初中语文教师业务考试试卷及答案
2024年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力语文试卷及解答参考
2024年教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1.数字、国家教委决定义务教育语文课程标准修订工作的宗旨是()A. 提高学生的语文素养B. 加强语文教学的国际交流C. 促进学生全面健康发展D. 增强语文课程的时代感2.数字、在语文教学中,教师应该如何把握阅读教学与写作教学的平衡关系?()A. 重阅读轻写作B. 重写作轻阅读C. 阅读与写作并重D. 随意选择一种教学方法3、下列关于“修辞”的说法,错误的是:A. 修辞是运用语言的技巧,使语言更加形象、生动、富有感染力。
B. 修辞修饰语言的外在形式,而与内容无关。
C. 修辞手段多种多样,如比喻、拟人、排比等。
D. 运用恰当的修辞手段可以提高阅读的趣味性和理解的深度。
4、在阅读教学中,教师引导学生运用“【】”策略,其主要目的是:A. 培养学生细致阅读的习惯,并深化理解。
B.让学生在阅读中注意语言的修辞手法,提高语言表达能力。
C.促使学生主动思考,思考文本的主题、情节、人物等等。
D.帮助学生掌握阅读的速度和技巧,提高阅读效率。
5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.这里,中国第一位“同步卫星增强通信系统总设计师”陈天民,用自己掌握的技术帮助解决了进口产品问题。
B.报社驻农村的记者站,主要从事农村群众生活状况的调查研究,以及采写相关的报道。
C.马致远是元曲四大家之一,他的《汉宫秋》是中国古代较出色的杂剧作品。
D.长期以来,由于人们频繁上下山,山体滑坡,渐渐形成了独特的地质推移小循环系统。
6.《金色池塘》对“秋田”的描写显得意味深长、颇耐寻味,“秋田”象征的深层内涵是()A.和谐美满的家庭生活B.生命的年老衰败C.人生的无奈与悲剧D.大自然永远充满生机7.下列关于古代文学流派及其特点的描述中,正确的是:A. 浪漫主义文学强调现实社会中的不满和反叛精神。
B. 文言小说是明清时期的主要文学形式,注重描写日常生活和人物心理。
初中语文教师业务理论考试试题及答案
初中语文教师业务理论考试试题及答案一、初中语文教师业务理论考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》中提出的语文课程性质?A. 工具性B. 实践性C. 知识性D. 人文性2. 下列哪项不属于初中语文教学目标?A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的演讲能力D. 培养学生的物理知识3. 在初中语文教学中,以下哪个教学方法不适合?A. 案例分析法B. 互动式教学C. 问答法D. 注入式教学4. 以下哪个不是初中语文教学评价的主要方法?A. 课堂观察B. 学生作品分析C. 学生考试D. 教师述职报告5. 初中语文教学过程中,以下哪个环节最重要?A. 课堂导入B. 教学内容讲解C. 课堂练习D. 课堂小结二、填空题(每题2分,共20分)6. 初中语文教学的基本任务是培养学生的______、______、______和______。
7. 初中语文课程内容包括______、______、______和______。
8. 初中语文教学评价要坚持______、______、______的原则。
9. 初中语文教学过程中,教师要关注学生的______、______、______和______。
10. 初中语文教学要注重培养学生的______、______、______和______。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述初中语文教学过程中如何运用启发式教学。
12. 简述初中语文教学评价中如何体现学生主体地位。
13. 简述初中语文教学中如何进行课堂导入。
四、案例分析题(20分)14. 阅读以下教学案例,分析该教师在教学过程中存在的问题,并提出改进措施。
案例:初中语文《社戏》教学教师甲:同学们,今天我们学习《社戏》,请大家先自主阅读课文,然后回答以下问题:课文讲述了什么故事?故事发生在哪个时代?主人公是谁?学生:课文讲述了“我”和一群孩子观看社戏的故事,故事发生在清朝末年,主人公是“我”。
2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力语文试题与参考答案
2024年教师资格考试初中语文学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是()。
A. 《背影》是朱自清的代表作,文章集中刻画了父亲在车站送别的背影,表现了父亲的爱子之心和作者的深切怀念之情B. 《济南的冬天》是老舍在济南齐鲁大学任教时写成的,文章紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描绘出济南特有的动人冬景C. 《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,主要讲述了曹刿在长勺之战中长勺之战后向鲁庄公献计献策的故事,表现了曹刿卓越的政治才能和军事才能D. 《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝及大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行2、下列关于文学常识的表述,有误的一项是()。
A. 鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改字豫才,浙江绍兴人,著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一B. 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,中国现代小说家、作家、语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》C. 朱自清,原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦,原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县,后随父定居扬州,中国现代散文家、诗人、学者、民主战士D. 莫言,原名管谟业,山东高密人,中国当代著名作家,2012年获得诺贝尔文学奖,是第一个获得该奖的中国籍作家,代表作有长篇小说《红高粱家族》《生死疲劳》《蛙》等3、下列哪个选项不属于现代汉语的语法特点?A. 词序变化丰富,没有形态变化B. 虚词使用频繁,表示语法关系C. 形态变化较少,主要依靠语序和虚词表达语法意义D. 名词有时、数、格的变化4、在语文教学中,如何有效地培养学生的情感态度与价值观?A. 仅注重语文基础知识的教学B. 引导学生阅读各类文学作品,通过讨论深化理解C. 让学生机械地背诵课文D. 避免讨论任何可能涉及价值判断的话题5、在《背影》一文中,作者通过描写父亲送别儿子的场景,展现了父子之间深厚的感情。
