人及安全管理人员的角色和职责;•提供有关安全管理的基本原则和法规的知识;•解释事故预防和应急响应措施的重要性;•强调安全培训和意识的重要性;•提供一些实用的案例和例子,以帮助理解和应用所学的知识。
第二章:主要负责人的角色和职责生产经营单位主要负责人在安全管理中起着重要的作用。
他们应该对全面的安全管理负责,并制定和执行相应的策略和计划。
以下是主要负责人的一些主要角色和职责:2.1 建立安全政策和目标主要负责人应制定并向全体员工传达公司的安全政策和目标。
这些政策和目标应涵盖安全管理的方方面面,并建立一个明确的框架,以确保所有操作都符合相关安全标准和法规。
2.2 组织和管理安全团队主要负责人需要组织和管理一个专门的安全团队,负责监督生产过程中的安全性,并提供必要的培训和技能发展机会。
这个团队应该由经验丰富的专业人员组成,能够有效地管理和应对各种安全风险。
2.3 定期进行安全评估和审查主要负责人应定期进行安全评估和审查,以确保所有安全措施和规章制度的有效性和适用性。
他们还需要监督安全演练和模拟演习,以提高员工的应急响应能力。
2.4 建立沟通渠道主要负责人应建立有效的沟通渠道,确保所有员工都能够了解并遵守所制定的安全政策和标准。
他们应鼓励员工提供安全意见和建议,并及时解决任何安全问题。
第三章:安全管理人员的角色和职责安全管理人员是生产经营单位中安全管理的关键人员。
他们负责执行公司的安全政策和标准,并协助主要负责人确保生产过程中的安全性。
主要负责人和安全生产管理人员安全培训通用教材(复
及范围、风险水平以及检验应急预案的可操作性、实用 性等而进行的预警、应急响应、指挥与协调、现场处置 与救援等应急行动和应对措施的演练活动。
2020/11/7
主要负责人和安全生产管理人员安全 培训通用教材(复
§2.应急演练的基本内容(P99)
§ 1.预警与通知:接警人员接到报警后,按照应急预案规定的时间、方式、
急处置与救援现场,保障应急救援队伍、应急物资运输和人群疏散等的交通 畅通。
§ 6 疏散与安置:合理确定突发事件可能波及区域,及时、安全、有效的撤
离、疏散、转移、妥善安置相关人员。
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主要负责人和安全生产管理人员安全 培训通用教材(复
§ 7 医疗与卫生保障:调集医疗救护资源对受伤人员合理检伤
验某项或数项应对措施或应急行动的部分应急功能的演 练活动。
§ 3).现场演练:选择(或模拟)生产建设某个工艺流
程或场所,现场设置情景事件要素,并按照应急预案组 织实施预警、应急响应、指挥与协调、现场处置与救援 等应急行动和应对措施的演练活动。
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主要负责人和安全生产管理人员安全 培训通用教材(复
§4.事故应急预案的内容(P97)
§ 应急预案是针对可能发生的重大事故所需的应急准备和 应急响应行动而制定的指导性文件,其核心内容如下:
§ (1)对紧急情况或事故灾害及其后果的预测、辨识和评估。 § (2)规定应急救援各方组织的详细职责。 § (3)应急救援行动的指挥与协调。 § (4)应急救援中可用的人员、设备、设施、物资、经费保障
3 应急通讯:保证参与预警、应急处置与救援的各方,特别是上级与下级、
内部与外部相关人员通讯联络的畅通。
主要负责人和安全管理人员安全培培训通用教材修订版
许明西 办公电话:3866771
为了共同做好
安全生产的管理
工作;让我们
一起学习有关的
安全生产知识! 2019/12/16
主要负责人和安全管理人员安全培
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培训通用教材
• 参加培训须知
• 请勿在教室内吸烟 • 上课时间请勿: • --接、打电话 • --交谈其他事宜 • --随意进出教室 • 上课时间欢迎: • --提问题和积极回答问题 • --随时指出授课内容的不当之处
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主要负责人和安全管理人员安全培
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培训通用教材
为什么要学习安全生产知识?
• 生产经营单位的主要负责人和安全管
理人员在安全生产方面的知识水平和
管理能力,直接关系到本单位的安全
生产管理工作水平。
•
—— 《安全生产法释义》第二十条
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主要负责人和安全管理人员安全培
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培训通用教材
32学时。每年再培训时间不得少于12学
时。
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主要负责人和安全管理人员安全培
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培训通用教材
• 安全生产法中的生产经营单位是指那些?
