职业技术学院专题片解说词

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职业技术学院专题片解说词

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职业技术学院专题片解说词中国的南方,古老的壮乡,** ,奏响了城市“绿”的乐章。

绿的生机,让** 身戴“联合国人居奖”、“全国文明城市”的荣耀;绿的和谐,让** 坐拥中国东盟自贸区最前沿的大好先机。

伴随国际区域中心城市的建设发展,一座欣欣向荣的职业大学,踏潮起舞,誉满四方。

** 职业技术学院,呼应市场育人才,贴近社会办教育,历时三年国家示范性高等职业院校建设,打造成了特色鲜明、品质优良、就业率高、社会美誉度高的高技能人才摇篮。

2008年秋,国务委员刘延东同志一行视察学校指示:“** 职业技术学院办得有特色,有成效。

要发扬成绩,总结经验,改革创新,在教学方法、教学内容、教师队伍建设等方面多作有益的探索,以改革的精神创新体制,成为职业教育事业发展的排头兵!”** 职业技术学院,先后由五所院校合并而成。

2006 年教育部、财政部启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”。

面对机遇,领导班子高瞻远瞩、果断决策,积极申报。

在自治区教育厅、财政厅和** 市政府等上级主管单位的大力支持与帮助下,学校勇于创新,大胆实践“六化”办学思路,为项目申报提供坚实保障。

经过层层筛选考核,学校最终以领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先的优势,从全国1000 多所高职院校中,脱颖而出,成为** 唯一、全国首批28 所“国家示范性高等职业院校”立项建设单位建设“国家示范性高等职业院校” ,成为学校全新发展的标杆。

党委书记朱朝霞强调,只有求真务实,真抓实干,全面而创造性地落实各项建设任务,才能真正把学校建成发展的模范,改革的模范,管理的模范。

校长陈建新指出,加强校企合作,探索和实践工学结合人才培养模式,这是我们进行国家示范建设的关键所在。

1、校企互融,突显产学研创的人才培养特色校企合作、工学结合是当前职业教育改革与发展的方向,也是示范建设的核心内容。

根据西部少数民族地区的实际,学校以东盟区域经济发展和北部湾经济开发区建设为契机,带动专业调整,引导课程设置,改革教学内容,创新教学方法。

职业学校宣传片解说词

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职业学校宣传片解说词篇一:职业学校宣传片解说词希望之路序雅鲁汹涌,龙江春浓。

厚重的黑土文化,给了龙江大地丰盈的滋养。

这里文风炽盛,教育兴隆。

职业教育——一簇崭新的城市名片,绽放出耀眼的光环,映照美丽的龙江。

龙江县把加快发展现代职业教育,作为深入实施科教兴县战略和保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措,作为让人人共享出彩机会、创造更大人才红利的有效途径,为培养技术技能型人才和高素质劳动者铺就了一条希望之路。

运筹帷幄谋发展乘势而上谱新篇县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育,抓职业教育就是抓经济”的理念,把职业教育纳入经济社会发展总体规划,以职业教育推动县域经济发展。

2013年,龙江县被列入省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县。

县委王兆宪书记在调研中指出:“要把职业教育办成龙江的亮点”;县政府刘雁东县长提出:“要举全县之力,做好试点县创建工作”;县政府主管教育县长何伟英亲自参与讨论试点县创建方案。

利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1000万元和县政府专项资金,新建职教中心学校6300平方米综合实训楼。

抓住“黑龙江省两大平原现代农业综合配套改革试验”有利契机,大力开展新型职业农民培养。

财政投入300余万元,各类培训达3万余人次,提升了农村劳动力的市场竞争力。

2014年,龙江县被市政府列入全市职业教育改革与发展基点县,县政府把发展职业教育作为八大改革内容之一,建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参与、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。

成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组,完善了“联席会议制度”,并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领导工作目标考核之中。

近几年,县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育,进行现场办公。

县政府加大财政支持力度,城市教育附加费的30%用于职业教育,并逐年增加;专项经费由30万元增加到50万元;按普通高中标准及时拨付生均经费。

职业学院专题片解说词

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职业学院专题片解说词美丽、广袤无垠的冀中平原上有一座悠久历史的文化名城——定州城。

周时,中山古国定都,战国,齐相管仲筑城。

燕赵大地多壮歌。

定州自古物华天宝,人杰地灵。

清代贡院庄严肃穆,古雅厚重;开元寺塔傲立千年,风骨铮铮;宋代大文豪苏东坡曾经就在定州为官,一块雪浪石成了天人和谐的千古佳话。

岁月的升华出开元宝塔的不灭灵光,千年文化底蕴铸就冀中职业学院的灵魂。

冀中职业学院既年轻又古老。

这是一方沃土,流风遗韵,文脉灵秀;这更是一方热土,重师兴教,胸怀博大。

千年回眸,峥嵘岁月稠。

走进冀中职业学校大门,飞檐挑梁,曲径通幽,古木参天,芳草萋萋。

这里千年古柏苍劲挺拔,东坡古槐的枝疏叶浓。

学院与定州文庙相邻,堪称双雄。

从唐宋开始这里就是施教办学的地方,创建于宋代的明伦堂是最古老的学堂,传道授业,诲人不倦。

如今,它就象个饱阅沧桑的智者,穿越千年,气度从容。

追忆似水流年徜徉在图书馆,犹如穿行在历史的长廊。

百度春秋,书香弥久,这里曾留下多少不灭的记忆,闪烁过多少思想的灵光!小路蜿蜒曲折,记录下多少名人学士的匆匆步履,倾听了多少莘莘学子的琅琅书声。

星移斗转,日升日落。

庭院深深,承载无数的缤纷落英和悠扬冬雪,春天的紫荆花开花谢,濡染了一代又一代读书人的梦想。

千年文化底蕴,百年师范教育。

1916年直隶定县女子师范学校在此兴办,后改称冀中第一师范学校;新中国成立后,学校更名为“河北省立师范学校”;1986年易名为河北定州师范学校。

百年风雨,古木争春。

定州师范风雨沧桑,传承育人,独享了一个世纪的荣光。

2002年3月,河北定州师范学校扩大了办学规模,升格为保定师范专科学校定州分校。

新世纪,新发展。

为了适应社会主义市场经济对高技能人才的需求,定州师专与时俱进,深化改革,抓住机遇,迎接挑战。

学校立足师范教育基础,努力实现向职业教育的转型。

2006年7月27日,保定师范专科学校定州分校迎来历史性的一刻:经河北省人民政府批准,国家教育部备案升格改建为冀中职业学院。

中职学校宣传片解说词文案

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中职学校宣传片解说词文案发布时间· 2014/11/26 16:52:11中职学校宣传片解说词之一:赤峰第一职业中专宣传片解说词塞外赤峰,红山脚下,有一所国家级重点职业学校——赤峰第一职业中等专业学校。

