礼仪风采大赛策划书
第六届礼仪大赛策划书
第六届礼仪大赛策划书（范文）第一篇：第六届礼仪大赛策划书（范文）人文社科学院第六届文明礼仪风采大赛策划书一、活动宗旨为进一步认真落实社会主义荣辱观，大力传承中华民族传统美德，提高我校大学生文明素养，让大家能够通过此次活动能够感受礼仪、学习礼仪、运用礼仪。
号召当代优秀大学生成为讲礼仪、树新风的典范。
人文社科学院特举办此次第六届大学生文明礼仪风采大赛。
二、大赛主题：礼仪传承文明，青春彰显风采三、参赛方式以团队形式参赛。
要求每个学院选派 1 男 1 女组成团队参赛，团队自行命名，各学院报名参赛团队数量不限。
请各团委认真组织、积极发动。
联系人：XXX，联系电话：XXXXXX。
四、比赛安排1、初赛：各学院自行组织，挑选出形象气质具佳的最优秀的 1 个团队，将名单用附件 1 的形式报人文社科学院团委（11 号楼 108），截止日期 5 月 4 日晚 20XX0。
2、决赛：进入决赛的各学院团队于 5 月27 日在财经学院大礼堂进行决赛，届时邀请有关专家进行评选。
五、活动宣传1、事前宣传（1）海报宣传在海报栏，寝室楼宣传栏及食堂门口海报栏显眼处张贴手绘海报，其内容主要介绍活动的基本情况及比赛事项。
（2）展板宣传展板由宣传部制作，其主要内容有：举办单位，赞助单位，举办时间，报名方式及活动特色。
（4）横幅宣传在人流量较大的地方拉出宣传横幅及宣传口号。
（5）由宣传部制作精美新颖的宣传单分发到各学生寝室。
其内容只要介绍此次活动的特点，注意事项，举办单位，赞助单位，报名方式。
其形式生动鲜明，具有较好的影响力。
2.事后宣传（1）展板由宣传部将此次活动的结果和活动中精彩瞬间的照片做成展板放臵食堂显眼处展出宣传。
（2）校报和广播站将此次活动的全过程及获奖选手的获奖感言记录总结并发表在校报上与广播站取得联系，将获奖选手的获奖感言和经历通过广播站与全院同学分享。
(3)宣传人员分配：横幅宣传—实践部与体育部（食堂门口拉横幅）展板宣传—宣传部与文娱部（食堂展板每天的摆设）传单宣传—学习部与公管部广播站、校报宣传—主席团与组织部六、比赛程序（一）火热全场（20XX每个学院跳着华尔兹入全部上场（比赛前我们会安排专人作些指导），上场后选手们按设定位臵站定，按抽签次序依次上台秀出舞姿，展现魅力，评委根据选手台风、默契程度进行打分。
礼仪比赛方案策划书3篇
礼仪比赛方案策划书3篇篇一礼仪比赛方案策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的本次礼仪比赛旨在普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养，培养学生的良好习惯和自信心，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛要求1. 以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛。
2. 参赛选手需具备一定的礼仪知识和技能。
3. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需填写报名表格并提交至指定。
2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛选手进行礼仪知识和技能培训。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛者进行礼仪展示，评委根据展示内容进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行礼仪展示和知识问答，评委根据展示内容和问答情况进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
九、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
十、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、培训材料、奖品、证书等费用。
十一、注意事项1. 参赛选手需按时参加培训和比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
4. 活动期间，工作人员需做好组织和协调工作，确保活动顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二礼仪比赛方案策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升同学们的文明素养，增强他们的社交能力和自信心。
2. 让同学们了解和掌握更多的礼仪知识，提高他们的综合素质。
3. 通过比赛的形式，增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传推广：通过海报、班级群、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多的同学参与。
2024年礼仪风采大赛策划书_5
2024年礼仪风采大赛策划书2024年礼仪风采大赛策划书1为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
一、主办单位共青团德州学院委员会二、承办单位德州学院大学生礼仪协会三、活动时间11月26日—12月6日四、活动地点青年之家五、参赛对象德州学院全体学生六、活动流程策划（活动内容/活动日程）1.初赛（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。
（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛（1）开场舞（爵士舞）（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。
（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。
取前五支代表队进入第二环节。
（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。
评委进行评分。
七、其他事项1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。
