小鸟日记_四年级作文

合集下载

四年级日记[优秀8篇]

四年级日记[优秀8篇]四年级日记篇1星期天得早上，壹只可爱得小鸟壹不小心从树上掉了下来，摔伤了腿。

这时，叁个出来看风景得少先队员看见了急忙把它拿回了家。

用青草编了壹个又暖和又舒服得窝让它睡在里面。

天天喂它吃虫。

小鸟得伤很快就好了，叁个少先队员就把它放回了大自然。

小鸟唱着优美得歌好像在说：“谢谢你们，我会记住你们得。

”从此，叁个少先队员经常来看望小鸟，他们成了得朋友。

四年级日记篇2我家里有一条小狗。

它长着一双圆溜溜的眼睛，两瓣嘴，和一个灵活的小鼻子。

它的毛色雪白，尤其是腹部，就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。

我十分喜欢它。

它走起路来昂首挺胸，还踏步，真像一位满有风度的军人。

它撒尿时总是用后腿靠着一棵树，还低着头，好像很害羞。

撒完了马上离开，好像怕被别人知道似的。

看它顽皮的`样子，搞笑极了。

它胆子很小，如果你随便拍一下手掌，它就吓地立刻钻进床底下。

可它又是那么勇猛，不要说遇到小猫和小鸡，就是遇上坏人它也敢斗一斗，之所以它成了保护我们家的“解放军”。

小狗它的业余很多，对新鲜事物又能后的兴趣，它常常在我画画时，瞪着眼睛看，还模仿画上人的动作，那样子逗得我哈哈大笑。

我喜欢我家的小狗，每天放学后我都要跟它玩一玩，它给我带来了无限乐趣。

河南焦作焦作是道清小学四年级:许延杰四年级日记篇3小偷，你从哪里来，要到哪里去。

你的无孔不入，害了好多人，如果你看了这篇作文，希望你以后痛改前非。

记得一次，姨姥姥带我去小姨家玩，到了楼下准备把电动车放进地下室，可是一摸兜，没带钥匙，只好把电动车放在地下室的门口了。

谁也没想到的是，吃过晚饭，我们来到楼下取车让姨姥姥送我回家的时候，突然发现电动车没了。

地下室的门锁上还多了一条绳子，我好奇的一拉，便把门拉开了，一进门，姨姥姥又感觉少了一样东西，仔细查看，原来是地下室里的自行车也没了。

呀！两辆车都被小偷给偷走了。

没有了交通工具，姨姥姥只好打的`把我送回家了。

小偷，那天你肯定赚了不少钱吧？我们可被你还害惨了，你花那些不正当的钱时会不会收到良心的谴责呢？小偷，改邪归正吧！不劳而获终究不是长久之计，不要把你所谓的幸福建立在别人的痛苦之上，我们需要一个文明的世界。