她有着40余年的光辉历程,是职业技术人才培养的摇篮。

赤峰第一职业中专1966年10月建校,1980年改办职业高中,是赤峰地区建校较早的一所综合性城市职业学校。

学校现为国家级重点中等职业学校、全国职业技术教育先进单位、自治区级文明单位、赤峰市职业教育先进单位、赤峰市“诚信学校”和“赤峰市名学校”,连续四年荣获“红山区责任目标管理优秀学校”。

学校现有57个教学班,在校学生2519人。

南北两个校区,总占地面积5万平方米,总建筑面积2.5万平方米。

开设了烹饪、机电一体化、艺术幼师、工艺美术、旅游服务、计算机应用等六大专业。

拥有烹饪演示室、烹饪样本室、烹饪和面点实训室、机械加工、数控加工、电子技术应用、电力设备安装维修、自动控制技术应用、美术喷绘工艺实训室、动漫制作机房、幼师钢琴室、电子钢琴室、旅游服务餐饮客房实训室、多媒体计算机教室等各类专业实训室47个。

为了适应用工单位对各类中等专业技术人才的需求,学校始终贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,瞄准市场设置专业,适应市场培养学生,服务市场教书育人,为生产、经营、服务一线培养高素质的实用型人才,实现了“打造精品专业,培养品牌学生,用国家级重点校的标准建设特色一职”的办学目标。

近年来,学校已发展成为集学历教育、成人教育、短期培训为一体的多层次、多功能的综合性职业教育培训基地。

学校领导集体坚定不移地贯彻党的教育方针,坚持规范办学,狠抓过程管理,以实际行动为学校的发展奠定了坚实的基础。

他们勇于创新、科学决策、以身作则、精诚协作的团队精神,激励着广大教职员工勤奋工作、不断进取、爱岗敬业。

校长姚志泉在学校管理中主张实施人本化教育,创建个性化学校。

他心胸广阔,勤于学习,善于管理,治学严谨。

河南职业技术学院专题宣传配音解说词

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河南职业技术学院专题宣传配音解说词这不是技能赛场,也不是企业车间,而是河南职业技术学院机电工程系德国DMG五轴加工中心。

涂勇老师正在指导学生为郑州一家企业加工精密机器零件。

每天早上,涂勇老师带领学生做好实训课前的准备工作。

……他三十年如一日,兢兢业业,一丝不苟。

对学生严格要求,对技术精益求精。

匠心超凡,气韵磅礴,惟立德明志者守正而精进,铁肩担大任。

河南职业技术学院作为国家示范高职院校,立匠心、传匠艺、育匠才,不惟一技之长,而为“中国制造”、“中国智造”培育匠才新秀,步武大国工匠,铸就大国脊梁!学院自1954年建校至今,已有六十余年的辉煌历史,无论是建校之初的河南省机器制造技工学校,还是现在的河南职业技术学院,名随时移,而德育为先的办学宗旨却一脉相传。

“德厚技高,务实创新”的校训凸显学院“学生为本,立德树人”的教育理念,在办学实践中浸润、熏陶着每位师生。

学院党委高瞻远瞩,运筹帷幄,编制学院“十三五”事业发展规划,确立了未来五年发展的指导思想和总体目标,明确了主要任务和具体措施,进一步提升学院核心竞争力,积极推动“高等职业教育创新发展行动计划”的落实,主动承担起服务区域经济发展的重大战略使命!学院紧紧抓住时代发展机遇,以“教育教学质量提升工程、学生人文素养培育工程和创新创业教育引领工程”为总抓手,注重内涵发展,教育教学质量不断提高,学生人文素养明显提升,创新创业硕果累累,为满足当代社会经济发展的需求,培养了大批“高素质、高技能”工匠型人才,为未来的大国工匠增添了新生力量!匠艺树人,才艺出众,匠心独具而智慧运于双手,真功显大巧。

“工欲善其事,必先利其器”。

学院建有8个省级技能人才公共实训鉴定示范基地,9个实训中心,180多个实验实训室,满足了不同专业18000余名学生的实训教学和仿真实习,让学生学到脑中,落实到手上。

学院设立机电工程系、电气工程系、汽车工程系和烹饪食品系等9个系(院),以社会需求调整专业设置,制定产学研结合的课程设置方案,开设了53个专业及专业方向,其中有4个国家示范重点专业、2个中央财政支持的提升专业服务产业发展能力专业7个省级示范重点专业5个省级特色建设点专业(8个省级综合改革试点专业。

曲阜远东职业学校专题片解说词

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曲阜远东职业学校专题片解说词职业学校专题片解说词之一:曲阜远东职业技术学院专题片解说词曲阜远东职业技术学院专题片解说词这里——山清水秀鸟语花香这里——教室明亮书声朗朗这里——英才辈出桃李芬芳这里是孔孟之乡,礼仪之邦,是中国伟大的思想家、教育家、政治家、儒家学派创始人孔子的故乡。

这里是人类早期文明的发源地,历史悠久、文物众多、气候宜人、交通便利,是莘莘学子们敬仰的文化圣地。

这里有一个令人向往的地方--曲阜远东职业技术学院,它于1998年由台湾著名教育家、实业家王乃昌博士投资创办,并由著名学者、教育家徐宝庆教授出任名誉院长,著名教育家、书法家吴金教授担任院长,是一所经国家教育部批准,具有高等学历教育资格的全日制民办普通高等学校,颁发国家承认学历的毕业证书,我校毕业证书是经国家教育部电子注册,国家予以承认和保护”。

学院座落在孔子故里石门山风景区,校园内芳草绿茵、林木葱郁、古建筑交相辉映、环境优雅、景色宜人,是省内唯一一所建立在国家森林公园内的民办大学,是学子们读书治学的好地方。

学院教学大楼宏伟气派、宽敞明亮,微机室、多媒体教室、语音室、实验室设备先进,科研、生活、交通通讯、文体娱乐等设施完善;馆藏图书丰富、期刊齐全;有网球、篮球、足球等运动场地,还有标准化的学生公寓、餐厅、礼堂,校园内网络运转流畅、获取信息迅速便捷。

