阅读题补充

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语文补充习题参考答案

1. 词语解释（1）朦胧：模糊不清的样子。

（2）熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。

2. 词语辨析（1）A. 朦胧 B. 熙熙攘攘（2）A. 熙熙攘攘 B. 朦胧3. 句子仿写示例：春天，阳光明媚，万物复苏，小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。

4. 阅读理解（1）A. 模糊不清的样子（2）B. 人来人往，非常热闹（3）示例：夏天的夜晚，蝉鸣声此起彼伏，星星闪烁在夜空中，微风轻轻吹拂着树叶，给人一种宁静而又神秘的感觉。

5. 作文题目：我眼中的秋天答案：秋天，是一年四季中最美丽的季节。

金黄的稻田，火红的枫叶，湛蓝的天空，构成了一幅美丽的画卷。

在这个季节里，我感受到了大自然的神奇与魅力。

秋天的早晨，阳光透过窗户洒在床上，温暖而柔和。

我起床后，走到窗前，看着窗外的景色，心情格外愉悦。

稻田里，金黄的稻谷随风摇曳，仿佛在向我招手。

枫叶树上，火红的枫叶在阳光下闪烁着光芒，宛如一颗颗璀璨的宝石。

天空湛蓝，白云朵朵，仿佛一幅美丽的画卷。

秋天的中午，阳光明媚，微风拂面。

我走出家门，来到田野间，感受着秋天的气息。

稻田里，农民伯伯正在收割稻谷，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

我走到一棵枫叶树下，捡起一片火红的枫叶，仔细端详着。

枫叶的脉络清晰可见，仿佛在诉说着秋天的故事。

秋天的傍晚，夕阳西下，天边泛起一片红霞。

我站在田野间，看着夕阳的余晖洒在稻田和枫叶树上，心中涌起一股莫名的感动。

秋天的美丽，让我感受到了大自然的神奇与魅力。

秋天是一年四季中最美丽的季节。

在这个季节里，我感受到了大自然的神奇与魅力，也收获了满满的感动。

6. 古诗背诵《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

7. 词语接龙示例：朦胧龙飞飞翔翔实实话8. 病句修改原句：春天，阳光明媚，万物复苏，小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。

修改后：春天，阳光明媚，万物复苏，小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。

9. 近义词辨析（1）A. 模糊 B. 澄清（2）A. 热闹 B. 寂静10. 阅读理解（1）A. 模糊不清的样子（2）B. 人来人往，非常热闹（3）示例：夏天的夜晚，蝉鸣声此起彼伏，星星闪烁在夜空中，微风轻轻吹拂着树叶，给人一种宁静而又神秘的感觉。

2023年4月22日雅思阅读题型及词汇补充

2023年4月22日雅思阅读题型及词汇补充Passage 1：说明文(健康)步行的好处新题/旧题: 新题文章难度：★★★可参考真题：剑桥9——TEST 2 Passage 1 Children with Auditory ProblemsPassage 2：说明文(商业)黑山学院的介绍新题/旧题：新题文章难度：★★★★可参考真题：剑桥17——TEST 4 Passage 2 Does education fuel economic growth?Passage 3: 议论文(植物)植物缺失阳光是否会存活新题/旧题: 新题文章难度：★★★★可参考真题：剑桥16——TEST 3 Passage 3 Plant 'thermometer' triggers springtime growth by measuring night-time heat 词汇补充话题词：1. optimum 最优的2. precaution 预防措施3. remuneration 报酬4. metaphor 比喻5. metabolism 新陈代谢6. linguistic 语言学的7. pregnant 怀孕的8. wholesale 批发9. breach 违背10. brainstorm 头脑风暴同义替换词：1. spectrum - range 范围2. speedy - fast 快速的3. spell - charm 咒语4. thrive - flourish - boom 茁壮成长，蓬勃发展5. variable - changeable 多变的6. repel - keep off 赶走7. renovate - renew 修复8. splash - spray 溅起9. appliance - device 设备10. appraisal - estimate - assessment 评定，评价。

二年级阅读题猴子建筑师里展开合理想象,结尾补充完整

二年级阅读题猴子建筑师里展开合理想象,结尾补充完整摘要：I.故事背景和主要角色A.故事发生在一个森林里B.主要角色：猴子建筑师、其他动物们II.猴子建筑师的计划A.猴子建筑师想要建造一座房子B.猴子建筑师向其他动物们征求意见C.猴子建筑师根据动物们的建议，制定了一个建造计划III.建造过程A.猴子建筑师开始按照计划建造房子B.其他动物们也参与了建造过程C.遇到了一些问题，但猴子建筑师和其他动物们一起努力解决了这些问题IV.房子建成后的庆祝A.猴子建筑师邀请其他动物们参加庆祝活动B.大家都很喜欢新房子，感谢猴子建筑师的辛勤工作V.结尾：补充完整A.猴子建筑师感到非常自豪和满足B.其他动物们也很感激猴子建筑师，纷纷表示愿意帮忙维护房子C.故事以森林里动物们和谐共处的画面结束正文：在一个美丽的森林里，住着一只聪明的猴子建筑师。