3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围：餐桌礼仪交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪舞会礼仪办公室礼仪着装礼仪面试礼仪电话礼仪介绍礼仪公交车礼仪迎宾礼仪课堂礼仪购物礼仪会客礼仪寝室礼仪八、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名九、联系方式联系人：王红艳联系电话：188****5046邮箱：德州学院社团联合会共青团德州学院委员会德州学院大学生礼仪协会二〇____年十一月十一日附件：“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表节目名称：姓名所在学院联系方式备注队长其他成员2024年礼仪风采大赛策划书2一、大赛目的：为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基矗二、参赛对象经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
礼仪活动展示策划书3篇
礼仪活动展示策划书3篇篇一《礼仪活动展示策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地推广礼仪文化，提高人们的礼仪素养，我们计划举办一场礼仪活动展示。
二、活动目的1. 展示各种礼仪规范和技巧，让观众了解和学习礼仪知识。
2. 通过实际演示和互动，增强观众对礼仪的感性认识和体验。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动主体[具体参与人员或群体]五、活动内容1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 礼仪知识讲解，包括仪表礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面。
3. 礼仪情景演示，通过模拟各种生活和工作场景，展示正确的礼仪行为。
4. 观众互动环节，邀请观众上台参与礼仪实践，如正确的握手、鞠躬等。
5. 礼仪文化展示，通过图片、视频等形式展示不同国家和地区的礼仪文化。
六、活动流程1. 活动开场前，播放轻松愉快的背景音乐，营造良好氛围。
2. 主持人登场，进行开场致辞，介绍嘉宾和活动安排。
3. 进行礼仪知识讲解，可结合实例和图片进行生动讲解。
4. 开始礼仪情景演示，由专业人员或志愿者进行表演。
5. 进入观众互动环节，鼓励观众积极参与。
6. 展示礼仪文化，展示过程中可进行适当讲解。
七、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置和装饰。
2. 邀请嘉宾和专业讲解人员。
3. 准备活动所需的道具、服装、图片、视频等资料。
4. 组织志愿者进行培训，确保活动顺利进行。
5. 进行宣传推广，吸引更多观众参与。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传。
3. 邀请媒体记者参与报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 道具、服装等费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
礼仪展示策划书范文3篇
礼仪展示策划书范文3篇篇一《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动安排（一）前期准备1. 确定展示内容，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手、递接物品等基本礼仪动作。
2. 选拔和培训展示人员，确保动作规范、表情自然。
3. 准备展示所需的服装、道具等。
4. 制作宣传海报、宣传单等，进行活动宣传。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 进行礼仪动作展示，可分为单人展示和集体展示。
3. 中间穿插与观众的互动环节，如请观众上台体验礼仪动作等。
4. 展示结束后，邀请专业人士进行点评和讲解礼仪知识。
5. 观众提问和交流。
6. 结束致辞，感谢大家的参与。
（三）后期工作2. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册或在相关平台发布。
七、活动预算1. 服装、道具费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 专业人士点评费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保展示场地的安全和整洁。
2. 展示人员要提前做好准备，保证展示效果。
3. 活动过程中要注意与观众的互动和交流，营造良好氛围。
4. 做好活动现场的组织和管理工作。
篇二《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过礼仪展示活动，提升参与者的礼仪素养，传播礼仪文化，营造文明和谐的社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或群体]六、活动安排（一）前期准备1. 确定展示内容，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手等基本礼仪动作。
2. 选拔参与展示的人员，并进行集中培训。
3. 准备展示所需的服装、道具等。
4. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
5. 联系场地，确保活动顺利进行。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 进行礼仪知识讲解，让观众对礼仪有更深入的了解。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
二、活动主题展现礼仪风采，提升综合素质三、活动目的1. 普及礼仪知识，让大学生了解和掌握基本的礼仪规范。