初中语文教师资格考试学科知识与教学能力试卷及答案指导(2024年)
2024年教师资格考试初中语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1.下列句子中,不属于初中语文课文原文的是哪一句?A.“昼赏荷花红似火,夜观明月皎如银。
”B.“静以修身,俭以养德。
”C.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”D.“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
”2.下列关于初中语文课文的描述,错误的是哪一项?A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,描写了女英雄花木兰的传奇故事。
B.《阿房宫赋》是著名文学家苏轼的代表作之一,其艺术构思极为巧妙。
C.《望洞庭湖赠张丞相》是唐代诗人孟浩然的作品,体现了其高超的诗歌艺术。
D.《岳阳楼记》是一篇描写岳阳楼美景的散文,表达了作者对大自然的热爱之情。
3.下列关于文学名著的说法,哪项是错误的?A. 《西游记》中,孙悟空大闹天宫后被困在五指山下,后被唐僧救出,成为其徒弟。
B. 《水浒传》中,宋江原本是山东郓城县的一个书办,因怒杀阎婆惜而逃到了梁山泊。
C. 《红楼梦》中,林黛玉是贾宝玉的姑表妹,两人青梅竹马,情感深厚。
D. 《三国演义》中,诸葛亮在赤壁之战中献计火攻曹操,大败曹军。
4.下列关于语法知识的表述,哪项是正确的?A. “她喜欢在春天里唱歌跳舞。
”这个句子的主语是“她”,谓语是“喜欢”。
B. “我们班上的同学都喜欢吃水果。
”这个句子中的“都”是一个副词,表示全部包括在内。
C. “他买了一本书,书的名字叫《红楼梦》。
”这个句子中的“了”是一个动词,表示动作的完成。
D. “他是我最好的朋友。
”这个句子中的“是”是一个连词,用来连接主语和表语。
5.下列诗句中,不属于唐诗的是:A. 《登鹳雀楼》B. 《将进酒》C. 《赋得古原草送别》D. 《静夜思》6.下列作家中,不属于现代文学家的是:A. 鲁迅B. 老舍C. 钱钟书D. 张爱玲7、下列哪一项不是初中语文教材中关于《论语》的相关内容?A. 《论语》选段朗读B. 《论语》章节理解与分析C. 《伦语》篇章背诵D. 《论语》读后感写作8、在初中语文教学中,教师使用多媒体手段进行教学时,下列哪一项是不恰当的?A. 使用多媒体展示课文中重要人物的形象B. 利用多媒体播放古诗词的背景音乐C. 通过多媒体展示与课文主题相关的历史纪录片D. 课堂上频繁使用多媒体进行互动答题游戏9、在教学过程中,以下哪种方式不符合信息时代的教学理念?A. 鼓励学生自主学习和探究B. 利用网络平台进行知识共享和互动C.TEACHER HELED. 重视学生的个性化发展10、解析文学作品时,以下对教师描述的最为准确的是:A. 应该给出唯一正确的答案B. 应该引导学生独立思考,形成自己的理解C. 应该沉溺于文字的表面,忽略作品背后的意境D. 应该强调对作品的默读和理解11、《平凡的世界》写出了中国北方劳动人民从1975到1985十年间的生活和斗争的事迹。
初级中学语文教师资格考试学科知识与教学能力试卷与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、在以下词语中,不属于近义词的一组是:A. 诚恳、诚挚B. 谦虚、谦逊C. 欣慰、喜悦D. 严酷、残酷2、在下列句子中,没有语病的是:A. 通过这次活动,使我深刻认识到团队协作的重要性。
B. 随着科技的发展,我们生活的环境越来越美好,但同时也带来了不少问题。
C. 他的成绩提高得很快,这主要得益于他的勤奋和老师的悉心指导。
D. 我昨天去图书馆借了一本关于文学的小说,今天已经看完了。
3、在古代汉语中,“之”字的用法多样,下面哪一项中的“之”字作为宾语前置的标志使用?A. 蚓无爪牙之利B. 何陋之有C. 吾欲之南海D. 公输子之意不过欲杀臣4、下列句子中,哪一个使用了通假字?A. 沛公不胜杯杓B. 风吹草低见牛羊C. 学而不思则罔D. 然后知松柏之后凋也5、在下列哪项中,“之”字用作结构助词?A. 赵王与秦王会论池B. 然后秦王不怿C. 惜其不遭时D. 乃以八月十三日,北去6、下列哪一项不属于《论语》中的经典名句?A. 学而时习之,不亦说乎B. 温故而知新,可以为师矣C. 己所不欲,勿施于人D. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者7、下列哪一项不是《红楼梦》的主要人物?A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 王熙凤E. 刘姥姥8、在教学过程中,教师使用多媒体课件展示诗歌,这种教学方法属于:A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 实验法9、在语文教学中,教师应如何处理教材与学生的关系?A. 以教材为中心,严格按照教材内容教学B. 以学生为中心,根据学生的兴趣和需要调整教材内容C. 教师和学生共同决定教材内容和教学方式D. 教材内容为参考,以学生的实际需求为教学目标 10、以下哪个教学策略不利于培养学生的创新思维?A. 小组合作学习B. 问题解决学习C. 启发式教学D. 机械重复练习11、下列选项中,哪一项不属于中国古代四大名著?A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《三国志》12、在语文教学过程中,教师使用情境教学法的主要目的是什么?A. 增加课堂的趣味性B. 提高学生的记忆效率C. 加强学生对文本的理解D. 促进学生的情感体验13、在语文教学中,以下哪项不属于语文教学目标的内容?A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作技巧C. 增强学生的语言表达能力D. 培养学生的科学素养14、在初中语文教学中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的创造性思维?A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 角色扮演法15、下列选项中,哪一项是正确的古汉语词汇解释?A. “不亦说乎”中的“说”通“悦”,意为高兴。
初级中学语文教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、在《出师表》中,诸葛亮在向刘备表达忠诚和决心的同时,也表达了对国家命运的深切忧虑。
以下关于《出师表》的表述,不正确的一项是:A、诸葛亮在文中多次提到“先帝”,以表达对刘备的忠诚和感激。
B、诸葛亮在文中强调自己“鞠躬尽瘁,死而后已”,体现了他对国家、对民众的责任感。
C、诸葛亮在文中提到“臣之辛辛苦苦,未尝敢忘”,表明他对自己的职责和使命有着深刻的认识。
D、诸葛亮在文中说“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”,表达了他对刘备的期望和对未来的憧憬。
