八年级地理长江沿岸地带2

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第二节以河流为生命线的地区——长江沿岸地带

各位老师，全体同学：
排上中学张见老师很期盼与大家一起分享接下来的愉快而又充实的45分钟！请同学们加油，老师相信你们在今天的课堂上一定会有精彩的表现！同时敬请各位同仁提出宝贵的建议！
黄河自古以来，中华民族的母亲河就青藏高原
在不断地孕育着灿烂的中华文明，我渤海们这些龙的传人们也在母亲的呵护下
长江干流（部分）剖面图
海拔/米 7000 唐古拉山 6000 5000 4000 3000 上 2000 1000 0
游
中游下游
宜昌
湖口
结合课本P76说说长江上游与中下游地区的地形差异和利用方式
地形差异利用方式
长江上游
海拔较高,地势陡峻,以发展水电业、旅游业山地、高原、盆地为主
武
汉
上海——中国最大的城市
南京上海武汉洞庭湖太湖鄱阳湖
（一）
长江沿江地带的地理位置和自然条件
承东启西一、优越的地理位置——承东启西
上海
长
江
攀枝花
上海长江沿江地带东起，西至四川省攀枝花，东西绵延3000千米，南北宽度大致在长江两岸100~200千米的范围内,是一个典型的“______”区域。带状
2.“江面狭窄滩多急流，峭壁高耸，雄伟壮观”所
描
B
述的河段位于（
A．长江源头
）
B．长江上游
C．长江中游
D．长江下游 C
）
3.我国最大的城市是（
A．北京
B．重庆
C．上海
D．天津 D
）
4.我国地表水资源最丰富的地区是（
A．黑龙江
B．黄河
C．珠江 D．长江
5.长江沿江地带的气候类型及特点是（ C ） A．属于温带季风气候，夏季炎热，冬季凉爽，降水丰沛，年降水量在800毫米以上 B．属于亚热带季风气候，夏季炎热，冬季温和，降水较少，年降水量在400毫米以下 C．属于亚热带季风气候，夏季炎热，冬季温和，降水丰沛，年降水量在1000毫米以上 D．属于热带季风气候，全年高温，降水丰沛，年降水量在1600毫米以上

初中地理广东人民八年级上册第二章中国的自然环境长江流域

长江流域【教学目标】1．认识长江流域的位置、范围。

2．了解长江流域丰富的自然资源。

3．明确长江流域的经济发展状况。

【教学重点】长江流域地区的经济。

【教学难点】结合地图、图表数据资料对长江流域地区的资源、经济、环境问题等相关情况进行分析和归纳。

【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、导入播放2023年7月22日出现了500年一遇的日全食视频，多媒体展示长江流域一些省区，如四川重庆、安徽等省区日全食的照片，让学生对长江流域的大致范围有个了解。

二、新课讲授活动一：在图中找出长江流域地区的具体范围，观察长江流域主要包括哪些省区？引导：通过观察地图，归纳长江流域的范围。

小结：1．长江流域是指整个长江水系的流域范围，约180万平方千米，占中国陆地面积的18．8%。

2．长江流域横跨中国东部、中部和西部，跨越我国地势三级阶梯。

3．长江干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省级行政区，直流延伸至贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙江、福建8个省级行政区部分地区，流域涉及19个省级行政区。

活动二：学生探究：了解长江流域的自然条件，长江流域有哪些种类的自然资源？通过一系列长江流域的风光图片，让学生感受到长江流域地区面积广大，自然条件得天独厚，资源多种多样，为流域内经济发展奠定了良好的基础。

教师利用展示的照片、课本“长江流域矿产资源分布图”、“长江水系通航河段示意图”及《知识之窗》、课本图片、案例，引导学生探究认识长江流域丰富的自然资源，并结合地图，明确资源的分布及流域内的主要资源在全国的地位。

