《敬畏生命》阅读答案

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敬畏生命政治参考答案

敬畏生命政治参考答案敬畏生命生命，是我们每个人最宝贵的财富。

它的来临，让我们有机会体验世间的美好与多彩；它的离去，让我们面对无尽的悲伤与无奈。

因此，我们应该敬畏生命，珍惜它的存在。

敬畏生命，首先是要尊重他人的生命。

每个人都有权利生活在这个世界上，享受自由和平等的权益。

我们不能因为种族、性别、宗教或社会地位的不同而对他人的生命产生歧视或伤害。

我们应该学会包容和尊重他人的存在，给予他们应有的尊严和尊重。

只有当我们真正尊重他人的生命，才能建立一个和谐、公正的社会。

敬畏生命，还意味着要保护自己的生命。

我们每个人都有责任照顾好自己的身体和健康。

我们应该注重饮食、锻炼和休息，保持良好的生活习惯。

同时，我们也要避免危险和冒险，保证自己的安全。

生活中有许多潜在的危险，如交通事故、自然灾害等，我们应该时刻保持警惕，采取必要的防范措施，确保自己的安全。

敬畏生命，还意味着要保护大自然的生命。

我们生活在一个美丽而多样的地球上，大自然赋予了我们许多宝贵的资源和生态系统。

我们应该爱护大自然，保护动植物的生命。

我们不应该滥砍滥伐，破坏森林和生态环境；我们不应该乱捕乱杀，威胁珍稀动物的生存。

我们应该采取可持续的发展方式，保护大自然的生命，让地球成为我们共同的家园。

敬畏生命，更意味着要珍惜时间。

时间是有限的资源，它的流逝无法逆转。

我们应该明白时间的珍贵，不要浪费它。

我们应该学会合理安排时间，充实自己的生活。

我们应该珍惜每一天，充分发挥自己的潜力，追求自己的梦想。

只有珍惜时间，我们才能过上充实而有意义的生活。

敬畏生命，还意味着要面对死亡。

死亡是生命的终结，无法避免。

我们不能对死亡感到恐惧，而是要接受它的存在。

面对死亡，我们应该思考生命的意义和价值。

我们应该珍惜生命的每一刻，不要把时间浪费在无意义的争吵和纷争上。

我们应该追求真理和智慧，让自己的生命有更深刻的意义。

敬畏生命，是一种对生命的敬意和敬畏。

它不仅是一种道德观念，更是一种生活态度。

敬畏生命阅读答案

1、在整个观察过程中,作者的心里是怎样变化的?摘录文中词语回答.
答：①完全地没有感觉. ②惊奇. ③震动.
2、请简要概括作者描写的生命现象,并说说作者对此产生敬畏之情的原因.
答：文章从名人名家敬畏生命的事例入手,写了众多动物为世界带来的无限生机与喜悦,也写出了动物在危难之际的感人场面,告诉人们要敬畏生命.因为敬畏也是珍惜,它们的生命原就是人类的命运,敬畏其他的生命,就是敬畏我们人类本身.
3、请简要描写一种引起你思索的生命现象,并写出你从中得到的生命体悟.
答：记得有一次,看到邻居在杀猪就跑去看,本来体格不大的猪那天边的格外奇怪,怎么拉都拉不住,大家废了九牛二虎之力,才把他拿下.等到最后把猪杀掉之后才发现原来这头猪已有身孕.
看到猪都知道用生命来捍卫自己的孩子,不由得心生惊叹,生命本来就平等的,我们应该尊重生命,远离杀戮!。

为什么要敬畏生命初一政治答案

为什么要敬畏生命
首先，生命是上天赐予我们的礼物，它代表着我们的存在和价值。

每个人都是独一无二的，拥有自己的特点和个性，我们应该珍惜自己的生命，发掘自己的潜能，让生命更加有意义。

其次，我们的家人、朋友、社会和国家都需要我们，我们的离去将给他们带来无尽的悲痛和痛苦。

如果我们不珍惜自己的生命，就会让我们所爱的人感到失落和伤痛。

最后，生命是脆弱的，它可以在任何时刻被夺去。

因此，我们应该更加努力地生活，享受生命中的美好，同时也要注意保护自己的安全和健康，保护自己和他人的生命安全。

总之，敬畏生命是对自己和他人的尊重，是一种积极的人生态度和价值观。

我们应该始终珍惜自己的生命，为自己和他人创造更加美好的未来。

部编版《道德与法治》七年级上册8.2《敬畏生命》导学案+练习题(含答案)

