学会合作读后感
读《学会合作》有感3篇
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《学会合作》读后感
《学会合作》读后感六年级上学期教材中有一篇课文,题目是《学会合作》,课文主要和我们讲了“合作”的话题,首先讲了合作的定义是互相配合,共同把事情办好,然后通过两个具体的事例,就是交响乐团的演奏和一个外国教育专家给中国孩子们做的瓶口脱险的小实验来论证了合作的重要性,进而指出要很好的合作必须具备的两个重要条件就是:一要有同意的目标,要尽力做好分内的事情;二是要心中想着别人,心中想着集体,要有自我牺牲的精神。
由此我联想到,最近,我看的一本电视剧,题目是《雄关漫道》,主要讲了红二方面军参加长征的事情,在这本电视剧中有很多地方都很好地体现了我们的红军战士进行合作战胜敌人的情节,我印象比较深的是红军主力要在湘西突围时要求流下小股部队,迷惑敌人,当时很多红军战士都主动要求留下来担负这一意味着牺牲的重要任务,场面十分的感人,最后贺龙将军下命令留下了一支部队,才解决争论,最后英勇的红军战士终于战胜了数倍于自己的敌人,取得了突围的成功,同时留守的部队也凭着机智和勇敢突出了重围。
还有在过草地时,面对自然环境的恶劣和饥饿的威胁,我们的很多红军指战员都把生的机会留给了自己的战友,而把死亡留给自己,这是何等的感人啊。
特别是红军团长岳林盛,在食物极度缺乏的情况下,主动带领战士们寻找野菜,研究野菜的特点,在弄到的新的野菜时,他总是第一个尝野菜是否有毒,还幽默地说自己是皇帝身边的尝官,这一种革命的乐观主义精神真是让人发自内心的佩服,最后,由于不幸,在快要走出草地的时候,他吃到了有毒的野菜而牺牲了,但是换来了全团战士的安全。
看到这里,真叫人热泪盈眶,多好的红军指挥员啊,真是太可惜了啊。
当然这一件件、一桩桩实在是太多了。
这些生动的例子无不体现了我们的红军战士的那种合作精神,因为他们有共同的目标和牺牲精神。
所以最终战胜了千难万险,取得了胜利。
同样我们现实生活中需要合作的地方也很多啊,就拿我们学校的教学工作来说吧,需要合作的地方也是举不胜举啊。
《学会合作》读后感
《学会合作》读后感这篇文章主要以合作为话题,讲述了合作的重要意义以及怎样才能卓有成效的实现合作等问题。
文中列举了两个例子,揭示了不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作这个道理,告诉了我们合作的重要性。
合作在这个世界上是无处不在的。
毛泽东说过:人是要有帮助的。
荷花虽好,也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
可见,人与人之间的合作必不可少。
不过合作不仅仅只是人与人之间的相互配合,想要卓有成效,还要有互相之间团结、协作和有自我牺牲精神。
只有学会合作,才能取得更大的成功。
在打篮球的过程中,队友们之间的相互配合,可算得上是把合作表现得淋漓尽至了。
篮球赛场上时有不测风云,这就更需要兄弟们之间的相互配合、团结。
这时我们就更应该想到我们篮球队是一个集体,而不是一盘散沙。
总是自己拿球,不向队友传球的人,他们也总是学不会合作,这样的人反而因为自己打球打得太“独”,迟迟进不了球,而且进球的几率最终也会大打折扣。
不过在篮球架下,如果自己的队友给你打一个掩护,跟你打一个配合,很轻而易举,就赚到了比分。
有人说过:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗石还坚硬。
我想一只蚂蚁的力量是微不足道的,而十几只,几百只蚂蚁聚在一起,却能拖动比它们自身大好多倍的东西。
在篮球赛场上,一个人就像是一只蚂蚁,十几个人聚在一起,团结合作的力量是惊人的。
合作不只是在人与人之间,动物们也懂得合作。
比如说蜜獾与导蜜鸟就是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢,来吃里面可口的蜂蜜。
海葵虾和红海葵也合作得很好。
海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵,整天东游西荡,捕捉食物。
人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
由此可见,合作是一笔非常宝贵的财富。
合作是一种美德,合作是一种可贵的品质。
