专业实习工作手册(学生用表)格式
顶岗实习手册(学生版)
安徽工业职业技术学院学生顶岗实习手册班级：姓名：指导教师：前言为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）的文件精神，落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，充分发挥我院企业办学的优势，实施工学结合的“2+1”人才培养模式，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
按照各专业人才培养方案的规定和要求，学生应到企业进行顶岗实习。
为规范顶岗实习管理，保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量，使学生明确各项任务要求，特编写此手册。
目录一顶岗实习相关问题解答 (1)二学生外出实习安全注意事项 (5)三顶岗实习协议书（学院—学生） (7)四自主联系顶岗实习申请表 (9)五顶岗实习协议书（单位—学生） (10)六提前离校外出实习申请表 (12)七提前结束顶岗实习申请表 (13)八毕业生就业接收函 (14)九顶岗实习周记 (15)十顶岗实习成绩评定表 (40)一顶岗实习知识相关问题解答1 顶岗实习期间（即第三学年）应完成哪些学业任务？1.1完成同一企业为期不少于1个学期（第5学期）的顶岗实习周记和顶岗实习报告；“实习周记”是学生个人对顶岗实习的原始记录，要及时如实填写。
“顶岗实习报告”是学生顶岗实习总结性材料，学生要按要求认真撰写。
“顶岗实习报告应包括以下几方面：一是总结个人对顶岗实习岗位工作的认识、态度和表现；二是总结个人顶岗实习岗位的主要工作内容及完成情况；三是总结个人顶岗实习岗位的主要收获和教训。
1.2完成第六学期的毕业实践环节；1.3若顶岗实习成绩或毕业实践环节成绩不通过者，将不能毕业，按结业处理；1.4顶岗实习报告要求：1.4.1要根据所学专业知识，结合岗位实际情况，作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在3000字以上。
医学院毕业实习鉴定手册填写说明
潍坊医学院毕业实习鉴定手册填写说明一、需要统一加盖实习单位教学管理部门公章情况一览表二、封面的填写说明：1、“实习医院”填写“实习单位对外公章用名称”，填写全称；2、“专业”填写所学专业全称，如“临床医学专业”；3、“班级”填写格式为“2003级本科01班”；4、“学号”填写格式为“20031150012”；三、第1页填写说明：（贴照片页）1、“姓名”、“学号”、“专业”、“实习医院”等的填写参考封面的填写；2、“系”填写所在部、系（院）的全称，如“临床医学系”；3、照片为“近期二寸免冠彩色照片”，并骑缝加盖教学管理部门公章；四、第2页填写说明：（填表要求页）1、认真阅读填表要求各项内容，然后仔细填写鉴定手册，填写要工整清楚，不能随意撕毁鉴定手册；2、“实习轮转顺序”要求学生在入院后两周内，按照教学管理部门排定的实习轮转表认真填写清楚，并居中加盖教学管理部门公章；以便指导和证明实习学生的实习轮转顺序，利于实习科室的有序轮转；五、潍坊医学院学生实习考勤表填写说明：1、“实习医院”、“姓名”、“学号”、“专业”、“年级”等的填写参考封面的填写；2、“实习科室”填写所实习科室的全称，务必准确反映所实习专业，如“血液内科”，尽量不要单纯填写“内一科”，可填写“内一科（心内）”；3、考勤表要求按照页底的说明如实的填写，每天在考勤表上标注相应的考勤情况，每周实习小组组长签字审核一次，每月实习队队长审核汇总一次，并报教学管理部门审核；4、对存在弄虚作假情况者，实习小组组长可用“红笔”标注出来，并更正为实际的考勤情况，并在更正处用红笔签全名；六、潍坊医学院实习科室考核表填写说明：1、“实习时间”的填写应与前面“实习轮转顺序”和“实习考勤表”的填写相一致；2、“出勤情况”中“实习天数”的计算包含周六、周日；“病假”、“事假”、“旷实习”、“迟到”、“早退”等情况要如实填写；3、“自我鉴定”要求实事求是，如实表述个人在该科室实习过程中的主要收获、不足之处、对带教的意见和建议等，文字不少于200字；4、“教学讲座记录”填写该段实习期间全院进行的临床大讲座和科室进行的小讲座；“日期”以“2007-7-20”或“2007.7.20”两种格式填写均可；“教学讲座题目”填写教学讲座的全称；主讲人“职称”填写专业技术职务，如“副主任医师”；5、“管床及书写病历记录”填写该段实习期间所管床位及所书写的病历；“床号”、“住院号”按照医院的格式填写；“诊断”填写完整的疾病诊断名称；“管床时间”按照“7月6日至7月8日”的格式填写；“备注”中填写未书写病历的原因；6、“操作记录”填写该段实习期间本人实际操作过的大纲所要求的临床基本技能操作，可参考《潍坊医学院临床基本技能操作指导》；“操作名称”统一按照各项目组所列操作名称填写；“操作/参观”根据实际操作情况如实填写，格式为“操作3次”或“参观2次”。
顶岗实习手册(学生)
