2013-2014上少先队工作计划

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2013年少先队工作计划

2013-2014学年度少先队工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，以育人为根本，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：（一）加强少先队辅导员队伍建设。

抓好对中队辅导员的培养和管理，组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

结合新教育缔造完美教室的要求，激发中队辅导员的工作积极性、创造性，不断提高班主任管理水平。

（二）抓好学生常规管理工作，强化行为习惯养成。

1、深化“养成教育系列”活动。

带领学生学习《小学生一日常规》，强化文明礼仪教育，形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

2、培养学生特长，创建班级特色，进一步提高班级管理的文化品位，激发学生的创造力和团结合作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，打造品牌班级。

(三)、开展多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、以学习贯彻党的十八大精神，纪念建团91周年等重大契机，组织开展“红领巾心向党”活动，教育少先队员了解党的历史功绩、根本宗旨、伟大使命和优良作风。

以“今天骄傲的红领巾，明天光荣的共青团”为主题，组织团代表与队员“大手拉小手”活动。

2、组织好每周的升旗仪式和国旗下讲话。

河套小学2013-2014年少先队工作计划

河套小学2013-2014年少先队工作计划河套小学2013.09河套小学2013-2014年少先队工作计划新学期开始，河套小学少先队将紧紧围绕街道团工委、学校的工作，重点以“三个代表”重要思想为指导，结合“勤奋学习、快乐生活、面发展”寄语要求，切实搞好我校少先队工作，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，本学期将以育人为根本，以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。

学校将继续围绕上学期“赤”（革命传统）、“橙”（身心健康）、“黄”（爱劳动）、“绿”（科技环保）、“青”（感恩）、“蓝”（榜样与理想）、“紫”（安全自护）为七彩特色教育活动，争取顺利完成本学期的工作，努力开创我校少先队工作新局面。

现制定了以下工作计划：一、工作目标及要求：（一）继续以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

①、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。

所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

②、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

二、抓规范求创新，加强少先队基础建设。

①充分发挥少先队阵地：通过开学初选拔大队干部、选拔国旗手、招聘红领巾广播站播音员、组建鼓号队、更新少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2013-2014第一学期少队工作计划

（2013—2014）学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我校德育工作将继续以党的十八大精神为指导，继续坚持“以学生的发展为本，让每一个学生得到不同程度的发展”的办学理念，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真执行《公民道德建设实施纲要》。

突出“以人为本”，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以“播种好习惯塑造新自我”为主题，以弘扬和培育民族精神为核心，以好习惯的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养健康、快乐的新小学子。

二、教育主题：播种好习惯塑造新自我三、主要工作：1、强化班主任（中队辅导员）在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论学习，努力提高学校德育工作的整体水平，促进学校德育工作科学有效地开展。

2、仍然以“好习惯伴我行”活动为重点，结合常规养成教育，加强少先队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高少先队员的文明素养。

3、结合各时间节点开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。

4、优化组织管理，抓班级建设，创特色班级，进一步凸显校园特色。

5、办好学校宣传阵地，利用各种宣传形式，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。

7、加强安全、卫生、法制教育，加强对问题学生的教育、转化。

8、不定期进行学校“优秀班级”和“优秀个人”及“十佳之星”评比活动。

四、具体措施：1.以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

（1）增强责任意识：德育工作是育人工作中的头等大事。

每个教师都应参与其中，“视学生若亲子”、“关心每一个学生，积极主动、耐心细致”，树立德育是为全体学生提供服务的观念，关注细节教育，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的服务，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，增强学生自主认识、实现自我成长。

2012--2013少先队工作计划上[1]

少先队工作计划（2013—2014学年第一学期）建设中心学校2013、9、1少先队工作计划（2013—2014学年第一学期）一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在原来的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”评比活动：不定时的对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周一的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。

2013-2014第一学期少先队工作计划

2013——2014学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、教育主题：热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效。

三、工作重点：（一）常规工作：1.继续加强少先队的基础阵地建设。

发挥我校校园广播等宣传阵地的作用。

上学期，学校“小百灵”广播站在张春霞老师的带领下，成果显著。

本学期，要进一步发挥好校园广播的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务，成为学校育人的一个亮点。

在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园广播站的建设的过程中，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”。

2.切实加强班干部、队干部队伍建设。

班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。

因此，本学期将每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的能力；12月份：队干部职责）。

同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次，由各中队辅导员负责。

3.严格执行升国旗制度。

本学期，严格执行升旗讲话安排表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任。

认真落实升旗礼仪，全校学生统一着装校服，佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。

小学2013--2014学年第一学期少先队工作计划

小学2013--2014学年第一学期少先队工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2013--2014学年第一学期少先队工作计划一、指导思想：2013年下半年，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习十八大精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，重点做好以下方面：1、加强思想道德教育。

坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡，帮助少先队员养成良好行规，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

2、加强少先队基础建设①加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。

及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。

继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。

组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“小鬼当家”播出的节目，充分发挥它们的育人工作。

②加强班队建设。

班队建设是学校精神文明的缩影。

设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。

各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

③继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

3、推进少先队工作社会化教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、大学城共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系大学城志愿者的优势，当好少年儿童与大学城、家庭、社会的纽带，加强与部队、社区、大学城等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育，推动大学城、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

2013学年第一学期少先队工作计划

2013学年第一学期少先队工作计划一、工作主题：结合十八大会议精神，认真贯彻市、区少工委工作精神，以“快乐活动日”为载体，通过加强阵地教育，从而培养学生爱党、爱社会主义的朴素情感。

以学校节文化活动为载体组织全体队员开展丰富多彩的活动，发挥少先队的组织优势和活动优势，让学生在快乐中成长。

二、活动口号：唱出心中梦快乐共成长三、少先队队伍建设：（一）主题研究：中一好声音主题：把一首首学生耳熟能详的歌曲作为活动主题。

让学生们快乐地唱出一曲只属于中一的“好声音”。

让学生们在中一这个充满爱的大集体中成长，在爱的集体中学会关爱，关爱自我、关爱他人、关爱自然、关爱社会。

指导思想：以学校关爱教育和民族文化教育为指导，以丰富学生学习生活、提高学生学习品质为目标，以十八大为契机，以学校节文化活动为载体组织全体队员开展丰富多彩的活动，发挥少先队的组织优势和活动优势，通过系列活动增强队员的爱国情感。

主题时间具体内容过程控制呈现效果联动部门老师窗前有盆米兰9月10日教师节活动诗歌创作朗诵比赛。

校会广播语文组爷爷为我打月饼9月18日中秋节活动结合温馨教室的评比，以中秋为主题，让学生自创，为教室增加新元素。

温馨教室评比德育部爱我中华9月30日国庆节活动以爱我中华、传承中华梦为主线，让学生发自内心的赞美祖国。

大队集会德育部感恩的心10月11日重阳节活动结合快乐活动日及社会实践活动，让学生主动看望自己家里的老人或者敬老院的老人。

重阳小报德育部明天会更好12月31日元旦节活动经过前期的赛选，最终以歌咏会结合运动会的形式展示。

元旦运动会德育部艺术部（二）基础管理：加强辅导员队伍建设和少先队员思想道德素质，提升文明素养。

1、加强辅导员队伍建设。

深入学习辅导员纲要，注重提高班队会的辅导能力，重视运用所学的理论指导工作。

具体措施：1）定期每月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、辅导讲座、经验交流等活动。

2）召开一次“普陀情中一梦”主题班队会评比活动，引导队员发现普陀的美，培养热爱普陀的情感。

2013-2014学年第一学期少队工作计划

成长快乐快乐成长——市二十三小2013—2014年第一学期少先队工作计划一、指导思想认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、教育主题热情服务、稳抓常规、加强实践、讲求实效。

三、具体工作思路和要求（一）健全少先队组织本学期继续健全少先队组织，完善少队阵地，让少队工作继续走上正轨并活跃起来。

1.保障组织一个团结向上具有战斗力的组织，必须有一支高素质的领导队伍。

本学期将选拔一批队干部，注重培训，明确分工，从扶到放，逐步培养队干部的集体感，树立为队员、为集体服务的意识，要求发挥团结协作的精神，做辅导员的坚实臂膀，成为辅导员与队员之间的桥梁。

对于学校的每个队员，狠抓队前教育，在新学期十月份举行光荣隆重的入队仪式，以新带旧，组织新队员参观队室，讲解队章，规范队礼、队标，让队员们明白红领巾的象征意义，树立为红领巾添光彩的理想。

2.培养队伍少先队工作开展的好坏，辅导员起着决定性的作用。

本学期，要重视辅导员队伍的建设。

组建了一个团结、积极上进的团体。

为了提高辅导员的工作热情，提升工作理论，可在每月召开的班主任工作例会中特别让出辅导员工作研讨时间，营造至上而下的工作氛围；时时要求，组织专题培训，共同学习进步，拓宽辅导员的活动思路，增强创新能力。