小学三年级作文小鸟的早晨观察鸟儿的日记的观察日记

小鸟的早晨观察鸟儿的日记的观察日记
今天早晨，我坐在家里的阳台上，观察了一会儿小鸟。

它们真的很
有趣！
一只小鸟从树上飞了下来，落在了草地上。

它的羽毛是明亮的红色，闪闪发光。

它有一个小小的喙，像一颗黑色的小石头。

它跳跃着找食物，似乎非常忙碌。

突然，一只与之相伴的小鸟飞了过来。

它们两个相互唧唧喳喳地叫着，好像在交流着信息。

它们对着天空飞起来，然后又转向地面投下
一个鸟儿飞了起来。

这只鸟儿比较大，有漂亮的翅膀，全身的羽毛是黑白相间的。

它像
一只优美的舞者，在空中自由翱翔。

它飞到了一棵高大的树上，停在
了树枝上。

它哼唧着优美的歌曲，像是在欢迎新的一天。

这时，天空变得明亮起来，太阳从云缝中露出了脸。

小鸟们好像受
到了启示，它们分别飞向了不同的方向。

我非常喜欢观察小鸟。

它们飞翔自由，有着美丽的羽毛和动人的歌声。

它们像是天空中的精灵，给大家带来了快乐和美好。

我希望以后
还能多次观察它们，了解更多关于小鸟的知识。

小鸟的歌唱四年级观察日记

小鸟的歌唱四年级观察日记今天，我来到学校旁边的小花园，观察小鸟的歌唱。

小花园里四季如春，花香飘溢，树荫婆娑。

鸟儿们在树枝上欢快地歌唱，我被它们瑰丽的歌声所吸引，决定记录下这一美丽的瞬间。

早上八点半，阳光透过树叶洒在地面上，温暖而柔和。

空气中弥漫着清新的花香，吸引来了一只小鸟。

它翩翩起舞，一边随着歌声扇动翅膀，一边在树枝上跳跃。

它的歌声悦耳动听，韵律独特，仿佛在述说着什么故事。

我将这只小鸟取名为小歌手。

随着时间的流逝，天空渐渐亮起来，小歌手的朋友们也纷纷到来。

一只红色的小鸟在小歌手旁边跳跃，像是在配合它的歌声。

另外两只黄色的小鸟则在附近的树枝上停留。

它们也用高亢的歌声回应着小歌手，仿佛在欢迎新的一天的到来。

大约过了一个小时，小歌手和它的朋友们停下了歌唱，它们在灌木叢中觅食。

我接近它们，看到了它们嘴里叼着的小虫子。

原来，它们用歌声来吸引虫子并将其捕食。

这个新的发现让我惊讶不已。

中午时分，阳光已经十分强烈，小花园里一片安静。

小歌手和它的朋友们也休息了一会儿，找了个树荫下休憩。

我靠近它们，细细观察。

它们闭上了眼睛，小歌手的羽毛有点湿漉漉的，我猜想它们可能是刚刚洗过澡。

在夏季，小鸟们也需要通过洗澡来保持身体的清洁和凉爽。

下午一点，天空开始下起了小雨。

我看到小歌手和它的朋友们紧靠在一起，用翅膀遮挡雨水。

它们不再歌唱，而是互相呢喃着，似乎是在商量什么事情。

我可以感受到它们之间的默契和团结精神。

夕阳西下，天空渐渐暗了下来。

小歌手和它的朋友们换了一个位置，停在了枝叶稠密的树枝上。

这时，它们重新开始了歌唱。

它们的歌声悠扬而美妙，远处的小动物也被它们的歌声所吸引，纷纷出来欣赏。

观察了小歌手和它的朋友们一天，我深深地感受到了它们的努力和毅力。

它们用歌唱来表达自己的喜悦和感激，用歌声来回应大自然的馈赠。

小歌手们的歌声如同一支支清澈的小溪，流动在花园的上空，让人感受到了生命的美好和活力。

今天的观察让我更加热爱大自然，也更加欣赏小鸟们美丽的歌唱。

我的四年级观察日记小鸟的飞行

我的四年级观察日记小鸟的飞行我的四年级观察日记：小鸟的飞行四年级观察日记日期：________________地点：________________天气：________________今天，我来到了一个宽阔的草坪上，准备观察小鸟的飞行。