学院拥有实力雄厚的师资队伍。

其中正、副教授及有博士、硕士学位的教师占30%,外籍及台湾教师占10%,“双师型”教师占30%。

是一支职称结构、年龄结构、知识结构合理,中外结合、朝气蓬勃、团结奋进的教师队伍。

学院实行开放式办学。

本着“深化教学改革,精建师资队伍,完善教学条件,培养一流人才”的建院目标,把高标准的管理、高水平的教师、高档次的设备、育高质量的人才作为办学宗旨。

现有计算机系、外语系、工商管理系、电子信息工程系、艺术系和五年一贯制大专部,共17个专业,均属国家计划内统招。

学院注重特色办学,把内涵发展作为工作重心,实施质量工程,突出外语和计算机教学,突出高等职业技术教育“学以致用”的特点,以培养符合社会需要,具有创新思维与竞争能力的应用型、复合型、国际型人才为目标。

中职学校宣传片解说词文案

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中职学校宣传片解说词文案欢迎来到我们中职学校,这里是培养未来职场精英的孵化基地,一个让学生实现自己职业梦想的舞台。

中职学校以提供高质量的职业教育为己任,致力于培养学生的实践能力、职业素养和创新意识。

无论你是追求技能,还是渴望接触实际工作场景,中职学校将是你最佳的选择。

第一章:校园景观当你踏入我们中职学校的校园,首先映入眼帘的是翠绿的树木和精心修葺的花坛。

我们注重校园环境建设,营造一个积极、舒适的学习氛围。

宽阔的操场、现代化的教学楼、先进的实验室和设备齐全的培训中心,为学生提供了一个学习成长的理想场所。

第二章:专业课程我们中职学校以丰富多样的专业课程为学生提供了广阔的发展平台。

无论你对于汽车、建筑、酒店管理、IT技术还是艺术设计有着特别的热情,我们都会为你提供量身定制的专业发展方向。

我们的教师团队来自各个领域的知名专家,他们以丰富的实践经验和教学水平,为学生提供精准、系统的职业培训。

第三章:实践教学在我们中职学校,我们深信实践是培养学生综合能力的关键。

我们与业界合作伙伴紧密合作,提供丰富多样的实践学习机会。

学生将有机会参与企业项目、实习经历和实际工作环境中的应用技能训练。

这样的实践机会将使学生更好地适应未来职业发展。

第四章:创新教育在这个信息化的时代,创新意识尤为重要。

我们中职学校注重培养学生的创新思维和实践能力。

我们为学生提供了现代化的科技设施和实验室,开设了创客空间、数码媒体工作室等创新平台。

学生在这里可以自由展现自己的创新想法和创作能力。

第五章:校企合作我们中职学校与各大企业和行业机构建立了紧密的校企合作关系。

这样的合作关系不仅为学生提供实习、就业机会,还将帮助学生了解真实的工作情况,并与专业人士进行深入的交流和学习。

学生可以在学校和企业之间建立起稳定的职业联系。

第六章:学生社团和活动我们中职学校鼓励学生积极参与各种社团和活动。

学生可以根据自己的兴趣选择不同的社团,参加体育、艺术、技术等多种类型的活动。

职业学校专题片解说词

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职业学校专题片解说词职业学校专题片解说词之一:技工学校电视专题片解说词技工学校电视专题片解说词历史的跨越总撰稿朱凤翔北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校,是一所拥有50多年历史、在中国职业教育史上有着光辉一页的功臣学校。

由于他在为中国地质机械工业中的卓越地位,被誉为中国地质机械工人的摇篮。

然而,如今的北机电人已不再把昨天的辉煌作为今人的口头禅,他们打包起历史,只是作为一种珍藏。

而真正令他们振奋,令他们翘首,令他们骄傲的,是他们在“山穷水复疑无路”的窘态中直面市场,所走过来的一条值得珍惜、值得欣慰、值得教化后人的跨越之路。

(出片名)历史的跨越也许是一种偶然,北方机电工业学校暨国地土资源部张家口高级技工学校,座落在张家口老市区通向高新开发区的必经之路——工业路上。

学校占地120亩,建筑面积7万多平方米。

环境清新幽雅,给人一种蓬勃向上的激情跃动。

这是一所融中技、中专、高技、技师,3+2高职教育和短期培训、职业介绍为一体的综合性中等职业技术学校。

在校生近5000人,拥有在职教师248人,专职教师137人,其中拥有高级技术职称的占教师总数的37 %。

学校设有液压、金材、金相、机械传动等20多个专业实验室,14个校内实习场,以及现代化数控实习中心、CAD/CAM计算机模拟中心、电教中心等,拥有各类大中型机电设备1300余台。

多功能教学大楼、实验楼、大型图书馆、室内体育场、草块运动场、学生食堂、学生公寓、无不传达出一种向上的活力。

学校在历年的省、部级评优活动中榜上有名,诸如“文明单位”、“先进技工学校”、“先进单位”、“文明校园”,“中等职业教育先进单位”等。

2003年被劳动和社会保障部批准为国家高技能人才(机电项目)培训基地;2000年被教育部等六部委批准为国家制造业技能型紧缺人才(数控技术应用)培养培训基地和国家制造业技能型紧缺人才(数控技术应用)数控编程培训点!现实是令人振奋的。