小结：1．水资源：长江是我国第一大河，流域内水资源总量近1亿立方米，占全国水资源总量的%，是中国重要的战略水源地，是解决北方缺水、实施南水北调的最佳水源地。

2．水运资源：总通航里程7万公里，占全国70%以上。

长江干支流航道与京杭运河共同组成中国最大的内河水运网。

其中干流通航里程2713公里，上起四川宜宾，下至长江口。

湘教版地理八年级上册2.3.2长江(共45张PPT)

你知道三峡工程具有哪些方面的作用吗？
防洪、发电、航运、灌溉、旅游等三峡工程首要目标是：
防洪
本课总结
我国第一大河
长度最长
1、发源地、长度、流域面积、流域面积最大
年径流量
流量最大
2、流经地形区、省区
3、上中下游划分及各河段特征
长江
4、主要支流和湖泊
黄金水道
干支流通航里程达7万多千米，水运网庞大，能够江海联运，航运价值巨大。
12、2010年7月，由于三峡工程发挥作用，面临多次特大洪峰，长江流域均未发
生洪水灾害，可见三峡工程的主要作用是（）
A.蓄水 B.防洪 C.发电 D.减淤
13、右图著名峡谷位于（）
A.长江上游 B.长江中游 C.黄河上游 D.黄河中游
读图题：
14、读“长江水系略图”，回答下列问题：
（1）《长江之歌》有句歌词“你用健美的臂膀
三、开发与治理
长江的流量和落差很大，水能资源非常丰富，是我国巨大的水能宝库，水能蕴藏量约占全国总量的1/3，其中可开发利用的约占全国总量的1/2。目前，我国已相继在长江干支流上修建了多座水电站，强大的电能资源源源不断地输往各地。
长江的水能主要集中在上中下游哪一河段呢？
长江干流纵剖面图
读图回答：1、长江从源头到入海口，落差约多少米？
6600米
2、长江从源头至宜宾，河长约多少千米？落差约多少米？
3500千米
6300米
小结
长江干流的水能主要集中在上游河段。其中源头至宜宾，是长江水能资源最丰富的河段。
长江流至四川盆地以东，深切巫山，形成举世闻名的长江三峡（瞿塘峡、巫峡、西陵峡），峡谷两岸悬崖峭壁，水流急湍，水能资源也极其丰富。

湘教版八年级地理中国的自然环境滚滚长江课件

气候类型
长江流域的气候类型主要是亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。
气温与降水
长江流域的气温年较差较大，降水主要集中在夏季，冬季降水较少。
气象灾害
长江流域的气象灾害主要有暴雨、洪涝、干旱、台风等。
长江的主要支流
雅砻江
雅砻江是长江上游左岸的重要支流，发源于青海，流经四川后汇入长
加强水资源保护和合理利用，保障生态用水和农业灌溉；推进水电、航运、港口等基础设施建设，发挥长江的综合效益；加强科技创新，推动产业升级和绿色发展；加强跨界合作，共同保护和开发长江资源。
THANKS
感谢观看
长江水电的建设还促进了相关产业的发展，如水利工程、电力设备制造等。
长江沿岸的主要城市和产业
长江沿岸分布着许多重要的城市，如上海、南京、武汉、重庆等，这些城市在中国的经济发展中具有重要的地位。
长江沿岸的主要产业包括制造业、农业、物流业等，这些产业的发展与长江航运和水资源密切相关。
长江沿岸的城市和产业发展，进一步提升了长江的经济和社会价值，也为中国经济的发展做出了重要贡献。
滚滚长江-湘教版八年级地理中国的自然环境课件
• 长江概述 • 长江的自然环境 • 长江的生态环境 • 长江的经济和社会价值 • 长江的挑战与未来
01
长江概述
长江的地理位置
长江发源于青海，其干流先后流经11个省、自治区和直辖市，
最后注入东海。
长江是中国最长的河流，也是亚洲最长的河流，世界第三长河流。
长江流域的湿地生态系统是候鸟的重要迁徙通道和越冬栖息地，其中鄱阳湖、洞庭湖等湖泊和河流湿地是候鸟的重要栖息地。
长江的生物多样性不仅丰富了生态系统的功能和稳定性，也为人类提供了重要的生态服务，如水资源、渔业资源、景观资源等。