小鸟是大自然的使者，它们翱翔在蓝天之上，整个过程充满了生机和美妙。

让我们一起用心观察，记录下它们优雅的飞行姿态吧！观察1：起飞的姿势我仔细观察了一只小鸟起飞的过程。

首先，它用双脚稳稳地站在地面上。

然后，它迈开双翅，振动翅膀，仿佛要撑破天际。

接着，小鸟迅速蹬地，身体向上腾空而起。

起飞的瞬间，我能感受到它那股强大的力量。

观察2：翱翔的姿态小鸟在空中自由自在地翱翔着，它们在蓝天下划出一个个优美的弧线。

我发现，小鸟在飞行中时而展翅高飞，时而折翼盘旋，时而快速下滑。

这些动作让它们能够灵活地转向和躲避障碍物。

看着它们优雅的飞行姿态，我不禁陶醉其中。

观察3：迁徙的队列在观察小鸟的飞行中，我还发现了它们有时会成群结队地进行迁徙。

它们排成一个有序的队列，前一只小鸟在领头，其他小鸟跟随其后。

这种行为给我留下了深刻的印象，它们彼此之间相互配合，一起飞向新的目的地。

观察4：着陆的姿势小鸟的飞行并不仅仅是起飞和翱翔，它们还要结束飞行，安全地着陆。

我观察到小鸟在着陆前会放慢速度，姿势稳定下降。

它们先将双翅折叠起来，身体稍微前倾，同时用双脚轻触地面。

每次着陆都显得稳健而精准，让我不禁赞叹小鸟的飞行技巧。

总结：小鸟的飞行世界通过这次观察，我深深地感受到了小鸟的飞行之美。

无论是起飞、翱翔、迁徙还是着陆，小鸟都展现出了它们与生俱来的飞行本领。

它们的飞行既是一种生存技能，也是一种令人惊叹的艺术表演。

小鸟的飞行世界是如此奇妙，让我对大自然充满了敬畏和好奇。

观察日记结束，我收起记录本，带着对小鸟飞行的深刻思考回家了。

在未来的日子里，我将继续观察和记录，发现更多神奇的大自然之谜。

学生观察小鸟的日记作文10篇

学生观察小鸟的日记作文10篇学生观察小鸟的日记作文10篇今天，我大舅给我买了一对相思鸟。

一看，“好可爱呀！”我不禁叫出声来。

哦，这是“仙鸟下凡”吗？一对宝石般灵活的黑眼睛周围绕着一层米白色的小圈儿。

听妈妈说这两只“仙鸟”和画眉同属画眉科。

它身披草绿色大衣，两根长长的灰色尾羽傲傲地抖动着。

它的肚子是纯白的，一点儿污渍也没有，它喉咙那里是嫩嫩的黄色。

它的嘴巴又尖又细，大约3厘米长，和人云亦云的鹦鹉截然不同。

还有那双小小的脚，和尾巴的颜色一模一样。

经常紧紧地抓住笼子里的横贯木条。

它的体形十分优美，呈流线形。

呃，有一只例外，有些胖胖的。

我给小鸟取名：嘟嘟,给另外一只取名：思思。

相思鸟可爱吧！我家有一只聪明的八哥，可活泼啦！这只小八哥平时会梳梳毛，唱唱歌，快乐的时候还会说几句：你好。

它全身乌黑，只有翅膀和尾羽上有一点点白色小毛，头是锥形的，鼻子上有一撮“冲天黑毛”，嘴是灰灰的，像一支利箭。

爪子棕黄色，指甲可尖了。

小八哥平时可好动了，经常在它的家里上蹦下跳，还喜欢摇尾巴，我不知道它为什么那样，就问姥爷，姥爷说：它可能想和我们玩吧。

我知道八哥会学人说话，就上网查询：八哥喜欢啄物，喜欢学话，能模仿十几种鸟的叫声，还可说：你好、欢送、请坐、吃饭等。

经过我几个月的调教，八哥终于会说你好了。

我的八哥有特殊技能，你问是什么，你猜！什么，什么？猜不出来吧，是敬礼，它不是说敬礼，而是做动作，把头点几下，算是敬礼。

我的八哥很可爱吧。

今天晚上，我心血来潮，想观察一下我家小绣眼睡觉的样子。

我赤着脚，踮着脚尖，蹑手蹑脚地小步走向鸟笼，发现鸟笼被布遮住了，可我并不放弃，发现布上有个小洞，于是便小心翼翼地凑过去，刚准备去瞄上一眼，谁知我腿一软，摔了下去。