8.2 敬畏生命一、学习目标1.认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。

2.能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。

3.懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。

二、自主预习1.敬畏生命的原因（1）生命是脆弱的、艰难的。

（2）生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。

我们对生命要有一种敬畏情怀。

2.生命至上的内涵（1）生命是宝贵的，生命的价值高于一切（2）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。

3.如何做到敬畏生命（1）敬畏生命，要从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀，意识到每个人的生命都与他人休戚与共。

（意识层面）（2）敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每个人。

（行为层面）（3）当对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择时，我们就向走向了道德生活。

（道德层面）三、合作探究2016年4月15曰下午至4月16日凌晨，广东消防官微一连更新五条微博，言辞极为严厉地回应了一段名为《火灾拍摄者残忍42秒》的视频及其拍摄者。

该视频记录了4月14日发生在广州市花都区一场大火中，一名男子哀嚎丧生的画面。

“消防哥”诘问，“消防哥谴责在面对这么绝望呼救时他竟然能淡定拍下还发出来。

这是彻彻底底袖手旁观，拍摄者记录下的是这个人最没有尊严和最无助的时刻，这样的做法对吗?难道，一个生命感受到的烈火灼肤之痛，竟然比不上发一条热点视频所引发的满足感?”（1）你如何评价视频拍摄者的行为?（2）自媒体时代，人人都是摄像师、人人都是主持人，“传播至上”的规则与公序良俗相悖时应如何抉择?四、随堂演练1.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是( )A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人们全都是为了自己活着C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值2．生命只有一次，时间不能倒流。

部编人教版七年级道德与法治上册课后习题(含答案)敬畏生命

第八课探问生命第2框敬畏生命一、选择题一个“95后”女孩，双胞胎儿子的妈妈，在生命的最后时刻将器官捐献给需要帮助的人，她用这种方式完成生命的延续，可歌可泣！据此回答1-2题。

1.从这位“95后”妈妈的短暂生命历程中我们可以感受到（）A.生命是脆弱的B.人的生命本来就是短暂的C.女性寿命较短D.现代医学水平比较低2.“95后”妈妈捐献器官完成生命的延续，对此认识正确的有（）①这么做是为了吸引人们的眼球②生命是有力量的③这是对生命的敬畏④生命是坚强的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.如今，为需要紧急就医的伤员开辟“生命绿色通道”，已经在山东济南各区交警大队形成工作机制。

他们根据辖区情况形成了各自的紧急处置预案，随时为伤病员护航。

“为生命让路”体现了（）A.生命是脆弱的B.生命是坚强的C.生命是有力量的D.对生命的敬畏4.2017年3月1日下午，江苏省大部分地区刮起10级狂风，部分地区出现强对流天气，下起了冰雹。

截至3月2日9时，盐城市阜宁、射阳2县共5人死亡，33人受伤。

关于生命，下列看法不正确的是( )A.生命是顽强的，也是脆弱的B.人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的C.人的生命是最宝贵的，我们只需要珍爱自己的生命D.珍爱生命是一种权利，也是一种义务5.初中学生闫某，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。

其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。

闫某的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。

”闫某父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是( )①生命是可贵的，必须珍惜生命②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④6.2016年12月26日上午11时40分，深圳光明新区滑坡灾害事故遇难者默哀活动在光明工业园区事故现场举行，汽笛长鸣三分钟，为遇难者送行，为失联者祈福。

(完整版)《大学语文》试题及答案

大学语文试题及答案（一）（时间 90分钟）一、填空题（每小题1分，共10分。

答案有错别字，该题不得分）1．《大同》一文中“选贤与能”句的“与”，繁体字作“與”，其读音是。

2．古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人。

3．《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”，又称“玉茗堂四梦”。

4．老子学说的核心范畴是“ ”，认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。

5．子曰：“君子博学，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 6．西绪福斯是_________的象征。

7．是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。

8．《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔奖。

9．《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家。

10．《故乡的野菜》一文的作者是。

二、选择题（请选择正确答案，并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑，多涂、少涂、不涂、涂错均无效。

1．《大同》一文选自（）。

A.《论语》 B ．《孟子》 C ．《礼记》 D ．《尚书》2．下列四组诸侯国，全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是（）。

A ．狄、卫、齐、曹B ．宋、郑、楚、秦C ．齐、曹、宋、郑D ．狄、齐、楚、秦 3．《春江花月夜》的体裁是（）。

A ．七言排律B ．七言歌行C ．古题乐府D ．新题乐府4．对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（）。