2、关于《论语》中的教育思想,以下哪一项不属于孔子的观点:A、有教无类,因材施教。
B、学而优则仕,仕而优则学。
C、温故而知新,可以为师矣。
D、不患寡而患不均,不患贫而患不安。
3、在以下关于文言文阅读的教学方法中,不属于直接法的是:A. 老师讲解文言文背景,让学生了解作者和作品B. 教师引导学生分析文言文句子结构,归纳文言文语法规则C. 教师直接朗读文言文,让学生跟读并尝试翻译D. 教师组织学生讨论文言文中的修辞手法4、在初中语文课堂教学中,以下哪种教学方法有助于培养学生的创新思维?A. 重复练习法B. 案例分析法C. 情景模拟法D. 知识记忆法5、题干:在语文教学中,教师通过创设情境,引导学生主动参与课堂讨论,这种教学方式属于以下哪一种?A. 传授式教学B. 启发式教学C. 演示式教学D. 调查式教学6、题干:在阅读教学中,教师要求学生找出文章中的修辞手法并进行分析,这种教学活动的主要目的是?A. 培养学生的文学鉴赏能力B. 提高学生的语言表达能力C. 丰富学生的词汇量D. 强化学生的写作技巧7、在语文教学中,以下哪项不属于教师应具备的基本教学技能?A. 演讲能力B. 板书能力C. 翻译能力D. 课堂管理能力8、在分析文学作品时,教师应引导学生关注以下哪项内容?A. 作品的作者背景B. 作品的写作手法C. 作品的时代背景D. 作品的票房收入9、下列关于《离骚》的描述,不正确的是:A. 《离骚》是屈原的代表作之一,表达了作者对楚国政治腐败的强烈不满。
初中语文教师业务水平考试试题和参考答案
初中语文教师业务水平考试试题和参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是:A. 踌躇(chóu chú)B. 倾轧(qīng yà)C. 寥落(liáo luò)D. 纤维(xiān wéi)2. 下列成语中,没有错别字的一项是:A. 倾盆大雨B. 倾筐倒庋C. 兢兢业业D. 勤勤恳恳3. 下列诗句,属于《诗经》的是:A. 山有木兮木有枝,心悦君兮君不知B. 大道如青天,我独不得出C. 采采卞卞,薄言还归D. 白日依山尽,黄河入海流4. 下列作品,属于曹雪芹的是:A. 《儒林外史》B. 《红楼梦》C. 《聊斋志异》D. 《西游记》5. 下列文学作品中,以“祥林嫂”为人物形象的是:A. 《阿Q正传》B. 《祝福》C. 《药》D. 《家》二、填空题(每题2分,共20分)1. 《孟子》中提出“得道多助,失道寡助”的句子是______。
2. 《沁园春·雪》中“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”的下一句是______。
3. 《出师表》中,诸葛亮提到的先帝的两位重要助手分别是______和______。
4. 《红楼梦》中,贾宝玉的乳名是______,其表妹林黛玉的乳名是______。
5. 唐代诗人白居易创作的《琵琶行》中,描述琵琶女演奏技艺的句子是______。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述《背影》一文中,父亲对儿子的关爱体现在哪些方面。
2. 请简要分析《孔乙己》一文中,孔乙己这一人物形象的特点。
3. 请简述《钢铁是怎样炼成的》一书中,主人公保尔·柯察金的成长历程。
四、论述题(每题25分,共50分)1. 请结合自己的教学实践,谈谈如何激发学生对初中语文的学习兴趣。
2. 请论述在初中语文教学中,如何培养学生的阅读能力和写作能力。
参考答案一、选择题1. A2. C3. A4. B5. B二、填空题1. 天时不如地利,地利不如人和2. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
初中语文教师业务考试试卷
初中语文教师业务考试试卷(2)注意事项:1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2.本套试卷卷面书写5分第Ⅰ卷:公共知识(20分)第Ⅱ卷:专业知识(75分)一、基础知识(40分)(一)选择题(答案不只一个......,每小题2分,共14分) 1. 下列词语中加点字注意完全正确的一组是。
A .镂空(l òu )迸裂(b èng )游弋(y ì) B.猝然(c ù)恣情(zī 归省(xǐng )C .殉职(x ùn )挑衅(ti āo )逾越(y ù) D.佛像(f ú)发酵(ji ào )馈赠(ku ì)2. 下列各句中有语病的是。
A. 通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
B. 据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。
C. 食品安全,已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。
D. 北京奥运会主会场“鸟巢”和别的建筑不同,“东倒西歪”的柱子结构扑朔迷离,对焊接的要求很高,技术难度很大。
3. 下列词语的书写,没有错别字的一项是。
A .不记其数自出心裁枯躁无味 B.呕心沥血骇人听闻忍俊不禁C .无稽之谈消声匿迹挺而走险 D.麻木不仁持迷不悟按步就班4.依次填人下列句子中横线处的词语,恰当的一组是。
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。
野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的,有秋的,更有冬的。
A .泼辣蕴蓄丰硕 B.丰硕蕴蓄泼辣C .蕴蓄丰硕泼辣 D.泼辣丰硕蕴蓄5. 下列说法正确的是。
A. 《关雎》、《生于忧患,死于安乐》、《观沧海》、《大道之行也》均是“四书”、“五经”中的作品。
B. 古代科举考试中的“殿试”,由皇帝主持,贡士有资格参加,考中称进士。
第一称状元,第二称榜眼,第三称探花,合称三甲鼎。
C. 《尔雅》是我国最早的释词专著;《说文解字》是东汉许慎编著的第一部字典;《诗经》是我国第一部诗歌总集。
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案
初中语文教师专业水平考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的语文课程基本理念?A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 积极倡导启发式、探究式学习D. 注重学生的全面发展答案:D2. 以下哪个选项不属于初中语文课程的总目标?A. 培养学生热爱祖国语言文字的情感B. 提高学生的思想道德修养C. 培养学生具有创新精神D. 培养学生具有国际视野答案:D3. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的语文教学建议?A. 坚持以学生为本B. 关注学生的个体差异C. 提高学生的语文素养D. 注重培养学生的思维能力答案:C4. 以下哪个选项不是初中语文课程性质的表现?A. 工具性B. 实用性C. 人文性D. 艺术性答案:B5. 以下哪个选项不是《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的阅读教学建议?A. 以阅读为核心,提高学生的阅读能力B. 注重培养学生的阅读兴趣C. 指导学生运用多种阅读方法D. 注重培养学生的写作能力答案:D二、填空题(每题2分,共20分)6. 《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定,初中阶段学生的课外阅读总量应不少于______万字。