有一天，猴子建筑师决定要建造一座房子，供自己和森林里的其他动物们休息和聚会。

于是，猴子建筑师开始向其他动物们征求意见，希望集思广益，建造出一座大家都喜欢的房子。

根据动物们的建议，猴子建筑师制定了一个建造计划。

首先，猴子建筑师选定了一块合适的土地，然后开始挖掘地基。

其他动物们也纷纷过来帮忙，有的搬运材料，有的负责搅拌泥浆，大家忙得不亦乐乎。

在建造过程中，他们遇到了许多问题。

例如，房子的结构设计、施工材料的选择等。

但是，猴子建筑师并没有被这些问题难倒。

他运用自己的智慧，与其他动物们一起努力，克服了一个又一个的困难。

经过一段时间的努力，房子终于建成了。

猴子建筑师邀请森林里的所有动物们参加庆祝活动。

大家看到新房子，都非常喜欢。

他们纷纷向猴子建筑师表示祝贺，感谢他为他们建造了这么好的房子。

猴子建筑师感到非常自豪和满足。

他明白，一个人的力量是有限的，但是团结起来的力量是无穷的。

同时，他也明白了合作的重要性。

其他动物们也很感激猴子建筑师，纷纷表示愿意帮忙维护房子，让这座房子成为森林里动物们共同的家园。

补充习题答案语文

补充习题答案语文在语文学习中，补充习题是帮助学生巩固课堂知识、提高阅读理解和写作能力的重要手段。

以下是一些补充习题的答案示例，供参考：一、阅读理解题目：阅读以下文章，回答下列问题。

文章：《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

问题：1. 春天的到来给大自然带来了哪些变化？2. 作者通过哪些细节描写了春天的景象？答案：1. 春天的到来使大自然焕发了生机。

山变得明朗而滋润，水涨高，太阳也显得红润。

小草从土里钻出，带来了嫩绿的色彩，整个自然呈现出一片欣欣向荣的景象。

2. 作者通过描述小草的生长、园子和田野的景色、以及人们在春天的活动（如打滚、踢球、赛跑、捉迷藏）来描绘春天的景象。

风的轻柔和草的柔软也被用来增强春天的氛围。

二、词语解释题目：解释下列词语。

词语：1. 欣欣然2. 润答案：1. “欣欣然”形容心情愉快，感到满足的样子。

2. “润”在这里指的是滋润，使变得湿润。

三、写作练习题目：以“秋天的校园”为题，写一篇不少于300字的短文。

答案：秋天的校园是一幅色彩斑斓的画卷。

当秋风送爽，校园里的树木换上了金黄的外衣。

落叶像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，轻轻地落在小径上，铺成了一条条金色的小道。

午后的阳光透过树梢，斑驳陆离地洒在操场上，给孩子们的笑脸增添了几分温暖。

图书馆前的菊花竞相开放，黄的、白的、紫的，争奇斗艳，散发出淡淡的香气。

学生们在课余时间，或在树下阅读，或在花间漫步，享受着秋天的宁静与美好。

秋天的校园，不仅是收获的季节，更是心灵得到滋养的地方。

四、古诗词默写题目：默写杜甫的《登高》。

答案：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

语文五年级补充习题及答案

语文五年级补充习题及答案语文五年级补充习题及答案「篇一」一、把下列词语补充完整。

死如归耳闻目左右梅止渴手旁观雾里花叹为观止洋兴叹惊鸿一骇人听闻垂帘政坐井天二、在括号里填上恰当的关联词语。

1.海娃放牛，给八路军放哨，真是勇敢的孩子。

2.海娃机智勇敢，他能出色地完成送信任务。

3.鬼子非常凶恶，海娃临危不惧，把敌人带进了八选词填空。

三、把下列句子改成陈述句。

1.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?2.他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?3.十万支箭，三天怎么造得成?4.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?四、用下列词语造句。

视死如归：______________________________________________________________。

左顾右盼：_______________________________________________________________。

答案：一、视死如归、耳聪目明、左顾右盼、望梅止渴、袖手旁观、雾里看花。

叹为观止、望洋兴叹、惊鸿一瞥、骇人听闻、垂帘听政、坐井观天。

二、1不但而且2因为所以3即使也三、1.李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。

2.他呀!都老头子了，不用订这些东西。

3.十万支箭，三天造不成。

4.都是你自己找的，我帮不了你的忙。

四1.在抗日战争中,有多少为国家而视死如归的好儿女,他们都值得我们敬佩。

2.小明上课没有养成好习惯,上课总是左顾右盼。

语文五年级补充习题及答案「篇二」一、看拼音写词语。

qīnɡ xī chā zuǐ fēn biàn fǔ mō jiè shào xīn jiānɡ xiàn rùhún huánɡ yì tǐ二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。

1、混黄一体高大挺秀茫茫戈壁2、风砂雨雪界限清析飞快闪过3、抚模孩子望着窗外一丝微笑4、陷入沉思举着雨伞新疆戈壁三、根据意思写词语。

语文五年级补充习题及答案(精选19篇)

语文五年级补充习题及答案（精选19篇）语文五年级补充习题及答案（精选19篇）学习也是开心的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人别懂的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的开心，因为这些基本上经过你的努力所取得的。

下面是为大伙儿整理的语文五年级补充习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

语文五年级补充习题及答案篇1 《祖父的园子》1.读拼音，写词语。

hú dié chǎn dì wěi ba shuǐ piáo（）（）（）（）2.比一比，再组成词语。

蝴（）瓢（）枕（）韭（）湖（）漂（）沈（）非（）3.阅读短文，回答咨询题。

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。

祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

祖父种小白菜的时候，我就在后边，用足把那下了种的土窝一具一具地溜平。

事实上，只是是东一足西一足地瞎闹。

有时别但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

（1）这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情景。

（2）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体味到了啥？___________________________________________________________ __________（3）读了这段文字，你以为祖父的园子是个怎么样的地点？___________________________________________________________ ________参考答案：1.蝴蝶铲地尾巴水瓢2.蝴蝶水瓢枕木韭菜湖水美丽沈阳很3.（1）栽花拔草种菜（2）无拘无束、天真可爱（3）是充满开心、自由，还有祖父的爱的地点。

语文五年级补充习题及答案篇2 《搭石》一、读拼音，写词语。

1.为了保持píng héng（），他别得别伏下身躯，落低自个儿的高度。

2.班长发动大伙儿xiézhù（）小红改掉lǎn duò（）的毛病。

一年级新补充读本上册阅读测试题

以下是一年级新补充读本上册阅读测试题的一个示例：
题目：阅读以下段落，回答以下问题。

在春天的公园里，小朋友们欢快地奔跑、嬉戏。

有的在捉迷藏，有的在放风筝，还有的在画画。

公园里的花儿也开放了，有红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草……小朋友们都非常喜欢这个美丽的公园。