“扑通”一声，把小鸟们惊得满笼子飞。

这次突袭失败告终。

可我不死心，在旁边等候片刻，又凑过去瞄。

这次我可小心了，双手撑着地面，脖子伸得长长的，还好小鸟没有发现我的窥视。

只见小绣眼左右看了看，前后瞧了瞧，确认没有人，就拧过脖子将头埋入羽毛，可它还是警觉地将眼角露了出来，一副担忧有人攻击的样子。

小学三年级作文可爱的小鸟儿观察鸟的观察日记

可爱的小鸟儿观察鸟的观察日记今天，我和爸爸一起来到了公园，准备观察一些可爱的小鸟儿。

眼
看着阳光明媚，鸟儿们也开始活跃起来。

我们走到湖边，远远看见了几只小鸟在水中戏水。

它们个个身姿婀娜，好像在练习优美的芭蕾舞。

我用望远镜仔细观察它们，发现其中
有一只小鹭鸟，它白色的羽毛像一件美丽的连衣裙，特别引人注目。

它们迈着轻盈的步伐，展翅高飞，活脱脱就像是小天使。

接着，我们来到了一片茂密的树林。

我仔细观察，发现了一只小鸟，它是红头黑身的伯劳。

它站在枝头，不停地扭动脖子，左右观察着。

爸爸告诉我，伯劳是很聪明的捕食者，它用犀利的目光一直盯着地面
上的昆虫，就像警察在监视坏人一样。

我顺着小路走着，突然看到一只小鸟在地上翻找食物。

它是一只喜鹊，长嘴、黑亮的羽毛和长长的尾巴让它看起来非常漂亮。

它一下子
在地上扒出了一只蜻蜓，高兴地啄食起来。

我仿佛看到了一出小鸟的
餐厅秀。

不远处，我看见了几只翠绿的小鸟在树上跳跃玩耍。

它们是文鸟，
夏天过后它们会迁徙到南方。

它们跳来跳去，好像在玩躲猫猫的游戏。

忽然，它们翩翩起舞，就像在跳草地舞蹈。

它们的动作轻盈而灵巧，
真是美妙极了。

今天的观察使我对小鸟们更加着迷了。

它们有着不同的外貌和行为习惯，但都同样可爱。

我希望以后能多多观察小鸟，了解它们的生活习性，保护它们的家园。

学生观察小鸟的日记作文10篇

学生观察小鸟的日记作文10篇导读：学生观察小鸟的日记作文1今天，我大舅给我买了一对相思鸟。

一看，“好可爱呀！”我不禁叫出声来。

哦，这是“仙鸟下凡”吗？一对宝石般灵活的黑眼睛周围绕着一层米白色的小圈儿。

听妈妈说这两只“仙鸟”和画眉同属画眉科。

它身披草绿色大衣，两根长长的灰色尾羽傲傲地抖动着。

它的肚子是纯白的，一点儿污渍也没有，它喉咙那里是嫩嫩的黄色。

它的嘴巴又尖又细，大约3厘米长，和人云亦云的鹦鹉截然不同。

还有那双小小的脚，和尾巴的颜色一模一样。

经常紧紧地抓住笼子里的横贯木条。

它的体形十分优美，呈流线形。

呃，有一只例外，有些胖胖的。

我给小鸟取名：嘟嘟,给另外一只取名：思思。

相思鸟可爱吧！学生观察小鸟的日记作文2我家有一只聪明的八哥，可活泼啦！这只小八哥平时会梳梳毛，唱唱歌，高兴的时候还会说几句：你好。

它全身乌黑，只有翅膀和尾羽上有一点点白色小毛，头是锥形的，鼻子上有一撮“冲天黑毛”，嘴是灰灰的，像一支利箭。

爪子棕黄色，指甲可尖了。

小八哥平时可好动了，经常在它的家里上蹦下跳，还喜欢摇尾巴，我不知道它为什么那样，就问姥爷，姥爷说：它可能想和我们玩吧。

我知道八哥会学人说话，就上网查询：八哥喜欢啄物，喜欢学话，能模仿十几种鸟的叫声，还可说：你好、欢迎、请坐、吃饭等。

经过我几个月的调教，八哥终于会说你好了。

我的八哥有特殊技能，你问是什么，你猜！什么，什么？猜不出来吧，是敬礼，它不是说敬礼，而是做动作，把头点几下，算是敬礼。

我的八哥很可爱吧。

学生观察小鸟的日记作文3今天晚上，我心血来潮，想观察一下我家小绣眼睡觉的样子。

“扑通”一声，把小鸟们惊得满笼子飞。

这次突袭失败告终。

可我不死心，在旁边等候片刻，又凑过去瞄。

这次我可小心了，双手撑着地面，脖子伸得长长的，还好小鸟没有发现我的窥视。

【四年级作文】观察日记3则_450字

【四年级作文】观察日记3则_450字观察日记第一则今天下午，我看到了一只小鸟在树上筑巢。

它先用草枝搭了一个小架子，然后又用树叶和细枝慢慢把巢筑起来。

小鸟不停地飞来飞去，找到合适的材料，然后又飞回来，继续添砌巢穴。

我静静地躲在一旁观察，不敢发出任何声音，生怕打扰到它。

过了一会儿，小鸟终于完成了巢穴，然后它在巢里来回踱步，好像在检查有没有遗漏什么地方。

它满意地飞走了，我猜它是去找吃的了。

看着小鸟离开，我心里也觉得很满足。

我觉得这些小动物其实也很不容易，它们每天都在为生活奔波，为了生存不停地忙碌。

我希望以后能在周围创造一个更适合它们生活的环境。

今天早上，我在家里看到了一只蜜蜂，它在花丛中飞来飞去，一会儿在这朵花上采蜜，一会儿在那朵花上采蜜。

我决定跟着它，看看它到底要去哪里。

于是，我悄悄地跟着蜜蜂，它先是飞到了一朵玫瑰花上，然后又飞到了一朵向日葵上。

然后，它又来到了一处野花丛中，停在了一朵小黄花前。

蜜蜂在这朵小黄花上停了好一会儿，然后它慢慢地飞走了。

我走近一看，发现这朵小黄花居然是一朵好大的野菊花。

原来野菊花也能吸引蜜蜂。

看着蜜蜂离开，我觉得这个世界真是奇妙，生机勃勃。

我要像蜜蜂一样，努力地工作，为这个美丽的世界贡献自己的力量。

今天下午，我在河边看到了一只鱼跃出水面。

那只鱼好像在展现它的功夫，一会儿翻滚一下，一会儿跳跃一下，好不热闹。

我原以为只有人才能做出这些动作，没想到鱼也可以。

我心想，鱼儿一定是很快乐才会这么欢快地跃动。

也许它也在享受自由自在的快乐时光吧。

鱼儿在水中跳跃了一阵子之后，突然停下来，像是在静静地欣赏什么。

我也不吵不闹静静地等着，看它到底在欣赏什么。

过了一会儿，鱼儿又开始了它的欢快跳跃。

我猜它一定是在欣赏着水中美丽的世界吧。

我也被它的快乐感染了，心里也充满了快乐和满足。

观察日记就写到这里。

通过这次观察，我学到了许多东西，也看到了生活中的美好。

希望以后还能有更多这样的机会，去观察世界的美好。

【四年级作文】观察日记四则_400字

【四年级作文】观察日记四则_400字
观察日记一
今天我看到了一只小鸟。

它的羽毛是黄色的，只有我的手心那么大。

它的嘴巴是红色的，像一颗小石榴。

它站在树枝上，不断地唱歌。

它的歌声像是清脆的铃声，让我感到非
常开心。

今天我在花园里看到了一朵漂亮的花。

花的颜色非常美丽，有红色、黄色、蓝色……
花瓣都张开了，像是在向我微笑。

花的香味非常浓郁，让人感到心旷神怡。

蜜蜂也不停地
飞来飞去，它们在花上采蜜，好像在和花儿交谈。

今天我去了公园，看到了一只小松鼠。

它的毛发是棕色的，尾巴又长又蓬松，像一把
小扇子。

它跳来跳去，好像在玩耍。

我偷偷地拿出面包屑，放在它的旁边。

小松鼠嗅了嗅，然后用小爪子拿起面包屑，一边吃一边看着我，好像在感谢我一样。

今天我在湖边看到了一只小鱼。

它的身体是银色的，闪闪发光。

它的嘴巴不停地张合，好像在说话。

它在水中迅速地游动，像是在玩捉迷藏的游戏。

我把一小块面包丢进水里，
小鱼迅速地吃了起来，然后消失在水里。

通过观察和记录，我更加认识了自然界的奇妙和美丽。

每一次观察都是一次探索和发
现的过程，让我对生命和大自然有了更深刻的体验。

我要继续观察，并记录下更多美好的
事物。

观察日记小鸟作文(推荐14篇)

观察日记小鸟作文（推荐14篇）篇1：小鸟观察日记我们家养了一只小鸟，它的名字叫小白白，它是一只活泼可爱的小鸟。

它那全身白色的羽毛涂满了天空，它的嘴巴很大，是红色的，你瞧他那红色的眼圈、黑色的眼球多美丽呀！我发现他吃东西的时候头一点一点的`，真可爱，他有时跳着走，有时走着走，它跳的很高，尤其是它走路时走不好就摔倒。

它很可爱吧！篇2：小鸟观察日记今天早上爸爸出去给大爷送东西。

回来时他左手里有一只小燕子。

我看了以后非常高兴。

爸爸说“看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来……我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。