而在这一个个荣誉的背后,记载着的是北机电人不畏困难、直面市场、使一个濒临绝境的学校,起死回生再现辉煌的感人故事。

职业技术学校宣传片解说词

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职业技术学校宣传片解说词轩辕铸鼎,春秋铸剑。

熊熊炉火映汗水,走街串巷闯四方。

五千年的五金历史,铸就了一个著名的五金之都——xxxx。

xx是一片五金沃土,五金机电产业异常发达。

这里是闻名中外的五金产品制造中心和销售中心。

全市拥有五金企业一万多家,已形成电动工具、汽摩配、防盗门等八大支柱产业,年总产值在1000亿元以上。

这里有世界三大五金市场之一的中国科技五金城,年交易额超过500亿元。

世界五金正在向xx汇聚,中国五金正从这里走向世界。

xx市职业技术学校就扎根在这样一片五金沃土之上。

“艰苦创业,锐意改革,以创新求发展,靠特色树品牌。

”受五金文化浸润、熏陶的职教人,始终不甘落后、求特求新。

独特的想法促成了独特的做法,不一般的做法铸就了不一般的辉煌。

如今的xx职技校,已跻身于名校行列,成为全国职业教育特色办学的一面旗帜。

学校概况篇这是一所景色优美的学校xx市职技校坐落在风景秀丽的九龙湖畔,紧挨交通便捷的永东二线。

学校占地260余亩,建筑面积8万多平方米,在校学生4000余人。

校园布局合理,景色宜人。

标准的田径场、现代化的教学楼、综合楼、实训楼、学生宿舍与餐厅等错落有致,校园内湖光山色、绿树成荫,楼、廊、亭、阁点缀其间,宛如一个风光秀丽风景区。

学校也因此成为xx省绿色学校、全国创建绿色学校先进单位。

这是一所设备一流的学校添置充足而先进的实训设备是提高教学质量的先决条件。

xx市职技校提出“建一流实训基地”的目标,在校内建立了钳工车间、普车车间、数控实训车间、数控生产车间、装配车间、电焊车间等24个种类47个实训工场,实训场所的面积达18000多平方米,设备总值已经超过2200万元,可以供2000个学生同时上岗实训。

宽敞的实训场地,充足的实训设备,使学校的理实一体化教学、项目教学、技能教学得到了很好的保障,为学校高质量开展社会培训等提供了条件,增强了学校为企业开展技术研发、产品加工生产等服务能力。

所以,学校理所当然地成为了中央职业教育实训基地和xx省综合性公共实训基地。

职业技术学校招生专题片解说词

职业技术学校招生专题片解说词

职业技术学校招生专题片解说词序:改革开放30年,滚滚春潮,中国的经济有了翻天覆地的变化,迎来了国富民强民族复兴的春天。

处于改革开放的前沿-广东,经济的发展日新月异,一日千里。

数以万计的工厂企业涌了进来,企业也由原来的劳动密集型走向向技术型、科技创新型转变。

企业之间的竞争也升级到人才的竞争。

企业急需大量技术型和管理型的人才,据不完全统计,我省技术型人才缺口达1000多万,在这种形势下,国家大力的发展职业教育,清新县职业技术学校有针对性地设置专业课程,为社会输出了一批又一批的技术人才。

优美的校园环境清新县职业技术学校座落在风景优美的太和洞旅游区前,校园占地总面积109亩,校舍建筑的面积50010多平方米。

我校创办时间1975年.是清新县教育局主管的国家公办学校。

2007年,学校被评为广东省重点中等学校,2008年10月顺利通过了国家级重点职校的评估。

我校力争两年后成为国家级示范性职业学校。

学校环境优美,是学习、生活的好地方。

学校规模大,设备先进,设施齐全学校现有15个专业共100个教学班,在校学生4263人。

学校建有教学楼3幢、综合楼1幢、实训楼2幢、配套齐全、舒适的学生宿舍楼4幢。

有容纳3000人就餐的师生饭堂1个。

实训室47间,包括模具实训室、焊工实训室、线切割电火花实训室、普通车床实训室、数控车床实训室、钳工实训室、电工培训室、变频技术实训室、PLC 实验室、电工技能实训室、中央空调实训室、家用空调实训室、家用电冰箱实训室、汽修车间、音乐室、舞蹈室、模拟餐厅、模拟客房;专业教室4间、多媒体教室5间、计算机室9间、教学用计算机623台、图书馆藏书60225册、师生阅览室、电子阅览室1间、建有千兆的校园网,体育运动场及设备配套齐全(灯光篮球场、足球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场等),实验实训设备总值1000多万元。

素质精良的师资队伍高级教师、校长韦镜波是县优秀校长和优秀党支部书记,欧阳建礼副校长是县优秀共产党员,肖燕清副校长被评为县师德师风先进个人。

瑞安市职业学校专题片解说词

瑞安市职业学校专题片解说词

瑞安市职业学校专题片解说词职业学校专题片解说词之一:放飞梦想,成就未来--职业中专电视专题片解说词几番风雨,几度春秋,瑞安市职业教育伴随着改革开放的专列一路高歌前行。

在短短的十六七年里,从无到有,由弱转强,在促进经济社会建设向前发展的同时,自身也得到了长足发展,发展成为一所融学历教育与非学历技能培训为一体的国家级重点职业学校,留下一路铿锵的足音。

一、创业之路,岁月如歌瑞安市职业技术教育源远流长,早在1896年,近代职业教育先驱孙诒让先生就创办了我国近代第一所专习算学的学校——瑞安学计馆。

新中国成立以后,职业教育在我市中等教育中占有一席之地。

改革开放前,由于缺乏应有的引导,全市各类职业学校校均人数只有90多人,而且学校管理混乱,教学设施落后,教学质量低下。

这种状况使职业教育很难在经济建设中发挥作用。

史册将记载这一段历史:1994年4月27日,瑞安市政府批准创办瑞安市职业技术学校,并成立市职教中心筹建领导小组,副市长张女珍同志为组长,王田春同志领衔筹建。

8月2日,温州市教委批准建立“瑞安市职业技术学校” 。

1995年1月3日,瑞安市教委任命王田春同志为首任校长,抽调有关同志协助筹建。

同时将新校舍的基建列入市重点建设工程项目。

1995年7月14日,借用衙后街原教师进修学校的旧校舍开始招生办班。

首届招收“汽车维修驾驶”、“文秘驾驶”、“工业和民用建筑”及“工程概预算” 等四个专业班,共200名学生。

二、扩大规模,打造航母根据市府提出的“9762”教育工程,市职业中专教育集团学校给自己确定的目标是:到2005年,把学校建设成为具有鲜明办学特色的、现代化的国家级重点中等职业学校。

激情产生活力,思想造就理性。

瑞安市职业中专教育集团学校的《大事记》记载了学校飞跃发展的历史:1995年筹建;1997年被评为浙江省示范性职业学校;1998年升格为职业中专学校;1999年被评为浙江省一级重点职业学校;2001年被评为国家级重点中等职业学校;2003年顺利通过“国重”学校的复评验收;2004年被评为省依法治校示范学校;2005年被评为省中小企业职工培训示范基地;2006年电子电工专业被评为国家级职业教育实训基地2007年被评为浙江省教科研先进集体2009年被评为中国百佳创新型学校奖,中国青少年太阳能研究基地2010年被评为温州市首批现代化学校2011年组建瑞安市职业中专教育集团学校……瑞安市职业中专教育集团学校提前实现了当初预设的“两年打基础,两年求发展,三年争重点,三年创名牌”的目标。