让我们好好利用这笔财富,努力学习这种美德,将合作进行到底。
《学会合作》读后感本文关键词:读后感,学会,合作。
《学会合作》读后感
学会合作读后感引言《学会合作》是一本关于团队合作与沟通的书籍。
通过不同的案例和实例,本书讲述了合作的重要性以及如何有效地与他人进行合作。
在读完这本书后,我深深地认识到了合作的价值和意义。
合作的重要性合作是一个团队顺利运转的关键。
在个人的成长和职业发展中,合作能力是非常重要的一项技能。
通过与他人合作,我们能够共同解决问题,相互帮助,实现更大的目标。
而合作不仅仅适用于工作环境中,它同样适用于我们的日常生活中。
书中的案例与实例在书中,作者通过丰富的案例和实例向读者展示了合作的重要性。
这些案例来自于各个领域,包括商业、教育、科技等等。
通过这些实例,读者可以直观地看到合作在不同场景中产生的积极影响。
作者以简洁明了的语言,描述了每个案例的背景和解决方案。
通过这些案例,读者可以学习到如何建立和维护良好的团队关系,如何在团队中分工合作,如何有效地沟通和解决冲突。
合作的关键要素在书中,作者也提到了合作的关键要素。
首先,要建立良好的沟通渠道,确保信息的流动畅通。
其次,要建立共同的目标和价值观,使团队成员能够朝着同一个方向前进。
此外,合作还需要灵活性和信任,团队成员应该相互支持和信任。
实践合作的建议在书的最后,作者给出了一些实践合作的建议。
首先,要主动参与团队活动,并尽可能发挥自己的优势。
其次,要善于倾听和理解他人的观点,避免过于主观和个人化。
此外,要学会妥协与折衷,不要过于固执己见。
结语通过阅读《学会合作》,我深刻地体会到了合作的重要性。
无论是在工作还是生活中,合作都是一项不可或缺的能力。
通过与他人合作,我们可以共同努力,取得更大的成就。
我将书中的理念运用到实际中,与他人一起合作,创造更美好的时刻。
《学会合作》读后感
《学会合作》读后感这篇文章主要以合作为话题,讲述了合作的重要意义以及怎样才能卓有成效的实现合作等问题。
文中列举了两个例子,揭示了不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作这个道理,告诉了我们合作的重要性。
合作在这个世界上是无处不在的。
毛泽东说过:人是要有帮助的。
荷花虽好,也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
可见,人与人之间的合作必不可少。
不过合作不仅仅只是人与人之间的相互配合,想要卓有成效,还要有互相之间团结、协作和有自我牺牲精神。
只有学会合作,才能取得更大的成功。
在打篮球的过程中,队友们之间的相互配合,可算得上是把合作表现得淋漓尽至了。
篮球赛场上时有不测风云,这就更需要兄弟们之间的相互配合、团结。
这时我们就更应该想到我们篮球队是一个集体,而不是一盘散沙。
总是自己拿球,不向队友传球的人,他们也总是学不会合作,这样的人反而因为自己打球打得太“独”,迟迟进不了球,而且进球的几率最终也会大打折扣。
不过在篮球架下,如果自己的队友给你打一个掩护,跟你打一个配合,很轻而易举,就赚到了比分。
有人说过:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗石还坚硬。
我想一只蚂蚁的力量是微不足道的,而十几只,几百只蚂蚁聚在一起,却能拖动比它们自身大好多倍的东西。
在篮球赛场上,一个人就像是一只蚂蚁,十几个人聚在一起,团结合作的力量是惊人的。
合作不只是在人与人之间,动物们也懂得合作。
比如说蜜獾与导蜜鸟就是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢,来吃里面可口的蜂蜜。
海葵虾和红海葵也合作得很好。
海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵,整天东游西荡,捕捉食物。
人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
由此可见,合作是一笔非常宝贵的财富。
合作是一种美德,合作是一种可贵的品质。
让我们好好利用这笔财富,努力学习这种美德,将合作进行到底。
标签:字读后感、。
学会合作读后感400字
学会合作读后感400字
《学会合作》是一篇议论文,主要讲述了合作的重要性,并且通过两个小故事更是体现出了合作是何等的重要!