2. 培养大学生的礼仪意识，提高大学生的文明素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 为大学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）礼仪知识笔试：主要考察学生对礼仪知识的掌握程度。
个人风采展示：选手通过自我介绍、才艺表演等方式展示个人风采。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪知识竞赛：通过必答、抢答等环节，考察学生对礼仪知识的运用能力。
情景模拟：选手根据题目要求，进行情景模拟表演，展示实际应用能力。
七、活动奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗或干扰比赛进行。
十、活动主办方及承办方1. 主办方：[主办方名称]2. 承办方：[承办方名称]篇二礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
礼仪大赛策划书主题3篇
礼仪大赛策划书主题3篇篇一《礼仪大赛策划书主题》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提升人们的礼仪素养，展示礼仪之美，特举办此次礼仪大赛。
二、活动目的1. 传播礼仪文化，提高参与者和观众的礼仪意识。
2. 选拔优秀的礼仪人才，为相关领域储备力量。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛人群]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下等多种渠道进行报名宣传，吸引选手参赛。
2. 初赛阶段对报名选手进行初步筛选，主要考察选手的基本礼仪知识和形象气质。
3. 复赛阶段通过情景模拟、才艺展示等环节，进一步考察选手的综合礼仪素养。
4. 决赛阶段（1）开场表演，营造氛围。
（2）选手自我介绍和礼仪展示。
（3）知识问答环节。
（4）情景模拟环节。
（5）评委点评和打分。
（6）宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
八、评分标准1. 礼仪知识（30 分）：对礼仪知识的掌握程度。
2. 形象气质（30 分）：包括仪表、仪态等方面。
3. 才艺展示（20 分）：展示个人才艺和特长。
4. 现场表现（20 分）：包括应对能力、团队合作等。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、宣传推广1. 利用社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、活动组织与执行成立活动筹备组、评委组、后勤保障组等，明确各小组职责，确保活动顺利进行。
十三、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 做好选手和观众的组织和引导工作。
3. 注意活动现场的安全和秩序。
礼仪大赛策划书 流程3篇
礼仪大赛策划书流程3篇篇一礼仪大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体在校学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴宣传海报。
2. 发放传单：组织志愿者在校园内发放活动传单，介绍活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布活动通知和报名信息。
4. 举办宣讲会：在学校内举办活动宣讲会，邀请专业礼仪老师或形象设计师进行现场讲解和演示，吸引更多学生关注和参与。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可通过线上或线下方式进行报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 报名时间：[具体报名时间]3. 报名费用：[具体报名费用]（三）培训阶段1. 基础礼仪培训：邀请专业礼仪老师对参赛者进行基础礼仪知识培训，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面的训练。
2. 形象设计培训：邀请形象设计师对参赛者进行形象设计培训，包括化妆、发型、服装搭配等方面的指导。
3. 社交礼仪培训：邀请专业的社交礼仪专家对参赛者进行社交礼仪培训，包括餐桌礼仪、商务礼仪、电话礼仪等方面的培训。
4. 舞台表现培训：邀请专业的舞台表现老师对参赛者进行舞台表现培训，包括语言表达、情感表达、肢体语言等方面的训练。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简单的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面的展示。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人特长和才艺。
4. 评委打分：评委根据参赛者的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
（五）决赛阶段1. 开场舞：由专业舞蹈团队表演开场舞，营造热烈的比赛氛围。
2. 自我介绍：参赛者进行简单的自我介绍，展示个人风采。
礼仪展示活动策划书3篇
礼仪展示活动策划书3篇篇一礼仪展示活动策划书一、活动主题“展现礼仪风采，彰显文化魅力”二、活动目的1. 弘扬礼仪文化，增强人们对礼仪的认识和重视。
2. 展示个人和团队的礼仪风采，提高礼仪素养。
3. 促进社交交流，增进人际关系的和谐。
4. 丰富校园文化生活，营造文明和谐的校园氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定活动流程和节目安排。
2. 选拔礼仪展示人员，并进行培训。
3. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
4. 宣传活动，吸引更多人参与。
5. 布置活动场地，营造出庄重、优雅的氛围。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。
2. 礼仪展示（1）个人礼仪展示：包括站姿、坐姿、走姿、微笑等基本礼仪动作。
