人教版二年级上册数学常错题汇总

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【小学数学】人教版二年级(上) 错题集

一、填空题1、六一儿童节，校园的一侧每隔4米插了一面彩旗，共插了10面，小玉从第一面走到第10面彩旗，她一共走了（）米。

2、一张纸对折1次是2层，对折2次是4层，对折4次是（）层。

3、一根绳子长16米，做跳绳用去4米，捆东西用去3米，这根绳子比原来短了（）米。

4、笑笑家来了8位客人，她要为客人准备（）根筷子。

5、学校的教学楼共9层，每层有8个教室，一共有多少个教室？6、角的大小和两边（）的大小有关，和边的（）无关。

7、右图中，有（）条线段，（）个角，其中（）个直角。

8、如果★-30= ▲-28，那么★○▲；如果★×4=5 ×■，那么★○■。

（○里填“＞”“＜”或“＝”）9、小兰家住在6楼，每层楼高3米。

小兰家距地面（）米。

10、直尺上从“0”刻度到“6”刻度是（）厘米，从“4”刻度到“9”刻度是（）厘米。

11、分针从6走到11，走了（）分。

12、积是12的口诀有（）和（）两句。

13、时针从12走到4，走了（）时。

分针从12走到4走了（）分。

14、46 ＞（） -1415、在直尺上，刻度5到刻度（）是10 厘米。

16、8X6=（）读作（），表示（）个（）相加，加法算式（）；也可以表示（）个（）相加加法算式（）。

17、一根钢丝对折2次后是15厘米，那么这根钢丝原来长（）厘米。

18、把一根竹竿插入水中，水面以上部分是68厘米，水面以下部分32厘米，那么这根竹竿长（）。

19、把一根绳子对折3次正好是1米，这根绳子原来长（）。

2021根木头长15米，要想平均锯成5段，每段长（）米，要锯（）次。

121、煮熟2个生鸡蛋要用6分钟，煮熟10个生鸡蛋要用（）分钟。

22、小明家的楼房一楼到三楼有2021阶，小明回家一共要走30个台阶，那他家在（）层。

23、比30多26的数是（），比75少9的数是（），49比35多（），24比60少（），（）比40多18,68比（）多13。

24、小依带了1张5元纸币，4张2元纸币，8张1元纸币，她想买一本8元的字典，小依有（）种付钱的方法。

二年级上册人教版1-4单元数学易错题整理

【人教版二年级数学易错题整理】1. 一、认识数字第一单元的易错题在认识数字的过程中，很多学生容易混淆“三”和“五”，我们应该通过生活中的实际例子，比如三个苹果、五个梨子等，加深学生对数字的认识。

2. 二、加法和减法第二单元的易错题在加法和减法运算时，学生容易出现写错计算过程或漏写中间步骤的情况。

我们可以通过游戏、实际操作等方式提高学生的注意力和思维灵活性。

3. 三、图形与认识园第三单元的易错题在认识图形的过程中，学生容易混淆正方形和长方形等形状，需要通过绘图、比较等方式加以区分。

4. 四、数字1—99的认识第四单元的易错题在认识数字1—99的过程中，学生常常出现个位与十位颠倒、读错数字等情况，需要通过反复训练和巩固来提高学生的数字认知能力。

在学习二年级上册数学的过程中，我们发现了一些容易出错的题目及学生常见的错误类型。

通过针对性的训练和指导，可以帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩。

总结回顾：通过对二年级上册人教版数学1-4单元的易错题进行整理和分析，我们可以看到学生在认识数字、加法和减法、图形与认识园、数字1—99的认识等方面容易出现错误。

针对这些错误，我们需要采取相应的教学方法和策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。

个人观点和理解：在教学中，我们要根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学方法，帮助他们理解和掌握知识。