人们常说:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
”由此可见,合作是一笔非常宝贵的财富。
每个人来到世界上,就各自背负着自己的使命,而这些任务都是要靠合作来完成的。
所以说,每个人和每个人之间都是相关联的。
在大扫除时,如果没有同学们的合作,哪里换得教室的干净整洁;在制作衣服时,如果没有工人们的合作,哪里有美丽漂亮的衣服呢;在奏曲时,如果没有乐手的合作,我们如何听到那悠扬动听的交响乐呢……像这样的例子多的数都数不清,一切都需要合作。
我曾经在书上看到这样一则故事:有一个人由于生前乐善好施,死后被带到天堂,他看到天堂的人们正在吃饭,每个人手中都拿着一双长长的筷子,这人很疑惑:这样子怎么吃啊?后来他发现那些人都是用自己的筷子喂别人吃,于是,每个人都吃到了食物。
天使为了让他知道天堂和地狱的差别,便带他到地狱看看。
正好,地狱的人也在吃饭,他们的手中也拿着长筷子,可他们却自顾自的,一点也不懂得合作。
他明白了天使的用意,在天堂过得很好。
看,合作在如今社会是多么重要啊!可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且心中要
想着别人,想着集体。
作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!。
《学会合作》读后感
《学会合作》读后感《学会合作》读后感6篇《学会合作》读后感1今天我阅读了《学会合作》这篇文章,使我产生了深深的感受。
《学会合作》主要讲了合作产生共赢,它是一篇演讲稿,在它阐述的内容中,列举了交响乐团上百位乐师合作,用数十种乐器演奏乐曲以及外国教育家对中国学生做的实验这两个例子,来告诉我们合作产生共赢。
自然界中,微不足道的黑蚂蚁单枪匹马与食蚁兽对战,根本没有一丝胜算。
但黑蚂蚁可以举起千倍、万倍大于自己身体重量的东西。
黑蚂蚁一起合作,滚动成一个球,阻止食蚁兽用鼻子吸取单个蚂蚁,最后,它们用合作的力量让食蚁兽的体力消耗殆尽。
这就是合作的力量,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。
有一句三国时期流传的名句——三个臭皮匠顶个诸葛亮。
只要合作团结一心,连足智多谋、闻名远扬的诸葛亮也毫无对策。
但战国时期为什么六国会被秦国灭掉呢?正是因为这些国家的君王没有合作共赢的意识,当秦国进攻时,只靠一个国家单枪匹马不能与秦国较量,慢慢的秦国征战四方,打下了秦朝的一片江山。
这就是自私自利的结果,如若合作一心,秦国早已被六国吞没。
而在秦朝之前,创建周朝的姬昌父子可与六国大不相同。
西伯侯所有的领地只是一个小国,而他却联合自己身旁的邻国,一起讨伐纣王,一心合作攻打商汤,最后取得胜利,他的儿子周武王建立了周朝。
合作是一种可贵的精神,只有人与人之间相互合作才能完成。
同学们,现代社会是充满竞争的社会,作为一个现代人,只有学会合作,才能取得伟大的成功。
《学会合作》读后感2未经历风雨,哪能欣赏到彩虹的美丽;未经历黑暗,哪能感受到光明的可贵;未经历孤独,哪能知道合作也是一种财富。
合作,能使人与人更加团结,能是事情完成的更加出色,能让人集思广益,优势互补,激励创新。
刘墉说过:“合作失败的人,常拆伙,因为彼此责难;合作成功的人,也常拆伙,因为各自居功;知道拆伙后,才发现势单力薄,再回头合作,那关系才变得比较稳固。
”。
这句话一语道破了合作成败的原因!失败是要从头再来的,是要深刻反思的,可成功后有惨遭失败是更需要反思的。
六年级作文:《学会合作》读后感
六年级作文:《学会合作》读后感俗话说:众人拾柴火焰高,合作的力量是强大的。
今天小编就来分享六年级作文:《学会合作》读后感,请各位读者好好欣赏和借鉴。
六年级作文:《学会合作》读后感(一)这次,我们学了《学会合作》这篇文章,我的感受很深。
我们在这个世界上不是孤立存在的。
无论你从是什么事业,在何时何地,你都需要与别人合作。
合作就是互相配合,共同把事情做好。
世上有许许多多事只有通过人与人之间的合作才能完成,一个人学会与别人合作,也就或得成功之门的金钥匙。
人们常说:小合作有小成就,大合作就有大成就;不合作就很难有成就。
在课堂上,同学们时时刻刻都要与老师合作。
老师让同学们把书打开到多少页,就打开到多少页,我们要跟着老师的思路走。
老师绘声绘色地讲着,让在什么地方写什么就写什么。