湘教版八年级地理上册第二章第三节长江

一、长江概况 3.找出长江的主要支流
雅砻江的山民骑着嘉陵摩托去乌汉(武汉)买香（湘）干（赣）
6 2
嘉陵岷江江
重庆
南京
上海
武汉
洞庭8湖
鄱9 阳湖
赣
江
看谁记得最快最准!
一、长江概况
1：发源地？注入的海洋？长度和流域面积？ 2：长江的主要支流？沿岸主要河港省会城市？ 3：干流流经的省级行政区？上、中、下游的划分地点？分别属于哪个省？ 4：干流流经的地形区以及阶梯？流经的干湿地区？
一一、、长长江江概概况况 4.干流流经哪些省级行政区?
青海唐古拉山
四西藏自治区
云南
川重庆
湖北湖南
江安苏
徽
上海
江
东
西
海
一、长江概况 5.找出长江上、中、下游的划分地点, 分别
位于哪个省区？
青海
四西藏自治区
上
云南
川
重庆
游
江
宜昌
湖北
安苏
徽下游
上海
中游湖江口
湖南西
一、长江概况
1：发源地？注入的海洋？长度和流域面积？ 2：长江的主要支流？沿岸主要河港省会城市？ 3：干流流经的省级行政区？上、中、下游的划分地点？分别属于哪个省？ 4：流经的干湿地区（37页）？干流流经的地形区以及阶梯？
想一想
1、长江三峡是世界上最大的水利枢纽，试从地形的角度，分析三峡修建大型水坝的优势条件？
三峡位于阶梯交界处，河流落差大，水能丰富
2、我们称长江为“水能宝库”，试从地形和气候两个方面分析长江水能丰富的原因？从地形上看：长江上游地形以高原、山地为主，阶梯交界处，河流落差大，水能资源丰富．从气候看，长江流域主要在季风区降水多，河流水量大．

八年级地理下册第七章第二节长江流域课件

第五页，共二十二页。
(2)发展的优势条件 ①位置优越：地处长江的出海口，位于大陆沿海的中间位置。
②交通便利：我国沿海航运的中点(zhōnɡ diǎn)，京沪、沪杭铁路交汇，
是海陆交通、航空运输和长江航运的枢纽。
③发展基础好：长江三角洲是我国著名的“鱼米之乡”，农业历史悠久，农业发达；现代工业发展早，基础好，工业结构完整，科技力量雄厚。
(1)长江三角洲地区地处“江海(jiānɡ hǎi)交汇”之地，地理位置优越，
“江”是指__________长，江其发(chá达nɡ 的jiān干ɡ) 支流水运，联系广大的内陆地
区；这里濒临黄海和__________海，通过远洋东航线通往世界。
第十九页，共二十二页。
(2)长江三角洲位于长江下游地区，请举一例，说明长江在本区域经济发展中的作用。
D.高原山地气候
4. 我国水能资源蕴藏量最丰富的河流是( ) C
A.珠江
B.黄河
C.长江
D.黑龙江
第八页，共二十二页。
长江三峡水利枢纽工程是我国有史以来建设的最大型工程项目，目前(mùqián)已开始全面发挥巨大的综合效益。据此读图7-22，完成5～7题。
5. 举世瞩目的三峡水利枢纽工程位于( ) C A.地势一、二级阶梯交界处 B.长江下游河段 C.地势二、三级阶梯交界处 D.四川省和重庆市交界处
读图7-2-1，完成2～3题。
第七页，共二十二页。
2. 人们把长江誉为“黄金水道”，主要是指长江( ) C
A.年径流量大
B.水力资源(shuǐ lì zī yuán)丰富
C.航运价值高
D.流域内矿产资源丰富
3. 长江流域主要的气候类型是( ) A
A.亚热带季风气候