• 《安全生产法》作为我国安全生产的基本法律,其法律关系主体
是相当广泛的。这里所称的生产经营单位,是指从事各类生产经
营活动(合法和非法从事生产或者经营活动)的基本单元,具体包
防部门于5时23分接到报警,迅速调动宝安区沙井消防队在5分钟 内赶到火灾现场扑救,随后又调动了120多名消防人员,出动25辆 消防车赶往火场增援。消防队员用云梯车救了40名员工,并在地 上张开救生气垫帆布,接住了从三四楼窗自跳下的18名员工,先后 共救出58名员工。 经过1个小时的奋力扑救,大火于下午6时30分 被扑灭。通过火灾现场清理,厂房一楼仓库被烧现场有16名员工 来不及逃生而死亡,其中男4人,女12人,大部分是被有毒浓烟熏死 的。另有18人在跳楼逃生时受伤,其中重伤8人。
主要负责人和安全管理人员安全教育培训教材
什么是“安全生产管理”?
就是针对人们在安全生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥全体员工的智慧,通 过大家的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,有效地控制生产过程中可能出现的 “危险、威胁、隐患”,实现生产过程中人与机器设备、物料环境的和谐,达到安全生产的目标。
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安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
1. 《新安法》的 新增内容
出台新安法,不发生事故也入刑
推动修订出台新的安全生产法,推动危 险化学品安全法提请审议,而且今年还 要修订煤矿安全条例等法律法规。
特别是推动修订刑法修正案,将事故 前的严重违法行为入刑,通过法律加 大安全生产整治的力度。
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安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
1. 《新安法》的 新增内容
强化工人信用管理
应急管理部将启动全国安全生产专项 整治三年计划,重点分为两个专题九 个行业领域开展专项整治。
将压实安全生产责任,强化工人信用 管理。
推广企业安全生产承诺公示制度,对 违规者实行失信惩戒,严防安全生产 出现盲区和漏洞,坚守安全生产的红 线和底线。
安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
主要负责人和安全管理人员安全培训课件
安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
一
一岗双责的定义
二
新安全生产法重点解读
三
安全理念
四
安全生产管理
安全教育培训不到位就是最大的安全隐患
一、定义
(一)安全生产“一岗双责”的定义
一岗 双责
顾名思义,是一个岗位承担两方面的职责。
一岗:就是个人职务所对应的岗位。
重点
安全金字塔
产生事故的直接原因,一是物的不安全状态,二是人的不安全行为。海因里希分析结果显示:人的 因素导致事故占88%;杜邦公司统计,人的因素导致事故占96%以上。因此,要保证安全生产,就要 控制人的不安全行为。
生产经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训)第三章
③ 人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。
④
人的缺点是由于不良环境诱发或者是由先天的遗传因素造
成的。
( 2 ) 事故连锁过程影响因素。
海因里希将事故因果连锁过程概括为以下五个因素:
58 |丨生产经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材
①
遗传及社会环境。遗传因素及社会环境是造成人的性格上缺
( 3 ) 直接原因一 ■征兆。 不安全行为和不安全状态是事故的直接原因,安全管理人员应 该能够预测及发现这些作为管理缺欠的征兆的直接原因,采取恰当 的改善措施;同时,为了在经济上及实际可能的情况下采取长期的 控制对策,必须努力找出其基本原因。 ( 4 ) 事故— 接触。 越来越多的学者从能量的观点把事故看做是人的身体或构筑物、 设备与超过其阈值的能量的接触,或人体与妨碍正常活动的物质的 接触。于是,防止事故就是防止接触。为了防止接触,可以通过改 进装置、材料及设施,防止能量释放,通过训练、提高工人识别危 险的能力,佩戴个人保护用品等来实现。 ( 5 ) 受伤 损坏 损失。 博德的模型中的伤害包括了工伤、职业病以及对人员精神方面、 神经方面或全身性的不利影响。人员伤害及财物损坏统称为损失。 此 外 ,亚 当 斯 也 提 出 了 与 博 德 因 果 连 锁 理 论 类 似 的 理 论 ,他把 事故的直接原因、人的不安全行为及物的不安全状态称作现场失误。 该理论的核心在于对现场失误的背后原因进行了深人的研究。 操作者的不安全行为及生产作业中的不安全状态等现场失误是由于 企业领导者及安全工作人员的管理失误造成的。管理人员在管理工 作中的差错或疏忽、企业领导人决策错误或没有做出决策等失误对 企业经营管理及安全工作具有决定性的影响。 能量意外释放理论揭示了事故发生的物理本质,为人们设计及 采取安全技术措施提供了理论依据。
主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材复训修
考核结果:考核结果分为合格和不合 格,不合格者需重新参加培训和考核
安全培训通用教材复训修的实践应用
复训修的目的: 提高员工安全
意识和技能
复训修的内容: 包括安全法规、 安全操作规程、 安全防护措施
等
复训修的方式: 包括理论培训、 实际操作、案
例分析等
复训修的效果: 提高员工安全 意识,减少安 全事故发生率