通过针对易错题的训练，可以提高学生的自信心和学习动力，使他们更好地适应数学学习，为将来的学习打下良好基础。

在教学中，我们还需要注重培养学生的思维能力和逻辑思维能力。

在加法和减法的教学中，我们可以设计一些情境问题，让学生通过分析问题、提出解决方案来培养他们的逻辑思维能力。

我们还可以结合实际生活中的例子，让学生在解决问题的过程中，增强他们的实际运用能力。

另外，通过与家长的沟通和合作，我们也可以更好地帮助学生克服易错题带来的困难。

家长是学生学习中非常重要的支持者和引导者，他们的参与和支持对学生的学习有着非常大的影响。

人教版二年级上册数学易错题集锦

人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一1、用竖式计算两位数加法时，要把（）对齐，从（）位算起，个位相加满（），向（）位进1；减法时，个位不够减，应向（）位退1。

2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。

（对错）3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹年龄相差（）岁。

4、计算7×8-7时，可用乘法口诀（）求得数。

5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带多少钱？（）6、从一个点，用尺子向（）的方向，画（）条笔直的线，能画成一个（）。

7、（）大格=（）小格8、时针走一大格是（），走5小格是（）；分针走1大格是（），走1小格是（）。

9、6×7读作（），表示（）个（）相加的和是（）。

计算时所用的口诀是（）二、= 或2、3、相同数相加可以用（）计算；四只兔子有（）条腿任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（对错）4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，小兰和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（）画表示4×3 6×2三、1、2×7改写成加法算式是（）。

2、两个数的积一定大于两个数的和（对错）3、两个乘数都是8，积是（）。

4、3个8相加，和是（），3与9的和（）5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是（）。

6、7和9的和是（），7个9的和（）7、4+4+4+4+3可以改写成算式（）或（）5+5+5+4可以改写成（）或（）8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是（），6个9相加，和是（）。

9、三七二十一，乘法算式（）和（）10、积是28的算式是（）11、一只猴子4条腿，6只猴子（）条腿。

11、过半小时过5分钟5分前过1时12、钟表上显示6时，时针和分针成一直角（对错）13、钟表上显示12时，时针和分针（）。

14、（）时整，钟面上的时针与分针所夹的角是直角A、12 B.3 C.6 D.915、上午大课间活动从9时30分开始，10结束，大课间活动时间是（）16、开始放映结束放映回家电影从（）开始放映，在（）结束放映，放映了（）分琳琳（）到家，从电影院到家要走（）分。

人教版二年级上册易错题归纳

人教版二年级上册易错题归纳小学数学典型错例汇编二年级第一册1一、错误案例目录II。

原始错误案例附1：原始错例大样本调查汇总表附2：二年级上册典型错例知识结构分布表二一、错例目录1.长度单位1.1统一长度单位（孔巧英）41.2认识厘米用厘米量（胡宏）61.3认识米用米量（胡宏）71.41认识线段量、画线段（赵雅丽）81.42认识线段量、画线段（胡宏）102.100以内的加减法（二）2.11退位减法（胡宏）112.12退位减法（卢婷）122.21用减法解决“求比一个数少几的数”的问题（叶跃萍）142.22用减法解决“求比一个数少几的数”的问题（卢婷）152.3加减混合（孔巧英）182.41加、减法估算（王毓敏）212.42加、减法估算（孔巧英）222.43加、减法估算（胡宏）252.51整理和复习（胡宏）262.52整理和复习（胡宏）273.对角度的初步理解3.1认识角、画角（叶跃萍）283.2角在生活中的应用（叶绿）294.表内乘法（一）4.11乘法的初步认识（叶绿王毓敏）304.12乘法的初步认识（叶跃萍）324.2整理和复习（胡宏）335.表内乘法（二）5.1用7的乘法口诀解决问题（叶绿）345.2求一个数的几倍是多少（胡宏竺柏明）355.3用8的乘法口诀解决问题（胡宏）375.41用9的乘法口诀解决问题（胡宏）385.42用9的乘法口诀解决问题（竺柏明）395.5乘法口诀表（王毓敏）406.一般性审查6.1（胡宏）41三二、原始错例二年级第一册典型错误错误错误问题样本收集错误问题来源相关知识教学简介◆ 典型的错误问题题目：学生误解：这把刀大约（2）长。