【湘教版】八年级初中地理上册教学课件：2.3 中国的河流-滚滚长江第2课时

下游：水流平稳江阔水深航运发达
攀枝花
教材P50
上游
上游: 落差大水能丰富
中游
中游：河道弯曲多支流多湖泊
下游
下游：水流平稳江阔水深航运发达
长江干流纵剖面图和景观图
上游虎跳峡
中游荆江河段
下游宽阔江面
概况长度发源地注入海洋流经的省区流经的地形区河流分段支流
水文特征
长江
发源地和注入的海洋
歌词中写到“你从雪山走来”“你向东海奔去”，这里指的是长江的什么？
河流概况河流特征人河关系
学习一条河流的基本思路
发源地、流经省区、地形区、注入海洋长长度度、流、域面流积、域流面量积、流量主要支流、分段、名称上游中游下游开发利用治理保护
长江为中国长度最长，水量最大，流域面积最广的河流。
三、长江水能的开发和利用
水能资源
蕴藏量约占全国的1/3
可利用的水能资源约占全国的1/2
多座水电站和水利枢纽
水能宝库
从上、中、下游来看，长江干流落差最大的是哪一段？长江上游水能最为丰富
(长江金沙江段和三峡段是长江干流水能资源甚为丰富的河段)
P53活动2 （1）从地形和气候两方面，说一说长江流域水能资源丰富的原因？
重庆
南
宜昌
长江流域的三个湖泊：洞庭湖、鄱阳湖、太湖
长江沿岸的主要城市：攀枝花（雅砻江和长江交汇处）重庆（长江与嘉陵江交汇处）武汉（长江与汉江交汇处）、南京、上海
攀枝花
二、长江上、中、下游各河段的特征
上游
中游
下游
玉树
探究一
提示一：结合课本 P51、52文字、长江干流纵剖面图。

人教版八年级上册地理- 第二章中国的自然环境第三节河流第2 课时长江的开发与治理教案

第2课时长江的开发与治理一、教学目标1．通过阅读地图和文字材料，学生能够了解长江的源头、支流、干流途经的地形区和省级行政区域，找到上中下游河段划分的起始点。

2．通过图片欣赏和比较，学生概括和理解长江在不同河段的开发利用以及生态环境问题的防治措施。

二、教学重点、难点1．教学重点：长江的开发利用和环境问题的解决对策。

2．教学难点：长江流域生态环境问题的解决对策。

三、教学策略根据课标要求，在充分调研和分析学生情况的基础上，制定合理的教学目标，以启发式讲授为主要方法，引导学生调用已有的知识，如已经学过的唐诗宋词，著名的旅游景点等，运用综合比较和分析的方法，全面掌握长江的概况。