我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。

它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。

尾巴像剪刀，可爱极了。

可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。

看着它这样我想这样能行吗？这样它不就会死掉吗？我看着它心里很不安。

它本是大自然中的一员。

它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好像要追赶上它的同伴。

于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。

到了下午它有些郁闷了。

飞到一个角落很长时间不动地方。

这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢？我想，我是不是应该把它放出去呢？我在内心里做了思想斗争。

经过一番思考，我决定把它放出去。

它毕竟属于大自然。

于是我打开了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好像明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好像在谢谢我，我也自言自语道不用谢。

你飞走吧！去寻找你的同伴，去寻找你的家吧！我站在窗台里久久不愿离去……篇3：小鸟观察日记放学后的一天，我来到奶奶家观察小鸟掉毛。

奶奶家养的是一只八哥鸟，我来到鸟笼前，只见小鸟用小嘴正在梳理自己的羽毛，它咬住一根羽毛，轻轻一拽，羽毛就掉了。

我想:拽掉羽毛它一定很疼吧？小鸟真勇敢！一眨眼功夫，小鸟身上的羽毛就被它用嘴啄掉了好几根。

就这样，不知不觉，天慢慢黑了下来，我也该吃饭了，明天放学后再来看它吧！第二天，我做完功课，就来看小鸟。

有关小鸟的日记_日记作文

有关小鸟的日记有关小鸟的（1）晨光熹微中，我走在乡间的小路上，和蓝天白云絮语，与金风玉露相逢，心里自然无比舒畅。

突然耳畔传来清脆的鸟鸣声，我不禁循声追去——在一棵大泡桐树下，一只娇小的鸟儿正努力拍打着翅膀，滑出一点，就掉下来，又使劲的拍打翅膀，又滑出一点，又掉下来了……看着那可爱的雏儿，我欣喜若狂，直扑过去，两手一合，小鸟便落入了“十指山”中。

我急忙握着它跑回家，用细绳系住脚，关到铁笼里。

小鸟灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黄的嘴巴，头顶稍稍鼓起。

第一次与这种小家伙亲密接触，我非常好奇，恨不得时刻把它捧在手心。

为了让小鸟过得舒服些，我特地花了一番心思布置鸟笼：在左上方安了个柔软的窝；在右下方放了只小碗，里面有米饭、蔬菜、火腿肠。

小鸟并不领情，一动不动的蜷伏在角落里，紧闭的嘴巴偶尔发出一声低鸣；目光呆滞，宛如两块快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情忧郁。

我不明白它为什么这么痛苦：有吃的，有住的，还不满足？唉！小鸟两天不进食，这么下去肯定活不成，我不想它死，于是将它拽出来亲自喂。

它却不识好歹，理也不理。

我心里一阵酸痛，真的很难受。

后来我把笼子挂在院子里，想让小鸟看看蓝天。

不久我发现没人的时候，便会来一些大鸟。

它们抓在笼子外面，有的给小鸟梳理羽毛，有的给小鸟喂食。

小鸟轻轻的拍着翅膀，津津有味的吞咽，俨然一个撒娇的顽童。

看着幸福的小鸟，怜悯之情油然而生，我是不是应该放了它？可又实在难以割舍。

要不就保持现在这种状态？不久小鸟就死了。

看着那失去灵魂的小小躯壳，我闷闷不乐，看来我真的错了。

鸟儿的地狱不是死亡，而是被关在笼子里；鸟儿的天堂不是锦衣玉食，而是飞翔在广袤的蓝天上。

我在自责的泥潭中苦苦挣扎。

爱动物，就应该尊重它们哪！有关小鸟的日记（2）1995年11月12日天气：晴转阴这是一个初春的季节，我已经长得十分坚强了，不再是那只弱不禁风的小鸟了，我已经能在在高山中漫步，蓝天中飞翔，我已经能够自己照顾自己了，日子过得是那么悠闲自在，那么自然舒畅。