答案:2607. 初中阶段学生的写作能力要求是:能写记叙文、议论文、说明文等不同体裁的文章,学会______、______、______等基本表达方式。
答案:记叙、议论、说明8. 初中阶段学生的口语交际能力要求包括:倾听、表达、应对,具体表现为:能认真______、积极______、有礼貌地______。
答案:倾听、表达、应对9. 初中阶段学生的综合性学习要求是:能在教师的指导下,组织文学活动,展示学习成果,发展______、______、______等能力。
答案:合作、探究、创新10. 初中阶段学生的阅读能力要求包括:感受形象、品味语言、理解内容、______、______、______等。
2024初中教资语文考试真题及答案
一、选择题
1.下列哪部作品是鲁迅先生的散文集?
A.《朝花夕拾》
B.《子夜》
C.《骆驼祥子》
D.《家》(正确答案:A)
2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗出自哪位诗人?
A.杜甫
B.白居易
C.陆游(正确答案)
D.辛弃疾
3.下列哪一项不属于“四书”?
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《春秋》(正确答案:D)
4.“桃花源记”是哪位文学家的作品?
A.陶渊明(正确答案)
B.王羲之
C.刘禹锡
D.范仲淹
5.下列哪个成语与“项羽”有关?
A.指鹿为马
B.破釜沉舟(正确答案)
C.纸上谈兵
D.卧薪尝胆
6.“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”这句诗赞美的是哪位历史人物?
A.诸葛亮(正确答案)
B.周瑜
C.关羽
D.曹操
7.下列哪部作品是明代小说家吴承恩所著?
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》(正确答案)
D.《红楼梦》
8.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗描写的是哪个传统节日?
A.春节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节(正确答案)。
中学语文教师业务理论考试试题及答案
中学语文教师业务理论考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个作品是鲁迅先生的小说?A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《朝花夕拾》D. 《野草》答案:A2. 以下哪个成语出自《庄子·逍遥游》?A. 逍遥自得B. 逍遥法外C. 逍遥游D. 逍遥其事答案:C3. 《红楼梦》的作者是?A. 罗贯中B. 施耐庵C. 曹雪芹D. 蒲松龄答案:C4. 以下哪个诗人被称为“诗仙”?A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案:C5. 《离骚》是哪位诗人创作的?A. 屈原B. 杜甫C. 白居易D. 李白答案:A6. 以下哪个作品是元曲?A. 《西厢记》B. 《长生殿》C. 《桃花扇》D. 《汉宫秋》答案:A7. 以下哪个字是文言文中的助词?A. 之B. 也C. 者D. 焉答案:D8. 《三国演义》中的“草船借箭”故事发生在哪个战役?A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 合肥之战D. 长坂坡之战答案:B9. 以下哪个诗人是唐代边塞诗人?A. 王之涣B. 王昌龄C. 李商隐D. 杜牧答案:B10. 以下哪个成语与《西游记》有关?A. 火眼金睛B. 铁杵成针C. 指鹿为马D. 狐假虎威答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 《水浒传》中的“智多星”是______。
答案:吴用2. 《儒林外史》的作者是______。
答案:吴敬梓3. “天凉好个秋”出自______的《山行》。
答案:杜牧4. 《庐山谣》是______的作品。
答案:李白5. 《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗分别对应“______”、“______”、“______”。
答案:通灵宝玉、绛珠仙子、金玉良缘6. 《诗经》是我国第一部______。
答案:诗歌总集7. “海内存知己,天涯若比邻”出自______的《送杜少府之任蜀州》。
答案:王勃8. 《桃花源记》是______的作品。
答案:陶渊明9. “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自______的《鹊桥仙》。
初中语文教师业务考核试卷(含答案)
初中语文教师业务考核试卷(含答案)初中语文教师业务考核试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于成语的是:A. 心灵手巧B. 五湖四海C. 千军万马D. 蓝天白云2. 下列诗句,出自唐代诗人杜甫的是:A. 会当凌绝顶,一览众山小B. 床前明月光,疑是地上霜C. 登鹳雀楼,白日依山尽D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲3. 下列文学作品中,属于小说的是:A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《诗经》4. 下列词语中,属于文言文的是:A. 通假字B. 古今异义C. 一知半解D. 千军万马5. 下列句子中,属于对仗句的是:A. 红日初升,其道大光B. 河流大野犹嫌束,山入潼关不解平C. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟二、填空题(每题2分,共20分)1. 《$${}$$》是唐代诗人$${}$$创作的一首$${}$$。
2. "海内存知己,天涯若比邻"出自唐代诗人王勃的《$${}$$》。
3. 成语"画龙点睛"出自唐代画家张僧繇在$${}$$画龙时的故事。
4. 宋代诗人苏轼的《赤壁赋》中,"$${}$$"是主色调。
5. 《论语》中提出"学而不思则罔,思而不学则殆"的教育思想。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述白居易的《琵琶行》中主人公形象特点及其音乐才华。
2. 请简述《岳阳楼记》中范仲淹对"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的理解。
3. 请简述《背影》中父亲对儿子的关爱以及儿子的感悟。
