培训人必备 19个经典实用的破冰小游戏
破冰及晚会小游戏
破冰小游戏：1、交通阻塞说明：利用现有的塑胶地垫（比参加人数多一个地垫）,模拟交通阻塞，让学员在一定的规则限制下，顺利完成任务。
活动规则：将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人，学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动，移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退，完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向，学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来。
学员要提前想好怎么走，在开始前进后，不能再讨论发言；当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案。
用时：30分钟2、团队接力说明：每个队一个麻袋，一个麻袋可同时容纳6-7个人，学员分成2到3组与其它队进行接力比赛，最后评出优胜队。
用时：20分钟3、诺亚方舟说明：每人一张地垫，将地垫拼接，不允许有断接情况，完成后，将地垫减少，学员想方设法仍要都站在地垫上。
以此类推，直至减到要求数量。
用时：15分钟4、解手链操作程序1、培训师让每组围着站成一个圆圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。
一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
1、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
时间：20分钟5、水果蹲项目说明：按人数分好队后，每个队起一个不同的水果名称，每队队员围成圈，肩膀互相搭在一起，在别的队叫你们的水果名称时，你们要做蹲起，并喊出下一对的水果名称。
6、松鼠、大树项目说明：所有人围成一圈依次按1—3报数，其中数1和3的人是大树，两人双手搭在一起组成大树的样子，数2的人要扮演成小松鼠，蹲在两棵大树的中间。
这时培训师根据现场情况开始喊口令：地震了，猎人来了，着火了等。
着火了：大树就不能在原地呆着，要重新寻找一个有松鼠的地方组合起来，松鼠不动，大树动。
培训破冰游戏大全十三个
一、初次见面初次见面3分钟是你留给他人第一印象最重要的时刻;同样在培训活动开始前;如何让大家更加活络;是培训成功的关键;初次见面小游戏：第一步：1、给每人做一个姓名牌..2、在每位学员进入培训室前;核对下他的姓名;然后发给他一个别人的姓名牌..3、在所有人到齐后;要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人;同时向其他人介绍自己第二步：主持人介绍自己;然后告诉与会人员“很高兴来到这里”然后快速在教室走一圈;问“如果你今天不在这里;你会在做什么你不愿意做的事情呢”注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中二、大风吹游戏方法：1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈..2. 除了当鬼的人以外;其余的人分别坐在不同的椅子上..每张椅子限坐一人..3. 做鬼的人站在中央;他可以随意说大小风吹..如果他说大风吹;他说有X的人必须起来换位置..如果说小风吹;则是相反;没有X的人起来换位置..换位置时不能持续两人互换或坐回原位..没抢到位置的人则是新鬼..4. 坐鬼三次的人则算输;需接受处罚..题目例子：鬼：大小风吹其余的人：吹什么鬼：吹有戴眼镜的人如是大风吹;则是有载眼镜的人起来换;如果小风吹;则是没戴眼镜的人起来换三、大胃王目的：营造融洽的气氛时间：20-30分钟游戏规则和程序1、组员围圈而坐;一个人开始说“我今天吃了一碗饭”;第二位接着说“我今天吃了一碗饭;两个蛋”;第三位“我今天吃了一碗饭;两个蛋;三快牛肉”2、最后会是“我今天吃了一碗饭;两个蛋;三块牛肉;四个鸭脚;五片饼干;6粒花生;7根甘蔗;八个橘子;九个苹果;十个胃痛丸”可以考虑把以上物品写着黑板上四、大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子";坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人..当他指向其中的人和一个人;就问"瞎子";"这个行不行 ".."瞎子"如果说不行;就继续指下一个人..知道"瞎子"同意的时候;被指的那个人就是被游戏选中的人.."瞎子"摘下眼罩;根据每个人的表情来猜测谁被选中了;而参与的人不能告诉瞎子..当然;被选中的也可能是"瞎子"自己..瞎子要出一个题目或者说指定一个节目;要被选定的人去完成..和大冒险一样;节目越荒唐越刺激越好..下一轮;由上一轮被选定人来做瞎子..五、官兵捉贼用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩..将四张纸折叠起来;参加游戏的四个人分别抽出一张..抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字;猜错的要罚;有猜到"官"字的人决定如何惩罚;由抽到"兵"字的人执行..六、抢椅子台上置三张椅子;邀请四个人上来;放DISCO音乐;四个人伴着音乐围着椅子转;当音乐骤停时抢坐椅子;未坐到者淘汰；减一椅子;三个人续前动作;当音乐骤停时抢坐两张椅子;未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子;坐到者为胜..七、青蛙跳水目的：留意别人说话和反映时间：20-30分钟游戏规则和程序1、组员围圈坐;组长开始说：“一只青蛙”;第二人“一张嘴”;第三人“两只眼睛”;第四人“四条腿”;第五人“扑通”;第六人“跳下水”2、下面的组员继续;两只青蛙;两张嘴;四只眼睛;八条腿;扑通扑通;跳下水..接不下去的组员就退出;并且收到惩罚;最后的为胜利者八、如果你爱我目的：打破隔阂时间15－20分钟内容1、组员围圈而坐;选一个人站在中间2、这个人要走在圈内的其中一人面前;设法逗他笑;并说“honey;如果你爱我;请你为我笑一下”3、被问的组员要忍住笑;看这对方回答;“honey;我真的爱你;但是;我真的不能为你笑”4、如果被问的人笑了;那他就代替占在中央;设法逗另一个人笑5、逗人笑的时候可以用任何方法;但不可触摸对方九、吸引力游戏步骤1、培训师问：吸引力2、学员回答：吸什么3、培训师答：吸….根据培训师的指令;全场所有学员都伸出右手;搭在相邻同伴的肩膀上;形成一条或者若干条线路延伸到制定物品上重复继续;如果有人没有和别人连在一起;则可以进行一些趣味性的惩罚泡泡连游戏规则：①人数：如果舞台够大;可选17人或是19人；甚至更多;但最好不要选公约数太多的;比如18;12;24之类的；②参与游戏的伙伴站成一排;全场所有的观众一齐参与；③当主持人一发口号：“泡泡连啊”;所有观众齐答“连哪里呀”;主持人任找一个身体部分;如“连胳膊呀”;台上选手赶紧连上旁边人的胳膊;接着观众齐问“连几个呀”;主持人看形势;比如：答“连3个呀”;如果是以17人参加游戏为例;那么就要淘汰2人;剩下来的人接着玩;一批一批的淘汰;直到最后；留下3、4个人为最后的冠军..