这一节课才算上的好,同学们与老师合作好。
同学们后面做课后题也不会犯愁,同学们学得轻松还学到知识,老师也轻松,大家各得其所。
如果同学不与老师合作,老师让同学们做什么,在哪儿记笔记。
同学们不听,也不按老师说的思路走。
老师也没信心,没精神。
同学们与老师都无精打采的。
一节课过去了,同学们什么也没学到。
在书上记的笔记全是错的。
到时候考试又后悔。
从这,我知道了人与人只有合作才能把事情做好,如课堂。
现在的社会是一个充满竞争的社会,但更需要人与人之间合作。
只有合作才能取得更大的成功。
六年级作文:《学会合作》读后感(二)《学会合作》是我在小学六年级学习的课文,不知道大家有没有忘记。
读了这篇文章,我有很多感受,最主要的一点是:要做好每一件事,我们必须学会合作。
文章主要写了两个事例:一、交响乐团上百位乐师,数十种乐器,合作得完美和谐;二、外国教育家邀请中国小学生做从瓶中取彩球的模拟火中逃生的实验。
这两件事例都告诉我们只有合作、团结,才能取得成功。
什么是合作呢?合作就是互相配合,共同把事情做好。
记得五年级的时候,进行了一场拔河比赛。
比赛双方都挑些强壮的人,赛前拔河双方摆开阵式,只见大家前腿崩得直直的,后腿弓着步,蹲得低低的等待着发令。
学会合作读后感500
学会合作读后感500合作是一种必不可少的能力,在我们的生活和工作中都需要用到。
而《合作》这本书,通过描绘动物们的故事,向我们展示了合作的重要性和价值。
这本书让我深刻地体会到,合作不仅可以让我们取得更好的成果,还能够增进人际关系,提高团队效率,更好地完成工作任务。
在读完这本书后,我对合作有了更深刻的认识,也更加珍视合作的重要性。
首先,这本书通过动物们的故事向我们展示了合作的重要性。
在书中,作者通过描绘动物们的生活,告诉我们只有通过合作,它们才能更好地生存和发展。
比如,书中讲述了狮子们合作狩猎的故事,它们通过合作才能够成功地捕获猎物。
这让我深刻地认识到,合作是一种非常重要的能力,只有通过合作,我们才能取得更好的成果。
其次,这本书还向我们展示了合作的价值。
在书中,作者通过描绘动物们的故事,告诉我们合作不仅可以让我们取得更好的成果,还能够增进人际关系,提高团队效率,更好地完成工作任务。
比如,书中讲述了蚂蚁们合作建造蚁巢的故事,它们通过合作才能够更好地完成这项艰巨的任务。
这让我深刻地认识到,合作不仅可以让我们取得更好的成果,还能够增进人际关系,提高团队效率,更好地完成工作任务。
最后,这本书让我更加珍视合作的重要性。
在读完这本书后,我对合作有了更深刻的认识,也更加珍视合作的重要性。
我意识到,在我们的生活和工作中,合作是一种必不可少的能力,只有通过合作,我们才能取得更好的成果,增进人际关系,提高团队效率,更好地完成工作任务。
总之,这本书让我对合作有了更深刻的认识,也更加珍视合作的重要性。
通过描绘动物们的故事,这本书向我们展示了合作的重要性和价值。
我相信,在今后的生活和工作中,我会更加注重合作,努力提高自己的合作能力,取得更好的成果。
希望更多的人能够读这本书,深刻地体会到合作的重要性和价值。
学会合作读后感
学会合作读后感《学会合作》是美国作家史蒂文·约翰逊(Steven Johnson)所著的一本书。
这本书通过深入研究合作行为在人类社会和自然界中的作用,让读者从微观和宏观的角度理解合作的意义和价值。
在阅读完这本书之后,我深深感悟到合作在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是社会发展,都需要我们学会合作。
作者约翰逊在书中引用了许多生动的实例,生动地揭示了合作在生物界中的广泛存在。
他指出,生物界的合作不仅仅局限于同一物种内部,也跨越了不同物种之间,展现出了强大的生存力和适应性。
蚂蚁的群体合作、鸟类的集群狩猎、狼群的团队协作等都是生物合作的典型例子。
这些实例告诉我们,合作是一种普遍而重要的行为,可以带来更大的收益和更好的生存条件。
在人类社会中,合作更是无处不在。
合作不仅仅是为了共同达成一个目标,更是为了建立互信,增进人际关系,以推动社会发展。
合作需要我们懂得倾听、尊重和理解他人,在团队中共同努力,协同工作。
没有合作精神,一个人很难完全发挥自己的潜力,也很难取得真正的成功。
而通过学会合作,我们不仅可以更好地完成任务,还能够获得更多的支持和帮助,实现共赢的局面。