职业中等专业学校专题片解说词

职业中等专业学校专题片解说词
特色铸造品牌,内涵提升品质,品质树立信心,信心见证未来。**市职业中等专业学校的品牌声誉正在不断地壮大,精细化管理,标准化运作,赢得了社会和家长的普遍赞誉。
学校实施“3111”人才培养工程,其中“3”指学生须掌握计算机操作、普通话、书法三项根本技能;“111”指学好一门专业、开展一项特长、做一名合格军人。2007年,学校被评为**市文明单位。
字幕:近年来,学校被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”、“中等职业学校德育工作实验基地”;被中央教科所授予“德育科研先进实验学校”;先后荣获国家星火方案“农民科技培训星火学校”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省职业教育教研工作先进单位”、“河南省首批农村骨干中等专业学校”、“河南省示范性职业高级中学”、“河南省平安校园”、“河南省卫生先进单位”等荣誉称号。
近三年中,有243名教师参加过各级各类的专业培训。发表了省级以上专业论文120篇,自编合中等职业学校德育形式的多样化研究》、《中等职业学校教师师德和学生品德现状调查研究》、《加强中等职业学校学生口语交际能力训练和培养的研究与实验》等六项课题获省二等奖。在河南省中等职业学校教师论文和课件制作竞赛评比活动中,有5人获得一等奖、4人获得二等奖。名师出高徒,教师用心,学生受益,教学改革带来教学质量的不断提高。在河南省中等职业学校“计算机应用”竞赛中有8人获二等奖,“电子”竞赛中有2人获一等奖、4人获二等奖,“数控应用技术”竞赛中有4人获二等奖,“汽车维修”竞赛中有2人获二等奖、2人获三等奖,“文明风采”竞赛中有9人获二等奖、9人获三等奖,目前,学校已有省级学科带头人5人,省市骨干教师35人。
职业中等专业学校专题片解说词
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这是一所书卷飘香的学校,这是一个内涵丰富的校园,这是一方造就栋梁的沃土,这是一个承载未来的摇篮。

职业技术教育培训学院宣传片解说词

职业技术教育培训学院宣传片解说词

职业技术教育培训学院宣传片解说词职业技术教育培训中心宣传片配音文案:每天,清晨的第一缕阳光照进**职业技术教育培训中心(简称**职教中心)的校园,为学校带来了新的生机和活力。

无论是在教学楼里,还是在运动场上,无论是在教师们忙碌的身影中,还是在学生们灿烂的笑脸上,我们随处可以感受到自信、拼搏和意气风发。

这是一所全新的充满希望的职业技术教育培训中心,是在**经济实现跨越式大发展的历史背景下应运而生的现代化职业中专。

10年间,该校按照“以就业为导向,以服务为宗旨,走产学结合发展道路”的职业教育办学方针,勇立潮头,乘风破浪,抢抓机遇,艰苦奋斗,使学校迅速发展壮大,承担起了为**经济社会发展培养高素质技能型人才的历史使命。

在被国家教育部评为“国家级重点中等职业学校”后,又被国家教育部等七部委联合授予“全国职业教育先进单位”国家级荣誉称号,在**职业教育事业发展中写下了浓墨重彩的一笔,开创了**教育发展史上新的里程碑。

花儿为什么这样红?为了探究**职教中心快速、健康发展的原因所在,笔者对其进行了深入采访。

政府重教为学校插上腾飞的翅膀借国家、省、市大力发展职业教育的东风,**县委、县政府十分重视职业教育的发展,树立了“抓职教就是抓经济,抓经济必须抓职教”的理念,在兴办职业教育上出实招。

一是在广泛调研的基础上出台了《**人民政府关于大力发展职业教育的意见》;二是选贤任能,成立了强有力的领导班子。

有了好的领头羊,**职业教育事业的局面很快得到了改变。

校领导带头奔波于县委、县政府,拜访各级领导,苦口婆心,耐心解说,终于赢得了各级领导对职业教育工作的关心和支持,争取了优惠的办学政策。

为落实**县委提出的“科教兴睢”战略,利用职教优势,该校先后与组织部、公安局、司法局、林业局、畜牧局等单位联合举办了农村党支部书记培训班3期,公安干警培训班2期,农经人员培训班3期,食用菌、果树栽培、家禽养殖等实用技术培训班20期,年培训学员3000余人次。

新乡职业技术学院专题片解说词

新乡职业技术学院专题片解说词

放飞——新乡职业技术学院办学巡礼“职业教育大有前途,因为它面向就业,面向青年,面向整个社会。

”“职业教育的重要性,怎么强调也不过分;职业教育发展的广阔前景,怎么描绘也不过分!”——温家宝总理在山东调研教育改革和发展讲话摘录随着工业的迅猛发展和新型工业化战略的快速推进,高素质技能型人才的严重匮乏成为制约经济社会发展的重要瓶颈,大力发展高等职业教育迫在眉睫。

在企业的呼唤和社会的期待中,新乡职业技术学院应运而生。

经过多年的筹备建设和快速发展,新乡职业技术学院伴随着中原城市群的崛起奕奕生辉。

新乡职业技术学院占地面积1800亩,校舍建筑面积38万平方米,仪器设备总值7000余万元,图书馆藏书31万册;现有教职工607人,专任教师381人,具有副高级以上专业技术职务99名,具有研究生学历的53名,双师素质教师108名。

学院紧紧围绕“瞄准工业化、城镇化进程,服务区域经济发展”的办学方针,把内涵发展作为主旋律,坚持以人才培养为根本,专业建设为龙头,师资队伍为基础,思想建设为保证,改革发展为动力,全面提高办学水平和教育教学质量。

坚持以就业为导向,不断调整完善专业结构。

根据地方经济社会发展需要增设新兴专业,突出优势专业,强化特色专业,着力打造品牌专业,开设的数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、焊接技术及自动化、电气自动化技术等20余个专业均为社会急需的长线专业。

把师资队伍建设作为办学之本,发展之基。

加大投入力度,出台优惠政策,在强化培养培训,提高现有师资队伍整体素质的同时,多方面引进高职称、高学历、高技能人才,全面改善师资队伍的职称结构、学历结构、专业结构和学缘结构。

