科波拉与“新好莱坞电影”

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

蒙太奇的分类
贝拉-巴拉兹(《电影美学》),爱森斯坦,普多夫金等人曾对蒙太 贝拉 巴拉兹( 电影美学》),爱森斯坦, 巴拉兹 爱森斯坦 奇做过不同的分类. 奇做过不同的分类. 最简单的分类(见马尔赛 马尔丹《电影语言》): 最简单的分类(见马尔赛-马尔丹 电影语言》 马尔丹《 1,叙事蒙太奇 , 蒙太奇最简单,最直接的表现形式.将许多镜头按逻辑或时间顺序分 蒙太奇最简单,最直接的表现形式. 段放在一起.每个镜头自身都含有一种事态性内容, 段放在一起.每个镜头自身都含有一种事态性内容,其作用是从戏剧 角度(因果关系)和心理角度(观众对剧情的理解) 角度(因果关系)和心理角度(观众对剧情的理解)去推动剧情的发 展. 它的目的是尽量利用镜头之间的灵活连结来消除自身的存在. 它的目的是尽量利用镜头之间的灵活连结来消除自身的存在. 它是电影最基本的元素之一(镜头,场景 段落) 它是电影最基本的元素之一(镜头,场景/段落 段落) 2,表现蒙太奇 , 以镜头的并列为基础.目的在于通过两个画面的冲击产生一种直接而 以镜头的并列为基础. 明确的效果.在这种情况下, 明确的效果.在这种情况下,蒙太奇致力于让自身表达一种感情或思 因此它此时已非手段而是目的了. 想,因此它此时已非手段而是目的了. 它让观众产生割裂的效果,以使岛屿提高镜头的对称予以表达的思想 它让观众产生割裂的效果, 在观众身上产生更活跃的影响. 在观众身上产生更活跃的影响.
弗朗西斯福特 科波拉 弗朗西斯 福特科波拉 福特
1983:《斗鱼》 : 斗鱼》 1984:《棉花俱乐部》 : 棉花俱乐部》 1967:《菲尼安的彩虹》 : 菲尼安的彩虹》 1986:《佩姬苏要出嫁》 : 佩姬苏要出嫁》 1969:《雨族》 : 雨族》 1987:《石花园》 : 石花园》 1972:《教父》 : 教父》 1988:《塔克:人和梦想》 : 塔克:人和梦想》 1989:《纽约故事(之一)》 : 纽约故事(之一) 1974:《教父第二集》 : 教父第二集》 1990:《教父第三集》 : 教父第三集》 (第47届奥斯卡最佳导演奖 ) 届奥斯卡最佳导演奖 1992:《吸血鬼》 : 吸血鬼》 1974:《对话》 : 对话》 1996:《杰克》 : 杰克》 (第32届法国戛纳电影节金棕榈奖 ) 届法国戛纳电影节金棕榈奖 1997:《造雨人》 : 造雨人》 1979:《现代启示录》 : 现代启示录》 2000:《超新星》(合拍) : 超新星》 合拍) 届法国戛纳电影节金棕榈奖) (第32届法国戛纳电影节金棕榈奖) 届法国戛纳电影节金棕榈奖 1982:《心上人》 : 心上人》 1982:《小教父》 : 小教父》 1963:《痴呆13》 : 痴呆 》
蒙太奇
蒙太奇是法语 蒙太奇是法语montage的译音,原义系构成,装配,引 的译音,原义系构成,装配, 的译音 申用在电影方面就是剪辑和组合,在电影制作中, 申用在电影方面就是剪辑和组合,在电影制作中,按剧本 或影片所要表现的主题思想,分别拍成许多镜头(画面 画面), 或影片所要表现的主题思想,分别拍成许多镜头 画面 , 然后再按原定创作构思,把这些不同镜头(画面 有机地, 画面)有机地 然后再按原定创作构思,把这些不同镜头 画面 有机地, 艺术地组织,剪辑在一起,使之产生连贯,对比,联想, 艺术地组织,剪辑在一起,使之产生连贯,对比,联想, 衬托,悬念,快慢不同的节奏, 衬托,悬念,快慢不同的节奏,从而有机地组成一部表达 一定的思想内容,为广大观众所理解的影片, 一定的思想内容,为广大观众所理解的影片,这些构成形 式与构成方法统称为蒙太奇. 式与构成方法统称为蒙太奇. 蒙太奇,首先是指画面与画面的承继关系,也包括时间和 蒙太奇,首先是指画面与画面的承继关系, 空间,音晌和画面,画面和色彩等相互间的组合关系. 空间,音晌和画面,画面和色彩等相互间的组合关系. 苏联蒙太奇学派:维尔托夫,库里肖夫,爱森斯坦,普多 苏联蒙太奇学派:维尔托夫,库里肖夫,爱森斯坦, 夫金.他们使蒙太奇上升为一种哲学, 夫金.他们使蒙太奇上升为一种哲学,一种意识形态
Biblioteka Baidu
弗朗西斯福特 科波拉 弗朗西斯 福特科波拉 福特
一九三九年四月七日科波拉出生在美国密 执根州底特律市的一个意大利家庭 . "我是礼拜一看的《震动世界的十日》 我是礼拜一看的《震动世界的十日》 十月), ),结果礼拜二我就决定了作一个 (十月),结果礼拜二我就决定了作一个 电影导演. 电影导演."