学生顶岗实习手册专业姓名学号指导教师（企业）（校内）辅导员实习单位实习地点实习时间20 年月日至20 年月日目录厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责 (3)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）考核办法 (4)厦门东海职业技术学院学生自行了解顶岗实习审批表 (6)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）任务书 (7)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）周记 (8)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程评价指标 (20)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程鉴定表 (21)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责一、学生顶岗实习前须认真学习顶岗实习的有关规定，明确实习任务，并签订《学生实习承诺书》。
二、按时到实习单位报到，开始顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。
未经学院及实习单位同意擅离岗位者，实习考核按不合格处理。
若由于实习单位方面原因，确实需要学生离岗的，必须通报校内指导教师，由校内指导教师与实习单位了解证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的实习单位，不允许先离岗后报告。
三、学生到岗两天内必须报告校方指导教师，一周内将实习的作息时间安排告知校方指导教师，以便指导教师抽查指导。
可通过电话、QQ、E-mail、网上留言等多种方式，每两周至少与校方指导教师保持了解一次，汇报自己的实习情况。
四、学生要服从实习单位和学校的安排和管理，尊重实习单位的领导、实习指导教师和其他员工。
五、按照实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
六、收集好有关的图纸、资料等，按要求填写《顶岗实习手册》，撰写实习报告（毕业设计等），完成各项实习任务。
七、自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事必须向校企双方指导教师请假，不得擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。
美容专业实习手册
医学美容技术专业实习手册姓名：______________________ 班级：______________________ 学号：______________________填写说明1、所有表格必须用黑色签字笔填写，不可随意涂改；内容必须实事求是。
2、校外实习情况评估表由学生填写。
3、实习工作记录表可以由学生填写内容，带教老师监督签名。
4、实习总结由学生在实习结束时填写。
5、实习综合评价表由实习单位带教老师填写学生实习情况，在对应的“□”处打“√”，并签署评价意见，再由实习单位给出总体评价，并签章。
在实习结束后交回学校。
1毕业实习管理规定一、毕业实习管理办法毕业实习是确保人才培养质量的重要环节，为保证学生毕业实习的安全和质量，加强学生毕业实习（顶岗实习）实训的管理工作十分重要。
为此，特制定以下管理办法。
1．应按毕业实习计划及大纲要求，安排学生到校外实习实训基地进行相关专业岗位的毕业实习（顶岗实习），根据本专业岗位面向，实习期间按照护理学院校外实习的相关规定加强学生校外实习实训的管理。
2．凡是学生自己联系校外实习的，学生必须提前提供相关材料给系部实习管理部门审批，经同意后按自联实习办理相关手续。
实习期间与实习单位发生纠纷及安全等问题由学生自行解决。
材料包括：1）自联实习书面申请，2）接受学生实习的单位出具正式公函及工商登记等资质证明材料，公函内容要求：学生进行实习工作的时间、地点、内容、岗位等。
3．由学院统一安排实习的学生，实习期间接受学院及用人单位的双重管理，学校负责协助企业安排实习，处理实习期间出现的问题，协调学生与实习单位的学习安排，确保学生顺利完成实习。
4．实习单位必须按照教学计划和大纲安排实习指导教师，培训和指导学生实习，在学生完成实习后，实习指导教师应给学生出具书面的实习鉴定意见。
5．各实习单位要注意学生的安全，定期反馈学生学习情况，及时解决实习存在的问题，如有严重违反纪律情况，如擅自离岗，旷工等。
学生实习工作手册
广东创新科技职业学院学生毕业实习工作手册教务科研处编制二O 一三年九月前言学生在校外顶岗实习，是高职院校教学中一项十分重要的工作，是实现培养目标的重要教学环节，它也是学生毕业后能否顺利就业的一项保障措施。
根据国家教育部和广东省教育厅关于提高高职高专教育教学质量的文件精神，在充分调研的基础上,教务处决定编撰本手册，作为规范学生顶岗实习的指导性文件，以进一步加强我院学生实习教学的管理，达到提高教学质量，培养合格人才之目的。