四、作文(共30分)请以"我的语文老师"为题,写一篇作文。
要求:内容真实,感情真挚,字数在800字左右。
答案一、选择题答案1. B2. A3. A4. A5. B二、填空题答案1. 《春夜喜雨》杜甫诗2. 《送杜少府之任蜀州》3. 寺庙4. 黑色5. 儒家三、简答题答案1. 《琵琶行》中主人公形象特点:美丽、聪明、才艺出众,热爱生活。
凉山州教师业务素质考试试卷初中语文
凉山州教师业务素质考试试卷初中语文1、27. 下列各句中加双引号成语的使用,不正确的一句是()[单选题] *A.不管“海枯石烂”,还是转瞬即逝,只要我们用心去感受,眼前的一切就都是美好的。
B.冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”,但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C.这次经历使他“大彻大悟”,决定改变自己,做一个对社会有用的人。
D.现在电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人“叹为观止”。
(正确答案)2、1“是故无贵无贱,无长无少”的下一句是“道之所存,师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)3、1《红楼梦》中“腹内原来草莽潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是贾宝玉。
[判断题] *对(正确答案)错4、4.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()[单选题] *A.羞怯(qiè)粗犷(kuàng)褴褛(lǚ)戛然而止(jiā)B.蹒跚(pán)徘徊(huái)揩(kāi)油抑扬顿挫(cuò)(正确答案)C.恣睢(zì)教诲(huì)两栖(xī)吹毛求疵(chī)D.沉淀(diàn)炽热(zhì)告罄(qìn)桀骜不驯(jié)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)6、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。
[判断题] *对(正确答案)错7、1《劝学》的作者是荀子,名况,字卿,是我国春秋时期著名的思想家、教育家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn9、14. 下列文学常识表述有误的一项是()[单选题] *A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。
初中语文教师业务考试试题及答案
初中语文教师业务考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于《背影》一文的理解,错误的是()A. 文章通过对父亲背影的描写,表达了作者对父亲深深的思念之情B. 文章运用了插叙的写作手法,使文章结构更加紧凑C. 文章主要讲述了作者童年时与父亲的一次别离D. 文章通过背影这一细节,展现了父亲对儿子的关爱答案:C2. 下列词语中,字形和字义都正确的一组是()A. 精悍(jīng hàn)诅咒(zǔ zhòu)B. 告诫(gào jiè)挑剔(tiǎo tī)C. 振奋(zhèn fèn)偏僻(piān pì)D. 勾当(gòu dàng)踌躇(chóu chú)答案:B3. 下列句子中,成语使用不当的一项是()A. 他的数学成绩总是名列前茅,真是令人羡慕。
B. 那个商人见利忘义,坑蒙拐骗,终于锒铛入狱。
C. 为了提高学生的写作水平,老师想出了一个新颖的教学方法。
D. 这件事让他焦头烂额,不知道该如何是好。
答案:C4. 下列关于《出师表》的理解,错误的是()A. 《出师表》是诸葛亮为说服刘备出兵中原而写的一篇辞表B. 文章表达了诸葛亮忠诚报国的精神C. 文章采用了排比的修辞手法,增强了说服力D. 文章中,“先帝创业未半而中道崩殂”一句,表达了诸葛亮对刘备的敬仰之情答案:A5. 下列关于《草原》一文的理解,错误的是()A. 文章通过对草原的描绘,展现了草原的美丽风光B. 文章运用了比喻和拟人的修辞手法,使文章更具表现力C. 文章通过描绘草原上的牛羊、牧民等形象,展现了草原的生活气息D. 文章主要讲述了作者对草原的向往之情答案:D二、填空题(每题2分,共20分)6. 《背影》的作者是______,《草原》的作者是______。
答案:朱自清老舍7. 《出师表》中的名句“鞠躬尽瘁,死而后已”出自______篇。
初中语文教师考试试题及答案
初中语文教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写完全正确的一组是:A. 姹紫嫣红张皇失措翻来覆去(√)B. 别出心裁穿流不息一诺千金C. 风声鹤唳一愁莫展栩栩如生D. 金榜提名一视同仁脍炙人口2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪部作品?A. 《论语》B. 《孟子》C. 《岳阳楼记》(√)D. 《滕王阁序》3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 风吹草低见牛羊。
B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 明月松间照,清泉石上流。
D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
4. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇?A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》(√)D. 《桃夭》5. 下列关于《红楼梦》的描述,不正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。
B. 小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。
C. 小说描绘了一个大家族的兴衰历程。
D. 小说是现实主义文学的代表作。
(√)6. “但愿人长久,千里共婵娟”是出自哪位诗人的诗句?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼(√)D. 王维7. “床前明月光,疑是地上霜”出自以下哪首诗?A. 《静夜思》(√)B. 《望月怀远》C. 《月下独酌》D. 《夜泊牛渚怀古》8. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句?A. 王之涣B. 杜甫C. 陆游(√)D. 白居易9. 下列关于《水浒传》的描述,不正确的一项是:A. 《水浒传》是明代作家施耐庵所著。
B. 小说描绘了梁山好汉的反抗斗争。
C. 小说反映了封建社会的黑暗。
D. 小说是浪漫主义文学的代表作。