建立起一支素质优良的专业带头人队伍和骨干教师队伍,部分教师在省市教学业务竞赛和技术技能竞赛中屡获殊荣。

学院不断完善教学管理,建立了管理人员评价、同行评价和学生评价的教学质量评价体系和监控体系,教学质量稳步提高。

不断深化教育教学改革,形成了“校企结合,产学一体,学做合一”的办学特色。

德技合一,匠心筑梦——江苏某职业学院宣传片文案

德技合一,匠心筑梦——江苏某职业学院宣传片文案

南通科技职业学院宣传片文案一、创作理念:南通科技职业学院有着70 多年的发展,行业积累深厚,成果显著。

从小到大,从优秀到卓越,即将跨越百年的学校传奇仍在上演。

时空在跨越,骨子里的DNA 却始终如一。

从历史到今天,我们希望通过该片引领观众踏上一段新的旅程。

在内容上,我们层层盘剥,多视角进行展示,让品牌变得饱满而立体。

二、主题:德技合一,匠心筑梦这是一座建立在市场上的大学;这是一座没有围墙的大学。

她让城校、产教、身心、知行有了交集合一。

因此,我们由“厚德,匠心”这一校训出发,重新梳理出本片的主题:德技合一,匠心筑梦三、框架思路著名教育学家黄炎培说过,职业教育目的:一、谋个性之发展;二、为个人谋生之准备;三、为个人服务社会之准备;四、为国家及世界增进生产力之准备。

因此,我们希望把这些内容融入各个篇章,精心布局,充分展现学院特点,释放出她的精气神。

1. 城校合一,匠心致时代——根植南通,时代产物,实力奠基,师生规模等。

(体现为个人服务社会之准备)2. 产教合一,匠心致教学——特色教育,校企办学,开放办学等(体现为个人谋生之准备)3. 身心合一,匠心致学子——社团活动,素质教育,作品(体现谋个性之发展)4. 知行合一,匠心致未来——领导关怀,走向社会,服务社会,服务一带一路,未来发展等。

(体现为国家及世界增进生产力之准备)四、风格调性大气厚重不乏创新活力,国际气韵不乏本土特色,人文与科学相得益彰。

五、脚本思路引子学院成长于滨江滨海,源于农业办学,所以开篇我们希望从一颗水滴开始。

一颗晶莹剔透的水滴来自江海,跨过城市和人烟,落入一片土壤。

在水滴滋润下,一棵幼苗开始茁壮生长,伴随时代的风雨洗礼,最终成为参天大树。

1. 城校合一,匠心致时代(70 多年的时空流转,专注于每一个当下,对得起每一寸光阴。

)说明:通过南通的介绍,展示学院与南通的同呼吸共命运,继而展示学院目前的发展规模,办学实力等。

她因南通而生长;南通因她而生动。

陕西科技职业学校专题片解说词

陕西科技职业学校专题片解说词

陕西科技职业学校专题片解说词一、学校概况陕西科技大学创办于1958年,原名北京轻工业学院,1970年迁至陕西咸阳,更名为西北轻工业学院。

1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一。

2002年经教育部批准,更名为陕西科技大学。

是西北地区唯一一所以轻工为特色的高等学校,学校涉及工学,理学,管理学,文学,经济学,法学,医学等7大学科门类,拥有博士学位授权点5个,硕士学位授权点47个。

1984年,依托陕西科技大学的教育资源成立了陕西省高教系统职业中等专业学校陕西科技大学分校,至今已有20多年的办学历史。

学校管理理念科学,师资力量雄厚,教学设施完备,校园环境优美,人文氛围浓厚,为国家培养出一大批有突出贡献的技能型人才。

陕西科技大学职业中专学校秉持“诚信办学,质量立校”的办学宗旨,恪守“思想道德是灵魂,技能是根本,就业是硬道理”的办学理念,坚持“工学结合,校企合作”的办学方向,以提高学生就业力为目标,培养“知识够用,技能过硬,素质一流”的技能型人才。

二、二大资源优势一是师资力量雄厚学校现有教师115人,高级职称35人,中级职称37人,初级职称43人。

其中“双师型”教师27人,具有硕士、博士学位者11人。

二是实习实训条件优越技能培训是职业教育的重点,实验室、实习实训基地是搞好技能培训的基本条件。

我校现有电子电工实验室1个,可同时容纳117名学生实验操作;计算机房3个,共计300多台计算机;电子实训基地1个,有100多个工位;陕科大机械厂1个,可同时容纳100多人进行各工种的技术培训。

设备总额高达500余万元。

另外,我校还建成6个校外实训基地。

其中省内2个(国棉二厂、西安子竹电子有限公司),省外4个[丸仁电子(南京)有限公司,美丽华企业(南京)有限公司,江门市新伟特电子科技有限公司,广州绿北洋皮革有限公司]。

三、三大办学特色陕西科技大学职业中专学校有着三大鲜明的办学特色:一是教学特色锁定培养目标,牢牢把握“了解岗位要求,掌握岗位规范,熟练岗位技能,打造岗位能力”这条主线组织教学,跟进市场设专业,跟进岗位排课程,跟进素质搞教育。

职业学院宣传片解说词

职业学院宣传片解说词

职业学院宣传片解说词这是一所与交通运输事业的发展同脉搏、共呼吸,洋溢着“刚毅精神”的高职院校。

这是一片与职业教育的前行同步伐、共奋进,厚植交通行业特色的沃土。

当历史的时针指向1953年,湖北第一个培养交通行业专门人才的学校在这里诞生。

1997年,湖北省首批高职试点班在这里开办。

2001年,湖北省交通运输厅直属的湖北交通职业技术学院在这里应运而生。

2007年,学院跻身湖北省示范性高等职业院校建设单位,以更为昂扬的步伐迈向新的征程。

56年来,数以万计的优秀学子从这里走出,他们中,有全国交通工程技术人员的楷模陈刚毅;有全国十大见义勇为英雄蒋雪峰;有中国青年志愿者服务金奖获得者徐壬。

学院近3年平均就业率高达%,始终位于全省高职高专院校前列,无愧于湖北“黄埔路校”的美誉。

学院始终受到各级党和政府的高度重视与亲切关怀。

时任中央政治局委员、湖北省委书记俞正声、交通运输部副部长翁孟勇、高宏峰、湖北省政协主席宋育英、湖北省副省长郭生练、段轮一等领导都曾莅临学院,对学院的建设给予了高度的评价和热情的指导。