目录广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行） (1)广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习管理办法（试行） (8)广东创新科技职业学院专业课程实习教学大纲（教研室用） (10)广东创新科技职业学院校外实训（实习）申请表（教研室用） (11)广东创新科技职业学院顶岗实习教学日志（指导教师用） (13)广东创新科技职业学院学生顶岗实习安全承诺书（学生用） (14)广东创新科技职业学院学生实习协议书（学生用） (18)广东创新科技职业学院学生顶岗实习手册（学生用） (18)广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习申请表（学生用） (26)广东创新科技职业学院学生顶岗实习基本情况汇总表（教研室用）26广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行）校外实习是体现高职教育的特色和完成教学计划的重要组成部分，是贯彻国家的教育方针，加强理论与实践相结合，进行专业课程体系和高技能综合训练的重要环节。
校外实习更是学生了解社会，了解企业，熟悉岗位，培养职业素质和敬业精神，参与国家经济建设的重要途径之一，为加强对校外实习环节的质量控制，根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，特制订本实施条例。
第一条校外实习1、校外实习环节是指学生在修完全部或部分必修课程学分，完成专业训练基础上，集中一段时间，具有明确目标要求和周密计划安排，利用校外实习条件，在校内外教师指导下，由学生独立完成，综合运用所学知识和技能，分析、解决生产技术或社会经济管理中的实际问题，完成本专业的职务活动和岗位技能的综合技能训练环节。
专业实习学生手册
XX大学专业实习学生手册学号：___________________姓名: ___________________实习单位：___________________________学院（系）_______专业________年级_______班年月日至年月日目录一、专业实习实习生须知 (2)二、专业实习成绩评定标准 (3)三、实习计划 (10)四、实习单位基本情况 (12)五、实习日程 (13)六、实习周记 (15)七、实习报告 (23)八、实习建议 (26)专业实习实习生须知专业实习是教学计划的重要组成部分，是使学生获得生产实际知识和技能，巩固加深对理论知识的理解，培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。
同时是实习生通过接触社会，关注市场变化以适应市场需求，提高竞争力。
因此，每位实习生都必须充分重视全力以赴，为确保实习工作的正常进行，要求每位实习生必须遵守一下规定：1．服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导，执行《专业实习大纲》和《专业实习计划》的要求和规定，严肃认真地完成专业实习任务。
2．严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度，未经允许不得擅自离队。
实习过程中原则上不准请假，更不得无故不参加实习。
如有特殊情况必须请假时，需持有关证明按下列要求办理：(1)请假三天内由实习带队教师批准。
(2)请假一周以上由主管教学院长(系主任)批准，同时报教务处备案。
3．尊重指导人员的意见，虚心向他们学习，努力提高业务水平。
认真写好实习日记，在实践的基础上写好调查报告或实习总结报告。
4．进行分散实习的学生到达实习单位后，必须根据单位的实际情况，与实习单位指导教师一起制定计划，及时将专业实习计划寄给所在院系的负责其专业实习工作的指导教师。
5．注意工作安全和交通安全、严格遵守实习单位的安全操作规程。
若因违反实习纪律和安全工作要求而造成自身伤害者，由学生本人负责；造成他人财产或人身伤害的应由学生本人及家长承担经济和法律责任。
学生实习手册完整模板
学生实习手册
学院
专业
学号
姓名
联系电话
实习单位
实习单位指导
教师
校内指导教师
教务处编制
使用注意事项
1.本手册为学生开展实习活动具体过程的工作记录，是评定学
生实习活动成绩的主要依据。
2.学生应结合个人实习计划，认真做好实习日志，每周报企业
指导教师查阅一次；每2周主动向校内指导老师通过各种方式汇报实习的基本情况、遇到的困难等。
3.学生应妥善保管本手册，实习结束后，按要求填写撰写详细
的实习总结报告，认真总结实习经验。
《实习工作手册》填写完成后，学生应将本手册主动交至所在学院存档。
实习计划
实习日志
实习日志
实习日志
注：实习工作内容和本周小结：应简明记录工作内容，出现的问题和收获体会，可摘抄必要的技术资料、会议记录及关键的处理方法、质量要求等情况。
实习总结。
实习手册填写说明
实习工作手册填写说明
一、封面：
1.实习类型：专业实习
2.指导老师：
3.实习单位指导老师：基地实习的填公司的指导老师/自主实习的填实习单位的指导老师。
4.实习时间：基地实习的从2017年7月10号开始
自主实习的从正式实习时间开始
二、最后两页的实习鉴定表（放进毕业生档案的，请认真填写）：
1.带队老师（回学校之后找相应的老师签名和写评语）
2.指导老师（评语和签名）：与封面的实习单位指导老师一致，评语要认真填写。
3.负责人（评语和签名）：基地总负责人签名并加盖公司公章（必须要盖章，而且章子必须是红色的，不能是复印的），评语一定要认真填好。
4.实习成绩鉴定：实习单位按实际情况给出。
三、特别注意
实习工作手册的填写关系到大家的实习学分，直接影响大家的毕业，请务必认真填写，毕业答辩前上交到各班班长处，各班班长收齐后交到知行楼403李娅菲老师处。