①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。

②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。

③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

A ．叠字夸张对偶比喻 B ．夸张对偶比喻对比 C ．反复对偶比喻夸张D ．双关比喻对偶夸张5．《世说新语》的编著者是南朝宋著名文学家（）。

A ．刘孝标B ．刘义庆C ．刘向D ．刘伶6．下面对杜丽娘游园心理的分析不正确．．．的一项是（）。

A．杜丽娘在春和日丽之中，伫立在小庭深院，心神不定，烦闷无端。

统编版(2024)七年级道德与法制上册第三单元8.2《敬畏生命》(课时检测)

第八课生命可贵第二框敬畏生命一、选择题1．2023年4月13日，经过7个小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火灾，保护了周边200多户村民的生命财产安全。

下列标题与该材料内容最匹配的是（）A．探问生命，珍惜青春B．敬畏生命，生命至上C．绽放生命，荣誉至上D．守护生命，健康成长2．凡人微光，铸就人间大爱。

2023年又涌现了很多见义勇为的勇士，有高桥跳水救人的中学教师丁成闯；有冒着9级大风在海上营救遇险台胞的渔民蔡芳轮、蔡胜利；有跳进充满沼气深井救人致多器官感染的山东小伙李字旭；更有勇救落水群众献出宝贵生命的潘灿灿……他们用实际行动告诉我们（）①要对生命怀有敬畏之情，认识到生命价值高于一切②当他人生命遇到困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手③要勇于承担责任，勇于担当重任④生命属于我们每个人，生命的接续和发展都是自己的事，与他人无关A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．东航MU9759航班上，一名旅客突发疾病，机组人员果断决定紧急备降长沙，为旅客争取到宝贵的救治时间。

这表明（）A．飞机上突发疾病十分危险，我们应少坐飞机B．机组人员应满足病人的一切要求C．协助病人获救是其他旅客的法定义务D．生命高于一切，我们要关爱他人的生命4．老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。

”对此理解正确的是（）A．生命是有限的，我们应该感恩生命的获得B．敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源C．人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上D．我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律5．2024年5月1日凌晨2时10分许，梅大高速往福建方向K11+900m附近发生高速公路路面塌方灾害。

习近平总书记立即作出重要指示，要求全力做好现场救援伤员救治，及时排查处置风险隐患，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。

以下标题与该材料内容最匹配的是（）A．探问生命，惜青春B．敬畏生命，生命至上C．绽放生命，追求荣誉D．守护生命，健康成长6．下面两幅漫画，告诉我们（）①生命是坚强的，要勇敢前行②生命在于运动，要加强锻炼③生命是宝贵的，要敬畏生命④要珍惜自己的生命，同时也要尊重和善待他人的生命A．①②B．①③C．②④D．③④7．下列三个情境共同体现了（）A．孝亲敬长B．呵护友谊C．敬畏生命D．激发潜能8．以下是两则新闻报道的内容摘录。

部编人教版《道德与法治》七年级上册8.2《敬畏生命》同步练习题(含答案)

敬畏生命知能演练提升能力提升1.在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。

这是因为()A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存,息息相关C.生命是顽强的,人的生命最有智慧D.每个人的生命都是有价值的,要尊重生命、关爱生命2.一位女青年闯红灯,别人劝阻时,她却说:“生命是我自己的,关你什么事!”该女青年()①漠视生命,对生命不负责任②遵守规则,呵护生命③遵守公德,敬畏生命④对生命没有敬畏之心A.①②B.①③C.②④D.①④3.在实际生活中,保护生命我们应该做到()①要懂得生命的价值,珍惜生命②远离对生命构成威胁的不良诱惑③遵守公共秩序,遵守法律法规④为了保护自己的生命可以不择手段A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③4.天津滨海新区瑞海公司发生爆炸后,党中央、国务院高度重视,要求全力救治伤员,把人民生命安全放在第一位。

这体现了()A.生命有长短B.人死了,但灵魂还在C.各种生命息息相关D.党和政府尊重生命、关爱生命15.某校七年级(2)班召开了一次以“珍爱生命,尊重生命”为主题的班会。

会上同学们纷纷发言,以下同学对于“生命”的理解,你不认同的是()A.小华:生命是可爱的、可贵的、可敬的B.小雪:生命是一种权利,珍爱生命是一种义务C.小英:我们不仅要珍爱自己的生命,还要尊重他人的生命D.小天:人的生命是最宝贵的,其他物种的生命就无所谓了6.下列做法中能体现珍惜和爱护生命的是()①路过一个十字路口,看见红灯马上停下②外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救③自己不会游泳,遇到落水者,马上下水营救④放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③7.关于生命,下列说法中不正确的是()A.每个人的生命都是独特的B.生活在阳光下的人们,每个人的生命都是美好的、灿烂的C.热爱生命,尊重生命,呵护生命,应是我们生活的主旋律D.呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起8.作为一名中学生,要怀有敬畏生命的情怀。