3.建设阵地少先队阵地是少先队员的活动场所。

本学期将更好的用好队室和七彩小屋，完善红领巾广播台，利用少先队宣传栏和班级黑板报，有力地宣传了少先队工作，教育并锻炼了大批队员。

另外，我们要充分拓宽教育思路，挖掘教育渠道，让孩子们走出校园在社会中吸收营养，锻炼才智，企业、社区将是我们的学习、劳动和服务的基地。

（二）完善工作制度1．每周一次大队委会议，每月一次队干培训。

2013学年度第一学期小学少先队工作计划.doc

2013-2012学年度第一学期小学少先队工作计划本学期少先队工作我们将继续以“三个代表”和党的十七大精神为指引，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，尊重和满足每位儿童的发展需要，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，以体验教育为基本途径，开展实践教育活动，让队员在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中积淀，在积淀中提升，逐步形成健康心态、健全人格和自信人生。

一、学习抗震救灾英雄少年、优秀少年，争做阳光少年2011年6月26日，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联表彰了林浩等20名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等30名“抗震救灾优秀少年”。

并决定在未成年人中开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习活动。

本学期少先队工作中，我们将通过红领巾广播电视台、橱窗板报等各种渠道积极宣传“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的感人事迹，歌颂他们的精神和品德，营造学习宣传的浓郁氛围，汲取成长的力量，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄；学习他们坚强勇敢的可贵精神，走一条自强不息的人生道路；学习他们团结互助的可贵精神，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体；学习他们乐观向上的可贵精神，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二、培养良好行为习惯，促进良好校风形成教育简言之，就是培养好习惯。

习惯是一个人的道德银行，一生可以从中不断支取利息，好习惯成就大未来。

本学期配合德育处继续学习执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，帮助学生养成符合社会公德、符合健康生活方式的行为习惯。

反复抓、抓反复，通过公约导行，训练促行，评价励行，培养学生良好的行为习惯。

我们将继续推行“一日常规巡查制”，由大队干部、文明岗检查员对各班进行巡查检查，以此促进良好班风、校风的形成。

2013-2014年小学少先队工作计划

周能完小2０13—201４学年少先队工作计划以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重",不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。

结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

一、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无＂即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话.并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育.ﻫ2、抓好学校常规,创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度．对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度,每周一总结,及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上,通过红领巾监督岗活动促进我校的精神文明建设。

要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气，实现美好人际关系,打造和谐校园环境。

2013年上期少先队工作计划

2013年上期___________学校少先队工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。

认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。

进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2. 加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1. 环境卫生。

本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2. 文明礼仪。

要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。

2013—2014少队计划

2013——2014学年度第一学期三年级少先队工作计划一、指导思想认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。

二、具体实施：（一）学生的文明行为教育方面。

1．学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。

2．切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。

3．培养学生的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。

实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。

4．学生良好行为道德养成。

进行一日常规和小学生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

5．礼貌教育：A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

B学习待人接物的基本礼仪。

C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。

D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

6．安全教育：A．遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。

B．进一步加强学生行为规范的教育。

C．进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。

（二）学生队知识教育。

1．会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

2．知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。

3．爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。

4．仔细聆听高段学生的大队竞选活动，进行少先队队教育。

（三）培养少先队队干部1．注意培养队员们的自主意识2．竞选前明确队干部的职责。

3．竞选中接受全体队员的考察。

4．竞选后及时了解全体队员的评价。

2013-2014少先队计划

沙沟小学少先队工作计划（2013～2014学年度第一学期）大队辅导员：全卫军一、指导思想：认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质。

二、少先队员情况分析：本学期全校共有少先队员 95 人，其中女队员38 人。

全校共分为五个中队。

（六年级为第一中队；五年级为第二中队……）各班班主任为本班（中队）辅导员。

1．全体少先队员热爱参加学校组织的各类活动，活动中能展示自己的才能，个别队员有畏惧情绪，需要多鼓励。

2．中队干部的独立指挥、协调、组织能力本学期还有待于进一步培养和提高。

3．活动中的纪律性个别学生还不能遵守，良好的行为习惯养成依然是一切工作的重心。

4．由于各中队队员年龄结构不同，知识能力不一样，如何在活动中能使全体队员都能得到发展和提高，这是工作中的一个难题。

三、工作重点1．继续抓好学生养成教育，进一步规范学生行为，做到：在校园内不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。

教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人，教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印，并从点滴小事抓起，促进学校良好校风校貌的形成。