（2）团队礼仪展示：展示团队协作、礼仪规范等方面的表现。
（3）特色礼仪展示：根据不同文化或场合，展示具有特色的礼仪文化。
3. 礼仪知识问答设置一些礼仪知识问题，邀请观众参与回答，答对者可获得小礼品。
4. 互动环节（1）邀请观众上台参与礼仪示范，如正确的握手方式、名片交换等。
（2）组织礼仪比赛，如礼仪知识竞赛、礼仪服装搭配比赛等。
5. 颁奖仪式根据礼仪展示和知识问答的表现，评选出优秀个人和团队，并颁发奖项。
6. 闭幕致辞八、活动预算1. 服装道具费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和小礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 观众要尊重礼仪展示人员的表演，不得嘲笑或进行其他不当行为。
3. 参与互动环节的观众要遵守规则，不得作弊或干扰他人。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二礼仪展示活动策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高同学们的礼仪素养。
2. 展示礼仪文化的魅力，增强同学们对礼仪的重视。
礼仪风采大赛策划书_2
礼仪风采大赛策划书
一、活动背景
文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是我院校园精神文明建设的需要。
此次活动帮助广大航空、酒管学生在我校精神文明指导下，树立自立、自强、自尊、自爱的观念，进一步营造学校“讲文明，树新风”的良好氛围。
提高广大学生思想道德文化素质，使每位学子成为具有内在素质与外在形象的合格职高生。
二、活动目的
营造校区“讲文明，树新风”的良好氛围；“展现我校学子修养，进一步提高广大学子的礼仪素质；引导我校礼仪队更多地关注自身的文化内涵与礼仪修养，督促礼仪队加强礼仪训练，培养自身气质。
同时为学生们提供了学习和锻炼的平台，引导广大学生更多地关注自身的道德修养、文化内涵等综合素质，塑立当代中职学生的美好形象，体现我校学子独特的精神风貌。
我校特举办此次礼仪大赛。
三、活动宗旨
内强素质，外塑形象。
四、举办单位
专综合组。
五、活动对象
我校高一高二航空专业及高一酒管专业全体学生。
六、活动开展
比赛分为自我介绍（中、英文40分）、礼仪展示（60分）、两个环节。
职业素养（20分）。
护士礼仪风采大赛策划书3篇
护士礼仪风采大赛策划书3篇篇一护士礼仪风采大赛策划书一、活动主题展护士风采，秀礼仪魅力二、活动目的1. 提升护士的专业形象和职业素养。
2. 弘扬南丁格尔精神，展现护士的奉献精神。
3. 促进护理团队的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体护士五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪展示（1）护士基本礼仪：包括站姿、坐姿、行走姿等。
（2）护理操作礼仪：如静脉穿刺、换药等。
（3）护士沟通礼仪：包括微笑、眼神交流等。
3. 知识竞赛（1）设置与护理知识相关的问题，进行抢答。
（2）考察护士的专业知识和应急能力。
4. 才艺表演护士们展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、朗诵等。
5. 颁奖环节根据综合表现，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
六、活动准备1. 确定活动方案，明确各项任务的负责人员。
2. 组织护士进行礼仪培训和知识学习。
3. 准备活动所需的道具、服装等。
4. 宣传活动，鼓励护士积极参与。
5. 活动当天，做好场地布置和人员安排。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 服装道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 活动过程中要确保护士的安全。
2. 评委要公正、公平地评选出优秀选手。
3. 鼓励护士积极参与，不要给其太大压力。
九、后期工作2. 对优秀选手和团队进行表彰和宣传，激励全体护士提升自身素质。
篇二护士礼仪风采大赛策划书一、活动主题展护士礼仪风采，树护士文明形象二、活动目的1. 弘扬南丁格尔精神，增强护理专业学生的职业素养和礼仪规范。
2. 展示护理专业学生的风采和精神风貌，提高学生的综合素质。
3. 促进护理专业学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体护理专业学生五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一《礼仪风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高广大学生的礼仪素养，展示当代大学生的风采，我们特举办此次礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 提高学生的礼仪意识和素养，让学生了解和掌握更多的礼仪知识和技能。
2. 展示学生的风采和魅力，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体在校学生七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪老师为学生讲解礼仪知识，包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的内容。
2. 礼仪风采展示通过走秀、表演等形式，展示学生的礼仪风采和魅力。
3. 礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，检验学生对礼仪知识的掌握程度。
4. 颁奖典礼对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生在规定的时间内报名参加活动，填写报名表格。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）对报名参加活动的学生进行礼仪知识培训，培训内容包括礼仪知识讲座和礼仪风采展示培训。