1. 小朋友们在公园里做什么？
2. 公园里的花儿有哪些颜色？
3. 你喜欢在公园里做什么？为什么？
请根据以上问题，选择正确的答案。

答案：
1. 小朋友们在公园里奔跑、嬉戏、捉迷藏、放风筝和画画。

2. 公园里的花儿有红色、黄色和紫色。

3. 我喜欢在公园里放风筝，因为放风筝可以让我感到自由和快乐。

补充习题答案(最新6篇)

补充习题答案（最新6篇）四年级语文补充习题及答案篇一《琥珀》一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。

2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。

3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。

二、辨字组词。

详（）侧（）番（）响（）渗（）祥（）测（）蕃（）晌（）参（）三、词语搭配（）地照着（）地响（）地飞舞（）的绿翅膀（）的松树（）的松脂四、根据要求改写句子。

（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。

（缩句）__________________________________________（2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。

（改为被字句）__________________________________________五、读课文片断，完成练习。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。

2．用“”给这一自然段分层，写出层意。

__________________________________________3．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。

4．这块琥珀在科学上的研究价值是________。

思维创新大拓展六、那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？__________________________________________参考答案：一、1.脂(zhī)2.俯(fǔ)3.埋(mái)二、详（详细）侧（侧面）番（一番）响（响亮）渗（渗出）祥（吉祥）测（猜测）蕃（番茄）晌（晌午）参（参加）三、暖暖飒飒快乐柔嫩高大厚厚四、1.小虫淹没在泪珠里。

语文补充习题带答案

语文补充习题带答案语文补充习题带答案语文作为一门重要的学科，对于学生的综合素质培养起着至关重要的作用。

在学习语文的过程中，除了课堂上的教学内容外，适当的补充习题也是必不可少的。

本文将为大家提供一些语文补充习题，并附上详细的答案，希望能够帮助大家更好地巩固所学知识。

一、词语运用1. 请根据括号内的提示，写出合适的词语，使句子完整通顺。

(1) 姐姐每天都坚持锻炼身体，她的身体非常__________。

(健康)(2) 这篇文章的内容很丰富，给我们带来了很多__________。

(启示)(3) 在这个问题上，我们应该__________多一些，不要轻易下结论。

(思考)答案：(1) 健康(2) 启示(3) 思考二、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。

春天是大自然的复苏季节，万物开始发芽生长。

春天的天气多变，有时阳光明媚，有时阴雨绵绵。

春天的风景美丽多彩，花朵盛开，鸟儿欢快地歌唱。

春天是一个适合郊游的季节。

人们可以去郊外欣赏美丽的风景，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美好。

春天还是放风筝的好时节，孩子们可以在空旷的地方放飞自己的风筝，感受风的力量。

问题：1. 春天的天气特点是什么？2. 为什么春天适合郊游？3. 孩子们为什么喜欢在春天放风筝？答案：1. 春天的天气多变，有时阳光明媚，有时阴雨绵绵。

2. 春天适合郊游，因为春天的风景美丽多彩，花朵盛开，人们可以欣赏美丽的风景，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美好。

3. 孩子们喜欢在春天放风筝，因为春天是放风筝的好时节，他们可以在空旷的地方放飞自己的风筝，感受风的力量。

三、写作练习请根据以下提示，写一篇关于“我的假期生活”的短文。

提示：假期里，我参加了一个夏令营活动。

我们在营地里学习了很多有趣的知识，比如野外生存技巧、摄影等。

除了学习，我们还参加了很多户外活动，比如登山、划船等。

这次夏令营活动让我收获了很多，不仅增长了知识，还结交了很多新朋友。

答案：我的假期生活非常充实有趣。

新人教版语文补充习题答案

新人教版语文补充习题答案新人教版语文补充习题答案在学习语文的过程中，做习题是非常重要的一部分。

通过习题的练习，我们可以巩固所学的知识，提高阅读和理解能力。

而新人教版语文教材中的补充习题更是为学生提供了更多的练习机会。

下面，我将为大家提供一些新人教版语文补充习题的答案，希望能对大家的学习有所帮助。

第一单元：阅读理解1. 阅读下面的文字，回答问题。

文字：小猴子小猴子爱吃香蕉，每天都要吃好多好多。

有一天，小猴子看到一只大猴子在吃香蕉，他好奇地问：“大猴子，你每天都吃这么多香蕉，会不会肚子疼？”大猴子笑着回答：“不会啊，香蕉对我们猴子来说是最好的食物，不仅好吃，还能提供丰富的能量。

”问题：小猴子为什么问大猴子会不会肚子疼？答案：小猴子问大猴子会不会肚子疼是因为他看到大猴子每天都吃很多香蕉，他担心吃太多香蕉会导致肚子疼。

2. 阅读下面的文字，回答问题。

文字：小鸟的家小鸟的家是一个小巢，它搭在树上。

小鸟的妈妈常常给它带来食物，小鸟感到非常幸福。

有一天，小鸟看到一只狐狸在树下徘徊，它害怕地叫了起来。

妈妈听到了小鸟的叫声，立刻飞回来保护它。

从那天起，小鸟更加珍惜自己的家，也更加感激妈妈的保护。

问题：小鸟为什么感到幸福？为什么它害怕狐狸？答案：小鸟感到幸福是因为它的妈妈常常给它带来食物，让它感到满足和幸福。

小鸟害怕狐狸是因为狐狸是小鸟的天敌，它会捕食小鸟。

第二单元：词语运用1. 选择正确的词语填空。

1) 小明是一个非常________（勤奋/懒惰）的学生，每天都认真学习。

2) 这个故事让我感到非常________（悲伤/开心），我忍不住流下了眼泪。

3) 她的笑容非常________（温暖/冷漠），让人感到宽慰。

4) 我们应该________（珍惜/浪费）时间，努力学习。

5) 这个问题非常________（困难/简单），我不知道该怎么回答。

答案：1) 勤奋 2) 悲伤 3) 温暖 4) 珍惜 5) 困难2. 根据句意，选择正确的词语填空。

第六册语文补充习题阅读题参考答案

桑兰的表现是没掉一滴眼泪，大义凛然坚强不屈、省略号部分写出“我”和雪儿形影不离，十分亲密的语句都可以。

从我对雪儿的眷念和祝福低着头不好意思地说好奇地通顺，注意双引号要成对出现，同时提示语sōu chuòniān,月色朦胧,李广带兵外出.一阵疾风吹来,树林野草发出"沙沙"的声音。

