高中政治人教版必修四生活与哲学8.2用发展的观点看问题课件(共37张PPT)

（3）不能从事物的名称、旗号上 判断新旧事物（不以形式的新旧）
（2)判断新旧事物的根本标志：是否符合事物发展的必然趋势
(1)是否_符__合_客__观__规__律 (2)是否_具__有_强__大__生__命力 (3)是否_具__有__远_大__发__展前途
1、形式的新旧 2、出现时间的先后 3、力量的强弱
海。这体现的哲理是( )
B
①只要持之以恒就能取得人生的成功
②正确的意识能够推动客观事物的发展
③价值观对人生具有重要的促进作用
④量变是质变的前提,要重视量的积累
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
THANKS
世界观（原理）
（对应）方法论
1、发展的普遍性及 用发展的观点看问题，与时俱进，积极培
辩 发展的实质
养创新精神，促进新事物成长，反对形而
证
上学的静止观
的 发
2、发展是前进性和 曲折性的统一（前途
是光明的，道路是曲折
既要看到前途是光明的，对未来充满信心， 支持新事物的成长；
又要充分做好思想准备，不断克服前进道
要求
抓住时机，促成质变。
做事情要注意分寸、坚持适度原则
反对两个极端：急于求成和优柔寡断。
8.2 用发 展的 观点 看问 题
坚持前 进性和 曲折性 的统一
坚持量 变和质 变的统 一
前途是光明的 道路是曲折的
量变是质变的必要准备 质变是量变的必然结果 量变—质变—新的量变—新的质 变……循环往复,不断前进.
质变是量变的必然结果。 事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。
②质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。
③事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永 不停息地向前发展的
总结：量变、质变的辩证关系（方法论要求）
①量变是质变的必要准备 要求
重视量的积累。（正面、反面理解）
②质变是量变的必然结果
判断下列哪些属于新事物？哪些属于旧事物？
1.辛亥革命后的袁世凯 （旧事物） 复辟
2、1921年，中共一大在嘉 兴南湖召开，到会代表13人 代表全国党员57人。（新事物）
3、电脑算命（旧事物）
（1）新出现的事物不等于是新 事物（不以时间出现的先后）
（2）不能以一时力量的强弱判 断新旧事物（不以力量的强弱）
（2）方法论要求 既要对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物，促使其成 长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的 困难，勇敢地面对挫折与考验。
典例示范： 1、吃得苦中苦，方为人上人 2、阳光总在风雨后 3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 4、生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
问题探究：
A 抵达了遥远的大海。”这启示我们( ) A．要正确对待前进中的挫折和困难 B．要善于抓住机遇，赢得主动和优势 C．要善于把握事物运动变化的规律 D．发展具有普遍性
4.中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民 族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民 族伟大复兴的光明前景。从哲学角度看,“从站起来、富起来到强起 来”表明( )
这位国王犯了一个什么样的错误？
不懂得数学。从哲学上看，他忽视了量变，不懂 得量变与质变的辩证关系，不懂得用量变引起质变的 观点看问题。
2．量变与质变的关系
一口两口三四口 五杯六杯七八杯
醉了！
劲酒虽好可不要贪 杯哦！！
＜100ºC
水
≥100ºC
水蒸气
120℃
100℃
80℃
思考
0℃
水的物理性质的变化(由液态到气态)属于什么变化？是 不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？
……
你身边的同学是否也有这样的感慨？假如有， 你会怎样运用发展的观点劝说他面对学习道路上 的困难与挫折？
做好量变的准备 促进事物的质变
二、做好量变的准备 促进事物的质变
1．量变与质变的区别 （1）量变
是指事物数量的增减和场所的变更、是一种渐进的、不显著的 变化。（A还是A）
注意：数量的增多与减少、场所的变更等不引起事物性质 的变化属于“量变”，事物处于“相对静止”时，也属于 “量变”。
C 这句话体现了( )
A．实践具有能动性 B．发挥主观能动性是尊重客观规律的基础 C．事物的发展是前进性与曲折性的统一 D．在探索真理的过程中要正确地对待错误
2．人工智能自1956年正式确立以来，从产生到成为研究热点一直饱受质 疑，期间经历两次发展低谷，而学科自身所迸发的生命力不断推动其走出 低谷，成为引领技术革命的热点。如今，人工智能已成为最炙手可热的产 业之一。人工智能正在促进人类社会发生转变。这种转变将比工业革命发
➢新事物具有旧事物不可比拟的 优越性
➢ 新事物符合历史发展的必然趋 势，反映了社会进步的基本要 求，符合人民群众的根本利益 和要求 新事物必然战胜旧事物
（1）新事物、旧事物的含义