安全培训通用教材复训修的作用
提高员工安全意识:通过复训修, 员工可以更加深入理解安全知识, 提高安全意识。
提高员工技能水平:通过复训修, 员工可以掌握更多的安全技能, 提高工作效率。
添加标题
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添加标题
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更新安全知识:随着科技的发展, 安全知识也在不断更新,复训修 可以帮助员工掌握最新的安全知 识。
定期评估:定期对培训效果进行评估,及时发现问题并改进 反馈机制:建立反馈机制,让学员对培训内容提出意见和建议 优化培训内容:根据评估结果,对培训内容进行优化和调整 加强实践操作:增加实践操作环节,提高学员的实际操作能力 提高培训师资:提高培训师资水平,提高培训效果 加强培训管理:加强培训管理,提高培训效率和效果
安全培训通用教材复训修的组织管理
组织机构:设立专门的复训修组织机构,负责复训修的策划、实施和监督
培训计划:制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、内容和方式等
培训师资:选择具有丰富经验和专业知识的培训师资,确保培训质量
培训效果评估:对培训效果进行评估,包括学员满意度、知识掌握程度等,并根据评估结果进 行改进
安全培训通用教材复训修的保障措施
确保培训教材的准确性和时 效性
提供专业的培训师资和设备
制定详细的培训计划和课程 安排
主要负责人和安全管理人员安全教育培训课件
定期评估
定期对安全教育培训的效果进 行评估,分析存在的问题和不 足,制定改进措施。
更新课件
根据实际情况和学员反馈,及 时更新培训课件,确保内容与 实际需求相符合。
强化培训
对于评估结果不佳的学员,进 行强化培训和辅导,确保达到
培训目标。
05
安全教育培训的实践与案 例分析
实际操作演练
安全教育培训有助于员工掌握安全知 识和技能,提高自我保护能力,减少 事故发生和人员伤亡。
预防安全事故的发生
01
安全教育培训能够提高员工对危 险源的识别和预防能力,及时发 现和消除安全隐患,降低事故发 生的概率。
02
通过安全教育培训,员工能够掌 握应急救援技能,在事故发生时 能够迅速、准确地采取有效措施 ,减少损失。
安全文化推广
总结词
通过推广安全文化,营造关注安全、关爱生命的氛围,提高员工的安全意识和行为自觉 性。
详细描述
安全文化是企业文化的重要组成部分,通过推广安全文化,营造关注安全、关爱生命的 氛围,能够有效地提高员工的安全意识和行为自觉性。企业可以通过开展安全文化宣传 活动、组织安全文化知识竞赛等方式推广安全文化,使员工在潜移默化中增强安全意识,
主要负责人和安全管理人员 安全教育培训课件
目 录
• 安全教育培训的重要性 • 安全教育培训的内容 • 安全教育培训的方式 • 安全教育培训的考核与评估 • 安全教育培训的实践与案例分析
01
安全教育培训的重要性
提高员工安全意识
员工安全意识是企业安全管理的基础 ,通过安全教育培训,使员工充分认 识到安全工作的重要性,增强安全意 识,自觉遵守安全规章制度。
通过对事故案例的深入分析,员工可以了解事故发生的原因、经过和后果,从而吸取教训,提高安全 意识。
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• (5)组织实施对本公司消防设施、灭火器材和消防安全标志的 维护、保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通。
• (6)组织管理专职消防队和义务消防队。
• (7)在员工中积极开展消防知识、技能的宣传教育和培训,组 织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
2020/9/28
1
• (一)、企业单位消防安全管理及其职责(P76)
• 1.实行消防安全责任制
• 《消防法》规定“机关、团体、企业、事业单位应当实行防火安 全责任制,制定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人。”
• 2.单位消防安全责任人的消防安全职责(P77)
• 《消防法》明确指出:单位的主要负责人是本单位的消防安全 责任人。单位消防安全责任人对本单位的消防安全工作负责,他 的消防安全职责是:
• 消防安全管理人直接对单位的消防安全责任人负责,由他实施和组织落实的 消防安全管理工作有:
• (1)拟订年度消防工作计划,在单位消防安全责任人的领导下 组织实施日常消防安全管理工作。
• (2)组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查、 督促其落实。
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3
• (3)拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。
• ( 2 )安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志,应 急照明是否完好;
Hale Waihona Puke • ( 3 )消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;
• ( 4 )常闭式防火门是否处于关闭状态防火卷帘下是否堆放物 品影响使用;
• ( 5 )消防安全重点部位的人员在岗情况;
• ( 6 )其他消防安全情况。
•
公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次;
营业结束时应当对营业现场进行检查,消除遗留火种。医院、养