（附模板，评语、等级仅供参考）。
实践性教学工作手册(学生)
实践性教学工作手册（学生版）华中科技大学文华学院注意事项1．本―手册‖为学生参加实践性教学活动（包括毕业设计（论文）、实习等）专用。
学生应认真阅读和理解学院对实践性教学工作的要求，严格执行工作规范。
2．生产（专业）实习或毕业设计（论文）期间，学生要每天记录工作、学习情况，指导教师要定期评阅学生工作日志。
学生在毕业设计（论文）答辩前或实习结束时，将工作日志及其他材料交指导教师。
日志作为评定成绩依据之一，要认真书写、妥善保管。
3．在实践性教学环节中，对学生的基本要求：（1）努力学习，刻苦钻研，按时完成实习或毕业设计（论文）任务；（2）虚心接受指导教师指导；（3）独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容；（4）保证学生实习或毕业设计（论文）时间，学生因故请假，须事先取得指导教师同意，并按有关规定办理请假手续；（5）热爱劳动，注意节约，爱护仪器设备，加强安全防范意识，严格遵守操作规程和学院及实习单位的各项规章制度。
华中科技大学文华学院教务处二〇〇九年十一月实习工作篇保密规则一、保护机密，人人有责。
二、凡到保密厂矿、企业等单位实习的师生，应有专人负责保密工作，并设立专门的保密员。
下厂前要进行保守国家机密的教育，下厂后要坚持定期进行保密教育有保密检查。
三、在私人通信中，在公众场合谈论时，严禁涉及国家机密。
四、记载保密内容的笔记本，要妥善保管，不得缺页或丢失。
回校后交学部按规定保管和使用。
实习安全规定为了保证实习的顺利进行，确保师生在校外工矿、企业、事业单位进行生产（专业）实习的安全，特作如下规定：一、各学部要在实习前进行安全教育，制定和检查安全措施。
学生实习小组应有安全员。
二、实习学生（或实习小组）要严格遵守所到单位的安全、保卫、保密规定，严格遵守操作规程和劳动纪律，并接受所在单位的指导。
实习小组到达实习场所后，要请所在单位对实习人员进行安全教育。
三、实习中未经允许不得擅自调换工种和设备，更不得私自动用其他设备、仪器和车辆。
学生实习实训手册(师范)
第一部分专业见习一、专业见习专业见习记录表（一）见习主题见习时间见习地点指导老师见习内容：见习总结：鉴定意见：指导老师签名：年月日听课记录（1）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（2）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（3）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（4）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（5）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（6）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见专业见习记录表（二）见习主题见习时间见习地点指导老师见习内容：见习总结：鉴定意见：指导老师签名：年月日听课记录（1）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（2）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（3）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（4）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（5）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（6）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（7）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（8）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（9）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（10）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（11）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（12）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（13）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（14）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（15）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（16）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（17）