合作不仅在个人生活中重要,也在社会发展中扮演着重要的角色。
历史上的伟大成就往往是由团队合作所取得的。
例如,人类登上月球、解决全球性问题如气候变化等,都需要各国之间的合作和共同努力。
在社会中,各个领域的专业人士也需要合作才能取得更好的成果。
医生和护士形成完善的医疗团队,科学家们合作进行研究,商业团队合作推动企业发展等等。
这些例子都告诉我们,只有各方团结合作,才能够实现更高水平的成就。
除了在工作和社会环境中,合作也在教育领域起着重要作用。
学校教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的合作精神和团队意识。
通过团队作业、合作学习等方式,学生可以共同解决问题,培养相互合作的能力。
在合作中,学生不仅可以学会相互支持和分享,还可以学会倾听和理解他人的观点,提高自己的综合能力。
《学会合作》读后感
《学会合作》读后感这篇文章主要以合作为话题,讲述了合作的重要意义以及怎样才能卓有成效的实现合作等问题。
文中列举了两个例子,揭示了不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作这个道理,告诉了我们合作的重要性。
合作在这个世界上是无处不在的。
毛泽东说过:人是要有帮助的。
荷花虽好,也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
可见,人与人之间的合作必不可少。
不过合作不仅仅只是人与人之间的相互配合,想要卓有成效,还要有互相之间团结、协作和有自我牺牲精神。
只有学会合作,才能取得更大的成功。
在打篮球的过程中,队友们之间的相互配合,可算得上是把合作表现得淋漓尽至了。
篮球赛场上时有不测风云,这就更需要兄弟们之间的相互配合、团结。
这时我们就更应该想到我们篮球队是一个集体,而不是一盘散沙。
总是自己拿球,不向队友传球的人,他们也总是学不会合作,这样的人反而因为自己打球打得太“独”,迟迟进不了球,而且进球的几率最终也会大打折扣。
不过在篮球架下,如果自己的队友给你打一个掩护,跟你打一个配合,很轻而易举,就赚到了比分。
有人说过:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗石还坚硬。
我想一只蚂蚁的力量是微不足道的,而十几只,几百只蚂蚁聚在一起,却能拖动比它们自身大好多倍的东西。
在篮球赛场上,一个人就像是一只蚂蚁,十几个人聚在一起,团结合作的力量是惊人的。
合作不只是在人与人之间,动物们也懂得合作。
比如说蜜獾与导蜜鸟就是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢,来吃里面可口的蜂蜜。
海葵虾和红海葵也合作得很好。
海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵,整天东游西荡,捕捉食物。
人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
由此可见,合作是一笔非常宝贵的财富。
合作是一种美德,合作是一种可贵的品质。
让我们好好利用这笔财富,努力学习这种美德,将合作进行到底。
学会合作读后感_读后感_1
学会合作读后感
今天我阅读了《学会合作》这篇文章,使我产生了深深的感受。
《学会合作》主要讲了合作产生共赢,它是一篇演讲稿,在它阐述的内容中,列举了交响乐团上百位乐师合作,用数十种乐器演奏乐曲以及外国教育家对中国学生做的实验这两个例子,来告诉我们合作产生共赢。
自然界中,微不足道的黑蚂蚁单枪匹马与食蚁兽对战,根本没有一丝胜算。
但黑蚂蚁可以举起千倍、万倍大于自己身体重量的东西。
黑蚂蚁一起合作,滚动成一个球,阻止食蚁兽用鼻子吸取单个蚂蚁,最后,它们用合作的力量让食蚁兽的体力消耗殆尽。
这就是合作的力量,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。
有一句三国时期流传的名句——三个臭皮匠顶个诸葛亮。
只要合作团结一心,连足智多谋、闻名远扬的诸葛亮也毫无对策。
但战国时期为什么六国会被秦国灭掉呢?正是因为这些国家的君王没有合作
共赢的意识,当秦国进攻时,只靠一个国家单枪匹马不能与秦国较量,慢慢的秦国征战四方,打下了秦朝的一片江山。
这就是自私自利的结果,如若合作一心,秦国早已被六国吞没。