橡胶大约（3或4）长。

回形针大约（1或2或3）个长。

蜡笔大约（4或6）个长。

典型错解：蜡笔大约有4英寸长。

错误率占31.1%◆ 原因分析在新授课教学中教师虽然给了学生用测量物体长度的体验，但对如何测量没有做细致的指导，当作业本中出现这一立体图形时，部分学生还不知道以它哪一面哪条边作为长度的单位来测量，而是直观地以图的最左边到最右边作为一个长度单位，不是把它看做一个立体图形在思考；其次是缺乏一定的方法指导，比如用铅笔画一画分一分，看看大约要几个。

人教版二年级上册数学易错题集锦

人教版二年级上册数学易错题集锦人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一1、用竖式计算两位数加法时，要把个位对齐，从十位算起，个位相加满10，向十位进1；减法时，个位不够减，应向十位退1.2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。

（×）3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹的年龄相差12岁。

4、计算7×8-7时，可用乘法口诀“倍加少”求得数。

5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带了多少钱？（50元）6、从一个点，用尺子向右的方向，画6条笔直的线，能画成一个正方形。

7、10大格=100小格8、时针走一大格是1小时，走5小格是5分钟；分针走1大格是1分钟，走1小格是12秒。

9、6×7读作“六七是四十二”，表示6个7相加的和是42.计算时所用的口诀是“六七四十二，七六四十二”。

二、或≠2、≤3、相同数相加可以用乘法计算；四只兔子有8条腿。

任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（×）4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，XXX和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（小兰是儿童，一共用21元）画表示4×3=12×2三、1、2×7改写成加法算式是2+2+2+2+2+2+2.2、两个数的积一定大于两个数的和（×）3、两个乘数都是8，积是64.4、3个8相加，和是24，3与9的和是12.5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是8×4.6、7和9的和是16，7个9的和是63.7、4+4+4+4+3可以改写成算式4×4-1或4×3+1.5+5+5+4可以改写成5×3+4或3×5+4.8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是40，6个9相加，和是54.9、三七二十一，乘法算式3×7=21和7×3=21.10、积是28的算式是4×7=28或2×14=28.11、一只猴子4条腿，6只猴子24条腿。

人教版二年级数学上册易错题集锦(附答案)(1)

一、我会填1、下图中一共有（）条线段。

2、下图中有（）个角，有（）个直角。

3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。

4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。

5、一小时＝（）分6、钟面上有（）个大格，有（）个小格。

7、分针从12走到3，走了（）分钟。

时针从12走到3走了（）时。

8、分针从4走到8走了（）分钟，时针从4走到8走了（）时。

9、三角板上有（）个角，有（）个直角。

10、9×8－8＝（）×8 7+7+7-7=（）×（）11、2×5表示（）个（）或（）个（）。

12、3和5相乘写成算式是（）。

13、3和5相加写成算式是（） 14、3个5相加写成加法算式是（），写成乘法算式是（）15、2×5＝（），（）和（）是乘数，（）是积，读作（）用口诀（）计算。

16、（1）数一数，上图中有（）条线段，（）个角，（）个直角。

（2）在上图中画一条线段，使它增加3个直角。

二、我会判。

1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。

（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。

（）4、角的两边越长，这个角就越大。

（）5、半小时＝30分（）6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。

（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。

（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（）10、在乘法计算里，积一定比其中任何一个乘数都大。