老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查,
其他消防安全重点单位可以结合实际组织夜间防火巡查。
•
防火巡查应当填写巡查记录,巡查人员及其主管人员应当在
巡查记录上签名。
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• 2).企业单位应当至少每月进行一次防火检查。检查的内容 应当包括:
• (5)组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消 防安全的重大问题。
• (6)按国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志, 并定期组织检测、维修,确保消防设施和器材完好有效。
• (7)组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并实施 演练。
• 3.消防安全管理人的消防管理职责(P78)
四、消防安全管理(P76)
长沙旺旺食品厂区发生大火
2012年7月16日,湖南省长沙市望城区的旺旺食品厂发生大火。仓库1500平方米范围 都被大火点燃,烧成灰烬。初步统计,直接经济损失约800万元,无人员伤亡。大火 扑灭后,望城区委、区政府连夜组织召开紧急会议,部署相关善后事宜,责成旺旺公 司立即停业整顿,采取有效措施进行整改,由相关部门确认整改到位后,才能重新开 工。经初步认定,火灾原因为车间照明灯镇流器发生故障,产生的电火花引燃下方塑 料原膜所致。
• (二)火灾隐患整改(P80)
• 1)单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。
• 2)对下列违反消防安全规定的行为,单位应当责成有关人员当 场改正并督促落实:
应当在检查记录上签名。
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• (3).单位应当按照建筑消防设施检查维修保养有关规定的
要求,对建筑消防设施的完好有效情况进行检查和维修保养。
• (4).设有自动消防设施的单位,应当按照有关规定定期对 其自动消防设施进行全面检查测试,并出具检测报告,存档备查。
• (5).单位应当按照有关规定定期对灭火器进行维护保养和 维修检查。对灭火器应当建立档案资料,记明配置类型、数量、 设置位置、检查维修单位(人员)、更换药剂的时间等有关情况。
• (8)定期向本公司消防安全责任人报告消防安全情况,并执行 责任人委托的其他消防安全管理工作。
• 未确定消防管理人的单位,上述消防安全管理职责由单位消防安 全责任人负责实施。
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• 4.消防安全员(保卫干部)职责
• (1)全面执行本单位制定的各项消防安全制度,并具体组织对 各项制度进行逐一落实。
• (2)在规定的时间内对消防器材及消防设施进行维修保养,对 本单位的消防安全工作进行巡查,对火灾隐患整改部门的整改落 实情况进行督查。
• (3)积极参加消防安全培训学习,并组织本单位员工进行实际 操作培训学习。
• (4)及时查处巡查中发现的一般消防安全隐患,重大隐患及事 故的处理提请公安消防大队,并积极配合消防大队的消防检查工 作。
• (5)建立、健全消防安全记录档案,完成领导交办的其他消防 安全工作。
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• 三、火灾事故安全管理
• (一)防火检查(P79)
• 1).消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,并确定巡查 的人员、内容、部位和频次。其他单位可以根据需要组织防火巡 查。巡查的内容应当包括:
• (1)用火、用电有无违章情况;
• (1)贯彻执行消防法规 • (2)批准实施年度消防工作计划,将消防工作与本单位的生产、
经营、管理等活动统筹安排。
• (3)实行和落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制,确定 逐级消防安全责任制。
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• (4)为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障根据消防 法规的规定建立专职消防队、义务消防队。
• ( 8)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其 他重要物资的防火安全情况;
• ( 9)消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;
• ( 10)防火巡查情况;
• ( 11)消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;
• ( 12)其他需要检查的内容。
•
防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人
• ( 1)火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;
• ( 2)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;
• ( 3)消防车通道、消防水源情况;
• ( 4)灭火器材配置及有效情况;
• ( 5)用火、用电有无违章情况;
• ( 6)重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;
• ( 7)消防安全重点部位的管理情况;