小学三年级作文可爱的小鸟鸟类观察日记

可爱的小鸟鸟类观察日记
今天，我和爸爸来到了公园，准备观察鸟儿们的生活。

这是我第一
次参加鸟类观察，心里有点小紧张。

爸爸告诉我要保持安静，不要吵
醒小鸟们。

我们找了一个安静的地方坐下，我拿出望远镜，准备开始观察。

突然，我看到了一只漂亮的小鸟，它有着绿色的羽毛，像一颗翠绿的宝石。

爸爸告诉我，这是中华秋沙鸭，生活在湖边，喜欢吃小鱼和昆虫。

它们的翅膀很长，每天都在湖面上飞来飞去，看起来好像是在跳舞呢。

接着，我又看到了一只身穿红色外套的小鸟，它是红嘴鸥。

它们总
是站在岩石上，眺望着远方。

爸爸告诉我，红嘴鸥是非常聪明的鸟类，它们会用自己的翅膀制造风，把风送到鸟窝里，让鸟窝变得温暖舒适。

真是聪明又有爱心的小鸟呀！
又过了一会儿，我看到了一群小鸟，它们的羽毛是黑白相间的，真
漂亮！爸爸告诉我，这是斑胸草雀。

它们生活在草地上，喜欢吃种子
和昆虫。

斑胸草雀的声音非常美妙，每天清晨，它们会在树上唱歌，
给大家带来美好的早晨。

时间过得真快，我和爸爸观察了好多种类的小鸟。

它们有的会游泳，有的会飞翔，每一种鸟都有自己特别的技能。

它们都是大自然的好朋友，给我们生活带来了许多美好的事物。

今天的鸟类观察之旅真是太有趣了！我学到了好多有关小鸟的知识，也更加爱护我们的环境。

我发誓要像这些可爱的小鸟们一样，保护大
自然，让世界变得更加美好！。

关于小鸟的日记（精选28篇）

小鸟的日记关于小鸟的日记（精选28篇）小鸟的日记篇1经过两天的飞行，我终于回到了大森林，来到曾经给我带来无限欢乐的家园。

回到家里，我思绪万千：难道人类就如此不爱护我们动物？难道他们不知道他们这样干，会破坏生态平衡吗？我只能寄希望于无数的“红领巾”——也就是未来的接班人，希望他们能明白：保护小动物，从小做起，从我做起，从生活中的`一点一滴做起。

小鸟的日记篇27月12日，星期一，雨今天，下起了很大的雨。

我惊奇的发现：一只小鸟不知什么时候落在了我的屋子里，很小很小的一只小鸟，羽毛湿透了，全身发抖。

我走过去想要捉住它，它十分害怕，努力的张开翅膀想要飞起来，可是怎么飞也飞不起来。

我远远的'给它东西吃，可它一动也不动，很是怕我。

我想起老师说过，我们要爱护动物，不能伤害它。

所以我不再去惊动它。

我想等到两过天晴，它一定能飞到它的爸爸妈妈的身边的。

小鸟的日记篇3今天中午，我跟不朋友在树下玩，突然，我看见一只小鸟在叽叽喳喳的叫，我轻声走过去把它捧回来，放在一个盒子里，我去摸它，它就缩在一个角落里，嘴里好像在说：妈妈，妈妈，快来救我呀！”。

我仔细的看它，我发现它的嘴巴是黄的，它的爪子长长的，眼睛圆圆的'，身上的毛是褐色的，妈妈说：“这是一只刚学会飞的小麻雀”，我说：“我们去买个笼子把它养着吧”，妈妈说：“不行，我们还是要把它放回大自然的，哪样它才能自由飞翔”。