,李广发现前方的草丛中影影,连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓,"嗖"的一声,一神情的词语有：警惕的目光。

从这些词语中体会到李将军沉着冷静、作战骁勇余晖缓缓飘荡胸有成竹文思泉涌比走如飞《滕王阁序》秋水共长天一色”表达这句诗意思的句子是冒才思敏捷后生可畏笔下生花力透纸背苏轼做到举一反三、触标点需要重点训练）萧伯纳起初她担心儿子不尊妈妈知道儿子有自己的鉴赏能力，勇敢地仿写一句拟人句，如：风儿轻轻吹过，小草们舞动着身子，ì数量，是从碧绿和一个个看出来的。

本领真了不起昨夜做的好梦、唐代诗人杜甫，用黄、翠、白、青勾画出春天这个季节的色彩美。

一行队列整齐的白鹭展开双翅飞上天空，不能只看外表，要看供（gōng）应这样的情景让人难忘；同时从那晚的情景中他明白都要自觉遵守公共规定的道理。

所以那晚的情并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地最后只剩下了八千只病鹿！更有利于保持平衡，所以说翼龙是飞行拯救（挽救）用什么方法战胜最终他们用不屈的意志终于战胜刻画出故事的细节来，让人物不畏艰险的）、哥哥的“理”是烤了吃，烟熏火燎的，不会有什么好味道。

皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也行。

同时学生自己学会思考，学会所以盛老师想学生投去了赞许的。

fú）、不禁（jīn）到了春天的时候，营养就会更加集中地提供给桃子，2、3小节）、三（第四小节）？！”顺当（顺利）。

二年级阅读题猴子建筑师里展开合理想象,结尾补充完整

二年级阅读题猴子建筑师里展开合理想象,结尾补充完整
（原创版）
目录
1.猴子建筑师的故事背景
2.猴子建筑师的特点和建造过程
3.猴子建筑师的建筑风格和创意
4.结尾：对猴子建筑师的评价和启示
正文
在二年级的阅读题中，有一个有趣的故事讲述了一位猴子建筑师。

这位猴子建筑师非常特别，它不像其他的猴子那样喜欢爬树或者玩耍，而是对建筑有着浓厚的兴趣。

猴子建筑师以自然界中的材料为主要构建材料，例如树枝、树叶、石头等。

在建造过程中，它充分发挥了自身的聪明才智和创造力。

例如，它会用树枝编织成一个鸟巢，用树叶搭建一个小屋，用石头堆砌成一个小桥。

每一个作品都充满了艺术性和实用性，让人们不禁对这位猴子建筑师赞叹不已。

猴子建筑师的建筑风格非常独特，它善于利用自然环境中的材料，使得每一个作品都与周围的环境完美融合。

同时，它也非常注重细节和功能的设计，使得每一个作品都充满了人性化和实用性。

结尾部分，我们可以对这位猴子建筑师进行评价和启示。

首先，我们要学习它勇于创新的精神，不拘泥于传统，勇于尝试新的事物。

其次，我们要学习它注重细节和实用性的设计理念，使得每一个作品都能够满足人们的需求。

最后，我们要学习它善于利用周围环境中的资源，实现资源的最大化利用。

总的来说，这位猴子建筑师以其独特的建造方式和风格，向我们展示
了自然界中的智慧和创造力。

六年级语文下补充习题234阅读理解答案

"我要用我的梦,去播种一片蓝色的希冀."这句话中"我的梦"是指(不断充实自己，让自己渊博，广识),"蓝色的希冀"是指(孩子们，他们的未来，他们学成后创造的天地),"播种"的含义是(传道授业，教书育人。

)文中写了哪两种海?它们的共同之处在哪里?文中写了两种海，一种是真切的大海，另一种则是知识的海，它们共同的特点就是广博、无边无际、雄浑以及大气。

她的梦是指把她的学生教成有海一样有着广阔的胸怀,澎湃的气势,激扬的活力!蓝色的希翼“是指（正在成长的下一代，学生），”播种的含义是（用教学去完也她的梦想）。

两种海，一种是真实的海，浩大、力量,充满生机另一个是那个老师的梦，海一样的梦，让他的学生成为拥有广阔的胸怀,澎湃的气势,激扬的活力的一种梦想海上日出1、这篇课文按照事情发展的顺序，描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观。

2. 用“过来一会儿”和“一刹那间”有序连接。

负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。

3．这是伟大的奇观。

作者用反问手法的好处是加强语气，更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。

索溪峪的“野”1.桂林秀庐山俊泰山尊黄山贵2.山是野的水是野的人也变野了3.第二自然段作者运用对比、排比的手法，写出了索溪峪山的“野”。

第三自然段作者运用拟人的手法，生动有趣地写出了索溪峪水的“野”。

或第二自然段是拿其他的山作比较，来衬托这索溪峪的“美”；第三自然段是用了拟人和比喻的手法，把水的“野”写得淋漓尽致、生动形象。

4.我就像一只刚获自由的小鸟，在这山水间尽情地遨游，尽情地玩耍。

在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。

望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。

嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。

不顾被浪花打湿衣服，在浅浅的小溪上尽情的奔跑、欢笑，溅起许多小浪花。

蝉阅读试题和答案

蝉阅读试题和答案问题补充问题补充：蝉①今年，蝉鸣得早。

杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。

近⽉来，窗外蝉更知知不休，使事忙的⼈听了很烦。

②⼀天，在树下拾得⼀只病蝉，透明的翅收敛了，⾝躯微微颤动，没有声响。

它就是曾知知不休的在树上过⽇⼦的⼩东西。

那么⼩，却那么响，竟响彻⼀个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！③ 朋友说：知道么？它等了17年，才等到⼀个夏天。