敬畏生命张全民答案

敬畏生命张全民答案【篇一：张晓风和张全民两篇】ass=txt>《敬畏生命》张晓风那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边.我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里.我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的……教会她怎样敬畏生命.1.解释下面两个文中加点词语的含义.①无以名之：无法用语言说明的。

近义词：无以名状②惊心动魄：震慑人心的举动。

2.“那是一个夏天的长的不能再长的下午”在文中起什么作用？（设置情景）3.下列两个句子中加点的词语能否互换位置?为什么？①我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,．．大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里.②好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是．．一座无限的云库似的答：不能。

因为“飘散”指飘落下来并散开之意，“飘送”指飘下来送到某处之意。

4.本文作者肯定不是第一次遇见生命,可为什么说我几乎是第一次遇见生命? 答：因为作者第一次被弱小生命的顽强精神所深深打动。

5.我为什么感到惊讶和震撼?用自己的话加以概括。

答：我第一次觉察到渺小生命的那份执著和坚持,被深深地震撼。

6.最后一段中.作者先说不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树,接着又说,至少,我知道有一颗已经成长,两种说法是否矛盾?为什么?请坐简要分析。

答：不矛盾。

因为这种植物繁衍生命的方式是靠着大量的种子数量取胜的,终究会有一颗种子会萌发的,另一方面,努力的坚持终会有回报的!7.在整个观察过程中,作者的心理是怎么样变化的.摘抄文中词语回答.答：吃惊（诧异）——震撼——敬畏（折服）8.简要概括作者描写的生命现象,并说说作者对此产生敬畏之情的原因.答：一棵植物连续几天不断的飘散大团大团的种子,作者被生命豪华、奢侈、不计成本的投资感动了,也许在不分昼夜的飘散之余,只有一棵足以成树,但造物者人乐于这么做.9.简要描写一种引起你思索的生命现象,并写出你从中得到的什么体悟.答：昙花一现,开放的时间十分短暂,却令我感动,使我明白,纵然生命短暂,但活出了精彩的一生也无怨无悔.10.作者写了一件什么事?答：这是个暗喻，借故事来写人的，充满了人性的哲理植物在世界上生命智慧远不级动物和人类，却能团结的壮大的去创造奇迹，而人类呢?在社会中为了生存而互相争斗，埋没人才，尔虞我诈。

敬畏生命,阅读答案(共10篇)