3. 比赛阶段（[具体时间 3]）（1）礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，竞赛形式为笔试。
（2）礼仪风采展示学生通过走秀、表演等形式展示自己的礼仪风采和魅力。
4. 颁奖阶段（[具体时间 4]）对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 组织志愿者在学校内发放活动传单。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 活动评委要公正、公平地评选出优秀选手。
礼仪展示大赛策划书3篇
礼仪展示大赛策划书3篇篇一《礼仪展示大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬文明风尚”二、活动目的通过举办礼仪展示大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：以个人或团队形式报名，填写报名表格并提交至指定地点或。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师对参赛选手进行集中培训，包括礼仪知识、仪态仪表、言行举止等方面。
2. 组织选手进行模拟展示，提高选手的实际操作能力。
（四）比赛阶段1. 初赛时间：[初赛具体时间]形式：选手进行自我介绍和简单的礼仪展示。
评选标准：仪态仪表、语言表达、礼仪规范等。
选拔出一定数量的选手进入决赛。
2. 决赛时间：[决赛具体时间]形式：包括礼仪知识问答、情景模拟、才艺展示等环节。
评选标准：综合考察选手的礼仪知识、实际应用能力、才艺表现等。
评选出各个奖项。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确各部门的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 做好活动的安全保障和后勤服务工作。
九、注意事项1. 参赛选手要严格遵守比赛规则和纪律。
2. 活动现场要保持秩序，注意安全。
3. 评委要秉持公平、公正、公开的原则进行评选。
2023年礼仪风采大赛策划书
2023年礼仪风采大赛策划书一、活动背景礼仪是一个国家、一个民族的精神气质和文化自信的展现，同时也是现代社会人际交往的重要组成部分。
为了加强全社会对礼仪的重视，提高人们的礼仪意识和修养，展示社会各界的风采和形象，特举办2023年礼仪风采大赛。
二、活动目标1. 倡导文明礼仪：通过比赛的形式，宣传礼仪的重要性，倡导全社会更加关注文明礼仪的培养和提高。
2. 提升社会风气：通过展示各界人士的优秀礼仪风采，引领社会风尚，提升社会整体文明水平。
3. 增进人际交往：通过大赛的举办，为各界人士提供交流和学习的平台，促进人际交往和合作，提高社会交往能力。
三、活动内容1. 大赛报名：通过官方网站和线下报名点进行报名，设置审核流程，确保参赛选手符合条件。
报名费用作为大赛的奖金基金，用于奖励优胜者。
2. 初赛选拔：初赛采取线上形式进行，比赛内容包括书面测试和视频展示。
根据初赛成绩，选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛大赛：决赛分为两个环节，主题演讲和造型展示。
主题演讲环节要求选手用英语进行自我介绍和主题演讲，展示自己的口才和主持能力；造型展示环节要求选手穿着适合场合的服装，展示自己的仪态和气质。
4. 评委打分：决赛环节由专业评委进行打分，综合考虑选手的仪态、气质、演讲能力等因素评选出优胜者。
打分将采用公正、公平的方式进行，确保评选结果的准确性和公正性。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后举办隆重的颁奖典礼，邀请各界人士参加。
在颁奖典礼上公布并表彰各个奖项的获得者，并提供奖品和证书作为奖励。
四、活动推广1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体渠道进行活动宣传，吸引更多的参赛选手和观众。
2. 网络推广：通过官方网站、微博、微信等社交媒体平台进行活动信息发布和推广，提高活动的知名度和影响力。
3. 合作推广：与相关机构、企业合作进行互惠互利的宣传推广，共同扩大活动的影响力。
4. 线下宣传：在重要场所和活动上设置宣传展板、布置宣传资料，吸引更多参与者关注和参与活动。
礼仪形象大赛活动策划书3篇
礼仪形象大赛活动策划书3篇篇一礼仪形象大赛活动策划书一、活动主题展示礼仪风采，塑造形象名片二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 展现学生的精神风貌，提升学生的形象气质。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
礼仪知识问答：选手回答关于礼仪知识的问题，考察选手的礼仪素养。
形象展示：选手进行 T 台走秀或其他形式的形象展示，展示个人的形象气质。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪风采展示：选手通过模拟各种场合的礼仪行为，展示选手的礼仪规范和实际应用能力。
才艺表演：选手进行才艺表演，展示个人的才艺和特长。
评委问答：选手回答评委的问题，展示选手的思维能力和应变能力。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）宣布获奖名单：根据选手的综合表现，宣布获奖名单。
颁奖：颁发奖项，表彰获奖选手。
七、活动奖项设置1. 冠军奖：1 名，奖杯、证书及奖品。
2. 亚军奖：2 名，奖杯、证书及奖品。
3. 季军奖：3 名，奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，证书及奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖杯、证书及奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校内张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
十、活动注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则，尊重评委评判结果。