（）11、线段可以量出长度。

（） 12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。

（）13、所有的直角都是相等的。

（） 14、直角比任何锐角都大。

（）15、积是81的算式只有9×9.（） 16、一个角只有一个顶点。

（）三、列式1、比25多8的数是多少 2、比25少8的数是多少 3、3个7相加，和是多少4、3和7相加，和是多少5、3和7相乘，积是多少6、6个5相加，和是多少7、6和5相乘，积是多少 8、3个8减去2个6，差是多少 9、比65大19的数是多少10、比65小19的数是多少 11、5个7相加得多少 12、两个加数都是18，和是多少13、一个乘数6，另一个乘数是4，积是多少 14、比6个9的和多15的数是多少四、解决问题。

新课标人教版二年级数学上册错题集及分析

1、看图：纸条长（7 ）厘米。

（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米）错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处，忽视0刻度是否对准纸条的左端。

2、1米—20厘米=( )厘米错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练，少数学生20-1来解决。

强调统一单位后相加减。

34567、53+28+16=5 3+ 2 88 12 8+ 1 6错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目，先前两个加数相加，再把后两个加数加起来。

从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数，再加上第三个加数。

8、一张课桌62元，比一把椅子多34元。

一套课桌椅多少元?62+34=96(元)96+62=158(元)错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。

9、74-38得数大约多少?错因分析：学生知道38可以看做40，但对于74部分孩子认为更接近80 。

10、一共有42位小朋友来上课，已经搬了35张桌子、19把椅子。

还要再搬几张桌子？几把椅子？错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清，把椅子和桌子混在一起。

11、判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小。

错因分析：学生对于直角的概念不够明确，12、画一个有直角的三角形。

错因分析：学生在连续学习角的基础上，惯性认为一定画直角。

部分学生对三角形与角的区别不注意。

13、4+4=（）×（）错因分析：学生在做题中审题不清，对加法与乘法的区别有些模糊。

14、补充口诀：五五（二五）错因分析：学生说的比写的快，把中间的“十”跳过。

15（）×（）=（）错因分析：学生把乘法与加法的意义混淆，写成5×516、3个4相加，和是多少？错因分析：学生看到“和”就认为是加法。

17、小白兔一共有几只？小灰兔一共有几只？两种兔一共有几只？错因分析：学生学习了乘法以后，求两种兔子的总数时只考虑乘法。

18、得数是6的乘法口诀。

（二三得六）（三二得六）错因分析：学生学习了乘法口诀以后，相对于乘法交换两个因数交换，也就认为乘法口诀也可以交换。

人教版二年级上册数学期末易错题汇总

人教版二年级上册数学期末易错题汇总第一篇：人教版二年级上册数学期末易错题汇总人教版二年级上册数学期末易错题汇总姓名：1、黑板长是300（）一棵大树高12（）2、一幢楼房高48（）一支铅笔长18（）3、操场直跑道长100（）4、一根灯管长60（）5、200厘米（）2米100厘米（）10米1厘米（）1米 2米（）150厘米 35厘米+6厘米（）40厘米6、灰鸽子有28只，黑鸽子比灰鸽子少12只，白鸽子比灰鸽子多26只，你能提出两个问题吗？7、我们班有男生26个人，女生比男生少12只，提出数学问题并解答8、玩具汽车32元，文具盒16元，两样物品大约需要多少钱？9、一个角有（）顶点，（）条边。

10、一个长方形中，有（）个角，有（）直角11、一张长方形纸，减去一个直角，结果可能还有（）个角。

12、长方体和正方体各个面上的角大小（），都是（）角，一共有（）个直角。

13、2米（）20厘米 10米()100厘米14、一米里面有（）个厘米。

15、连接两个点，能画（）条线段。

17、停车场上有27辆货车，大客车比货车少8辆，小汽车比货车多六辆，你能提出什么问题？列式计算。

18、篮球55元，足球46元，排球38元，（1）篮球比足球贵多少元？（2）足球比篮球便宜多少元？（3）100元可以买哪两种球？二年级上册数学易错题2 姓名：19、学校合唱队原来有64人，有7人毕业了，新参加了15人，学校合唱队现在有多少人？20、小方和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去看电影，一张票5元，（1）买3张票多少元？买4张呢？（2）、小方拿出30元，买五张够不够？21、小朋友排队做操，从左往右数小红是第6个，从右往左数小红也是第6个，算一算，这一排共有多少个小朋友？22、小朋友们做操排成一个方阵，小明恰好排在中间。