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（18）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（19）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（20）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见第二部分教育毕业实习阳江职业技术学院学生教育实习计划书实习学生：教导教师：实习单位：计划内容听课记录（1）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（2）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（3）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（4）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（5）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（6）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（7）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（8）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（9）校别班别科别授课教师授课内容授课时间年月日（第周星期）午第节课堂教学情况听课者意见听课记录（10）校别 班别 科别 授课教师授课内容授课时间年 月 日（第 周星期 ）午 第 节课堂教学情况听课者意见听课记录（11）校别 班别 科别 授课教师授课内容授课时间年 月 日（第 周星期 ）午 第 节课堂教学情况听课者意见听课记录（12）校别 班别 科别 授课教师授课内容授课时间年 月 日（第 周星期 ）午 第 节课堂教学情况听课者意见阳江职业技术学院学生教育实习教案（1）实习学生： 系（部）专业班级： 实习单位 授课班级 时间 年 月 日科目 课题 教学目标实习学校原任课教师审阅意见教师签名： 年 月 日 教学重点教学难点教法教具教材分析：教学过程：阳江职业技术学院学生教育实习教案（尾页）板书设计教学后记实习生签名：年月日教学效果评价实习单位指导老师签名：年月日阳江职业技术学院学生教育实习教案（2）实习学生：系（部）专业班级：实习单位授课班级时间年月日科目课题教学目标实习学校原任课教师审阅意见教师签名：年月日教学重点教学难点教法教具教材分析：教学过程：阳江职业技术学院学生教育实习教案（尾页）板书设计教学后记实习生签名：年月日教学效果实习单位指导老师签名：年月日评价阳江职业技术学院学生教育实习教案（3）实习学生：系（部）专业班级：实习单位授课班级时间年月日科目课题教学目标实习学校原任课教师审阅意见教师签名：年月日教学重点教学难点教法教具教材分析：教学过程：阳江职业技术学院学生教育实习教案（尾页）板书设计教学后记实习生签名：年月日教学效果评价实习单位指导老师签名：年月日阳江职业技术学院学生教育实习教案（4）实习学生：系（部）专业班级：实习单位授课班级时间年月日科目课题教学目标实习学校原任课教师审阅意见教师签名：年月日教学重点教学难点教法教具教材分析：教学过程：阳江职业技术学院学生教育实习教案（尾页）板书设计教学后记实习生签名：年月日教学效果评价实习单位指导老师签名：年月日阳江职业技术学院学生教育实习教案（5）实习学生：系（部）专业班级：实习单位授课班级时间年月日科目课题教学目标实习学校原任课教师审阅意见教师签名：年月日教学重点教学难点教法教具教材分析：教学过程：阳江职业技术学院学生教育实习教案（尾页）板书设计教学后记实习生签名：年月日教学实习单位指导老师签名：年月日效果评价阳江职业技术学院学生教育实习班主任班级（少先队辅导）活动记录（1）实习学生：实习单位：组织活动班级：活动名称活动地点参加人数活动目的活动过程活动效果指导教师评价意见实习单位指导老师签名：年月日后记实习生签名：年月日阳江职业技术学院学生教育实习班主任班级（少先队辅导）活动记录（2）实习学生：实习单位：组织活动班级：活动名称活动地点参加人数活动目的活动过程活动效果指导教师评价意见实习单位指导老师签名：年月日后记实习生签名：年月日阳江职业技术学院学生教育实习班主任班级（少先队辅导）活动记录（3）实习学生：实习单位：组织活动班级：活动名称活动地点参加人数活动目的活动活动效果指导教师评价意见实习单位指导老师签名：年月日后记实习生签名：年月日阳江职业技术学院学生教育实习班主任班级（少先队辅导）活动记录（4）实习学生：实习单位：组织活动班级：活动名称活动地点参加人数活动目的活动过程活动效果指实习单位指导老师签名：评价意见后记实习生签名：年月日阳江职业技术学院学生教育实习班主任班级（少先队辅导）活动记录（5）实习学生：实习单位：组织活动班级：活动名称活动地点参加人数活动目的活动过程活动效果指导教师评价意见实习单位指导老师签名：年月日后实习生签名：阳江职业技术学院学生教育实习班主任班级（少先队辅导）活动记录（6）实习学生：实习单位：组织活动班级：活动名