注：这个游戏很能造气氛;主持人要见机行事;连较少的人可以连屁股、鼻子、额头之类的地方..但一次淘汰的人不宜太多;以1－2人为宜;最多不超过3人..十、小鸡变凤凰游戏规则和程序1、让所有人蹲着;扮演鸡蛋2、相互找同伴猜拳;获胜者孵化成小鸡;可以站起来..3、然后小鸡和小鸡猜拳;胜利者变成凤凰;输者退化为鸡蛋;鸡蛋和鸡蛋继续猜..4、继续游戏;看看谁是最后一个变成凤凰的..十一、五毛和一块人数：10几个人就可以;人多些更好玩的人员：一定要有男有女;比例不限裁判：一名;负责发号司令规则如下：在游戏中;男生就是一块钱;女生则是五毛钱..游戏开始前;大家全站在一起;裁判站边上..裁判宣布游戏开始;并喊出一个钱数比如3块5、6块或8快5这样的;裁判一旦喊出钱数;游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队;打比方说喊出的是3块5;那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队..请记住动作要快;因为资源是有限的;人员也很少有机会能平均分配;所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败;所以该出手时就出手;看见五毛mm先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人;有可能裁判叫的是3块5;但你们团队里已经变成5块了;这时候你就需要踢人了;该狠心时就狠心;一般被无情踹出去的都是可怜的一块..游戏要领：反应要快;裁判一说出来钱数;就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快;抢五毛和踢一块都要又快又狠..十二、意乱情迷目的：融洽相处时间：10分钟内容：1、男女搭配为一组;如果不均匀;则一人充当异性2、组长说：一见钟情;两人面对面翻脸无情;背对背不解风情;女向男而男背向女3、加快速度;顺序乱调;而重复下令;反应慢;会错意、表错情的先背淘汰十三、寻人游戏活动目的：增进学员之间的相互了解;活跃课堂气氛操作程序：1、把寻人游戏工作表发给每一位学员2、让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名;每人只能签一个格子..3、最先获得全部签名或者在规定时间内签名最多者为胜利者;培训师应准备一些小礼物作为奖品..。
常用破冰游戏
常用破冰游戏第一篇：常用破冰游戏破冰游戏1、松鼠大树规则：所有成员围成一圈，三人一组：两人扮大树，面对对方向上伸出双手握住对方；一人扮松鼠，蹲在另外两人之间。
另外多出的一人（或两人）站在圆圈中间。
教练喊“刮风了”，松鼠不动，大树离开原位并且与原来的同伴拆开寻找新的同伴与位置，本来圆圈中间的人插到其中扮演大树，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚；教练喊“打雷了”，大树不动，松鼠离开原位寻找新的位置，本来圆圈中间的人插到其中扮演松鼠，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚；教练喊“地震了”，所有人离开原位，松鼠与大树可以交换角色，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚。
（根据情况可以改成两次没有找到位置或没有移动的人受惩罚）换位置时不能换到相邻的组合中，但松鼠与大树的角色可以互换道具：无。
人数：20人以上。
2、说出我的名字规则：成员相互介绍姓名，之后分成两组，每组将自己的成员编号，不要让对方知道。
两组站成两排，面向对方，中间留出足够空间，由培训师任意叫号，被叫到的两人向前跨出一步叫出对方姓名，若无法叫出或叫错对方姓名、对方先于己方正确叫出姓名，则被对方俘虏，排到对方的队尾，活动结束时，人多的一方获胜。
道具：无。
人数：10—20人。
3、水果蹲规则：所有成员每3—4人一组，分别为自己组取一个水果作为组名，各组站成一排，面向中心，将手臂互相搭在相邻组员的肩上。
教练指定一组水果开始（以苹果为例），该组成员一边一起蹲起，一边念到：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲。
”在念到“香蕉”时需要同时用手指向组名为“香蕉”的那一组。
香蕉组依此继续。
组内成员说的水果名不同或手指指向不同时，该组接受惩罚。
不允许两组之间反复互指，也不建议反复指定同一组。
(例：甲组指向乙组，乙组又指回甲组，此时甲组不能再指向乙组)道具：无。
人数：15人左右。
4、解锁规则：本队队员紧密站立，闭眼，之后把双手高举，然后随机抓住别人的一个手掌，不得抓住相邻人的手掌，然后在不松开手的前提下想办法将由手臂组成的复杂的锁解成一个完成的环。
培训游戏大全(破冰游戏篇30个游戏)
培训游戏大全（破冰游戏篇30个游戏）作者：佚名文章来源：青翼网一.求你帮帮我！目的：使参加者学懂在有需要时主动寻求关心时间：10分钟材料：一条长绳内容：1.这游戏可于室内或室外进行。
参加者全部蒙上眼睛，由一位带领者预先用长绳绑着12棵树〔室外〕或12张椅子〔室内〕，围成一个大圆圈。
所有蒙眼者站在圆圈内，用一只手捉住绳子，大伙向同一方向围圈走一次。
然后，带领者宣布他在圆圈弄一个出口〔事实上并没有〕，请大伙找这出口。
游戏过程中大伙不可说话，但假设需要关心可举手示意。
2.这游戏旨在告诉组员，有时做事不能只靠自己，在有需要时应该主动寻求关心。
有些人可能特别固执，一直不肯举手，带领者可大声提醒他们，游戏将于一分钟后结束，请抓紧时间，赶快举手寻求关心.二.你在做什么？目的：测试组员的经历力，及是否容易被人妨碍时间：10分钟内容：组员围圈坐，第一个人向右边的人做一个动作，但口中却说出另一个动作。
例如，他手中做着刷牙的动作，但右边的人问“你在做什么”时，他要一面接着刷牙，一面回答“我在绑鞋带”，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边的组员要问“你在做什么”，他那么接着绑鞋带，但口中说“我在放风筝”，如此类推，直至每人轮流玩完为止。
三.浮出乒乓球目的：考智慧时间：10~15分钟材料：一支长约6尺可放入一粒乒乓球的胶管、胶杯及大桶水。
预先在胶管上钻多个洞内容：胶管垂直放在地上，底部放置一个乒乓球，水桶距离胶管2至3米。
组员要用胶杯盛水倒入胶管内，其他组员须齐心用手〔不可用其他物件代替〕塞住漏洞，直至乒乓球浮上来.四.无声胜有声目的：考智慧及合作性时间：10~15分钟材料：一条15米长的绳子、两棵相距约8米的树或灯柱内容：把一组人分成“蒙眼者”及“沉默者”要想方法指导“蒙眼者”将绳子绑在两棵树上，绳子要离地面4尺。
需用时间视年龄而定，年龄越小，需时越长。
五.神的特性A至Z目的：考智慧、创意时间：10分钟内容：组员围圈而坐，分成两队计分竞赛。