就只有这个夏天，它从泥⼟中出来，从幼⾍成长过来。

等秋风⼀吹，它的⽣命就完结了。

④17年埋在泥中，出来就活⼀个夏天，为什么呢？⑤朋友说：那本来的⽣活历程就是这样。

它为了⽣命延续，必须好好活着。

哪管是90年，90天，都不过要好好的过。

⑥哦！那是蝉的⽣命意义！⑦ 斜阳⾥，想起秋风颜⾊，就宽恕了那烦⼈的聒聒！【⼩题1】（2分）⽂章开头写蝉“知知不休”地叫，让⼈听了很烦，你认为这样写的⽬的是什么？【⼩题2】（2分）第②段画线句中的⼀个“竟”字，表达了作者怎样的思想感情？【⼩题3】（2分）第⑥段“哦，那是蝉的⽣命意义！”中的“那”具体指代的内容是：【⼩题4】（2分）你认为这篇⽂章表达了怎样的⼈⽣哲理？【⼩题1】欲扬先抑，为后⽂赞美蝉的⽣命意义作铺垫。

【⼩题1】表达了作者对蝉形体⼩，却能唱响整个夏天的惊叹与赞美之情。

【⼩题1】为了⽣命的延续，必须好好活着。

【⼩题1】可围绕“⽣命是短暂⽽脆弱的，但我们必须让它过得有意义”来谈即可。

解析【⼩题1】试题分析：作者⾸先写蝉的聒噪声使⼈们⼼烦，这是⼀抑。

其次写看到⼀只病蝉，写它的微⼩和病弱，⼜是⼀抑。

从朋友说蝉埋在泥下17年，出来只活⼀个夏天时开始转折，⼩⼩的蝉开始令⼈惊讶，当最后朋友说到蝉为了延续⽣命，必须好好活着，对于蝉的印象已经从烦⼈、病弱⾼扬到显⽰⽣命意义的⾼度。

这是欲扬先抑的⼿法。

主要⽬的是为了赞美蝉的⽣命。

由抑到扬，涵蕴深厚，传达了本⽂的主题：不管⽣命如何短暂，必须要好好地活着。

考点：本题考查⽂章的写作⼿法及作⽤。

5年级语文补充习题答案

5年级语文补充习题答案五年级语文补充习题答案【阅读理解】1. 阅读短文《春》，回答问题：- 短文主要描绘了春天的哪些景象？答：短文描绘了春天的景象包括：嫩绿的柳条、温暖的阳光、解冻的河流、欢快的小鸟、五彩斑斓的花朵以及孩子们的笑脸。