无论从前往后梳，还是从后往前数，小明都是第四个，无论从左往右数，还是从右往左数，晓明也是第4个。

一共有多少个小朋友？23、小轿车说：“我车上有43位乘客。

小学二年级上册数学,易错题大全,精心整理

小学二年级上册数学,易错题大全,精心整
理
小学二年级上册数学易错题大全
在小学二年级上册数学研究中，有一些题目容易让学生犯错。

这份文档将精心整理这些易错题，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

以下是一些常见的易错题例子：
1. 加法和减法运算
题目：8 + 3 = __
易错点：学生容易将8和3相加得到11，而不是正确的答案是11。

题目：9 - 4 = __
易错点：学生可能会将9和4相减得到5，而不是正确的答案是5。

2. 计量单位转换
题目：4千克 = _______ 克
易错点：学生可能会忘记千克和克之间的换算关系，正确答案是4000克。

题目：6千米 = _______ 米
易错点：学生可能会将6千米和6米等同起来，而不是正确的答案是6000米。

3. 简单的几何形状
题目：下面哪个图形是圆形？
易错点：学生可能会选择出现弧线的图形，而不是正确选择圆形。

题目：下面哪个图形是正方形？
易错点：学生可能会选择一个有四个边但边长不相等的图形，而不是正确选择正方形。

这些是小学二年级上册数学中的常见易错题例子。

希望这份文档能够帮助学生们更好地理解和掌握数学知识，避免犯下这些常见错误。

人教版二年级数学上册易错题

人教版二年级数学上册易错题
以下是部分人教版二年级数学上册易错题：
1. 一个加数是350，另一个加数是480，和是多少？
2. 小丽有265元，小华有185元，小丽给小华多少元后，小华的钱数是小
丽的2倍？
3. 小明有47个本子，小红有32个本子，小明给小红多少本后，两人的本
子一样多？
4. 老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？
5. 小红有350元钱，小刚有500元钱，小刚给小红多少元后，小红的钱数
是小刚的3倍？
6. 在100米跑比赛中，小明跑了16秒，小刚跑了14秒，谁跑得快？快多
少秒？
7. 一本书有80页，排版工人在编这本书的页码时，一共要用多少个数字．
8. 学校要举行运动会，从3月25日到3月31日，运动会一共举行多少天．
9. 一本书有192页，排版工人在编这本书的页码时，一共要用多少个数字．
10. 一本书有96页，排版工人在编这本书的页码时，一共要用多少个数字．如果需要更多二年级数学易错题，建议请教资深数学教师或查阅教辅练习。

人教版二年级数学上册必考易错题集锦(附答案)