四、教学准备1．教师准备：查询最新网络资料，制作多媒体课件；准备学生的学习任务单。

2．学生准备：根据教材的导学问题自学课文。

五、教学过程导入新课──播放剪切好的“长江之歌”，开门见山教师：不仅在文学作品中能看到河流的身影，在音乐作品中也少不了它们。

我们来听一首歌。

播放音频文件。

切换幻灯片。

学生：收听音乐，观看幻灯片。

教师：从歌词中大家已经知道了今天的学习内容是长江。

让我们随着长江之歌，看看它从哪座雪山走来，途经哪些地区，在哪里注入了东海？【设计意图：开门见山，切入主题，引出学习内容。

】讲授新课──读长江流域水系图，自主完成学习任务，了解长江水文特征教师：切换幻灯片，展示学习任务。

在老师给出的地图上标注长江的源头、入海口、干流流经的省区和地形区。

参考长江流域水系图和中国地形的分布图。

学生：读图，完成学习任务。

教师：巡查，答疑，解决学生学习中碰到的困惑。

教师：现在我们来检测大家的学习效果。

学生回答预设：长江之歌中的雪山指的是唐古拉山脉，源头称沱沱河。

长江从源头到入海口流经的地形区有青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。

经过的省区有青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏，最后在上海注入东海。

【设计意图：学生自主学习，一方面是巩固已经有的知识，一方面进一步强化学生读图技能。

【配套K12】八年级地理下册复习知识点：长江沿江地带

八年级地理下册复习知识点：长江沿江地带第二节以河流为生命线的地区——长江沿江地带一、地理位置和范围：位置：上海——四川攀枝花八年级地理下册复习题纲气候：亚热带季风气候上游中下游全线地形高山盆地为主平原低山丘陵为主4、长江利用水能航运、渔业旅游业煤矿、天然气、水能铁矿、铜矿5、生态问题水土流失洪涝水污染、酸雨为什么说本区的自然条件得天独厚？答：①地势低平，以平原、丘陵为主；②属亚热带季风气候，雨热同期好；③河网密布，湖泊众多，水资源丰富；④自然资源丰富；⑤长江干流、支流横贯其中，内河海上运输发达。

本区有何大型的煤矿铁矿？答：四川攀枝的煤、铁矿；贵州六盘水煤矿；安徽马鞍山铁矿；湖北大冶铁矿经及其他有色金属矿产。

二、沿江地带的纽带和辐射作用P78活动1纽带作用：①西部地区可以借助江海连运，进入国际市场；②沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸的纽带；③沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道；④沿江地带是东部技术、信息向中西部传递，转移的通道。

辐射作用：基础：工业农业基础雄厚；高科技产业开发水平高；交通十分便利动力：高新科技产业方向：南北意义：以长江沿岸地带的经济技术优势，使我国南北经济融为一体，加强了区域间的经济合作。

作用：①长江沿江地带兼有沿江和沿海双重优势，本区东接太平洋沿岸，是我国对外的前沿阵地，便于参加国际大循环，又可通过长江黄金水道和京九线、京沪线、沪杭线、京广线、成榆线等多条铁路干线、公路干线联结国内其它地区，发挥其强大的辐射作用，区位条件十分优越；②沿江地带地势低平、土壤肥沃、炎水资源丰富，热量较为充裕，水热同期，为农业发展提供了良好的条件，是国我重要的农业区，而且工业基础雄厚。

③通过众多的南北支流和交通干道，这些经济技术优势可向南北辐射，使我国南北经济成为一体，实现东西结合、优势互补，促进内陆开发和全国经济增长。

世界沿河产业带：欧洲莱茵河；美国密西西比河三、沿江地带的城市长江是沿江城市得以形成和不断发展的生命线。

长江沿江地带

长江干流流经地形区
青藏高原
四川盆地
2.说说三地的气候类型和特点
三地都属于亚热带季风气候：冬温夏热，四季分明，降水丰沛。1月平均气温在0℃以上；年降水量在1000 mm以上。水热条件充足。
长江水系图
源头
岷
江重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉湖口
洞庭湖
鄱阳湖
湘江
上游景观
长江上游流经我国地势阶梯交界处。滩多流急，落差较大，我们可以在长江上游发展水电业。
辐
射
南
北
联系东西
|
—|—
纽带作用
带
动Байду номын сангаас
作
用
三、沿江地带城市群
读P80图8.26，找出以上海、南京、武汉、重庆为中心的四大城市群，认识它们的位置。
以重庆为中心的长江上游城市群
以南京为中心的长江下游城市群
南京
上海
武汉
重庆
攀枝花
以武汉为中心的长江中游城市群
以上海为中心的长江三角洲城市群
重庆朝天门
知识小结：优越的地理位置和得天独厚的自然条件
优越的地理位置
①沿长江东西带状分布的地理区域。
②长江纵贯东西，航运发达。
得天独厚的自然条件
①地势低平，以平原丘陵为主
②属于亚热带季风气候，水热条件好
③河网密布，湖泊众多，水资源丰富
④自然资源丰富
二、沿江地带的纽带和辐射作用
长江沿江地带的纽带作用
西
沿
武汉
海南京
部长江沿江地带经
地
济
重庆
地上海
联系东西纽带