而在秦朝之前,创建周朝的姬昌父子可与六国大不相同。
西伯侯所有的领地只是一个小国,而他却联合自己身旁的邻国,一起讨伐纣王,一心合作攻打商汤,最后取得胜利,他的儿子周武王建立了周朝。
1 / 2——来源网络整理,仅供学习参考
合作是一种可贵的精神,只有人与人之间相互合作才能完成。
同学们,现代社会是充满竞争的社会,作为一个现代人,只有学会合作,才能取得伟大的成功。
2 / 2——来源网络整理,仅供学习参考。
学会合作读后感500字
学会合作读后感500字学会合作读后感。
《学会合作》是一本关于团队合作和团队精神的书籍,作者是美国心理学家史蒂芬·柯维。
这本书主要讲述了在当今社会中,团队合作和团队精神的重要性,以及如何培养和发展团队合作的技巧和意识。
读完这本书,我深有感触,觉得书中所讲的内容对于我们每个人来说都是非常有启发性的。
书中首先强调了团队合作的重要性。
在当今社会,很少有工作是一个人可以独立完成的,大部分工作都需要团队合作。
而且,团队合作不仅仅是在工作中需要,生活中也是如此。
在家庭、朋友之间,团队合作也是必不可少的。
通过团队合作,我们可以更好地实现个人价值,也可以更好地实现团队的目标。
其次,书中还介绍了如何培养和发展团队合作的技巧和意识。
作者提到了很多关于团队合作的方法和技巧,比如建立信任、沟通技巧、有效的决策和解决问题的能力等等。
在这些方法和技巧中,我最深有感触的是建立信任的重要性。
只有建立了信任,团队成员才能更好地合作,才能更好地实现团队的目标。
而建立信任的方法,也是很多的,比如坦诚、尊重、倾听等等。
通过这些方法,我们可以更好地建立信任,也可以更好地发展团队合作的意识和技巧。
最后,书中还强调了团队精神的重要性。
团队精神是指团队成员之间的合作、信任、支持和鼓励。
只有有了团队精神,团队才能更好地合作,也才能更好地实现团队的目标。
而团队精神的培养,也是需要时间和精力的。
通过书中所介绍的方法和技巧,我们可以更好地培养团队精神,也可以更好地发展团队合作的意识和技巧。
通过阅读《学会合作》,我深刻地意识到了团队合作和团队精神的重要性,也学到了很多关于团队合作的方法和技巧。
我相信,只要我们不断地学习和实践,我们一定可以更好地发展团队合作的意识和技巧,也一定可以更好地实现团队的目标。
希望每个人都能够读一读这本书,也能够从中受益。
读后感:学会合作读后感500字
学会合作读后感
团结就是力量
《学会合作》这篇文章中举了两个例子,分别是演奏乐团和模拟逃生实验。
这两个故事都讲了一个道理,第一个是依靠高度统一的目标和为了实现这个目标的协作精神,第二个是成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且心中还要想着别人,想着集体,有自我牺牲的精神。
你们知道吗?自然界中有很多现象常常令我们震撼:在野火烧起的时候,为了逃生,众多蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
那噼里啪啦的烧焦声是最外层蚂蚁用自己的躯体,开拓求生之路时的呐喊,是奋不顾身,无怨无悔的呐喊。
是的,面对困难,面对灾难,唯有团结合作,众志成城,才能冲出一条活路,这也应证了课文中的第二个启示。
你们也一定做过科学小实验吧。
有一次,老师让我们小组四人做小实验,每个人都准备了几样材料。
开始实验了,张翔博和杨晋坤起了小矛盾,实验就做不成了,我说服了他们,没多长时间实验就做成了。
今后我们要学会与他人合作,牺牲眼前的一些利益,说不定可以换来一些更可贵的东西,所以我们一定要学会合作!
文章中的几个事例,使我们明白了合作的重要性。
如果人与人之间没有了合作根本就不会有现在的美好生活。
让我们学会合作,学会团结,共同缔造一个崭新的时代。
学会合作读后感500字
学会合作读后感500字合作是一种重要的能力,它不仅仅是在团队中工作,更是一种理解、信任和尊重的体现。
阅读了《学会合作》这本书后,我深刻地体会到了合作的重要性以及合作所带来的力量。
在书中,作者通过生动的故事和案例,向我们展示了合作的力量。
故事中的主人公们在面临各种困难和挑战时,通过合作和团结,最终克服了困难,取得了成功。
这让我深刻地认识到,合作不仅可以让团队更加团结,还可以让团队的力量得到最大程度的发挥。
在现实生活中,我们也经常会遇到各种需要合作的场景。
无论是在学校里的团队作业,还是在工作中的团队合作,合作都是必不可少的。