2. 活动期间，工作人员需注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一礼仪风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文化越来越受到人们的重视。
为了弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的综合素质，增强就业竞争力，我们决定举办一场以“展现礼仪风采，引领文明风尚”为主题的礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高大学生的礼仪素养。
2. 增强大学生的自信心和自我表达能力，培养团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题展现礼仪风采，引领文明风尚四、参赛对象全校学生五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
3. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教学楼内举办宣讲会，向同学们详细介绍活动的流程和规则，鼓励他们积极参与。
4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对于活动的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 报名时间：[报名时间]3. 报名材料：个人简历、自我介绍视频、参赛照片等。
（三）培训阶段1. 礼仪知识培训：邀请专业的礼仪老师，为参赛者进行礼仪知识的培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面。
2. 才艺展示培训：为参赛者提供才艺展示的培训，包括舞蹈、音乐、朗诵等方面，帮助他们提高才艺水平。
3. 团队协作培训：通过团队拓展活动等方式，培养参赛者的团队协作能力。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，展示个人的仪态和礼仪素养。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人的才艺水平。
礼仪风尚大赛策划书3篇
礼仪风尚大赛策划书3篇篇一礼仪风尚大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春风貌”二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀礼仪文化，提高大学生的礼仪素养和文明素质。
2. 展示大学生的青春风采和精神风貌，增强自信心和团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[学院名称]全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
2. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等地点张贴和发放。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道和宣传。
4. 组织工作人员在校园内进行现场宣传和报名咨询。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在宣传期间，学生可前往宣传点领取报名表格，填写完整后交至报名点。
网络报名：学生可在规定时间内将报名表格发送至指定。
3. 报名要求：以个人或团队形式报名，团队人数不超过 4 人。
填写报名表格时需注明参赛选手姓名、班级、联系方式等信息。
4. 报名咨询：咨询电话：[电话号码]咨询时间：[具体时间]（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛内容：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
礼仪知识问答：选手随机抽取题目，回答与礼仪知识相关的问题。
才艺展示：选手展示自己的才艺，如舞蹈、唱歌、朗诵等。
4. 评选方式：由评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛内容：开场秀：全体选手进行团体礼仪操表演，展示团队精神风貌。
个人展示：每位选手进行个人礼仪展示，包括站姿、坐姿、走姿、手势等。
情景模拟：选手根据抽取的题目，进行情景模拟表演，展示在不同场合下的礼仪规范。
礼仪操比赛策划书3篇
礼仪操比赛策划书3篇篇一礼仪操比赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升学生对礼仪的认识和理解，弘扬文明礼仪。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场四、参与人员全体学生五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节（1）团队展示各参赛队伍按抽签顺序进行礼仪操展示，评委根据队伍的整体形象、动作规范、精神面貌等方面进行评分。
（2）个人风采展示在团队展示后，进行个人礼仪风采展示，展示内容包括站姿、坐姿、走姿等，评委根据个人表现进行评分。
（3）互动环节设置一些与礼仪相关的问题或小游戏，邀请观众参与，增加活动的趣味性和互动性。
（4）颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖仪式。
六、比赛规则1. 参赛队伍人数为[具体人数]，服装统一，动作整齐划一。
2. 礼仪操内容包括基本礼仪动作和团队配合动作，时长为[具体时长]。
3. 个人风采展示环节，选手需展示至少两个不同的礼仪动作。
4. 评委根据评分标准进行打分，满分 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值为最终得分。