八年级下册地理知识点总结

八年级下册地理知识点总结1.八年级下册地理知识点总结篇一（一）黄土高原1.地理位置和范围：东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城，跨越了晋、陕、甘、宁四省区。

2.黄土高原的形成：风成说：认为黄土是由其它地方由风吹来形成的。

其它学说：水成说，风水雨相说。

3.严重的水土流失(1)水土流失产生的原因：自然因素主要有地形、降雨、土壤（地面物质组成）、植被等；①地形一般为山区，并且坡度较大；②降水主要集中在7、8月份，且多暴雨；③黄土结构疏松，许多物质易溶于水；④地表光秃裸露，缺少植被的保护。

人为因素：①毁林、毁草、陡坡开荒破坏了地面植被；②开矿、修路的基本建设不注重水土保持破坏了地面植被和稳定的地形，同时将大量的废土石随意向河沟倾到，造成新的沙土流失。

4.生态建设措施:①采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失；②合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。

5.解决黄土高原生态建设的措施：①把生态环境脆弱区的人口迁移到其它地方去，建立移民新村；②政府部门要大力宣传，向农民提供粮食和补贴，使他们响应退耕号召，积极进行生态建设；③黄土高原在进行生态建设过程中要因地制宜，根据当地的自然条件，发展多种经营，提高收入，解决黄土高原人多地少的问题。

（二）长江沿岸地区1.地理位置和范围：长江沿江地带东起上海，西至四川攀枝花，东西绵延3000多千米；2.得天独厚的自然条件：①地势低平，以平原、丘陵为主；②河网密布，湖泊众多，水资源丰富；③自然资源丰富。

3.沿江地带的纽带和辐射作用沿江地带的城市：上海、南京、武汉、重庆四个特大城市，以及以它们为中心形成的四大城市密集区。

2.八年级下册地理知识点总结篇二一、气候湿热的红土地1、位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海。

2、地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。

初中地理八年级下册 7-2“鱼米之乡”——长江三角洲地区同步精品讲义(人教版)

7.2“鱼米之乡”——长江三角洲地区课程标准 1.运用地图和相关资料，说出长三角地区的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对长三角区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。

2.结合实例描述不同区域的差异，说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。

命题角度 1.结合地图和长江有关知识考查长江三角洲地区地理位置的优越性2.结合经济发展考查长江三角洲地区城市发展及对人们生活方式的影响3.结合图片等考查该区的旅游资源知识点01 江海交汇之地1.范围:A.上海市、B 江苏省南部 C.浙江省北部。

2.位置:位于长江的下游地区，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，沿江沿海港口众多3.地形地势:地形以平原为主，地势低平，河网稠密,是我国重要的稻米、淡水鱼产区，是我国著名的“鱼米之乡”。

4.气候:湿润的亚热带季风气候。

【微点拨一】长江沿江地带借助长江联系中西部地区，借助京沪线、京九线、京广线等铁路线联系京津唐和珠三角地区，对全国经济起到辐射带动作用。

【微点拨一】鱼米之乡:是我国重要的稻米产区，是我国重要的淡水鱼产区。

【即学即练1】（2022·全国·八年级专题练习）3月以来，上海遭遇新一轮新冠肺炎疫情袭击。

持续大量的新增病例，给上海的城市运行带来前所有的挑战。

读我因“弓箭型”经济发展空间格局示意图，完成下面小题。

知识精讲目标导航1．图中上海所在的位置是（）A．甲B．乙C．丙D．丁2．上海是中国最大的港口城市，其地理位置的优越性主要体现在（）①濒临黄海和东海①位于长江入海口，通过长江联系广大内陆地区①通过京广线联系南方和北方地区①可以通过远洋航线通往世界的主要港口A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】1．D2．B【解析】1．读图可知，上海是我国最大的城市，也是我国最重要的综合性工业城市，上海是长江三角洲城市群的核心城市，位于长江三角洲前缘，即箭头丁处，D正确；“弓”是指东部沿海地区，连接甲京津唐工业基地、长三角和乙珠江三角洲三大工业基地，排除AB；丙为长江，排除C；故选D。