培训游戏大全(破冰游戏篇 30个游戏)
培训游戏大全(破冰游戏篇 30个游戏) 培训游戏大全(破冰游戏篇 30个游戏)1、活动目标a：介绍破冰游戏的概念和作用b：培养团队合作和沟通能力c：增强团队成员之间的互动和信任感2、游戏1 - 姓名连线a：目的：帮助团队成员互相了解彼此的姓名b：规则：每个人写下自己的姓名，将纸条折叠并混合，每人随机选取一张，然后找到与该纸条上的姓名相匹配的人3、游戏2 - 宝贝在哪里a：目的：增进团队成员之间的互动和关注力b：规则：一个人被选为“宝贝”，其他人用眼睛盯着宝贝的位置，然后宝贝闭上眼睛，其他人改变位置，宝贝睁开眼睛后尽快找到自己的位置4、游戏3 - 故事接龙a：目的：鼓励团队成员发挥想象力和表达能力b：规则：一个人开始一个故事，其他人每个人继续讲下去，形成一个连贯的故事5、游戏4 - 面部表情a：目的：提高团队成员的观察力和感知能力b：规则：一个人模拟一种面部表情，其他人猜测表情所代表的情感6、游戏5 - 果冻之舞a：目的：激发团队成员的活力和合作意识b：规则：团队成员跟随音乐舞动，在音乐停止时，所有人要迅速找到一人与之握手，最后形成一个大圈7、游戏6 - 数字倒计时a：目的：培养团队成员的配合和快速反应能力b：规则：从一个数字开始，团队成员依次倒数，每人只能说一个数字，但不能连续，迟到或说错数字的人被淘汰8、游戏7 - 单词接龙a：目的：提高团队成员的词汇量和沟通能力b：规则：从一个单词开始，团队成员依次接一个与上一个单词相连的单词，不能重复或说错单词9、游戏8 - 合作绘画a：目的：加强团队成员之间的合作和沟通b：规则：团队分为若干小组，每个小组中的成员轮流为同一幅画添加细节，最终得到一个完整的合作绘画作品10、游戏9 - 心理测试a：目的：了解团队成员的个性特点和行为方式b：规则：通过一系列心理测试题目，团队成员回答问题并互相讨论结果11、游戏10 - 数字排序a：目的：培养团队成员的合作和决策能力b：规则：团队成员合作将一组乱序的数字按照指定的顺序排列12、游戏11 - 舌尖上的水果a：目的：提高团队成员的团结和协作能力b：规则：团队成员面对一堆水果，需要尽快将它们分类整理，各自合作完成任务13、游戏12 - 盲人指路a：目的：培养团队成员之间的信任和合作意识b：规则：一个人被蒙上眼睛，其他人为其指路，帮助其到达指定目的地14、游戏13 - 纸杯传球a：目的：锻炼团队成员的协调和反应能力b：规则：团队成员排成一列，用纸杯传递水尽量快速到达队尾15、游戏14 - 指令迷宫a：目的：加强团队成员之间的沟通和合作b：规则：一个人被盲目地引导通过一条绳索布置的迷宫，其他人给出指令帮助其顺利通过16、游戏15 - 报数传球a：目的：培养团队成员的注意力和反应能力b：规则：团队成员依次报数，每人只能传球给下一人，但不能连续传给相邻的人17、游戏16 - 拼图比赛a：目的：激发团队成员的合作和竞争意识b：规则：将一幅拼图分给若干小组，每个小组合作完成拼图，时间最短的小组获胜18、游戏17 - 动作词组a：目的：增加团队成员之间的互动和合作能力b：规则：团队成员依次发出一个动作词，其他人尽快以前一个人发出的词为基础，加上新的动作词，并连贯发展下去19、游戏18 - 人缘魔术a：目的：提高团队成员的自信和表达能力b：规则：每个人轮流进行一项简单魔术，并解释其原理或教授给其他人20：游戏19 - 标话接力a：目的：激发团队成员的合作和创造力b：规则：团队成员依次说出一句与上一句有连贯性的标话，并尽量发挥创意21、游戏20 - 关键字记录a：目的：培养团队成员的集中和记录能力b：规则：团队成员在听取一个长篇演讲后，每人说出关键字，并归纳出一个完整的记录22、游戏21 - 身体反应a：目的：提高团队成员的感知和反应能力b：规则：一个人发出一个动作，其他人迅速模仿，并加上自己的动作，形成一个连续的身体反应链23、游戏22 - 画出表情a：目的：培养团队成员的观察力和表达能力b：规则：一个人扮演一个表情，并画在白板上，其他人猜测表情所代表的情感24、游戏23 - 手指接触a：目的：增强团队成员之间的关注和触觉交流b：规则：团队成员依次用手指轻轻接触其他人的手指，然后将手指重新收回，尽量不被察觉25、游戏24 - 面部绘画a：目的：提高团队成员的观察力和描述能力b：规则：一个人详细描述自己的面部特征，其他人根据描述画出该人的面部轮廓26、游戏25 - 知识竞赛a：目的：加强团队成员的团结和学习能力b：规则：团队成员回答一系列与培训主题相关的知识问题，团队得分最高者获胜27、游戏26 - 圈圈叉叉a：目的：锻炼团队成员的思维和决策能力b：规则：团队成员进行一场圈圈叉叉游戏，互相竞争，并通过团队合作找出最佳策略28、游戏27 - 单词拼接a：目的：提高团队成员的词汇量和联想能力b：规则：团队成员依次说出一个单词，下一个人要以上一个单词的结尾字母作为开头字母29、游戏28 - 指令迷宫挑战a：目的：培养团队成员的沟通和决策能力b：规则：团队成员分别控制迷宫中的人物，通过指令协作顺利解谜30：游戏29 - 群体平衡a：目的：加强团队成员之间的沟通和合作b：规则：团队成员以集体行动的方式在特定区域内保持平衡31、游戏30 - 反应速度a：目的：锻炼团队成员的反应和协作能力b：规则：团队成员根据指令快速做出相应动作，要求动作准确无误本文档涉及附件：附件1：游戏规则说明书附件2：游戏组织流程图本文所涉及的法律名词及注释：1、合作 - 在这个文档中指团队成员共同努力完成任务或达成共同目标的行为。
小组聚会破冰游戏大全
小组聚会破冰游戏大全一个活动、培训或聚会，前5分钟的破冰很重要，它决定了这个活动的基调。
所以作为带领者，要备一些破冰游戏，然后带领者先暖场起来…一、萝卜蹲目的：中午或者下午学员比较困乏时，活动提神，活跃气氛步骤：萝卜蹲完苹果蹲，大家应该都知道讨论：可以简单让学员分享感受，以活跃气氛为主二、天黑请闭眼游戏目的：打破僵局，让学员之间相互认识和了解。
游戏步骤：1、分牌，确认自己身份。
2、天黑全体闭眼。
3、killer睁眼，killer确认同伙(每轮一次)，killer杀人，killer闭眼。
4、police睁眼，police确认同伴(每轮一次)，police验人，法官提示身份，police闭眼。
5、天亮睁眼，被杀着亮明身份，死者发表遗言，退出游戏。
6、生者发表意见，每人一句(讨论)，投票杀一人，被投杀者发表遗言，退出游戏(如有若干人被投票数一致，则开始PK，PK者每人发言一句，余者再次投票，Ps：参与PK者无权投票。
如二次投票均未有人被投死，则此轮无人死亡，游戏继续)。
7、类推police或平民全被杀(平民剩一人)killer胜，killer全被投police平民胜相关讨论：在游戏当中也能了解大家的个性和风格，可以分辨出大家的逻辑性如何。
不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏，适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。
三、五毛一块游戏目的：破冰游戏步骤：看男女人数定义出男女的价格，比如男孩多男孩定义为5毛，女孩比较少定义为1元，然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来，当培训师喊出一个数字时，参与人必须迅速的组合成这个数字。