敬畏生命,阅读答案(共10篇)敬畏生命,阅读答案（一）: 敬畏生命阅读答案1.解释下列词语.①浑然不觉:②诧异：③震撼：2.那是一个夏天长的不能再长的下午这句话在文中起什么作用3.比较文中加点词语飘送、飘散有何区别4.我为什么感到诧异和震撼1、①完全地没有感觉.②惊奇.③震动.2、起铺垫作用.作者写“长得不能再长的下午”,突出时间长,是为后边写树飘散种子的时间之长.3、“飘散”和“飘送”都有“飘”的意思,但“飘散”强调散开,飞扬；“飘送”强调送走.“有几棵树正在飘散一些白色的纤维”这里的“纤维”指的是一些细小的丝状物质,与“飘散”搭配恰当.“那些树……在飘送那些小型的云朵”这里的“云朵”是呈块状的,显然用“飘散”是不恰当的,用“飘送”是极为适合的.4、“我感到诧异和震撼”指的是“我”所看到的景象：树所飘散的纤维时间之长,数量之多令人吃惊不已.敬畏生命,阅读答案（二）: 敬畏生命阅读答案!高手们,帮帮忙!急呀!敬畏生命张晓风那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那洲的一个湖边,我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色大的纤维,大团大团的,像棉花似的的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里.我当时没有十分注意,只当是风起所带来大的.可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊.好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵倒好像是一座无限的云库似的.整个下午,整个晚上,漫天漫地都是那种东西.第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼.其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的,但也只是知道一条测验题的答案而已.那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏.我几乎是第一杂次遇见生命----虽然是植物的.我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的,奢侈的,不计成本的投资所感动.也许在不分日夜的飘散之余,只有一棵种子足以成树,但是造物者乐于做这样惊心动魄的壮举.我仍然在沉思之际想起那一片柔和的湖水,不知湖畔那种子中有哪一棵种子成了小树但是,我知道有一棵已经成长.那棵种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷了里蔚然成风,教会她,怎样敬畏生命.1.结合上下文,揣摩文中的下列时间短语在文中所起的作用.渐渐地好几个小时整个下午整个晚上2.如何理解文章中“我几乎第一次遇见生命”这句话3.作者说生命在进行“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”,表达了作者怎样的思想感情1 更加强调了生命力的伟大,敬畏生命!2 作者看到树飞絮飘种,只是一种偶然的发现,经过思考其中的意义,作者才为之惊异和震撼,第一次发现生命的意义.3 生命就是生命,生存每分每秒都在度过,没有选择去计算成本,无论是豪华还是奢侈,这些都相当是一种对下1分下1秒的投资,也许你这分钟的努力会促就下1秒的喜悦,正是想说明有付出才有成果的道理.敬畏生命,阅读答案（三）: 《敬畏生命》阅读答案那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边.我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里.我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的.可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊.好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的.整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西.第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼.其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的.但也只是知道一道测验题的答案而已.那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏.我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的.我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动.也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举.我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我知道有一颗已经成长.1.“我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我知道有一颗已经成长.”联系上下文理解：为什么作者认为至少有一粒已经成长2.作者通过赞美树的生命力,想说明什么敬畏生命,阅读答案（九）: 《敬畏生命》的赏析赏析：张晓风在散文《敬畏生命》中,只是逮捕住人生一霎时看到的风景,寥寥数笔就将生命最为感人的魅力展露无遗.植物依附风转达种子而得以连续生命、繁殖生命本是一件再自然、平凡然而的事了,但作者却从那纷至沓来飘送的“白色的纤维”中深深洞觉出这些小生命的百折不回、坚强不平的韧性和强旺的活力：它们尽心尽力地寻求生存的时机和空间,它们对生命的珍视、酷爱,震撼着作者其时闲适斯文的心绪,它们的生命形势和生命内在令作者敬佩不已,也使她感悟到生命的可敬.行文中,作者以同等大概说尊敬的心情赞美着那些看似弱小的自然界的生命,在叹息和赞颂之余,她又遐想到人类自身,“我险些是第一次遇见生命——固然是植物的”.作者精巧地借自然界的生物婉转地表达了她的思路,其心灵的颠簸所发生的强盛的传染力引领着我们一同进来她的心情和头脑空间,配合品尝、思悟生命的宏大和内在.敬畏生命,阅读答案（十）: 阅读《敬畏生命》（阿尔贝特-施韦泽）阿尔贝特认为什么样的人才是道德的敬畏生命有怎样的意义阅读《敬畏生命》（阿尔贝特-施韦泽）阿尔贝特认为什么样的人才是道德的敬畏生命有怎样的意义结合生活实际谈一谈你对敬畏生命的内涵的理解.他认为“与我们周围的生命休戚与共的”就是道德的；敬畏生命是生命中的大事,只有人能认识到敬畏生命,能够认识到休戚与共,能够摆脱其余生物苦陷其中的无知.可以让你认为,你比其他生命幸福.（3）.省了呗.你是盐中的敬畏生命的依米花答案敬畏自然阅读答案。

敬畏生命阅读答案(优秀10篇)

敬畏生命阅读答案（优秀10篇）《敬畏生命》的阅读答案篇一阅读下面的文字，完成文后题目。

（4分，每题2分）谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。

那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。

在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。

因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。

因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。

敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。

小题1:这段文字中，作者得出的结论是什么？小题2:为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？参考答案：小题1:人类理应敬畏自然小题2:因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然就是敬畏我们自己。

再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。

小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。

根据文章对人们对自然的态度来概括作者得出的结论是什么即可。

小题2:本题考查学生理解文章内容的能力。

根据文章对“人与自然的关系”来分析“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”的原因。

《敬畏生命》的阅读答案篇二其实，小学的时候就知道有一类种子是靠权力吹动纤维播送的。

但也只是知道一道貌岸然测验题材的答案而已。

部编版《道德与法治》七年级上册8.2敬畏生命学案(含答案)

七年级上册4单8.2——敬畏生命【学习目标】1．知识目标：知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。