- 作者通过春天的景象表达了什么样的情感？答：作者通过春天的景象表达了对春天的喜爱和对生命活力的赞美。

2. 阅读短文《秋天的收获》，回答问题：- 短文中提到了哪些秋天的收获？答：短文中提到了秋天的收获包括：金黄的稻谷、成熟的水果、丰收的蔬菜以及农民脸上的喜悦。

- 短文是如何描述农民的劳动的？答：短文通过描述农民辛勤的劳作、汗水的滴落以及丰收时的满足感，展现了农民对劳动的热爱和对成果的自豪。

【词语运用】1. 根据上下文，选择正确的词语填空：- 他（）了一大杯水，然后（）地离开了。

答：他（喝）了一大杯水，然后（快步）地离开了。

2. 根据句子的意思，选择正确的词语填空：- 老师（）地走进了教室，同学们立刻安静下来。

答：老师（轻声）地走进了教室，同学们立刻安静下来。

【句子理解】1. 请解释句子“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思。

答：这句话比喻在困难重重、前途渺茫的情况下，忽然出现了转机或希望。

2. 请解释句子“不以物喜，不以己悲”的意思。

答：这句话的意思是不因外界事物的好坏而感到高兴，也不因个人的得失而感到悲伤，表达了一种超脱物欲、宠辱不惊的人生态度。

【作文】题目：《我的家乡》要求：描述你的家乡，包括家乡的自然风光、文化特色、风土人情等。

我的家乡位于风景秀丽的江南水乡，那里有清澈的河流、翠绿的竹林和古老的石桥。

春天，田野里开满了金黄色的油菜花，空气中弥漫着淡淡的花香。

夏天，孩子们在河里游泳嬉戏，享受着清凉的河水。

秋天，稻田里一片金黄，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。

冬天，虽然寒冷，但家家户户都会围坐在火炉旁，享受温暖的时光。

家乡的文化特色也十分鲜明，每年的春节、端午节和中秋节，我们都会举行丰富多彩的民俗活动，如舞龙、赛龙舟、吃粽子等。

牛和鹅课文补充习题答案

牛和鹅课文补充习题答案《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。

下面是小编整理分享的牛和鹅补充习题答案，欢迎阅读与借鉴!牛和鹅补充习题答案一、用✔给加点字选择正确的读音和汉字。

略二、比一比，再组词。

跪着抚摸捶腿脆弱沙漠睡眠三、选择正确的汉字填在括号里。

1.顽玩玩顽2.原缘缘原四、读句子，完成练习。

1.“我们”十分害怕鹅。

2.这段话运用了动作、心理、语言描写,写出了“我”当时害怕、狼狈的模样。

3.老公鹅酒瓶勇敢和强壮4.在看待周围事物时,要从不同的角度去看,才会得到不同的结果。

从而建立自信,战胜自己的怯懦和害怕心理。

(意思对即可)牛和鹅课文原文大家都说:牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

我们都很相信这句话。

所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。

有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。

我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。

我们看到鹅，那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方，才敢看它。

要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。

我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。

鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。

我吓得脚也软了，更跑不快。

这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅。

gmdss英语阅读补充试题1

GMDSS 补充题1．When was the INMARSAT established as an indipendent organization ?__________A.1975B.1976C.1978D.19882._________maritime satellite communication promised to be of great use in the operation and administration of ships.A.BesidesB.ExceptC.But forD. In additon3.Sea area A1 is an area within the coverage of at least one VHF coast station . The propagation range of it is normally_________nm.A.20---30B.450C.150D.80---1004.Which of the following is not a DSC distress alert frequency?A.2187.5khzB.2182KHZC.8414.5KHZD.4207.5KHZ5.Only those ______familiar with the requirements of the GMDSS can operate it.A. WhoB.Who areC.areD.that6.A ship station on receiving a shore-to-ship distress alert should_________.A. keep silenceB. interfere with such communicationC. establish communication as directed and render such assistance as is required and appropriateD. refusecommunication as directed and render such assistance as is required and appropriate.7.________consists of all messages relating to the immediate assistance required by the ship in distress.A. Distress trafficB. Urgency trafficC. Safety trafficD. Distress alerting8.MSI stands for__________.A. Mobile Satellite InformationB. Motor Ship IdentificationC. Most Serious InformationD. Maritime Safety Information9.WWNWS broadcasts _________kinds of navigational warnings by means of radio for mariners.A. fourB. threeC. severalD. a lot of10.The navigational warning of the WWNWS include:A.NA V AREA WarningsB. Meteorological WarningsC. Distress alerts and urgent informationD. Tsunami（海啸）Warnings11.A NA VTEX station in each NA V AREA is usually allowed to have _____for transmission.A.10 minutes every 4 hoursB. half an hour every other hourC. irregular period of timeD.5 minutes every two hours12.The service uses a single frequency with transmissions fromnominated stations within each NA V AREA being arranged on a time-sharing basis_________.A、to remove other transmission B. to establish contactC. to avoid interference between vesselsD. to eliminate mutual interference13.ALL EGC messages ________ owing to their nature of importance.A.can suppressB. can be suppressedC.can not be suppressedD. are to be suppressed14.Why should the SES operators be very careful when the ship enters the area where three ocean regions overlap? Because_________.A. the weather is always terribleB. the condition there is complicatedC. the signals are too strongD. Their SES may receive the signals from unwanted satellite15.Which of the following function that is not fulfilled by INMARSAT-C?A.Distress alertingB. store-and-forward messagingC. receipt of EGC messagesD.telephone communication16.ON-SCENE communications will normally take place between_________.A.Ship in distress and assisting unitsB.NCS and RCCC. RCCs and “on-scene commander” or “co-ordinator surface search”D. ship in distress and coast station17.Ship sailing in area A2 will at least be capable of transmittinga ship-to-shore alert on_______.A.COSPAS SARSATB.156.525MHZ DSCC.2187.5kHz DSC and satellite EPIRBD.2182kHz R/T and satellite EPIRB18.As each met message will have a unique identity, the printing of messages already received correctly is _________.A.automatically suppressedB. finished by the operatorC. manually suppressedD. done again19.The priority of EGC messages is classified by __________. distress, urgent and safety B. safety and routine C. urgent, safety and routine D.distress, urgent, safety and routine20.Every ship, while at sea, shall be capable:A、of receiving shore-to-ship distress alerts B. of transmitting and receiving MSI C. of transmitting and receiving ship-to-ship distress alerts D.A,B,C are all right21.At least two two-way VHF radiotelephone apparatus shall be provided on every cargo ship of ____ tons gross tonnage and upwards but less than 500 tons gross tonnage.A.200B. 300C.400D.80022.Stations are grouped by countries arranged in the _______order of their country symbols.A. alphabeticalB. figureC. name of stationsD. series23.What following is not among the functions of SOLAS ships?A.receive shore-to-ship distress alertingB. transmitship-to-shore distress alertingC. receive message for public correspondenceD. transmit and receive locating signals24.As a matter of fact, MSI is the combination of _________important information.A.manyB. quite a fewC. lots ofD. a lot25.Calls/messages should be sent only ______the master or the person responsible for the ship.A. on behalf ofB. on the authority ofC. according toD. with the approval of26._______the INMARSAT system, a ship can send a distress message and know with certainty it will be received by others.A. By usingB. With usingC. By to useD. Though the use27.Radiotelephony communication or radiotelex communication or both will be carried out by terrestrial or satellite means, _______the equipment fitted on ship and area in which the incident occurs.A.depend onB. depending onC. dependent onD.depended on28.________I have further information I will make another announcement.A.As soon asB. whenC. AfterD. Whenever29._______by an ice-breaker, it is important to maintain a continuous listening watch on the appropriate VHF channel and to maintain a proper look-out for sound and visual signals.A、Which is assisted B. That assist youC .when you assisted D. When being assisted30.The port authority asked me _________.A.what was my last port of callB. what my last port of callwas C. what is my last of call D. what my last port of call is31. We ______a sharp lookout while sailing in the iced water.A、keep B. kept C. are keeping D. have kep32. The complying vessels will transmit ship-to-shore distress alert by_____ in sea area Al.A . VHF EPIRB B. VHF DSCC .406MHz S-EPIRB D. Both a, b and c33. The existing terrestrial radio system has a number of basic flaws which____.A. can be overcome by using traditional techniquesB.cannot be overcome by satellites system C. can be overcome by satellite and digital techniques D. cannot be tracked by any modern system34 The GMDSS system will also provide for urgency andsafety communication and dissemination of _____, including navigational and meteorological warnings.A.MSCB.MSIC. OSCD. MMSI35 The abbreviation MERSAR means_______.A Merchant SOLAS and Radio System B. Merchant ship Search and Rescue ManualC. Marine Rescue and Search RadarD. A and B36. In GMDSS, the distress or safety message will be pickedup by _____ if it is sent using HF, INMARSAT or the COSPAS-SARSAT system.A. shipsB. shore stationsC. both ships and shorestations D. either ships or shore stations37. SAR co-ordination communications are between the _______.A.RCC and ships in distressB. assisting ships and shipsin distress C. RCC and OSC D. OSC and assisting ships38. What do the general radio communications relate to ?A. management of shipB. operation of shipC. safety of shipD. A, B,C and all right39. MSI is broadcast via ______.A. NA VTEXB.EGCC. HF-telexD. all of above40. The transmission of a _______ indicates that a ship is indistress and requires immediate assistance.A.urgent trafficB. distress alertC. routine trafficD.NA VTEX message41. Distress traffic _______ all message relating to theimmediate assistance required by the ship in distress, including search and rescue communications and signals for locating.A. consists ofB. is consisted ofC. consisted ofD. are consisted of42. When the power of a SART is on, it will_______.A. transmit distress signalB. send response signalC. transmit the signal ofShip’s position D. be started by X-band radar43. ________allows SAR party to locate the ship in distress bystarting 9 GHz shipborne radar.A. DSCB. EPIRBC. SARTD. EGC44. When the power of a SART is on, it will___________.A. transmit distress signalB. send response signalC. transmit the signal of ship’sposition D .be interrogated by X-band radar45. MSI, which includes _________, is transmitted to all ship in all principal waters.A. navigational warningsB. meteorological warningsand meteorological forecast C. other urgent safety related message D. A, B , C,46. NA VTEX coordinators control messages transmitted by each station according to ________.A.the information contained in each messageB. thegeographical coverage requiredC. transmitted identificationD. A. and B are right47. In the communication of INMARSAT, ________communication has the absolute priority over all