如，培训师说3元，那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等相关讨论：活跃气氛四、进化论游戏目的：破冰游戏规则：小鸡-孔雀-人-神(名称可自行设定，不断进化)游戏步骤：1、所有的人都是先从小鸡开始进化(用石头、剪刀、布)赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚五、你说口令，我反转目的：提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力玩法：通常教官会整队，会施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出：稍息——要出做立正的姿势、(立正——稍息)向左——向右向前——不动向后——向前，依次来过。
公司年会破冰游戏大全
公司年会破冰游戏公司年会破冰游戏大全1、串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解2、面对面的介绍游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项：(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时，游戏继续进行。
3、我是谁?活动目标：1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。
2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。
活动程序：(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。
(二)学生两两分组，一人为甲，一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
(2).教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。
(3).五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
(4).五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。
然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。
两人之中须有一人负责统整讨论结果。
(三)学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
(1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。
(2).分享后，教师请每位同学将其签名之A4纸(空白面朝上)传给右手边的同学。
而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。
写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
破冰小游戏
破冰小游戏第一篇：破冰小游戏1、排序分队依来人发扑克牌（1~10）。
然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。
2、队员交流在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。
3、友情链接（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。
此游戏由各队依次进行。
若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。
4、福尔摩斯（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。
这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。
此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。
5、坐长城（调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神）各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。
主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。
此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
6、四人五脚（考察队员间的默契程度及团结协作能力）每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
7、火车快跑（考察队员间的默契程度及团结协作能力）每队另出四人或五人，排成一列。
火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分第二篇：培训破冰小游戏2016年综艺节目游戏大全和游戏规则1、心有灵犀游戏规则：1、八个代表队依次上场，每队两人。
30个很有效的破冰游戏
30个很有效的破冰游戏破冰游戏破冰船1、对对碰游戏类型: 破冰船参加人数: 不限游戏时间:5分钟或更长所需材料: 无场地要求: 宽敞的会议室或户外进行活动目的 v 活动筋骨，可替代早操，让学员在良好精神状态下上课。
v 享受放松和乐趣。
操作程序1、讲师让所有的学员围成一个大圆圈，讲师站在圆圈中心。
2、相邻的2个学员是1对拍档，拍档要面对面站立。
3、讲师站在圆圈中向大家说：这个活动会进行很多次，但每次圆圈中间会有1个人，这个人现在是我，待会儿可能是其它人。
圆圈中的人发布命令，所有的命令都是让拍档们互相接触彼此身体的某个部位。
听到命令后，拍档们必须去按要求尽快完成，同时嘴里还要重复命令内容。
比如：命令是“膝盖对膝盖”，每个人都要与你拍档的膝盖相碰，同时口中喊：“膝盖对膝盖”；当圈中人的命令是“眼睛对耳朵”的时候，你们就用一个人的眼睛接触另一个人的耳朵，边做边用语言重复：“眼睛对耳朵”……。
4、只有当圈中人的命令是：“人对人”的时候，圈中发命令的人可以下去抢一个伙伴，而其他所有的排挡必须迅速更换新伙伴，最终落单没有抢到伙伴的人将站到中间去成为发布命令的人，遵循相同的规则发布命令，直到获得新伙伴，另一个人成为新的发布命令的人。
5、所有被使用过的部位不能重复再次使用。
6、这时，讲师看学员的人数，如果是学员人数刚好是偶数，讲师就与学员一起参与这个游戏。
若学员人数刚好是奇数，讲师示范完毕后，让学员推举出第一个发布命令的人，宣布开始游戏，而自己只在旁边观察。
编者提示 v 这是一个纯粹的破冰船游戏，简单易行，而且气氛非常热烈。
v 如有必要，讲师可规定不能使用一些人体特别敏感的部位。
v 学员参与人数最好不要少与10人。