2．能力目标：能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。

3．情感态度价值观目标：提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。

【学习重难点】教学重点：培养对生命的敬畏心。

教学难点：解决现实生活中的矛盾问题，追求生命的美好。

【学习小结】一、导入：多媒体播放一组图片：清明祭祖，向人民英雄敬献花篮，5·12人们寄托哀思。

学生讨论：这些图片中的人们为什么要这样做？学生回答。

二、自主学习：（认真阅读课本P93-98，5--8分钟，完成下列内容，并在课本上做好标记。

）（一）生命至上1．生命是脆弱的、艰难的，但又是________、有力量的，生命是崇高的、神圣的。

我们对生命要有一种________的情怀。

2．当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会________它。

我们的生命都是宝贵的，生命价值________。

3．生命至上，并不意味着只看到________生命的重要性，我们也必须承认________的生命同样重要。

（二）休戚与共1．敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对____________的关怀，使我们意识到每个人都需要与________共同生活。

2．我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会________、关注、关怀和________身边的每一个人。

3．我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的________。

当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了________的生活。

三、合作探究活动一生命至上教材P94探究与分享你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？活动二：教材P95探究与分享不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？活动三：教材P97探究与分享及下面相关链接“四种道德潜能”(1)上述五个情境分别给你怎样的感受？(2)你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？(3)学生分享P97相关链接，谈谈自己的看法。

专题03 敬畏生命、人生价值(答案解析版)

2020年中考道德与法治真题汇编专题03 敬畏生命、人生价值一、选择题1.（2020 安徽）下列漫画体现文明生活方式的有（）A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】观察图片可知，漫画一使用公筷公勺是受新型冠状病毒肺炎影响，中国倡议的文明习惯；漫画四勤洗手有助于保护身体健康，是文明生活方式，①④符合题意；②中不按照垃圾分类的规定丢弃垃圾和③中的食用野生动物都是违背文明生活方式的做法，应排除。

故选B。

2.（2020 安徽）“对青春最好的致敬是成为最好的自己。

”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（）①不断发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质③拒绝改正自身的缺点④养成自信自立的生活态度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】本题考查有关做更好的自己的相关知识。

“对青春最好的致敬是成为最好的自己。

”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，①②④正确；不断发掘生命的力量，培养开拓进取的优良品质，养成自信自立的生活态度，③选项表述错误，我们要改正自身的缺点，做到扬长避短。

故选B。

3.（2020 安徽）看到在外务工农民的艰辛，她决心回到农村帮助乡亲们实现致富梦想；七年来，她扎根在基层，奋斗在乡村，两次放弃回省城的机会，带领全村135户贫困户全部脱贫很多农民还走上了致富路。

安徽大学生村官王萌萌的事迹，启示我们（）①要树立正确的成就动机②只有到农村工作才能实现人生的意义③自强有助于事业的成功④要用坚持和责任谱写自己生命的价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】本题考查有关生命的意义的相关知识。

看到在外务工农民的艰辛，她决心回到农村帮助乡亲们实现致富梦想；七年来，她扎根在基层，奋斗在乡村，两次放弃回省城的机会，带领全村135户贫困户全部脱贫很多农民还走上了致富路。

安徽大学生村官王萌萌的事迹，启示我们自强有助于事业的成功，我们要树立正确的成就动机，要用坚持和责任谱写自己生命的价值。

2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册敬畏生命同步练习(含答案)

2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册敬畏生命同步练习（含答案）一、单选题1．下列几位同学的做法，你认为能体现珍爱生命、善待生命的是（）①小苗对同学践踏草坪的行为加以制止①小丽向有关部门举报猎杀贩卖野生动物的行为①小梅从来不吃鸡、鸭、鱼等肉类食品①小红将一只受伤的海鸥抛向高空A．①①B．①①C．①①D．①①2．“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。

”对这句话的意思理解正确的是（）A．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心B．人类善待其他生命的动机是完全自私的C．生命需要彼此尊重D．只有人的生命的价值高于一切3．连云港市人民政府规定：从2020年12月1日起，全市范围内驾驶。

乘坐电动自行车应该按照规定佩戴符合安全标准的安全头盔；违反规定的，处警告或二十元以上五十元以下罚款。

这一规定体现了（）①生命是宝贵的，值得珍爱①生命是短暂的，应该敬畏①生命是脆弱的，需要呵护①生命有接续的，可以重来A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．从生命的角度分析，如图漫画《有“视”无恐》对青少年的警示有（）①遵守交通法规，增强法治观念①增强安全意识，学会自我保护①牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命①提升公民素养，遵守社会公德A．①①B．①①C．①①D．①①5．看漫画中人物的行为，你想告诉他们的是（）A．我的生命我做主B．敬畏生命，珍视生命C．珍爱他人生命，让我先过去D．就这一次，没关系6．新型冠状病毒在我国大范围流行，严重威胁着人民群众的生命安全和身体健康。