人教版二年级数学上册必考易错题集锦(附答案)人教版二年级数学上册易错题集锦一、我会填1、下图中一共有（ 6 ）条线段。

2、下图中有（ 4 ）个角，有（ 1 ）个直角。

3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ 2 ）段。

4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ 4 ）段。

5、一小时＝（ 60 ）分。

6、钟面上有（ 12 ）个大格，有（ 60 ）个小格。

7、分针从12走到3，走了（ 15 ）分钟。

时针从12走到3走了（ 3 ）时。

8、分针从4走到8走了（ 20 ）分钟，时针从4走到8走了（ 4 ）时。

9、三角板上有（ 3 ）个角，有（ 1 ）个直角。

10、9×8－8＝（ 64 ）×8.11、7+7+7-7=（ 14 ）×（ 1 ）。

12、3和5相乘写成算式是（ 3×5 ）。

13、3和5相加写成算式是（ 3+5 ）。

14、3个5相加写成加法算式是（ 5+5+5=15 ），写成乘法算式是（ 3×5=15 ）。

15、2×5＝（ 10 ），（ 2 ）和（ 5 ）是乘数，（ 10 ）是积，读作（ 2 ）乘（ 5 ）等于（ 10 ），用口诀“2乘5等于10”计算。

16、1）数一数，上图中有（ 6 ）条线段，（ 4 ）个角，（ 1 ）个直角。

2）在上图中画一条线段，使它增加3个直角。

二、我会判1、1时＝100分（错误，1时＝60分）。

2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。

（正确）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。

（正确）4、角的两边越长，这个角就越大。

（正确）5、半小时＝30分（正确）。

6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14.（错误，改成加法算式是5+9+4=18）。

7、两个数相乘的积一定大于它们的和。

（错误，两个数相乘的积不一定大于它们的和，例如2和3）。

8、7个7相加得14.（错误，7个7相加得49）。

9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（错误，一个数乘6的积在10——20之间，积不一定是12，例如2）。

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1、拿一根绳子，两个同学把它的两端拉紧就成一条（）①直线②曲线③线段2、用铅笔沿着直尺边可以画一条长 2 厘米的（）①曲线② 线段③直线3、在一个平面内有两个点，以这两点为端点能画（）条线段A.1B.2C.33、在○的左边，距离○ 3 厘米处画一个△，在○右边，距离○ 4 厘米处画一个□。

4、判断题：有两个端点的线就是线段（）图中有 2 条线段（）5、67、8、9、10.同学们排队做广播体操。

从排头数，小明是第23 个，从排尾数，小明是第28 个。

这排学生一共有多少个？11.一捆电线长100 米，一班先用去20 米，又用去 38 米。

一共用去了多少米？二班需要40 米，剩下的电线够不够？12、笔算两位数加、减两位数时，都要把（）对齐，从（）算起。

13、在做加法时，个位相加满（），向（）位进（）。

14、在做减法时，个位不够减，要从（）位（）和个位上的数加起来再减。

15、 4 6 想:个位 ( )减 ( )不够减 ,从十位退－ 2 7( ),()十位 () 减 () 减 () 等于()。

16、一个数加15 得 47，这个数是（），一个数减19得 37，这个数是（）。

17、小刚有 45 本书，丹丹给他 14 本以后，两人的书就一样多，丹丹原来有（）本。

18、没有括号的连加、连减、加法混合运算按从（）到（）的顺序进行计算，有括号时，要先算（）里面的。

19、□里最大能填几。

57-□＞ 30 25＞18+□20、我是小法官①、红红和兰兰跳绳比赛，一分钟的时间红红跳了56 个，兰兰跳了 68 个，兰兰比红红少跳了 12 个（）②、黑兔有 52 只，白兔比黑兔少 17 只，白兔和黑兔一共69 只。

（）③、当钟面出现 3 时整和 9 时整时，时针和分针就会形成直角。

（）④、 6 和比 1 大的数相乘，积比 6 大。

（）⑤ 、在乘法算式中，积不一定比每个乘数大。

（）⑥、3X3表示3个3相乘。

（）⑦、4X （）＞20 ，括号里最大填 6. （）⑧、加法算式都可以改写成乘法算式⑨、根据每一个乘法口诀，都能写出两个乘法算式⑩、 2 个 2 相加的和，可以列式：2+2，也可以列式：2X221、（）比86少17，（）减去38后是4722、学校组织学生参观科技馆。

人教版二年级上册数学易错题汇总

人教版二年级上册数学易错题(Ti)汇总集锦(Jin)一1、用竖式计算两位数加法时(Shi)，要把（）对(Dui)齐，从（）位算起(Qi)，个位相加满（），向(Xiang)（）位(Wei)进(Jin)1；减法时，个位不够减，应向（）位退1。

2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。

（对错）3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹的年龄相差（）岁。

4、计算7×8-7时，可用乘法口诀（）求得数。

5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带了多少钱？（）6、从一个点，用尺子向（）的方向，画（）条笔直的线，能画成一个（）。