称活动地点参加人数活动目的活动过程活动效果指导教师评价意见实习单位指导老师签名：年月日后记实习生签名：年月日阳江职业技术学院学生教育实习班主任班级（少先队辅导）活动记录（7）实习学生：实习单位：组织活动班级：活动名称活动地点参加人数活动目的活动过程活动效果指导教师评价意见实习单位指导老师签名：年月日后记实习生签名：年月日教育实习上课成绩登记表系级专业班实习生姓名实习学校盖章上课月日授课班级科目课题原任课教师评分签名教案25分语言10分板书10分教态10分教学准备40分教学方法及教学效果40分合计评语评分等级签名实习学校对课堂教学评语19实习学校对班主任工作评语实习学校对少先队辅导员工作评语学院实习指导教师对实实成绩的总评系意见注：1、评定等级分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。
顶岗实习学生手册
顶岗实习学生手册学生姓名：专业班级：班主任：指导教师：实习单位：实习地点：晋城市城区职业中学顶岗实习基本概况实习流程1、领取学生实习手册，认真阅读实习流程和实习要求，并准确填写学生基本信息。
2、参加顶岗实习岗前培训，并做好培训记录。
（培训内容：职业道德、法律法规、安全常识）3、选择实习单位。
（自择实习单位或参加学校招聘会）4、签订顶岗实习三方协议书。
（甲方：学校、乙方：实习单位、丙方：学生及家长）5、根据实习单位的要求入职实习。
6、实习期间要认真填写实习周记。
7、实习期间如有变动及时与班主任联系，经同意后方可变动，并填写学生手册中的变更情况信息。
7、实习期满写好实习总结和实习鉴定表。
（鉴定表必须有实习单位盖章）8、按学校规定时间返校，实习手册交给班主任。
中职学生顶岗实习要求为了全面贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》、《中等职业学校学生实习管理办法》和国家的有关规定，进一步推进“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式，全面提高我校人才培养的质量，结合我校专业建设实际，学校规定各专业的学生在高三年级应到相关企业进行为期一年的顶岗实习。
一、顶岗实习的目的和意义顶岗实习是职业学校培养学生综合能力的必要教学环节，是工学结合人才培养的重要组成部分，是校企合作的具体体现，是拓宽就业渠道的重要途径。
学生通过顶岗实习，可以巩固已学理论知识，实现在学习期间与企业、与岗位的零距离接触，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，从而提高独立工作的能力和实践能力；通过顶岗实习，深入企业实际，认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质；同时树立质量意识、效益意识、竞争意识，为就业做好充分的心理准备。
二、顶岗实习要求（一）实习总要求1、顶岗实习是中职学生的一门必修课，是一个重要的教学环节，各专业学生不得免修。
2、顶岗实习原则上安排学生在高三年级进行，为期一年。
3、顶岗实习由就业办牵头，各实习班级进行考核管理，学生因特殊原因自行联系实习单位的须经学校领导批准，就业办备案。
体育专业实习手册【范本模板】
长春师范大学实习生手册
学院体育学院
班级
实习单位
指导教师
学生姓名
实习时间
对实习生的要求
1.实习生在到达实习单位后，要把自己当作实习单位的一名职工，
要服从单位的安排，遵守实习单位的各项规章制度，听从本校及实习单位指导教师的指导，积极参加实习单位的各项活动。
2.认真学习和研究实习内容的计划、方案及整体的教学制作理念与
表现方法，做到学习态度认真、一丝不苟，虚心请教，努力提高自己的教学水平。
3.做好每次见习与实习后的总结记录，总结经验，不断提高，不断
完善自我.
4.要注意搞好与实习单位员工的团结，加强自我管理，传播精神文
明。
实习单位人员名单
实习计划
听课记录（一）
年月日指导教师
听课记录(二）
年月日指导教师
听课记录(三）
年月日指导教师
听课记录（四）
年月日指导教师
实习内容（一）
年月日指导教师
实习内容（二）
年月日指导教师
实习内容（三）
年月日指导教师
实习内容（四)
年月日指导教师
实习内容（五)
年月日指导教师
实习内容（六）
年月日指导教师
实习内容（七）
年月日指导教师
实习内容（八)
年月日指导教师
其它实践活动情况
教育实习总结。
学生实习手册
云南经济管理职业学院学生实习手册姓名：学院：专业：年级：班级：学号：指导教师：教务处印制填写说明1.我院学生凡参加校外各类实习（含课程实习、顶岗实习、毕业实习），均应填写本手册。
本手册由实习学生填写，要求填写信息准确无误，不得涂改、撕毁、伪造。
2.本手册作为学生大学期间，各类实习过程的记录材料，请妥善保管。
3.本手册所涉及的校方或企业签字签章部分必须为原件，不得复印、转印、不得弄虚作假。
——摘自教育部中央宣传部财政部文化部总参谋部总政治部共青团中央教思政[2012]1号文《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》系统开展社会实践活动。
社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动是实践育人的有效载体。