2、大风吹破冰船游戏类型: 破冰船参加人数: 不限游戏时间:5 分钟或更长所需材料: 无场地要求: 宽敞的会议室或户外进行活动目的 v 活动筋骨，可替代早操，让学员在良好精神状态下上课。
v 享受放松和乐趣。
20个经典破冰游戏总有一个你用得上
20个经典破冰游戏总有一个你用得上一、开场破冰船1、《大雨、小雨和中雨》游戏游戏目标：热情感染开场特殊道具或条件：含所需词语的故事游戏内容/步骤：我说小雨你们就一起打手指，要响一点，我说下中雨就拍大腿，我说下大雨就一起拍手，我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手，很有意思的。
讲故事现在开始了：今天阳光明媚，你心情愉快要出门转转，刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨（一起打手指，不要停），你想小雨无所谓于是你接着走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨（一起拍大腿）越下越大开始下大雨了（拍手）。
2、抓手指游戏游戏目标：以更活跃的方式介绍培训课程，对学员表示欢迎特殊道具或条件：含所需词语（例数字“6”）的简短欢迎词稿游戏内容/步骤：1）讲师边介绍规则边示范：a）学员伸出双手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指;b）相邻的学员以左手拇指顶另一位学员的右手掌;c）讲师说出数字，每当说出“2”时，右手应设法抓住右侧人的拇指，左手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
2）讲师念一段文字，每当说出一个“6”时，学员抓手指。
欢迎词稿：今天是2016年6月19日星期六（可适当停顿，考察学员抓手指情况），欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训，我是讲师刘强，这两天我将为大家讲述《大客户的开发与管理》课程，在上课期间，希望大家能够集中精神，不要六神无主（抓手指）。
也希望我的经验对大家有所启发。
祝大家学习愉快，六六大顺（抓手指）。
3）结束后，适宜讲师继续引出自我介绍，开始进入培训课程。
4）神秘人物游戏目标：鼓励新加入者及老相识之间彼此认识熟悉，使学员们融为一体特殊道具或条件：现金或礼品游戏内容/步骤：在大型会议或聚会中，新加入的成员往往会被冷落在一旁，较难与其他人认识并熟悉起来，原已形成的圈子很难被打破，因此第一次参加的成员会觉得完全被排斥在团队之外，而不是团队的一员。
为鼓励所有参与者友好对待其他各位学员，讲师可事先秘密地在学员中指定一位神秘先生或神秘小姐。
破冰游戏50个
破冰游戏50个在人际交往和团队活动中，破冰游戏是一种非常有效的方式，可以迅速打破陌生感，拉近人与人之间的距离，营造轻松愉快的氛围。
下面就为您介绍 50 个有趣的破冰游戏。
1、名字大串联让参与者围成一个圈，依次介绍自己的名字，下一个人要先重复上一个人的名字，再介绍自己。
这样依次进行，最后看谁能记住最多人的名字。
2、大风吹把比参与人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
一人当裁判，除了裁判以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
裁判站在中央，他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹，他说有某个特征的人必须起来换位置。
如果说小风吹，则是相反，没有某个特征的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新裁判。
3、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让大家在规定时间内猜出答案。
4、接力画画将参与者分成若干组，每组的第一个人根据给定的主题开始画画，然后在规定时间内传递给下一个人，下一个人只能在前一个人的基础上进行补充或修改，最后看哪一组的画最完整、最有趣。
5、数字炸弹在 1 到 100 之间选择一个数字作为“炸弹”，让参与者猜。
每次猜测后，根据猜测的数字与“炸弹”数字的大小关系，给出提示“大了”或“小了”，直到有人猜出正确的数字。
6、折纸游戏给每个人发一张纸，同时给出一个折纸的任务，比如折一只纸鹤或一艘小船，看谁折得又快又好。
7、词语接龙由一个人先说出一个词语，下一个人要用前一个词语的最后一个字作为开头说出新的词语，依次类推。
8、水果蹲参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。
9、你划我猜两人一组，一个人比划词语或句子，另一个人猜。
10、盲人摸象让一个人蒙上眼睛，其他人用物品或身体部位组成一个形状，让蒙眼的人通过触摸来猜出是什么。
11、传球游戏参与者围成一个圈，传递一个球，同时要完成一个任务，比如说出自己的一个爱好。
12、知识问答准备一些常识性的问题，让大家抢答。
13、故事接龙一个人开始讲一个故事的开头，然后其他人依次接着往下讲，共同创造一个有趣的故事。
培训游戏大全(破冰游戏篇30个游戏)
培训游戏大全(破冰游戏篇30个游戏) 培训游戏大全（破冰游戏篇30个游戏）1：姓名游戏- 目的：帮助参与者相互认识和记住姓名。
- 游戏规则：每个参与者轮流介绍自己的姓名以及一个与其姓名相关的特征或事物。
其他参与者需要在接下来的轮次中复述所有已经介绍过的人的姓名和特征。
2：爱好连线- 目的：帮助参与者发现彼此的共同爱好。
- 游戏规则：参与者们将自己的爱好写在一张纸上，并将纸张收集在一起。
随机选择两张纸，尝试寻找这两个人之间可能存在的共同爱好。
重复这个过程直到所有的纸张都已匹配。
3：头脑风暴- 目的：培养创造性思维和团队合作。
- 游戏规则：以一个问题或主题为中心，参与者们轮流发表与之相关的创意和想法，而且每个发表的创意都必须是与之前的发言有关联的。
4：纸团传递- 目的：促进团队合作和沟通。
- 游戏规则：将参与者分成两个团队，每个团队站在两条线的两侧。
团队之间通过抛掷和接住纸团来传递消息，并且团队接到的纸团要按照特定规则展示出来。
5：盲目指挥- 目的：测试团队成员的沟通和指导能力。
- 游戏规则：一个参与者被盲目蒙住眼睛，并在一个障碍物场地内移动。
其他参与者通过口头指引，帮助盲目参与者安全通过障碍物。
6：动物硬币- 目的：培养团队合作和问题解决能力。
- 游戏规则：参与者们需要站成一个圆圈，将一枚硬币夹在自己与相邻参与者的手掌之间。
目标是将硬币传递给团队的特定位置，而不掉落硬币。
7：名字动作- 目的：促进团队的记忆力和注意力。
- 游戏规则：每个人依次说出自己的名字，并做一个与名字有关的动作。
接下来每个人要依次复述之前每个人的名字和相应的动作。
8：智力谜题- 目的：激发思考和解决问题的能力。
- 游戏规则：给每个参与者一个智力谜题，参与者在规定的时间内尽量解决谜题。
然后共同讨论解题过程和答案。
9：突破气球- 目的：加强团队协作和合作。