7、（）大格=（）小格8、时针走一大格是（），走5小格是（）；分针走1大格是（），走1小格是（）。

9、6×7读作（），表示（）个（）相加的和是（）。

计算时所用的口诀是（）二、= 或 =2、=3、相同数相加可以用（）计算；四只兔子有（）条腿任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（对错）4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，小兰和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（）画表示4×3 6×2三、1、2×7改写成加法算式是（）。

2、两个数的积一定大于两个数的和（对错）3、两个乘数都是8，积是（）。

4、3个8相加，和是（），3与9的和（）5、一个乘(Cheng)数是(Shi)8，另一个(Ge)乘数是(Shi)4，乘法算(Suan)式是（）。

6、7和(He)9的和(He)是（），7个(Ge)9的和（）7、4+4+4+4+3可以改写成算式（）或（）5+5+5+4可以改写成（）或（）8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是（），6个9相加，和是（）。

9、三七二十一，乘法算式（）和（）10、积是28的算式是（）11、一只猴子4条腿，6只猴子（）条腿。

11、过半小时过5分钟 5分前过1时12、钟表上显示6时，时针和分针成一直角（对错）13、钟表上显示12时，时针和分针（）。

人教版二年级上册数学易错点归纳整理+易错题集锦

人教版二年级上册数学易错点归纳整理+易错题集锦人教版二年级上册数学易错点归纳整理1、角的大小与边的长短有关，边越长，角越大。

（ X）角妁大小与边叉开的大小有关，开口越大,角越大。

2、两个数相乘的积一定比两个数相加的和大。

（X ）两个数相乘的积不一定比两个数相加的和大。

如1 X0不大于1 +0 3、轴对称图形的对称轴只有一条。

（义）有的轴对称图形的对称轴有一条、有的有两条、有的有三条甚至无数条。

4、我们在不同的方位观察到的物体一般都是不一样的。

（J）5、在镜子里看到的物体与我们上下、前后、大小相同，但左右相反（J）6、测量物体长度要把尺的刻度对齐物体右端。

（X）测量物体长度要把尺的””刻度对齐物体左端。

7、线段是直的，而且有两个端点，是可以量出长度的。

（J）8、测量较长的物体用“米”作单位，测量较短的物体用“厘米”作单位。

39、6 2十3 （X ）笔算加法要把相同数位对齐、3应该对齐2.10、求比一个数多几的数是多少用加法算，求比一个数少几的数是多少用减法算。

（11、求一个数比另一个数多几或少几都用减法算。

（J）12、小云摘了22个桃，小丽摘了39个桃，两人大约摘了71个桃。

（X）小云摘了22个桃，小丽摘了39个桃，两人大约大了70个桃。

13、三角形中最多能有两个直角。

（义）三角形中最多只能有一个直角。

14、任何一个三角形，都有三个角。

（J）15、黑板上的直角比三角板上的直角大。

（X）黑板上的直角与三角板上的直角一样大。

16、上午九时和下午三时，时针和分针组成的角是直角。

（J）17、一个正方体一共有24个直角。

（J）18、1个角3个角6个角15个角19、2X3;这个算式表示3个2相加是多少，还表示2的3倍是多少。

(J)20、4+4+4+4-4=4X5 (X) “+“+4+0-口xM21、加法算式都可以写成乘法算式。

(X)只有加数相同的加法算式可以写成乘法算式。

22、☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ 算式是3X4+3=或4X4T。

人教版二年级数学上册易错题集锦（附答案）

⼈教版⼆年级数学上册易错题集锦(附答案) 很多同学在做数学题时，常常会忽略试题中的⼀些⼩问题，以致于做错了。

下⾯就是⼩编给⼤家带来的⼩学⼆年级数学上册易错题集锦(附答案)，希望⼤家能够喜欢! ⼈教版⼆年级数学上册易错题集锦(附答案) 01填空题。

(分) 1、下图中⼀共有()条线段。