各高校要把组织开展社会实践活动与组织课堂教学摆在同等重要的位置，与专业学习、就业创业等结合起来，制订学生参加社会实践活动的年度计划。
每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周，研究生、高职高专学生不少于2周，每个学生在学期间要至少参加一次社会调查，撰写一篇调查报告。
要倡导和支持学生参加生产劳动、志愿服务和公益活动，鼓励学生在完成学业的同时参加勤工助学，支持学生开展科技发明活动。
要抓住重大活动、重大事件、重要节庆日等契机和暑假、寒假时期，紧密围绕一个主题、集中一个时段，广泛开展特色鲜明的主题实践活动。
——摘自中华人民共和国教育部2006年11月16日教高[2006]16号文第五条《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。
人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。
要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化；积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度，加强学生的生产实习和社会实践，高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。
学生顶岗实习手册(学生填写)【模板范本】
学生顶岗实习手册（20 届）姓名：专业班级：学号：实习单位:企业指导教师：校内指导教师：校内指导教师电话/QQ：班主任（辅导员)：威海职业学院机电工程系编印2012年10 月说明1．本手册由学生人手一册，由本人填写。
2．进入企业进行顶岗实习，向企业主管领导说明情况，与企业签订“学生顶岗实习管理协议书（企业联）”。
3．所有内容用中性笔填写，字迹要求工整、清晰；填写须认真、详实，不得缺项,并以此作为顶岗实习课程成绩的主要考核指标。
4．本手册中实习周记每两周填写一次,共不少于9次,实习报告不少于3000字,页数不够可自己添加。
5．顶岗实习结束，由企业实习指导教师在“实习考核表”中做出评价，然后将完整的手册交由校内指导教师审阅。
6．校内实习指导教师认真批阅顶岗实习过程性材料，为学生评定最终成绩。
【特别提醒】顶岗实习成绩是教学计划内的一门重要课程，请同学们认真对待,务必完整、详实填写并及时提交本手册,否则影响正常毕业。
学生顶岗实习管理协议书（企业联）甲方：威海职业学院机电工程系乙方：为明确学校和实习单位的责任和义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲方乙方协商一致，签订本协议.一、实习期限及工作时间乙方接受甲方名学生（姓名：）进行顶岗实习。
实习期限从年月到年月止。
（以实际到岗位时间为准）。
二、实习待遇及管理1、乙方每月按时支付实习学生实习补助，且实习补助应不低于单位所在地区最低工资标准;若学生个人与企业经协商另立协议或合同者，按双方签订的协议或合同执行，但甲方需留存一份。
2、实习学生前往乙方报到及实习期满离开时，甲方可根据情况安排老师接送学生。
三、实习管理学生在实习期间接受学校和实习单位的双重管理,因此，甲乙双方要认真履行管理职责。
甲方的职责：1、甲方应加强学生的职业道德教育和校规校纪教育，以保证学生遵守实习单位的有关规定。
2、甲方在学生实习期间要安排专门的实习指导师，检查指导学生的实习情况，并经常通过电话与学生及单位进行沟通交流,及时掌握学生的思想动向,对学生出现的思想问题及时进行耐心的说服教育工作,以保证学生顺利完成实习任务。
学生实习手册
学生实习册
教学单位：
专业：
班级：
学号：
姓名：
年月日
说明
1.以下各类实习表格内容需用黑色钢笔或中性笔填写。
2.各类实习结束后均应按要求填写《实习册》中相应的表格。
学生毕业时，所有实习表格统一装订后装入学生档案。
3.人才培养方案中列有多个见习或专业实习实践教学任务的，每个“见习”或“专业实习”任务均应填写相应表格。
4.表格中“实习方式”指集中或分散。
5.实习成绩：90分（含90）以上为优秀，89－80 为良好，79－70为中等，69－60为及格，60分以下为不及格。
毕业生产实习表
2.生产实习岗位超过4个的，可以增加填写行，但不能破坏表格完整性。
学生毕业实习手册
六安职业技术学院学生毕业实习手册实习单位：可利科技专业：模具设计与制造班级：模具0901班学号姓名： *** Email：指导教师：实习时间： 2011 年 11 月至 2012 年 6 月六安职业技术学院教务处制目录一、毕业实习守则 (3)二、毕业实习安全注意事项 (4)三、毕业实习情况登记表 (5)四、毕业实习报告 (6)五、毕业实习鉴定表 (8)六、毕业实习成绩评定表 (9)毕业实习守则毕业实习是我院人才培养过程中一个重要的实践性教学环节，安排在学生完成教学计划规定的其它全部课程之后，其作用是使学生进入社会，了解社会、接触生产实际，培养学生独立工作能力，提高学生的职业能力和综合素质，获得本专业生产技术和管理知识。
为提高毕业实习教学质量，保证教学目标的顺利实现，特制定本规定。
一、对毕业实习学生的要求1. 学生在实习期间必须按照实习计划的安排和规定，虚心听从指导教师的指导，重视在生产或服务一线的学习，尊重实习单位的工作人员，全面完成实习任务。