2．以节日教育为契机，深化少先队素质教育。

利用教师节、国庆节、建队日、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

3．加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议，并做好环境卫生、纪律、课间操、行为规范等检查监督工作。

4．加强辅导员的学习与认识。

社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。

本学期，将加强辅导员的理论学习和业务培训，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，最大限度的发挥辅导员作用。

小学2013-14上期大队工作计划

小学2013—2014学年度上期少先队工作计划一、指导思想:为全面树立和落实科学发展观，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，扎实开展少先队品牌活动，不断构建和完善以爱国主义为主线，以日常行为规范的养成教育为基础，以博爱为核心，以抓好养成教育为突破口，以师德建设和班主任培训为重点，以主题活动为特色,进一步完善工作机制，优化工作环境，为全校少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展创造条件，努力开创我校少先队工作新局面.二、主要工作：(一)夯实少先队工作基础 ,加强辅导员队伍建设。

1、加强少先队文化建设。

进一步巩固、完善学校少先队大、中、小队建设，开展好主题队会、队日活动。

学校大队部充分运用广播、展板、标语、宣传栏等多种形式对少先队员进行思想品德教育，结合相关的主题组织学生开展丰富多彩的活动.2、加强辅导员队伍建设。

加强辅导员的光荣感和责任感，牢牢把握少先队组织的根本任务,加强落实对少先队员的教育引导，培养队员们对党和社会主义祖国的朴素情感，坚定理想信念，积极争当“四好少年”。

全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质,积极探索创新少先队工作的有效行径.(二）丰富创新实践活动，切实服务队员的健康成长。

1、深入开展纪念中国少年先锋队建队64周年系列活动。

引导少先队员积极争做“四好少年”,牢固树立社会主义荣辱观,继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感。

2、抓住“弘扬和培育民族精神活动月”教育契机。

开展看爱国书籍、观爱国影片、写爱国征文活动,结合“十一”长假进行社会实践，进行生动而有意义的爱国主义教育,培养少先队员们的爱国主义情感、养成良好的行为习惯、道德品质和积极向上、乐观活泼的个性.3、大力开展法制安全教育。

把安全教育和法制教育作为少先队工作长期坚持的重点.把安全教育、法制教育贯穿到整个学期中,常抓不懈，充分利用朝会、班队活动进行教育.规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝安全隐患。

2013-2014学年第一学期少先队工作计划

2013-2014学年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标培养具有民族意识的现代人三、具体措施：（一）加强规则教育，促进学生行为改善1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习我校七条规则：请等待；请归位；请倾听；自己的东西自己支配，别人的物品我不碰；粗野的行为不可以有；做错事要道歉；学会说不……并通过不断的提醒，帮助学生建立内在秩序感；通过弟子规的学习，结合其内容开展相关活动，评选“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）等。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,通过日日查、日日曝光等形式，加大检查力度,及时反馈,以检促进。

继续严格落实流动红旗评选制度，在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

（二）抓好队伍建设，强化“心教育”（绿教育）育人意识1、强化辅导员队伍建设和班级管理。

定期组织班主任的学习培训及班级管理方法交流活动。

进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。

抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、重视课堂主渠道建设。

重视课堂教学效果，上好叙事德育班会课和品德与社会课，充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校开展各种班队活动，努力帮助学生提高自身的内在秩序感，培养良好道德品质。

2013-2014学年第一学期少先队工作计划

2013-2014学年第一学期少先队工作计划一、指导思想：贯彻落实团中央关于围绕新的历史条件下少先队根本任务开展工作的要求和全国少工委五届五次全委会精神，切实把工作聚焦到对少年儿童的思想引导上来，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，力争使少先队基层组织网络覆盖全体少年儿童，使少先队的各项工作和活动影响全体少年儿童。

以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、具体工作：九月：尊师长，懂礼仪★本月纪念日：9月1日第二次世界大战爆发纪念日、9月3日中国抗日战争胜利纪念日、 9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、 9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节1、开学典礼。

2、制订新学期大、中队工作计划，调整中队组织。

（9月10日前）3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。

（9月5日前）4、庆祝教师节，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“谢谢您——我亲爱的老师”主题班队活动。

（9月10日班队会，大队部对各班活动开展情况进行检查。

）本月班级主题教育重点：常规教育、尊师教育、礼仪教育、三项教育第一期黑板报主题：我爱您，美丽的老师！（需安全教育版块）（9月12日检查）第一期中队展板主题：应急避险知识。

十月：爱祖国，爱家乡★本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日1、各中队开展“队情队史、党情党史”教育。