2、下图中有()个⾓，有()个直⾓。

3、把⼀根绳⼦对折后，从中间剪开，这时绳⼦被剪成了()段。

4、把⼀根绳⼦对折2次后，从中间剪开，这时绳⼦被剪成了()段。

5、⼀⼩时=()分 6、钟⾯上有()个⼤格，有()个⼩格。

7、分针从12⾛到3，⾛了()分钟。

时针从12⾛到3⾛了()时。

8、分针从4⾛到8⾛了()分钟，时针从4⾛到8⾛了()时。

9、三⾓板上有()个⾓，有()个直⾓。

10、9×8-8=()×8 7+7+7-7=()×() 11、2×5表⽰()个()或()个()。

12、3和5相乘写成算式是()。

13、3和5相加写成算式是() 14、3个5相加写成加法算式是()，写成乘法算式是() 15、2×5=()，()和()是乘数，()是积，读作()⽤⼝诀()计算。

16 、 ( 1 )数⼀数，上图中有()条线段，( )个⾓，()个直⾓。

( 2 )在上图中画⼀条线段，使它增加 3 个直⾓。

02判断题。

(分) 1、1时=100分() 2、⼝诀“四六⼆⼗四”表⽰4个6相乘。

() 3、⼝诀“六七四⼗⼆”表⽰6个7相加。

() 4、⾓的两边越长，这个⾓就越⼤。

() 5、半⼩时=30分() 6、⼝诀“五九四⼗五”改成加法算式是5+9=14。

() 7、两个数相乘的积⼀定⼤于它们的和。

() 8、7个7相加得14.() 9、⼀个数乘6的积在10——20之间，积⼀定是12.() 10、在乘法计算⾥，积⼀定⽐其中任何⼀个乘数都⼤。

() 11、线段可以量出长度。

() 12、1⽶长的铁丝⽐100厘⽶长的绳⼦短。

人教版二年级数学上册易错题集锦(附答案)

人教版二年级数学上册易错题集锦(附答案)一、我会填1、下图中一共有（）条线段。

2、下图中有（）个角,有（）个直角。

3、把一根绳子对折后,从中间剪开,这时绳子被剪成了（）段。

4、把一根绳子对折2次后,从中间剪开,这时绳子被剪成了（）段。

5、一小时＝（）分,钟面上有（）个大格,有（）个小格,分针从12走到3,走了（）分钟。

时针从12走到3走了（）时。

分针从4走到8走了（）分钟,时针从4走到8走了（）时。

6、三角板上有（）个角,有（）个直角。

7、9×8－8＝（）×8 7+7+7-7=（）×（）8、2×5表示（）个（）相加或（）个（）相加。

3和5相乘写成算式是（）。

3和5相加写成算式是（）。

3个5相加写成加法算式是（）,写成乘法算式是（）9、2×5＝（）,（）和（）是乘数,（）是积,读作（）用口诀（）计算。

10、（1）数一数,右图中有（）条线段,（）个角,（）个直角。

（2）在右图中画一条线段,使它增加3个直角。

二、我会判。

1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。

（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。

（）4、角的两边越长,这个角就越大。

（）5、半小时＝30分（）6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。

（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。

（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间,积一定是12.（）10、在乘法计算里,积一定比其中任何一个乘数都大。

（）11、线段可以量出长度。

（）12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。

（）13、所有的直角都是相等的。

（）14、直角比任何锐角都大。

（）15、积是81的算式只有9×9.（）16、一个角只有一个顶点。

（）三、我会列式,我会算。

（1）比25多8的数是多少？（2）比25少8的数是多少？（3）3个7相加,和是多少？（4）3和7相加,和是多少？（5）3和7相乘,积是多少？（6）6个5相加,和是多少？（7）6和5相乘,积是多少？（8）3个8减去2个6,差是多少（9）比65大19的数是多少？（10）比65小19的数是多少？四、我会解决问题。