other transmission.A. routineB. distressC. urgencyD. security48. In addition to meeting the requirement of sea area A1, everyship engaged on voyage in Sea area A2 shall be provided with_______.A. MF radio installation with DSCB.SESC.MF/HF radio telephone installationD.2187.5Khz watch receiver50.To establish a communication channel for the telex service inthe INMARSAT-A terminal, you should first________.A. establish a communication channel from the CES, via theInternational Telex Network to the final destinationB. set up a communication channel from your SES, via asatellite, to a CES within your ocean region C. set upa channel directly to the addressee at the destinationD. establish a channel from your terminal, via theInternational Telex Network to a CES within your ocean region51. The maritime access code for the IOR is ________in INMARSAT-A Telex Service.A. 581B.582C.583D.58452. DSC distress replays can be transmitted by either ________ or________.A. a coast station /a ship stationB. an EPITB/A SARTC.ARQ/FECD.A back-up satellite /a land SAR unit53. The International SafetyNet Service is able to address the call to__________.A. all vesselsB. Selected groups of shipsC.A particular shipD.A.B.C are all correct54. However reception of certain type of MSI messages, such asshore to ship distress alerts and navigational and meteorological warnings are__________.A. selective and can be suppressed by shipsB. mandatoryand cannot be suppressed by ships in the affected area C.not very important so that ship don not require themD. received by all ships wherever they are55. EGC SafetyNet transmits _________types of messages for mariners.A. FourB. sixC. fiveD. Three56. If EGC receiver share a same antenna with INMARSATMES, it means that it can receive MSI__________.A. from any Inmarsat satelliteB. via any appropriate Navtex and EGC stationC. via the satellite the SES is trackingD. from any RCC and coast station57. The information flow of the MSI broadcast must becontrolled _________.A. to avoid mutual interferenceB. to keep silenceC. owing to the time-shared natureD. to regulate transmitter power58. Which function is the most important one of the GMDSS ,___________.A. AlertingB. On scene communicationC.Safetyinformation D. General communication59.________is designed to send an automatic distress alert whena ship sinks suddenly.A. A lifeboatB. A survival craftC. An EPIRBD. A SART60. If no distress acknowledgement is received________ a DSCdistress call transmission, then the ship in distress may repeat the DSC distress call attempt after a delay of between3.5 and4.5 minutes from the beginning of the initialcall.A. relevent toB. relate toC. in responseD. in relation to60._______all ships in a large sea area being alerted, an “areacall” will normally be transmitted so that only those ships in the vicinity of the distress incident are alerted.A. AccordingB. to be avoidedC. AvoidedD. to avoid61. Two vessels _____while they are sailing in Huangpu river.A. strikeB. strikesC. are strikingD. struck62. Before ______, a station shall take precautions to ensure thatits emission will not interfere with transmission already in progress.A. transmitB. to transmittingC. transmittingD. in transmitting63. When a mis-entry ______in the logbook, a red line would be drawn through that port.A. has madeB. makeC. has been madeD. is making64. By using previous communication system, rescue is often amatter of chance. .What does “a matter of chance” mean?A. occasionallyB. accidentallyC. oftenD. usually65. The complying vessels can transmit ship-to-shore distressalerts by at least _______.A. One means , whether satellite or terrestrial techniquesB. Two means ,whether satellite or terrestrial techniquesC .Two separate and independent means , each using different radio communication services D. Two means ,such as MF DSC and HF DSC66. In areas covered by Inmarsat , HF can be used as an ________to satellite communications.A. alternationB. alternateC. alter D alternative67. In which year was the COSPAS-SARSAT system established ?A.1980B.1981C.1979 D198268. The DSC frequency for distress alerting in Area A2 is _________.A.2182 KHzB.2174.5 KHzC.2192 KHzD.2187.5KHz69. Why do some stations keep silence ?A .Because they are not engaged in the distress traffic B.they will affect the transmission of the distress trafficC. the powers of the station are very weakD. they arenot in charge of search and rescue70. It is required that ships proceeding at sea should keep continuous watch on______.A. VHF channels 16 and 13B. Appropriate DSC distress and safety frequenciesC. INMARSAT TDM message channelD. VHF channel71. The ARQ mode should be applied __________A. when two stations communicate with each otherB. in any radio system and at ay timeC. when one ship sends message to another stationD. forcommunication among some stations72. What information will a distress alert contain ?_________A. nature of distressB. type of assistance requiredC. course and speed and time at which the information was recordedD. A,B,C are all right73. The WWNWS is a coordinated global service for thebroadcast by radio of vital information on __________to maritime navigation .A. ship’s movementB. safetyC. ship’s managementD. hazards74. The frequency 518 KHz will be used to transmit________and ________warnings in NA VTEXA. navigational / typhoonB. traffic / meteorologicalC. marine / hurricaneD. navigational / meteorological75. The establishment of INMARSAT as an independent organization marked a great step forward for maritime radio communications. What does “marked a great step ” mean in the sentence ?A. To run faster than everB. To go forwardC. To march without stoppingD.A significant symbol of a great improvement in maritime communication .76. There are some back-up satellites in the event of failure .Ifthe operational satellites is out of work, ______________ A. communications in the whole system will stop B. the global system will be damagedC. the back-up one will take its placeD. the whole system will not work77. The NCS of INMARSAT-A system in the IOR is in ________A. Goonhilly ,UKB. Yamagoochi, JapanC. Perth, AustraliaD. Southbury , USA78. The Network Coordination Station for the INMARSAT-Acoast stations in the Pacific ocean region is in ___________A. Yamagoochi, JapanB. Beijing, ChinaC. Nakhodka , RussiaD. Perth, Australia79. In general ,there are two parts in an SES . One of these is antenna equipment ,also referred to as________A. BDEB.UDEC. AEPD. ADE80. The maritime access code of telephone mode inINMARSAT-A terminal for the IOR is ___________A. 871B. 872C. 873D. 87481. Which Inmarsat system applies store-and-forward messaging ?A.Inmarsat-AB. Inmarsat-CC. Inmarsat-BD. Inmarsat-M82. ____________can receive MSI sent by coast station .A. A NA VTEX receiverB. An EGC receiverC.MF/HFradio telephoneD.HF radio telephone with NBDP83. SafetyNet is a maritime sfety information broadcast serviceoffering ________on suitably equipment ships .A. free receptionB. free transmissionC. dedicated receptionD. Dedicated84. COSPAS-SARSAT has the function of ________A. distress alertingB. communicationC. broadcasting MSID. on-scene communication85. Distress alerting is usually transmitted to _________.A. ships near distress positionB. rescue coordination centerC. all ship in a large areaD. both a and b86. The range of MF coast station is normally _______nm.A. 20 to 30B.200C. 100D. 45087. Every radio installation shall be clearly marked with the________、the ship station identity and other codes as applicable for the use of the radio installation.A. call signB. port of registerC. radio nameD. signal label88. Bridge-to-bridge communication means ___________communications between ships from the position from which the ships are normally navigated .A. distressB. urgentC. safetyD. general89. Every lifeboat which is fitted with a fixed _________VHFradiotelephone apparatus with an antenna which is separately mounted shall be provided with arrangements for sitting and securing the antenna effectively in is its operating position .A. one-wayB. two-wayC. double-effectD. one-effect90. Every lifeboat which is fitted with a fixed two-way VHFradiotelephone apparatus with ________ which is separately mounted shall be provided with arrangements for sitting and securing the antenna effectively in is its operating position .A. a dummy antennaB. a supporting facilitiesC. a back-up equipmentD. an antenna91. Vessel in distress _________ indicate their position by any method .A. cannotB. are not allowedC. have the right toD. should get permission to92. The distress alert should __________ the ship in distress .A. identityB. identicalC. identifyD. identification93. General radio communications in the global system may ________ship’s safety .A. be responsible forB. have an impact onC. commandD. give a guidance to94. In the case of a ship in distress , the need exists to create atemporary geographic area to ___________ locating potential assisting ships.A. increaseB. improveC. facilitateD. develop95. Distress traffic is the communication _________between the station in distress and the ships,aircraft , coast radio stations, coast earth stations and rescue centers participating in the rescue work.A. exchangeB. to exchangeC. in locatingD. by locating96. A SART provides the main means ________ a survival craftor the mother ship in distress under the global maritime distress and safety system .A. to locateB. for locatingC. in locatingD. by locating97. The portable SART is designed _________ on the bridge in its container .A. to stowB. for stowingC. being stowedD. to be stowed98. What did you say on board ________ any part of the massageis considered sufficiently important to need safeguarding ?A. whichB. ifC. whyD. what99. The advantage of geo-stationary satellites is ________A. the range of antennal can cover everywhere in the worldB. we can know the ship’s exact positionC. that the distress alert can be located as soon as possibleD. antenna of permanent earth stations may be directed towards fixed points in the sky .。