我心里有点舍不得，可是它还是应该要回家的，它的妈妈在等它，它的小伙伴在等着它。

“我捧着它送到我捡它的那棵树上面，我看着它蹦跳的进入了浓密的树叶里去了，我就放心的回家了。

小鸟的日记篇4我很荣幸地来到“红领巾”的家，“红领巾”不但给我治伤，还对我细心调养。

我渐渐精神了起来，声音也婉转多了。

几天后，我的伤便痊愈了。

于是，在一个阳光灿烂的日子里，“红领巾”依依不舍地把我放飞了。

我一边飞向天空，一边回头感激地望着“红领巾”，只见他的`眼里也含着泪。

“要是人类都像他一样，那该多好啊！”我心想。

小学三年级作文小鸟的生活的观察日记

小鸟的生活的观察日记
今天，我站在阳台上，静静地观察小鸟的生活。

阳光明媚，微风轻抚着我的发丝，我感到非常的惬意。

眼前，是一片绿油油的树林，树上不时传来小鸟欢快的歌声。

天空中飞过一只小燕子，它身体修长，翅膀快速地扇动着，像一把快速旋转的转盘。

它穿梭于树林间，寻找着美味的昆虫。

它的背部是黑色的，腹部则是洁白的。

小燕子是如此勇敢，它不怕高空，不怕困难，为了觅食，它常常飞得离地面很近。

突然，我看见一个小小的背影，原来是只知更鸟！它站在树杈上，头上的羽毛竖起来，像是一个小小的战士。

知更鸟是个勤劳的鸟儿，它可以模仿其他动物的叫声，所以又被人们称为"说话鸟"。

它优美的嗓音使我沉醉其中，仿佛置身于大自然的音乐厅里。

我继续观察，看到一个红红的小朋友，原来是只红红的画眉鸟。

它的血红色毛羽，鲜艳夺目，像一朵盛开的红花。

画眉鸟可爱的嘴巴上有一撮古铜色的胡子，活泼可爱。

它喜欢吃各种果实，看见树上的果实就会立刻俯身尝个遍。

最后，我看见一对小黄鸟在枝头上忙碌着。

它们身躯小巧玲珑，金黄的羽毛闪着丝丝光芒。

小黄鸟是社交性的小鸟，它们常常成群结队地活动，用高亢的歌声交流着信息。

两只小黄鸟团结协作，为了一颗果实，它们合力将果实摇落。

通过观察，我发现小鸟的生活真是多姿多彩，它们各有特点，但都
有一个共同点，那就是它们都勇敢、活泼、善于合作。

我羡慕它们自
由自在的生活，也希望自己像小鸟一样，勇敢面对困难，快乐地生活。

小学三年级作文小鸟的生活我的的观察日记

小鸟的生活我的的观察日记
小鸟的生活我的观察日记
今天我在家门口的花园里发现了一只小鸟，它身上有漂亮的羽毛，
长长的尾巴。

我观察着它，发现它非常活泼和敏捷。

早上，小鸟从它的小窝里飞出来。

它展翅高飞，就像个小飞机一样。

它在空中盘旋，快速地从一个树枝飞到另一个树枝上，好像在玩一个
无声的游戏。

中午，小鸟飞下来找食物。

它在地面上找到了一些小虫子和昆虫，
飞快地捉住它们，然后开心地啄食。

它的嘴巴像一把小钳子，轻松地
抓住了食物。

我看着小鸟吃得津津有味，觉得它一定很饿。

下午，小鸟休息了一会儿。

它找到了一个舒适的树枝，依偎在那里，闭上眼睛。

我小心地走近，生怕吵醒了它。

它的眼睛在睡梦中微微动
了动，但又马上闭上了。

傍晚，小鸟又开始飞了。

它振翅高飞，跳跃着飞向天空。

我看着小
鸟离开，感到有点寂寞，希望明天还能见到它。

通过观察小鸟的生活，我发现它们是如此自由和快乐。

它们可以自
由自在地在天空中飞翔，自己找到食物，并有一个美丽的家。

小鸟的
生活真是令人羡慕！我希望以后能够像小鸟一样自由和快乐！。

四年级可爱的小鸟日记300字多篇

四年级可爱的小鸟日记300字多篇四年级可爱的小鸟日记300字1今天我上爷爷家去玩，爷爷给我捉了一只小鸟。

它有一身黑灰色的羽毛，圆圆的.脸上长着一对绿豆大的小眼睛，黄黄的小嘴，细长的小腿，可爱极了。

我小心地把它放进大盒子里，还拿好吃的东西喂它呢!我盼望着小鸟快快长大，就让我和小鸟一起来比赛吧!最喜欢小鸟了，小鸟的羽毛有许多颜色，而且还特别让人喜爱呢!它的声音唧唧喳喳的叫着，大家都喜欢听。

我家也有两只小鸟，它们俩天天叫来叫去，有时把它们放在窗户边，在下面经过的人都能听到两只小鸟的声音。

刚买回来的时候，我特意把小鸟放在窗户上。

邻居的小狗看见了，它目不转睛地盯着小鸟，小鸟却吓坏了，连忙把身子躲起来。

小狗又叫了几声，好像在说：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起来啦?”我发现，小鸟吃东西的时候，总是迫不及待地，而且还吃的津津有味呢，饿的时候呱呱大叫，张开翅膀在笼子里扑来扑去，提醒我要开饭啦。

我放学回到家的时候，它们还特意的叫了起来，好像在跟我打招呼。

小鸟真可爱!四年级可爱的小鸟日记300字2我家有一只可爱的小鸟，小鸟全身淡黄色，长着尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛像两颗黑珍珠，毛茸茸的身体像一团棉花，还有两只淡黄色的小爪子，可爱极了。

