2018-2019年邢台市桥西区留客小学三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年邢台市桥西区留客小学三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． （ ）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。

A. 沉水植物
B. 浮水植物
C. 水生植物
D. 挺水植物
2． 易拉罐能重复加工，利用的是金属（ ）的性质。

A. 硬度大
B. 容易传热
C. 延展性 3． 水是什么形状的？（ ）。

A. 方形
B. 没有固定的形状
C. 完全没有形状 4． 关于动物的繁殖方式，说法正确的是（ ）。

A. 地球上所有的动物都是用卵繁殖后代的 B. 地球上所有的动物都是直接胎生的 C. 地球上有的动物是卵生的，比如鸡、鱼等 5． 属于木头和铁的共同特征的是（ ）。

A.容易让水浸透
B.都是固体
C.容易加工
6． 车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气，这是利用空气（ ）的性质。

A. 比较轻
B. 无色无味
C. 可以被压缩 7． （ ）的茎与香樟树的茎的特点类似。

A. 柳树
B. 黄花酢浆草
C. 狗尾草 8． 蚂蚁在行进时会排成一条长长的队伍，是因为（ ）。

A. 蚂蚁会像蜗牛一样分泌黏液
B. 蚂蚁会分泌一种“信息素”，引导后面的蚂蚁走相同的路线
C. 蚂蚁能用触角感觉前面的蚂蚁走过的路线 9． 液体具有的共同点是（ ）。

A. 透明
B. 会流动
C. 没有颜色 10．观察大树应该按照（ ）的顺序进行。

A. 从整体到局部，从里到外
B. 从局部到整体，从远到近
C. 从整体到局部，从远到近 11．下面哪种物质是固体（ ）
A. 醋
B. 牛奶
C. 氧气
D. 树叶 12．下列做法不正确的是（ ）。

A. 爱护小动物
B. 保持动物的生存环境
C. 在校园内做观察活动时不用注意安全 13．在测量液体多少时，常用的单位是（ ） A ．毫升
B ．毫克
C ．毫米
D ．米
14．我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小
A. 看一看
B. 摸一摸
C. 量叶片的长度和宽度
D. 拓印
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
15．“出淤泥而不染”形容的植物是（）。

A. 水仙花
B. 荷花
C. 水葫芦花
二、想一想，填一填（填空题）
16．________在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。

17．观察小动物时，我们________（填“可以”或“不可以”）在危险的地方活动。

18．空气是存在于我们周围的一种________，可以被我们________。

19．塑料是一种从________中提取出来的人工材料。

它________分解，会造成严重的环境污染。

应尽可能
________利用。

20．我们常用的________ 、________、________都是可以回收利用的，因为它们可以________。

21．蚂蚁靠________传递信息。

22．将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团________（填“会”或“不会”）湿，这是因为________。

23．写出下面植物叶子的各部分名称。

24．利用自制的不同的测量杯，测量同一杯子里水的多少，发现测量结果是________。

填“相同的”或“不相同的”
25．把一个吹胀的气球放在已经平衡的天平的一个托盘上时，天平会________，这说明空气有________。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．天空中飘浮的云是由小水滴或冰晶组成的。

（）
27．所有的物体都能浮在水面上。

（）
28．每个人都有自己的特征。

（）
29．我们可以用天平测量蜗牛的重量。

（）
30．向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。

（）
31．树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。

（）
32．把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

（）33．只要是存在的物质，我们就一定能直接用眼睛看见。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。

铜丝做成电线吸水性强
塑料做成雨衣延展性
木浆做成面巾纸硬度大
钢铁做成榔头导电性
铝块做成易拉罐防水性
35．请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。

眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵物体的香、臭
鼻子声音的高低、强弱
舌头食物的酸、甜、苦、辣
手物体的大小、形状、颜色、远近
五、综合题（实验题、解答题）
36．永康是五金之都，在永康的工厂利用金属的性质制造各种各样的生活工具，请你根据这幽物品的用涂椎断余属的性质，并填在对应的气泡图中。

37．明明要比较水、牛奶和胶水的流动速度快慢。

他是这样做实验的：明明取了同样多的水、牛奶、胶水，将它们滴在同一片玻璃片上，并且放在相同的高度上。

接着，他倾斜玻璃片，观察水、牛奶和胶水的流动情况。

（1）小明应该用什么装置取同样多的水、牛奶、胶水？________
①滴管②杯子③放大镜④玻璃片
（2）小明在哪些方面让实验做到了公平？用“________”标出。

（3）小明应该观察什么现象来判断三种液体哪种流得快？
38．（实验一）
（1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。

我们看到的现象是________。

（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是________。

以上实验现象说明________。

（3）（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。

用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是________。

以上实验现象说明________。

（4）（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是________。

以上实验现象说明________。

（5）（实验四）实验名称：材料的硬度实验。

实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。

实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。

实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的
表面留下划痕。

有划痕的画“√”，没有划痕的画“×”。

被划的材料
________、________、________、________。