(√)10. “春江水暖鸭先知”是哪位诗人的诗句?A. 李清照B. 辛弃疾C. 王安石D. 孟浩然(√)二、填空题(每题2分,共20分)11. 《木兰诗》中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”的下一句是“________”。
答案:双兔傍地走,安能辨我是雄雌12. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《________》。
初级中学语文教师资格考试学科知识与教学能力试卷与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这句话用来形容什么?A、文人的逸兴遄飞B、游客的急切心情C、捕手的敏捷反应D、商人的勤奋目光2、下列哪个选项能准确描述《红楼梦》的主要情感线索?A、爱情与政治冲突B、家教与家族衰落C、梦想与现实差距D、友谊与背叛斗争3、下列哪一项不是文学作品的情感表达方式?()A.比喻B. 象征C. 修辞D. 数据分析4、教师在课堂教学中,要注重学生的情感体验,下列哪一项方法LEAST 可以达到这个目的?()A.创设情境B. 采用情景教学C. 强调背诵D. 鼓励学生分享5、《欧也妮·葛朗台》的作者是()。
A、罗马尼亚的米罗·巴尔扎克B、法国的莫泊桑C、法国的巴尔扎克D、法国的莫里哀6、下列不是陶渊明创作的作品是()。
A、《归去来兮辞》B、《桃花源记》C、《离骚》D、《饮酒》7.下列关于《红楼梦》中的表述,正确的是哪一项?A.贾宝玉对封建礼教的态度是批判继承的。
B.《红楼梦》是第一部完全由女性执笔创作的文学作品。
C.王熙凤在故事中主要负责的是军事谋略的角色。
D.《红楼梦》的主要写作风格是现实主义与浪漫主义相结合。
8.下列关于古代文学常识的表述,正确的是哪一项?A.《诗经》中的“雅”都是指严肃的宫廷诗歌。
B.《水浒传》最早出现的版本是明代崇祯年间出现的通俗版本。
C.宋代文人的画作一般写实性强,更注重艺术性的表现。
D.古代诗歌的“赋得”一般指的是描述自然景物的长篇诗歌。
9.下列关于《义务教育语文课程标准(2022年版)》中“阅读教学”描述错误的是()。
A. 未提倡自主、合作、探究的学习方式B. 教学目标从“双基”(基本知识、基本技能)转变为“三维”(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)C. 强调阅读教学的文学性,注重人文素养的培养D. 关注学生的阅读习惯和阅读能力的培养 10.下列关于初中语文教材编写建议的描述,正确的是()。
初中语文教师业务考试试卷与答案
初中语文第Ⅰ卷:选择题(30分)一、公共知识(20分,每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)1.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了:A.教育起点机会均等。
B.教育过程机会均等。
C.教育条件机会均等。
D.教育结果机会均等。
2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基1本途径是:A.德育工作。
B.教学工作。
C.课外活动。
D.学校管理。
3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于:A.一种个体研修的学习方式。
B.一种群体研修的学习方式。
C.一种网络研修的学习方式。
D.一种专业引领的研修方式。
4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的:2A.知识与技能目标。
B.方法与过程目标。
C.情感态度价值观目标。
D.课堂教学目标。
5.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是:A.教育方针。
B.教材。
C、课程标准。
D.课程。
6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理。
3A.批评教育。
B.严重警告处分。
C.经济处罚。
D.行政处分或者解聘。
7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是:A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任。
初中语文教师业务考试试卷及答案
初中语文教师业务考试试卷及答案一、选择题1. 以下哪个诗人在唐宋诗歌发展史上地位举足轻重?A. 杜甫B. 白居易C. 苏轼D. 李白2. 下列哪个散文作家被誉为“散文魂”?A. 鲁迅B. 舒庆春C. 林语堂D. 杨绛3. 下面哪个成语出自《红楼梦》?A. 碧云天B. 金玉满堂C. 纸短情长D. 狼烟四起4. 下列哪个作品属于明清小说?A. 《西游记》B. 《红楼梦》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》5. “青青园中葵,朝露待日晞”是哪位诗人的作品?A. 杜牧B. 李白C. 黄巢D. 白居易二、填空题1. 《论语》的作者是_______________。
2. “貌合神离”出自哪个成语?3. “有志者,事竟成”出自哪个古代散文家的作品?4. 鲁迅的代表作品之一是________________。
5. “井底之蛙”中的“井底”指的是哪个作品?三、判断题1. 唐代诗人李白被称为“诗仙”,其作品充满豪放的风格。
()2. 《水浒传》是明代小说家施耐庵创作的。
()3. 古代汉字“书”的字形是由两个“亠”字组成的。
()4. 红楼梦的作者是罗贯中。
()5. 《围城》是钱钟书的代表作之一。
()四、简答题1. 张爱玲是中国现代著名女作家,请简要介绍她的代表作品。
2. 请解释“诗经”与“楚辞”的区别。
3. 汉字的基本构造有哪些要素?请简要描述每个要素的含义。
五、论述题基于传统文化教育的重要性,请论述为什么初中语文课程应该注重对古代文学作品的学习与理解,并以你所教的一篇古文作品为例,谈谈你在课堂上如何引导学生深入思考与分析。
答案:一、选择题1. A2. C3. B4. D5. A二、填空题1. 孔子2. 入木三分3. 辛弃疾4. 《狂人日记》5. 《庄子》三、判断题1. √2. ×3. √4. ×5. √四、简答题1. 张爱玲的代表作品有《红楼梦谈》、《金锁记》等。
她的作品以细腻的心理描写和独特的女性视角闻名,展示了上海妇女的生活状态和内心世界。
初级中学语文教师资格考试学科知识与教学能力试卷及答案指导(2024年)
2024年教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、关于文学鉴赏的叙述,正确的是:A.文学鉴赏仅仅是理解作品的情节和人物关系,并给出自己的感想。
B.文学鉴赏需要运用一定的鉴赏方法和理论,深入挖掘作品的深度和内涵。
C.文学鉴赏只适用于古诗词等传统文学作品。
D.文学鉴赏必须是主观的解读,没有绝对的标准。