五年级《搭石》补充习题答案

五年级《搭石》补充习题答案《搭石》通过借用摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。

下面是小编整理分享的《搭石》补充习题答案，欢迎阅读与借鉴!《搭石》补充习题答案一、用✔给加点字选择正确的读音。

略二、略三、1.指家乡小溪因山洪暴发溪水季节性猛涨的时期。

2.B四、1.第1自然段：从家乡的生活环境谈起，介绍了什么是搭石。

第2自然段：摆搭石，构成了家乡的一道风景。

第3自然段：描绘了乡亲们“紧走搭石慢过桥”的美好画面。

第4自然段：描写了乡亲们走搭石时互相礼让、尊老爱幼的情景。

第5自然段：点明主旨，揭示搭石承载着乡亲们美好的情感。

五、进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过去,这就是搭石。

印象最深的画面是乡亲们在走搭石时,如果面对面同时走到溪边,会相互礼让,让对方先过。

六、助人为乐：上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

谦让有礼：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走;等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。

尊敬老人：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

《搭石》课文我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。

小溪的流水常年不断。

每年汛(xùn)期，山洪暴发，溪水猛涨。

山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾(wǎn)裤。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

搭石，构成了家乡的一道风景。

秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴(qiǎn)责这里的人懒惰(duò)。