而且,只有通过合作,我们才能更好地发挥自己的优势,也才能更好地完成任务。
正如书中所说的那样,合作是一种相互依赖的关系,只有相互依赖,才能形成合作的力量。
除了在团队中的合作外,书中还提到了个人与个人之间的合作。
在我们的日常生活中,也需要与他人进行合作。
比如,与家人一起做家务,与同学一起学习,与朋友一起出游等等。
通过与他人的合作,我们可以更好地理解他人,也可以更好地获得他人的帮助。
合作不仅可以让我们更好地融入集体,还可以让我们更好地认识自己。
通过阅读《学会合作》,我深刻地认识到了合作的重要性。
在今后的学习和工作中,我会更加注重与他人的合作,努力发挥团队的力量。
同时,我也会更加珍惜与他人的合作机会,认真倾听他人的意见,积极地与他人沟通,共同完成任务。
相信通过合作,我们一定能够取得更大的成功,也能够获得更多的成长。
合作是一种力量,让我们一起学会合作,共同创造美好的未来。
如何引导孩子学会合作读后感
如何引导孩子学会合作读后感读完这篇关于引导孩子学会合作的文章,我就像被打通了任督二脉,突然对教育孩子这件事儿有了新的感悟。
以前我觉得,孩子嘛,自己玩得开心就好,合作不合作的,等长大了自然就会了。
可读完才发现,我这想法简直大错特错。
就像盖房子,你不能等房子自己突然就盖好了,合作这事儿得从小就开始引导。
文章里提到,要给孩子创造合作的机会。
这让我想起我家孩子,每次玩玩具都是各玩各的,我还觉得挺省心。
现在想来,这哪行啊。
我得像个超级导演一样,给他们安排一些只有合作才能完成的“大戏”。
比如说搭积木,不再是一个人随便搭,而是一起商量搭个超级大城堡,一个负责设计,一个负责找积木,这样分工合作,既好玩又能让他们感受到合作的乐趣。
还有啊,家长的榜样作用可太大了。
我平时在家里就像个独行侠,很多事儿都自己闷头干。
孩子就像个小复印机,看到我这样,他们哪能学会合作呢。
以后我可得改改,哪怕是做家务,我也得拉上孩子他爸或者孩子一起,一边干活一边说:“看,咱们一起干,这活儿干得又快又好。
”让孩子在旁边看着,就像在他们小脑袋里种下一颗合作的种子,慢慢地就发芽了。
在孩子合作的过程中,鼓励也不能少。
这就像给汽车加油一样,没油了可跑不动。
孩子要是在合作中有点小进步,哪怕就是两个人一起把玩具收拾到箱子里了,我就得像个啦啦队长一样,欢呼雀跃地说:“哇,你们俩合作得太棒了,就像超级英雄组合一样。
”这样的鼓励肯定能让他们更愿意合作。
不过呢,引导孩子合作也不是一帆风顺的。
文章里也提到了会遇到孩子之间的矛盾。
这我可太有感触了,我家俩孩子玩着玩着就会抢东西,然后就开始哭闹。
以前我总是简单粗暴地解决,现在我知道了,这是个教育的好机会啊。
我得引导他们自己去解决,比如说问他们:“你们俩都想要这个玩具,那怎么才能一起玩得开心呢?”让他们自己商量出个办法来,这样既能解决当下的矛盾,又能让他们学会在合作中处理分歧。
读完这篇文章,我就像拿到了一本教育孩子学会合作的秘籍。
《学会合作》读后感_500字初中作文
《学会合作》读后感_500字
《学会合作》这篇文章是一篇演讲稿,主要说明不论从事什么职业,不论何时何地都离不开与他人合作的道理。
作者的主要观点是:“成功的合作不仅要有统一的目标,每个人要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
”
课文为了阐明合作的道理,特意举了两个例子。
一是交响乐团的演奏,二是彩球实验。
一个是为了说明协作精神的重要,一个是为了说明自我牺牲精神的重要。
在日常生活中,我们又何尝不是这样呢?最明显的例子应该是军训了。
军训结束的时候,总要举行一次会操表演。
俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。
在场上,每一个同学注意力都要高度集中,心中要想着集体,此时我们共同的目标就是第一名。
所以,我们必须按指挥员的口令去做,如果有一位同学注意力不集中而做错了的话,那么整个班集体就要遭受损失了,这就要求我们必须学会合作。
其次就是值日的时候了。
每天早上吃完饭后,值日生就要很辛苦地打扫卫生。
如果这个时候自己恰好闲着,可以帮助同学一下。
失去的是力气,换来的是友谊。
再说,不是有句话说“帮助别人,快乐自己”吗?
学了这篇文章,今后我们就要学会与他人合作,牺牲一些自己眼前的利益,可以换来一些可贵的东西。
所以我们一定要学会合作!