七、评分标准1. 团队形象（30 分）服装统一，整洁干净队员精神面貌良好，表情自然整体队形整齐，动作协调2. 动作规范（40 分）礼仪动作标准、规范动作连贯，节奏感强团队配合默契3. 表现能力（20 分）选手表现力强，能够展现出礼仪的内涵和魅力个人风采展示有创意，能够吸引观众眼球4. 现场互动（10 分）积极参与互动环节，表现活跃八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 服装道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。
大学生礼仪风采大赛的策划书
大学生礼仪风采大赛的策划书大学生礼仪风采大赛的策划书大学生礼仪风采大赛的策划书1活动名称：第三届大学生礼仪风采大赛活动主题：青春风采，魅力纺专主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队宣传语：展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
宣传地点：1、食堂前2、女生6、7栋间3、男生4栋前宣传形式：定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）一、前期宣传报名1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。
2.广播站滚动宣传3.电视台滚动宣传4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传二、报名条件：1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式：1、班上报名2、宣传点报名四、比赛环节：（1）初赛：2.初赛地点：X11003.初赛内容：①、8日在A区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。
4.决赛流程：2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。
3、T台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。
4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。
5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。
6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。
7、中场休息：友情演唱。
8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。
9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。
这个环节分为必答题和抢答题两部分。
选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的'小礼品一份。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动主题展现礼仪风采，传承中华美德二、活动目的1. 提升参与者的礼仪知识和素养，增强个人魅力和社交能力。
2. 弘扬中华传统礼仪文化，促进文化传承和交流。
3. 提供一个展示个人风采和才华的平台，鼓励创新和个性发展。
4. 加强团队合作和沟通能力，培养综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象，如学生、职工等]五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或现场问答的形式，考察参与者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示个人或团队进行礼仪展示，包括仪态、着装、言谈举止等方面。
3. 情景模拟设置各种社交场景，让参与者进行角色扮演，展示应对能力和礼仪技巧。
4. 礼仪文化讲座邀请专家或学者进行礼仪文化的讲解和分享。
5. 颁奖仪式对表现优秀的个人或团队进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，接受参与者报名。
2. 培训阶段提供礼仪知识培训，帮助参与者提升水平。
3. 初赛阶段进行礼仪知识竞赛和风采展示的初赛选拔。
4. 复赛阶段通过情景模拟等环节，选出决赛选手。
5. 决赛阶段进行最终的角逐，评选出各个奖项。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰优秀选手。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、学校官网等渠道进行宣传推广。
3. 邀请相关媒体参与报道，增加活动曝光度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。
2. 评委要公正、公平地进行评选。
3. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
篇二《礼仪知识风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪知识在人际交往和社会生活中变得越来越重要。
为了提高广大市民的礼仪素养，展示文明礼仪的风采，我们决定举办一场礼仪知识风采大赛。
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礼仪风采大赛策划书
活动名称：
第三届“大学生礼仪风采大赛”
活动主题：
“青春风采，魅力纺专”
主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商
策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队
宣传语：
展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！
活动目的：
为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
宣传地点：
1、食堂前
2、女生6、7栋间
3、男生4栋前
宣传形式：
定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）
一、前期宣传报名