2. 严格遵守国家法令、遵守实习单位各项规章制度和实习纪律，按时上下班，不无故缺席。
3. 学生因故或因病不能参加实习，必须持有关证明向系部请假。
病事假天数超过实习天数的1/3以上者、无故缺勤达总实习天数的1/4以上者，实习成绩作不及格处理。
4. 学生实习要确保安全，严格遵守操作规程，未经许可不得擅自操作机器等设备，学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害由学生本人负责；造成他人伤害或国家经济损失的，由学生本人承担经济和法律责任。
5. 提倡文明礼貌，注意搞好与实习单位员工的团结，维护学院的声誉。
二、毕业实习成绩的评定1. 学生必须按专业人才培养方案认真完成实习规定的任务，填好实习手册，撰写实习报告，并由实习单位给出实习鉴定，方可完成毕业实习。
2. 实习结束，实习指导教师根据学生的实习态度、实习质量予以综合评分，并按优、良、中、及格、不及格五级记分，并由实习单位签署意见。
西安外国语大学本科学生专业实习手册
院系：
专业：
年级：
姓名：
学号：
实习报告
成绩：
评阅教师：
时间：
填表前请仔细阅读填表说明
填表说明
1、本手册是本科毕业生专业实习手册，学生应按照专业实习的实际情况使用黑色签字笔严肃认真填写，不得有涂改痕迹。
2、实习记录是学生对各项实习工作的记录，应按时间先后顺序逐一列举。
3、实习总结是学生对实习工作的归纳总结，字数不少于2000字。
4、校外实习单位必须是具有一定规模的企事业单位，单位指导老师必须具有中级以上职称。
5、考核成绩由院、系实习领导小组确定，按“优”、“良”、“合格”和“不合格”四个等级选择一项打分。
6、学生毕业后本手册由学生所在院系统一保管。
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专业实习工作手册
实习单位
实习生
学号
二级学院
专业(班级)
实习时间
台州学院教务处制
说明
一、本手册由实习生记载专业实习工作的基本情况，以促进实习生全面做好专业实习工作，并便于总结实习经验，同时也作为评定实习生专业实习成绩的重要依据。
二、实习生必须实事求是，严肃认真地记录各项内容，做到及时准确、内容充实、简明扼要、文字通顺、字迹清楚。
表一：实习单位基本情况
表二：实习单位员工工作守则
表三：实习岗位情况登记表（一）
表四：实习岗位情况登记表（二）
表五：实习岗位情况登记表（三）
表六：实习工作计划
表七：实习情况记录（一）
表八：实习情况记录（二）
表九：实习情况记录（三）
表十：实习情况记录（四）
台州学院实习生守则
1.严格遵守实习单位和本校的各项规章制度。
2.严格遵守考勤制度，不迟到，不早退，不擅离实习岗位。
凡旷课三天（包括三天）以上或缺勤达实习总时间三分之一者，其实习成绩作不及格处理。
3.服从实习单位安排，积极参加各项业务实习活动，虚心向指导教师学习。
4.维护学校荣誉，树立大学生的良好形象，防止一切不文明行为的发生。
5.认真写好实习周（日）记、调查报告、实习总结等，如期完成实习计划规定的各项任务。
6.爱护公物，在实习期间借用的物品必须按期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。
7.团结友爱，关心集体，相互协作，共同提高。
实习成绩评定参考意见
实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分。
评分标准如下：
优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，实习笔记或实习手册、作业质量高，并能运用学过的理论对某些问题加于分析。
在考核、答辩时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。
实习态度端正，实习中无违纪行为。
良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，实习笔记或实习手册、作业质量较高。
在考核、答辩时能比较圆满地回答问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。
中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，实习笔记或实习手册、作业质量一般。
在考核、答辩时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。
及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核、答辩时能回答主要问题，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。
不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。
1.未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告、实习笔记或实习手册、作业马虎潦草，或内容有明显错误；考核、答辩时不能回答主要问题或有原则性错误；
2.参加实习时间未超过全部实习时间三分之二以上者；
3.实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。