2、下列哪种教学方法LEAST 适合教学目标是培养学生的批判性思维能力?A.辩论法B.案例分析法C.个案研究法D.直接法3、陶行知提出“生活教育”理论,下列哪项不属于生活教育的基本特点?A. 实际生活是教育的起点和终点B. 教育要与生产劳动相结合C. 教育要以培养“生活艺术家”为目的D. 教育要解决“培养什么人”的问题4、在唐代,有五言绝句和七言绝句的固定格式,指的是以下哪种类型的诗歌?A. 律诗B. 绝句C. 古诗D. 乐府诗5、下列关于“修辞”的描述中,不正确的一项是:A、修辞是一种运用语言形式达到特定艺术效果的手段B、修辞主要包括比喻、拟人、夸张、排比等多种手法C、修辞只运用于诗歌创作中,不适用于散文和戏剧D、修辞可以使文章更加生动形象,富有感染力6、下列哪项不是非语言因素对学生学习语文的有效影响?A、课堂氛围B、学习目标C、教师的行为示范D、学生的学习策略7.下列哪个选项不是初中语文课程标准的组成部分?A. 语文知识与技能B. 语文情感态度与价值观C. 语文学习方法与策略D. 语文课程资源的开发与利用8.以下哪个选项不是初中语文教学的目标?A. 提高学生的阅读能力B. 培养学生的写作能力C. 提高学生的听说能力D. 增强学生的自主学习能力9、下列哪个选项中用词不当?A. 把一篇优秀的散文文章读来一句句回味B. 诗歌的问答句,蕴含着深奥的哲学思考C. 小说的叙事方法,可以是第一人称或第三人称D. 剧本的表演,需要演员的激情投入 10、阅读理解教学过程中,教师在选择阅读材料时,应注重以下哪一方面?A. 材料的难易程度与学生的阅读能力相适应B. 材料的文体类型要丰富多样C. 材料的背景知识与学生的实际生活关联D. 以上都是11.[数字]在现代文阅读教学中,教师引导学生通过朗读来感受作者的情感,以下哪种方法不属于提高学生朗读效果的有效手段?A. 老师示范朗读B. 学生自由朗读C. 教师范读并解释D. 学生齐读12.[数字]在写作教学中,教师让学生通过绘制思维导图来梳理文章结构,以下哪种说法是正确的?A. 思维导图能够帮助学生理解文章主题B. 思维导图能够提高学生的写作技巧C. 思维导图只是形式上的模仿,没有实际意义D. 思维导图不适合用于写作文的教学13、下列关于古代汉赋的认识,正确的是()A. 汉赋注重格律,节奏感强,语言雄浑,感情真挚B. 汉赋的题材主要以歌颂帝王、宣扬战争等为主C. 汉赋格式固定,内容上缺乏多样性D. 汉赋发展迟缓,直至魏晋南北朝才开始兴盛14、下列关于文学评论的描述,不正确的是()A. 文学评论是对文学作品的分析、理解和评价。
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初中语文第Ⅰ卷:选择题(30分)一、公共知识(20分,每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)1.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了:A.教育起点机会均等。
B.教育过程机会均等。
C.教育条件机会均等。
D.教育结果机会均等。
2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是:A.德育工作。
B.教学工作。
C.课外活动。
D.学校管理。
3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于:A.一种个体研修的学习方式。
B.一种群体研修的学习方式。
C.一种网络研修的学习方式。
D.一种专业引领的研修方式。
4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的:A.知识与技能目标。
B.方法与过程目标。
2C.情感态度价值观目标。
D.课堂教学目标。
5.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是:A.教育方针。
B.教材。
C、课程标准。
D.课程。
6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理。
A.批评教育。
B.严重警告处分。
3C.经济处罚。
D.行政处分或者解聘。
7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是:A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任。
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未4成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。
进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。
如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导:A.学习心理。
B.个性心理。
C.情绪心理。
D.交往心理。
9.《中华人民共和国教师法〉明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的:5A.权利。
B.义务。
C.责任。
D.使命。
10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。
根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:A.中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生。
B.提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。
6C.中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育。
D.中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。
二、学科专业知识(10分,每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)11.课程标准对语文的课程性质和地位作了明确的界定,其中关于语文课程基本特点的表述是A.人文素养与科学素养的统一。
B.工具性与人文性的统一。
C.工具性与思想性的统一。
D.交际工具与品德修养的统一。
12.下面对“语文课程的基本理念”的表述有误的一项是A.全面提高学生的语文素养。
7B.在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
D.运用现代技术搜集和处理信息。
13.下面对“初中语文课程目标”的表述有误的一项是A.累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
B.阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
C.阅读浅易文言文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。
D.能够区分写实作品与虚构作品。
14.课程标准对初中阶段课外阅读总量的规定是A.不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