省交通运输厅领导全力支持学院的发展,成为增强学院办学实力,提高综合竞争力的坚强后盾。

桃李芳菲,春华秋实。

学院相继被授予全国交通系统职业教育先进单位、全国交通行业文明单位、湖北省职业教育先进单位、湖北省最佳文明单位、湖北省职业技能鉴定先进单位、湖北省高等学校毕业生就业工作先进单位等称号,并一举荣获湖北五一劳动奖状。

用一个个熠熠生辉的荣誉,镌刻下一段辉煌发展的历程。

依托行业服务交通学院以服务为宗旨、以就业为导向,依托行业、面向社会,走产学结合、校企合作之路;坚持育人为本,德育为先;质量为本,技能为先;以人为本,服务为先。

如今,学院领导正瞄准综合交通运输体系建设带来的难得机遇,为新一轮跨越式大发展蓄势发力。

学院占地面积605亩,总建筑面积25万平方米,图书馆藏书58万册,教学仪器设备总值5764万元,全日制高职生9557人。

博爱县职业学校专题片解说词

博爱县职业学校专题片解说词

博爱县职业学校专题片解说词这是一所书卷飘香的学校,这是一个内涵丰富的校园,这是一方造就栋梁的沃土,这是一个承载未来的摇篮。

她,就是国家级重点——博爱县职业中专。

(音乐声中,推出片名)博爱县职业中专国家教育部认定的全国首批国家级重点职业中专,是焦作市唯一的全国职业教育先进单位,学校占地面积130亩,教职工150多名,在校生2000余名,现开设有种植园艺、养殖畜牧兽医、微机、旅游、电器、电子商务、工艺美术、数控技术等10个长线专业,其中,种植、养殖专业为河南省重点专业。

今年,该校适应纺织、服装和餐饮业的发展,新开设了服装设计及烹饪两个专业,新专业的增设为同学们入学提供了更大的选择空间。

今年元月,新的领导班子组建后,内抓管理,外树形象,学校面貌发生了很大的变化。

如今,学校环境整洁优雅。

教学楼、实验楼、办公楼、餐厅、学生公寓错落有致;多媒体教学系统、数控实验室、图书室等校舍场馆一应俱全。

校内花团锦簇,绿草如茵,令人赏心悦目。

整个校园融自然风貌与人文情怀于一体。

漫步职专校园,但见绿树成荫、百花争艳,名言励志,书声琅琅,到处呈现出一派生机盎然的景象,为莘莘学子提供了良好的成材与发展空间。

(标题一)桃李争艳孕育生机无限目前,县职专已为我县培养了10000余名中初级技术管理人才,向对口高校输送了5000余名优秀学生,并涌现出了央视七套军事报道节目主持人丁丽、食用菌种植能手崔三方等一大批优秀毕业生;在省市教育行政部门举办的历届职业学校师生专业技能大赛中均取得了优异成绩,并四次夺得全省中等职校种、养专业师生技能大赛团体一等奖;在市教育局举办的职业学校毕业生50名就业创业之星评选中,该校19名毕业生当选,成为全市入选人数最多的职业学校。

2010年5月,河南省农业职业院校学生技能选拔赛在河南中牟落下帷幕,该校学生崔红林一举夺得河南省“种子质量检测”项目中第一名,并将作为唯一的一名选手代表河南参加首届全国农业职业院校学生技能竞赛。

浙江省永康市职技校学校招生宣传片解说词

浙江省永康市职技校学校招生宣传片解说词

浙江省永康市职技校学校招生宣传片解说词风景秀丽的九龙公园畔,交通便捷的永东二线旁,有一所快速发展、享誉全国、以培养五金机电工程技术和经贸管理应用人才为主的中等职校——永康市职业技术学校。

这里是莘莘学子生活的乐园,是初中毕业生求学的圣地,是广大青少年成才的摇篮。

校园环境,美如花园这是一所山清水秀、鸟语花香,处处焕发着生机和活力的花园式学校,是浙江省绿色学校、全国创建绿色学校先进单位。

学校占地260余亩,建筑面积7万多平方米。

现代化的教学楼、综合楼、实训楼、学生宿舍与餐厅等错落有致,校园内湖光山色、绿树成荫,楼、廊、亭、阁点缀其间,宛如一个风光秀丽风景区,柔和的山林在风中荡起了林涛,把校园烘托得如同海中的一座仙岛;明净的湖水把碧蓝的天空尽收怀里。

浓郁的林荫下,鸟儿婉转鸣唱;美丽的校园,可供学生尽情游览与休憩。

这是学生公寓群,共有4幢公寓楼,450多间学生宿舍,每个宿舍都配有卫生间,可供4000名学生住宿。

学校狠抓寝室的美化与管理,成为学生温馨的家园。

这里是师生餐厅,建筑面积为9500平方米。

一楼和二楼是学生餐厅,可供4000学生同时就餐。

整洁的环境,热情的服务,让学生吃得舒服,吃得开心。

这是新建成的两幢教学楼,共1万多平方米,有72个教室。

教学楼外是现代化的广场,绿草红花镶嵌期间;教学楼内窗明几净,每个教室都配有电视机,为同学们提供了一个十分舒适的学习环境。

校园生活精彩纷呈永康市职技校不但环境优美,宛如花园,而且开展丰富多彩的校园活动,成为学生生活的乐园。

学校有400米跑道的标准田径运动场,还有篮球场、排球场、足球场、乒乓球场,每年除了田径运动会以外,还有大量的田径赛、篮球赛、排球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等体育比赛活动。

学校广泛开展以班级、学部或学校为单位的文娱活动,让学生自娱自乐,充分展示个性。

文娱汇演、联欢晚会、超级女声、卡拉OK、游园等活动连续不断,精彩纷呈。

“烈火炼五金”“黄帝铸鼎”等优秀的文艺节目还被推选到金华市“八婺文化艺术节”上演出。

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职业技术学院专题片解说词
中国的南方,古老的壮乡,**,奏响了城市“绿”的乐章。