我每天放学回家，小鸟总是“叽叽喳喳的”叫着，好像在欢迎我的回来，又好像是在对我说：“小主人，快点给我喂食，我快要饿死了。

”看到它这么着急的叫着，我就拿着一点小虫子放在它的碗里，它一看到小虫子马上飞过去津津有味的吃了起来，吃饱后它就站在笼子上，一动不动，一副心满意足的样子。

每当我写完作业后，我就把它从笼子里拿出来，和它一起玩。

玩够了再把它放回笼子里时，它就不高兴了，一会儿东看看，西看看，还故意跳来跳去。

真是顽皮得不得了。

瞧，这就是我的小鸟。

四年级可爱的小鸟日记300字3今天回到奶奶家，奶奶说送我一样好东西。

我一看是一只很小的小鸟，奶奶说它是从树上掉下来的。

我把它放在一个大药盒子里，我和姐姐趴在桌子上看着它。

小学三年级作文天空中的小鸟们的观察日记

天空中的小鸟们的观察日记
今天天气晴朗，我决定去观察天空中的小鸟们。

我拿起我的望远镜，准备开始我的观察日记。

我先看见了一群小燕子。

它们身上有漂亮的蓝色羽毛，尾巴尖尖的，飞起来像一把利箭。

它们在树枝上跳来跳去，不停地口中叽叽喳喳地
叫着。

小燕子们飞得飞快，像是在和空气比赛一样。

我觉得它们一定
是天空中的速度冠军！
接着，我看到了一只红色的小朱雀。

它站在树枝上，突然张开翅膀，飞向远处。

它的翅膀像两把小红伞，展开了，刺破了天空中的沉寂。

朱雀展示出了自己的翅膀，仿佛是在告诉世界：“我是飞翔的小精灵！”
还有一只小喜鹊也来到了我的观察范围。

它是黑蓝色的，头顶有一
撮长长的羽毛。

小喜鹊非常灵巧，它可以站在电线上保持平衡，轻松
地飞到其他地方。

小喜鹊也是一个天空中的舞者，它用美妙的身姿在
天空中翩翩起舞。

最后，我看到了一只小胖鸽子。

它们的身体圆圆的，胖乎乎的，像
一个小球一样。

小胖鸽子不像其他小鸟们那样敏捷，它们飞得比较慢，但每次飞过来时都会扇动翅膀，发出咕咕的声音。

它们好像在告诉大家：“我是温柔的小鸟。

”
通过观察这些小鸟们，我深深地感受到了它们每一个独特的自然风貌。

它们飞过天空，展示出自己的美丽，带给我们无尽的欢乐。

天空
中的小鸟们，就像一本无字天书，通过观察它们，我们可以感受到大自然的魅力。

小小鸟的四年级观察日记

小小鸟的四年级观察日记今天是个特别的日子，因为我要开始记录我的观察日记啦！我是一只小小鸟，正在上四年级的课程。

老师告诉我们要培养观察能力，所以我决定每天都记录下我看到的有趣事物。

现在就让我和你分享一下我在这个小小鸟的四年级观察日记里的一天吧！天气：晴早上，我从窝里醒来，看到了美丽的阳光透过树枝洒在地上。

我展翅高飞，感受到清晨的和煦。

突然，我看到一个红色的小果子从树上掉下来。

我好奇地飞到它的旁边，发现它是一个漂亮的草莓。

我尝了一口，果然很甜！这真是一个美好的开始！早晨飞行在早晨的飞行中，我看到许多小朋友正在操场上玩耍。

他们穿着鲜艳的运动服，正在追逐着一个红色的皮球。

我停在树上静静观察，发现他们组成了一个团队，相互配合着踢球。

每一次射门，他们都会欢呼雀跃。

我为他们的团结和热情所感动。

上课时间中午，我来到了学校。

今天是数学课，老师正在板书上题目。

我们一起做题，每个人都认真思考，并试图找到正确答案。

我看到同学们互相帮助，分享解题思路。

我也加入到他们的小组讨论中，为解决问题贡献自己的观点。

这种合作和学习的氛围非常棒！课间休息下午，是课间休息时间。

我飞到操场上，看见一群同学在玩儿捉迷藏。

他们躲在树后、墙角，或是草丛中，让我找起来变得更加困难。

我飞到一株高大的橡树上，看着他们欢笑着奔跑。

时间过得真快，在欢乐的时光中，我几乎忘记了飞行的任务。

放学回家放学时，我跟随同学们走回家。

一路上，我看到许多美丽的花朵，都是不同颜色的。

有红的、黄的，还有蓝的和紫的！我停在一朵红花前，闻了闻它的花香。

它旁边有一只蝴蝶在翩翩起舞，看起来非常美丽。

我为大自然的多样性和美丽而赞叹不已。

回到窝边傍晚时分，我回到了属于我的窝边。

看着美丽的夕阳，我回想起今天的观察日记。

通过观察，我意识到我们的世界是如此的多彩和有趣。

无论是阳光、运动、学习，还是大自然的美丽，都让我感到快乐和充实。

写下这篇四年级的观察日记，不仅仅是为了记录，更是为了提醒自己要时刻保持对生活的观察力和感恩之心。

小鸟的翅膀四年级观察日记

小鸟的翅膀四年级观察日记今天，我观察到了一只小鸟的翅膀。

小鸟的翅膀是它飞翔的工具，让它能够在天空中自由自在地飞翔。

以下是我仔细观察并记录下来的四年级小鸟翅膀观察日记。

第一次观察：在我的观察日记的第一天，我发现一只小鸟停在树枝上休息。

我小心翼翼地接近它，希望能够观察到它的翅膀。

小鸟展开了它的一只翅膀，我看到它的翅膀呈现出美丽的羽毛。

羽毛有不同的颜色，有的是红色、黄色和蓝色。

我触摸了一下，感觉到它非常柔软。

第二次观察：第二天，我再次发现了同一只小鸟。

这一次，它正在飞翔。

我仔细观察它的翅膀。

小鸟展翅高飞，它的翅膀呈现出光滑的表面。

我发现小鸟的翅膀上有许多细小的羽毛，这些羽毛像是覆盖在翅膀上的鳞片，让翅膀更加坚固而有力。

第三次观察：第三天，我又遇到了不同种类的小鸟。

这只小鸟的翅膀和之前观察到的小鸟有所不同。

它的翅膀更长而且更尖。

我观察到，这些长而尖的翅膀有助于小鸟在天空中飞行时更快地穿过空气。

第四次观察：在继续我的观察日记的第四天，我看到了一只正在为它的窝建造材料的小鸟。

小鸟飞来飞去，用它坚固有力的翅膀收集树枝和羽毛。

我观察到小鸟使用它的翅膀来保持平衡，从而更好地捡拾材料，并将它们带回它的巢穴。

第五次观察：最后一天，我遇到了一只正在展示翅膀的小鸟。

它站在枝头上，将翅膀完全展开。

我注意到，这只小鸟的翅膀上有一些特别的图案。

这些图案让小鸟在飞翔时更容易被其他鸟类辨认出来。

我觉得小鸟的翅膀真的很美丽，而且还有很多有趣的特点。

通过观察这些小鸟的翅膀，我大致了解了它们的结构和功能。

小鸟的翅膀不仅仅是它们飞翔的工具，还可以帮助它们保持平衡、建造巢穴，并在飞行中与其他鸟类进行交流。

这些小而精巧的翅膀真是神奇而且美丽。

这次的观察日记让我更加深入地了解了小鸟的翅膀。

一个小小的翅膀，却承载着小鸟的自由和美丽。

我非常喜欢观察这些小鸟，通过观察它们的翅膀，我不仅仅对小鸟有了更多的了解，还学到了观察和记录的重要性。

总结：通过对小鸟翅膀的观察，我了解到翅膀对于小鸟来说是非常重要的。