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学会合作的读后感
学会合作的读后感
人们常说:“人要要有帮助的。
荷花虽好,也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
毛泽东。
“自从我学了《学会合作》这篇文章,才真正明白了合作的重要性:不管你从事什么职业,也不管你在何时何地,都离不开与别人合作。
作者在文章中举了两个例子,分别是演奏乐团和彩球实验。
这两个故事都讲了一个道理,我从第一个演奏乐团体会到了:依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的习作精神。
而我从另一个事例中又体会到一个道理:成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。
从这两个事例中就可以看出成功的重要性。
在日常生活中像这样的事例多地多。
比方说做实验,就需要大家的合作才能成功。
有一次,老师让我们四个人一组的去做实验。
每个人都在家准备好几样实验材料。
开始做实验了,大家都拿出早已准备好的材料,大家都一起做实验,一开始由于有两个人脾气不合,就自己做自己的实验,谁也不帮谁,于是过了很长的时间都没有成功。
我们好不容易的说服了大家,这才合作,没过多长时间,这个是研究成功了。
我们欢呼雀跃。
这说明在日常生活中处处需要合作,一个人学会的与别人合作,也就获得了翻开成功之门的金钥匙。
所以,人们常说:有多大的合作,就有多大的成就。
学会合作的读后感作文
学会合作的读后感作文第1篇:学会合作的读后感作文作者说一只海豚想要与上帝说话,上帝在天上,离它太远,所以它办不到。
但是一百只海豚架成一个流水跳台就有希望。
合作是一个很简单的事,只要大家互相扶持,就算合作。
何为合作呢?就是共同做某一件事。
在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例举不胜举。
就像桃园三结义,由于刘备懂得合作,与关羽和张飞共同起义,所以才取得现在伟大的成就,被世人皆知。
人类的合作创造奇迹,同样在自然界中也是如此。
蚂蚁是多么渺小的昆虫,但是这个家族可以吞噬比自己大百倍,甚至是千倍、万倍的东西,这是为什么?不是别的,是因为他们懂得合作。
假设,一只大青虫和蚂蚁*战,才几十秒的时间,大青虫就被消灭了;而一只小蚂蚁和一只大青虫交锋,不到三秒,蚂蚁就回被大青虫那肥胖的身躯给压扁而死。
从这自然界中弱肉强食的常理中,也可见合作的力量大。
在*古代的词汇中,有一个词叫“寡不敌众”,这个词充分体现了合作比单a88a88*88a88a匹马要强的多。
我们小学生中“一意孤行”的人很多。
他们个个才华横溢,但他们每一次做事时都很吃力。
俗话说的好,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”!往往选择合作的学生和单个学生做同样的事,合作的效率好,时间快。
文章中告诉大家,合作不是单方面可以完成的。
是啊,合作必须共同完成呀!有许多人,认为自己“厉害”极了。
就不愿与别人合作,未完,继续阅读 >第2篇:《学会合作》读后感最近,我们学习了《学会合作》这篇课文,读完课文我心中感慨万千,使我明白了合作的重要*,让我学会了怎样合作。
《学会合作》是一篇演讲稿,这篇文章主要围绕了“合作”这个话题来讲的。
主要讲人与人之间的合作的重要,课文中用了两个具体事例:交响乐团的演奏和*球实验,说明了一个很深刻的道理。
一个人在这个世界上都不可能是孤立的,都会有朋友、同学、亲人,所以说,合作就非常的重要。
要怎样才能合作好,我认为,做事情时,要多帮助别人,大家都要有统一的目标,都要用全力把自己份内的事情做好。
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学会合作读后感
今天我阅读了《学会合作》这篇文章,使我产生了深深的感受。
《学会合作》主要讲了合作产生共赢,它是一篇演讲稿,在它阐述的内容中,列举了交响乐团上百位乐师合作,用数十种乐器演奏乐曲以及外国教育家对中国学生做的实验这两个例子,来告诉我们合作产生共赢。
自然界中,微不足道的黑蚂蚁单枪匹马与食蚁兽对战,根本没有一丝胜算。
但黑蚂蚁可以举起千倍、万倍大于自己身体重量的东西。
黑蚂蚁一起合作,滚动成一个球,阻止食蚁兽用鼻子吸取单个蚂蚁,最后,它们用合作的力量让食蚁兽的体力消耗殆尽。
这就是合作的力量,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。
有一句三国时期流传的名句——三个臭皮匠顶个诸葛亮。
只要合作团结一心,连足智多谋、闻名远扬的诸葛亮也毫无对策。
但战国时期为什么六国会被秦国灭掉呢?正是因为这些国家的君王没有合作共赢的意识,当秦国进攻时,只靠一个国家单枪匹马不能与秦国较量,慢慢的秦国征战四方,打下了秦朝的一片江山。
这就是自私自利的结
果,如若合作一心,秦国早已被六国吞没。
而在秦朝之前,创建周朝的姬昌父子可与六国大不相同。
西伯侯所有的领地只是一个小国,而他却联合自己身旁的邻国,一起讨伐纣王,一心合作攻打商汤,最后取得胜利,他的儿子周武王建立了周朝。
合作是一种可贵的精神,只有人与人之间相互合作才能完成。
同学们,现代社会是充满竞争的社会,作为一个现代人,只有学会合作,才能取得伟大的成功。