绿的生机,让**身戴“联合国人居奖”、“全国文明城市”的荣耀;
绿的和谐,让**坐拥中国东盟自贸区最前沿的大好先机。

伴随国际区域中心城市的建设发展,一座欣欣向荣的职业大学,踏潮起舞,誉满四方。

**职业技术学院,呼应市场育人才,贴近社会办教育,历时三年国家示范性高等职业院校建设,打造成了特色鲜明、品质优良、就业率高、社会美誉度高的高技能人才摇篮。

2008年秋,国务委员刘延东同志一行视察学校指示:“**职业技术学院办得有特色,有成效。

要发扬成绩,总结经验,改革创新,在教学方法、教学内容、教师队伍建设等方面多作有益的探索,以改革的精神创新体制,成为职业教育事业发展的排头兵!”
**职业技术学院,先后由五所院校合并而成。

2006年教育部、财政部启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”。

面对机遇,领导班子高瞻远瞩、果断决策,积极申报。

在自治区教育厅、财政厅和**市政府等上级主管单位的大力支持与帮助下,学校勇于创新,大胆实践“六化”办学思路,为项目申报提供坚实保障。

经过层层筛选考核,学校最终以领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先的优势,从全国1000多所高职院校中,脱颖而出,成为**唯一、全国首批28
所“国家示范性高等职业院校”立项建设单位。

建设“国家示范性高等职业院校”,成为学校全新发展的标杆。

党委书记朱朝霞强调,只有求真务实,真抓实干,全面而创造性地落实各项建设任务,才能真正把学校建成发展的模范,改革的模范,管理的模范。

校长陈建新指出,加强校企合作,探索和实践工学结合人才培养模式,这是我们进行国家示范建设的关键所在。

1、校企互融,突显产学研创的人才培养特色
校企合作、工学结合是当前职业教育改革与发展的方向,也是示范建设的核心内容。

根据西部少数民族地区的实际,学校以东盟区域经济发展和北部湾经济开发区建设为契机,带动专业调整,引导课程设置,改革教学内容,创新教学方法。

先后与世界500强企业富士康科技集团、**德天旅游发展有限公司等大型龙头企业建立紧密合作关系,“双向介入、互补互利、共建共进”,使教学与生产相融合,实训与经营一体化,经营者与教师一体化,学生的学习全程置身在了真实的职场环境之中。

**德天旅游发展有限公司投资7000万元,在大新县明仕田园建设大型国家级综合景区,学校旅游学院对景区进行实体经营和管理,展开了《托管经营可行性分析》和《托管经营策划方案》的设计与实施,开展项目经营为载体的人才对接培养,创新实施教学、经营、实训、就业一体化,这在全国高职院校中尚无先例。

学校商学院与广州奥理企业管理咨询有限公司深度融合,创建营销与策划专业,按行业要求制订人才培养方案,实现教、学、做
一体化,该专业教学模式获全国实践教学大赛教学方案设计一等奖。

2、以工作过程为导向,重构专业课程体系
学校以校企合作为前提,工学结合为切入点,由行业专家、课程开发专家、专业教师组成课程开发团队,针对岗位职业行动能力,设计教学内容,创设工作情境的教学条件,实施行动导向的教学方法,开发编制了40多个专业的培养方案。

编写突出职业素质、就业竞争能力、职业发展能力培养的128门课程标准,推进教学内容和教学方法的改革。

3、内培外引,构建高素质、双师型教学团队
学校启动了“名师工程”,培养具有丰富行业和企业实践经验、具有较强新技术开发能力,在区域内同行业具有较高知名度的“双师素质”教师。

建立起一支以国家名师和国家级优秀教学团队为领军人物的专兼职教师队伍。

4、多元融资,打造一流生产性实训基地
三年来,学校通过政府支持、社会融资、企业投入的多渠道形式,以西班牙政府贷款项目的建设为骨干,建立起“产学研创”四位一体的六大校内生产性实训基地,设备总值达1.1亿元,为学生的职业技能素质培养,为职工培训、农村劳动力转移培训、企业研发提供了保障。

高水平的实践教学体系,极大地提升了学生的职业技能,在参加全国、全区各类专业技能比赛中,获奖达350多项,是**高职院校获奖项目最多,获奖人次最多的院校。

先进的生产性实训基地,是学校教学实力的象征。

富士康科技集团等多家大型企业,慕名而来,开展定向、订单人才培养。

学校毕业生初次就业率长期稳定在90%以上。

5、示范辐射,提升社会服务能力
学校始终坚持以服务地方经济为己任,努力提升社会服务能力。

面向社会实际需要,开展应用技术研究,新产品、新工艺开发,信息咨询服务等。

先后为**五菱桂花车辆有限公司等50多家企业,完成汽车GH4025DII前后驱动设计研发、ISO9001导入咨询辅导等。

完成社会技术服务79项,开展各种培训2万多人次。

学校还发挥示范辐射作用,与**区内的10多所职业院校建立了帮扶共建关系,为本地区职业教育的发展做出了积极贡献。

同时,学校还加强跨国联合办学,与东盟国家12所大学建立了教育合作关系,培养小语种应用型人才1000多名。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

三年来,学校按照国家示范院校的建设要求,科学发展、稳步推进,创新人才培养模式,构架职业能力课程体系,优化教学资源,打造高水准生产性实训基地,各项管理工作效能全面提升,实现了学校质的飞跃。

2009年12月,学校圆满通过了国家示范建设验收,成为全国首批28所、**第一所国家示范性高职院校。

近年来,学校获得了2项国家级教学成果奖,8项省级教学成果奖;创建了1个国家精品专业、6个国家示范重点建设专业、17
个自治区级优质专业;建成9门国家级精品课程、19门省级精品课程,是目前**唯一拥有国家级精品专业、唯一连续六年获得国家级精品课程的高等院校。

学校还先后获得全国、全区职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、**高校招生、就业工作先进单位等荣誉。

如今的**职业技术学院,生机昂然处处景,科学发展日日新。

在自治区、**市党委、政府的高度重视和关心支持下,办学条件根本改善,育人环境更加优化。

全日制在校生已达13500多人,成为**目前规模最大的高职院校。

一座“环境景区化、建筑特色化、景观生态化、风格园林化、功能多样化、管理信息化”的现代化校园,矗立在绿城的相思湖畔,
登高方知天高远,临潮倍觉海无边。

站在“国家示范性高职院校”的新起点,迎面中国东盟自贸区的风口浪尖,南职人强烈地感到责任在己、重任在肩。

有社会各界的大力支持,有全校上下的精诚团结,有创建示范院校的艰苦历练,有探索改革职业教育的坚强信念,**职业技术学院将立足北部湾、服务大东盟,坚持科学发展,提升办学实力,全面建成区域性高职名校!。

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