我国政府迅速采取应急措施，对人员流动进行严格管控，感染新冠病毒的人应收尽收、免费治疗等。

小亮对此不以为然，认为完全没有必要，生死在天。

国家不必干涉。

下列观点中，最能够说服小亮的是（）A．人只有在面对灾难时，才能够体会生命的价值B．实现生命意义和价值要从生活的点滴小事做起C．生命既是顽强的也是脆弱的，我们要敬畏生命D．大灾大难面前，要认识到自我生命是最重要的7．生命至上的道理我们都懂，但有这样的一些人，当危险来临时，他们却将自己的生命置之度外，到最危险的地震、火灾、水灾等现场救人。

敬畏生命阅读习题与答案

敬畏生命阅读习题与答案敬畏生命：阅读习题与答案在这个喧嚣的世界中，我们常常忽略了生命的珍贵。

然而，敬畏生命的重要性是不容忽视的。

只有当我们真正珍视生命，才能体验到它的真正价值。

阅读是一种能够引导我们思考和反思的方式，下面是一些与敬畏生命相关的阅读习题和答案，希望能够引发你对生命的思考。

习题一：你是如何看待生命的？答案：每个人对生命的看法都是独特的。

有些人可能认为生命是一种机会，可以追求自己的梦想和目标。

而另一些人可能认为生命是一种神圣的礼物，需要被珍惜和保护。

无论你的观点是什么，重要的是要明白生命是宝贵的，并且我们应该以尊重和感激的态度对待它。

习题二：你如何在日常生活中表达对生命的敬畏之情？答案：我们可以通过积极的行动来表达对生命的敬畏之情。

比如，我们可以关心和照顾身边的人，帮助那些需要帮助的人，以及保护和爱护动物和大自然。

此外，我们还可以通过感恩的心态来对待生活中的每一个时刻，珍惜每一次与亲人朋友相聚的机会。

习题三：为什么我们应该敬畏生命？答案：敬畏生命是因为生命是独一无二的，它是我们存在的基础。

没有生命，就没有一切。

生命的存在让我们有机会去体验世界上的美好和幸福。

同时，敬畏生命也是出于对他人的尊重和关怀。

每个人都有权利和自由去追求自己的梦想和目标，我们应该尊重并保护每一个生命的存在。

习题四：如何培养对生命的敬畏之情？答案：培养对生命的敬畏之情需要时间和努力。

首先，我们需要从内心深处认识到生命的珍贵和脆弱。

其次，我们可以通过阅读和学习来扩大自己的视野，了解不同生命的存在和价值。

此外，我们还可以通过参与公益活动和志愿者工作来体验到帮助他人的快乐，从而培养对生命的敬畏之情。

习题五：如何将对生命的敬畏转化为行动？答案：将对生命的敬畏转化为行动需要我们付诸实践。

我们可以从小事做起，比如尊重他人的意见和权利，关心和照顾身边的人，以及保护环境和动物。

此外，我们还可以积极参与到社会公益活动中，为那些需要帮助的人提供支持和帮助。

2017年江苏省南京市中考语文试卷(解析版)

(4)，直挂云帆济沧海(李白《行路难(其一)》)
(5)，病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)谁道人生无再少，(苏轼《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》)
(7)，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。(朱自清《春》)
(8)唐果同学爱用古诗句劝解别人，梦凡抱怨身处闹市难得清静，唐果就用劝她，宁馨要转学到海南省，临行前依依不舍，唐果就用劝她。(依次用陶渊明《饮酒(其五)》，王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空)
12．用现代汉语翻译句子
舟人刺篙，其半在水，视之若曲焉
(5分)
13．解释句中加粗的字体。
①与地，日为一线
②不得借光
③以是以无光也
④犹夫水然
(5分)
资料 (二)阅读下面文章完成，下列各题。
鲁智深大闹五台山
鲁智深在五台山寺中，不觉搅了四五个月。时遇初冬天气，智深久静思动。当日晴明得好，智深穿了皂布直裰，系了鸦青绦，换了僧鞋，大踏步走出山门来。信步行到半山亭子上，坐在鹅项懒凳上，寻思道：“干鸟么！俺往常好酒好肉，每日不离口，如今教洒家做了和尚，饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃，口中淡出鸟来。这早晚怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩，只见远远地一个汉子挑着一付担桶，唱上山来，上面盖着桶盖。那汉子手里拿着一个旋子，唱着上来，唱道：
但渊明由冲突达到调和，并不由于饮酒，弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活，尤其是他的极深广的同情。渊明由任何力量不能剥夺的自由，就在“樊笼”以外，发现一个“天空任鸟飞”的宇宙。他先是打破了现在的界限而游心于千载，发现许多可“尚友”的古人。在诗中，他把他所敬仰的古人排起队来，向他们馨香祷祝，更可以见出他的志向。渊明还打破了身处的小天地界限，他的世界中，人与物与我在一体同仁的状态中各自徜徉自得，如庄子所说的“鱼相与忘于江湖”。他把自己的胸襟气韵贯注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。这种物我的回响交流，有如佛家所说的“千灯相照”，互映增辉。所以无论是微云孤岛，时雨景风，或是南阜斜川，新苗秋菊，都到手成文，触目成趣。他没有由苦闷而落到颓唐，也正因此。