- 游戏规则：准备一些充气气球，并在每个气球中放入一个任务或问题。
参与者们以团队合作的方式，将气球全部击破并解释其中的任务或问题。
培训开场前必备的破冰小游戏
培训开场前必备的破冰小游戏【讲师】培训开场前必备的破冰小游戏（简单易操作）01、老师说目的：引发注意力，使大家精神集中。
游戏时间：5分钟游戏步骤①全体站立时（如上课回教室时），宣布游戏规则：讲师口念“老师说1”时，请大家把手举起来；当“老师说2”时双手平放；当“老师说3”时双手与身体成45度；②活动正式开始时，讲师念“1”、“2”、“3”时必须说“老师说1”、“老师说2”参加人员才可做动作，行进速度宜逐渐加快，出错的人请出列；③老师说3个字，亦可改为我说。
请出错的人给大家表演个节目。
02、动机练习目的：让学员感受到奖励与动机的关系，引发注意，导入课程目标。
时间：5分钟。
游戏步骤①培训师说：“请大家举起右手”，保持一会儿后谢谢大家。
提问学员“你们为什么举手”？回答可能是“因为你要我们这么做”，或者“因为说了‘请’”；②得到3至4个答案后，培训师说：“请大家站起来，并把椅子举起来”。
绝大多数的情况下，没有人会采取行动；③培训师继续说：“如果我告诉你们，在椅子下有钞票，你们会不会站起来并举起椅子看看”？绝大多数人仍然不会行动；④于是，培训师说：“好吧，我告诉你们有几张椅子底下确实有钱的”（通常，2至3个学员会站起来，然后很快，所有人都会站起来）。
于是有人找到了纸币，叫着“这里有一张”。
03、手指交换目的：放松提神，开发大脑。
时间：无限制。
游戏步骤①男女搭配为一组，如果不均匀，则一人充当异性；②组长说：一见钟情，两人面对面；翻脸无情，背对背；不解风情，女向男而男背向女。
③加快速度，顺序乱调，而重复下令，反应慢，会错意、表错情的先背淘汰。
05、雨点变奏曲目的：活跃气氛，增强学员的注意力。
时间：5分钟。
游戏步骤①学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：“小雨”——手指相互敲击“中雨”——两手轮拍大腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺脚②培训师说：“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……，最后雨过天晴”（可用于演讲和欢迎嘉宾等场合：“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”）见面3分钟是你留给他人第一印象的最重要时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络，是关系到培训能否成功的一大关键因素。
8_50个趣味破冰游戏-趣味破冰
破冰游戏一、同舟共济目的：锻炼耐力材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：1。
组员以平均人数分队，每队约三至四人.每队分派一张报纸，将报纸铺在地上.2。
领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏. 3。
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法:学生前后（或左右）两人一组,相对而立（或坐）。
一人在下肢不动的前提下,做单(双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学像照镜子一样随之而做,如出错即为失败，两人互换角色，继续进行.游戏规则：（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。
（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌,否则每次课下罚做2个俯卧撑。
提示：此游戏可多人组合进行,也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。
三、大树和松鼠适合人数:10 人以上时间：5—10分钟操作程序1、事先分组，三人一组。
二人扮大树,面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员.2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
四、名字接龙方法：⑴人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着；⑶围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题；⑸当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床。
破冰游戏50个
破冰游戏50个在各种团队活动、聚会或者培训中，破冰游戏都是必不可少的环节。
它们能够帮助大家迅速打破陌生感，活跃气氛，增进彼此的了解和信任。
下面就为大家介绍 50 个有趣的破冰游戏：1、名字接龙大家围成一圈，第一个人先说出自己的名字，然后右边的人接着说“我是 XX 右边的XX”，依此类推，最后一个人要把所有人的名字都说一遍。
这个游戏可以快速记住大家的名字。
2、大风吹把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
一人当裁判，除了裁判以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
裁判站在中央，他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹，他说有某个特征的人必须起来换位置。
如果说小风吹，则是相反，没有某个特征的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新裁判。
3、猜五官两人面对面，先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。
同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4 个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
5、动作接龙由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！6、心有灵犀猜成语以两人为一组。
一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！7、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。
从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
培训开场前必备的经典破冰小游戏(简单易操作)
培训开场前必备的经典破冰小游戏（简单易操作）在培训中插入游戏，可以起到寓教于乐，参与性强，活跃气氛、破冰等作用，培哥整理了一些适合团队培训使用的游戏，供各位培友参考！下面20款破冰小游戏，简单易操作，可用于快速消除大家的陌生感！01 初次见面第一步：1、给每人做一个姓名牌。
