句子成分 关联词

对，或部分相反）例：虽然夜色已晚，但是老师还在工作。
常用的关联词有：
虽然我这次没有考出个好成绩,但是我并不灰心,泄气。
尽管天气很热,可是我们为节省能源坚持不开空调
我一直认为事情很美好，然而事实并不是那样。
我好心好意帮他，他却说我有所企图。
• 六、因果关系（分句间是原因和结果的关系）例：因为
这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
句子是由词或者词组组成，他们在句子中 也有一定的关系，也担任不同的职务。按照 不同的职务，我们可以把句子分成不同的组 成部分，把这些不同的组成部分叫做句子成 分。
句子的成分有：主语、谓语、宾语、定语、 状语、补语。
主、谓、宾是基本成分。
定、状、语是连带成分。
什么是主语？主语是指要说的是什么人或什 么事，是谓语的陈述对象。
宾语是用来表示动作或者行为的结果，是动词的连 带成分。 有时一个单独的动词就能起陈述作用。
例子：“苹果熟了” “妈妈走了”
但是有时候单独的一个动词不行，后面必须带有连 带成分，这样句子才完整。
例子：同学们遵守纪律 老师讲故事
常做宾语的词是名词或代词 例子：我爱中国 名词
小明摔倒了，我过去扶他
代词
我不是害怕面对，而是害怕失去。
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• 二、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分
句有先后顺序。）例：看了他的示范动作后，我就照着样子 做。
常用的关联词有：
天空是黑蒙蒙的阴起了天,接着就打了几个闷雷。
你不好好学习，就考不上好大学。
我很喜欢这件衣服,于是就买下来了。
他才回家不到五分钟又出去了。
听到老师叫我的名字,我便站起来回答问题。
• 一、并列关系（各分句的关系是平行并列的）
例：这衣裳既漂亮又大方。 常用的关联词有：
妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
对于学习，我们既要有合理的计划，又要有现实的努力。
我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那 么的难以平静。 父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 常用的关联词有：
他每天放学后不是赶紧写作业，就是在复习功 课。
今天晚上我或者去看篮球比赛,或者在家看电视。
我不知道是他瘦了还是老了。
明天要么是晴天,要么是雨天
刘胡兰宁可牺牲自己的生命,也不把秘密告诉给敌人。
与其哭着忍受,不如笑着享受。
• 五、转折关系（后一个分句和前一个分句意思相反或相
即使你成功了,也不能骄傲。
• 八、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表达在
这一个条件下产生的结果。）例：只要我们努力，成绩就会 不断提高。
常用的关联词有：
只要明天不下雨，我们就出去玩。
无论刮风还是下雨,他也能准时到校。
只有好好学习，才有美好的未来。
凡是重要的内容,老师都反复做了强调。 除非你帮我做完这些家务,我才和你一起去玩。
常用的关联词有：
因为我这次没有考出个好成绩,所以我要更加努力。
天下雨,因此运动会延期。
既然知道做错了,就应当赶快纠正。
他之所以有今天的成就，是因为他努力奋斗。
• 七、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个表示
假设实现的后果）例：如果明天下雨，运动会就不举行了。
常用的关联词有：
如果不与时俱进, 就不能跟上时代的脚步。
• 三、递进关系（分句之间是进一层的关系）例：海底不
但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词有：
菊花不但能供人观赏,而且能用来泡茶。 我家的猫儿不但会逮老鼠,还会捕鱼。
你们不仅要自己生活的快乐，更要为社会做贡献。
他脾气不好，不是瞪别人就是说粗口，甚至打人。
• 四、选择关系（列出几种情况，选择其中一种。）
今天的报纸看过了吗？名词作定语
我们的历史有自己的特点。代词作定语
• 定义:状语是名词前面的连带成分,用来修饰、 限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、 时间、处所或程度等。
例：冷静地想
在北京开幕
• 定义：补语是用在谓语后面起补充作用的连 带成分。可以用来回答“怎么样”、 “多 少 ”、“多久”一类的问题，用来修饰限定 动词形容词，放在动词形容词后面的词。
例子：我爱中国。
什么是谓语？谓语是陈述主语，说明主语“是 什么”、“做什么”或“怎么样”。 例子：我爱中国
例子：温暖的春风轻轻的吹。
主语
谓语
。
主语一般由名词充或代词充当， 谓语一般由动词或形容词充当。
例：田里的庄稼很茂盛。
主语是“庄稼” ，是名词。谓语是“茂盛”，是形容词
他很荣幸。
小明已经走了。
• 代替名词、动词、形容词、数量词的词。 如:我、他们、自己、人家、谁、怎样、多 少、那里、这儿
介词
例子：小刚弄坏了书本 小刚把书本弄坏了 小刚连书本都弄坏了
。
• 定义：定语是用来修饰、限定、说明名词或 代词的，主要有形容词、名词、代词、数词。
汉语中常用“......的”表示 。（放在名词前的形容词）
• “的”是定语的标志。 • 例如：暖和的阳光照着平静的湖水。形容词作定语
我给大家讲一个故事 数量词作定语