富于创造力的造型艺术PPT优秀课件
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大张楼镇一中 李丙拥
什么是美术?1
导学
同学们,经过小学阶段的学习, 我们大致了解了什么是美术。本课, 我们将了解美术作品的创作过程, 体会美术作品的立意和表现。
2
3
沁
园
春
·
雪
毛 泽
东
北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。
须晴日, 看红装素裹,
分外妖娆。
江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗,
只识弯弓射大雕。 俱往矣,
数风流人物, 还看今朝。
4
这幅作品中描绘了哪些形象?分别涵含了什么含义?5
莽莽雪山
6
莽莽雪山
7
莽莽雪山
8
莽莽雪山
9
莽莽雪山
10
追梦的旅程.
42
39
小结
• 美术的产生: 一是源于对现实生活的感受; 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧.
• 美术是富于创造力的造型艺术.
40
预习内容
1、向你的朋友介绍《江 山如此多娇》这幅作品。
2、预习《美术是个大家 族》一课,收集关于现 代油画《开国大典》的 相关资料。
41
同学们, 树立远大理想,
用画笔 开始 探索
25
长城
26
长城
27
长城
28
长城
29
长城
30
长城
31
长城
万里长城随山起伏,蜿蜒深远。 象征中华民族坚强不屈,生生不息的精神。
32
山岳
33
山岳
34
山岳
35
山岳
36
山岳
37
山岳
挺秀的山岳 根据主要需要, 处理得苍翠雄 浑。代表了祖 国山河的美丽 与勃勃生机。
38
讨论
通过欣赏分析,谈谈美术 作品是如何产生的?
莽 莽 雪 山
11
莽莽雪山
莽莽雪山体 现了山河的雄伟 与壮美。
12
云海
13
云海
14
云海
15
云海
16
云海
Baidu Nhomakorabea17
云海
18
云海
19
云海
20
云海
苍茫的云海,以其辽阔的景 象体现了祖国山河的博大广袤。
21
朝阳
22
朝阳
23
朝阳
24
朝阳
辉煌的红日,象征中国如朝阳, 跃然升起于世界东方。
什么是美术?1
导学
同学们,经过小学阶段的学习, 我们大致了解了什么是美术。本课, 我们将了解美术作品的创作过程, 体会美术作品的立意和表现。
2
3
沁
园
春
·
雪
毛 泽
东
北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。
须晴日, 看红装素裹,
分外妖娆。
江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗,
只识弯弓射大雕。 俱往矣,
数风流人物, 还看今朝。
4
这幅作品中描绘了哪些形象?分别涵含了什么含义?5
莽莽雪山
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莽莽雪山
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莽莽雪山
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莽莽雪山
9
莽莽雪山
10
追梦的旅程.
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小结
• 美术的产生: 一是源于对现实生活的感受; 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧.
• 美术是富于创造力的造型艺术.
40
预习内容
1、向你的朋友介绍《江 山如此多娇》这幅作品。
2、预习《美术是个大家 族》一课,收集关于现 代油画《开国大典》的 相关资料。
41
同学们, 树立远大理想,
用画笔 开始 探索
25
长城
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长城
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长城
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长城
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长城
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长城
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长城
万里长城随山起伏,蜿蜒深远。 象征中华民族坚强不屈,生生不息的精神。
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山岳
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山岳
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山岳
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山岳
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山岳
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山岳
挺秀的山岳 根据主要需要, 处理得苍翠雄 浑。代表了祖 国山河的美丽 与勃勃生机。
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讨论
通过欣赏分析,谈谈美术 作品是如何产生的?
莽 莽 雪 山
11
莽莽雪山
莽莽雪山体 现了山河的雄伟 与壮美。
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云海
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云海
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云海
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云海
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云海
Baidu Nhomakorabea17
云海
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云海
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云海
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云海
苍茫的云海,以其辽阔的景 象体现了祖国山河的博大广袤。
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朝阳
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朝阳
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朝阳
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朝阳
辉煌的红日,象征中国如朝阳, 跃然升起于世界东方。