新事物：是指符合客观规律， 具有强大的生命力和有远大的
发展前途的事物。
旧事物：违背事物发展的必然趋势、 正在日趋灭亡的事物。
（2）质变
是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态 的飞跃，是一种根本的、显著的变化（A变成B） 质变有两种情形：向上、向前的质变，即发展；负面的质变。
由嫩芽到植株的发展
落枫 叶 ， 变 黄 、 凋
传说，印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明人，出 人意料的是这位发明人的胃口并不大，他只要求国王在棋盘的第 一格放一粒麦子，第二格放二粒，第三格放四粒，照这样每一格 内比前一格加一倍，把棋盘的64格全放满就行了。国王听完后便 欣然答应。谁料还没放到第二十格，一袋麦子就已空空如也。国 王很快就看出来，即便把全印度的麦子都给他，也实现不了他的 诺言！ （这个数字的麦粒，大约是四百多万亿斤）
B ①事物发展具有明显的阶段性特征
②事物的质变必然带来事物的发展 ③实践基础上的理论创新是社会变革的先导 ④量变积累到一定程度必然引起质变的发生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.坚持“一辈子只做一件事”是“工匠精神”最迷人的魅力,精益求
精需要坚持,耕读传家需要坚持。坚持下去,跬步能行千里,小流汇成江
展 的---发展的趋势 途径） 路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
观 3、发展是量变和质 ①要做好量的积累，为实现事物的质变创
变的统一（量变和质 造条件；
变辩证关系---发展的状 ②在量变达到一定程度，要抓住时机，促
态）
成质变，实现事物的飞跃和发展。
课堂训练
1．法国著名作家罗曼·罗兰有句名言：“累累的创伤，就是生命 给你的最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。”
A 生的速度快10倍，规模大300倍，影响几乎大3000倍。这表明( ) ①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②事物发展的方向是曲折迂回 的
③事物的发展只有经历曲折之后才有光明前途 ④新事物符合客观规律、 具有强大的生命力
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
3．河流为什么不走直路？一位禅师说：“最根本的原因就是，走 弯路是自然界的一种常态，走直路是一种非常态，因为河流在前进的 过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的。所以，它 只有取弯路，绕道而行。正因为走弯路，它避开了一道道障碍，最终
不
没
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
能
得
喝
喝
方法 论要 求
这说明了什么？ 坚持适度原则
服药治病，剂量必须 适当。用量太少治不 了病，用量太多则会 造成中毒，应“注意 分寸”，掌握火候， 坚持适度原则，否则 “过犹不及”
总结：量变、质变的辩证关系（原理）
①量变是质变的前提和必要准备 事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会 有质变发生。
任何量变否会引起质变吗
<100℃
量变
≥100℃
质变
量变达到一定程度必然引起质变
（2）质变是量变的必然结果
同时质变又为新的量变开辟道路,使 事物在新质的基础上开始新的量变。
方法 论要 求
要果断地抓住时机,促成质变,实 现事物的飞跃。
理解认为“先有量变,后有质变”的观点是错误的
事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要 准备,没有量变就没有质变。但这并不是说事物在 发展过程中总是量变在前,质变在后。事实上,在事 物的发展过程中,量变和质变是相互渗透的。量变 中有质变,质变中又包含新的量变,量变和质变并不 是截然分开的。
8.2 用发展的观点 看问题
学 1、识记事物发展的方向和道路；
习 2、理解事物发展的前途是光明的、道路是曲折的原因及其方
目 标：
法论要求。
3、识记量变和质变的含义；
4、理解量变与质变的辩证关系原理及其方法论求。
前途是光明的 道路是曲折的
探究：
1、刷脸支付有什么优点,扫码支付有哪些不足,刷脸支 付硏发成功的技术条件?据此并结合教材说明新事物为 什么必然战胜旧事物? 2、刷脸支付存在什么缺点,人们对刷脸支付有哪些疑问? 据此并结合教材说明为什么事物发展的道路是曲折的? （同学交流、分享自己的成果,做好记录,选出代表发言)
一、前途是光明的 道路是曲折的
刷脸支付为什么还没能普及？
道路是曲折的
➢存在·····缺点
➢新事物存在着弱点和不完善的地方
➢人们·····的疑问
➢人们对新事物的认识有一个过程
➢人们习惯于扫码支付，扫码支 ➢旧事物在开始时往往比较强大
付仍占据大片市场
(3)事物的发展是前进性与曲折性的统一
（1）原理内容 事物发展的方向是前进的上升的(前途是光明的)， 道路是曲 折的，迂回的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
一、前途是光明的 道路是曲折的
人们为什么要去研发刷脸支付？ 人们为什么能够研发成功？