2、在每位学员进入培训室前，核对下他的姓名，然后发给他一个别人的姓名牌。
3、在所有人到齐后，要求所有人在3分钟找到姓名牌上的人，同时向其他人介绍自己第二步：主持人介绍自己，然后告诉与会人员“很高兴来到这里”然后快速在教室走一圈，问“如果你今天不在这里，你会在做什么你不愿意做的事情呢？”，注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中。
02 兔子舞一、目的：活动筋骨，让学员在良好的精神状态下上课。
二、时间：5分钟三、道具：无四、步骤：1、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论。
2、每个人双手搭在前一位学员的双肩上，随培训师的指令做相应的肢体动作。
3、培训师开始引领指令：小白兔小白兔跳一跳，左脚跳2下，右脚跳2下，双脚合并向前跳1下，向后跳1下，再连续向前跳3下，最后我们大家都蹲下。
4、可连续做动作多遍，在做动作的过程中队伍不能散开。
5、请配合音乐。
03 大风吹游戏方法：1、把比人数少一椅子数目的椅子围成一圈。
2、除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。
每椅子限坐一人。
3、做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。
如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新鬼。
4、坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。
题目例子：鬼：大（小）风吹其余的人：吹什么？鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）04 五毛和一块人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
培训活动破冰常用小游戏
1、雨的节奏；2、今天中午吃什么；3、园子里面有什么；4、紧急召集（物品定额召集）；5、小蜜蜂（左手抓右手）；6、团队协作（指定照片动作模仿）；7、看图片说话（找图里有多少个动物、有多少个隐藏的人、有多少个字）；8、方言诗歌（用各地不同的方言朗读诗歌）；9、眼观四方(眼睛看向除主持人所指的其他三方)；10、辛苦了（给前一个人按摩）；11、对对碰（每个人有一张代表的牌，配对以先后论胜负）；12、成语接龙、歌曲接龙、故事接龙；13、逢3过（有数字3或者3的倍数都跳过）；14、我最喜欢你（选一个合适的人作为代表，给他10个棒棒糖，让他送给他最喜欢的10个人）；15、赞美的力量（通过击鼓传花的方式挑选出10个人，这10个人再分别选一个人来夸奖。
）；16、动物世界（模仿动物，其他人猜，猜出来算通过，没猜出来继续表演至被猜出来为止）；17、无敌风火轮（用报纸做圆圈，人踩在上面走，坚持越久断的胜利）；18、答案竞猜（出题竞猜，可以是脑经急转弯也可以是正经题目）；19、听歌猜名（放歌曲前奏，猜歌名）；20、看视频找答案（播放一段视频，回答主持人根据视频出的问题）；21、信息传递（通过悄悄话传递纸条信息，越快越准确者获胜）；22、理想的恋人（听主持人口令，画出理想中恋人的模样）；23、与你共舞（选择单数人的参加游戏，如5个，通过手心手背或石头剪刀布决出输的一个人，用主持人指定道具跳舞，其他人跳双人舞。
）24、喜欢你讨厌你（通过击鼓传花的方式，选出几个人，每个人分别选择对自己左右两边的其中一人说一句赞美的话，对另一个人说讨厌你）；25、成语表演（参与者用动作表演的形式展示成语）；26、理想的伴侣（由大家描述理想中的伴侣的标准，主持人记录）；27、今天情人节（主持人通过口令提问男生喜欢的女孩的标准，最终锁定几位；再根据这个标准筛选出符合标准的女生，接受前面被筛选出来的男生的表白）；28、拒绝游戏：AB两个人，要求A为B讲述一个最近发生的有趣故事，无论A说什么，B都要冷漠的回应：不，我不想听（或者：我不想知道；与我无关；一点也不有趣等拒绝性词语）。
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培训人必备| 19个经典实用的破冰小游戏
▌1、倍受攻击
目的：体验被排挤的滋味
内容：
抽出一人做箭靶。
在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。
但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
（备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
）
变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。
▌2、毕加索
目的：考沟通能力
时间：10~20分钟
材料：笔和纸
内容：
组长先预备数张画了圆形的纸。
最好有多张。
每两人配对比赛。
开始前，每一组合背对背而坐。
在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。
画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。
时间到，就看谁画得快而准。
也可对换角色。
备注：这游戏可看到各人不同的沟通问题。
组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。
▌4、谁是密友？
目的：了解谁是好朋友
内容：
大家围圈站，一人站在中间。
组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？”此时，所有人便要闭上眼睛。
站在中间的人，就要走到他心中的密友前。
当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。
站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。
（备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。
）
变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。
请他看看这距离适合吗？是否如他所指望的？（可能有些他以为很Friend的，却站得很远。
）
▌5、喜怒哀乐
目的：增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制
时间：20~30分钟
材料：字条
内容：
先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。
“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。
主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。