《大学语文》试题及答案

大学语文试题及答案（一）（时间 90分钟）一、填空题（每小题1分，共10分。

答案有错别字，该题不得分）1．《大同》一文中“选贤与能”句的“与”，繁体字作“與”，其读音是 j ǔ 。

2．古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人白居易。

3．《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ 临川四梦 ”，又称“玉茗堂四梦”。

4．老子学说的核心范畴是“ 道 ”，认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。

5．子曰：“君子博学以文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 6．西绪福斯是_荒谬_的象征。

7．北岛是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。

8．《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔和平奖。

9．《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家萧伯纳。

10．《故乡的野菜》一文的作者是汪曾祺。

二、选择题（请选择正确答案，并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑，多涂、少涂、不涂、涂错均无效。

1．《大同》一文选自（ C ）。

A.《论语》 B ．《孟子》 C ．《礼记》 D ．《尚书》2．下列四组诸侯国，全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是（ D ）。

A ．狄、卫、齐、曹B ．宋、郑、楚、秦C ．齐、曹、宋、郑D ．狄、齐、楚、秦 3．《春江花月夜》的体裁是（ C ）。

A ．七言排律B ．七言歌行C ．古题乐府D ．新题乐府4．对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（ C ）。

①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。

②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。

③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

A ．叠字夸张对偶比喻 B ．夸张对偶比喻对比 C ．反复对偶比喻夸张D ．双关比喻对偶夸张5．《世说新语》的编著者是南朝宋著名文学家（ B ）。

A ．刘孝标B ．刘义庆C ．刘向D ．刘伶6．下面对杜丽娘游园心理的分析不正确．．．的一项是（ C ）。

七年级道德与法治上册敬畏生命课时练习(附答案)

一、单项选择题1．骆抗先常常自勉：“我是一名医生，也是一名党员，自己所剩的时间已经不多，可想做的事情还很多，我要把剩下的生命都留给病人，直到生命的最后一刻。

”这告诉我们①不应该漠视自己的生命②可以漠视他人的生命，因为他人的生命与我们无关③谨慎地对待生命关系、处理生命问题④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．“酒驾入刑”以来“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。

“喝酒不开车，开车不喝酒”实际上是一种①对生命的尊重②没有担当的表现③对法律的敬畏④对有法必依的践行A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④3．下面漫画《悲剧》警示人们A．不要漠视自己的生命，也要尊重、善待他人的生命B．当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃C．要珍惜和善待自己的生命D．人的生命是脆弱的4．下列做法有利于维护身体健康的是A．坚持体育锻炼，积极锻炼身体B．注重餐饮养生，为身体多补保健品C．选择自己喜欢吃的菜，不喜欢的不吃D．放假在家晚睡晚起，养精蓄锐5．一方面大暴雨袭击群众性命堪忧，另一方面解放军官兵与暴雨抢时间救助。

由此可见A．动植物的生命力比人类强B．我们要肯定生命、尊重生命C．生命是顽强的，也是脆弱的D．面对暴雨袭击，人民群众是无能为力的6．70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后，尽管自己刚中风，腿脚不便，仍奋不顾身下水救人。

南京市江宁区见义勇为基金会对他进行了表彰。

我们向朱光宣学习，就要做到①发现同学不小心掉入水塘的深水区，我们即使不会游泳，也要跳下去救人②生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康③增强安全意识，自我保护意识，无论如何只爱护自己的生命④从日常生活中的小事做起，关爱他人的健康A．①④B．③④C．②④D．②③7．“我的手还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金的话表明他A．有顽强的生命力B．有高雅情趣C．敬畏生命，热爱生活，热爱人生D．过于自信8．《星光大道》走出的著名盲人歌手杨光，虽然是一个从没有见过阳光为何物的盲人，却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱，他从来没有在逆境中自怨自艾，而是用满腔的热情去拥抱生活。