8.2.1长江沿江地带

长江沿江地带属于亚热带季风气候；夏季—高温多雨，冬季—温和少雨，四季分明。和世界同纬度地区相比较湿润，主要得益于夏季风的影响。
长江沿江地带的发展条件：
地理位置长江沿江地带_________优越，地形较为平坦亚热带季风气候 ______，气候属于_____________，多自然资源种类数量____。
沿江地带是我国重要的农业区。而且工业基础雄厚，目前高新技术产业是长江沿江地带最具活力的生产部门，通过众多的南北支流和交通干道，这些经济技术优势可向南北辐射，使成长江部分支流，和经过重庆、武汉、九江、南京、上海等城市的铁路干线？（P78活动1）
嘉陵江
观察下列图片，看看它是我国的哪条河流？
第二节以河流为生命线的地区
林潭学校地理组刘金林制作
一、地理位置和自然条件：
阅读课本P74和图8.17，回答
长江沿江地带的范围与区域形状
范围
上海
攀枝花
1.地理位置及其优越性：长江沿江地带东起上海，西至四川省攀枝花，东西绵延3000多千米，南北宽度大致在长江两岸100~200千米的范围内，是一个较为典型的带状区域。大部分位于北纬25°~35°之间。长江黄金水道纵贯东西，内河航运发达，可以进行江海联运。
项目
主要地形区气候类型河流湖泊自然资源
特
点
有利条件
平原广阔土壤肥沃
四川盆地长江中下游平原
亚热带季风气候
汉江湘江洞庭湖等煤铁铜磷水力资源核电站
夏季炎热冬季温和降水丰沛
丰富的水能发达的内河运输种类多储量大

长江沿江地带位于25°N~35°N之间，同它纬度位置相同的西亚、北非等地气候干旱，试分析是什么原因导致长江沿江地带气候与其不同。

初二地理以河流为生命线的地区──长江沿江地带试题答案及解析

初二地理以河流为生命线的地区──长江沿江地带试题答案及解析1.下列属于长江沿江经济发达地带的中心城市是A．上海、济南B．南京、武汉C．重庆、成都D．南昌、杭州【答案】B【解析】长江沿江地带东起上海、西至四川的攀枝花，东西绵延3000多千米，南北宽度大致在长江两岸100-200千米的范围内，大部分在北纬25°-35°之间，是一个较为典型的带状区域，长江沿江地带有四个中心城市：上海、南京、武汉、重庆，选B．【考点】本题考查北方和南方的主要城市．2.读图回答下列问题。

（4分）长江是我国第________大河，发源于____________高原，流经我国地势三级阶梯，___________（上游、下游）河段水能丰富。

图中A是我国最大的_________水利工程。

【答案】一青藏上游三峡【解析】长江是我国第一大河，发源于青藏高原，流经我国地势三级阶梯，上游河段落差大，水能丰富，三峡是我国最大的水利工程．【考点】本题考查长江的发源地、注入的海洋；葛洲坝水利枢纽与三峡水利枢纽工程的位置．3.下列称号不是指长江三角洲的是（）A．“水乡”B．“鱼米之乡”C．“丝绸之乡”D．“天府之国”【答案】D【解析】长江三角洲地势低平，河网密布，湖泊星罗，是我国重要的稻米产区和淡水鱼产区，被称为“水乡”和“鱼米之乡”，杭州丝绸制造业历史悠久，号称“中国丝都”，因此，长江三角洲地区被称为“丝绸之乡”，“天府之国”是指成都平原。