1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。
2.广播站滚动宣传
3.电视台滚动宣传
4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传
二、报名条件：
1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上
2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的
三、报名方式：
1、班上报名
2、宣传点报名
四、比赛环节：
（1）初赛：
1.初赛时间：12月8日
2.初赛地点：x1100
3.初赛内容：
①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。
②、复赛入围人数为30人
（2）复赛：
1.复赛时间：待定
2.复赛地点：北苑活动中心
3.复赛内容：
1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。
在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。
时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。
共计30分钟。
最后评出20名选手晋级决赛。
（3）决赛：
1.决赛时间：待定
2.决赛地点：北苑活动中心
3.决赛内容：
第一轮：(1)、自我介绍
(2)、才艺展示
(3)、情景模拟
第二轮：(4)、题海拾贝
(5)、礼服展示秀
4.决赛流程：
1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。
2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。
3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。
4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。
5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。
6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。
7、中场休息：友情演唱。
8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。
9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。
这个环节分为必答题和抢答题两部分。
选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。
10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。
每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。
共计时间6到10分钟。
11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。
12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式
13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。
其他选手都将获得优秀奖的证书。
颁奖结束后评委们与选手合影留念。
第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则
一、自我介绍（10分）
具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。
1.第一印象 2分
2.台风及表达能力 3分
3.流利程度 3分
4.参赛宣言 2分
二、才艺表演（10分）
1.第一印象 1分
2.台风 2分
3.节目内容 5分
4.观众感染力 2分
三、情景模拟(评委权利分）
给予评委印象深刻者，评委可以给选手加2分，每位评委只有一次权利，可重复。
四、题海拾贝（10分）
1.必答题共3道，每道2分，答错不扣分。
2.抢答题每道2分，答错扣1分。
五、礼服展示秀
1、第一印象 1分
2、台风 2分
3、展示效果 5分
4、观众感染力 2分
大赛筹备日程安排：
1.前期宣传：11月22日—28日
2.中期宣传决赛选手：12月下旬—1月中旬（宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传）
3.确定嘉宾、评委：12月上旬
具体组织安排：
1、舞台设计
负责部门：文艺部
由文艺部设计后期的舞台，在12月上旬确定好。
2、海报及展板
负责部门：宣传部、赞助商
前期的海报由赞助商提供，在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。
也要与赞助商联系协商海报制作和内容。
3、广播宣传
负责部门：广播电视台
由校园之声广播站负责。
活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。
4、决赛现场次序
负责部门：组织部
由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。
5、会场布置
负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）
会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。
6、电脑、音控操作
负责部门：社会实践部
负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。
7、新闻采集
负责部门：新闻部
负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。
好为下届做参考。
活动预算
礼仪之星奖杯一个 50元
证书7本 40元
鲜花7束 280元小礼品 50元
宣传横幅 100元大型喷绘 900元复赛海报 200元舞台布置 400元奖金 2500元
合计：4520元。