准备好
后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。
“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。
注意：
在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。
▌6、大混战
目的：打破僵局
材料：报纸或废纸（卷成球状）
内容：全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。
当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内（3分钟左右），组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。
最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。
▌7、对对碰
目的：合作、沟通
时间：10~15分钟
材料：音乐
内容：众人围坐一个大圈，留一张空椅。
音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。
被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。
音乐停止，还在走着的人便算输。
（变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。
）
▌8、一元几毫
目的：训练思想敏捷、随机应变
时间：5~10分钟
内容：
男组员价值是5角，女组员是1元。
主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。
例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。
每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组。
入不到组的，就为输。
变化：男女的价钱可随意调转的。
例如：男是1元，女是5角。
▌9、温暖的表情
目的：学习彼此欣赏
时间：30分钟
内容：
围圈坐，其中一人在圈中间。
轮流说出圈中人值得欣赏之处。
直至每人都被提及。
变化：
可以在组员生日当天，以他/她为主角（圈中人）。
可指定在某些场合对组员所欣赏之处。
▌10、3多足少
目的：合群
内容：
全组为为3小组。
一双手和脚各代表一分，即一个人有4分。
当带领者讲出一个数字，各组便要以最快时间来组合。
最慢的为输。
例如：带领者说：“我要3”，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。
备注：带领者要预先计算好一个最大的数目，如小组只有3人，数目便不可大于12。
▌11、吹吹
目的：考反应及合群
内容：按人数分组，至少3组。
每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。
每一组开始时，要说：“苹果（组名）吹，苹果吹完梨子吹。
”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。
直至有一组接不上，或讲错组名，便为输。
备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。
变化：可随便更改动作。
例如：吹、跪、弹``````
▌12、香蕉运动
目的：合作默契
时间：10分钟
材料：香蕉数只，绳
内容：
两人一组，并将大家的左腕绑住。
给每组拿着一条香蕉在左手，然后叫开始，让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。
那一组最快就是胜利。
▌13、同舟共济
目的：锻炼耐力
时间：10~15分钟
材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：
组员以平均人数分队，每队约三至四人。
每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。
领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
▌14、共同分担
目的：让大家体会同心的重要
内容：
两人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠的站立起来。
若两人合作成功，则可尝试多加一位或多位。
这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。
▌15、画肖像
目的：留意别人的指示
时间：10~15分钟
材料：纸、笔（粗）
内容：
把小组分为三至四组，各组派一个为代表。
代表人蒙眼。
右手拿笔，站在画纸前。
每组由组长挑选一人做“模特儿”，但不让代表知道是谁。
依组员的描述画“模特儿”的肖像。
完成后，由组长决定名次。
▌16、解结
目的：同心合力
内容：
全组人围圈站着。
当组长数出“1.2.3！”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手
捉一手。
捉好后便可开始解结。
用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。
▌17、彼此搭配
目的：互相配搭材料：蒙眼的毛巾
内容：
四人一组，分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。
规则：
“脑”只能发号司令，“眼”只能做动作，“手”只能作动作，“口”只能说话或饮食。
除了当眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。
带领者讲出一个动作，例如：吹气球、吃香蕉、涂口红等，各组员便要各按职份合作完成。
▌18、我笑你哭
目的：打破隔膜，轻松玩乐
时间：5~10分钟
内容：
全组围成一个圆圈。
带领者转向右边的组员，做一个搞笑的面部表情，这组员依样做给下一位组员看。
但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情，左边的组员就要改变方向，向左传表
情如此类推，直至有组员输了为止。
可重复玩多次。
▌19、人生如戏
目的：发掘表演潜能
时间：20分钟
内容：
分为A和B两组。
给2至3分钟，让每组想出有5个连贯性动作的事件，给对方猜测。
例如：一个人在抹窗，扫地，突然看见一只蟑螂而跳开，拿杀虫水喷射蟑螂，再扫走。
共5个动作。
B组先派一人（B1）出来看A组表演。
期于B组人远离场。
B1看完表演后便向单独出场的B2表演；B2再模仿，轮到B3单独观看``````如此类推。
到最后一位组员时，他不单要做出全套动作，并要同时连贯地讲出动作的意思。
轮到B组表演，A组模仿。
注意：这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。
从而更可发掘到创作潜能的人。