【考点】该题考查长江三角洲的称号。

4.读“长江三角洲”图完成下列问题。

（8分，每空0.5分）（1）填出字母所代表的地理事物：省级行政单位：A 、B 、C 。

（2）河流、海域：D 有“”和“”之称； E ,F ；岛屿：G ，面积为我国第三大岛。

（3）这里以（地形）为主，是我国重要的产区，图示中的商品粮基地有：、；这里湖泊众多，图中湖泊H ，是我国重要的淡水鱼产区。

（4）本区是全国最重要的工业基地。

八年级地理上册第二章第三节2.长江的开发和治理

03 长江的治理
长江防洪治理
01
02
03
建设防洪工程
加强堤防建设，提高防洪标准，降低洪水对沿岸地区的威胁。
河道整治
通过疏浚、拓宽、裁弯取直等方式，改善河道形态，提高行洪能力。
蓄滞洪区建设
在洪水易发区域建设蓄滞洪区，通过调节洪水流量，减轻下游地区的防洪压力。
长江水污染治理
工业污染治理
加强工业废水排放监管，推行清洁生产，减少污染物排放。
生活污染治理
提高污水处理设施覆盖率，加强生活污水收集和处理，减少污水直接排放。
农业污染治理
推广生态农业，减少化肥和农药的使用，控制农业面源污染。
长江生态保护和修复
生态保护区建设
划定生态保护红线，加强对珍稀濒危物种的保护，维护生物多样
长江的历史和文化意义
长江是中国历史上的重要文化符号，许多古代诗人都在长江边上
留下了不朽的诗篇。
长江流域是中国古代文明的发源地之一，长江三角洲地区是中国
现代工商业的重要基地之一。
长江的开发和治理在中国现代化建设中具有重要的战略意义，是
中国经济发展的重要支撑。
02 长江的开发
长江水能的开发
长江是中国最长的河流，拥有丰富的水能资源。
长江的开发和治理
目录
• 长江概述 • 长江的开发 • 长江的治理 • 长江开发与治理的挑战和未来发展
01 长江概述
长江的地理位置和特点
长江是中国最长的河流，发源于青海，其干流先后流经11个省、自治区和直辖市，最后注入东海。
长江流域面积广大，水量充沛，是中国的母亲河，也是中国最重要的内河航道之一。
通过长江开发和治理，可以改善流域居民的生产生活条件，提高人民生活水平。

八年级下7.2第二节 “鱼米之乡”—长江三角洲地区

• 人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞美长江三角洲富庶之地。
• 在这里，我们可以泛舟河湖，欣赏秀美的水乡景色。
• 也可以漫步园林、古镇，体会杏花烟雨的静谧和古朴。
• 还可以走进现代化的都市，感受这片古老土地如今的繁华热闹。
苏州园林太湖美景
杭州西湖
一、江海交汇之地
1、位置
长江三角洲位于长江的下游地区，濒临
9、临沂的小明同学来到“鱼米之乡”看到的景观是（ C ）
A
B
C
D
读“长江三角洲地区分布图”，回答问题
(1)填出图中的地理事物的名称。 A___黄___海，B___东___海， C__京__杭__运河，D__长__江__ (河流)。
(2)该地区的以__亚__热__带__季__风__气候为主，气候特点夏__季__高__温__多__雨__，__冬__季__温__和__湿_。润
谈谈你是怎么理解课本第55页二人的对话：“我们杭州多了一个外滩”、“我们上海多了一个西湖”。
P55活动题
长江三角洲地区旖旎的水乡风光和深厚的历史积淀，形成了独具特色的文化，吸引着国内外游客前来观光旅游。
水乡的文化特色与旅游
特色文化
苏州园林
杭州西湖
苏州有大大小小数十个园林，不同的园林风格各异，
（3 ）铁路干线名称： EF __京__沪___线 FG __沪__杭___线
(4)长江三角洲地区地形以_平__原_为主，是我国重要的__水__稻__产区(粮食作物)；由于这里河湖众多，也是我国重要的 _淡_水__鱼__产区。因而本区有“__鱼__米__之__乡” 的美誉。
第二节 “鱼米之乡”—长江三角洲地区
这里以平原为主，是我国重要是的稻米产区。