B.不少于300万字,每学年阅读两三部名著。
C.不少于300万字,每学年阅读一部名著。
D.不少于360万字,每学年阅读两三部名著。
15.课程标准的第三部分对教材编写提出了“教材编写建议”,对课程实施提出了“教学建议”和“评价建议”。
下面有关“教学建议”的表述中,错误的8一项是A.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
B.在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
C.重视情感、态度和价值观的正确导向。
D.写作知识的教学力求系统有用;提倡学生自主拟题,少写命题作文。
第Ⅱ卷:非选择题(70分)三、公共知识(10分)阅读以下材料,回答第1、2题。
美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为,人的智能是多元的,每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能,只不过,不同个体的优势智能是存在差别的。
赵元任是解放前清华大学国学大师之一,他精通多种国内方言和8、9种外语。
在巴黎和柏林的街头,他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常,使别人误以为他是本地的常住居民。
在国内,每到一个地方,赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。
9周舟是湖北武汉的一个弱智少年,在大多数人面前,他都显得说话木讷,反应迟钝,表情呆滞。
在父母、老师的倾心教育、培养和影响下,周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能,多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演,其指挥才能得到了观众的一致认可。
自上世纪80年代开始,中国科技大学就在全国招收少年大学生,这些少年大学生都是数理化生等理科学生,大多获得过全国奥赛的最高奖励,或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。
湖南省的谢彦波同学,在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。
鲁冠(化名)目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人。
小时候的他并不聪明,学习成绩较差,小学毕业就走入了社会。
除了勤劳和精明之外,鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理,善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等,善于调动企业每个人的积极性和创造性,从而使他的团队发挥着最大的力量。
他所管理的企业和公司很快取得了成功,他本人也成为了拥有足够影响的浙商。
1.填空,每空1分,共5分。
依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出,国学大师赵元任的10优势智能是(),鲁冠的成功主要源于他的优势智能是(),周舟的优势智能是(),谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班,主要取决于他的优势智能,即(),此外,姚明、刘翔等体育明星的优势智能多表现为()。
2.结合自己的本职工作,谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。
(5分)学科专业知识(60分)四、默写范仲淹《岳阳楼记》“若夫淫雨霏霏”至“其喜洋洋者矣”。
(10分。
每错一字扣1分,每掉一句扣2分)五、给下面文字加上标点。
(10分。
每错一处扣1分)于是(胡亥赵高李斯)乃相与谋诈为受始皇诏丞相立子胡亥为太子更为书赐长子扶苏曰朕巡行天下祷祠名山诸神以延寿命今扶苏与将军蒙恬将师数十万以屯边11十有余年矣不能进而前士卒多秏无尺寸之功乃反数上书直言诽谤我所为以不得罢归为太子日夜怨望扶苏为人子不孝其赐剑以自裁将军恬与扶苏居外不匡正宜知其谋为人臣不忠其赐死以兵属裨将王离封其书以皇帝玺遣胡亥客奉书赐扶苏于上郡使者至发书扶苏泣入内舍欲自杀蒙恬止扶苏曰陛下居外未立太子使臣将三十万众守边公子为监此天下重任也今一使者来即自杀安知其非诈请复请复请而后死未暮也使者数趣之扶苏为人仁谓蒙恬曰父而赐子死尚安复请即自杀蒙恬不肯死使者即以属吏系于阳周(节选自《史记*李斯列传》。
转引自人教版初中语文教师用书九年级上册)六、《玉阶怨》是乐府诗题。
请比较下面三首《玉阶怨》的优劣,并分析说明理由。
(10分)(一)紫藤拂花树,黄鸟度青枝。
思君一叹息,苦泪应言垂。
(二)12夕殿下珠帘,流萤飞复息。
长夜缝罗衣,思君此何极。
(三)玉阶生白露,夜久侵罗袜。
却下水晶帘,玲珑望秋月。
七、下面是某老师的观摩课《大自然的语言》的教学过程;请你根据课程标准,对其教学内容的定位、其中的某一教学环节的不当之处分别进行评析。
(10分)1、让学生不看文本,“独立思考”什么叫物候学。
2、快速从课文中找答案,要求学生用一分钟记住这个概念。
3、让学生“推荐”男女生各一人,进行该定义默写比赛(写到黑板上)。
4、学习文中的几个词语(“用一分钟看课文注释”)。
5、出示本课学习的定向目标:学习事理说明文的说明方法;读懂课文,会说、会写、会用。
6、鼓励学生用一分钟记住文中的举例。
137、让学生“说一遍”上述例子。
8、让学生把全文阅读一遍(达到了“懂”的目标)。
9、让学生将“决定物候现象来临的因素”相互大声说一遍(达到了“会说”的目标)。
10、因时间关系,将“会写”目标改为课后作业,进入“会用”学习阶段;指导学生思考生活中应用物候学的实例,即达到“会用”物候学的目标。
八、用下面材料,根据课程标准的有关要求,为初三学生命制总分10分的阅读检测题。
(共命4~5小题;每小题标出分数,并做好参考答案及评分标准)(20分)当一块石头有了愿望陆勇强一位名叫薛瓦勒的乡村邮差每天徒步奔走在乡村之间。
有一天,他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。
他起身,拍拍身上的尘土,准备再走。
可是他突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异。
他拾起那块石头,左看右看,便有些爱不释手了。
14于是,他把那块石头放在了自己的邮包里。
村子里的人看到他的邮包里除了信之外,还有一块沉重的石头,感到很奇怪,人们好意地劝他:“把它扔了,你每天要走那么多路,这可是个不小的负担。
”他却取出那块石头,炫耀着说:“你们谁见过这样美丽的石头?”人们都笑了,说:“这样的石头山上到处都是,够你捡一辈子的。
”他回家后疲惫地睡在床上,突然产生了一个念头,如果用这样美丽的石头建造一座城堡,那将会多么迷人。
于是,他每天在送信的途中寻找石头,每天总是带回一块。
不久,他便收集了一大堆奇形怪状的石头,但建造城堡还远远不够。