蒙太奇的作用
1,创造运动 , 运动分镜头内运动与镜头运动(梅里爱) 运动分镜头内运动与镜头运动(梅里爱) 2,创造节奏 , 节奏是从将镜头按不同的长度和幅度关系连接起来中产生 的 "作为选择和安排画面的结果的节奏综合会促使观众产生 一种感情,它补充了影片题材所决定的感情……一部影片 一种感情,它补充了影片题材所决定的感情 一部影片 就是从节奏中去确定顺序和比例的,无此, 就是从节奏中去确定顺序和比例的,无此,电影就不具有 艺术作品的特征了. 见摩西纳克《电影的诞生》 艺术作品的特征了."(见摩西纳克《电影的诞生》) 3,创造思想 , 1+1≥2 产生新的思想 蒙太奇并不表现现实,它表现了真理或谎言" 巴拉兹) "蒙太奇并不表现现实,它表现了真理或谎言"(巴拉兹) 奥德萨阶梯
科波拉与"新好莱坞电影" 科波拉与"新好莱坞电影"
美国电影分期: 美国电影分期: 1,无政府状态(1930年之前的二十年间) 年之前的二十年间) ,无政府状态( 年之前的二十年间 2,好莱坞经典或黄金时代 ,好莱坞经典或黄金时代(1930年-1960年) 年 年 3,新好莱坞时期(1967年-1976年) ,新好莱坞时期( 年 年 4,数字时期 ,
制片厂制度
第一个层面是指好莱坞电影工业运转的机制. 第一个层面是指好莱坞电影工业运转的机制. 比如制片厂体制,制片人制度,明星制等等,及其他涉及电 比如制片厂体制,制片人制度,明星制等等, 制片厂体制 等等 影生产,发行,放映等环节的成规与惯例. 影生产,发行,放映等环节的成规与惯例. 第二层是指经典好莱坞影片在戏剧结构,叙事策略,空间以 第二层是指经典好莱坞影片在戏剧结构,叙事策略, 及人物处理等方面积淀的成规,其中最重要的是类型影片 类型影片中 及人物处理等方面积淀的成规,其中最重要的是类型影片中 所包涵的影片成规. 所包涵的影片成规. 原则:观众 票房原则. 原则:观众/票房原则 票房原则.
新好莱坞电影
阿瑟 佩恩的《邦尼和克莱德》为标志 阿瑟佩恩的 邦尼和克莱德》 佩恩的《 受意大利新现实主义与法国新浪潮影响 导演在某种意义上被包装成为明星,部分成功导演 导演在某种意义上被包装成为明星, 具有了决定最终"影片剪辑"的权力. 具有了决定最终"影片剪辑"的权力. 新好莱坞导演由其出现的时间被划分为三个梯队 新好莱坞导演由其出现的时间被划分为三个梯队: 先锋--阿瑟 佩恩,佩金帕等. 阿瑟佩恩 先锋 阿瑟 佩恩,佩金帕等. 第二梯队--以科波拉 斯科塞斯为代表的继承者. 以科波拉, 第二梯队 以科波拉,斯科塞斯为代表的继承者. 第三梯队--"电影小子 斯皮尔博格,卢卡斯等人. 电影小子" 第三梯队 电影小子" 斯皮尔博格,卢卡斯等人.
片名:《教父》 片名: 教父》 编剧:马里奥 普佐(原著作者), 编剧:马里奥普佐 原著作者), 普佐( 弗朗西斯福特 福特科波拉 弗朗西斯 福特 科波拉 导演:弗朗西斯 福特 科波拉 导演:弗朗西斯福特 福特科波拉 主演:马龙 白兰度,阿尔 帕西诺,詹姆斯 凯恩 主演:马龙白兰度 阿尔帕西诺 詹姆斯凯恩 白兰度, 帕西诺, 罗伯特杜瓦尔等 罗伯特 杜瓦尔等 摄影:格登 威里斯 摄影:格登威里斯 剪辑:威廉 瑞纳德,彼得 信恩 剪辑:威廉瑞纳德 彼得信恩 瑞纳德, 美工:华仑 克里莫 美工:华仑克里莫 音乐 :尼欧 罗塔,卡曼 科波拉 音乐::尼欧罗塔 卡曼科波拉 罗塔, 录音:克里斯多夫 纽曼 录音:克里斯多夫纽曼 制片人:阿尔勃特鲁比 制片人:阿尔勃特 鲁比 派拉蒙出品 派拉蒙出品.1972年,全长 年 全长175分钟 分钟 1973年第 届奥斯卡最佳影片, 年第45届奥斯卡最佳影片 年第 届奥斯卡最佳影片, 最佳男主角,最佳改编剧本奖 最佳男主角,
相关文档
最新文档